读花的学校有感
读小蝴蝶花有感范文。
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，人的成长离开不开书籍营养的滋养，在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。那么作品读后感怎么才能写好呢？你可以读一下小编整理的读小蝴蝶花有感范文，供您参考，并请收藏本页！
今天，我怀着愉快的心情读了《小蝴蝶花》这篇短文。
这篇短文主要写的是：小蝴蝶花长在草丛里，它在小花小草中间骄傲自大，后来被花匠移植在花园里，小蝴蝶花在名花中间自卑，在失望的时候，却得到了一娇群孩子对它的赞美。作者写这篇文章就是要告诉我们在比自己弱的人面前不能骄傲，在比自己强的人面前不要自卑，要充满自信得赶上去。从这句话中，我知道了做人的方法，但我好在我班找到了一个在比自己强的人面前不自卑，充满自信赶上大家的榜样。
那是五年级开学，我们班有很多的新同学。从中，有一位同学的进步最快，那就是柴秋子。
柴秋子有着一个圆圆的脸蛋，蓬松的头发，一口乡间实在太重了。有趣的是竟然把白骨精读成白（ｇｕǒ）骨精。但是，她并没有因为同学的嘲笑而气馁，她下课的时候请教同学，晚上回家自己练习。就这样，她白天请教别人，晚上自己练习，终于，功夫不负有心人，她终于改掉了她的乡音，而且口齿清晰，赶上了班里普通话标准的同学。就这样，她就是在比自己强的人面前不自卑，充满自信地赶上去才有收获的喜悦的。
我们还有很多这样的例子，经如说张云红，她好像柴秋了一样，现在她正在努力，我忠心地希望她能够成功。在走向自己的人生道路上的时候，都要记住：在比自己弱的人面前不能骄傲，在比自己强的人的面前不要自卑这句话。
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蝴蝶花园读后感
蝴蝶在我的印象中一直是中美丽的昆虫，你看它们色彩斑斓，翅膀上的花纹相互交错，即鲜明又暗淡，既高贵又端庄，尽显威严、美丽之气！我国古代形容蝴蝶的诗句也是层出不穷，比如：八月蝴蝶黄，双飞西园草等等。
最近在读《蝴蝶花园》这本书，作者是多特哈奇森女士。咋一看这个名字，就被这个黑底红字的封面名字吸引。读完后才发觉，原来这是本好看的推理惊悚小说。讲真，这本书不厚，一口气读来，根本就停不下来。书中描述的所谓蝴蝶不是真正的蝴蝶，而是将蝴蝶的图案纹在一群美丽的年轻少女的身上，那些女孩被称之为“蝴蝶”。这座花园由一个自称“花匠的男人负责看管”，与世隔绝任由花匠和他的儿子们摆布。
花园里的年轻少女有三种归宿:一种就是年龄太大，时间截止到21岁,会被花匠永远留在花园的玻璃封存起来；第二种与健康有关，凡是生病或者怀孕都是不能存活下来的，也会被封存起来；第三种就是不适应花园的生活，按照花匠的说法不精致，没有精灵的气息存在。
纵观全书，读之使人有如鲠在喉，无语凝噎之感，有种淡淡的隐隐的伤感。作者在书中塑造了一个的玛雅的女主形象，通过她的视角，将一个极度扭曲的犯罪事实展示在我们面前。
从玛雅被父母抛弃寄人篱下，独自和奶奶住到奶奶死后的一个人流浪，却被花匠掳到花园被纹上蝴蝶的图案，任由花匠父子欺凌，只有不断地背诗来麻痹自己。我深深地为玛雅的身世感到难过，但玛雅却没有放弃生活的希望，即使在花园这样的环境下，她也没有自暴自弃而是积极面对人生，没有刻意讨好花匠而是帮忙照顾花园里的其他姑娘。而花匠和他的儿子们仿佛成了蝴蝶花园里的神，肆意决定这年轻少女们的命运，无情地蹂躏着她们，以为自已为给这些少女带来了好运。最后落得个儿子反目，家破人亡的结局。
