读海底世界有感
奇妙的海底世界。
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。人类的成长，都是和阅读联系在一起的，仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。我们从哪些角度来写作品的读后感呢？小编经过搜集和处理，为你提供奇妙的海底世界，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
奇妙的海底世界
去年暑假，我去海南看大海。蓝蓝的天空，水天相接。这时，一个巨浪打过来，我沉入了海底
过了不久，我醒了过来，呛了几口海水：好咸哪！这时，我才发现，自己到了海底世界。我想：既然我回不去了，那就在这里开展一次海底之旅吧！于是，我的海底之旅就正式起航啦！
我自由自在地畅游在海底世界，五颜六色的珊瑚生长在岩石上。长相各不相同的鱼儿排着整齐的队伍在我的身旁穿梭着。我还认识了许多海底世界的小动物，有小丑鱼、章鱼先生、美人鱼小姐我还参加了海龟爷爷的80岁庆祝日。我在海底世界遇上了各种各样有趣的事情。其中，让我最难忘的就是小丑鱼的生日派对了！
那天，海水碧蓝碧蓝，阳光照在海面上，使海水一下子变得清澈见底。今天是一个好日子，因为我收到了小丑鱼生日派对的邀请函。晚上，在海底水晶宫里，鲨鱼、鲸鱼、章鱼、美人鱼，还有许多各种各样的小鱼儿都来参加小丑鱼的生日派对了。水晶宫里很热闹，大家玩得也十分开心。就在这时，乌贼大王来啦！他拿出了他的必杀武器浑水摸鱼！他喷射出了黑不溜秋烟雾弹，但最终还是逃不过鲸鱼的火眼金睛，被鲸鱼给灭掉了。
就这样，日复一日，年复一年，我在海底世界过着快乐的日子。终于有一天，一支潜海小分队把我带上了海岸。说实话，我还真舍不得那美丽的海底世界。
在海底居住的那段时光，让我的童年增添了许多美好的回忆。
海底世界真是让人流连忘返！
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奇妙的数学世界
在这个暑假我读了《加德纳趣味数学·逻辑推理新趣题》。
《加德纳趣味数学》中的趣题，都被写成“到底是谁干的”之类的短小谜案。每道趣题提供了若干线索，要求读者，或说“侦探”，根据这些线索在一些不同的对象中判别出哪一个是题目要求寻找的对象，或者在一些可疑分子中判定哪一个是真正的罪犯。趣题按先易后难的原则顺序排列，在这些趣题中，有些是真的要你去查出一个罪犯，但是绝大多数趣题只涉及基本上属于守法的公民或者纯粹的数字。趣题循序而进，你会发现自己居然有能力解决那些对你来说原本难得无法解决的趣题。
解答这些趣题的一般方法是：在每道趣题末尾提出的问题中，陈述了要寻找的对象所必须满足的一个条件。
趣题按先易后难的原则顺序排列，因此如果一位读者从第一道趣题开始，循序而进，你会发现自己居然有能力解决那些对他来说原本难得无法解决的趣题。为了给钻进死胡同的读者提供帮助，每道趣题都附有“提示”——倒排在书页底部——用意是将读者的思路引向正确的方向。
它还使我了解了百分数的意义、作用和故事，如百分数与除法、小数、分数的关系、百分数在生活中的实际运用和情况等。
这本书让我走进了奇妙的数学世界，使我更加喜爱有趣的数学了。
畅游海下奇妙世界 ——读《海底两万里》有感
畅游海下奇妙世界
——读《海底两万里》有感
《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的作品。我怀着好奇心和主人公——科学家阿龙纳斯一起乘坐着“鹦鹉螺”号潜水艇开始了这一场惊险，兴奋的海洋冒险之旅。
