阅读假如给我三天光明读后感
读后感作文350字:《假如给我三天光明》阅读心得。
一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，作品中的情节，读了以后让人不断地回味！最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的读后感作文350字:《假如给我三天光明》阅读心得，相信会对你有所帮助！
一个星期四的早上，殷老师带我们去图书馆占用两节课来阅览图书。
我拿到的图书是《假如给我三天光明》。书的主要内容是：主人公不幸在2岁的时候失去了视力和耳力，所以她必须学会手语和别人交谈。等她大一点的时候，她能够分辨许多东西了，如妈妈和姐姐的衣服，什么东西放在哪里等。她妈妈帮她请了老师，她还等老师进房间了后把门给锁了，还好爸爸用梯子把老师接了下来。后来，老师先在她手上慢写洋娃娃这个单词，然后再快写，老师又把洋娃娃递给了她，让她感觉一下洋娃娃是怎么样的。有一次，老师带着她去森林里，老师看这里风景不错，就告诉5岁的她自己要回家取野餐布。调皮的女孩等老师一走就上了树，可是，忽然刮起了狂风，差点把她吹下树，通过这次她得到了一个结论：大自然有时候是善良的，但有时候也是凶恶的。
读了这本书，我明白：无论遇到什么困难，都要勇敢地去面对，不要去想结果是怎么样的，一定要相信自己，才会取得成功。
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假如给我三天光明心得
经过搜索和整理，读后感大全小编为大家呈上假如给我三天光明心得。感言是一种表达内心深处想法的方式，当我们参加生日聚会或者公司年会的时候。都会不自觉地去发表一些走心的感言，感言给我们勇敢表达内心想法的宝贵机会。供你参考和使用，请收藏和分享！
假如给我三天光明心得 篇1
马克?吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦?凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的'海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！我相信，这个世界将是一片光明！
海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。的确，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！
假如给我三天光明心得 篇2
在过去的日子里，我读了不少的课外书，每一本书都给我带来了无穷的乐趣。其中令我至今难忘的是被誉为世界文学史上无与伦比的杰作--《假如给我三天光明》。
这本书的作者是美国的一位聋盲作家海伦凯勒。主要讲了海伦凯勒，一个从小就双目失明、双耳失聪、的残疾女孩，并没有因此而失去了生活的勇气，而是勇敢地与病魔作斗争，坚强地、乐观地面对生活。在莎莉文老师的帮助下，克服了种种困难，最终取得了成功。
海伦凯勒虽然不像平常人那样拥有健全的身体，但她的内在精神比平常人更坚强不屈。要是有人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的海伦凯勒说得很有道理。许多人都不懂得珍惜时间，如果我们能充分合理地利用时间，或者将海伦凯勒的话刻骨铭心，或许这个世界上就没有虚度光阴的人了。
而我呢？我的条件比海伦凯勒幸运多了。我却不会珍惜每一分每一秒，总是迷里糊涂地混着日子。在生活中遇到的困难、挫折、坎坷我又何尝勇敢地面对过这事实？我只会叹息自己的遭遇，这日子就在叹息里闪过了。与海伦凯特相比，我所谓的遭遇根本算不了什么，简直就是鸡毛蒜皮，我还能有什么理由去抱怨呢？无论是谁，每个人的人生之路都不可能一帆风顺，我们要接受并且去挑战它。逃避是解决不了根源问题的，正所谓：躲得过初一，躲不过十五。
今后，我要更加的努力学习，不断进取，珍爱生命，向着目标前进。我相信，只要迈过了绝望这所大门，一定会有另一所叫希望的大门向我们敞开，再迈过希望这所大门，那么最后一所大门成功定会迎接我们的到来。
假如给我三天光明心得 篇3