故事的结局相对来说还是好的，虽然少女们经历了种种让人不堪回首的时光，可玛雅和一部分同伴最终还是得救了，纵然生活有太多的不易，但是能够自由的活着呼吸着自由的空气，不正是人生最开心的事情么！
《戴着蝴蝶花的小女孩》读后感 (650字)
寒假到了，班主任给我们每人发了一本课外书，我发到的是一本散文《戴着蝴蝶花的小女孩》，刚拿到手我就兴致勃勃地看了起来。
作者以第一人称我来写的，我在书里是一个小女孩，住在王园子里。书中有很多人物：六指儿、小江、紫云姑姑、红米姑姑、麦秆、秋姨等，我最喜欢书中我的好朋友月巧，月巧的家虽然不富裕，但是很幸福，而且月巧非常能干，除草、喂猪样样都行，我认为像月巧这种和睦、快乐的家庭才算是真正的家庭。其次，我比较喜欢六指儿，虽然六指儿很调皮，但他贪玩的外表下，藏着一颗善良、真诚的心，自从三奶奶去世后，六指儿那颗懂事的心就显露了出来，竟忍着疼痛把自己天生多出来的第六根手指砍掉了（因为这是三奶奶生前一直很遗憾的事），我感动极了。
我讨厌王园子里的其他人，他们太迷信了。最令我气愤的是，王园子里的人因为钟秋生是光棍而叫他钟瞎子，而漂亮的红米姑姑却恰恰喜欢上了他，并怀了宝宝，而她因为钟秋生的缘故，也被人们视为灾星，她到哪家串门，哪家人就担心得不得了。过年时，那些红米去过的人家就会剪一些小红纸人扔到红米家后院，天哪！难道红米姑姑比鬼都恐怖吗？更令我惊讶的是，红米姑姑的父亲竟然把生下来的宝宝给活埋了！王园子里的人怎么那么狠心，婴儿难道不是生命吗？姑娘爱上了一个光棍有错吗？最后，红米被迫改嫁了，可我知道，尽管她成家了，但她一定不会像以前那样幸福
看完后，我仍回味着书中每一种不同的情感，从中我懂得了许多深刻的道理。
三年级:叶峻峤
小学三年级：《戴着蝴蝶花的小女孩》读后感
寒假到了，班主任给我们每人发了一本课外书，我发到的是一本散文《戴着蝴蝶花的小女孩》，刚拿到手我就兴致勃勃地看了起来。
作者以第一人称我来写的，我在书里是一个小女孩，住在王园子里。书中有很多人物：六指儿、小江、紫云姑姑、红米姑姑、麦秆、秋姨等，我最喜欢书中我的好朋友月巧，月巧的家虽然不富裕，但是很幸福，而且月巧非常能干，除草、喂猪样样都行，我认为像月巧这种和睦、快乐的家庭才算是真正的家庭。其次，我比较喜欢六指儿，虽然六指儿很调皮，但他贪玩的外表下，藏着一颗善良、真诚的心，自从三奶奶去世后，六指儿那颗懂事的心就显露了出来，竟忍着疼痛把自己天生多出来的第六根手指砍掉了（因为这是三奶奶生前一直很遗憾的事），我感动极了。
我讨厌王园子里的其他人，他们太迷信了。最令我气愤的是，王园子里的人因为钟秋生是光棍而叫他钟瞎子，而漂亮的红米姑姑却恰恰喜欢上了他，并怀了宝宝，而她因为钟秋生的缘故，也被人们视为灾星，她到哪家串门，哪家人就担心得不得了。过年时，那些红米去过的人家就会剪一些小红纸人扔到红米家后院，天哪！难道红米姑姑比鬼都恐怖吗？更令我惊讶的是，红米姑姑的父亲竟然把生下来的宝宝给活埋了！王园子里的人怎么那么狠心，婴儿难道不是生命吗？姑娘爱上了一个光棍有错吗？最后，红米被迫改嫁了，可我知道，尽管她成家了，但她一定不会像以前那样幸福
看完后，我仍回味着书中每一种不同的情感，从中我懂得了许多深刻的道理。
读《花背小乌龟》有感作文
故事说的是一块彩虹碎片掉在了一个乌龟蛋上，等这只蛋破了以后，从里面爬出来的竟是一只花背小乌龟！龟妈妈以为他是怪物，便抛弃了他。可怜的小花背只好去城里流浪。在河边，他认识了穷画家浣熊，并和浣熊结为兄弟。之后，小花背被波斯猫诱惑，背叛了友谊。他跟波斯猫“同台演出”，给金钱豹打工，但都遭到欺负，差点要了他的命。万般无奈的小花背，又不敢回到浣熊身边。他不小心掉进了水洼里，但是他惊奇的发现，自己背上的颜色可以当染料，小花背想以此作为回报，让浣熊画画。因为这些染料，浣熊成了众人皆知的大画家。