我们和尼摩艇长 一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、阿拉伯海、萨尔加斯海、南极、北冰洋。遇见了许多罕见海底动植物；还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识。尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实。我感叹作者儒勒、凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。
在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。
在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……
面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
儒勒、凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。
老师点评
叙述清楚，有讲清缘由。可以把书本里的某一个细节放大，然后描述清楚更能吸引读者，并且把读完书的感受和带给你的改变讲明白会更好些。——庄老师
奇妙的海底旅行_读《海底两万里》有感800字
在这个快乐暑假，我在观看奥运比赛之余，阅读了一本有趣的科幻小说。它是法国作者凡尔纳写的《海底两万里》。读完这本书，我就象经历了一次奇妙的海底旅行。
《海底两万里》这本书主要讲的是海洋世界出现了一种不知名的怪物，阿隆纳克斯教授作为一名海洋动物专家，随远征队去消灭怪物，不料却掉入海中。结果被怪物所救，原来这不是什么怪物，而是一艘名为鹦鹉螺号的潜艇。于是，他和神秘的潜艇船长尼摩一起开始了一段惊险、神奇的海底旅行。他们登上了从未有人到达过的南极，目睹了海底火山喷发的壮观景象及凄惨的海底沉船，领略了美丽而又充满危险的海底世界┅┅
《海底两万里》故事曲折惊险、引人入胜，使我不知不觉沉浸其中，眼中常常浮现出一幅幅多姿多彩的画卷和许许多多神秘的东西，如海底森林、一颗颗椰子般的大珍珠、庞大的章鱼以及海底墓地等。海底森林中遍地都是高大的草本植物，枝叶像剑一样的直直向上生长，巨大无比的海蜘蛛在其中游荡;锡兰岛上名叫砗磲(chēq)的巨大珠贝双壳半张着，露出了那椰子般大小的珍珠，呈圆球状，透明晶莹，颗颗都是稀世珍宝;布盖大章鱼，肌肉软绵绵的，体长有六米，眼睛长在额顶，嘴同鹦鹉的嘴相似;还有埋葬船员的神秘的海底墓地┅┅这是多么神奇啊!我常幻象自己就是那鹦鹉螺号潜艇，徜徉在神奇的海洋世界中，欣赏着美妙的海底风光。
另外，《海底两万里》这本书蕴含了丰富知识，让我懂得了许多以往不知道的东西，如什么是太平洋黑流?什么是墨西哥暖流?飓风是怎样形成的?珊瑚礁是怎样形成的?海洋究竟有多深?等等。爸爸还告诉我，《海底两万里》的作者凡尔纳有很强的科学预见能力，他的幻想并不是异想天开，都是以科学为依据的，他所预见到的很多器械，后来都变成了现实生活中的真实东西，如鹦鹉螺号潜水艇，在小说发表25年后人们制造出的真实潜水艇，与小说中描写的大同小异。而且他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得到了实现。
每一本好的科幻小说，都值得我们细心阅读和珍藏，因为这儿有一个纯真的世界，这儿是梦想飞起的地方!每一本好书，都能给予我们许多许多，并能在各个角落给我们指明方向，它是我们的好朋友，更是我们的好老师!
奇妙的昆虫世界450字
法布尔是一位法国著名的科学家，科普作家。今天，我怀着无比喜悦的心情读法布尔所写的一部著作昆虫记。法布尔的昆虫记带给了人类不仅仅是一个个对于昆虫的详细观察资料，更是人类的精神食粮。它教会我们如何面对天敌巧妙的全身而退；教会我们如何在自己的世界中找到生存之道；教会我们充分利用大自然的资源去创造更为完美的事物阅读昆虫记，是对昆虫的认知；也是对生命的崇敬；更是对人类的反思。
