读格利佛游记有感作文600字
读《谁是你的佛》有感作文。
在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件非常幸福的事情！大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。您从作品中有哪些领悟呢？你不妨看看读《谁是你的佛》有感作文，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
这个故事虽然很短，但是我始终忘不了……
这个故事讲的是一个年轻人，离别母亲，在深山找菩萨修成正果，当向一个老和尚问路，老和尚说应该去找佛，年轻人便问佛在哪里，老和尚说：“在你回去的路上，披着衣服，反穿着鞋的那个人便是佛。”年轻人便回去，可没遇见，便去敲家门，他母亲得知她儿子回来了，披着衣服，连鞋也穿反了，年轻人看了后，心也立刻觉悟了。
读完这篇文章，才真真正正的让我感觉到：“佛”就是你的父母。他们整天为我们的衣食操劳。妈妈在学校为我洗衣服，她做着永远做不完的家务……在炎热的夏天，在我和他们逛的时个，他们为我们用书挡着太阳，自己却受到了火辣辣的太阳的炙烤；在寒冷的冬天，妈妈为我在摩托车前为我遮挡着风风雨雨，自己却受到了严寒的侵袭……
真是“可怜天下父母心。”我现在举一个例子。记得有一次，我放学回家，去灶房把饭吃完。趁妈妈不注意慌慌张张地。准备偷偷溜进教室不洗碗。妈妈发现后，对我说：“去，把你的碗一洗。”我便垂头丧气的去洗了，回家后，我把碗使劲往桌子上一搁，便“呀——啊”的大吼了几声，妈妈听到响声回来后，接下来发生的事情也许你也应该知道吧……原来，母亲这次让我洗碗是为了锻炼我，我却将这个机会拒之门外，但也不应该大吼几声，让妈妈憋一肚子气。所以我们应该关心他们，理解他们，帮助他们……
关心你的人就是你的“佛”，大家一定要多多关心你的“佛。”
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优秀读后感：读《谁是你的月亮狗》有感
前几天，我读了一本名叫《谁是你的月亮狗》的书，这本书是南方分级阅读四年级的其中一本。
我读了这本书之后，受益匪浅。我记得最深刻的是：《我哥哥艾利亚做的饮料（节选）》和《吃书的狐狸》。《我哥哥艾利亚做的饮料（节选）》主要讲：莫吐儿的父亲去世了，家里生活非常艰难。但九岁的他并不了解大人们的辛酸与沉重，在他眼里，生活依然充满各种各样新奇好玩的事。莫吐儿的哥哥研究发财秘笈，自己做饮料，莫吐儿跟着折腾惹出大祸，落得更糟糕的结局。《吃书的狐狸》的内容是：狐狸先生爱书如命，他每读完一本书，就要把这本书加上盐和胡椒粉全部吃光。当他因为买书变得一无所有，他溜进图书馆偷书，进书店抢书，最后锒铛入狱然而，在监狱里饥饿难耐的狐狸居然想出自己写书，并且因此成为着名的大作家。狐狸先生的才华真是令人不得不叹服啊！
同学们，你们也来读读这本书吧！我把这本书推荐给你们，是想让你们初尝阅读的快乐。希望它能成为一片小小的风帆，带着你们驶向浩瀚的书海中。
母爱如佛——读《母爱如佛》有感
母爱如佛——读《母爱如佛》有感
河南安阳市钢城小学六年六班 李一萌
母亲就是可以毫不犹豫赤脚为你开门的人，母亲拥有可以宽恕你的一切过失的胸怀。我们苦苦寻找想要奉侍的佛，就是母亲……
以前，有位年轻人由于家庭贫困、苦恼迷上了拜佛，他的妈妈苦劝了好几次他都不理不睬，甚至把母亲当成他成仙的障碍。后来，他听说山上有位高僧，便背着母亲向高僧讨教成佛之道。高僧听了他的经历后，让他吃过饭后立即回家，遇到赤脚为他开门的人就悉心侍奉，拜他为师。可是年轻人一路走来，投宿无数，却没有遇见赤脚开门人。他沮丧地回到家，轻叩门环，憔悴的母亲为他开了门，他仔细地打量着母亲，母亲竟赤脚站在地上！他想起高僧的话泪流满面，一下子跪在母亲面前！
