读英雄事迹有感800字
读金晶事迹有感500字。
读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。那么作品读后感怎么才能写好呢？小编特地为大家精心收集和整理了“读金晶事迹有感500字”，希望你更多关注本网站更新。
我有一朵花，用真诚做绿叶，把它献给你；我有一滴水，用祝福做杯子，把它装给你；我有一颗心，用祈祷做包装，把它送给你。你是我心中的亮点，是值得我用一生呼唤的名字金晶！
当奥运的喜悦笼罩整个中国时，你手中的火炬正受着藏独分子的威胁；当人们在为伟大的祖国欢呼雀跃时，你的生命正游动在死亡的边缘；当我们默默为你加油祈祷时，你正在用生命捍卫中国人的尊严。你，就是这么一个走在别人前面的人；你，就是这么一个宁愿牺牲自己，也要将祖国尊严维护的人；你，就是这么一个希望人人都读懂奥运，读懂中国的人
在我心中，你不仅仅是志愿者，是火炬的传递者，是奥运会的支持者，更是一个坚贞不渝的爱国者
或许你不是最棒的，但你却是最坚强的；或许你不是最伟大的，但你却是最勇敢的。
有的人是聪明一世糊涂一回，而你在危急时刻却难得糊涂一回。轮椅上的你用完美的弧线勾勒出了生命的彩环，不仅为残疾人做出了榜样，也为我们普通人做出了表率。
面对你，我不敢说一句话，因为在你面前，所有的词藻都显得太乏味；我没有一声感叹，因为你不愿将所有的荣誉承担，你盼望的是中国度过一个美好的嘉年华，全体中国人拥有一个不朽的2008！
时间如白驹过隙，你留下的更多的是感动，是真诚，是不朽与永恒！
金晶，请允许我向你鞠躬！
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读《金蟒蛇》有感
读《金蟒蛇》有感
洛阳中心小学 四（2）班 秦舒颜
继《红奶羊》之后，我又看了沈石溪的另外一本动物小说《金蟒蛇》。里面讲述了四个小故事，其中最打动我的故事是《金蟒蛇》。
故事讲的是：一条受伤的小蟒蛇被送到了野生动物救护站，取名为金花，和那里的名为阿黑的小豹子成了亲密无间的好朋友。它们渐渐长大，被送到野外去独立生活。它们各自都学会了捕猎的本领，不久金花就产了一窝蟒蛇宝宝，阿黑趁着金花去找食物的时候，把蟒蛇宝宝都吃掉了。金花伤心极了，跑回了救护站来寻求帮助，救护站把阿黑放逐了两次，结果都让它逃回来了，目的是吃那美味的蟒蛇宝宝。最终，金花为了保护它的孩子与阿黑同归于尽了。
故事的结尾是悲惨的，原本那么要好的一对朋友，竟然会落到两败俱伤的下场，可见蛇虽然是冷血动物，但是它们也有亲情，也重感情。从第一次金花为了救蛇宝宝拼命向救护站求救，到第二次金花不惜以命与阿黑相拼，让我深深地感受到：金花那浓浓的母爱，以及她为了后代能生存下去不惜以命相搏的一腔热血。
我被深深地震撼了，母爱超越人世间任何一种感情，它超越了友情，超越了一切。这不禁让我想起了发生在我们身边的一个真实的故事：一名叫吴菊萍的女士奋不顾身地冲过去双手接住了突然从10楼坠落的女童，女孩得救了，吴菊萍却手臂骨折，伤势严重，一度被网友们称为“最美妈妈”。对于这个女孩来说，吴菊萍不是妈妈，却胜似妈妈。这种神圣而又伟大的母爱，在人类和动物身上都有。母爱无处不在，所以动物和人都有灵性和感情。因此我们人类也要善待动物，爱护动物，让我们和动物成为好朋友吧。
读《点石成金的魔法》有感500字
她，创造出了深受人们喜爱的《哈利波特》系列小说；她，从一位贫穷的妈妈变成了富有的妈妈；她，凭靠自己的想象力，创造了一个奇迹。她就是乔安妮凯瑟琳罗琳。
这篇文章写了罗琳艰辛的生活：她独自带着三个月大的女儿住在一间没有暖气的小公寓里。在一次去往伦敦的火车旅途上，她突然萌生了创作哈利波特的念头，经过长期的创作和千辛万苦的寻找出版经纪人，《哈利波特》出版了，还得到了一致好评！
在这个世界上，没有人会知道自己的未来会发生什么事情，但我们知道自己的信念。就像罗琳一样并不知道自己的书会得到好评，不知道自己将像后来一样那么成功。
就像她说过：为什么我说失败是有好处的？因为失败将那些非本质的东西剥离了，我不再伪装自己，我找到了真正的我。我将所有的精力都投入到我最重要的也是唯一的工作中去――写小说。如果我此前在其他方面成功过，那么，我也许永远不会下这样的决心。我自由了，因为我最大的恐惧成为现实，而我依然活着，有一个可爱的女儿，还有一台旧打字机和一个大大的梦想。我生命中的最低点也是我重建生活的坚实基础。
