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《生命生命》读后感

生命如一泓清水读后感。

读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。读书对我们是有很大影响的,所以有很多人就很喜欢看各种的书籍,阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟,很多优秀的读后感,就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来,该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢?在这里,你不妨读读生命如一泓清水读后感,请在阅读后,可以继续收藏本页!

【篇一:《生命如一泓清水》读后感】

生命如一泓泉水,他必须通过自己的努力越过千山万水,经过千沟万壑汇入大海,因为他明白,想要自己永不干涸,就必须汇入大海中去。这路上你经历太多,也失去太多,但你还是向前去,达到了自己的人生目标。

生命如一泓清水,你若不求上进、停滞不,前,那么罪恶的产物必将找到你,把你弄得脏臭不堪,然后一蹶不振,内心越来越懒惰,屈服于他,最终,成为一具行尸走肉的躯壳行走于世间,对于任何事、任何人都漠然了,不给他人希望,也将自己的希望扼杀了。

生命如一泓泉水,身边难免会有各种各样的支流,有的干净无暇却外表美丽,有的肮脏不堪却又鲜艳的外衣这时就是要考察你内心的时候了,往往是心诚则净。

当你真正成功时,你不会只是一泓清水,而是一片浩瀚的大海。

【篇二:《生命如一泓清水》读后感】

《生命如一泓清水》是新东方创始人俞敏洪所著。这本书的书名首先使我眼前一亮:清水,纯净、清澈,看似柔弱,却也有着穿石的魄力。果然,开篇第一章,作者便说,生命如一泓清水,让我们保持水的清澈,水的活力,水的自由,还有水的生命。这样的清水,是作者追求的生命的质量。整本书分为四部分,俞敏洪通过自己的一些所见所想所悟,向我们展示了他风生水起的豪情壮志,云卷云舒的从容感悟。

今天,我作为一名教师来读这本书,除了静静地品味着一个历经了挫折、历经了辛苦、历经了挑战、历经了拼搏的成功人士的一个个偶拾,我又从教育的角度来看待俞敏洪的一个个感悟,我发现,对我教育教学观也有着不可小视的影响。

堆散乱的砖头这一篇短文以俞敏洪老师的父亲从捡砖头,一块砖头到一堆砖头,最后变成一间小房子这一故事为主线,让他明白做事的时候应该制定什么样的目标,需要多少努力才能把事情做成。解决了这二个问题,剩下的就是要有足够的耐心。我想,每个人都有一堆散乱的砖头,我们教师也有,就看我们是任砖头散乱在那不管,还是动起手来一块一块地砌成小房子。在人人浮躁的今天,看清自己、定准目标太重要了。可是年轻老师可能都有过和我一样的感受,不知道自己做的事情是为了什么,导致每一天是一堆乱砖头,一节节课也是一堆乱砖头,我们做的一件件琐碎的事情也是一堆散乱的砖头,可是我们的孩子不是一堆散乱的砖头啊,他们是成长中的人。俞敏洪就告诉我们,日子如果没有目标地过下去,只不过是几段散乱的岁月,但如果把努力凝聚到每一日,去实现自己的某一个梦想,散乱的日子就积成了生命的永恒。教师的价值最终体现在学生身上,我想,我的最终目标也在孩子身上,那就是回首我的每一个学生,我都问心无愧。带着这个目标,我会把那一堆堆散乱的砖头慢慢堆砌,最终成为我教育生涯中的金字塔。

《少年志高不言败》是俞敏洪在《新东方英语。中学版》创刊的寄语。开篇第一句就是青少年没有失败。眼前的哪一个个新东方学子,仿佛没有气馁、没有消沉、没有漠然,眼中燃烧的是斗志之火,不管是第一名还是最后一名。因为俞敏洪又说同学们,年轻是我们的最大资本,我们赢得起,也输得起,唯一要做到的就是永不言败。我是一名年轻老师,我希望我交出的学生也能拿得起放得下,胜不骄败不馁。因此,我会努力得对班级学生讲解失败的意义所在,让他们明白浅显的失败是成功之母背后深刻的含义;我也会给孩子排名,但不是成绩的排名,而是学习态度的排名,尤其奖励那些成绩不够好,但是学习态度有所转变的孩子,让孩子知道如果你在班级中是第一名,我会恭喜你,因为你已经走在了很多人的前面,但一定要谦虚,要更加被地努力;如果你在班级里是最后一名,我更要祝贺你,你的生命会因为勇敢地超越别人而变得更有活力。

书我还没有看完,每天晚上一篇作为一天的调剂,也是让自己的心灵进行沉淀。希望我的生命也能如一泓清水,缓缓流淌,活出独有的一方韵味。

【篇三:读《生命如一泓清水》有感作文】

很少有时间静下心来好好读一本书,总会为自己找各种各样的理由和借口。而这次终于在一周之内静静地读完了一本好书,这本书是来自俞敏洪老师的《生命如一泓清水》,书中的每一个细节都来自俞敏洪老师生活中的点点滴滴。书中的字里行间中透露出俞老师极度细腻而敏感的特性。几天下来静静地品味着一个经历挫折,辛苦,挑战和拼搏的成功人士的一个个感悟人生的哲理!

本书共由四个部分组成,第一部分:生命如一泓清水共由二十个小故事组成。其中,不要盲从这篇短文让我感悟颇深,我们很多时候总是在追随一种风尚,总在模仿别人的一举一动,很多时候缺乏自我判断能力,做许多事情总会在意别人的眼光和看法。所以,通过这一节的小故事告诉我们:人应该有自己的主见,必须有自己的人生观和价值观。这样未来的路才会走得更远,走得更顺畅。

一堆散乱的砖头这一篇短文也深深地触动了我。书中以俞敏洪老师的父亲从捡砖头,一块砖头到一堆砖头,最后变成一间小房子这一故事为主线,让我明白做事的时候应该制定什么样的目标,需要多少努力才能把事情做成。解决了这二个问题,剩下的就是要有足够的耐心。日子如果没有目标地过下去,只不过是几段散乱的岁月,但如果把努力凝聚到每一日,去实现自己的某一个梦想,散乱的日子就积成了生命的永恒。

第二部分家的感觉让我感动,禁不住还是落泪了。从书中可看出家庭的力量给了俞老师无限的爱和默默地支持。家庭中的每一个成员都以不同的方式支持着俞敏洪老师。家庭是他的力量,也是他成功的源泉,我们每一个人会因为工作而忽略身边的家人,但家人只要时刻放在心中,最终就能得到他们的体谅,因为只有家人可以给予他人无法给予的最大宽容,家是温馨的避风港。

在新东方的日子这一部分讲述了俞老师做新东方以来的感触及收获,以及对老师及员工的期盼和鼓励,这部分也是全出的核心部分,新东方在中国教育中诞生,成长,在未来的日子里,我作为新东方的一名普通英语老师,衷心地祝福自己的企业能够更加壮大,更加辉煌!

最后一部分:在路上梦想之旅日记,读到这一部分是,仿佛自己也在随着他们的脚步在旅行一样。俞敏洪老师的梦想之旅走过的地方我几乎都没有亲身体验过,在未来的某个时候我一定要踏着俞老师走过的步伐,看看我会有什么样的感悟,很期待这一天的到来!

最后,引用俞敏洪老师书中的一段文字来结束此篇读后感。生命如一泓清水,不管经历多少苦涩,我们都不应该变得胆怯。胆怯会成为封闭生命的堤岸,使心灵失去对自由的向往。只要不自我封闭,只要勇敢向前,没有什么能够阻挡我们对自由的向往,没有什么能够阻挡我们对美好生活的追求,也没有什么能够阻挡我们走遍天涯海角的梦想

【篇四:读《生命如一泓清水》有感】

尊敬的俞老师:

您好!

当我第一次阅读《生命如一泓清水》时,便狠狠地啃下了三十几页,可能是因为与我产生了共鸣,但也可能是因为我爱读书的原因罢!

生命如一泓清水,渐渐地使我进入了梦乡,幻想着自己躺在那清澈的水面上,欣赏着我的生命,我的人生。是呀,就像您文中所阐述的一样,一堆散乱的砖头,我们必须看准一个方向去前进,不断地努力,不断地升华自己,在一定的时间,迸发自己,体现自己人生的价值。我们不能过于急躁地追求结果,因为那样会让我们走向误区,迷失自己,我们必须耐心地等待,耐心地积累,耐心地打造出完美的自己,才能够创造出美好的未来。可能是因为我太心急,总是过于想得到结果,而不重视过程,才让我变得如此遍体鳞伤。我很累,我真得受不了了,我快崩溃了这句话在我的心头已不断地声声作响。

生命如一泓清水,但在我们呱呱落地的时候,生命的水却是如此的浑浊,我们必须不断,不停地过滤自己,蒸馏自己,才能够让我们的生命变得清澈。人一生难免遇到犯错误的时候,可能一个错误便可使我们先前的努力功亏一篑,但我们必须坦然地接受,坦然地面对。

人生的地图就像我们人生中的导师一样,起着引导的作用,引导着我们划过困难,划过失败,最后通往人们梦寐以求的成功。当我们认为已经厌倦了导师的存在,想自力更生时,说明你是错误的选择,因为我们时机不够成熟。这不是盲从跟于老师的思想,这应该是为你打开一扇正确的大门,让你自己摸索未来的道路,就更不是年轻人认为的走出自己的个性了。

人生如此,我们不能盲从,不能毫无目的地混日子,在时间的车轮里滚来滚去,没有了前进的意识。反其相反,确定一个目标,去努力地坚信自己的正确理念,便可以让你更容易走向成功

在您书中善待他人所说的,如果我们抱着这种心态去帮助别人,本身就是非常贪婪和势利的,并不是你帮助过的每个人都会回报你,如果你心中期待回报,没有回报时就会产生很多失落和怨恨。我亦不这样认为,善待他人,就是善待自己,必定有回报,我们不能庸俗的只看见眼前,回报有两种,一是物质上的回报,二是心理上、精神上的回报。物质上的回报是别人因为怀有一颗感恩的心帮助你得到物质上的需要,而心理与精神上的回报是可以让他们快乐,多认识一个朋友的喜悦。也就是说它是一种快乐和美好的一种思想理念吧!可能我们并没有得到物质上的需要,而我们却可以得到心理与精神上的一种满足与自豪,这样不是更好吗?难道这不是一种回报吗?

这只是我对前面的三十几页的一些领悟和感慨,可能这只是我的一些小看法,与您分享,思想是活的,人也是活的,我们必须不断的提升自己,思考,才可以让自己进步,让自己更加成熟。

祝愿您的事业越来越辉煌!

【篇五:《生命如一泓清水》读后感】

世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。罗曼罗兰

生命如一泓清水,我们都曾是未曾搅动的清水,都曾是未曾雕琢的美玉,未曾有一点污染和更改。当时间这把雕刻刀在我们身上留下痕迹的时候,我们的生命,也被渐渐搅动。有的依然清澈,有的却日益浑浊。

生命如同蜿蜒曲折的路,高低起伏的路途中饱含着喜悦、幸福、泪水和艰辛;生命又如同一首含蓄的诗,平平仄仄的文字中满含着惊喜、满足、悲伤和嫉愤;生命又如同一幅抽象的写意画,浓墨重彩的画卷中充盈着欢欣、鼓舞、哀愁和怒怨。

而,我们的生命啊,终归如同一泓清水。它在路途中欢腾跳跃,去感知生命的诗句,来描绘生命的画。只是,在这个路途中,有的被其他的支流所吸引,有的,被其他的色彩所吸引,从而选择了不同的方向和道路。

扪心自问,我们的生命之水,如何才能长清?

感受。生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。初春时节,看树上萌发的新芽;夏日里,赏水中羞答答露出的荷花;秋风中,尽览路边金黄色的落叶;冬日里,沐着温暖的冬日的阳光,观白雪皑皑的大地。就如同一颗水珠可以折射出太阳的光辉一样,生活的色彩也可以折射出生命的光辉,丰富多彩的生活可以增加生命中快乐因子的密度。感受,让生命之水永葆清澈。

总结。人非圣贤,孰能无过。当我们经历了挫折,经历了打击,经历了失败和错误之后。我们应该沉静下来,总结自己的过失和不足。浮躁和不安,敲动着我们的思绪,而,总结和反思,会涤荡心中的所有浮躁和不安,让我们的生命重归清澈和博大。总结,让生命之水永葆活力。

激情。激情是人类进步的助力。生命如果没有了激情,就如同一潭死水,没有任何涟漪。我们要用激情让生命之水流动起来。给生命以激情,让生命吸取新鲜的营养;给生命以激情,让生命有新的追求;给生命以激情,让生命有把握未来的勇气。激情,让生命之水永远畅快流动,永葆自由。

思考。生命永远离不开思考,思考之于生命,如同生命之于人类,思考是生命的生命。人生是停不了的齿轮,我们永远都要思考我们的路程。也许在社会的大染缸中,我们的生命之水会变得污浊不堪;也许在前进的旅程中,我们的生命之水会被暗礁撞得支离破碎;也许,在不断的求索中,我们的生命之水会日益枯竭。但是,有思考在,只要我们一直在思考着,我们的生命之水会一直奔腾不息,回归清澈、完整和充盈。思考,让生命之水永葆生命。

生命如一泓清水,让我们保持水的清澈,水的活力,水的自由,还有水的生命,俞敏洪如是说。

【篇六:《生命如一泓清水》之读后感】

大学生活丰富多彩,似乎大家的大学生活都过的忙忙碌碌,有的在准备各种证书的考试、转本的复习;有的是学生会一员,帮助学校老师完成各项任务;也有的参加了自己感兴趣的社团我也不例外,看似每天都都在忙碌,但实际收获却不多,这周我终于做了一件非常有意义的事情,那就是看了俞敏洪老师的《生命如一泓清水》。