读了《假如给我三天光明》后，让我感慨万分，因为里面的女主人公海伦凯勒一个20世纪的残疾女人，在她88个春秋中是一个无声、无语、无光的人生，但她并没有放弃自己的人生。
然而，正是这么一个幽闭在盲、聋、哑的世界里的人，竟然在哈佛大学的克里夫学院毕业，并用生命的力量处处奔波，并建起了一家家的慈善机构，为残疾人造福，被国人称为十大英雄人物之一。
创造这一个奇迹，全靠海伦凯勒有着一颗不屈不挠的心去拥抱、面对世界和人生，以坚强的毅力去面对着无数个困难，这一些困难更加坚定了海伦凯勒走向成功的道路。
然而，我们又是多么幸运，也有的人可能会说，那有什么星运动，在家里，考试不好会挨挨打，今天上班干了一件错事就升不了级了，不过，我不这么认为，海伦凯勒想听歌，想听小鸟的鸣叫，但她听得上吗？海伦凯勒想看一看这美丽的大自然，和他的朋友、亲人但她看得着吗？海伦凯勒想说出自己内心中的痛苦和怨言或快乐的事，但她说得出吗？所以我们这些键全的人比海伦凯勒要好多少呀！
既然海伦凯勒可以做得这么好，那么我们四肢健全的人一定会比她做得更好。
假如给我三天光明心得 篇4
《假如给我三天光明》的作者是美国的海伦·凯勒，在她十九个月大的时候，她患了猩红热，并导致失明失聪。后来，海伦·凯勒的一些调皮的行为让她的父母意识到，她应该接受教育。于是，在海伦·凯勒快到七岁时，安妮·曼斯菲尔德·苏立文老师走进了她的生活。苏立文小姐开始教海伦·凯勒时，送了她一个布娃娃，在她玩的时候，苏立文小姐在她的一只手上拼写了“doll”，就是娃娃的意思。苏立文小姐就以这种方式教会了海伦·凯勒许多单词。可是，她如果光是看不见，那她学习的难度还不是太大。实际情况是，她不但看不见，还听不见，这就对她的学习造成了一大障碍。比如当老师给海伦·凯勒一个水杯，并在她的手上拼写“mug(水杯)”的时候，她可能会以为“mug”是水的意思，这样她们就会发生争议。可最后，海伦·凯勒还是克服了困难，学会了认字。由此看来，海伦·凯勒为了学好认字，付出了多少代价啊!
海伦·凯勒虽然眼睛看不见，耳朵也听不见，可她却成为了美国的著名作家，一生中共创作了十四部著作。这在常人看来，实在是难以想象。海伦·凯勒成为著名作家靠的是什么?是苏立文小姐吗?不，不只是苏立文小姐，最主要的是她那坚持不懈的精神啊!大多数人遇到海伦·凯勒这种情况，通常会选择放弃学习，让自己的父母照顾自己一生。可她却不同，她不管自己身上的不便，坚持学习。最后不但学会了认字，还学会了说话，还能读懂别人的唇语，可以和普通人交流。由此可见，海伦有一颗永不言弃的心，她坚持的精神非常值得我们学习。
海伦·凯勒在书中说道，我们拥有视觉的人往往会忽略身边美丽的东西，不珍惜我们所拥有的。只有盲人才能体会到视觉的珍贵，事实的确如此。她说，要像明天就要失去视觉一样去用自己的眼睛。我觉得很有道理，就要像明天就要失去视觉一样，用自己的眼睛用心去观察周围的世界。
我们健全人拥有明亮的眼睛和灵敏的耳朵，这是上天赐给我们的最好的礼物。所以，我们要珍惜自己所拥有的，努力学习，享受生活，过好每一天。
假如给我三天光明心得 篇5
——读《假如给我三天光明》有感
五（3）班陈凡哲
《假如给我三天光明》是一部伟大的励志书，被誉为世界上“无与伦比的杰作”。在阅读这本书时，我的心似乎早已被海伦·凯勒那顽强不屈、乐观向上的心征服了……
这本书主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，她感觉现实生活中没有了希望，她是多么期待能重新得到光明。在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——安妮·沙利文，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新有了希望，有了向往。在莎莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她感受到了身边无处不在的爱。