从这段话中，让我知道：失败对我们是有好处的。它能让我们在失败中获得经验，学会坚强，知道自己的缺点会取长补短如果我们在别的方面成功过，也许我们很快就会被击垮。也让我知道：面临挫折时，永远不要放弃希望。不怕失败，持之以恒，每个人都有创造奇迹的机会。
读张海迪事迹有感
读张海迪事迹有感
寻找生命故事，我找到这样一个特别的人。她被人们称为中国的保尔，她曾经说过，在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。她，就是这样以残疾的身体，做出了许多健全人都无法做到的事情的张海迪阿姨。是怎样的一种力量在支持着她？我想：这就是对生命的热爱，对生活充满信心。
对于五岁就突患脊髓病而致残的张海迪来说，不幸，让她破灭了成为舞蹈家的梦想，这是多么地痛苦。以后的日子只能坐在轮椅上渡过以后的日子，坚强的她并没有放弃生命。让我记忆深刻的是，一次手术后，她只能一动不动地躺在床上了，甚至连脖子都不能扭一下。她请妈妈在桌子上支一面镜子，这样她就可以从镜子里面看书了。就这样她学习了小学知识，初中知识，后来又开始自学英语。她还给自己立下一条规定：每天背熟10个英语单词，如果背不全，忘了几个就狠狠地咬几下自己的手指。她就是这样以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争，始终对人生充满了信心。
这不得不让我感到惭愧。想起这段时间来，我经常会为老师布置的背诵作业而苦恼，不断埋怨背诵段这么长，老师布置的背诵作业多，却没有意识到自己对学习的态度。一位身体残疾的人，面对病痛，还能继续保持着一颗顽强学习的心。而我，是一个正常的孩子，对于这么容易能完成的背诵作业怨天怨地，还以发脾气和哭闹，解决不了问题，实在是不应该。
生命的意义在于不断地进取，挑战自我。通过学习张海迪阿姨的事迹，我决心要向张海迪阿姨学习。我是一名学生，有优越的学习环境中，面对学习中的困难，应该更要勇敢去面对，去战胜它们。因为，我相信，只有不断地超越自己，我才能做学习的强者，生命的强者。
读雷锋事迹有感
今天是学习雷锋精神的日子。我们班一部分同学参加了这次活动。这次活动的主题是“学习雷锋精神、走进落后农村、帮助孤寡老人。”我们举着图们市职业教育中心的旗帜，我们出发了。
我们站好队后，像红军长征一样出发了。路人和司机用很神奇的眼神看着我们，觉得我们像“鬼子进村”似的。不管路人和司机怎样看我们，我们还是带着高兴的笑容，来到了集中村新平小区。
在小区工作人员的带领和指导下，我们分为三个组。一组去帮一位93岁的孤寡老人家里倒煤灰，其中一组是扫小区附近的厕所和垃圾箱边的垃圾，而另外一组是扫小区门口的垃圾。
我所在的组干的活是小区附近的厕所和垃圾箱边的垃圾。虽然活不算太多，我们很认真的去做。虽然很脏，我们尽全力去干。
虽然我不太清楚其它两组干的如何，但我能感觉到他们也是积极的去做。
大约花了半个小时左右，活基本上干完了。即使我们每个人不愿意去干很脏很累的活，可心想，既然学习雷锋精神，又脏又累的活算些什么呢。
干活完毕后，我们带着高兴的笑容合影了。虽然活不算太多，我们每个人心里都是乐呵呵的。
在回家的途中，我想了很多很多，通过这次学习，我了解到，孤寡老人是社会的弱势群体，我们应该去帮助他们、关心他们。那些比较落后的农村，也要我们去关注，这样我们这个社会还会更加和谐与安定。
学习雷锋精神感悟
今天是学习雷锋精神的日子。我们班一部分同学参加了这次活动。这次活动的主题是“学习雷锋精神、走进落后农村、帮助孤寡老人。”我们举着图们市职业教育中心的旗帜，我们出发了。
我们站好队后，像红军长征一样出发了。路人和司机用很神奇的眼神看着我们，觉得我们像“鬼子进村”似的。不管路人和司机怎样看我们，我们还是带着高兴的笑容，来到了集中村新平小区。
在小区工作人员的带领和指导下，我们分为三个组。一组去帮一位93岁的孤寡老人家里倒煤灰，其中一组是扫小区附近的厕所和垃圾箱边的垃圾，而另外一组是扫小区门口的垃圾。
