五年级作文读桥有感
五年级读秋天的怀念有感。
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。每一个人在读过一本书之后都会有所感受，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？或许"五年级读秋天的怀念有感"是你正在寻找的内容，不妨参考一下。希望你喜欢！
这篇令人感动的文章出于残疾人史铁生之手。虽然没有小说那样长篇大论，简短的一篇文章，说的真理却是那么使人难以忘怀，使我从中受益不少。读了这篇文章，我的人生道路中仿佛又多了一位良师诤友。
这是一件史铁生亲身经历的事。让我懂得遇到多么大的困难，也要坚强，不能自暴自弃。
更让我体会到了母爱是多么的高尚、无私与伟大。
像史铁生这样残疾的人世界上多得是，但是，像他这样身体不健全而具有坚强的毅志力与丰富的知识的人，世上又能有几个？像许多残疾人一样，当失去了身体的一个部位时，他也曾有过自暴自弃的念头。平时生活中，我遇到困难时，也有过这样的想法。当别人的成绩抄过了我，我这个课代表被撤职时，我感到眼前一片漆黑，欢声笑语荡然无存，我很悲伤，恨自己的无能，心里想过：“再也不当好学生了，我要当一名差生。”但是想到老师的辛勤培育，为我付出的汗水，父母对我的期望，当一名差生会对不起他们，对不起祖国。我不能自暴自弃啊。想着想着，我认为只要更加努力，自己还是有希望的，我必须振作起来，把课代表争取回来。
那么，又是什么使史铁生重新感到生活的美好，写出一篇篇好文章，成为人见人夸的大作家呢？是伟大的母爱，世上最纯洁的爱。史铁生的母亲，患有肝癌，但是她只顾着照顾儿子，全然没想到自己。在史铁生最绝望时，是她用无私的母爱给了儿子生活的勇气、信心。在自己临死前，最忘不了的还是自己的孩子。有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草，我们都有母亲，拥有母爱，我们是幸福的。
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小学五年级作文：读《怀念母亲》有感
读了这本书，我对孝字有了更深的理解。孝这个字说复杂，很复杂，说简单，也很简单，每人都有自己的理解。
这篇课文主要写了季老先生对自己没有为母亲尽孝的自责自愧和对祖国母亲的眷恋。最令我有感触的还是季老先生深深的自责，和他的那种痛苦，我相信那种痛苦他终身难忘，我也不希望我有那种痛苦。我要做孝子！我要从现在开始为父母尽孝，永远不要体会到季老先生的那种痛苦。
其实作为一个小学生孝对我们来说很简单。孝是做好自己的作业不让父母操心；孝是考出好成绩，让父母开心；孝是帮助父母做家务；孝是为父母夹菜，盛饭只要让父母省心，让父母开心，对于我们来说就都是孝。
妈妈做了一天的家务累了，吃完饭，我主动帮妈妈洗碗，看着我认真地戴着手套，穿着围裙，一点一点的认真刷洗着，妈妈欣慰不已，一个劲的说我长大了，露出了欣慰的笑容，我也露出了我灿烂的笑容。这就是孝。有一些同学说：这算孝吗？这怎么不算？这就是我们的孝，这是最简单的孝。即使是最简单的孝，也能让父母开心，让父母欣慰。在为父母尽孝时，我也体会到了快乐，看到父母那欣慰的表情，被父母表扬，自己不知道也有多么的开心。为父母尽孝是中华儿女千百年来的古训，父母生我们养我们，我们没有理由不为他们尽孝。滴水之恩，当涌泉相报，父母给我们里多少恩泽啊，我们就是一生也报答不完。我要做孝子，用行动证明我是孝子！
我要做一个孝子，从现在开始尽孝，此时正是尽孝进行时！
《秋天的怀念》读书笔记_五年级读书笔记500字
今天，我们学习了《秋天的怀念》这篇课文，它使我深受感动。它让我懂得了做母亲是多么的不容易，知道了母子之间那浓浓的亲情。
文章主要讲了我双腿瘫痪后，脾气变得暴怒无常，经常摔东西、发脾气、悲观厌世。母亲为了鼓起我生活的勇气，在她重病缠身，肝病疼得她整夜整夜睡不着觉的情况下，坚持要推我去北海看菊花。