一天，小花背思念起自己的亲人，再看看那份寻人启事，他决定向浣熊告别，回乡下找他的妈妈和兄弟姐妹。 在这个故事中我最喜欢小花背，虽然他在波斯猫的诱惑下背叛了友谊，但是他不惜牺牲自己来帮助朋友实现愿望，而对于狠心抛弃自己的妈妈，小花背也没有丝毫的怨恨。他的这种胸怀，值得我们学习。这个故事中还有一个令我感动的角色，那就是穷画家浣熊。他真心帮助小花背,即使自己吃烧饼，也要让小花背开心。即使是在小花背背叛友谊离开他时，他也不怨恨小花背，而是在暗暗地祝福小花背。 小花背和浣熊真挚、纯真的友谊是多么可贵，在我们以后的人生道路中，名和利都是身外之物，真正的的朋友是一生受益的。 小花背和浣熊的友谊是令人羡慕的，他们为了朋友可以放弃自己的一切，我多么希望也能有这样的友情啊！
《小蝴蝶美容》读后感范文
清晨,一轮红日从地平线上冉冉升起。小蝴蝶展开双翅,飞到树上晒太阳。一只蜻蜓飞过,悬在空中对小蝴蝶说:你的翅膀鲜艳多
彩,但一块一块像鱼鳞一般,多难看,快去美容吧,这样你就能变得更加美丽了。
我是昆虫,身上怎么会有鳞片?小蝴蝶飞到湖边,对湖水一照,大吃一惊,只见翅膀上的鳞片一块一块的，像粉一样，真难看。“不行我一定要美容一下。”小蝴蝶飞到位于美容一条街的称心美容厅，美容师花狗迎上来说：“欢迎光临。”“请给我刮去身上的那些鳞片。”小蝴蝶说明要求。“对不起，这些鳞片不能刮。”
“没本事。”小蝴蝶嘟囔了一句，又飞到旁边的最称心美容厅。
“请坐”美容师狐狸笑容满面地迎上来。“我要去掉鳞片”小蝴蝶坐到美容椅上，“你有什么办法，不用手术，就能除掉鳞片吗？”狐狸回答：“办法倒是有一个，简便、不痛，不过得
征求你父母的意见，免得产生不必要的麻烦。”“你有什么好办法就快说，我自己负责。钱嘛，可以加倍”
“不用，免费服务。”
“那你快说。”
“好，我说，我......我说”狐狸吞吞吐吐地讲了办法,“只要你用力拍打翅膀，鳞片就会自动脱落，不过......”“不过，不过什么？说话吞吞吐吐，不爽快。”说着，小蝴蝶迫不及待的展开翅膀，使劲拍打，小鳞片不断的飘落到地面上。她用尽全力拍打翅膀，但就是飞不起小蝴蝶无处藏身急得大叫：“妈妈，快来救我!”这时，蝴蝶妈妈来了问：“谁欺负你了，怎么成了这幅模样？”小蝴蝶委屈的哭起来，边哭边讲她的美容经过。“作孽啊！”蝴蝶妈妈叹了一口气，“鳞片是我们身上的宝，它含有脂肪。有了它，我们好比穿上了一件防水衣。没有鳞片我们就不能在下雨天飞翔。你为什么不问问
妈妈呢？”我从这篇文章中知道了蝴蝶身上的鳞片是不能去掉的，因为它是有用的。
读赶花有感范文
《明日歌》是这样说的：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”我对这句话，感受挺深。“等”是拖拉、骄傲的表现，骄傲的同学最终会落后，而“赶”是虚心、勤奋的表现。持之以恒，成绩必然会领先。骄傲的同学觉得自己学的差不多了，所以就停下来，不去向前“赶”。正好相反，虚心的同学总觉得自己学的太少，所以就不停的“赶”，成绩也就不断上升。就像养蜂工那样，一年四季赶花，才得到了许多的花蜜。
我在学习上虽然没有“等”，但是向前“赶”的劲头还不足。读了这篇文章后，我决心用养蜂工那种“赶”的精神策鞭自己，使自己的学习成绩稳步提高。
我衷心希望大家在学习上不停的“赶”，在同学之间开展“比、学、赶、帮”的互帮互促活动，使同学与同学之间、班级与班级之间不停地追赶，争先进。让我们永远发扬“赶”的精神，使每一个同学、每一个班级，都成为先进个人、先进集体，让思想、学习都更上一层楼。
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