我所在的组干的活是小区附近的厕所和垃圾箱边的垃圾。虽然活不算太多，我们很认真的去做。虽然很脏，我们尽全力去干。
虽然我不太清楚其它两组干的如何，但我能感觉到他们也是积极的去做。
大约花了半个小时左右，活基本上干完了。即使我们每个人不愿意去干很脏很累的活，可心想，既然学习雷锋精神，又脏又累的活算些什么呢。
干活完毕后，我们带着高兴的笑容合影了。虽然活不算太多，我们每个人心里都是乐呵呵的。
在回家的途中，我想了很多很多，通过这次学习，我了解到，孤寡老人是社会的弱势群体，我们应该去帮助他们、关心他们。那些比较落后的农村，也要我们去关注，这样我们这个社会还会更加和谐与安定。
关于雷锋的作文:学习雷锋精神
在三月“学雷锋”活动中老师为了让我们学习雷锋同志不怕苦不怕累，为人民服务的精神，锻炼学生从小养成为他人、为社会做好事的良好习惯，我们班决定带领同学们走出校门，参与社区文明建设，用双手美化校园周边环境。力求在实践和行动中力行表率，把“学雷锋”的思想深入传播，发扬我们城南小学“学雷锋”的良好形象。
3月5日下午第2节课，我班全体同学在老师的组织下，到我校的后门清扫垃圾。
由于后门正是太阳落山的时候，垃圾多，风尘大，落叶多，给我们的劳动增加了一定的难度。但是大家并没有被困难吓倒，反而是精神抖擞，坚持搞卫生。用自己的双手捡起树叶、烟头、塑料袋等，把这些垃圾扫进扫帚里，在用垃圾袋把扫帚里的垃圾倒进里面。最后，把垃圾运到垃圾箱里。
经过大家的通力合作，一个半小时后，后门被我们打扫得干干净净，看在眼里的家长们都纷纷投来称赞的目光。大家的脸上虽然满是汗珠，却也露出了微笑;真是累在手上，甜在心里啊!
通过这次活动，大家都收获了一种可贵的精神，那就是：雷锋精神永远活在我们心中!
学习雷锋精神
光阴如梭，一晃儿雷锋殉职就50周年了。细细回想一下自己走过的年轮，很多成长的烙印上面都沾满了有关“雷锋”的名字，雷锋精神始终在深深地影响着我、鞭策着我。可以说，雷锋是我心中永恒的丰碑。
我是一名中学生，随着时间的流逝，我懂得的事物也开始增多。我知道，雷锋是我们学习的榜样，所以而踏入新世纪的我们，在日常生活中帮助自己的父母、亲人、邻居、长辈……做一些力所能及的事，将自己的零花钱、压岁钱捐给灾区、不幸的人和需要我们帮助的人。就这样与社会建起一座沟通的桥梁。
作为竿子坪学校的一名学子，在学校里就要爱护学校的设置，保护学校的环境：在班级里要热爱班集体荣誉。对同学要互相帮助、相互尊重、相互理解、包容。对自己的老师、长辈要有礼貌。对自己的父母、亲人要关心、问候。常去敬老院与那些老人们进行沟通、交流。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?”每每想起雷锋，我便会想起这段话，雷锋早早离我们而去，但我相信，他的精神永远活在人们的心中。
读《雷锋事迹》有感800字
雷锋，这个名字大家都很熟悉，他短暂的生命体现出无限的价值，在我们人性道德的史册上留下光辉不逝的篇章，他全心全意为人民服务，却不收人民的一针一线。
雷锋出生于一九四零年十二月十八日，在一个穷苦的家庭里也应该感受到母爱的温馨与父爱的伟大，但还没享受够父母温暖怀抱的他，未满七岁就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他，从此，雷锋更加辛苦地工作帮助六叔奶奶。
两年后的一天，雷锋偶然看见了中国解放军为人民做了许多好事，却不计报酬，正是这一点，使雷锋产生了当兵的念头，可是仅有九岁的他年纪太小了。于是雷锋怀着远大的抱负，努力地学习，终于在一九五九年加入中国解放军，经过一番努力之后，雷锋进入了中国共产党，仍然不忘为人民服务，俗话说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”一次在他冒雨去沈阳的路上，雷锋看见一个妇女与一个小女孩顶风冒雨地往车站走去，他急忙跑过去，把雨衣披在大婶身目，给小妹妹穿上衣服，还把身上唯一的两个馒头给了她们。
就是这样一个乐于助人的党员，在22岁那年，因为指挥倒车，车碰倒了一根铁杆，那根铁杆子直砸在雷锋的头上，由于抢救无效，他就这样离开了人世，年轻的生命就这样消逝，人们只能在他那永垂不朽的精神里寻找那个不可磨灭的形象。