看了这个故事，我的心不仅怦然一动。母亲对于我们每一个人来说都是非常伟大的。在你考了好成绩骄傲时，她会提醒你；在你表现不好被老师批评时，她会给你鼓励，让重新你找回自信；在你取得好成绩时，她又会夸奖你，让你再接再厉。这就是母亲，每一位母亲都会这样做。母亲因为爱你，所以让你自己慢吞吞地收拾房间；因为爱你，所以在你干了坏事之后让你看到她生气的表情……我们不要动不动就对母亲说她不爱我们，因为母亲爱我们，并不是对我们百依百顺，而是要教育我们如何成为有用之才。
我们苦苦寻找想要侍奉的佛，就是母亲！你找到了吗？
读《残佛》有感
佛，我接触的并不多，在我心目中，这个世界上应该是没有佛的，佛只不过是在佛教里的一种说法，只是人们为了那些不切实际的愿望找的一个精神寄托。可是今天，在贾平凹的文章里，关于佛，我似乎又得到了我想要的答案。佛，不是有形的，它是无形的，你的心中有佛，那么佛便在；可若你心中无佛，那么，无论用什么方法，佛都不会出现。
现在，很多人认可的佛都是古寺里那一块经过雕琢而形成的佛像，人们相信它，人们依赖它。人们对它许愿，人们为它烧香。可那样的佛究竟是真的佛吗？如果是的话，那么这个世界上为什么还会有那么多的夙愿落空呢？佛是要人心造的佛，这尊佛仅只是一块石头，它又怎会法力无边，满足人的一切呢？
可是为什么大家还是要一味的崇拜呢？或许用贾平凹的话来说就是：刻佛的人在刻佛的那一刻就注入了虔诚，而被供奉在庙里普度众生又赋予了意念，这石头就成了佛。一块石头，在平常或许太普通太普通，可是就是那么一修饰，就成了人人都敬畏的佛，唉，不该是这样的，可是还是这样了。
其实，在现作文实生活中，那些所谓的佛真的不存在，真正的佛是在人们的心中，佛是圣洁的，是美丽的，是无私的，是磊落的，是完美的佛的美不再与外表，而在于内心。就算只是一尊残佛，就算他只有一座莲台，一只脚，一只手，甚至连莲台都没有，可是他的美丽却不能改变，这不禁又让我联想到人类，他们虚伪，他们贪婪，他们伤天害理他们为了不切实际的美，肆无忌惮的装饰自己，却熟不知，真正的美是发自内心的，是如何修士都修饰不来的。可是人类还是要这样做，他们心中装的不是佛，是魔。
佛，是每个人美好愿望的象征，可是有些时候，人们却扭曲了他的意义，他们忘记了佛在这个世界上是真的不存在的。人类应该对佛有着依赖的，他们不应该过度相信这些东西，他们应该做的，是学习佛的品质，学习它的宽容，大度，就算只是一尊残佛，它也是美的，也值得人们的青睐。
佛，一定要是好的佛，是能够带给人欢乐的佛。即使他是一座残佛，却也有它的动人之处，我相信，这样的佛才是人们内心真正渴望的，也真的是贾平凹先生口中的残佛吧！
读《格勒佛游记》有感
最经我们发了一本好书《格勒佛游记》，这本书十分有趣、好玩。
主人公叫勒梅尔~格勒佛，他有两个哥哥和两个弟弟，在家排名老三。他和做内衣生意的埃德蒙~伯顿先生家的二女儿玛丽~伯顿成了婚。主人公之前是个外科医生，现在是个探险家。
这本书主要讲了主人公16年又7个月历险的故事。其中有小人国、大人国、飞岛、慧骃的王国。我最喜欢的一篇文章是误入大人国中的可笑的麻烦事：一天，主人公在小屋里玩，一只猴子把他抓住了，那猴子想抱孩子一样抱住主人公，还把一些不知名的东西往他嘴里塞，主人公不吃，猴子就轻轻的拍打他的后背哄他，最后主人公终于被救了，当被猴子捏的躺了两个星期。
主人公把这些记录下来，就是希望我们的人民真诚、友爱、团结、无畏、爱国，我们要保持忠诚、正义、节制、仁慈等这些美德，让罪恶远离我们人类。
大家有空一定要看看这本好书《格勒佛游记》。
读《母爱如佛》有感
读《母爱如佛》有感
魏鑫垚
今天，我读了《母爱如佛》这篇文章。读完文章之后，我深有感触。