读了《秋天的怀念》后，我深深地体会到了妈妈的爱比天空的太阳还要灿烂，还要温暖，尤其是文中妈妈说的一句话：咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活。我的眼泪不禁夺眶而出。
我想到了我的妈妈。记得有一次，晚上睡觉的时候，我突然发烧了，妈妈知道了，飞快地跑到厨房，从冰箱里拿出冰来，迅速来到房间里给我降温，可是我这次发烧比以前都要厉害，半夜里，妈妈带我去了医院。医生说我发高烧，要打吊针。到了输液室，我望着我的手，心里害怕极了，痛苦极了。我靠着妈妈的胸部，听着妈妈心跳的声音。我隐隐约约听到一阵熟悉的声音，啊！这是妈妈心碎的声音，这钻心般的疼痛，仿佛痛在妈妈的心窝里。想不到妈妈比我还痛呀！我看见妈妈焦急的样子。等我吊完针时，天已大亮。妈妈双眼布满了血丝，拖着疲惫的身子带我回家了。
世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，作者的妈妈是伟大的，世界上的妈妈都是伟大的。
小学六年级：读《秋天的怀念》有感
当你读到一个身患绝症、挣扎在死亡线上的母亲，为了让自己是让自己的儿双腿瘫痪的孩子重新获得生存的希望，把自己的病痛深深埋在心里，用微笑对待孩子一次次暴怒无偿的举动，最后临死前，她依然想的子快乐起来，振奋起来，读着读着，泪水不觉流了下来。
为什么母亲在逝世那一天，还决定推着我去北海看菊花？难道他不知道自己的病情？为什么她肝疼得一宿一宿睡不着觉我却不知道，难道病重的母亲不想让人关心？为什么母亲能容忍我一次次暴怒无常的举动呢？难道她不愿意发脾气？为什么母亲在将要死的时刻，留下的最后一句话是希望我和妹妹好好活？因为他心中只有双腿瘫痪的儿子和未成年的女儿，却没有自己。这是无私而又伟大的母爱。
我不由想起读过的一个故事，一个孩子的母亲是个疯子，什么也不会，什么也听不懂。但奇怪的是疯女人能听懂孩子对他的要求，孩子的话。但孩子一直以疯女人为耻，一直不愿意喊娘。转眼间，孩子该上高中了，因为离家远，需要婶子做好饭疯娘给送去，奇怪的是，三年中，疯娘没有走错一次路，没送错一次饭。有一天，疯娘给孩子拿来几个新鲜的野桃子，儿子边吃边夸奖疯娘能干，疯娘兴奋得裂开嘴笑了。儿子哪知道这竟是永别。因为疯娘得到儿子的表扬后又去摘长在悬崖上别人够不到的野桃时，掉下了悬崖。儿子抱着已没有体温的疯娘，拼命的喊娘，可疯娘再也听不见了。多么感人的故事，多么伟大的母爱！
其实，母爱无处不在。当我生病时，最难受的是母亲；当我犯错时，最痛心的是母亲；当我取得成绩时，最高兴的还是母亲。我们成长的每一步，都浸透着母亲的心血和汗水。它不像父爱那般深沉，那般含蓄，却力大无穷。谁言寸草心，报得三春晖。母爱如疆。
山东省曲师大附中初二：孔萌
七年级读秋天的怀念有感400字
这个世界上最爱你的人一定是母亲！“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，不要等到失去了才明白这其中的道理！不知道你在读完《秋天的怀念》后，产生了什么思想呢？以下是读后感大全小编收集整理的“七年级读秋天的怀念有感400字”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
七年级读秋天的怀念有感400字【篇一】
山固然高，也不如母爱高；海固然深，也不如母子情深。这伟大的母爱是我从《秋天的怀念》这篇课文中感受到的。
作者的母亲虽然身患重病，但她依然绞尽脑汁，想尽办法让孩子开心，让这个双腿瘫痪的儿子重新振作起来。但是当她答应儿子第二天一起去看菊花时，自己却倒在血泊中。她临终前那句没有说完的话，仍是担心她那双瘫痪的儿子和未成年的女儿。读到这儿，我的眼泪止不住流了出来，再也忍不住再读下去了。我再一次深切地感受到母爱的伟大。
如果有人问我，这个世上最爱谁？我会毫不犹豫地回答：“妈妈”！
记得有一次，流行脑炎，妈妈可担心极了，因为我平时就抵抗力弱，这次不一定能溜掉。