昆虫记用生动有趣的语言描述了数百种昆虫的生活习性，这其中最让我感兴趣的就要数螳螂了。
这本书里写着：螳螂孔武有力，嗜肉成性，专吃活食，是昆虫世界凶恶的猛龙，埋伏着的恶魔，田野里的霸王。
螳螂在捕捉猎物时，它的钳子先是收着的，静静地等待着猎物的到来，当地的人们还以为它在祈祷。可是，假若有一只苍蝇从它面前飞过，它就立刻以闪电的速度扑过去钳住虫子，咬开它的颈部，然后从容地把虫吃掉。
但是，别看螳螂这么凶猛，它也有被欺负的时候。螳螂的幼虫刚从窝里出来的时候，往往被弱小的蚂蚁吃掉。不过，一旦螳螂长大，蚂蚁就再也不敢欺负它了。
法布尔为我们开启了昆虫世界的大门，我想：在生活中，我们也要学习法布尔观察事物细致入微的精神，扩大自己的知识面。
奇妙的昆虫世界读后感合集
我们应该养成坚持读书，会读书读懂书这些优秀的习惯。当我们阅读了作品之后，定会从中有所感悟有所得，写读后感要分辨主次，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。有没有具有参考价值的作品读后感范文呢？小编花时间特意编辑了奇妙的昆虫世界读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
奇妙的昆虫世界读后感 篇1
在奇妙的大自然里住着一群有趣的生物，名叫昆虫。你別小看这小小的昆虫，它们的本领可大了!你知道蚂蚁为什么不会迷路吗?因为蚂蚁的方向感非常敏锐，能利用太阳来辩认回巢的方向。你知道竹节虫为什么会被称作伪装大师吗?因为它遇到敌人时就会爬上树枝，让身体变成枝叶似的形状，还能根据光线、湿度、温度的差异改变体色，让自己融入周围的环境中，这样敌人就很难发现它。
我们再来认识一下背着房子的旅行者蜗牛。蜗牛是软体动物，头上长有四只触角，眼睛长在头部后面的一对触角上。最让人称奇的是，蜗牛还是世界上牙齿最多的动物，虽然它的嘴的大小和针尖差不多，但里面却长了2万多颗牙齿。
此外昆虫世界里还有天才建筑师、闪电飞行员，你知道它们分别是谁吗?如果你想了解更多的昆虫知识，我推荐你读一读来自法国昆虫学家法布尔的《昆虫记》，他几乎穷其一生写出了这本书，相信你读完后会对昆虫世界有全新的了解和认知。
奇妙的昆虫世界读后感 篇2
我的爷爷和奶奶都曾经当过老师，我家的书柜里有很多书，从小我就和书交上了朋友。我看过《小王子》、《淘气包马小跳》等书，但我最喜欢的是《昆虫记》。
在这本书中我学习到了很多的知识。比如，蚂蚁是用触角沟通的，蚂蚁相遇后互相用触角接触对方来传达信息；蝉听到枪声的时候不会飞走；有一种蜜蜂把窝造在烟囱里，还在每颗卵上放一只蜘蛛，这样的话小蜜蜂刚出生就有食物吃了。让我印象最深刻的是，有一种蜜蜂叫做杀人蜂，只要看见灰色或者黑色的东西，它们就会对它发起进攻。所以，如果你穿着灰色或者黑色的衣服，它们就会来蛰你哦！
读了这本书，我在班里都成了动物小百科了，同学们都喜欢和我一起玩耍。通过书，我学习到了很多课外的知识，也丰富了我的眼界。你喜欢看这本书吗？让我们一起爱上阅读吧！
奇妙的昆虫世界读后感 篇3
读《奇妙的昆虫世界》有感
今天，我看了《奇妙的昆虫世界》这本书，加深了我对昆虫进一步的了解。
昆虫在地球上有几百万种，共有34个目。昆虫拥有以下五个特点。
昆虫的繁殖能力很强：昆虫一般是由雌，雄交配，产下受精卵。在大部分种类中，一只雌虫可产卵数百粒至千粒。更不可思议的是：一只孤雌卵胎生的棉蚜在北京气候的条件下，从6月~11月150天中，如果生育的后代都能活的话，可达到60000亿亿只。昆虫还有体型小，食量小，食性杂等特点。
我还知道了昆虫能拖动比自己体重大好几倍的东西。一只织巢蚁可用嘴叼着比它体积大40倍的植物叶片。而一只普通的黑蚁，竟能拖动比自身体重重1400倍的食物。
看了这本书，我知道了昆虫各种有趣的变态，分辨了哪些是害虫，哪些是益虫，还认识了好几种我不知道的虫子，知道了昆虫一些的奇闻趣事。