这篇文章写了这样一个故事。有一个年轻人与母亲相依为命，生活相当贫困。后来，年轻人因为苦恼而迷上了求仙拜佛。母亲看儿子整日念念叨叨，苦劝过几次，但年轻人把母亲当做成仙的障碍，还对母亲恶语相向。一次年轻人偷偷出去向高僧请教成仙之道。高僧听过他的经历后，让他下山回家，说一路到家，谁为你光脚开门，这人就是你的佛，你尽心侍奉他即可。一路人没有人为他赤脚开门。几经周折，他回了家，母亲一开门，年轻人看到母亲光脚站在冰凉的地上，他一下就明白了，扑通一声跪在地上……读到这里，我感受到了伟大的母爱。（引）
母爱是世界上最伟大的爱。母爱，在你伤心的时候鼓励你；在你绝望的时候安慰你。可曾记得，地震中，那为孩子撑起的生存空间的脊梁；洪水中，那为孩子生命存活下来高举的双手……（议）
我也有一个爱我的母亲，母亲对我的关心无处不在。母亲虽然工作繁忙，但是，她还十分关心我的学习。每天都要检查我的作业，总是一字不漏，在学习上帮助我非常大；平时有什么好吃的都让给我，对我百依百顺……还有什么理由不对母亲好呢？（联）
经过高僧的指点，年轻人以后应该很孝顺。我更懂得了，母爱如佛。（结）
评：“引”的部分概括的很好，“联”也不错。“议”和“结”是老师修改的。你看一看，是不是结构紧凑了很多？
读《母爱如佛》有感
刘乃赫
今天，我读了一篇《母爱如佛》。
文章记叙了这样一个故事。有一个孩子，特别的信佛，他对自己的母亲不理不睬，甚至把母亲当成他成仙的障碍，有时还对母亲恶语相向。有一天他去山上找一位高僧，让高僧教他成仙。高僧告诉他回家，一路上为他赤脚开门的人，这人就是佛。你需要悉心伺奉，拜他为师。
一路上，经过了好多家，都没有为他开门光脚的人。他沮丧到了家。一敲门，母亲把门开打了，儿子一看，母亲赤着脚。儿子终于明白了，母校就是他要找的佛。（“引”的部分不错。）
“不能事亲，焉能成佛。”（引用原文语句这非常好！）看到这里，我感悟很深。在我失意忧伤的时候，是母亲在身边陪伴我；在我伤心的时候是母亲顶安慰我；在我无奈时，她的微笑会像佛光一样为我映出一片光明。（议）
而生活中，我有时却会对母亲叫喊，和母亲顶嘴。记得有一次，我向妈妈要钱，妈妈说：“你要钱干什么？”我却生气地说：“你快给我吧！管那么多干什么？”妈妈看了看我，没有说话，却默默流了泪。我却转身跑了出去。现在看，我是有多么的不孝！（联）
母亲是世界上最伟大的人。她是我们指路的明灯，她的慈爱比佛还要深厚。
评：总体上结构没问题，但后边的“联议”都不丰富，没有写出更深的情感。
读《谁是蠢才》有感 (600字)
读了《谁是蠢材》这篇短文我深深的感受到以前我们中国是多么的不强大，老是被得意洋洋的外国人欺负，没有地位，这位美术家又是多么为中国着想。
这篇短文主要写了：有一次巴黎的留学生聚会，一个满身酒气的外国学生站起来说了句欺负中国人的话，徐悲鸿为了不让中国人在受欺负与外国人比试谁是蠢材，最后徐悲鸿的作品轰动了美术界，洋学生承认了自己无能。
正是徐悲鸿的爱国精神和坚强毅力和对未来的信心，感动了法国着名画家，所以这位法国着名画家请徐悲鸿到他家画室画画，并亲自辅导徐悲鸿，最后徐悲鸿的油画作品轰动了巴黎美术界，那个骂中国无能的洋学生不得不承认自己不是中国人的对手，徐悲鸿热爱自己的祖国，不让中国人在外国人面前抬不起头，为了让中国人勇敢面对外国人，徐悲鸿每天饿着肚子到巴黎各大博物馆去临摹世界名画，一去就是一天，不到闭馆时间不出来。
外国留学生说的那句：中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂去深造，也成不了才！这句话太瞧不起我们中国人了，太无耻了，这么自以为是，以为中国人不如自己，让我们中国人抬不起头，我要好好学习，不再让中国人被欺负，让祖国变得强大起来，不再那么没有地位，要勇敢面对外国人。
我要学习徐悲鸿的爱国精神，敢于和外国学生竞争，要有坚强的毅力和对未来充满信心，这样就能连外国人都能被中国人感动。
我们让中国变得强大起来吧，不再那么没有地位抬不起头。希望我们的国家更加的繁荣、富强。
六年级:廉敬依
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