看完了雷锋的事迹，曾经刊登在报纸上的两则新闻浮现在我的眼前：其中一则是，一位老人在去银行的路上，被路上的碎石绊倒，爬不起来，而围观的人却无动于衷，结果因为老人面部贴地无法呼吸，导致窒息死亡。还有一则新闻，榕城的“托举哥”却可以为救一位素不相识的跳江女子付出宝贵的生命，在他的尸体被打捞上来时，手还呈现出救人时向上托举的动作。
雷锋精神不是应该永存在每个人的心里吗？他说过一句话：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限地为人民服务之中去。”他的一生虽然只有22个春秋岁月，可他为人民做了无数件好事，他生命的每一页都发出璀璨的光辉，可是，环顾现代社会，在继续弘杨雷锋精神的人已经很少了，助人为乐这个词渐渐远去，如果世界上多一些“雷锋”，那么人与人之间也会多一些关爱与理解。让我们做雷锋精神的继承人，从身边的细碎小事做起，比如在公交车上让座，扶老人过马路······
读《金蟒蛇》有感600字
在暑假，我看了一本书，《金蟒蛇》。
原来买它的原因很简单，我喜欢动物，爱看动物小说，而《金蟒蛇》这个书名给了我很多联想。这本书主要写了一只黑豹和一条金花蟒之间发生的故事。它们间的故事有时让人感动，有时却让人气愤。
幼豹和金花蟒都是哀牢山野生动物救护站里的一员。一个偶然的机会，金花（金花蟒的名字）无意间到了阿黑（黑豹的名字）的铁笼中，就是这样一次偶然的相聚，它俩非但没有打架，反而成了亲密无间的好朋友，追逐嘻戏，玩得不亦乐乎。可救护站沈站长回来时发现金花在阿黑笼中，怕它们俩打起来，便把金花抱回笼中，并把两个铁笼之间的通路封死了。金花没办法，只能天天竖起身子，望着阿黑。读到这儿，激动的泪水已在我的眼眶中打转。心想：才相处一天的时间它们就建立起这么深厚的友情，这种友情能经得起考验吗？我们好同学之间也经常为一些鸡毛蒜皮的事而闹小矛盾呢？更何况它们是小动物呢！事实证明它们之间的友情的确是牢不可破！沈站长没办法，只好把金花挪到了距离阿黑很远的笼子。本来以为它们互相看不到对方，距离会冲淡它们之间的友情。出乎我们意料，情况更糟了，它们竟然用绝食来抗议管理员拆散它们，金花连平时最爱吃的荷兰鼠都不看一眼，一直盯着阿黑铁笼的方向看，阿黑也一样。后来经饲养员倩倩的苦苦劝说，沈站长才同意把它们并笼饲养。
它们一见到对方，便欢呼雀跃起来，胃口大开。有一次倩倩投进了一只大公鸡，公鸡跳到铁丝网上，阿黑为了把公鸡捉下来给金花吃，不小心把自己的脚弄伤了，金花似乎知道它为自己受了伤，用蛇独特的疗伤方法，为阿黑治疗。它们之间那种真挚的友情深深地打动了我。
长大后将它们放归山林，意想不到的事儿却发生了。金花找到了自己的伴侣，并生下第一窝小蟒蛇，竟然都被阿黑吃了！读到这儿，我气愤极了，恨不得到现场去教训阿黑一通。我想：金花对阿黑那么好，阿黑为什么还要对金花的孩子下毒手呢？也许，这是一个误会，阿黑以为是这些小蛇害得它不能跟金花玩；也许，不费吹灰之力就能美餐一顿，这对阿黑来说简直是太爽了；也许……。为了防止第二窝小蛇宝宝被阿黑吃掉，最后，金花在忍无可忍的情况下竟然与阿黑同归于尽了。
这本书使我懂得了：蛇虽然是冷血动物，却有着很强的母爱，也有为自己的后代能生存下去不惜以命相搏的一腔热血！母爱是伟大的，母爱是神圣的！所以，我们不能打破大自然的生态平衡和动物之间的生存游戏规则，否则会造成不堪设想的后果。事实证明：阿黑和金花就是个很好的例子。
读了这本书，我感慨万分，没想到动物之间，居然有这么真挚的友情。蛇这种被人们视为冷血的动物，在大作家沈石溪的笔下，竟然能和凶猛的茹毛饮血的食肉动物黑豹一起生活。而且两者之间还有如此真挚的友情，真是不可思议啊！黑豹是国家一级保护动物，金花蟒也是国家一级保护动物，况且这两种动物都是丛林中的强者。一只成年黑豹可杀死吃掉一条蟒蛇，而一条成年蟒蛇也可以绞死一只黑豹，并能生吞黑豹。这两者在食物链上都不相上下，而且来自两个完全不同的群体，它们怎么会成为好朋友呢？虽然阿黑吃掉了金花的孩子，可阿黑觉得，是这些小蛇害得它不能和金花玩耍。再说，豹子怎么可能懂得它们之间母子连心的事呢？