这本书真好看，里面讲了很多昆虫知识，加深了我对昆虫的认识。
奇妙的世界读后感模板4篇
读后感，有时候叫做读书笔记，通常是我们边阅读边记录的感悟，在阅读了作者写的作品，我们的心里满是感动。读后感可以让我们在日后的生活里不断品位当时读书产生的优秀想法，您是否也疑虑从哪些方面着手去写自己的读后感呢？有请阅读读后感大全小编为你编辑的奇妙的世界读后感，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
奇妙的世界读后感 篇1
不会吧，这也算是数学书？当我随手翻了一下书的内容，我就作出了这样的反应。我可从没见过一本连猪和鸭子的插图都有的数学书。但回头一想，数学书并不一定要充斥着满满的文字和枯燥的公式，因为数学的本质就是求知和思考方法的过程。伴随着浓厚的兴趣，我翻开了这套数学绘本。
在这套丛书里，我几乎没有看见一条算式、一道题目、一个公式，也没有陈述难懂的、深奥的数学概念，但最基本的数学思想却以趣味的形式呈现在我们的眼前。例如，在《魔力药水》一章里，作者将一张纸进行变换和剪切后，便得到了古人根据希腊神话中的独角兽画成的美丽的画。这个操作其实就是把不同的图形进行搭配的过程，而数学上将搭配称之为乘。在这里，并不是指乘法的乘，而是指将一些东西进行或结合、或分离的工作。再比如，在《顺序》这一主题中，作者以数数的例子引入了一一对应的概念。什么意思呢？这个词最早是一位名叫格奥尔格康托尔的德国数学家以集合论为背景提出的概念。当你在数数时，其实就在将物体的数量与自然数进行一一对应，最后得到的那个自然数就是结果。当数量有限时，这个概念似乎用处不大，但是一旦涉及无穷的概念时，一一对应就迸发出威力来。
我读完这套书，并不像完成一本名著时那样有成就感，但我收获的，却是数学处处蕴藏着的发现的喜悦。数学的魅力，不仅在于数与形之间微妙的关系和千奇百怪的结合，更在于那些数学思想古代劳动人民及数学家们智慧的结晶。
奇妙的世界读后感 篇2
读《奇妙的昆虫世界》有感
今天，我看了《奇妙的昆虫世界》这本书，加深了我对昆虫进一步的了解。
昆虫在地球上有几百万种，共有34个目。昆虫拥有以下五个特点。
昆虫的繁殖能力很强：昆虫一般是由雌，雄交配，产下受精卵。在大部分种类中，一只雌虫可产卵数百粒至千粒。更不可思议的是：一只孤雌卵胎生的棉蚜在北京气候的条件下，从6月~11月150天中，如果生育的后代都能活的话，可达到60000亿亿只。昆虫还有体型小，食量小，食性杂等特点。
我还知道了昆虫能拖动比自己体重大好几倍的东西。一只织巢蚁可用嘴叼着比它体积大40倍的植物叶片。而一只普通的黑蚁，竟能拖动比自身体重重1400倍的食物。
看了这本书，我知道了昆虫各种有趣的变态，分辨了哪些是害虫，哪些是益虫，还认识了好几种我不知道的虫子，知道了昆虫一些的奇闻趣事。
这本书真好看，里面讲了很多昆虫知识，加深了我对昆虫的认识。
奇妙的世界读后感 篇3
奇妙的“海底世界”读后感
新乡市外国语小学三九班赵心睿
这篇文章讲的是：海底世界有“热带雨林”娃娃鱼、红尾鲇，还有重达400多斤的巨骨舌鱼……。它们的样子稀奇古怪。小作者又来到一个叫“海底探险”的地方。这是一条玻璃隧道，走在隧道里，到处都有不同种类的海洋生物在小作者的身边游来游去，有大海龟、鲨鱼、金枪鱼、石斑鱼……，最引人注目的是一只憨憨的大海龟，很多小朋友都等着和它合影留念。
让我想想了去年五一去郑州的`海洋馆，那里也有许多的大海龟，大的有一米多，像商店我的遮阳伞，小的海龟像洗脸盆那多大。它们就像孩子一样在池里相互追逐着。你们知道吗？它们最喜欢吃大白菜。
海洋里为什么有这么多好玩的生物呢？真是太美妙了!我长大了要当一位海洋生物学家，研究海洋生物，了解它们怎样生活，学会保护它们，让整个世界变得美好!
奇妙的世界读后感 篇4
读完这本《奇妙的世界》这本书，我觉得自己有很多感想，跟大家分享一下吧!