看了《生命如一泓清水》这本书,真的使我收获颇多。这本书共有四部分组成,第一部分:生命如一泓清水,一共有二十个小故事组成。看了之后才知道,这二十个小故事都是发生在俞敏洪老师身边的,从而提炼升华得出的感悟。刚看了没几页就被本书的一堆散乱的砖头这个小故事吸引了。书中描写了俞敏洪老师的父亲每天坚持不懈的捡砖头,最后一堆看起来毫不显眼的砖头被砌成了一间小房子。这个小故事不仅对作者产生了深刻的影响,同时也令我受益匪浅。它让我懂得了,只要心中有目标、有理想,并且始终坚持不懈的朝着这个目标迈进,终有一日梦想将变成现实。就像俞老师书中所写的那样金字塔如果拆开了,只不过是一堆散乱的石头;日子如果过得没有目标,就只是几段散乱的岁月,但如果把一种努力凝聚到每一日,去实现一个梦想,散乱的日子就积成了生命的永恒。作为大学生,我们平时的业余时间不仅比以前多了,也更比以前自由了,如果利用这些空余时间去砌自己心中的小房子,那么终有一日我们也会有属于我们自己的小房子,如果在这段时间碌碌无为,整天浑浑噩噩的话,那么我们的大学三年生活也将瞬间即逝并且不留下一丝痕迹。

在这第一部分里面,俞老师还讲到了时间的公平与珍贵,我们每人每天都只有24个小时,没有谁多一点或是少一点,除去我们睡觉花掉的时间,剩下可以利用的时间寥寥无几,我们必须善于利用时间,让我们的生命绽放光彩,即使在过程中会受到挫折,会受到打击我们也不应该放弃,要永远坚守自己的梦想和勇气,保持我们作为青少年的青春热情和对未来的美好追求,使我们的青春留下美好的印记。

第二部分主要讲述家的感觉,从俞老师的描写中可以感受到他的家人带给他的影响无疑是巨大的。他的家庭给予他很多优秀的品质,他父亲的勤劳,母亲的善良,岳父的军人品格等等。他幸福的家庭也是他成功的一部分原因。俞老师从书中表达出情感让人经不住落泪,他的家庭给了他无限的爱与支持。这也让我想到了我自己的家庭,我的家庭很简单,仅仅是由我父亲,我母亲还有我三个人组成,我们人虽少,但是我们的感情一定不比别人少,现在我身在学校,一年只有寒暑假跟父母相处的时间较多,加上现在经济还没有独立,更不用说孝敬父母了。即使如此,我们仍然不能忘记父母对我们的付出,在校期间,就算抽出一点时间给家里打个电话家人也会高兴半天,争相的来讲话。等将来我们踏上工作岗位,与父母一起的时间就更少了,我们要时刻将他们放在心中,因为家人是我们永远的依靠。

第三第四部分都是讲了俞老师的梦想,主要讲了他在新东方的日子以及他的梦想之旅。在新东方他有很多收获也有些许遗憾,他由新东方讲到了自己的生活,他对物质要求很低,但对精神要求却是极高的,也正因如此,他的生活很丰富,不拘泥于生活小事,吃穿都很随意,但是对于思想学习的方面却永远不满足,让他的生命充满力量。作为学生,我们的首要任务就是学习,如果不趁着大学多读一些,等踏上社会就没有这么多时间和精力去学习了。这是我读了《生命如一泓清水》最深的感悟。

生活如一泓清水,让我们每个人都能拥有水的清澈,水的活力,水的自由和水的生命!让我们的生命充满战斗力,不断奔腾,不断前进!

【篇七:《生命如一泓清水》读后感】

其实很早之前我就已经得到了这本书,并且读过一遍了,那是给我的感觉并不是十分深刻,当时还年幼的我不是特别能理解其中的一些道理,直到不久之前,我再重新读了一次这本书,才真正受到内心的触动。我不敢说我把书里的内容以及其中的道理都读懂读透了,毕竟一本书,看一遍和看两遍的感觉还有从中得到的东西都会有所不同。

这本书的作者是新东方的创始人俞敏洪,他不是出身豪门子承父业,相反地,他是一个出生于江阴农村的普通人,但他并没有因为自己的普通出身而一生碌碌无为地度过,从《生命如一泓清水》(以下简称《生命》)的字里行间中便可以看出俞敏洪老师细腻而敏感的特性,《生命》也深刻地写出了一个成功人士所经历的种种挫折,磨难,心酸和他永不止息的拼搏精神。这不是一本故事书,这是一本蕴含了丰富人生哲理的著作。

我想主要讲讲这本书的第一部分生命如一泓清水。这一部分是俞敏洪老师把自己的亲身经历中的一些点滴提炼升华成一些感悟。他提出了这个世界上最公平的东西就是时间,每个人每天都是24个小时,不会对谁有特权,这时我想到了一句话我们所浪费的今天是多少人渴望的明天,是啊,时间对于每个人都是有限的,谁都不知道尽头,更值得我们思考的是:为什么一样的生命周期,有的可以快速成长,而有的人却在相同的地方不停的犯着同样的错误并且纠结着。我想主要原因在于:你是否善于感受生活;俞敏洪老师之所以这么成功,就是因为他能感受生活的点点滴滴,从他所经历的事情中感悟人生,我们身边也会看到类似的故事,但我们都与之失之交臂。当我们的生命长度相当时,我们追求的是密度,就像你追求了结果却忘记了欣赏沿路的美好风景。无论你的生活多么丰富精彩那么忙碌,都不要忘记停下来看看身边的人,果实很美好,但不能忘记那些曾经给予你帮助的人们,要知道最后我们都会像烟花一样发散开来,密度、果实都不能代表成长,我们只有学会感受生活那样才会得到成长。你是否善于总结;俞敏洪老师是一个善于总结的人,他会从生活的点滴事情里总结出自己的心得,再将这些心得写成理论,结合自己的生活,指引自己成功的道路。我们很多人遇到点滴事情则是多愁善感,我们忘记了把这些东西放到一个更高的高度去指引我们的成长,学会总结让我们做一个善于感受生活的人吧。

而最后,我只是希望每一个人都能读一读这本书,学会做一个心思细腻的人,学会享受生活,学会从生活中体会到做人的道理。不是说每个人都要做一个像余老师一样的成功人士,而是说我们都要从自己有限的时间里找到生活的意义,让自己的未来更加明亮。

【篇八:读《生命如一泓清水》有感】

早就听说过新东方,也早就听说过俞敏洪。如果说新东方创造了国人学习英语的神话,那新东方本身就成了神话,而俞敏洪就是这个神话的缔造者。而他并没有多么辉煌的背景,而是来自江阴农村的一个普通人。高考考了三次才考上,出国出了三年没能出去,创建新东方也是一步一个脚印拾级而上。读了他所写的《生命如一泓清水》,静静地品味着一个历经了挫折、历经了辛苦、历经了挑战、历经了拼搏的成功人士的一个个偶拾,我的心被触动着,那种风生水起的豪情壮志,云卷云舒的从容感悟,真的让平凡的我上了生动的一课又一课!一篇篇寓意深刻的故事、哲理、感悟给了我很多启迪,很多深思。

本书共由四个部分组成,第一部分生命如一泓清水是俞敏洪老师把现身生活中的一些点滴提炼升华后得出的一些感悟,共由二十个小故事组成。其中一堆散乱的砖头这一篇短文深深地触动了我。书中以俞敏洪老师的父亲从捡砖头,一块砖头到一堆砖头,最后变成一间小房子这一故事为主线,感悟出深刻的哲理:一个人不论有多么伟大,如果把他的一生拆成每一天,就会发现大部分的日子都是平淡而琐碎的。但如果一个人有了理想,平淡而琐碎就能够凝聚成伟大。平庸的人一辈子只拥有琐碎,伟大的人却能用琐碎堆砌成伟大。它让我明白做事的时候应该制定什么样的目标,需要多少努力才能把事情做成。解决了这两个问题,剩下的就是要有足够的耐心和坚持的努力。日子如果没有目标地过下去,只不过是几段散乱的岁月,但如果把努力凝聚到每一日,去实现自己的某一个梦想,散乱的日子就积成了生命的永恒。

在这一部分,俞老师还提出这个世界上最公平的东西应该是时间,每个人每天都是24小时,不会谁比谁有特权。但是,为什么同样的生命周期,有的人飞速成长,却有的人却在相同的地方不停的犯错不停的纠结。我想主要原因在于:第一:你是否善于感受生活,善于感受工作生活中的点点滴滴才能让你成长;第二:你是否善于总结,善于从工作生活的点滴中提炼出心得,并把感悟心得总结升华成理论指引我们的成长。在生命的长河中,人的情感是和时间联系在一起的,我只希望自己的生命如一泓清水,也许我们会变得浑浊,也许我们会被暗礁撞得遍体鳞伤,但我们的生命将奔腾不息,变成大海不可分割的一部分,在浩荡之中再次变得清澈,变得博大,变得宽阔无边。在阳光的照耀下,我们的生命将会进一步提升,我们可以升腾为天上的云彩,在天空中自由翱翔,也可以化做雨露,给干涸的土地以绿色的希望。我们可以渗透在每一个生命的成长之中,然后再次化为一泓清水,给自己的生命一次次的梦想,经历一次次惊喜的旅程。

第二部分家的感觉让我感动,禁不住还是落泪了。从书中可看出,不管俞敏洪老师少年时的成长经历多么不容易,无法否认的是,他有一个幸福的家庭,这个家庭给予了他太多优秀的品质。比如父亲的勤劳、母亲的善良、岳父军人的品质。家庭的力量给了俞老师无限的爱和默默地支持。家庭中的每一个成员都以不同的方式支持着俞敏洪老师。家庭是他的力量,也是他成功的源泉,我们每一个人会因为工作而忽略身边的家人,但家人只要时刻放在心中,最终就能得到他们的体谅,因为只有家人可以给予他人无法给予的最大宽容,家是温馨的避风港。

有时,我在想,一个人为了自己的事业牺牲了家庭的幸福是不是一种自私。而如今我否定了自己的想法。因为我们从事的教育事业不仅仅是自己的事业,更涉及到无数师生、家长乃至社会、国家的利益,舍小家、顾大家,是一个共产党员应该具有的品质,特别在创先争优活动中,更应该以集体的利益为重,在不得已而牺牲家庭幸福的时候,家人的支持、理解是最重要和令人欣慰的。

在新东方的日子这一部分是全书的核心所在。这一部分最打动我的,是《活着,总能够慢慢长大》中俞敏洪老师回答《读者》提问的一段对话。《读者》杂志社问:您多次表示您是一个容易满足的人,一个容易满足的人怎么会取得如此的成就?俞敏洪老师回答道:满足不等于停止进步。我是不是一个很容易满足的人要看什么方面了。我吃饭从来不挑,每天三碗面就打发了,方便面也行。穿衣服也不挑,我身上没有什么名牌服饰。对于新东方做大做小,我也无所谓,无论大小只要自己做着开心就行,只要来学习的学生开心就行。做得再大,自己不开心,一点意思都没有,把别人弄不开心了,更没有意思。现在新东方做大了,我最怕新东方的员工不开心,最怕学生不开心,我自己开不开心倒无所谓了。其实还是有所谓的,但是你周围人很多,你就得大公无私一点,所以有时候你不开心也只能忍着。但是我还是很努力,我还在努力学习,读各种书籍。我还在努力学单板滑雪,常常摔得半死不活。人们说是老狗学新把戏,但我还是自得其乐。努力一点,使自己的思想和血液流动得更快一点。一个人的满足应该是对于物质世界而言,思想和学习不能够满足,否则灵魂就死了,人活着就没有什么意思了。

古语说,学海无涯苦作舟,为什么是苦呢?因为你根本没有进入真正的学海。事实上,学问一旦做进去了,并非全都是苦,至少是苦乐参半,甚至乐多苦少。所以我们要在工作中加强学习,加强实践,永远不满足于现状,要有忧患意识,积极进取,开拓创新,在教育日益发展的今天,扎扎实实在本职岗位中创先争优,用实际行动感悟成功,感悟快乐,感悟成长。

第四部分在路上梦想之旅日记,读到这一部分时,仿佛自己也在随着他们的脚步在旅行一样。俞敏洪老师的梦想之旅走过的地方我几乎都没有亲身体验过,我反思的是,假如我去过,他能有这么些思考感悟而我会不会有呢?也许我仅仅把眼前的美景或者历史的痕迹拍成一张一张的照片而不曾知道这块土地上2000年前有着多么动人的故事,不会产生任何的感悟。在未来的某个时候我一定要踏着俞老师走过的步伐,看看我会有什么样的感悟,很期待这一天的到来!

对于我来说,这辈子并不能像俞总裁那样成为一名举足轻重的传奇人物。正因为平凡所以我才更要学会俞总裁在成功和失败面前的那种平常的心、感恩的心、豁达的心、善良的心、快乐的心!如果我满怀真诚,那么,我也会和他一样,影响我周围的很多人:

真诚地面对孩子,孩子就学会了真诚!

真诚地面对家长,家长就会更加宽容!

真诚地面对同事,同事就会更加亲切!

真诚地面对家人,家人就会更加幸福!

真诚地面对一切,一切就都会更加和谐!

许多年之后,我的头发真的花白了,我的皱纹真的增多了,我的体态真的变老了,可是,我永远不会变的是那颗感悟过生命的真诚的心!

我要我的生命也是那一泓清澈的溪水,面对困难不胆怯,面对荣誉不骄傲,面对美丽的堤岸,真诚而又勇敢地前进!