沈石溪说的对，即使是冷血动物，也会有亲情。可是我们人类虽然有血、有肉、有亲情，但是有些人却干些不正当的生意。比如活取熊胆，比如活剥狐皮，比如切割鱼翅，比如捕杀鲸鱼……十分残忍。这本书让我懂得了动物并非我们想象的那么低级，那么无能，动物也是有血有肉、有感情、有灵性的生命。我们要重新认识动物，平等友善的对待动物，和动物做朋友，在我们的动物朋友面前要多一点慈悲，少一点狠毒;多一点怜悯,少一点冷酷;多一份关爱,少一分杀虐;多一点理解,少一点漠视……
读《金蟒蛇》有感 (800字)
暑假期间，我读了60本之多的书，其中有一本脱颖而出，令我百看不厌，它就是沈石溪的最新力作《金蟒蛇》。
这本书以野生动物救护站为视角，讲述发生在哀牢山野生动物种群间的奇特故事以及人们为拯救野生动物种群的不懈努力，揭示了野生动物鲜为人知的生存奥秘，深刻描写了动物的亲情、友情以及人与动物之间的种种恩怨情仇。金蟒蛇是蟒蛇家族中的一员，生活在云南哀牢山国家级自然保护区，别的种类的蟒蛇皮肤为黑褐色，但它的皮肤呈金黄色，所以人们给它起名叫：金蟒蛇。它的体长可达六米，体重可达七十公斤，是世界上最大的无毒蛇类。金蟒蛇也是大自然的舞蹈家，它的身体像柔软的金色绸带，在半空中做出一个水波浪造型，转瞬间，身体又笔直竖立起来，流星锤似的蛇头高高翘起，那根火红的叉形舌须刺向天空，就像一朵跳动燃烧的火苗；它面朝着太阳，金色的脸闪耀着金色的光芒，两粒眼珠温柔迷蒙，就像两泓含蓄的秋水，骤然间，它竖立的身体大幅度摆动，就像一条金色的彩缎在随风飘摇，姿势极其优美，就像印度美女在跳肚皮舞，身体缓慢地降低高度。金蟒蛇不愧是大自然的天才舞蹈家，舞姿精妙绝伦，舞技出神入化，让人看得眼花缭乱。
《金蟒蛇》告诉我们，动物并非我们人类想象的那样低级，那么无能，动物也是有血有肉，有情感，有灵性的生命，然而，我们人类对待动物朋友的态度，常常让我感到脸红。我们百无禁忌的饮食习惯，给整个中华民族蒙上耻辱，例如在广东，天上飞的、地上跑的、水里游的，什么东西都可以搬上餐桌。最令人发指的是活吃猴脑。还有一道美食叫红烧活鱼，用菜籽油将鱼身体煎熟，端上餐桌，鱼嘴还在翁动，鱼尾还在摇摆，食客将中段鱼肉吃掉后那鱼还活着。还有的人类活取熊胆、活扒狐皮，我觉得用丧心病狂来形容这些人，一点儿也不过分。我们要重新认识动物，平等友善地对待它们，和它们做朋友。一句话，在我们的动物朋友面前，我们要多一点慈悲，少一点狠毒，多一点怜悯，少一点冷酷，多一份关爱，少一份杀戮，多一点理解，少一点漠视。
四年级:太阳雨2003
读《千金一笑》有感500字
这几天，我一直在读一本书——《林汉达中国历史故事集》。其中中，我最喜欢的一个故事就是《千金一笑》。这个故事虽然家喻户晓，可是我从中悟出了一个道理。
这篇故事主要讲了周朝的最后一个大王周幽王为了让自己的爱妃能笑一笑，竟然听从了一个大臣的荒唐的建议，点燃烽火台上的烽火。于是周幽王立刻派人点燃的烽火。各个诸侯都立刻赶过来，生怕周幽王有什么危险。它们到达京城后，手忙脚乱，结果后来却虚惊一场。周幽王的爱妃看见各路诸侯手忙脚乱，不由得一笑。后来，真的有敌人来进犯京城。周幽王立刻叫人点燃烽火。各路诸侯看见了，都以为周幽王又要骗人，所以就没有来相救。到了最后，城池陷落，幽王被杀，爱妃被俘虏。
周幽王，无能的昏君，居然为了一个女人，失去了信用。对于一个人来说，信用就是一个人的脸面。周幽王就像《狼来了》的小男孩一样。这是为了褒妃，把各路诸侯当成玩具一样玩弄。我觉得，在敌人入侵的时候，各路诸侯没有及时相救，这是对周幽王最好的惩罚。
我们应该守信用，不欺骗他人。如果一个人经常欺骗他人，把信用当成儿戏，那么以后，家人、朋友甚至在社会上，他一定始终得不到尊重，大家说，我说的对不对？
读《金本水浒》有感
读《金本水浒》有感
安迪
「逻辑思维」正式卖书之后，我就再也没买过它推荐的书。不过，最近却看了一套逻辑思维出品的《金圣叹批评本水浒》，这是一个朋友买过之后交到我手里，特意推荐我先读的，用他的话讲，读这套《金本水浒》应该是天底下最享受的事情，正适合前阵子我的心境。
先断断续续看了两周，接着这几天放假的空闲，看完了最后几回，按耐不住心中的喜悦，打算说道说道这本书。
此次重读《水浒》，算是我第一次读「批本」，这种新的读书体验与之前自己闷头啃书大为不同，竟然能觉察到书中许多"隐蔽"的妙处，有文章结构之妙，有叙事技法之妙，也有人物刻画之妙。