有一个人叫李允儿，她的爸爸得胃癌去世了，她的妈妈伤心的吃不下饭，而且李允儿学习不好，这一点让允儿妈妈非常的不开心，有一次，允儿准备去上辅导班，可是马上就要迟到了，就在允儿快要绝望的时候，一张稿纸飞到了允儿的脸上，你需要时间吗?我们可以给你，李允儿奇怪的说：啊?世界上有时间商店吗?算了，去吧，去看看，顺便问问路，于是，他就走进了时间商店，只见有一个老大爷，李允我：老爷爷，您知道太阳辅导班吗?老大爷说：不知道。
李允儿又转过头问，老爷爷，你们卖时间啊?老爷爷给李允儿看了一下，允儿说很想，于是老大爷就做出来一块手表说：你按一下这个按纽，把一个幸福的回忆给我就行了，李允儿说：哦，我知道了谢谢爷爷，于是允儿按下那个按纽，什么都停住了，他有了一个属于自己的十分钏，允儿到学样被老师批评，罚写作业，于是，第二天，数学题允儿什么都会做，允儿把幸福回忆和时间做了个交换，他拿着秀英的卷子抄得了全班第一句，让老师和同学们称赞，他成为了一个好学生，这一切都是回为那一块手表，
但是，很快的，李允儿的快乐回忆都没有了，这算什么呢?这太不好了，允儿一点也不开心，于是，李允儿做出了一个聪明的选择，把时间手表和自己的快乐的回忆又交换了回来。这一本书告诉我们，这个世界上根本没有时间商店，全部都是假的，时间也是找不回来的，不管做什么，我们都应该要靠自己，而不是去靠什么什么东西，有一句话说的好：世上无难事，只要肯攀登，我相信，你李允儿的学习一定会越来越好，越来越棒的，加油，我相信你，李允儿!
奇妙的蜜蜂世界读后感200字
今天，我读了《神奇校车之奇妙的蜂巢》这本书。书里讲的是有关蜜蜂的故事。
蜜蜂的世界特别有趣，你们知道蜜蜂是怎样长大的吗？它们刚刚生下来的时候都是一颗颗白色的卵，每天都住在蜂房里。蜜蜂的幼虫跟蠕虫一样，有专门的保育蜂来喂养它们。这些幼虫整天只知道吃东西，吃的越多长得越快。当它们长到一定时候就不再吃东西了，慢慢的改变形态，最后变成蜜蜂。这就是蜜蜂的变态。
这本书真的很有趣不但让我了解了蜜蜂是怎样长大的，还让我知道了蜜蜂是怎样采蜜的、什么是分巢……
小朋友们，快快来吧！让我们都来做卷毛老师的学生，一同步入奇妙世界之旅！
奇妙的世界读后感集锦6篇
读书，就是一日三餐给自己投喂精神粮食，一篇引人注目的作品，可以让人对真正的作品更感兴趣。读完之后，写读后感来记录你的启发吧。以下内容主题是“奇妙的世界读后感”，是编辑为您分享的，希望以下网页内容能给你帮助！
奇妙的世界读后感 篇1
在奇妙的大自然里住着一群有趣的生物，名叫昆虫。你別小看这小小的昆虫，它们的本领可大了!你知道蚂蚁为什么不会迷路吗?因为蚂蚁的方向感非常敏锐，能利用太阳来辩认回巢的方向。你知道竹节虫为什么会被称作伪装大师吗?因为它遇到敌人时就会爬上树枝，让身体变成枝叶似的形状，还能根据光线、湿度、温度的差异改变体色，让自己融入周围的环境中，这样敌人就很难发现它。
我们再来认识一下背着房子的旅行者蜗牛。蜗牛是软体动物，头上长有四只触角，眼睛长在头部后面的一对触角上。最让人称奇的是，蜗牛还是世界上牙齿最多的动物，虽然它的嘴的大小和针尖差不多，但里面却长了2万多颗牙齿。
此外昆虫世界里还有天才建筑师、闪电飞行员，你知道它们分别是谁吗?如果你想了解更多的昆虫知识，我推荐你读一读来自法国昆虫学家法布尔的《昆虫记》，他几乎穷其一生写出了这本书，相信你读完后会对昆虫世界有全新的了解和认知。
奇妙的世界读后感 篇2
奇妙的“海底世界”读后感
新乡市外国语小学三九班赵心睿
这篇文章讲的是：海底世界有“热带雨林”娃娃鱼、红尾鲇，还有重达400多斤的巨骨舌鱼……。它们的样子稀奇古怪。小作者又来到一个叫“海底探险”的地方。这是一条玻璃隧道，走在隧道里，到处都有不同种类的海洋生物在小作者的身边游来游去，有大海龟、鲨鱼、金枪鱼、石斑鱼……，最引人注目的是一只憨憨的大海龟，很多小朋友都等着和它合影留念。
让我想想了去年五一去郑州的`海洋馆，那里也有许多的大海龟，大的有一米多，像商店我的遮阳伞，小的海龟像洗脸盆那多大。它们就像孩子一样在池里相互追逐着。你们知道吗？它们最喜欢吃大白菜。
海洋里为什么有这么多好玩的生物呢？真是太美妙了!我长大了要当一位海洋生物学家，研究海洋生物，了解它们怎样生活，学会保护它们，让整个世界变得美好!