那天，我觉得头重脚轻，老师的话一句也没听进去。放学回家后，妈妈知道了，背起了我直往医院跑。在半路上我听到妈妈气喘吁吁，看到额头流下了大颗大颗的汗珠。这时，我感到心里涌上了一股从来没有过的暖流─那就是深深的母爱。
到了医院，妈妈紧张的等待确诊结果，几分钟过去了，医生说：“只不过是一场感冒。”妈妈听了才深深的吸了一口气，并自言自语地说：“总算放心了。”望着妈妈，我从她的眼睛里又一次读到了深深的母爱。
从小到大，妈妈关心我的事很多很多，多得像那天上的星星数也数不清了。
啊！母亲爱真伟大。我永远也不会忘记您的恩情，母亲！
七年级读秋天的怀念有感400字【篇二】
著名作家史铁生写的《秋天的怀念》一文，我读了之后，深深地被那伟大无私的母爱所感动。
这篇课文主要讲述了一位重病缠身的母亲，体贴入微地照顾她那双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好地活下去。歌颂了那伟大无私的母爱。作者借助平常小事的细致描写，表达了母子之间的似海深情。
在这篇文章中，给我印象最深的.句子是：别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个生病的儿子，还有那个未成年的女儿……”。悲惨而又伟大的母亲，临死前还牵挂着她那一双儿女，希望他们好好地活着，不要对生活丧失信心，不要让母亲失望，表明了母亲对儿女的深深的眷恋之情。
想到这里，我们的母亲又何尝不是这样呢？有好吃的先给我们吃，缺少食物就立刻去买，她为我们的生活和学习不知操过多少心，吃过多少苦，付出了多少心血。而我们又是怎样报答她的呢？
记得我小时候，身体不好。有一天傍晚，妈妈下班回来，见我躺在床上，摸摸我发烫的额头，看看我痛苦的神情。二话没说，抱起我就向医院奔去，陪着我打点滴，直到深夜才回家，回想起这样的情景，不知还有多少……
多么无私的母爱啊！我们每个人都有母亲，而且还有一个共同的妈妈，她就是伟大的祖国。祖国给了我们幸福的生活和良好的学习环境，我们在他的怀抱中快乐的成长着，我们没有理由不认真学习，掌握扎实的本领，长大后才能更好的报答那伟大的母亲。
七年级读秋天的怀念有感400字【篇三】
今天，我又一次翻开那熟悉的语文课本，看见了这篇《秋天的怀念》。
这是一个动人的故事。讲述了“我”四肢瘫痪后，心情变的异常烦躁，疼爱我的母亲看在眼里急在心里。她常常劝慰“我”，但“我”仍对她乱发脾气，却不知她病重得整宿睡不了觉，直到有一天，她说要推着“我”到北海看菊花，“我”的同意使她万分惊喜。然而却在这时，病重得她却永远地离“我”而去了，昏迷前她的最后一句话也仍是惦记着“我”和妹妹。“我”和妹妹都明白，她是要我们俩在一起，好好儿活……
当我读完这篇文章，泪水已经婆娑了我的双眼。多么伟大、无私、高尚的母爱啊！这使我又想到了一位不知名的母亲。那是在一次大地震中，楼房的倒塌，压倒了一位年轻的母亲和一个正待哺乳的婴儿，在黑暗的废墟中，那小小的婴儿由于黑暗和饥饿，不停的哭着。年轻的母亲只好一遍又一遍的喂着孩子，孩子吸干了母亲的乳汁，又开始放声大哭。年轻的母亲不知道怎么办才好，她就咬破了自己的手指，放进了孩子的嘴里……救援部队终于来到，当他们挖开这片废墟时，看到的是这位死去的母亲和那个面色红润正在酣睡的孩子……我自然而然地想起了我的妈妈。妈妈为了送我上辅导班，不管天气多么恶劣，她总是骑着自行车送我接我，不厌其烦。刮风时，她让我靠在背上，替我挡风；下雨时，她让我躲在她的雨衣中，妈妈的头和腿几乎全露在外面，回到家妈妈的衣服全湿透了。
自古以来，人们就一直赞美母爱，这种母爱不仅存在于人类之间，也存在于动物之间，老母鸡在小鸡受到伤害时，会拼命地保护自己的孩子……
多么伟大的母爱啊！
七年级读秋天的怀念有感400字【篇四】
不经历风雨怎能见彩虹？秋风秋霜猛烈击打着这百花之中朴素的菊花‘菊花依然不恳放弃自己珍贵的生命，秋天到来了，菊花绽放出了它美丽的一面：七彩颜色和各种形的菊花微笑着抬起头看着太阳。
