读滴水穿石的启示有感600字

读滴水穿石的启示有感600字 滴水穿石读后感200字 2019-09-23

五年级《滴水穿石的启示》读后感作文。

篇一：《滴水穿石的启示》读后感

读完《滴水穿石的启示》后，文中三位名人的事迹深深地打动了我，他们都有目标专一、持之以恒的精神。

当我读完课文的题目时，我不禁好奇地说：水滴那么微不足道，竟然能把石头滴穿了!学完课文终于明白：原来水滴锲而不舍，日雕月琢，目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。文中的李时珍、爱迪生、齐白石在前进的道路上，都是靠着这种滴水穿石的精神，才克服了遇到的困难和挫折，最终取得成功的。

记得有一次，我在做数学作业的时候，有一道应用题难住了我。

我想了又想，还是不能理清数量关系，于是我就随便解答，结果我做出来的和正确的答案不一样。我想，就是这样了，不对就算了，我就没有再仔细地思考，就做下题了。其实是我没有认真地思考，没有向老师同学请教，更没有像文中的李时珍、爱迪生、齐白石那样坚持不懈，所以没能做对这道应用题。我下决心以后不论做什么事情，都不能半途而废。

读了这篇课文，我铭记了滴水穿石给予我们的启动：在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要目标专一，而不三心二意，持之以恒而不半途而废的精神，就一定能够实现我们美好的理想。

篇二：《滴水穿石的启示》读后感

今天，我学了，《滴水穿石的启示》这篇课文，我有了很大的收获。我明白了：只要我们目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

读了这篇课文，我就想到了浪花和礁石的故事，故事的浪花也具有这种精神，不然怎么可能将礁石的尖角给啃啮平了呢?

其实，靠滴水穿石的精神，取得成功的人有很多。如王羲之、白居易、曹雪芹、达芬奇、齐白石、爱迪生、李时珍等等。真是举不胜举，数不胜数。

其实，我也有这种滴水穿石的精神，在四年级的暑假里，我去体育中心学游泳。

因为，我从一出生就有怕水的阴影，就连小时候洗澡都会大哭，连二楼、三楼的人都听得到。这次去游泳也是我考虑了好久，才做出决定的。我站在游泳池边，一直努力去克服自己的心魔，后来，我想水池的水也不深，弄不死人。我一跳，水才到我的肩膀，我就觉得水并不可怕。经过了我半个月的努力，我考到了四级。我非常高兴。

由此可见，只要有专一的目标，不半途而废，就一定能成功。

篇三：《滴水穿石的启示》读后感

很多天以前，我们学了滴水穿石这一课。经过学习后我明白了不少的道理，目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途 而废，只有做的以上两点，换句小话说就是没有打不开的锁!

再来说说课文里据的三个正面例子。李时珍、爱迪生、齐白石，这三位都很出名吧，李时珍编《本草纲目》，爱迪生是发明家，是电灯的起源人，齐白石是画家，最擅长画虾。但是他们之所以这么出名，是他们都具备目标专一、持之以恒这两点，再加上刻苦勤奋，啧啧啧......不出点名连老天爷都得生气。

最让我了解的就是李时珍，当时在李时珍还没创作完毕时，李时珍领着弟子在伸手不见五指的破庙里过夜。就那他还没有放弃，便借着月光尝草药、写巨著。

唉......老天真是太不公平了，把那些破破烂烂的东西全都留给那些勤奋的伟人，却把好吃好喝给予给了好吃懒惰的人。所以

我们要推着前人走，让我国像当时那样强大，对得起老天赋予我们良好的学习调件!