奇妙的世界读后感 篇3
读完这本《奇妙的世界》这本书，我觉得自己有很多感想，跟大家分享一下吧!
有一个人叫李允儿，她的爸爸得胃癌去世了，她的妈妈伤心的吃不下饭，而且李允儿学习不好，这一点让允儿妈妈非常的不开心，有一次，允儿准备去上辅导班，可是马上就要迟到了，就在允儿快要绝望的时候，一张稿纸飞到了允儿的脸上，你需要时间吗?我们可以给你，李允儿奇怪的说：啊?世界上有时间商店吗?算了，去吧，去看看，顺便问问路，于是，他就走进了时间商店，只见有一个老大爷，李允我：老爷爷，您知道太阳辅导班吗?老大爷说：不知道。
李允儿又转过头问，老爷爷，你们卖时间啊?老爷爷给李允儿看了一下，允儿说很想，于是老大爷就做出来一块手表说：你按一下这个按纽，把一个幸福的回忆给我就行了，李允儿说：哦，我知道了谢谢爷爷，于是允儿按下那个按纽，什么都停住了，他有了一个属于自己的十分钏，允儿到学样被老师批评，罚写作业，于是，第二天，数学题允儿什么都会做，允儿把幸福回忆和时间做了个交换，他拿着秀英的卷子抄得了全班第一句，让老师和同学们称赞，他成为了一个好学生，这一切都是回为那一块手表，
但是，很快的，李允儿的快乐回忆都没有了，这算什么呢?这太不好了，允儿一点也不开心，于是，李允儿做出了一个聪明的选择，把时间手表和自己的快乐的回忆又交换了回来。这一本书告诉我们，这个世界上根本没有时间商店，全部都是假的，时间也是找不回来的，不管做什么，我们都应该要靠自己，而不是去靠什么什么东西，有一句话说的好：世上无难事，只要肯攀登，我相信，你李允儿的学习一定会越来越好，越来越棒的，加油，我相信你，李允儿!
奇妙的世界读后感 篇4
动物世界真是无奇不有这句话是我看完《动物世界大百科》后发出的惊讶。一开始我觉得自己对动物世界的了解已经相当熟悉了，自以为什么动物都知道，可当看完《动物世界大百科》后，我才知道什么叫天外有天，什么叫人外有人。比起《动物世界大百科》，我还真是一名小学生。
翻开书，一张张精美的图片，一段段详具体的介绍深深的吸引了我。有庞大的鲸鱼，凶残的鲨鱼，也有优雅的丹顶鹤，可爱的大熊猫打开这本书，就如同走进了一个充满着奇幻精灵的世界，让我们了解到万花筒般异彩纷呈的动物百态。
这本书令我爱不释手，不仅因为它具体详实的介绍了不同动物的生活习性，更因为它使用了通俗易懂的语言，配备了美轮美奂的图片，让那些见都没见过的动物活灵活现在读者的眼前。瞧，高原上的精灵藏羚羊，海底的星星海星，最大的鲸鱼蓝鲸这些让我深感动物世界的美妙、有趣。
同样，动物世界中也有残酷的一面，食物链是大自然中不可或缺的一部分，这就有了适者生存的说法。所以，对生存的渴求，使每个动物都在进化的过程中通过种种方式来避免敌人的袭击，比如变色龙，就是一个很弱小的动物，但通过变色的本领来躲避敌人的追踪;当遇到危机的时候，壁虎通过断去尾巴的方式得以逃生;老虎，拥有与草色相近的皮毛，可埋伏在草丛中，突袭捕捉猎物
这是一个丰富多彩的世界，这是一个适者生存的世界，让我们保护动物，崇尚自然，尊重科学，用善于发现的眼睛去探寻更奇妙的世界。
怎么样，一定要去看看《动物世界大百科》哟。
奇妙的世界读后感 篇5
《走进奇妙的数学世界》是国际安徒生奖得主安野光雅的经典名作。作者让我们以最简单，最科学的方式走近数学。
读《走近奇妙的数学世界》后，我认识了一个新的名词：拓扑学。据说，它大约是在两百多年前，由瑞士教育家、物理学家欧拉首先提出来的，是研究连续性和连通性的一个数学分支。在这本书里介绍拓扑学研究几何模型或空间连续改变形状后还能保持不变的，它只考虑物体间的位置关系而不考虑他的形状和大小，比如，用一条绳子，上面依次有A，B，C，D，E五个结，我们可以把绳子绕成一个圆形，还可以绕成三角形，四边形等封闭图形。这样，无论形状如何改变，A，B，C，D，E这五个点的顺序不会改变。