人生就像在一场危险的赛道一样，谁不敢接受这危险的赛道，那么他活在世上就完全没有了意义。
霍金全身残疼耳朵还聋了。但他仍以一那最后能活动的两个手指创造出世界奇迹。
如果爸爸妈妈那时因为我股骨头瘫痪，就丢弃我，让我自生自灭。那么，我可能己经不在这个充满生机的世界里了！可是，我的爸爸妈妈不放弃，仍用他们唯一的积蓄一两万元（那时是很珍贵的）在昆明医院包药、吃药。
一次，我睡觉从床上滚了下来，爸爸妈妈很心疼，由于心情烦燥，竟吵了起来。妈妈指责爸爸看不好我，爸爸推说妈妈只顾做生意……过了许久日子他们才平静下来，并共同协作努力赚钱来供我看病。
也许，是爸爸妈妈的不懈努力和我的坚强感动了上天吧！我的腿有了一线希望——医生说18岁就完全好了。一次冬季运动会跳绳还取得了优异的成绩呢！
正是爸爸妈妈的坚持不懈和我的坚强意志使我恢复了与正常人一样的双腿。在上帝关闭你一道门时，同样，他也会为你开启一道窗。我像一朵春天的菊花，在社会主义的阳光雨露下沐浴着。
七年级读秋天的怀念有感400字【篇五】
当我翻到《秋天的怀念》这篇课文时，被那优美的课题吸引了，当我细细品味这篇课文时，又深深地被那位伟大的母亲感动了。
母亲身患重病，却还细心的照料双腿瘫痪脾气暴燥的儿子，由于病重突发，带着遗憾离开了人世。母亲生前常对儿子说：“咱娘儿俩，在一块，好好活儿，好好活儿……”这句普通的话，让儿子走出了黑暗，这句普通的话，让儿子有了生活的期望，这句普通的话，体现了母亲的爱。
啊！母爱是无处不在的！当你遇到困难时，当你生命受到威胁时，……你会深深地感到，母爱是无私的，是奉献的，是伟大的……
我清楚地记得，那是一个炎热的夏夜，我从清凉的空调房出来上厕所时，发现妈妈还在洗衣服。她用那有力的双手，使劲地搓着衣服。当时厕所里的闷热，我到此刻还记得。我劝妈妈别洗了，可妈妈抹了抹汗珠，对我说：“妈妈不洗，你明天穿什么呢？”此时我深深感动了。
“慈母手中线，游子身上衣……”母爱是任何东西都无法代替的，我们必须要珍惜它。
五年级读《圆明园的毁灭》有感
读了这篇课文，我心中十分愤怒，有些说不出的感情。
圆明园，这一园林艺术的精华，建筑艺术的精华，使当代中国人民自豪。可是，当读到英法联军将这瑰宝任意破坏，销毁时，我心中万份憎恨，但却无能为力。
圆明园，他的损失是不可估量的。当时光流荡在1860年时，它是一颗无人可拥有的宝石。
漫步园内：这里有金碧辉煌的殿堂，琳珑剔透的亭台楼阁这里有历史文物，如：先秦时代的青铜礼器，唐，宋，元，明，清历代的名人书画等。还有仿照各地名声的景观。流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
可是现在，圆明园已不复存在，残忍的侵略者，烧光了中国的宝，却无法使中国人民停止奋斗，不屈不挠！
姓名：阿丽旦
学校：伊宁市巴彦岱镇中心小学
指导老师：李玉萍
邮箱：
读《比目鱼的故事》有感--五年级
在一本童话故事书上，我看见了一则故事——《比目鱼的故事》，使我懂得了一个深刻的道理：做人不能贪得无厌。故事是这样讲的：有一个渔夫和他那贪得无厌的妻子生活在一个荒无人烟的小岛上。一天，渔夫捉到了一条会说话的比目鱼，经过比目鱼的再三恳求，渔夫终于把它给放了。回到家妻子知道之后逼着渔夫向比目鱼索要东西，渔夫出与无奈先后向比目鱼提出给他们一间房子、一座大理石宫殿、让妻子当上国家的女王和上帝的要求，最终妻子的贪得无厌让他们什么也没有得到。每当渔夫的妻子得到一样东西的时候总会再次让渔夫去向比目鱼索要另一样更高级的东西。难道她不会知足吗？假如我是渔夫的妻子的话，我会学会知足，学会取舍，选择适合我生活所需要的。故事里我最喜欢的情节就是每一次妻子提出更无理的要求时，海水的颜色总会变深、变暗，风的威力也会渐渐增强。生活中，会有许多想渔夫的妻子这样的人。他们贪得无厌，即使他们拥有再贵重的物品，再无上的权利，他们依旧希望有的，这一点不仅仅是在金钱方面。像报纸上写的那里那里的国家级的领导人员，因为涉嫌诈骗公款而被形式拘留，有时还被送上了不归路。自古以来鱼和熊掌不可兼得，他们做的不就是贪得无厌的表现吗？切记：不要贪得无厌，后果或许要比你所想得到的严重十倍、百倍。