随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，体会到了许多“新鲜”事物，和家人一起过圣诞节、拥抱海洋、“欣赏”四季……海伦渐渐长大了，在她的求学生涯中，遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多的朋友……海伦在学习中，由于她的不屈不挠的精神，她学会了说话，写作。虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事情，但她并没有放弃。终于，她的努力得到了回报，用自己的汗水实现了大学梦想，进入了哈佛大学。因为生理上的缺陷，所以繁重的功课中使她非常吃力，在老师的帮助和她的努力下，最终她以优异的成绩大学毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。但大学毕业后她却遇到了悲伤的事——慈母的去世。书中还介绍后来海伦在生活中遇到的一些伟人，如马克·吐温，同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动。
海伦小时候生了一场大病后，视力听力尽失，她不能喊一声妈妈，也不能述说心中的感受，她的心灰意冷到极点，但她毫不气馁，丝毫没有放弃生活。我想如果换了别人，也许早就自暴自弃，也许会依赖父母过一辈子，可她却不一样，一个人坚强地走了下去，书的字里行间中，无不洋溢着她对生活的热爱，8岁时在老师的帮助下凭着坚强不息的精神学会了无人想象的说话，并通过艰苦的学习以优异的成绩考取了哈佛大学。海伦的生活无比的萧瑟，因为自己身体的残缺，生活在一片无声、黑暗的世界中，因此，她对生活失望、消极，可是，上帝为她关上了一扇门，却又为她打开了一扇窗：命运之神为她带来了一位天使——安妮老师。安妮老师用自己的耐心与恒心，治愈了海伦的心灵，成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新有了希望，有了向往，使她感受到身边无处不在的爱。她心中有了希望，以自己的毅力与乐观，她以自己独特的生命以勇敢的方式震撼了世界，她度过了88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月；她以自己自强不息的毅力和乐观向上的精神战胜了心灵上的残缺，到达了光辉理想的成功彼岸。
比起海伦，我很惭愧，因为我遇到一点不顺心的事就一蹶不振：有一次考试，我只考了88分，我大吃一惊，好像掉进了无底的深渊。从那一次考试起，我就变得悲观、暴躁起来，什么事都能找出一些不满足来。有一次，我在上兴趣小组时，同桌弄翻了我的文具盒，我就为这一点小事大发雷霆，恨不得把同桌一口吃了，同桌连连道歉，我都没有原谅他，甚至和他绝交，闹得很不愉快。想想那次，我真的后悔极了！那次，我考试后应该这样想：失败乃成功之母，没有失败，哪儿来的成功？我要加倍努力学习，争取下次考个好成绩！
海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。但是作为学生的我却往往和让我多看些书多做些题目的妈妈闹不愉快，想想真惭愧！今后我一定合理安排好学习，努力学好本领，长大报效我们的祖国。
《假如给我三天光明》一书内容令我受益匪浅，告诉了我一个道理，一个人最可贵的是有坚韧不拔积极向上的优秀品质，有了这种品质，就可以克服一切困难，就不会在困难面前低头。在今后的人生道路和求学的道路上，我将勇敢地面对学习和生活中的一切困难和挫折，永不放弃。有感》
假如给我三天光明心得 篇6
倘若有人问我：“你觉得二十世纪的人间奇迹是什么？”我会不假思索地回答道：“海伦·凯勒。”
海伦·凯勒，是一位聋、盲、哑三重残疾的女作家。也许你会惊讶，一个不能领略亲热的语言，不能体会大自然的美好，不能表达对万物的爱意的一无是处的人，为何能成为一个不朽的奇迹。我可以告诉你，正是她的书籍《假如给我三天光明》给我带来了我寻找已久的答案。
1880年6月27日，人间诞生了这个奇迹，当一个咿呀学语的小天使正在倾听、感受、欣赏这个他她未知的世界时，天使很快就折断了她的翅膀。光明与声音在她拥有的19个月后，无情地离她而去。从此她的世界里仅剩的只有黑暗与寂寞。人一生中最美好的童年时光，在海伦·凯勒的眼中，却是黑暗的。