这一套《金本水浒》，是「金圣叹」评注版本的《古版水浒》，大致是通俗版本前70回的部分，直讲到梁山伯一百单八将排座次，便做完结。在金圣叹看来，前70回是水浒最精彩的部分，通俗版中后续的故事都是续貂之作，不足为评。
金圣叹对《水浒》一书的评级极高，他认为"读书之乐，第一莫若读《水浒》",更有甚者，"不读《水浒》，不知天下之奇。"
应该是因为电视剧《水浒传》拍了一遍又一遍的原因，小说中的人物和故事几近家喻户晓。而我第一次读《水浒》，是中学的时候，那时基本是囫囵吞枣，记住故事梗概，就算是自己"读"过了。不过，当时也有精读的部分，便是中学语文课本中节选的《鲁提辖拳打镇关西》一篇，那时侯语文老师花了一周时间来讲这篇文章，斟字酌句，分析故事线索和人物性格，因而对这部分故事印象非常深刻。
此次读"批评版"小说，觉得整本书都被"精读"了一遍。金圣叹的评注时不时冒出来，或是解读小说文法，或者挖掘作者深意，看到精彩处，他完全不吝惜盛赞之词，看到小说人物或者事件龌龊处，他便痛心怒骂，毫不留情。还有一类评注，他借施耐庵的文字，指点古今文章，褒贬人情世故，更兼有对虚妄读书人的鄙夷。
重读这本小说，借着金才子的批评指引，才真切的感受到施耐庵精妙绝伦的文法，以及他对一百零八人独具匠心的刻画。水泊梁山，无非一群绿林英雄，无非抢劫杀戮，他却能将每个英雄写出独特的神韵，而且人人各有其形，各有不同性格和语言。阅读的过程中，若不是看到圣叹的点评，我恐怕仅仅又是一次对故事梗概的温习而已。
金圣叹评注版本中，对宋江的解读尤其深入，宋江之恶，依他看来简直无可饶恕，他自己也说，每读一遍《水浒》，便对宋江的憎恶增加一分，甚至说"只是把宋江深恶痛疾，使人见之，真有犬彘不食之恨".金圣叹全书中几乎"盯死"了宋江，他不放过跟宋江有关的任何一个细节，宋江一言一行，一惊一乍，都被金大才子"合理"的解读为宋江"龌龊的权术",这也算是金本的一大特色，让人读过之后，对宋江之类的"权诈之徒",厌恶到了极点。
读完评注版之后，此后再看其它书，也可以学着金圣叹的思路，多一些琢磨和思考，先把书读"厚",然后再在"厚"中取其精华，抽出最有趣有料的部分，成为自己读书的"经验",使之实在有用。从文法角度而言，金圣叹的独到解读也让人惊叹，以后再作文章，便可以《水浒》的叙事和人物刻画为教科书，以金圣叹的解读为辅导书，加以实践和练习。
读张伟校长事迹有感
读了张伟校长的事迹,我为张伟校长的事迹感动。第一个感觉是，如果我们农村都有这样的校长，我们农村教育就有希望了。第二个感觉是，张伟校长英年早逝，非常可惜。42岁，正是壮年，年轻有为的年龄，却过早地离开了我们。读了他去世之前三天的报道，知道他从早到晚都没有离开过学校和学生，可以说，他是累死在岗位上的。
毛主席在纪念张思德《为人民服务》一文中说，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，张伟校长的死就是重于泰山。他把一生奉献给了人民的教育事业，把全部爱奉献给了下一代。他的岗位是平凡的，但是他的爱是伟大的。
作为一名人民教师，责任重大，教师要有爱心和责任心，把学生教好。其次要不断钻研业务，提高教书育人水平，把课上好，不断提高教育质量,需要教师给予学生更多的关爱,顶起农村教育的脊梁.。
学习张伟校长先进事迹心得体会
抱着被激励和被感召的心情我学习了张伟同志的事迹。看完张伟校长的事迹之后，深有感触。首先，对他过早的离世感觉非常沉痛，同时被他的事迹深深感动，张伟校长的事迹催人泪下，但更催人奋进。毛主席在纪念张思德的《为人民服务》文章中说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民而死，就比泰山还重。”张伟校长的死就是重于泰山。他把一生奉献给了人民的教育事业，把全部的爱奉献给了下一代。他的岗位是平凡的，但他的人生是伟大的。
首先要学习他对教育事业的认识，要认识教育事业的重要和伟大。教育，从宏观来讲关系到国家的盛衰、民族的兴旺;从微观来讲关系到一个家庭的幸福和学生个体的一生，一个孩子能够培养成为人才就感觉这个家庭有希望了。国家和家庭把孩子交给我们教师和校长，责任重大。教师要有爱心和责任心，把学生教育好，把学生爱护好。