读《淘气的年龄》有感--五年级
我有幸在读《淘气的年龄》的时候有所感想。文章讲了：作者在上小学四年级的时候捉弄了前排的一位女同学，把她的黄辫子拴在了她的椅子上，当她起来回答问题时，头发扯得她头痛得大声叫了起来。我的语文老师李老师知道后，狠狠的惩罚了我，我的自尊心受不了，就写了“李老师是狗”几个字。长大后，我对这不光彩的表现，对老师和同学的不尊重，感到愧疚。想起我和作者也差不多。在我7岁时，吃团年饭的时候，热热闹闹的场面没有一丝不开心的。就在这时，淘气的我没想后果就把在盛饭的爸爸的椅子拉了出来，我仔细盯这爸爸的一举一动，坐上来了，“咚”没想到爸爸摔下来了，我闷闷自喜，可爸爸却一直骂我。大人们也在责怪我，谁知道爸爸竟然扭伤了腰。他们怪了我，我就很生气又小气地说：“不在乎”。心里怀着气愤的我，心想“只是开个玩笑，至于这么骂我吗？有什么大不了的嘛”！当我进了屋休息了一会儿，我一出来时爸爸他们不见了。我问三姨：“爸爸呢”？她说：“你爸爸起不来了，骨头闪了一下现在送往医院了”。这次我可是伤心的哭了起来，当时我好后悔，想；“为什么，我这么傻，那是自己的爸爸呀！你怎么这么狠心，没有了爸爸你开心吗？”我一直盼望爸爸一定没有事的，他一定能重新回到我的身边！过了两天，爸爸终于从医院回来了，我猛地冲上去想给爸爸道歉，可我真的没脸说出来。长大了，一直都是爸爸对我的关怀。我对我的无知、淘气的年龄感到难过，为什么会这样，我应该令爸爸开心，而不是令爸爸伤心。我真对不起爸爸！“爸爸对不起，请原谅我”。我感受到，我跟作者不止我们，大家一定都有一个淘气的年龄，做过很多不光彩的事吧！我们长大了就该有一个成熟、懂事的年龄了。
【五年级】读《圆明园的毁灭》有感
【五年级】读《圆明园的毁灭》有感
龙的怒人
李佳诺
当五星红旗在香港上空冉冉升起的时候、当全国人民为申奥成功欢欣鼓舞的时候，我们不会忘记，在中国近代史上，曾经看到过一个百年的噩梦。那是一段中华民族受尽屈辱的历史，也是一段中华儿女抗争的历史，在这段屈辱史中，有一个令所有龙的传人都愤怒不已的史实，那就是——圆明园被毁灭了。
圆明园浓缩了中国最有代表性的风景名胜，饱含了几代劳动人民智慧的结晶，收藏了中国几千年的历史文物。是当时世界上最大的博物馆。可是，在1860年，被疯狂又贪婪的英法联军掠走了！毁掉了！焚烧了！我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华啊，就这样化作了一片灰烬。
圆明园昔日是多么辉煌、雄伟、壮观！可现在，它经过了侵略者的洗劫与焚毁，只剩下几根残柱供游人凭掉。
龙的愤怒！龙的惋惜！我们祖国的名胜啊！在侵略者的魔爪下毁于旦夕！
我们在愤怒与惋惜的同时，还应认识到"落后就会挨打".龙的传人们，努力奋起吧，强国强军是我们伟大的中国梦，让屈辱的历史一去不复返！
读《圆明园的毁灭》有感
张锡妍
星期五的时候，我们学习了《圆明园的毁灭》这篇课文，我十分愤怒与惋惜。
昔日的圆明园金碧辉煌、玲珑剔透；有仿照各地名胜建造的景物，也有西洋景观，都十分华丽。园中还收藏着十分灿烂的历史文物。但这一切全部都被贪婪、野蛮、可恶的英法联军毁灭了。放火连烧了三天，成了一片灰烬。
读到"他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或者牲口搬运，实在运不走的，就任意破坏，毁掉。"我仿佛看到了侵略者的野蛮、贪婪、无耻、可恶，我国的这一瑰宝，就这样被毁灭了。
我曾在一部电视片上看到：国家二级文物——红山女神像，被一群不务正业的人想尽办法藏起来，要把它卖掉，卖个大价钱，经过了几番周折，被警方给找了回来。偷盗、倒卖国家文物的人太可恶了，把国家二级文物卖出去多可耻，我甚至想把她们杀掉。
昔日的圆明园被侵略者洗劫一空，我更是愤怒与惋惜，侵略者太可耻了。