拓扑学还讲了一笔画问题的道理：把线条相交的地方都标上一个点，从这个点发散出去的线，如果是偶数条就叫偶点，如果有奇数条就叫奇点。如果这图形的奇点有三个或以上，那么就不能一笔画。加入把包括有偶点和奇点的线条相接，那就是拓扑学的回路理论。
关于拓扑学的知识肯定还会很深奥的。只不过以上两个原理就已经能帮助我顺利解决了书中列举的迷宫问题。对于那些奇形怪状的迷宫，我便把仍有分路的路径看为活路，没有分路的看为死胡同，遇见死胡同就用笔在上面标上记号，最后，从起点到终点的路就会自己呈现出来了。还有一些譬如翻绳游戏，街道图等看起来十分复杂的问题，都可以用一笔画与回路理论的思想一一解决。
拓扑学现在已发展成现代数学中的重要理论，应用在现代科学技术的各方面。我认为它非常有趣，今后要继续努力学习它。
奇妙的世界读后感 篇6
不会吧，这也算是数学书？当我随手翻了一下书的内容，我就作出了这样的反应。我可从没见过一本连猪和鸭子的插图都有的数学书。但回头一想，数学书并不一定要充斥着满满的文字和枯燥的公式，因为数学的本质就是求知和思考方法的过程。伴随着浓厚的兴趣，我翻开了这套数学绘本。
在这套丛书里，我几乎没有看见一条算式、一道题目、一个公式，也没有陈述难懂的、深奥的数学概念，但最基本的数学思想却以趣味的形式呈现在我们的眼前。例如，在《魔力药水》一章里，作者将一张纸进行变换和剪切后，便得到了古人根据希腊神话中的独角兽画成的美丽的画。这个操作其实就是把不同的图形进行搭配的过程，而数学上将搭配称之为乘。在这里，并不是指乘法的乘，而是指将一些东西进行或结合、或分离的工作。再比如，在《顺序》这一主题中，作者以数数的例子引入了一一对应的概念。什么意思呢？这个词最早是一位名叫格奥尔格康托尔的德国数学家以集合论为背景提出的概念。当你在数数时，其实就在将物体的数量与自然数进行一一对应，最后得到的那个自然数就是结果。当数量有限时，这个概念似乎用处不大，但是一旦涉及无穷的概念时，一一对应就迸发出威力来。
我读完这套书，并不像完成一本名著时那样有成就感，但我收获的，却是数学处处蕴藏着的发现的喜悦。数学的魅力，不仅在于数与形之间微妙的关系和千奇百怪的结合，更在于那些数学思想古代劳动人民及数学家们智慧的结晶。
海底世界的读后感
海底世界的读后感（一）
习了《海底世界》，使我进入了美好的想象境界。
----我穿上了潜水衣，到海底里，啊，多美呀！在碧波荡漾的大海里，鲨鱼贪婪地吞吃着比目鱼，一群小鱼在珊瑚丛中游来游去。忽然，出现了一股浓墨汁，小鱼顿时慌作一团，三、四条小鱼立刻丧了命，不用问，这准是乌贼干的。
----我要做海洋植物学家，让稻谷、小麦、棉花、哈密瓜在海洋上生长，我要把海底变成粮仓，把保存了数千年的粮食拿出来，煮的大米饭又香又好吃，营养丰富。
----我要做海底地质学家，把海底的矿石用机器运上来，送到祖国各地，我还要在海底架上万里长的石油管道，让黑色的石油滚滚流入世界各地。
----我要做海上建筑师，建造海上楼房，解决人民的住房难题，还要建造海上少年宫，海上体育场，海上机场等。并且要在海底建造疗养院，让英雄模范，还有我们的老师到那里去疗养。
----老师说过：想象是美好的，但我相信这种想象一定会随着科学的发展变成现实的。
海底世界的读后感（二）
我们学习了《海底世界》这课，使我进入了美好的想像境界。