其次要学习他不断钻研业务，提高教书育人水平。农村学校条件比较差，仪器设备比较缺，所以更需要教师有高超的技能和教育艺术，把课上好，不断提高教育质量。从张伟的事迹中能感受到，他在工作中非常精益求精，他运用教育智慧、教育艺术，把一所农村薄弱学校办成了优质的学校。所以，我觉得教育是一个幸福的事业，因为教育使儿童幸福，使家庭幸福，使我们国家强盛。我给教师讲课的时候常讲，教师要认识到，教师是一个幸福的职业，看到孩子的成长，看到孩子的成才，教师就有一种幸福感，有一种成就感。有了这种幸福感、成就感，就会不觉得职业厌倦，就会不断钻研业务。没有爱就没教育。但是什么叫爱，并不是所有教师都能理解。爱，首先要相信孩子，相信每个孩子都能成才，而且尊重每一个孩子。教师怎样把爱传递到孩子身上，就需要教师理解孩子，要跟孩子沟通。秋渠一中能够从一个薄弱学校变成优质学校，正是注中培养了学生的学习积极性和主动性，培养了学生的学习兴趣和爱好。
第三，教师要服务于细微处。看了张伟校长的事迹，我感觉他的工作就是在细微之中，在细微之中影响教师、影响学生、影响周围的人。所以，为什么他去世后有那么多教师、学生、群众都去悼念他，因为他的工作很细微。同时，我们的教师很辛苦，需要给予学生更多的关怀，要像张伟校长那样更多关怀农村的孩子，特别是留守儿童，他们的父母都在外面打工，缺乏父母的爱，因此他们更需要教师的关怀和帮助。农村教师比城市教师更辛苦，我常常在电视上看到有的农村教师背着孩子们在崎岖的山路上走，有的乘着小船在江河上送孩子们上学，我从心里非常感动。他们和张伟校长一样，是农村教育的脊梁，是最可爱的人。我们要向他们学习，向他们致敬。
在今后的工作中我要以焦裕禄为镜，学习张伟精神，学习他爱岗敬业的苦干精神，学习他拼搏进取的奋斗精神，学习他大公无私的奉献精神，关爱学生，忠诚于党和人民的教育事业。
读石嫣事迹有感
读石嫣事迹有感
石嫣中国人民大学农业经济学博士，中国第一位公费到美国务农的学生。石嫣赴美的半年农民生活为中国带来了“社区支持农业”这一全新的农业经营理念，她最大的目标是建立中国第一个“社区支持农业”农场，直接把菜送到社区居民家里，让大家吃健康菜，解决当前严重的食品安全问题。目前，石嫣和她的团队在北京凤凰岭建立了中国第一个csa模式农场“小毛驴市民农园”，得到了大量消费者和环保企业的关注。
社区支持农业（communitysupportagriculture）csa模式上世纪70年代起源于瑞士，是消费者为了寻找安全的食物，与那些希望生产有机食品并建立稳定客源的农民达成供需协议，并直接由农场送上门。
后来，这种模式在日本得到最初的发展，目前在欧洲、美洲、澳洲及亚洲都有了一定发展，仅北美就有上千个csa农场，为超过10万户家庭提供服务。
该模式没有固定的经营“套路”，有些规定消费者在年初就预先支付购买有机农产品的费用；有些则让消费者成为“股东”，不仅分摊成本，还要承担自然灾害等风险；有些规定“股东”可以投入现金，也可投入劳力。
最值得称道的是，csa注重环保，提倡健康生产、生活方式：一切农活都是手工操作；禁止使用化肥、农药以及除草剂、催熟剂等影响庄稼正常生长的化学药物，等等。
csa在推行有机食物生产及健康生活方式的同时，在以下几方面进行了努力：
一是促进城乡互动，让城里人与农民直接见面，避免两者因无法沟通而缺乏信任，从而建立起相互支持、平等友好的关系。也让消费者了解农民的生存压力、农民生产的艰辛、农作物的生产方式、有机农产品的生产成本，以及这些产品与自己的环境、健康之间的联系，以便接受高于一般农产品的价格，并愿意与农民承担气候的变数所带来的风险。
二是农业生产与社区居民需要直接挂钩，可以避免生产的盲目性，造成农产品损失和浪费。三是不通过中间商，使农民得到公平贸易的权利，从而增加农民的收入，改善农民的生活条件，从而调动有机食品生产者的积极性，形成良性循环。
csa实行有别于目前大多数农产品的生产方式和销售方式，可以把“城市反哺农村”号召具体化，消费者与生产者之间的联系比“农家乐”更加紧密，比通过“结穷亲”以扶助贫困农民更加自觉和持久，因而值得期待和尝试。
感想一：社区支持农业是食品本地化系统的一种方式，为什么要强调食品本地化呢？这与我们这么多年所听到的全球化，所渴望的经由自由贸易wto、nafta而获得世界各地的产品的想法有什么不同呢？