篇四：《滴水穿石的启示》读后感

当体育课跑步，我累得汗流浃背想偷懒时;当音乐课为唱一个高音而不想唱时。我就会想起这样一句话：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。对!这是《滴水穿石的启示》送给我的一句话。这句话将成为我一生的指路牌。指引我去克服一个个困难，取得各种成功。

《滴水穿石的启示》读后感 我从小喜爱乐器，立志当一名钢琴家。为这个目标，我便坚持不懈的努力。每天放学回家无论有多忙，我都会去书房弹一弹，练一练。至少要一个小时。可有时弹练习曲时，会感到单调，便想偷懒，不能坚持。这时，我往往会想起我一向崇敬的偶像--莫扎特。莫扎特天生有着一定的音乐天分，被称为音乐神童。六岁就已成名。每天八个小时的练琴时间已经成为他雷打不动的事了。莫扎特还写了最为著名的几部歌剧如《唐璜》，《魔笛》......都是他坚持不懈地结晶、莫扎特真是太厉害了。我一定要想他学习，学习他持之以恒的精神。把三天打鱼两天晒网的做法拒之门外，让持之以恒的精神留在心中。于是我便更加发奋努力。最终取得成功。

读了《滴水穿石的启示》，我更加懂得了坚持的重要性。我不断鼓励自己：为了理想，加油!

HDh765.com更多读后感编辑推荐

《滴水穿石的启示》读后感--五年级

前几天，我刚学了一篇课文，题目是《滴水穿石的启示》，它告诉我们一个道理：只要我们目标专一，持之以恒，就一定能实现我们美好的理想。

这篇文章主要讲了安徽太极洞内有一个状如卧兔的石头，石头正中央有一个小洞。小洞是怎么样形成的呢？原来在石头上方有水滴落下来，而且总是落在同一个地方，天长日久，就形成了一个小洞。课文中还讲了古今中外几个事业有成的人，他们在前进的道路上，都是靠这种滴水穿石的精神最终取得成功的。

我喜欢阅读，从我刚刚认字开始，我就爱上了看书。起先我看些连环画，慢慢看起了有图有字的书，再长大一点，我看起了作文书，慢慢又看上了小说书。每当我看到一些好词好句好段时，我会不由自主地把他们记在笔记本里。而且，我还迷上了剪报，我只要看到报纸上有精彩的文章，都会捡宝似的剪下来，粘贴在我特意准备的书本上，如今，我已经有了厚厚的几大本剪贴的报纸了，那是我宝贵的精神财富，这些都是我持之以恒的成果。妈妈经常对我说，只要我坚持每天阅读，以后就会受益无穷的。

读了《滴水穿石的启示》这篇文章后，我更庆幸自己坚持了下来，现在我更深深懂得了有志者事竟成、功夫不负有心人、只要功夫深，铁杵磨成针等名言的道理。我要继续向课文中的李时珍、爱迪生、齐白石学习，无论做什么事情都会目标专一，持之以恒，努力，努力，再努力，向自己的理想前进，前进，再前进。

斜桥中心小学五（1）班 唐可

小学五年级：读《滴水穿石的启示》有感

读了《滴水穿石的启示》，我真的被感动了。小小的水滴竟能把石头滴穿！这是为什么呢？因为小水滴目标专一，持之以恒。如果我们也有小水滴的精神，那还有什么事情做不成的呢？你看，课文中的李时珍、爱迪生、齐白石，不都是靠着滴水穿石的精神，才滴穿一块块顽石，最终取得成功的吗？

其实，在生活中，也有许多拥有滴水穿石精神的人。大诗人李白就是个很好的例子。大家都知道铁杵磨成针的故事吧，讲得就是李白小时候的故事：李白小时候十分厌倦读书，可当他看到一个老奶奶想把铁棒磨成缝衣针时，明白了：只要勤奋苦练，持之以恒，才有所成就。从此李白就把铁杵磨成针作为自己的座右铭，用来鼓励自己。最终，李白成了着名的诗人。由此可见，凡事只要目标专一，持之以恒，就能有所成就。