我穿上了潜水衣到海底里。第一眼就看见一群小海鱼在游来游去，又看到小海星趴在那里，我以为它睡觉了呢？准备用手摸，没想到它一动把我的心就像一个气球给炸了。我又看到一条鱼它游得像闪电一样快，老师说过梭子鱼它的速度游得才最快。我还知道海底有一个爬行的鱼，它爬的速度是非常慢的，爬的时候还一伸一缩呢，好多个小时才爬几米。忽然有一些鱼从我的眼前掠过，头上还挂着发亮的小球呢？它可美丽也很可爱。正在我开心的这一幕，有一只乌贼放出黑墨汁，害得我分不清东南西北，这可恶的乌贼想害死我啊，但这也是乌贼的本领，它趁别人不注意的时后也在危险的时候就会吐出黑墨汁，趁机逃跑。突然有只大沙鱼向我冲来，差点把我吓死。它长着锋利的牙齿庞大的身躯小小的眼睛。海洋里其实不只这些动物，还有你意想不到的呢？
海底世界的读后感（三）
书是最好的老师，一本书能让我们懂得了更多的知识和道理。《海洋世界》就是其中的一本好书。
读了这本书，我收获了很多知识，知道了大海是什么颜色的？以及未来的海洋等等，我又觉得失望，因为黑色危险给海洋生物以及鸟类带来了灾难。
读了这本书令我感处最深的是现在的海洋已经受到了环境的污染，还有使我懂得了许多海洋知识和文化。我们要保护地球，不破坏地球。不能破坏生态平衡，要保护好动物。我觉得我们不应该去捕捉那些濒临灭绝的海洋生物，我们应该保护它们。
在这里我想说：《海洋世界》是一本好书，里面有许多的知识。我建议你也去买一本《海洋世界》它会给你带来很多知识和文化。
神奇的海底世界_《海底两万里》有感800字
神奇的海底世界_《海底两万里》有感800字：
《海底二万里》这本书主要讲了主角阿罗克纳斯教授参与驱逐海上＂怪物＂，结果发现＂性物＂是一艘大的潜水艇。艇上的人为了保密，将教授和他的同伴们＂软禁＂，教授被迫游历各个海洋。后来，经过艰险磨难，教授和同伴逃脱的故事。
文中阿罗克纳斯教授是名生物学家，以第一人称为角度描述奇幻、美丽的海底世界令我惊叹。龚赛伊是阿罗克纳斯教授的仆人，从不大惊小怪，做事认真。是一位认真负责，做事从容不迫，有条不紊的人。
尼德.兰是一名捕鲸手。他脾气暴躁，却又起到至关重要的作用。在团队中，他是不可或缺的。
而尼摩艇长是位热情而又冷漠，和善温和却又暴躁镇静又刚毅的人。毫不夸张的说，他是一位天才，他通过自己的设计建造了鹦鹉螺号---故事的起源。他生活在大海中，大海赐予了一切他所需的东西，在大海底深处追寻自由切断与陆地的联系，而事实上他的内心充满了孤独。
我欣赏这些人，可我却最想成为像龚赛伊那样的人，成为他那样忠诚，勤劳的人。他不顾自己的生命安全，毅然决定与主人去参加危险的捕鲸活动。被＂抓＂上鹦鹉螺号后，处处为主人着想。与主人经历九死一生、各种磨难，不离不弃。
他勤奋好学，努力学习分类学，而这也帮助了他的主人。他是一名看似普通，实则不凡的仆人。
本书中最令我难忘的是＂海底森林＂那一章。森林中充满奇妙与未知，在教授与同伴的探索中，我看到了一个五彩缤纷，充满可爱生物，却又暗藏杀机，异常危险的世界。读后感.
自从读了这本书，我的心灵世界便充满了想象。这本书带给我的体验固然是美好的，但这本书也让我明白：海底世界很美妙，却暗藏杀机。就像在生活中，总会有挫折，困难的存在和意外的发生。在享受＂海底世界＂为自由时，也要时刻警惕。同样的就像探索海底世界一样，美好的东西需要我们发现，美好的世界是需要我们去探索的。
作者：初一（1）班张可欣
评：人物各异，皆为成长良师；海底森林，惊叹缤纷异境。
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