最后,我们来一起分享俞敏洪老师书中的一段话:生命如一泓清水,不管经历多少苦涩,我们都不应该变得胆怯。胆怯会成为封闭生命的堤岸,使心灵失去对自由的向往。只要不自我封闭,只要勇敢向前,没有什么能够阻挡我们对自由的向往,没有什么能够阻挡我们对美好生活的追求,也没有什么能够阻挡我们走遍天涯海角的梦想。

【篇九:《生命如一泓清泉》读后感】

一个人不论有多么伟大,

如果把他的一生拆成每一天,

就会发现

大部分的日子都是平淡而琐碎的,

但如果一个人有了理想,

平淡和琐碎就能够凝聚成伟大。

平庸的人一辈子只拥有琐碎,

伟大的人却能用琐碎堆砌成伟大

这段话对我还是很震撼的,想想又何尝不是,倘若没有理想,生活的每一天都无期的平淡琐碎。而当你建立目标,创造理想,就会为之不断努力和拼博,每个人都必需设立自己的生活目标,明白自己的生存意义。

这本书是在寒假期间读的,里面的一些文字对于我还是很震撼的,仿佛又回到了俞敏洪激情演讲的现场,很受鼓舞,也很受震撼。要让生命如一泓清水,不管经历多少苦涩,我们都不应该变的胆怯,生命如一泓清水,我们要让它流动,保持水的清澈,水的活力,水的自由,还有水的生命。倘若生命如一泓清水,化做一滴清水,单独我很容易被蒸发,很难得到自我的认可,将会不断迷离自我,终之随着空气蒸发于这世界不留任何痕迹。而倘若不流动就会腐臭,而若我怀着我的梦想,带着我的激情的融入一泓清水,我或许将会跟随其共同流动,或平缓,或湍急,不停的在流动中感受自己的力量,得到自我的体现,体现为我是这水流中的一小份子。却也是因为千千万万小份子的力量,推动这水流的涌进。这句话寓意深远,我们每个人都生活在一个团队中,而且都是靠团队而生存,而团队也正因千千万万个这种我而发展。

这本书的第一部份是由二十个小故事组合而成,这些故事不是别的,而全都是俞敏洪的亲身经历。看这些故事我个人觉得俞老师是个极其感性而又敏锐的人,善于思考和总结,这点我很钦佩,需要向他学习。他可以在很多在常人看之平常的事物上看到人生的哲理,透过事物看人生。

书的第二部份是以家的感觉命名,其实也就是俞敏洪老师对自己家庭成员的情感倾诉。家庭给他的力量很大,他在父亲那懂得了人生的成功需要不断的积累,在他的母亲那学会了持之以恒。对于他的女儿更多的却是歉意,又深深体会到下一代亲情给予他的力量。至于他的妻子,从字面上我所看到的是他深切的爱意和感激。而正是这样一个家庭给了他源源不断的动力创造了新东方这片广阔的海洋,坚强并激情的流入社会这片汪洋。家就是他的力量,也是他成功的源泉。而每个人何尝又不是受着家庭的影响而不断改变,家是每个人的源泉,家庭的每一个成员都是你前进的动力和伴侣。因为他们我们不断改善自己,为了给家人创造更美好的生活不断的努力奋进。

书读得并不是很深入,有很多东西需要自己慢慢的理解和品味。但通过读这本书,给我最大的冲击就是,不管是工作还是生活,都需要自己的努力和奋斗,都需要自己有明确的理想和目标,否则很容易陷入琐碎和平庸。通过这一年来的工作,自己成长成熟了很多,人生发展也关键取决于这几年的奋斗,所以自己需要尽快理清思路,确立自己人生的目标,并为之而努力奋斗。

【篇十:《生命如一泓清水》读后感】

人生在世,若吾静聆,陌路之外,生如溪水。题记

溪水之纯洁,人皆往之,无污无秽,如一泓清水。

儿时的我们是最纯最清的水,纯真的笑颜和无忌的童言,那是我们的代名词,这时候的溪水力量非常微弱,处在源头的最内处,用最真最纯也是最无价的眼光看待这个深不可测的世界,那时,我们向往的,也只是亲人的一个怀抱。

渐渐地,我们学会了脱离父母的呵护,开始自己对这个世界的探寻,那时的我们对未来事物的一切都完全没有抵抗力,一切新鲜的事物都对我们有无尽的诱惑力,我们甚至有过为了一块糖而跟一个陌生人走,被骗了还完全不知情,我们欣慰的只是,我拿到这块糖了哦!

上了小学,学习就渐渐的和我们搭上了勾,但是放学之后依旧可以和小伙伴们在院子里玩着让那些大孩子不屑却又羡慕的游戏,我们哪个年纪玩的游戏,曾几何时也是身边的这些叔叔阿姨念念不忘的快乐,但是我们不懂,我们只是沉浸在游戏的快乐中,不会去想明天的提问和听写。

当我们有了第一次的烦恼的时候,我们就脱离了童年了,心里什么都不装的年纪已经离我们远去,童年,就像断了线的风筝,越飞越远,飞到一个我们不知道也去不了的地方,我们想让它回来,可它就是不听我们的话,任由我们在心里,在院子里大喊,它也听不到也不回头,它带着我们不舍的留恋,飞往一个不属于这个世界的国度,听说那叫天堂。

烦恼,麻烦,接二连三的接踵而来,每天的事情和意外的状况不断增加,像一个小塔一样一点一点的堆积,只冲天去,终于塔承受不了这样的高度和重力,开始四处摇曳,甚至倒塌下来,我们开始变得烦躁和不安,小心思和小心机越来越多,青春期,悄然而至。

初中的我们再也提不起小学游戏的精神头,虽然自己越来越爱玩,却再也回不到童年玩耍的痛快和彻底,心里无时无刻不在烦恼着明天的提问,后天的听写,大后天的考试,半个月后的期中考试,一年多后的中考,这些都像一些摆脱不掉的魔咒,每天绕着我们四处转,阴魂不散。

虽然现在的生活相比以前是要重很多,压力,烦恼无处不在,我们也不再期盼长大,毕竟,越长大越孤单,越长大越孤立,不再轻易相信他人,但是你敢否认你没有童真的时候吗,当一个人都没有或者在自己的死党面前胡闹的时候,你的伪装你的城府还在吗,会不会依旧回去大街上买幼稚的气球,做自己小时候迷恋的事情,看着多年前的动画片傻笑这些这些我们都会有,即然这样,就说明,我们依旧是当年的那条溪流,随着年华的逝去我们的溪水不在那么干净,但是,我们却依旧保留着哪纯真的本质。

把自己置身在一条陌生的道路,像一个小孩子一样好奇的看待这里的一切,我们,依然摆脱不了纯真。

陌路之外,生如溪水。

【篇十一:生命如一泓清水读后感】

当我入职的第一天,同事就给了我几本书,其中一本就是《生命一泓清水》,也是给我感想最深的一本书,读完之后它带给你的决不是经验和故事那么简单,因为它带给我无限的遐想意境。

这本书的第一部份是由二十个小故事组合而成,这些故事全都是俞老师的亲身经历。看这些故事我个人觉得俞老师是个极其感性又敏锐的人。因为他可以在很多在常人看之平常的事物上看到人生的哲理。透过事物看人生。换作是我,我想我悟不出这么些道理。不要盲从这一小节让我感悟很深。虽然我比较有主见,但是很多时候,在大势所趋的情况下,我还是会放弃自己的观点,跟随他人,我想这是我最致命的一点吧,以后我会多加改正,在听取别人的意见和观点后,我会更加理性的分析,结合自己的观点,进行一个新的判断和取舍。

书的第二部份是以家的感觉命名。其实也就是俞老师对自己的家庭成员的情感倾诉。家庭给他的力量很大,因为他的父亲他懂得了人生的成功需要不断的积累,在他的母亲那学会了持之以恒。对于自己的女儿感到的却是歉意又深深体会到下一代亲情给予他的力量。至于他的妻子,从字面上我所看到的是他深切的爱意和感激。而正是这样一个家庭给了他源源不断的动力创造了新东方这片广阔的海洋,坚强并激情的流入社会为片汪洋。家就是他的力量,也是他成功的源泉。而每个人何尝又不是受着家庭的影响而不断改变,家是每个人的源泉,家庭的每一个成员都是你前进的动力和伴侣。因为他们我们不断改善自己,为了更好的前进不断的努力奋进。但也正是因为这样往往在很多的时候我们会因为工作忽略身边的家人,但家人只需时刻放在心中,最终都能取得家人的原谅,因为只有家人可以给予自己最大的宽容。我觉得自己对不起自己的父母亲,因为自己也走出社会有些年头了,却没有得到一点自我的实现。我觉得自己辜负了父母亲的期许。但正是因为这些,我要不断学习不断努力。终有一天我的家人会引我为傲。而且在我进入北京新东方起我就觉得我已经找到了带着我不断前进的强力动力。我相信有一天我的工作会为公司带来一点点的贡献。

新东方的日子和在路上梦想之旅日记是《生命如一泓清水》的第三四部份。

这一部分最打动我的,在《活着,总能够慢慢长大》中俞敏洪老师回答《读者》提问的一段对话。《读者》杂志社问:您多次表示您是一个容易满足的人,一个容易满足的人怎么会取得如此的成就?俞敏洪老师回答道:满足不等于停止进步。我是不是一个很容易满足的人要看什么方面了。我吃饭从来不挑,每天三碗面就打发了,方便面也行。穿衣服也不挑,我身上没有什么名牌服饰。对于新东方做大做小,我也无所谓,无论大小只要自己做着开心就行,只要来学习的学生开心就行。做得再大,自己不开心,一点意思都没有,把别人弄不开心了,更没有意思。现在新东方做大了,我最怕新东方的员工不开心,最怕学生不开心,我自己开不开心倒无所谓了。其实还是有所谓的,但是你周围人很多,你就得大公无私一点,所以有时候你不开心也只能忍着。但是我还是很努力,我还在努力学习,读各种书籍。我还在努力学单板滑雪,常常摔得半死不活。人们说是老狗学新把戏,但我还是自得其乐。努力一点,使自己的思想和血液流动得更快一点。一个人的满足应该是对于物质世界而言,思想和学习不能够满足,否则灵魂就死了,人活着就没有什么意思了。

我们总是很容易想当然地把我们的幸福快乐建立在金钱堆砌的物质之上,以为那就是人生完整的意义。当你真正拥有这一切的时候你会发现你依旧不快乐。建立在虚荣心之上的快感一定不能持久的,因为,一味的迎合他人以获得掌声,毕竟使你迷失自己,迷失了,就不再会有会心的微笑。

古语说,学海无涯苦作舟,为什么是苦呢?因为你根本没有进入真正的学海。事实上,学问一旦做进去了,并非全都是苦,至少是苦乐参半,甚至乐多苦少。所以《论语》的开首句就是学而时习之,不亦悦乎。而不是不亦苦乎。古来都说穷学富商,做学问的必定穷,做生意才可能富。但为什么还会有这么多人搞学问呢?就是因为这个不亦乐乎搞学问是精神上的富有,做生意是物质上的富有,精神世界的饱足才是一个人真正快乐的源泉,而当我们物质越发富足的时候,往往我们离格物致知的境界却越远。

所以俞敏洪老师对于新东方做大做小,我也无所谓,无论大小只要自己做着开心就行,只要来学习的学生开心就行的论断反而显示他的睿智,而这样无欲则刚的状态能让他更加清晰理智的做好新东方。

其中讲诉了新东方是如何在不平坦的岁月里走到今天,新东方在中国教育中诞生,在中国教育中成长。在未来的岁月里,我们希望新东方能够引领中国教育,超越中国教育让中国教育优秀,让中国人更优秀。这就是我们的办学理念。正应了伟人那句话少年强则中国强。这也让我理解到创业容易,守业难!我的目标就是尽自己最大的努力会公司开发并守住那一寸寸的土地。

读完全书,我明白在思想和行为上要独立,不要过于依赖和盲从。在工作态度和工作行为上要以公司为核心,所有的一切皆为公司。要团结同事,善于沟通。我相信我会在新东方思想的引领下一步一步走向成功,为新东方也为自己的成就。

【篇十二:《生命如一泓清水》读后感】

当我看过第一个小篇目的时候,富有哲理的文字深深地吸引了我,我迫不及待地继续阅读下去,这本书中的一篇篇寓意深刻的故事、哲理、报告给我很多启迪,很多深思。

第一部分:生命如一泓清水

这一部分是俞敏洪老师把现身生活中的一些点滴提炼升华后得出的一些感悟。他提出了这个世界上最公平的东西应该是时间,每个人每天都是24小时,不会谁比谁有特权。但是,为什么同样的生命周期,有的人飞速成长,却有的人却在相同的地方不停的犯错不停的纠结。我想主要原因在于:第一:你是否善于感受生活。俞敏洪老师的感受全部源于生活的点点滴滴,这样平凡的经历每个人都有过。甚至,我们有着比他更加丰富多彩的生活。问题是,为什么他感悟到了这些道理,我们没有?当生命的长度相当时,我们去追求密度,可是我们很快就发现,无论你把自己的生活安排的多么光彩夺目,最后还是如同烟花般四散开来。有密度,不代表有成长。善于感受生活中的点点滴滴才能让你成长。第二:你是否善于总结。很显然俞敏洪老师是个善于总结的人,他不但善于从生活的点滴中提炼出心得,更知道把这些心得总结升华成理论,并用这些理论迁移到生活中的方方面面去指引他的成长。我们很多人多愁善感,点滴大的事情能矫情得感悟得比天大,但是,我们忘记把这些东西放到一个更高的高度去指引我们的成长,陷入其中无法自拔。做一个善于感受生活的人,并把感悟心得总结升华成指引我们成长的理论。

其实在生命的长河中,每个人会经历很多事,遇到很多人,老的走了新的来了,生活还是要继续,每个人都依旧活的很好,很多逝去的人也会因为时间而被我们淡忘,人的情感是和时间联系在一起的,我只希望自己的生命如一泓清水,也许我们会变得浑浊,也许我们会被暗礁撞得遍体鳞伤,但我们的生命将奔腾不息,变成大海不可分割的一部分,在浩荡之中再次变得清澈,变得博大,变得宽阔无边。在阳光的照耀下,我们的生命将会进一步提升,我们可以升腾为天上的云彩,在天空中自由翱翔,也可以化做雨露,给干涸的土地以绿色的希望。我们可以渗透在每一个生命的成长之中,然后再次化为一泓清水,给自己的生命一次次的梦想,经历一次次惊喜的旅程。

第二部分:家的感觉

不管俞敏洪老师少年时的成长经历多么不容易,无法否认的是,他有一个幸福的家庭,这个家庭给予了他太多优秀的品质。比如父亲的勤劳、母亲的善良、岳父军人的品质。某种层面上而言,老俞的成功是一种偶然中的必然,因为他的家庭给予他的品质决定了即便他今天不在新东方成功,明天也会在新西方有另外令人羡慕的成就。但我却在想,一个男人为了自己的事业牺牲了家庭的幸福是不是一种自私。家庭在属性上至少是两个人的,而事业往往是一个人的。为了自己的东西牺牲另外一个人合理的利益,怎么都应该算自私了吧。问题是,俞敏洪老师在这个角色总不是一个一般职业,他是老板,他的事业不仅仅和他一个人相挂钩,还涉及到无数新东方成员的各种利益。于是这件事把我弄模糊了,俞敏洪老师在不得已而牺牲家庭幸福的时候,究竟是想着自己个人流芳千古还是想让新东方无数的成员吃好穿好?忠孝难以两全,那么,为什么新东方员工的利益就要大于俞敏洪老师的老婆孩子呢?仅仅是因为新东方这边人数占优吗?