在我的学习，生活中，也曾遇过顽石，它们一次次拦住了我的去路，让我停止了前进的脚步，就拿画画来说吧。小时候，我特别喜欢画画，总爱在一些废纸废书上乱涂乱画。从中，我得到了许多快乐。虽然画得不是很好，可我可以把我想画得都表现出来。妈妈发现了我的兴趣，便给我报了兴趣班。刚开始，我真是兴奋不已，每天都能得到老师的表扬。渐渐地，我长大了，也贪玩了，觉得画画真是枯燥无味，没有电脑游戏来的刺激。特别是学素描，更是无趣。画素描简单一点来说就是一些粗细线，明暗色的搭配。因为提不起兴趣，所以也无心学习，结果一个暑假的时间过去了，我的素描也没有一点长进。其实这不算什么大顽石，但我半途而废了，你说这块顽石还能滴穿吗？

读了《滴水穿石》，让我明白了，只要目标专一，持之以恒，就能滴水穿石，最终取得成功的道理。我决定重新滴穿我这块顽石画画，我相信我一定会成功的。

小学五年级作文：《滴水穿石的启示》读后感

今天学了一篇课文，题目是《滴水穿石的启示》。课文讲的内容是太极洞里有一块石头，水滴经过长年累月，终于把石头上滴出了一个小洞。这种滴水穿石的精神在我们身边就有很多，比如明代的医药学家李时珍，美国的发明家爱迪生，现代书画家齐白石等等。

读完这篇课文后，我深有感触。这石头中的小洞，竟是被那小小的水滴滴穿的。水滴靠着持之以恒，目标专一的精神，用自己渺小的力量战胜了强大的顽石。这些名人之所以能够成功，也是因为这种滴水穿石的精神吧。

要想成功就得有这种精神。如果三天打鱼两天晒网能做成什么？没有明确的方向，没有专一的目标，即使水流不断，又怎么能石穿呢？如果不是矢志不渝地朝着一个目标奋进，而是东撞一次，西撞一次，能行吗？

有人看到陈景润摘取了数学王冠的明珠，就幻想当数学家，于是开始钻研数学；可是看了一本好小说以后，就转而想做作家大梦；可作家的梦刚刚开始，又迷上了音乐。又是弄专业书，又是拜师，仿佛自己不久便可以在舞台上一展风采了。他们失败的原因就是三心二意，半途而废，没有持之以恒的精神。

成功的道路充满了崎岖与坎坷，但只要有滴水穿石的精神，就可以滴穿一块块困难顽石，获得成功。

五年级读《滴水穿石的启示》有感 500字

小学五年级读后感：读《滴水穿石的启示》有感

今天我读完了第二十二课《滴水穿石的启示》，觉得深有感悟。

课文中举了几个例子，一个是在安徽广德太极洞内有一块石头，石头上面有一个光滑圆润的小洞，这个小洞是被水滴锲而不舍地滴出来的。读完这一段文字，我想起了我曾经看过的一部漫画。温画的内容是说，从前有一个人，他家离水源很远，要翻过两座大山才到，用水十分方便。有一天，他决定要在自己家门前挖一口井。他先在第一个地方挖，挖了十米了还没挖到水，他到第二个地方挖。第二口井只挖了五米，没挖到水，他又到第三个地方挖。第三口井比第二次挖的井还浅，只挖了三米，他就到第四个地方挖了。第四口井他整整挖了十五米，可还没挖到水，他便去第五个地方挖了。其实他第四口井只要再往下挖五米就挖到水了。而第五口井他只挖了两铲便扛着铁铲垂头丧气地走回家对妻子说：“呸，太不走运了，我连挖了五口井，都没挖到水，我们家底下根本就一滴水没有。”