生气与惋惜
刘凡皓
星期一，我们学了《圆明园的毁灭》一课，学完后，各种复杂的心情在我心里交织着，其中最强烈的感受是生气。
课文讲的是圆明园是一座举世闻名的皇家园林，这里的建筑非常宏伟，风景独特，还收藏着各种奇珍异宝。但是，1860年10月6日，英法联军侵入北京，他们把园内凡是能拿走的东西统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。他们在园内放火，大火连烧三天，烟云盖住了整个北京城。
侵略者们是多么贪得无厌又野蛮至极，他们一个个满载而归，却把圆明园往日的辉煌毁掉了，这时，我真是义愤填膺。
我同时也非常惋惜，如果当时中国强大，不让那些可恶的侵略者进入圆明园的话，圆明园是多么辉煌，圆明园将会成为我们中华民族的骄傲，它汇聚了多少古代劳动人民智慧与汗水的结晶啊！但却毁于一旦。
"落后就要挨打"!让我们为祖国的强盛而努力吧！
指导老师：张景岩
读秋天的怀念有感
读秋天的怀念有感（一）
秋天，一个硕国累累的季节，稻田里洋溢丰收的喜悦，果园充满着幸福的歌声，树叶都穿上了金黄色的晚礼服，跳起了欢快的舞蹈，菊花正向人们土露它的芬芳。
自古以来，许多文人墨客都觉得秋天是一个凄凉而伤感的季节，我却不以为然，秋天里有这无尽的欢歌笑语。是一个多么美妙的季节。可自从我读了【秋天的怀念】这篇文章后，我心目中的秋天也变的有几分愁怅了。
【秋天的怀念】这篇文章向大家述说了一位苦命的母亲，本文的作者史铁生是一位双一腿瘫痪的作家，虽然只是向大家展现了几件平常生活中锁事，却是以让读者体会到了这位无私的母亲，对子女无私的一爱一。可怜天下父母亲这世间有几个子女懂得父母对他们的一爱一？谁言寸草心，报的三春晖。这世间有几个子女能报答得了父母对自己的恩情？本文中的作者也是世间这成千上万中的儿女中的一位，他在母亲生前，忽视了母亲对他的一爱一，等母亲死后，作者才懂得了母亲对他的一爱一，想到我平日的种种行为，真该向母亲说声对不起，秋天里，作者去看菊花，望着一朵朵美丽的菊花，作者有想到了母亲，这位可敬的母亲，她就像秋风中的一朵菊花。
秋天，一个多么凄凉的季节，蓝天中，离家而去的大雁正飞向南方，树叶纷纷落下，高雅的菊花正向人们诉说着它的故事。
读秋天的怀念有感（二）
在我看【秋天的怀念】之前，我并不了解史铁生，只知到他是一个残疾人作家罢了。但看了这篇文章后，我不仅对史铁生有了更深的了解。还明白了乐观地面对一件事情。
【秋天的怀念】主要讲了史铁生双一腿瘫痪后喜怒无常，母亲为了让他乐观、坚强地面对一件事，不管自己身上病痛的折磨，忍着病痛，最后只好含一着对史铁生的期望去世了。后来，史铁生终于明白了母亲这样做的用意，乐观、坚强地面对生活。
看了这篇文章，我被深深地震撼了！有时候，爸爸叫我起床迟了，我就会发脾气。现在想起来，那个时候为什么不自己早点起床呢？就算起床迟了，也不应该发脾气，应该乐观地面对，时间不可能回到从前现在能做的就只是乐观的面对，将这个难题解决，而不是抱怨。
遇到问题时，我们首先要做的是乐观地面对，抱怨只是徒劳的。【秋天的怀念】令人看了会学到很多的东西，而这些东西是在人生道路中必将用到的，所以我要乐观地面对生活中的各种磨难。
读秋天的怀念有感（三）
看着远处绽放的菊花，我想起了一篇感人肺腑的文章：【秋天的怀念】。
文章写了著名作家史铁生双一腿瘫痪后，对生活失去信心，每天自暴自弃。而生命垂危的母亲却隐瞒着病情，强忍着内心的悲伤，无微不至地照顾着他，鼓励他，想方设法地让他开心。她一直想要带儿子去北海看菊花，鼓励儿子一定要像菊花那样不畏艰难，好好地活下去。可就在母亲要陪儿子看菊花的那一天，她突然去世了，只给儿子留下了无尽的伤痛和怀念
看到这里，我落泪了，寥寥几百字，作者就把他对母亲的一爱一与自己少不懂事的追悔和母亲无私、伟大的一爱一挥撒得淋一漓尽致。我们都知道：秋天，是丰收的季节，但同时，秋天也代表了一种惋惜。作者在秋天失去了母亲，却收获了母一爱一，收获了勇气，收获了生存的信念，也收获了一份难忘的怀念