第三部分:在新东方的日子

这一部分是全书的核心所在,有俞敏洪老师做新东方这么多年来的感触收获以及遗憾,有俞敏洪老师对新东方老师或者员工的期盼和鼓励。

这一部分最打动我的,在《活着,总能够慢慢长大》中俞敏洪老师回答《读者》提问的一段对话。《读者》杂志社问:您多次表示您是一个容易满足的人,一个容易满足的人怎么会取得如此的成就?俞敏洪老师回答道:满足不等于停止进步。我是不是一个很容易满足的人要看什么方面了。我吃饭从来不挑,每天三碗面就打发了,方便面也行。穿衣服也不挑,我身上没有什么名牌服饰。对于新东方做大做小,我也无所谓,无论大小只要自己做着开心就行,只要来学习的学生开心就行。做得再大,自己不开心,一点意思都没有,把别人弄不开心了,更没有意思。现在新东方做大了,我最怕新东方的员工不开心,最怕学生不开心,我自己开不开心倒无所谓了。其实还是有所谓的,但是你周围人很多,你就得大公无私一点,所以有时候你不开心也只能忍着。但是我还是很努力,我还在努力学习,读各种书籍。我还在努力学单板滑雪,常常摔得半死不活。人们说是老狗学新把戏,但我还是自得其乐。努力一点,使自己的思想和血液流动得更快一点。一个人的满足应该是对于物质世界而言,思想和学习不能够满足,否则灵魂就死了,人活着就没有什么意思了。

我们总是很容易想当然地把我们的幸福快乐建立在金钱堆砌的物质之上,以为那就是人生完整的意义。刚毕业的年轻人往往会把钱放在一个很高的位置,而当你真正拥有这一切的时候你会发现你依旧不快乐。建立在虚荣心之上的快感一定不能持久的,因为,一味的迎合他人以获得掌声,毕竟使你迷失自己,迷失了,就不再会有会心的微笑。

古语说,学海无涯苦作舟,为什么是苦呢?因为你根本没有进入真正的学海。事实上,学问一旦做进去了,并非全都是苦,至少是苦乐参半,甚至乐多苦少。所以《论语》的开首句就是学而时习之,不亦悦乎。而不是不亦苦乎。古来都说穷学富商,做学问的必定穷,做生意才可能富。但为什么还会有这么多人搞学问呢?就是因为这个不亦乐乎搞学问是精神上的富有,做生意是物质上的富有,精神世界的饱足才是一个人真正快乐的源泉,而当我们物质越发富足的时候,往往我们离格物致知的境界却越远。所以俞敏洪老师对于新东方做大做小,我也无所谓,无论大小只要自己做着开心就行,只要来学习的学生开心就行的论断反而显示他的睿智,而这样无欲则刚的状态能让他更加清晰理智的做好新东方。

第四部分:在路上梦想之旅日记

这一部分我更加愿意把它当作游记来读,善于感悟我已经在第一部分论述过,这里想要说的是,感悟所具备的某些素材。我理解的感悟是外界的某些东西引起了你内心的共鸣,这种引爆共鸣实际上需要建立在一定的文化基础之上的。这样的文化是基于一定的知识和世界观人生观所形成的。我们不如老俞那么心细,很大程度上是因为我的储备的知识文化不够。俞敏洪老师梦想之旅的几个地方我基本都没有去过,我再反思的是,假如我去过,他能有这么些思考感悟而我会不会有呢?也许我仅仅把眼前的美景或者历史的痕迹拍成一张一张的照片而不曾知道这块土地上2000年前有着多么动人的故事。当你对旅游的地方的历史文化风景人情全部毫无所知的时候,旅游,仅仅是走马光花的拍照行为,你不会产生任何的感悟,因为,你缺乏感悟所必要的知识和文化。

我觉得风生水起的豪情壮志,云卷云舒的从容感悟;老俞与你分享,人生旅途中的风风雨雨,山山水水。沧桑体验,点滴心情。封面上的这句话,正能表达出我的感悟之情。不可否认,可爱又可敬的作者老俞的多愁善感造就了这本书。典型的中国式的知识分子,看一落叶而知秋。他习惯于对一小事想入非非,由小及大,扩展到人生意义。《一堆散乱的砖头》,很平凡的故事,寓意了深刻的道理:教人做事两个重要指导思想,一是做这件事的目标是什么,二是付出多少努力能够把这件事情做成。《理发》一个几句话的故事却告诉我们:人是习惯性的动物,形成一种习惯后往往就不会再去思考和改变。书中最长的一篇文章《生活在自在和豁达的心境中》,这是对北京新东方员工的一次讲话,很是欣赏。不仅讲人生处事娓娓道来,更是闪烁哲学光辉,以及教会了我如何对待和处理生活,工作和人生中的矛盾。教给我们勇敢,教给我们怎么去做梦,怎么去把梦做成功

好的一本书会告诉我们很多做人的道理、生命的意义、活着的价值等等,总之我觉得《生命如一泓清水》这本书值得一读,值得我们去思考。

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《生命如一泓清水》读后感1000字


《生命如一泓清水》之读后感1500字


大学生活丰富多彩,似乎大家的大学生活都过的忙忙碌碌,有的在准备各种证书的考试、转本的复习;有的是学生会一员,帮助学校老师完成各项任务;也有的参加了自己感兴趣的社团。。。。。。我也不例外,看似每天都都在忙碌,但实际收获却不多,这周我终于做了一件非常有意义的事情,那就是看了俞敏洪老师的《生命如一泓清水》。

看了《生命如一泓清水》这本书,真的使我收获颇多。这本书共有四部分组成,第一部分:生命如一泓清水,一共有二十个小故事组成。看了之后才知道,这二十个小故事都是发生在俞敏洪老师身边的,从而提炼升华得出的感悟。刚看了没几页就被本书的一堆散乱的砖头这个小故事吸引了。书中描写了俞敏洪老师的父亲每天坚持不懈的捡砖头,最后一堆看起来毫不显眼的砖头被砌成了一间小房子。这个小故事不仅对作者产生了深刻的影响,同时也令我受益匪浅。它让我懂得了,只要心中有目标、有理想,并且始终坚持不懈的朝着这个目标迈进,终有一日梦想将变成现实。就像俞老师书中所写的那样金字塔如果拆开了,只不过是一堆散乱的石头;日子如果过得没有目标,就只是几段散乱的岁月,但如果把一种努力凝聚到每一日,去实现一个梦想,散乱的日子就积成了生命的永恒。作为大学生,我们平时的业余时间不仅比以前多了,也更比以前自由了,如果利用这些空余时间去砌自己心中的小房子,那么终有一日我们也会有属于我们自己的小房子,如果在这段时间碌碌无为,整天浑浑噩噩的话,那么我们的大学三年生活也将瞬间即逝并且不留下一丝痕迹。

在这第一部分里面,俞老师还讲到了时间的公平与珍贵,我们每人每天都只有24个小时,没有谁多一点或是少一点,除去我们睡觉花掉的时间,剩下可以利用的时间寥寥无几,我们必须善于利用时间,让我们的生命绽放光彩,即使在过程中会受到挫折,会受到打击我们也不应该放弃,要永远坚守自己的梦想和勇气,保持我们作为青少年的青春热情和对未来的美好追求,使我们的青春留下美好的印记。

第二部分主要讲述家的感觉,从俞老师的描写中可以感受到他的家人带给他的影响无疑是巨大的。他的家庭给予他很多优秀的品质,他父亲的勤劳,母亲的善良,岳父的军人品格等等。他幸福的家庭也是他成功的一部分原因。俞老师从书中表达出情感让人经不住落泪,他的家庭给了他无限的爱与支持。这也让我想到了我自己的家庭,我的家庭很简单,仅仅是由我父亲,我母亲还有我三个人组成,我们人虽少,但是我们的感情一定不比别人少,现在我身在学校,一年只有寒暑假跟父母相处的时间较多,加上现在经济还没有独立,更不用说孝敬父母了。即使如此,我们仍然不能忘记父母对我们的付出,在校期间,就算抽出一点时间给家里打个电话家人也会高兴半天,争相的来讲话。等将来我们踏上工作岗位,与父母一起的时间就更少了,我们要时刻将他们放在心中,因为家人是我们永远的依靠。

第三第四部分都是讲了俞老师的梦想,主要讲了他在新东方的日子以及他的梦想之旅。在新东方他有很多收获也有些许遗憾,他由新东方讲到了自己的生活,他对物质要求很低,但对精神要求却是极高的,也正因如此,他的生活很丰富,不拘泥于生活小事,吃穿都很随意,但是对于思想学习的方面却永远不满足,让他的生命充满力量。作为学生,我们的首要任务就是学习,如果不趁着大学多读一些,等踏上社会就没有这么多时间和精力去学习了。这是我读了《生命如一泓清水》最深的感悟。

生活如一泓清水,让我们每个人都能拥有水的清澈,水的活力,水的自由和水的生命!让我们的生命充满战斗力,不断奔腾,不断前进!

生命如一泓清水读后感1000字精选


读后感,有时候叫做读书笔记,通常是我们边阅读边记录的感悟。假期时我们观看了作品,相信您对于作品在内心中会有独特的体验,读后感的内容要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。如何为自己提供关于撰写作品读后感灵感呢?以下由读后感大全编辑收集整理的《生命如一泓清水读后感》,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

生命如一泓清水读后感(篇1)

很少有时间静下心来好好读一本书,总会为自己找各种各样的理由和借口。而这次终于在一周之内静静地读完了一本好书,这本书是来自俞敏洪老师的《生命如一泓清水》,书中的每一个细节都来自俞敏洪老师生活中的点点滴滴。书中的字里行间中透露出俞老师极度细腻而敏感的特性。几天下来静静地品味着一个经历挫折,辛苦,挑战和拼搏的成功人士的一个个感悟人生的哲理!

本书共由四个部分组成,第一部分:生命如一泓清水共由二十个小故事组成。其中,“不要盲从”这篇短文让我感悟颇深,我们很多时候总是在追随一种风尚,总在模仿别人的一举一动,很多时候缺乏自我判断能力,做许多事情总会在意别人的眼光和看法。所以,通过这一节的小故事告诉我们:人应该有自己的主见,必须有自己的人生观和价值观。这样未来的路才会走得更远,走得更顺畅。

“一堆散乱的砖头”这一篇短文也深深地触动了我。书中以俞敏洪老师的父亲从捡砖头,一块砖头到一堆砖头,最后变成一间小房子这一故事为主线,让我明白做事的时候应该制定什么样的目标,需要多少努力才能把事情做成。解决了这二个问题,剩下的就是要有足够的耐心。日子如果没有目标地过下去,只不过是几段散乱的岁月,但如果把努力凝聚到每一日,去实现自己的某一个梦想,散乱的日子就积成了生命的永恒。

第二部分家的感觉让我感动,禁不住还是落泪了。从书中可看出家庭的力量给了俞老师无限的爱和默默地支持。家庭中的每一个成员都以不同的方式支持着俞敏洪老师。家庭是他的力量,也是他成功的源泉,我们每一个人会因为工作而忽略身边的家人,但家人只要时刻放在心中,最终就能得到他们的体谅,因为只有家人可以给予他人无法给予的最大宽容,家是温馨的避风港。

在新东方的日子这一部分讲述了俞老师做新东方以来的感触及收获,以及对老师及员工的期盼和鼓励,这部分也是全出的核心部分,新东方在中国教育中诞生,成长,在未来的日子里,我作为新东方的一名普通英语老师,衷心地祝福自己的企业能够更加壮大,更加辉煌!

最后一部分:在路上——梦想之旅日记,读到这一部分是,仿佛自己也在随着他们的脚步在旅行一样。俞敏洪老师的梦想之旅走过的地方我几乎都没有亲身体验过,在未来的某个时候我一定要踏着俞老师走过的步伐,看看我会有什么样的感悟,很期待这一天的到来!