从这篇漫画中，我们看到了这个男人就是因为不坚持才挖不到水的，如果他坚持往下挖，现在肯定挖到水了。我们不能像他一样半途而废，要坚持不懈，永不放弃。

小学生五年级：读《滴水穿石的启示》有感

学完《滴水穿石的启示》，我感受匪浅，这篇课文主要讲了李时珍、爱迪生、齐白石靠着滴水穿石的精神才取得成功的。

李时珍为了写药学巨着《本草纲目》，不畏艰辛，访名医，尝草药，终于在第二十年是完成了《本草纲目》。而我呢？干事总是半途而废。记得那一次，我在下写数学作业时，由于不想动脑筋，所以一道很简单的思考题我还去问家长，父母让我自己想，我便把他丢下来了，结果老师一说，我才知道很简单。

当我读到齐白石爷爷在画室里挂一张字面条幅：不教一日闲过。即使到了晚年，也仍作画三幅，我眼前仿佛就出现了这样的画面。再想一想自己，我却不能这样。在一到英语题不会坐视，我是不会想很长时间的，应为我怕把时间浪费在思考上面，结果，这道题就漏写了。从那以后，每次考试，我都会想起这件事，一想起这件事，我都会细心的检查试卷，生怕白丢了分。

经过我的反复朗读，知道了：只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。

滴水穿石的启示

一滴水是微不足道的，谁会想到安徽广德太极洞内，那小小的水滴靠着持之以恒，一心一意的精神，竟然能滴穿石块。

爱迪生经历了千万次次失败，终于取得了电灯等一千多项发明专利；李时珍翻山越岭走遍了大半个中国，才完成《本草纲目》的巨著；齐白石每天坚持画画，直到晚年还没有停止作画；疯狂英语的创始人李阳每天在学校大声说英语5、6个小时，最终成为北京奥运会英语口语培训的总教练；诺贝尔不顾生命安危做实验，曾经历无数次家庭悲剧，最终发明了固体炸药还发明了人类历史上第一个引爆炸药雷管，他们都是以滴水穿石的精神而取得成功的典范。

记得我刚刚进行网球训练时，都练习了好几天了，却连发球都很难过网，我甚至不想再练习网球了，妈妈就经常鼓励我，给我讲这些名人成功的事迹，她告诉我：天才就是重复千万次的人。从那时起我每次训练结束回到家里后，总是自己练习挥拍、颠球、蛙跳、高抬腿等基本动作，经过无数次的练习，我终于有了一定的网球水平，每当我觉得这些事很乏味不想再重复训练时，我心中总会想起妈妈的教导，最终我在暑假淄川区第二届迈克尔体育杯青少年网球赛获得了冠军，这不也是滴水穿石的精神。

滴水穿石的故事启示我们，做事不能半途而废，只要有坚忍不拔的意志和坚定的信念，坚持不懈、永不放弃就一定会取得成功。

五年级语文第22课《滴水穿石的启示》读后感

《滴水穿石的启示》读后感一

读了滴水穿石分启示这一课，我明白了一些道理，也认识了很多伟大的人物。

学习要专心致志，而不三心二意。做事情要持之以恒，而不半途而废。我还认识了很多人物，比如：李时珍，他翻山越岭走了大半个中国，他靠着坚韧不拔的意志力，写成著名的作品《本草纲目》。美国发明家爱迪生从小就爱科学，他孜孜不倦的工做，发明了白炽灯，留声机，电影放映机等一千多项发明动物专利权。现在著名画家齐白石，以自勉的条幅：不教一日闲过。他每天坚持不懈画画，功夫不副有心人，过了好久还久，他的地步练到了炉火纯青。

一滴水是滴不穿一块顽石的，而要不停的滴，碶而不舍，几年过去了，几百年，几千年过去了，才把石块滴穿。

我从他们的身上学到了：要坚持不懈，地上没有白吃的饼。只要坚韧不拔，就没有克服不了的恐惧。

《滴水穿石的启示》读后感二

今天我们在老师的带领下学习了《滴水穿石的启示》，这篇课文主要通过描写太极洞的奇观和名人的成功事例，反映出滴水穿石目标专一，坚持不懈的精神。这篇课文令我受益匪浅，我佩服小水滴，因为竟可以把坚硬的大石块滴穿，它的这种精神值得我们学习。