小学五年级：读《童年》有感
每个人都有童年，每个人的童年都是不同的。暑假，我读了高尔基的自传体小说《童年》，这本书打给我的感触很深很深。
书中形象的描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙年少丧父，跟着母亲和外祖母来到了外祖父家中。外祖父家中就像地狱一样。家中男的大人都是视财如命，女人就更没有地位了。这些，都在阿廖沙心里留了阴影。唯一爱他的外祖母去世了，母亲和最好的朋友小茨冈也都去世了。阿廖沙离开了家，靠自己的坚强、不屈服的信念一直熬了过来。
轻轻地合上最后一页书，我的眼睛湿润了，我为高尔基的境遇、生活、处境而感动了。我们很庆幸、很幸福、很辛运，每天坐在宽敞的教室中，听着老师讲课，回到家有大鱼大肉等着我们，每天都是父母的掌上明珠。
没有想到，这么伟大的作家，竟然会有那么悲惨的童年，这全是因为他有一颗善恶分明、是非分明、能爱能很的心。是因为他有一种勤奋学习、吃苦耐劳、意志刚强、有理想的精神。是因为他对知识的渴望，对未来的憧憬。我想高尔基写这本书一定是希望我们有他这种精神和品格吧！
读完了这本书，我现在才知道我们的童年是多少快乐，我们要努力学习，用自己的知识和智慧来创造一代又一代更美满的生活！
小学五年级：读《雪豹》有感
读了《雪豹》这本书，我懂得了：每一个幼小的生命，都要依赖双亲、群体、社会的悉心照顾才能健康成长，当幼小的生命逐渐长大，这种依赖就会显现负面效应，变成生命难以挣脱的精神锁链，阻碍生命走向独立、成熟和强大，它告诫人们：我们一定要学会独立生存。
这本书讲的是：一只雪豹在半岁的时候，被猎人抱养回家，取名叫雪妖，被无微不至的照顾。一年后雪妖要被野化后放归山林。雪妖的野化过程，可谓一波三折。由于从小在人类身边长大，雪妖错过了学习捕猎技术的最佳阶段，所以在野化的路上，颇多艰辛：人们千方百计地对雪妖进行野化训练，用实战捕杀的方法教它捕捉猎物，但是雪妖没有任何经验，总是一次次失败。它不会捕食猎物，无法独立生存。就在大家一筹莫展时，北斗母豹出现了，它改变了雪妖的命运。北斗母豹找到了丢失了很久的孩子，她欣喜若狂，对雪妖进行了精心的照顾和教导，雪妖在妈妈的耐心教导下终于学会了如何捕猎食物。就在他们以为雪妖可以从此走上独立生存之路，成为一只真正的雪豹的时候，却发生了意外因为北斗母豹还要抽出精力照顾另一窝正在吃奶的小雪豹，雪妖因此非常嫉妒。它渴望的母爱，嫉妒使雪妖变得疯狂，因此雪妖在妈妈不知道的时候，杀害了他的几个弟弟妹妹三只幼小的雪豹。北斗母豹得知了真相以后，伤心欲绝，它怀着一颗破碎的心永远的离开了雪妖，而雪妖最终成了豺群的食物。
雪妖习惯了依赖人类生存，习惯了和平安宁的生活环境，无法适应自食其力的生活，更无法适应弱肉强食、充满竞争的丛林环境，所以无法独立生存，导致了自己悲惨的命运。
这使我不禁想到了现在孩子几乎都是独生子女，从小就生活在万千宠爱中。穿得好，吃得好，以自我为中心，目中无他人，父母和祖辈给予了他们太多的疼爱，甚至过分的溺爱，他们养尊处优，就像温室里的花朵，经不起风霜，他们过分依赖父母，只知道衣来伸手饭来张口，生活自理能力较差，不能体谅父母的辛苦，这样的孩子不能自立，将来怎样独立生存，如何走向社会，适应社会的生活？
合上书，我的心久久不能平静，是呀，一个人如果没有独立生存的能力，没有过硬的本领是不能适应社会的，只有掌握的知识，才能在竞争的社会中生存发展。
小学五年级：读《白杨》有感
今天，我们学习了当代作家袁鹰写的《白杨》这篇课文。袁鹰原名田钟洛，江苏淮安县人，是当代着名的作家、诗人、儿童文学家、散文家。参加工作以后改名袁鹰。主要作品有：《年轻的时候》、《保卫红领巾》《第十个春天》、《花环》、《袁鹰儿童诗选》等。
这是一篇借物喻的抒情散文，主要讲了：一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨，借大戈壁的白杨热情歌颂了边疆建设者们服从祖国需要、扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