最后,引用俞敏洪老师书中的一段文字来结束此篇读后感。生命如一泓清水,不管经历多少苦涩,我们都不应该变得胆怯。胆怯会成为封闭生命的堤岸,使心灵失去对自由的向往。只要不自我封闭,只要勇敢向前,没有什么能够阻挡我们对自由的向往,没有什么能够阻挡我们对美好生活的追求,也没有什么能够阻挡我们走遍天涯海角的梦想。

生命如一泓清水读后感(篇2)

一个人不论有多么伟大,

如果把他的一生拆成每一天,

就会发现

大部分的日子都是平淡而琐碎的,

但如果一个人有了理想,

平淡和琐碎就能够凝聚成伟大。

平庸的人一辈子只拥有琐碎,

伟大的人却能用琐碎堆砌成伟大

……

这段话对我还是很震撼的,想想又何尝不是,倘若没有理想,生活的每一天都无期的平淡琐碎。而当你建立目标,创造理想,就会为之不断努力和拼博,每个人都必需设立自己的生活目标,明白自己的生存意义。

这本书是在寒假期间读的,里面的一些文字对于我还是很震撼的,仿佛又回到了俞敏洪激情演讲的现场,很受鼓舞,也很受震撼。“要让生命如一泓清水,不管经历多少苦涩,我们都不应该变的胆怯,生命如一泓清水,我们要让它流动,保持水的清澈,水的活力,水的自由,还有水的生命。” 倘若生命如一泓清水,化做一滴清水,单独我很容易被蒸发,很难得到自我的认可,将会不断迷离自我,终之随着空气蒸发于这世界不留任何痕迹。而倘若不流动就会腐臭,而若我怀着我的梦想,带着我的激情的融入一泓清水,我或许将会跟随其共同流动,或平缓,或湍急,不停的在流动中感受自己的力量,得到自我的体现,体现为我是这水流中的一小份子。却也是因为千千万万小份子的力量,推动这水流的涌进。这句话寓意深远,我们每个人都生活在一个团队中,而且都是靠团队而生存,而团队也正因千千万万个这种我而发展。

这本书的第一部份是由二十个小故事组合而成,这些故事不是别的,而全都是俞敏洪的亲身经历。看这些故事我个人觉得俞老师是个极其感性而又敏锐的人,善于思考和总结,这点我很钦佩,需要向他学习。他可以在很多在常人看之平常的事物上看到人生的哲理,透过事物看人生。

书的第二部份是以“家的感觉”命名,其实也就是俞敏洪老师对自己家庭成员的情感倾诉。家庭给他的力量很大,他在父亲那懂得了人生的成功需要不断的积累,在他的母亲那学会了持之以恒。对于他的女儿更多的却是歉意,又深深体会到下一代亲情给予他的力量。至于他的妻子,从字面上我所看到的是他深切的爱意和感激。而正是这样一个家庭给了他源源不断的动力创造了新东方这片广阔的海洋,坚强并激情的流入社会这片汪洋。家就是他的力量,也是他成功的源泉。而每个人何尝又不是受着家庭的影响而不断改变,家是每个人的源泉,家庭的每一个成员都是你前进的动力和伴侣。因为他们我们不断改善自己,为了给家人创造更美好的生活不断的努力奋进。

书读得并不是很深入,有很多东西需要自己慢慢的理解和品味。但通过读这本书,给我最大的冲击就是,不管是工作还是生活,都需要自己的努力和奋斗,都需要自己有明确的理想和目标,否则很容易陷入琐碎和平庸。通过这一年来的工作,自己成长成熟了很多,人生发展也关键取决于这几年的奋斗,所以自己需要尽快理清思路,确立自己人生的目标,并为之而努力奋斗。

生命如一泓清水读后感(篇3)

用了将近一个小时的时间读完了俞敏洪老师的生命如一泓清水,我在不停的思考人活着的意义是什么,生命如何才是有价值的。人做成什么样的人才算是成功的,在你最后一眼看这个世界的时候心里是安心的,微笑着对自己说我没有白来一趟!也许只能如季羡林所说——生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美!

说走就走,活出生命的意义!生命是一个过程,它不可能一蹴而就!它需要不断的积累,不断的为梦想而努力!就像俞老师在书中说提到的例子,小时候家里贫穷没钱盖房子,父亲就用他那一双勤劳的手捡起别人丢弃的砖头,不断的积累不断的积累,砖头多了,父亲将这些瓦砾整理好盖成了自家的猪舍,围成了自家的院墙!成为村子里人羡慕的对象!父亲的精神也鼓舞着俞老师不断的向前,一是做这件事情的目标是什么,二就需要多少的努力才能把这件事情做成,也就是需要捡多少的砖头才能把房子造好,之后就要有足够的耐心,因为砖头不是一天就能捡够的!这种智慧使得俞敏洪老师创办了新东方。使得新东方不断的成长,成为中国人的骄傲,成为世界一道亮丽风景线!

拿起背包,说走就走!不要再犹豫中而迷失了梦想,不要让外界的束缚,而停止了自己的梦想!说走就走,梦想的实现需要你踏实的行动!《走吧,张小砚!》喜欢张小砚的洒脱,喜欢她身上的那种不屈的精神!到西藏看布达拉宫,体会那种不可侵犯的圣神!看那虔诚的朝拜者,领悟那种不可企及的使命!看那飘在雪山上的经幡,听听那风里传说的宿命!看最原始的草原,享受原始的生态生活!正如她所说只有走才能发现新的天地,才能历练心意志。

想走就走,走出自己的风采!不要等到年老体衰才感叹着说我还想到海边看看浪花,我还想到黄山看看奇云怪石,我还想到看看昔日情人的面容。一切都晚了!趁着年轻做自己想做的,也正如俞敏洪所说,梦想是不能等待的!最好的办法是现在就上路,拿根棍子拿只碗,一路要饭也能实现自己的梦想!

说走就走,为着梦想而走!不要因为前方的人群而丢失了自己的初衷!别人向钱看你也向钱看,别人说那里的风景极美,于是乎你也跟着别人的脚步而去!到那里也只能是人云亦云没有自己的一席之地!很喜欢唐龙的那种坚持自己梦想坚持自己脚步的毅力!面对着毕业的压力,有的人为了可以争到保研的名额不惜费劲心思,向老师送礼,暗中提高自己的综合成绩!保研,让曾今的好友变的陌生!有的人选择工作,为着好工作,动用家里所有的关系七姑八大姨的,只为了生存而生存!唐龙和一群哥们骑着单车去西藏那边寻找圣土,跳出那浑浊的泥淖,用自己的文字书写着自己不羁的人生!

生命没有什么失败成功,朝着自己的梦想走去,坚持自己的梦想,即使跌倒了,再用力的爬起来,没什么大不了!像俞敏洪一样在反复的失败中寻找自己,在不断的打击中练就自己的不坏之身!生命要的是一种有力的姿态,生命要的是一种钢铁般的毅力!说走就走,轻装上阵,那才是一种真正的洒脱!

生命如一泓清水读后感(篇4)

其实很早之前我就已经得到了这本书,并且读过一遍了,那是给我的感觉并不是十分深刻,当时还年幼的我不是特别能理解其中的一些道理,直到不久之前,我再重新读了一次这本书,才真正受到内心的触动。我不敢说我把书里的内容以及其中的道理都读懂读透了,毕竟一本书,看一遍和看两遍的感觉还有从中得到的东西都会有所不同。

这本书的作者是新东方的创始人俞敏洪,他不是出身豪门子承父业,相反地,他是一个出生于江阴农村的普通人,但他并没有因为自己的普通出身而一生碌碌无为地度过,从《生命如一泓清水》(以下简称《生命》)的字里行间中便可以看出俞敏洪老师细腻而敏感的特性,《生命》也深刻地写出了一个成功人士所经历的种种挫折,磨难,心酸和他永不止息的拼搏精神。这不是一本故事书,这是一本蕴含了丰富人生哲理的著作。

我想主要讲讲这本书的第一部分——生命如一泓清水。这一部分是俞敏洪老师把自己的亲身经历中的一些点滴提炼升华成一些“感悟”。他提出了这个世界上最公平的东西就是时间,每个人每天都是24个小时,不会对谁有特权。这时我想到了一句话“我们所浪费的今天是多少人渴望的明天”,是啊,时间对于每个人都是有限的,谁都不知道尽头,更值得我们思考的是:为什么一样的生命周期,有的可以快速成长,而有的人却在相同的地方不停的犯着同样的错误并且纠结着。我想主要原因在于:你是否善于感受生活。俞敏洪老师之所以这么成功,就是因为他能感受生活的点点滴滴,从他所经历的事情中感悟人生,我们身边也会看到类似的故事,但我们都与之失之交臂。当我们的生命长度相当时,我们追求的是密度,就像你追求了结果却忘记了欣赏沿路的美好风景。

无论你的生活多么丰富精彩那么忙碌,都不要忘记停下来看看身边的人,果实很美好,但不能忘记那些曾经给予你帮助的人们,要知道最后我们都会像烟花一样发散开来,密度、果实都不能代表成长,我们只有学会感受生活那样才会得到成长。你是否善于总结?俞敏洪老师是一个善于总结的人,他会从生活的点滴事情里总结出自己的心得,再将这些心得写成理论,结合自己的生活,指引自己成功的道路。我们很多人遇到点滴事情则是多愁善感,我们忘记了把这些东西放到一个更高的高度去指引我们的成长,学会总结让我们做一个善于感受生活的人吧。

而最后,我只是希望每一个人都能读一读这本书,学会做一个心思细腻的人,学会享受生活,学会从生活中体会到做人的道理。不是说每个人都要做一个像余老师一样的成功人士,而是说我们都要从自己有限的时间里找到生活的意义,让自己的未来更加明亮。

生命如一泓清水读后感(篇5)

这一部分是俞敏洪老师把自己的亲身经历中的一些点滴提炼升华成一些“感悟”。他提出了这个世界上最公平的东西就是时间,每个人每天都是24个小时,不会对谁有特权,这时我想到了一句话“我们所浪费的今天是多少人渴望的明天”。

是啊,时间对于每个人都是有限的,谁都不知道尽头,更值得我们思考的是:为什么一样的生命周期,有的可以快速成长,而有的人却在相同的地方不停的犯着同样的错误并且纠结着。我想主要原因在于:

第一:你是否善于感受生活;俞敏洪老师之所以这么成功,就是因为他能感受生活的点点滴滴,从他所经历的事情中感悟人生,我们身边也会看到类似的故事,但我们都与之失之交臂。当我们的生命长度相当时,我们追求的是密度,就像你追求了结果却忘记了欣赏沿路的美好风景。作文无论你的生活多么丰富精彩那么忙碌,都不要忘记停下来看看身边的人,果实很美好,但不能忘记那些曾经给予你帮助的人们,要知道最后我们都会像烟花一样发散开来,密度、果实都不能代表成长,我们只有学会感受生活那样才会得到成长。

第二:你是否善于总结;俞敏洪老师是一个善于总结的人,他会从生活的点滴事情里总结出自己的心得,再将这些心得写成理论,结合自己的生活,指引自己成功的道路。我们很多人遇到点滴事情则是多愁善感,我们忘记了把这些东西放到一个更高的高度去指引我们的成长,学会总结让我们做一个善于感受生活的人吧。

《生命如一泓清水》的读后感2000字


阴雨绵绵,这是南方特有的天气。雨水滴落在窗户上,顺着玻璃往下滑动它们似乎有了生命,顽强的呼吸着有时忽快,有时忽慢,自己有自己的规则,掉入地面的那一刻,就像人生的终结。也许我们的人生也是那样,从出生就是一个未知数,没有人知道未来会发生什么,而我们能做的就是珍惜现在,花一些时间做自己想做的事情,不至于到年老的时候后悔。

直至我看到这本书《生命如一泓清水》,我的感情瞬间有所变化,那种砰然心动的感觉让我久久不能忘怀。我是一个不太喜欢写作的人,但这本书对我的感触很深,这本书讲述了一个历经了挫折、辛苦、挑战、拼搏的成功人士的一个个偶拾,故事细腻富有哲理,给了我很多启迪。

第一部分:生命如一泓清水

这一部分是俞敏洪老师把自己的亲身经历中的一些点滴提炼升华成一些感悟。他提出了这个世界上最公平的东西就是时间,每个人每天都是24个小时,不会对谁有特权,这时我想到了一句话我们所浪费的今天是多少人渴望的明天,是啊,时间对于每个人都是有限的,谁都不知道尽头,更值得我们思考的是:为什么一样的生命周期,有的可以快速成长,而有的人却在相同的地方不停的犯着同样的错误并且纠结着。我想主要原因在于:第一:你是否善于感受生活;俞敏洪老师之所以这么成功,就是因为他能感受生活的点点滴滴,从他所经历的事情中感悟人生,我们身边也会看到类似的故事,但我们都与之失之交臂。当我们的生命长度相当时,我们追求的是密度,就像你追求了结果却忘记了欣赏沿路的美好风景。无论你的生活多么丰富精彩那么忙碌,都不要忘记停下来看看身边的人,果实很美好,但不能忘记那些曾经给予你帮助的人们,要知道最后我们都会像烟花一样发散开来,密度、果实都不能代表成长,我们只有学会感受生活那样才会得到成长。第二:你是否善于总结;俞敏洪老师是一个善于总结的人,他会从生活的点滴事情里总结出自己的心得,再将这些心得写成理论,结合自己的生活,指引自己成功的道路。我们很多人遇到点滴事情则是多愁善感,我们忘记了把这些东西放到一个更高的高度去指引我们的成长,学会总结让我们做一个善于感受生活的人吧。

第二部分:家的感觉

从这一部分我们可以看到:家是我们每一个人的港湾,有家就有爱。俞敏洪老师的成功离不开他的家人,他的家庭给了他无限的爱和默默的支持,给了他很大的力量,因为他从他父亲那懂得了人生的成功需要靠不断地累积,从他母亲那学到了做事应该持之以恒,对于他的孩子他感受到了歉意与动力,对于他的妻子他满怀爱意与感激。很多时候,只有家人在我们犯错的时候可以给予他人无法给予的最大宽容,而我们有时会因为生活的忙碌而忽略了亲人,所以有空多抽出一些时间陪陪家人吧。

第三部分:在新东方的日子

这一部分是这本书的核心,有俞敏洪老师在做新东方这么多年来的感触及收获,对新东方老师及员工的期盼和鼓励。

这一部分最打动我的,是《活着,总能够慢慢长大》中俞敏洪老师回答《读者》提问的一段对话。其中有一句话对我最有启示:一个人的满足应该是对于物质世界而言,思想和学习不能够满足,否则灵魂就死了,人活着就没有什么意思了。我们总是很容易把金钱看的特别重要,以为自己的幸福快乐都应该建立在金钱堆砌的物质之上,以为那就是人生的成功。刚刚走出校门的年轻人往往会把钱放在一个很高的位置,而当你真正拥有这些物质的东西时你会发现你依旧不快乐。我们不可否认金钱的重要性,但是金钱不是万能的,很多东西不是金钱能买到的,不是你真正能够拥有的,建立在虚荣心之上的快感一定不会长久,一味的在乎别人的眼光而迷失了自己是一件很可悲的事情,我们能做的只有树立正确的价值观和人生观才能使自己得到真正的幸福。

第四部分:在路上梦想之旅日记

细读这部分,仿佛自己也身临其境,跟随他们的步伐前行。俞敏洪老师的梦想之旅走过的地方我似乎都没去过,但看过这本书之后,我明白了其中的感悟:也许我们每到一个地方,都只是会把这些岁月留给这些地方的痕迹拍成一张张照片来作为留念,而不曾想到与这些地方有着关联的感人故事。旅行,不仅仅是走马观花式的拍照行为,那样你不会产生任何感情,也许很多年之后会慢慢淡忘。眨眼间脑海里浮现了一句经典的广告词能与我的感悟十分贴近:人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。原来,最美的风景可以在旅途的任何一个时间,我们所要做的就是准备好一颗从容的心,随时欣赏一路上不期而遇的风景。