现在很多家庭都是独生子女，都被家长们所宠爱，个个都像是温室里的花朵，整天无忧无滤，想怎么样就怎么样，一有做不好的事就要家长代劳，正因为这样，所以我们很难养成小水滴的精神。正如课文中所说，要取得成就，就必须要有滴水穿石的精神。从现在起同学们要改掉陋习，向小水滴学习。

在学习中同样如此，我们不能怕苦怕累，首先自己要树立起一个明确的目标，然后朝着这个目标奋勇前进，遇到困难和挫折不气馁、不放弃，我相信成功最后一定会属于我们。

《滴水穿石的启示》读后感三

这学期，我学习了《滴水穿石的启示》这篇课文，学完之后，我深有感触。

课文主要讲了太极洞内的奇观，还举了李时珍、爱迪生和齐白石三位古今中外的人的正面事例，雨水的反而事例，更加突出了水滴石穿给予我们的启示。这就是：目标要专一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而废，只有这样，才能实现我们美好的理想。

在我们身边有没有滴水穿石的例子呢?有，只不过要用我们的一双慧眼去发现，去探索。

记得暑假里的一天，我和姐姐在楼下玩，我在一旁玩单杠，姐姐在练习踢毽子。她还对我说：小弟，我一定能踢50个!不料，先开始她最多只踢了4个，但她毫不气馁，接着踢，等上楼时，她能踢19个了。第二天，我们又下去玩，她能踢30多个了。就这样日积月累，她终于完成了目标50多个!经过近半年持之以恒的练习，到现在，她一口气最多能踢120多个呢!

不光她身上有这种品质，我身上也有这种品质。记得上幼儿园时，老师让我代表中(2)班去参加跳大绳大赛。我高兴极了，立场要拿冠军。一回到家，我就拿起跳绳跑到楼下去练习。起初，我一分钟只能跳80多个，要知道这个成绩在班里已经很不错了。但是，我并没有因此而骄傲，因为我知道，我要挑战的可是高手如云的大班的哥哥姐姐，他们可比我强多了。于是，我狠下功夫练习。胳膊甩累了，坚持;腿跳酸了，坚持!此后每一天，我都坚持跳半小时。比赛的日子渐渐到了，我的练习时间也由半不时增加到1小时。终于我们迎来了比赛的紧张时刻。赛场上，我胸有成竹，发挥了水平，居然跳出了127个，得了冠军，我好高兴啊!

正是有了滴水穿石的精神，我才能成功，今后，我要坚持做一个小小水滴，铭记它给予我的启示，更好地把它的精神运用到实际中去，取得更多的成就。

《滴水穿石的启示》读后感作文450字_五年级读后感

如果富兰克林没有发明避雷针，也许我们现在的楼房，还在雷电中瑟瑟发抖；如果诺贝尔没有发明炸药，也许现在工人们还要用铁锤和凿子，在深山野岭里一锤一锤地修造铁路；如果我没有读过《滴水穿石的启示》，也许我现在的成绩还是那么的不好。

正如书名所显示，《滴水穿石的启示》的主角是小小的水滴，水滴的力量是微不足道的，但它目标专一，持之以恒，却能把石块滴穿。

我们生活中也有许多这样的例子。明代史学家谈迁，经过24年的奋斗，在59岁时，终于完成了一部104卷，428万4千字的明朝编年史——《国榷》。

我也有过这样的经历，在我四年级时，我们学校举行了一个“三跳活动”，让我很是头疼。因为我根本就不会跳大绳，然而老师却规定我们班每个人都要会跳大绳，这可让我伤透了脑筋。实在没有办法，我只好每天都会练习一会，慢慢地跳得越来越好，最终成了跳大绳子中的一员。

我们以后要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

本文来源： https://m.hdh765.com/h/2489001.html