首先，我们发现资本的集中提供给人类不断增长的食品产量，甚至是过剩的。可是同时我们却发现饥饿却在不断的蔓延。看着美国土地上大量种植的非食用玉米，食品产量增长的目标不是为了人类的生存，不是为了减少饥饿，而是利润的增长！
其次，这样一种全球化的食品系统背后，是粮食出口大国对于进口国进行控制的一种方式。美国本国政府对于农产品的高补贴，就他本国政策来讲并无问题，但对于其他国家的农业是巨大的冲击。小农的成本因无法与高补贴的农业相抗衡而使得小农被排挤出市场无法生存。各种全球化银行对于发展中国家的贷款也不份的促进了这一趋势，为了偿还巨额的负债，发展中国家不得不种植高收入的经济作物，不得不依附于这些机构提供的各种形式的“帮助”。但却使得本国的农业的多样性，赖以为生的兼作方式无法生存。
再次，全球化的食品系统依赖于消耗大量的化石燃料。化肥农药是一方面，同时运输过程中还会消耗大量的燃料。
食品本地化，不单单是指农产品的生产，这一整套链条包括利用农业的教育功能，将最健康的蔬菜送到学生们的餐桌上，将学生们带到农田，垃圾分类回收，我们现在城市里的孩子连自己吃的东西怎么生长的都不知道了，他们又怎么能够关心种植这些东西的人呢？
感想二：石嫣说：“人的堕落就像物品的腐败：物品腐败了，只要埋进土里，就可以分解出干净的植物养料；人也是如此，如果堕落了，只要接近泥土，就可以成为清洁而健康的人。”
我想她的意思是说农业劳动对心理不健康的人有治疗作用。我也觉得农村人与人( ）之间的关系比城市要融洽，农村人也容易交往和接近。城市人反而比较冷漠，即使是对门的邻居也往往是一句话都不讲，更没有来往。
困惑：
和很多人一样，我也有这样的困惑：csa的有机农产品的高价格会不会让中国老百姓望而却步？中国有多少消费者能接受先付钱，还要和生产者共担风险的消费模式？如果根本就是高收入者的奢侈品，那有没有推广的必要？即使类似小农生产的csa得到推广，会不会因为没有化肥，而影响产量……
读石嫣事迹有感
读《机遇是金》有感600字
美国的两位素相识的青年约翰和杰克，在某一天同时起身前往一座小岛去挖金矿。天气奇热，两人都口渴难忍。这时，正好有人推来一车柠檬茶水。邮船已经鸣笛发动了，杰克只瞟了一眼茶水车，就径直飞快地向邮船跑去，纵身跳了上去。约翰则抓起一杯茶就灌，等他跑时，船已离岸五六米了，于是，他只得眼睁睁地看着邮船一点点远去....杰克到达海岛后，很快就找到了金矿，几年后，他便成为亿万富翁。而约翰在半月后勉强来到海岛，因为生计问题只得做了杰克手下一名普通矿工......
刘邦和项羽在鸿门宴放弃了杀掉刘邦的最好机会之后，就在没有得到能够杀掉刘邦的机会,从而被刘邦逼死，如果项羽在鸿门宴上抓住这个千载难逢的机会杀掉刘邦，那么,他俩的命运将完全不同，中国的历史也被改写了。
一切就像劳伦斯 所说的那样：“ 一个人若能对每一件事都感到兴趣，能用眼睛看到人生旅途上、时间与机会不断给予他的东西，并对于自己能够胜任的事情，决不错过，在他短暂的生命中，将能够撷取多少的机遇啊。”机遇是重要的，但刻苦是关键；自己不刻苦，机遇再多也没用。
在面临各种大自然灾害时，有一句话一直烙印在每一位救援队员的心头上，这一句话就是“时间就是生命，生命高于一切。”是啊，时间就是生命！多一分钟，就多一位受困人员的生命得到保障；就少一位受困人员牵着上帝的手步入天堂。
时间是一去不复返的，失去了时间就再也挽回不了了。正如莎士比亚说的那样“抛弃时间的人，时间也会抛弃他.”不要漠视这短短的几秒钟，几分钟的擦肩而过，这可能会让一个人的命运彻底改变。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。是啊，世间就像是金钱。可是时间过去了就是过去了，就算你有再多的钱你也买会时间的。钱没有了可以再挣，可时间流逝了你还能够再玩会吗?
时间在悄悄流逝，机遇在一次又一次跟你说“拜拜”。我们要把握生命中的每一分钟，我们要好好学习，天天向上！我们要让我们生命里的每一分钟都过得充实、快乐！不让时间轻易溜走！
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