每个人的结局不同,是因为世界上没有相同的人,就算是双胞胎,就算他们心灵感应,他们的思想也会有所不同,各有各的特色,可以肯定的是他们也无法走出一条相同的路。而对于俞敏洪的人生,我们只能取其精华,去弃糟粕,结合自身的优点,向着美好的未来走去。

俞敏洪《生命如一泓清水》读后感1000字


读《生活如一杯茶》有感


读《生活如一杯茶》有感

■孟蝶

在生活中,我们可能在漫漫人生路上尝到不同味道的茶,但在我看来,我并不认为茶的味道是不能控制的。

龙井

龙井本身就蕴含着一种芳香而又神秘的气息,就像他的名字一样富有神秘的色彩,给人以无尽的遐想。虽然龙井本身就有芳香的气息,但我们为何不在芳香的基础上再加上甜蜜的滋味呢?让龙井更清香,更醇美,让龙井喝起来更具有味道,更具有龙井可以再开发出的味道。那么我们在没有“糖”的时候又应该怎么做呢?这很简单,只要你带着微笑出发,学会在龙井里加一匙糖。

苦茶

一听到这个名字就知道它是苦涩难喝的,方法也很简单,就是带着微笑出发,学会在苦茶里加一匙糖。

有人说,人生如茶又如诗。

花季雨季的我们正在长大,犹如朝阳,有梦想,有活力。像一只雏鹰在天空中高高地翱翔。但是,人生的道路崎岖漫长,并不是我们想象中的那么平坦。只有努力进取,带着微笑出发,在知识的海洋里乘风破浪,才能使生命充满诗意,充满茶的清香。

人生如四季,有春夏秋冬;人生如歌曲,有回旋起伏;人生如文章,有开头结尾;人生如园林,有曲径通幽;人生像一条河,在时间的河床上流淌;人生是一首诗,隽永,深沉;人生是飞翔的风筝,是水中的小船,线和舵就在我们自己的手上。

既然如此,命运掌握在自己手中,怎能让自己快乐永恒?方法很简单,只要你带着微笑出发,并且学会在生活的苦茶加一匙糖……

不离不弃,守候如一——《忠犬八公》读后感


为所爱的人倾尽一生的等待,为所忠诚的人送上慢慢的期待。

题记

在我记忆的史册里,有一本书令我记忆犹新:一条狗,一个人,演绎了一场生离死别的命运悲剧。

故事其实很简单:有一条狗名叫八公,它对它的主人赤胆忠心,不论何时,他总会一成不变地在车站等候主人下班回家。可是,有一天,灾难降临在他们的身上,命运从此发生了翻天覆地的改变八公的主人突发心脏病,永远的躺下了。可八公却还是一如既往地在车站等侯主人,这一等就是十年

读完这本书后,我的心情难以平复。八公与主人情同手足,难以用时间来衡量,贫乏的语言更不能显现出八公忠实的灵魂和不变的信念,剩下的仅有默默的沉思:

在这个如行云流水的时代,舒心大意便会与时代擦肩而过,唯有积极努力而无休止的工作才能与时俱进。人们是很讨厌过重复的生活,可工作的日子就是如此千篇一律。对于八公来说,它并不是在工作,却也过着重复的生活,但它能忍受这般索然无味,(比起与主作文人的感情来说,仅仅只是九牛一毛)十年来,他只是周而复始的做一件事:守候他敬爱的主人归来。

日复一日,年复一年。作为主人的爱犬,八公在主人去世后可以选择在一个安逸而舒适的家中吃喝不愁,何乐而不为?但它选择了忠实自己的信念。在疾风骤雨的夜里,它依旧矜持地躲在花坛的柳树下,不论是春暖花开还是寒风交迫,它始终守候如一。每次睁开眼,便又多一份失望。

人生难得有几个十年,更何况是一只安之若素的狗?

还记得书中有这样一句话:音乐有种神秘的力量,无法复制,与其一样的还有生命,人心,创意的火花等。八公也正是如此,它爱它的主人,它与主人之间有一股力量,能冲破凡尘,缔造生命的奇迹。

八公的一生并不是五彩斑斓的,它用它大半的生命的年华仅仅只做过一件事:跨越世俗的守候。这也是它用本该幸福的生活换来的,八公用坚定的信念谱写了一首奇迹的生命的赞歌!

为自己所爱的人倾尽一生,对他不离不弃,即便是沧桑一生,又有何妨?

《清水清,淡水沈》读后感


那两汪清泉似的凤眼,虽然总是淡淡地看人,却有说不出的明澈。如果真的是两汪泉水,那么,一汪该叫清水湾,一汪该叫淡水湾。这是姜滇的中篇小说《清水湾,淡水湾》所描写的主人公顾丝丝的眼睛。读到这里,您一定会赞叹:这姑娘的眼睛真是诱人啊i是的,我也觉得她那双眼睛美,然而,更美的还是她的心灵。

四岁的顾丝丝被好吃徽做的妈妈遗弃了,幸亏好心的大姑妈收她做养女,方使她后来的一段生活养尊处优。养母将她奉为掌上明珠,亲友们称她为幸运的安琪儿。可是,在她十岁那年,文化大革命开始了,养母被迫害致死,经济来源也断绝了,她又一次成了弃孤。后来,她自己勤俭过活,在杜三婶、童阿姐、宋宝娘等人的帮助下,长大成人,当了丝织厂的工人。没想到,落实政策后,她竟成为养母十八万元遗产的合法继承人,而她却把这份遗产全部文给了国家。读完这篇小说后,我被顾丝丝那鄙弃财富,热爱社会主义祖国的美好心灵感动了。至此,一我才懂得了作者为什么把她的眼睛比作一汪清水湾、一汪淡水湾。

金钱,顾丝丝看得很淡漠,前途,顾丝丝看得很清楚。当法院决定由她接受十八万元遗产的时候,她奄不迟疑地全部献给了国家。在一些拜物教徒看来,这是不可思议的。但是,顾丝丝认为,钱,并不能带来一切,不是自己劳动得来的,不该拿。做人要有志气。这正是富贵不能淫的高贵品质的写照。

潘向黎《如一》读书笔记1500字


潘向黎《如一》读书笔记1500字:

以前看过一本潘向黎的书《万念》,取“万念丛生”之意,属于散文集,都是些一闪而过的感想和情绪,其中不乏一些很有道理的生活感言和名言警句,看得出她也属于很有自己想法的女子,所以这次看到她的书,毫不犹豫地就拿回家要再看一下。

这本书和《万念》风格大异,不是好不好的问题,而是我猜她可能和安妮宝贝一样,积累到一定程度,思想自然而然跨越到另一个高度和时区,从以前多愁善感风花雪月烟雨蒙蒙模糊不清的感性女子,回归到现实社会认真工作安于生活视野清晰思维敏捷的理性LADY,不知道是年龄的关系还是经历使然,总之,女人大多是这样的发展路线,突然有一天你会意识到感情不是生活的全部,而情绪更是全然没有用处,只有你自己是自己的归宿,于是一切都开始重新排序按部就班,不再任性,开始过一种比较积极意义的主宰生活方式……

言过正传,说这本书,它的构成简单清晰,分成读山川记、读故乡记、读人物记和读书观剧记四部分。

读山川记自然就是游记了,作者记录的并不是什么著名的旅游胜地,也并没有过多地描写景色,她应该很认同迟子建关于游记的观念,“单纯地描写风景是没有意义的”,文学要做的,就是要把单调、死寂的风景注入情感。于是她记录的地方都是和她有感情联系的,比如厦门,是她父母定情的地方,比如东京,是她留学生活过的地方,比如明月山,是她感受到禅的慧智和空明的地方,比如金华,她真切地怀想了一番南宋人杰陈亮……因为有所感,同样的景色在每个人的眼中就变得不同,风景像是也活了起来,具备了性格和个性......

第二部分写故乡泉州,把泉州的过去作为海上丝绸之路的起点历经的繁华和没落、古诗词中的泉州、泉州的刺桐花、福建茶的前世今生,总之,和泉州相关的东西基本都写透了。

第三部分主写人物,大多是作者接触的文学圈内的文化人,包括陆文夫、丁帆、毕飞宇、范小青等等,我这才知道原来潘向黎的父亲是赫赫有名的评论家潘旭澜,被陕西的文学界人士推崇备至,后来她采访陈忠实,当陈忠实得知她父亲是潘旭澜后立码由工作态度转为朋友态度,反客为主,邀请她一起吃饭聊天……看她写这些有名的文人,可以了解这些作家作为普通人生活的另一个侧面,比如毕飞宇居然是天真的,范小青是豪爽的,陆文夫倒是人如其书,雅致温和的,哈哈,颇有一点看明星的八卦的感觉……

第四部分读书观感,是我最爱看的部分,希望从别人的阅读中看到自己感兴趣的书,或者比较一下同一本书自己的观后感和别人有什么不同......不过因为她是编辑,评论书的作者她大多认识,所以看的时候偶尔有些彼此互相捧场的感觉,比如她在这本书中夸黄昱宁“满腹经纶”,读书笔记不像她的同龄人,一般多靠感觉,莺燕桃李一大片,好看是好看,缺点只有一个:不看也不会损失什么,而且说黄聪明、自信、老辣又不失分寸感……而黄昱宁的书《阴性阅读阳性写作》中则夸赞潘向黎“她的笑容像一朵半开的花,此前此后都是故事”……当然,诸如此类的互相站台也是应该的,这是属于知性的女人和女人之间的惺惺相惜,更可贵、更难得。

不过她夸起人来真是绝,比如称赞毕飞宇的那篇“看败家子毕飞宇请客”,把毕飞宇的才华比作一次次奢华的宴席,别人“请客”要考虑一下家底,希望细水长流,而毕飞宇才华太丰沛了,不在乎每次都极尽奢侈,永远有丰厚的“家底”,怪不得后来毕飞宇认为众多对他自己的评论中,潘向黎这篇是最佳的……哈哈,才女!

现在,越来越爱看女人写的书,轻松的也好,严肃的也罢,总能在字里行间感受到一份女人自尊自爱、恣意生活的快感,再加上一份理解和体贴,男人所谓的“书中自有颜如玉”也就是这样的感觉吧........作者:整天幻想

优秀读后感:读《清水和浊水》有感


今天我读了一本《细菌的衣食住行之清水和浊水》让受益匪浅。

伍铁庸先生论饮水说:

“人身自呼吸空气而外,第一要紧是饮水。饮比食更为重要,有了水饮,虽整天的饿,也可以苟延生命。人体里面,水占七成。不但血液是水,脑浆78%也都是水,骨里面也有水。人身所出的水也很多,口涎,便溺,汗,鼻涕,眼泪等都是。皮肤毛管,时时出气,气就是水。用脑的时候,脑气运动,也是出水。统计人身所出的水,每天75两。若不饮水,腹中的食物渣填积,多则成毒。果能时时饮水,可以澄清肠脏腑的积污,可以调匀血液使之流通畅达,一无疾病。”这一篇话,自然是根据生理学而谈。于此可见,水的问题对于人生更密切了。

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[然而,一杯水可以活人,一杯水也可以杀人。水可以解毒,也可以致病。于是水可以分为清水和浊水两种,清水固不易多得,浊水更不可不预防。

雨水应当是很干净的。然而当雨水下降的时候,空气中的灰尘愈多,所带下来的细菌也愈多。

这个故事告诉我们了一个道理:每天都要喝水,但是再渴也不能喝没有消毒过的水,更不能喝天上降下来的雨水,因为里面有很多的细菌。

清水里的刀子 读后感(3)篇


清水里的刀子 读后感 第(1)篇

《清水里的刀子》上映时,带着一种欣喜感去看了这部电影,老牛,老人,老屋子,这部电影给人的第一感觉就是“老”,许是因为老而见亡的理论吧,也只有“老”,才能提现生命的静谧感和崇高感。


马子善老汉的老伴离开,为了纪念这个陪他共度半生的人,他要宰一头牛给老伴过四十天忌日,因此,几十天的时间,老汉便失去了两个重要的伙伴。


老牛却在光阴临近时不吃不喝,仿佛知道了自己的宿命,马子善老汉在天命和人力之间犹豫和摇摆了。


生命是清水,贫穷却如同一把刀子,因为这把刀子,很多人遍体鳞伤,老人最终还是坚持了自己的决定,这是出于生与死之间最艰难的抉择。


有老牛,我自然而然地想到余华的《或者》,暗色的屏幕,也让我想到另外一部电影《死亡诗社》。而一部小说,一部电影,不能给我带来像《清水里的刀子》这样的震撼力。

一直到日落他才回来,他的脸总之是有些苍白,他先到牛棚里转了一圈,然后他像是下了一个决心,他走进门里去了,但他很快站住了,他看见一个硕大的牛头在院子里放着,牛头正向着他,他不知道牛的后半个身子哪里去了。他觉得这牛是在一个难以言说的地方藏着,而只是将头探了出来,一脸的平静与宽容,眼睛像波澜不兴的湖水那样睁着,嘴唇若不是耷在地上,一定还要静静地反刍的。他有些惊愕,他从来没见过这么一张颜面如生的死者的脸。

清水里静静地躺着一把寒光闪闪的刀子。作品蒙上了一层浓浓的宗教色彩,它告诉读者,它既是清洁的,也是神圣的。电影出奇的静,仿佛一个人在对生命进行缓缓的阐述,就像一片土地上的人一样,他们生活得很清洁,很安详,很认真,很严肃,内心深处有一种“静”的力量。


人除了拥有“静”的力量,还有“暗处的力量”。所谓“暗处的力量”就是人性中反常、阴暗的力量。作家站在人道和良知的立场上,以具有深度体验的描写,与人性中的恶作了一次惊心动魄的撕裂性搏斗。或者亦可说,他和自己作了一次决斗,战胜了自己。


人永远是一群被内心的遗憾和憧憬所奴役的生物,夹在生命的单行道上,走不远,也回不去。在最低限度上,人总得要在某一时刻比如人生的暮年,想一想自己作为人的“生来死去”的这样一个终极问题,而不能迷迷瞪瞪、糊里糊涂地过完一世。希望我们能够无所牵挂地带着一个清洁的内里走向生命的终点。