通过这篇课文，我知道了白杨树高达挺秀，树干笔直，生命力顽强，能防风固沙。还让我知道了白杨数有着坚强执着、无私奉献、尽职尽责的好品质。在生活中，也有着许多的白杨树，像：解放军叔叔、清洁工阿姨这些都是具有白杨树的品质的人。
大家还记得512大地震吗？当别压在废墟下的人们生命受到威胁的时候，是谁最先走在最前沿？当然是解放军叔叔！他们不怕牺牲，顽强战斗，挽救了一个又一个的生命！
然而，大家又知道是谁把我们的世界打扮得那么美丽？当然是清洁工阿姨。她们每天天没亮就起床美化世界，不怕脏不怕臭，每天辛勤的扫着地。
我们要学习这些不畏寒暑、默默工作的解放军叔叔、清洁工阿姨们，学习白杨树的品质。通过《白杨》的学习，让我感受到为祖国建设而奔赴西部的人们无私奉献的精神。我一定要学习他们，尽自已一份把祖国的西部变得繁荣昌盛。
小学五年级：读《红岩》有感
夜晚，安静得出奇，只有我在静静的看红岩。
当我读到凶残的敌人把竹签插入江姐的十指时，我的心收紧，仿佛也看到了江姐那苍白的面孔，血流不止的伤口，我真痛恨那些杀人不长眼的恶魔，也替江姐揪心；当我读到江姐临行前，从容不迫的穿上红色绒绒衣，像往常一样梳理着兴发我被这位你女英雄的气概深深的打动了。多么伟大的革命战士啊！为了共产主义的目标，她早把个人生死抛到了九霄云外，他为党为人民付出了一切。
而我，平时碰到一点儿小挫折，就像缩头乌龟一样把头缩进了壳里。遇到不会做的题目，就会呢喃的说：别费心思了，明天早上问问同学，或看看别人的在家里，父母让我做家务，我总是厚着脸皮靠。靠到最后，父母也没有办法，只好自己动手。日久天长，我就变得懒惰、胆小、懦弱，做任何事情都没有勇气、没有信心，在江姐的面前我是多么的懦弱和渺小啊！
书看完了，江姐的话仍在我的耳边回荡：竹签是竹子做的，但共产党的意志是钢铁铸成的！革命前辈面对重重困难都无所畏惧，我就更应该勇于拼搏，战胜一切的困难！
小学五年级：读《爱迪生》有感
一天，我在书店无意中看到了《爱迪生》的故事，这个故事深深地吸引住了我。我便认认真真地读了起。
爱迪生从小就很勇敢。有一天，爱迪生发现这个世界除了他家是黑漆漆的之外，还有全世界也是黑漆漆的。于是，爱迪生从那时就有了一个梦想发明电灯。
但是电灯可不是说到就可能做到的呀！可是爱迪生为了完成这个梦想，便每天都在想呀想，做呀做。饿了就吃一些饼干，困了就躺在椅子上休息一下。总之他是不会浪费一丝时间的。就这样，爱迪生原本的肌肉，便成了瘦肉。
后来，他经过了几个月的仔细，最后，终于造好了灯丝，发明了电灯。全世界的人都十分感激爱迪生，都为爱迪生感到骄傲，感到自豪。当每一天的晚上，你在灯光下娱乐的时候，难道你就从未想过爱迪生是怎么发明电灯的吗？当每一天你浪费灯光的时候，你就从未想到爱迪生发明电灯多么辛苦的呀！
天才是百分之一的灵感和百分之九十九滴汗水。这是爱迪生说的话，这句话我永远要记在心中，永远都不忘记。
爱迪生是多么的厉害呀！我们要向爱迪生学习。我长大的时间还有很多，所以，我要努力，认真地学习。长大报答父母。我还要向爱迪生一样，为祖国做贡献。
小学五年级：读《草原》有感
在这寒冷无比的寒假里，我读了一篇草原的故事。
有一天，老舍爷爷去了无边无际的大草原，那里有清澈见底的湖水，有碧绿无比的大草原，有晴朗的天气和碧蓝的天空。
老舍爷爷看见了热情好客的蒙古人把老舍爷爷带去有牛羊的地方，强壮的牛和洁白的羊变成了两条迂回的带子。蒙古人把老舍爷爷带进了蒙古包，一便让老舍爷爷品尝美味无比美食，一边让老舍爷爷欣赏美丽的舞姿。
火热的太阳快落山了，谁也不想回去，因为蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。
我何时才能观赏蒙古啊！
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