当然这本书还有几篇短篇小说使我很喜欢的,比如《果院》《恩典》《疙瘩山》等,每一篇都会带给人不一样的感受。


1.果院

她在一棵棵树上寻来觅去,想着哪一些树枝不久将会被剪掉。许多树枝密集在一起,显出一些潦草与乱糟糟来。有些树枝似乎是过于嚣张,比其他的树枝显摆似的高出或长出许多,让人觉得不适和多余,便是她,也知道这些地方是非剪不可的。

2.娘家

   后来他们去送葬,就得到一个更为确切的消息:原来田志文近日来有了一个习惯,他时不时就到房上去,坐在房上往远处看。有时候他能向远处望上一整天。大家都认为他得什么病了,但是没想到下雨天他也往房上走。
    在葬礼上,雨还是没有停,好在雨小了很多。人们都看见那个逃离村子很多天的女人用一只没有纳完的鞋底子不停地捂着自己的脸在哭。

在这篇小说中,作者涉及的方面很多,包括家暴,对亲人的思念,家庭矛盾,乡村习惯等等,而我最佩服的还是对妇人心理的描写,可以说达到了出神入化的境界。


3.父亲讲的故事

都在这世上活,无论主人客人,各自都有着各自的规矩的。只要你活着你就不要指望轻松,不要指望啥事情都没有,活着就是来承当大大小小数也数不来的事情的,除非死了就没事情了。但死了到底还有没有事情,活着的人说了是不算数的。


4.圈惶

正是这样一些你欲除之而后快的东西,往往有着令人惊诧的生命力。

每一种生命都值得人敬畏,会在陷入险境时挣扎。

母亲说大公鸡将头伸出水面的样子使她难忘,它似乎连叫的力气也没有了,嘴张了像不够呼吸似的。水面上浮漂着它的一些羽毛,在说明着它此前曾有的拼力挣扎。


5.黄昏

生活中有那么一些人,不知什么原因,厄运会一再地降临到他们身上。不要说过这样的日子,只是事不关己地听听,也让人觉得乱糟糟的受不了。


6.疙瘩山

人是会形成气氛的。这么多人前来送葬很容易就营造起了一个盛大而庄穆的气氛,人们都似乎摆脱掉各自的生活了,他们都有些相像了,似乎容易一致起来了。

人一定要依凭什么才能抵抗,要找到一堵墙靠着,要找到一个源泉吸收着。


7.风过林

只要烈火不即行将人毁灭,人是可以在烈火中苟延下去的。

实际上,一个人在世上活的什么样子在他的葬礼上就基本看清了。

只可惜,我们参加不了自己的葬礼,我们也可能永远看不清自己的样子。


8.四先生——记我的老师们

他的眼光,他的胸襟和气度一天也没有小下来过,他的修养,他的识见,他的一以贯之的持守,使他自己也无法卑浊下来,混同流俗;他身上始终有着一种与众不同近乎与生俱来的东西,使人觉到某种凛然难犯和不可攀扯,让人觉得他似乎生来就是异于我们的;他即使在我们这里生活上几百年,他即使穿上乞丐的衣服在我们这里的大街上,在万头攒动中,一眼也可以从万人之中挑出他来,觉得他是异于我们的人


9.旱年

觉得人还是变为乞丐好(当然她没有把自己算在里面),她发现乞丐们(尤其是她这一方土地上的乞丐)是人里面一个奇特的群落,他们身上都有一种共同的东西,比如虔诚、小心、忍耐,礼节周全、推心置腹,对小收获的珍惜和喜悦。平常人脸上往往有着一种恍惚、游离、忘却的神情,乞丐们很少有,乞丐们脸上总是有一种很真切很令人心动的东西,似乎把一层多余的什么从他们脸上剥去了。而且与衣食无忧的人相比,他们的眼睛看上去要更深一些,似乎他们所看到的要远远多于我们。


10.虚日

一晃,二奶奶没有了,苕兄弟也没有了。一晃,都没有了。    

日头在半空里虚虚地站着。起了小风,一缕一缕的,从铁硬的疏枝间吹掠过去,像掠着厚厚的冰层似的,让人听出种种无情和坚劲来。我看一眼日头,像是突然间从梦中惊觉那样清醒了一下,转而又昏倦了。

清水里的刀子 读后感 第(2)篇

《清水里的刀子》——一把刀子放下很轻,拿起来却万般沉重

文/君向何兮

01.

石舒清:作家,男,回族,48岁,宁夏海原县人。代表作品有《清水里的刀子》《灰袍子》《底片》《伏天》、《苦土》、《开花的院子》、《暗处的力量》。

1989年毕业于宁夏 固原师专英语系。当过中学教师,现为宁夏文联一级作家。创作以短篇小说为主。已出版小说集四部。短篇小说 《清水里的刀子》获 第二届鲁迅文学奖,《清洁的日子》获第七届 《十月》文学奖,获得第五、第八届全国少数民族文学奖骏马奖。

02.

《清水里的刀子》是石舒清的一部短篇小说。穆斯林老人马子善的老伴去世了,马子善要在老伴祭日那天宰掉陪伴老人十多年的老牛来祭祀老伴。在接下来的日子里,老人和儿子对牛细心照料,并且也流露出对牛的不舍和对老伴的思念。然而,在祭日的前三天,这头牛在饮用水里看到了将要宰它的那把刀子,从此开始不吃不喝。

本篇小说从杀牛这件小事逐步引出生与死这个话题,同样也展现了人性最脆弱的一面。

03.

石舒清《清水里的刀子》现为一部短篇小说集,里面收录了“果院”、“娘家”、“黄昏”、“家事”、“列车上”“二爷”“父亲讲的故事”等短篇小说作品。

石舒清的短篇小说不温不火,意味深长。贫苦百姓的生活中蕴藏着人生的大智慧。书中的他们是落后的一代人,却也是坚守的一代人,坚守着一种精神,一种信仰,坚守着一个民族的脊梁。

书中还是有大量西北方言,或许这正合我意,在外求学,看到西北方言,顿时觉得很亲切,那种回乡生活又展现在我眼前。

读他的短篇小说总会将他的作品与鲁迅和贾平凹的作品进行对比。

总觉得鲁迅的笔锋有太多政治立场,像一把锋利的刀,一刀见血,虽然痛快,但你内心也舒服不到哪儿去;

贾平凹的笔锋过于描写人性的丑恶,使人觉得浮世浮城,恍恍惚惚,读来曾一度让自己有点怀疑人生;

而石舒清的作品写的很中立,像一部缓缓道来的纪录片,让人读着很舒服,一个个农家故事用西北方言出现在他的笔下,不好不坏,刚刚好。

百度百科说:“《清水里的刀子》的成功,不仅得力于它的主题的深刻和敏锐,也得力于小说氛围的营造和故事的推演。通过对特殊情境下人与物微妙心理的探幽考微,将老人马子善与一头即将赴死的牛之间的情感叙写得看似不动声色,实则惊心动魄。清水里静静地躺着一把寒光闪闪的刀子。

作品蒙上了一层浓浓的宗教色彩,它告诉读者,它既是清洁的,也是神圣的。这篇小说的获奖以及在文学界产生的一定程度的冲击力,表明了石舒清在创作上的一次飞跃,给以西海固(固原地区)为创作母土的所谓“苦难文学”以洁净的精神内涵。”

第一次了解这个回族作家,在看完他的《清水里的刀子》后又买了他的《底片》与《灰袍子》,希望接下来的两本书同样也十分精彩。

很喜欢一位书友的点评:“当独特的视角与深入的思索渗进厚重的黄土里,宗教的虔诚情怀在朴素的高原农村,散发着浓烈的回族风情。当繁华落幕之后,生活莫过于四个层次,一是肉体的欲望,二是精神的信仰,三是灵魂的纯朴,四则宗教的虔诚。恰到好处的是,一把刀子放下很轻,拿起却百般沉重。”

清水里的刀子 读后感 第(3)篇

这本书,花了差不多两周的时间断断续续的读完了。从作者心平气和的叙述里,我倒读出了自己的轻浮和随意。

一篇篇充满生活气的故事叙述,使人觉得亲近而亲切。这也源于和作者共同的信仰,所处的共同的童年环境吧。

其实有好几次,我是想放弃读这本书的。觉得太平常太家长里短了。感觉好像没什么营养。可是,每次出现这种念头,又会自己不了了之。

而且越读到后面越加能闯入我童年的领地了。好像再一想,很多自己看到的现象而没有说出来的心声,在作者的笔下倒是一一的呈现出来了。

这又让我不禁唏嘘起来,文学,还真是生活的加工品。很多在我看来见怪不怪的日常琐事,经作者这么一叙说,反而还有另外一种乐趣。

当然,一篇篇故事的背后,留给人的回味是无穷的,是可以不断咀嚼出新意的。

比如文中说到的萨里哈的媳妇跟掏捏贴的相处的事。萨里哈的媳妇的形象是多么的丰满。她一面担心自己的丈夫离自己太远,会生事,不安全,自己每日担心。一面又无奈与生计,只得不情愿的同意丈夫去遥远的格尔木跑运输。

从她让丈夫给她换一些零零角角的毛毛钱就可看得出,她所拥有的信仰,使她的生活也依然充满着意义。她把自己的衣服给要捏贴的人穿,还收留其在家里做礼拜。这是多么暖心的举动。从这些小小的细节,不难发现。人活着,也许可能因为各种原因没有接受教育。但心底里,一定有着类似于萨里哈媳妇这样信仰的寄托和对灵魂皈依的忠诚。

就像我的爷爷。那时候是二十一世纪的开头。我大概记得了事。在我们的小乡村,经常会见到来家里要捏贴,要饭的人。

到现在我都还记得有一天爷爷奶奶刚从地里回来吃午饭。家里就来了一位戴着白帽子,有着稀稀疏疏的白胡子的老爷爷来要饭。奶奶已经从锅里端出来一盘刚炒好的大葱,放在桌子上热腾腾的冒着香味。

爷爷放下手里的茶杯赶忙迎上前去回了要饭老爷爷的赛俩目。然后就招呼老爷爷坐下来一起吃饭。

站在一旁的我,心里非常的不悦。看着那盘炒好的大葱,更是对这位不速之客感到厌恶。索性,眼不见,心不烦,我就跑出去玩了。

等我回来时,那位白胡子的老爷爷已经走了。桌子上放着的茶杯已经没有了热气,只有小半碗葱和馒头用一个碟子盖着。

后来有一次跟奶奶聊起来这件事时,奶奶跟我说我爷爷跟要饭的老爷爷说到了我,那位要饭的白胡子老爷爷就跟爷爷说:“你这个娃,要是调皮起来,那谁也收不住,要是乖起来,以后就是个好娃娃。”

这话到现在还一直浮现在我的脑子里。没想到这件事,我为当年的无知而惭愧。要是有要捏贴的来家里了,我一定好好的招待。

生命第一读后感


篇一:生命第一读后感

“没有安全知识,员工就会稀里糊涂受伤害;没有安全知识,事故就会不请自来。安全知识重要,安全意识更重要。有了安全意识,人们就会主动学习安全知识,安全就会有保障。知道“安全为了谁”,才能从“要我安全”变成“我要安全”;知道“安全为了谁”,才能警钟长鸣,紧绷安全弦;知道“安全为了谁”,才能让安全成为一种习惯;明白“安全为了谁”,才能找到安全意识之母、安全工作之魂。”这是《生命第一——员工安全意识手册》书中第一段文字,强调了安全意识的重要一性一,意识左右思维,意识控制行为。
书中谈到最多的是“安全为了谁”这句话,话里蕴藏着一精一深的含义,我们只要深度的理解了他,远比“要遵章守纪、按章作业”这种强调式的安全教育方式更有号召力和感召力,它能启迪员工发自内心的、主动的去做安全的事情。也只有深度的理解了它,员工才能从“要我安全”变为“我要安全”;才能在生产过程中警钟长鸣、紧绷安全弦;才能在实际的一操一作行为中让安全成为一种习惯,在没有监管的情况下,自觉的消除安全隐患并按照各项规程的要求确保本岗位的安全。
结合日常发生在我们身边的三违以及工伤事故来看,主要体现在员工的主体安全意识淡薄,首先是“安全第一”的意识没有建立,没有形成自我保护观念;其次是“预防为主”的意识没有落实,盲目直观的做事,没有意识到潜在的安全隐患的存在。之所以做不到“安全第一”,之所以没有“预防为主”,根子在于员工的安全主动一性一不够,在于不知道“安全究竟为了谁”。
“安全为了谁”,是我们自己、是家人、是亲朋好友、是企业、是社会。
本书从方方面面都说的很具体深刻,真正道出了安全的真谛,把安全从含义到意义用大量事实和典故做了系统的阐述,让人读后,对安全知识及安全工作有了更深层次的认识,对员工在规范作业方面有很大的帮助,提高了员工在工作中的安全意识,对安全工作有十分重要的促进作用。
我们常说安全靠大家,关系你我他。安全不是一个人的事,也不仅是企业的事,它是大家的事,是社会的事。因为我们每个人都是家庭的一分子、企业的一分子,也是整个社会的一分子。你的安危牵系社会、企业、家庭诸多方面。因而安全要靠大家联手,相互监督,相互提醒,相互保护、一爱一护。常言说的好:“一人把关一人安,众人把关稳如山”。人是不能脱离社会独自生存的,人是社会一性一的动物,现代工业化大生产更是离不开社会化。人与人之间有分工,有合作,共同进行社会化大生产,这才是工业社会。那么工业社会的安全生产问题也是人与人之间的社会一性一问题。因此说,安全管理不是哪一个人的事,而是员工所在企业整体的事。
安全管理是个长效工作,绝不是短期行为,更不是个人行为,是我们所有员工共同努力,持之以恒,没有尽头的工作。因而要常怀战战兢兢,如履溥冰,如临深渊的危险意识,这样我们的安全工作才可能有进步。
长期的开展有关“安全为了谁”读书活动,学之真,意之切,时时处处的激发员工去想这个问题比机械灌输效果要好的多,相信我们的安全工作会上一个新的台阶。


篇二:

安全不是儿戏生命不能重来
读《生命第一》有感李颜敏
读完《生命第一,员工安全意识手册》这本书,我在潜移默化中树立安全意识。安全为了谁,谁是安全最大受益者?是我们自己。俗话说:“人不为己,天诛地灭”,可是在面对“生命”这个关乎个人最大利益时,我们却忽视了。安全对每个人来说是一个永恒的主题。正如**矿一党一委书记郑培兴所说:“上班干什么?挣钱为什么?如果没了安全你还有什么?”
据统计中国每年发生各类安全事故80万起,死亡人数均超过13万人,稳居世界第一。统计数据表明,我国每3分钟就有一人因安全事故而丧生。要是您还不能对此有个清醒的认识,那我给您打个比方:假如您每天睡眠8个小时,也就是说,在您眼睛“一闭一睁”的时间内就将有3840个人的眼睛从此“一闭不睁”。这难道还不足以给我们敲响沉重的警钟?或许有人说:“相对于全中国13亿人口来说,这是一个微乎其微的比例,或许是几十万分之一”,但是当这几十万分之一落在你身上的时候,那就是百分之百。所以把任何可能发生的事,当成百分之百发生,那么我们就能提高警惕,杜绝安全事故的发生。
总之一句话,安全不存在侥幸,生命不能重来!


篇三:

前两天,读完了《生命第一》这本书,还想看第二遍,总感觉字字珠玑、句句金言,对我们的安全生产管理、安全培训学习,安全宣传、安全教育都有指导一性一的作用,不管是管理人员还是职工都应该读一读、好好学习一下,通过我自己的学习、我有以下几点感受:
一安全为了谁,安为了所有工友,为自己、为家人、为企业、为社会、我们每个人都生活在社会当中,都有家庭事业,有朋友亲人,你的安危牵挂许多人,你的安全与否影响很多人。煤矿多少的教训告诉我们,十次事故,九次违章,的确是这样,所有的事故都是违章造成的,所有的事故都是人祸,一旦发生惨剧,父母失去儿子,孩子失去父亲,妻子失去丈夫,白发人送黑发人,年轻的妻子哭的死去活来,年幼的孩子孤苦伶仃,年迈的双亲无人照料,多么凄惨的场景呀,但是人死不能复生、生命只有一次。因此奉劝工友们吸取事故教训,增强安全意识,远离三违、做好互保自保,为家人,为自己、为工友、为企业、为[社会、更为你自己,遵章守纪,一爱一惜生命吧。
二提高安全意识、防范意识风险意识,做为员工,你工作的环境是高危环境,必须树立一种安全意识,时时刻刻不能掉以轻心,干任何工作不能图省事,抱侥幸心理,麻痹思想、图省事,可能就会事故上身,侥幸心理就可能给事故可乘之机,麻痹思想就可能埋下祸根,首先自己从思想深处要规范自己的行为。要上安全岗,标准岗,干安全活、标准活,干任何工作,先想安全,不盲目生产,不突击生产,要有章可循,有法可依,违章的事不干,有危险的地方要有规程、措施、不玩胆大、不,要意识到风险的存在,世上没有绝对珠安全,但你必须做好防范,从点滴的小事养成一种安全意识,自保意识,然后上升到互保意识,这就达到了一种有防范心理的防范意识。如果有这几种意识在脑海里扎根,在工作中养成习惯,那么危险就会不放近身,安全自然有了保障,因而提高员工的安全意识是最根本、最基础的工作。
三安全靠大,关系你我他,安全不是一个人的事,也不光是企业的事,是大家的事,是社会的事,因为每个人是家中的一分子,也是企业的一分子,也是整个社会的一分子,你的安危牵系社会,企业、家庭诸多方面。因而安全要靠大家联手,相互监督,相互提醒,相互保护、一爱一护、常言说的好:“一人把关一人安,众人把关稳如山”。人是不能脱离社会独自生存的,人是社会一性一的动物,现代工业化大生产更是离不开社会化。人与人之间有分工,有合作,共同进行社会化大生产,这才是工业社会。那么工业社会的安全生产问题也是人与人之间的社会一性一问题,因此说,安全管理不是哪一个人的事,而是员工所在企业整体的事。
安全是管出来的,凭的是铁腕管理,奖罚硬兑现,讲没有人听,罚款有人怕。安全管理是靠严格的纪律和监督,要树立一团一队的安全意识,企业里的安全工作人人有责。事事关己,绝不能“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”。要养成彼此密切配合,形成思想联通,人员联动,行动联手的安全新局面。
安全管理是个长效工作,绝不是短期行为,更不是个人行为,是要我们多个人付出努力,持久坚持,没有尽头的工作,因而要常怀战战兢兢,如履溥冰,如临深渊的危险意识,这样我的安全工作才可能有进步。


篇四:

前两天,读完了《生命第一》这本书,还想读第二遍,总感觉书中句句金言,对我们的安全管理有指导一性一的作用。通过学习,我有以下几点感受:
一安全为了谁,安全为了所有同事、为自己、为家人、为单位、为社会、我们每个人都生活在社会中,都有家庭事业,有朋友亲人,你的安危牵挂许多人,你的安全与否影响很多人。“安全虽不是全部,但是失去安全便是失去了全部”,一句警言,提醒着我们人生在世安全第一,尤其是在日日夜夜在高速公路上工作的我们,树立安全意识的的重要一性一更加不容忽视。是的,安全虽不是全部,但假如我们不把安全放在心中,可能存在的隐患是无从防范的,它可能影响你我的工作,可能摧毁你我的生活,因此,我们必须将安全当做人生珍贵的财富一精一心珍藏。每当听到或者看到高速公路上发生交通安全事故,我难免心中感伤。不知是否又有一个家庭在这场事故中破碎,是否又有一个天真的孩子被善意的告知,他的亲人去了很远的地方,却不再回来……一旦发生惨剧,父母失去儿子,孩子失去父亲,妻子失去丈夫,白发人送黑发人,多么凄惨的场景呀,但是人死不能复生、生命只有一次;因此奉劝同事们吸取事故教训,增强安全意识,远离三违、做好互保自保,为家人,为自己、为同事、为单位、为社会、更为你自己,遵章守纪,一爱一惜生命吧。
二提高安全意识、防范意识和风险意识,作为职工,必须树立一种安全意识,时时刻刻不能掉以轻心,干任何工作不能图省事,抱侥幸心理,麻痹思想;图省事就可能事故上身,有侥幸心理就可能给事故可乘之机,有麻痹思想就可能埋下祸根;首先自己从思想深处要规范自己的行为。干任何工作,先想安全,不盲目工作,要有章可循,有法可依,违章的事不干,有危险的地方要遵循安全规程、做好安全防范措施,要意识到风险的存在,从点滴的小事养成一种安全意识,自保意识,然后上升到互保意识。如果有这几种意识在脑海扎根,在养护工作中养成习惯,那么危险就不会近身,安全就有了保障。
三安全靠大家,关系你我他,安全不是一个人的事,也不光是单位的事,是大家的事,是社会的事,因为每个人是家中的一份子,是单位的一份子,也是整个社会的一份子,你的安危牵系社会,单位、家庭诸多方面。因而安全要靠大家联手,互相监督,互相提醒,互相保护、一爱一护,常言说的好:“一人把关一人安,众人把关稳如山”。安全管理是靠严格的纪律和监督,要树立一团一队的安全意识,单位里的安全工作人人有责,决不能“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”。
假如我们每个人都多一点安全意识,少一分烦躁,多一分谨慎,我们所能维护的将不仅仅是自身的安全,更是千千万万个家庭的幸福。看着车子一辆辆在青银高速驶过,我衷心祝福行驶在青银高速的司乘人员一路平安,在今后的生活中拥有更多的幸福!


篇五:

“没有安全知识,员工就会稀里糊涂受伤害;没有安全知识,事故就会不请自来。安全知识重要,安全意识更重要。有了安全意识,人们就会主动学习安全知识,安全就会有保障。知道“安全为了谁”,才能从“要我安全”变成“我要安全”;知道“安全为了谁”,才能警钟长鸣,紧绷安全弦;知道“安全为了谁”,才能让安全成为一种习惯;明白“安全为了谁”,才能找到安全意识之母、安全工作之魂。”这是《生命第一——员工安全意识手册》书中第一段文字,强调了安全意识的重要一性一,意识左右思维,意识控制行为。
书中谈到最多的是“安全为了谁”这句话,话里蕴藏着一精一深的含义,我们只要深度的理解了他,远比“要遵章守纪、按章作业”这种强调式的安全教育方式更有号召力和感召力,它能启迪员工发自内心的、主动的去做安全的事情。也只有深度的理解了它,员工才能从“要我安全”变为“我要安全”;才能在生产过程中警钟长鸣、紧绷安全弦;才能在实际的一操一作行为中让安全成为一种习惯,在没有监管的情况下,自觉的消除安全隐患并按照各项规程的要求确保本岗位的安全。
结合日常发生在我们身边的三违以及工伤事故来看,主要体现在员工的主体安全意识淡薄,首先是“安全第一”的意识没有建立,

生命生命读后感400字:《生命生命》读后感


今天,我读了《生命 生命》一文,思绪万千,心情久久不能平静。当我读到生命是属于我的,我可以好好地使用它,也可以白白地糟塌它,一切全由自己决定。我必须对自己负责。时,我感慨万千,不禁想,这句话不正是告诉我们,生命在于奉献,而不是在于索取、虚度年华、无所作为吗?

这使我想到了海伦凯勒。她双目失明、双耳失聪。可是,她却不断努力,终于成了生活中的强者。还有发明大王爱迪生,他一生发明了一千多种东西,为人类做出了巨大的贡献。他们都使自己活得光彩有力,活得有意义!在生活中,不起眼的小草貌似柔弱,其实坚韧,具有顽强的生命力。狂烈的大风刮不倒,黄豆般的雨珠砸不垮,严寒的霜雪压不弯。有一次,天上下起了倾盆大雨,我看着似碧毡绿毯的小草被风吹雨打,身体歪歪斜斜的,还在摇摇晃晃,真像一个醉了酒的人!我想,小草真可怜,一定死了。可是事实却让我大吃一惊,第二天时,小草又挺直了身躯,好象在展示自己顽强的生命力。

通过读《生命 生命》一文,我懂得了生命的意义。那就是珍惜生命,决不能向困难低头。

生命 生命_《生命,生命》读后感500字


人最珍贵的只有两个,一个是你的思想,另一个就是你的生命。

杏林子在用生命去写作,在写作中表达了对生命的思考。她百分之九十的关节坏死,可仍然坚强存活下来,她对生命充满着希望,对生活充满了信心。

《生命生命》这篇文章,用三个小故事讲述了杏林子对生命的理解,她像飞蛾那样去挣扎,与病魔抗争,像香瓜子那样的顽强。

文中说飞蛾那种求生的欲望令我震惊,使我忍不住放了它这是一种十分充满勇气的生命,不轻易服从别人,与对方做抗争。这使我感到有勇气的生命,有勇气去做抗争的生命,是最坚强的生命,一只飞蛾扑腾几下就走过了一生,但这只飞蛾,不想轻易地草草结束,它想活着,想以自己的方式去度过一生,不想被别人所纠缠。

香瓜子多么不起眼的十五,在文中说:竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮成长,竟使它仅仅活了几天。这几天,是最充满意义而又短暂的时间,让瓜苗在最后一刻绽放出最光彩的一幕。

最后,我静听心跳,明白了生命是属于自己的。

这使我想起了一个特别的钢琴师刘伟。他失去了双臂,虽然没有了手,但他还有脚啊!我们用手做事,他用脚做事,在《中国达人秀》中,使他绽出了光彩。

生命很短,但在短暂的生命里,我们要去努力追求梦想,去做有意义的事。去热爱生命,热爱生活,热爱你生命中的每一天!

生命!生命!――《生命生命》读后感 (700字)


杏林子的一片文章《生命生命》让我的心中风起云涌,波涛汹涌,也让我瞬间体会到了生命的意味,一下子让我成长了不少。

我从顽强挣扎,向往自由的飞蛾身上体会到了,虽然生命短暂而脆弱,但是他又极其珍贵,飞蛾拼命地鼓动着双翅,为的只是这区区几天的生命,它尽管在我手中,却不轻言放弃生命,为了生的希望,它奋斗!它坚信!我又不由自主地想到:飞蛾在生命的边缘徘徊,没有自暴自弃,放弃生的希望。而我们人呢?更应该珍惜吧!可一部分人却被一堵堵围墙重重围住,迷失了生命的出口。

我又从身处逆境,不屈向上的一粒粒种子感悟到,无论你身在多么恶劣的环境里,只要你有生命的欲望,就会创造一个又一个不可思意的奇迹。可一想到这,我立刻陷入了沉思:我们人类这么聪明,为什么一遇到挫折就倒下了呢?难道就这么容易被设在自己内心的牢笼给囚禁住吗?困难的时候想想种子,悬崖峭壁上,沙漠里,海底到处都有种子不屈向上的身影。可我们遇到困难的时候,好多人选择了放弃,选择了退缩,有可能因此放弃了成长!放弃了机会!甚至于一切!

生命是什么!生命是飞蛾挣扎的身影,求生的欲望!生命是石缝中的野草,不屈向上,要有冲破石缝的勇气,茁壮成长的信心!这或许是对它们而言,而对我们来说,生命是自强不息,挑战自己战胜自我的勇气,是一次次跌倒又爬起的不屈精神。

生命!生命。它像一个玻璃杯子,脆弱易碎,像一根根纤细线,吹毛即断所以说我们要珍惜生命,它就会让你的生活多姿多彩,并开拓出一片属于自己的新天地!

啊,生命!是你扬起人生的风帆!啊,生命!是你填补了世界的空虚!让我们从此不要在浪费生命,珍惜现有的一分一秒,让自己的人生更加精彩。

五年级:徐露

亲爱的读者,以上我们精心为您整理的“生命如一泓清水读后感”文章,也不知道您对这篇文章满不满意,是否有收获,如果您还想了解更多相关的信息,请关注《生命生命》读后感栏目,我们时时为您更新!