1887年3月3日，当海伦·凯勒正在为自己一片黑暗的前途而苦恼时。她生命的转折点——莎莉文老师，为她前方的道路点了一盏明灯。从那之后，莎莉文老师成为了她生活中不可分割的一部分。
之后，海伦·凯勒的一言一行，都有莎莉文老师的陪伴与呵护。直至1936年10月1日，安妮·莎莉文老师与世长辞。她将毕生的心血献给了海伦·凯勒。她帮助海伦·凯勒脱离黑暗的枷锁，追寻心灵的独立和自由。而这期间，竟长达49年！当人们称赞海伦·凯勒为“20世纪不朽的奇迹”时，没有人会忘记是谁的心血把一颗幼小的种子浇灌为世界上最神奇的的花朵。
海伦·凯勒曾在书中说道：“最好的生活态度，就是把每天都当作人生的最后一天去过。”然而事实是，日子年复一年，日复一日地延伸开来时，我们那些友善热情的品质便随之消失殆尽。只要我们还处在身体健康、精神活泼的状态，我们就会乐观的认为，死亡是很遥远的事，自己来日方长。
我们有良好的视觉，却马马虎虎的看着景色；我们有敏锐的耳朵，却三心二意的听着一切。直到有一天，我们变得看不见也听不见，这时我们才懂得痛恨自己从未珍惜自己所拥有过的一切。
世界上的千姿百态，在我们看来都是那么理所当然。我们仅仅把我们所拥有的，当成了便于我们使用的工具，而不是丰富生活的手段。
如果失明的厄运真的降临到你的头上，而你却只有三天光明，你一定会将来之不易的目光投向这美丽的大自然，将美丽的事物储存到自己的记忆中，在今后漫长的黑夜中欣赏。
人们啊，你只需简单的假设一番，便从此比以往更加珍惜自己的眼睛。你会发现自己所看到的每一件东西都是多么珍贵。这世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。你将真正看到，一个美的世界正在你眼前展开。
假如给我三天光明心得 篇7
今天，我一口气读完了这本《假如给我三天光明》，心里感受颇深。
《假如给我三天光明》这本书的主要内容可分为三大部分：第一部分讲述的是：“我”在沙莉文老师的悉心教育、指导下，冲破了逆境，并有了一番成就；第二部分则描述了沙莉文老师一生的坎坷经历，以及对教育海伦的一些独到见解；第三部分是作者，也就是海伦凯勒所写的“假如给我三天光明”，以假想的形式，写出了这三天中她所看到的美好事物。
坐在书桌前，我静静地抚摸着这本书的封面，而心底的思绪却如潮水般涌来：海伦凯勒虽是一个失去听力与视力的人，但她仍对周围的一切充满好奇，对知识更是充满渴望，她如此的坚韧与自强不息，不正是给世人树立了与命运拼搏的榜样吗？
再看看我自己，一个健康的人，但我还不如一个残疾人，没有她坚毅，没有她那种对知识的渴望。我惧怕困难，遇到困难我便寸步不前，我总是幻想着能有一片艳阳天，一条平平坦坦的阳关道。在海伦凯勒面前，我便如一只蝼蚁那样的渺小。
读完这篇文章以后，我想我也不要做个胆小鬼，我要强大。可强大就要自力更生，就没有了想像中的艳阳天与阳光道，我真的能做到吗？能！一定能！残疾人都能自强自立，小草能春风吹又生，松树能悬崖立根，我又怎么不能！
在人生的道路上，总会有数不清的绊脚石，但我要勇敢地爬起来，吃一堑长一智，要坚信自己一定能够把它完成好，要让那块绊脚石变成垫脚石，踩着它向前走去。
人生不过短短数十载，我们就更要好好珍惜！好比海伦凯勒最后写到的：假想三天里头能见到的美好景象，三天光明，对于正常人来说不算什么，可对于海伦凯勒来说，这将是上天对她多么厚重的恩赐啊！而一个正常人，上天又是恩赐了他多少美好的东西——健康、快乐、温暖————-因此，我们更要懂得珍惜！
“叽叽———”几声鸟叫打破了我此时的思绪，我站起身来，走到窗前，看着蓝天下自由飞翔的鸟儿，这不正是快乐的象征吗？而那迎风而立的树又是那坚韧的象征，石缝中仍傲立的小草也是自强不息的象征。
啊！生命如此多娇！
假如给我三天光明心得 篇8
美国著名科学家富兰克林说过：苦难是最大的财富。一开始我觉得苦难是痛苦和悲伤，为什么是财富呢？直到读了这本书。
本书的作者-海伦。凯勒竟然是一位又聋又哑的人。聋哑人既不能说话也不能听，那她的世界是黑暗无声的，多么恐怖。知道她的身世，不禁为她捏了一把汗。一开始脾气暴躁的她，经过莎莉文老师的教育和照顾，海伦脱变成一位哈弗大学的毕业生。读到这里我不禁赞叹起来，连我们这些耳聪目明正常人都只能奢望的哈弗大学，却被一个聋哑人考上了。我开始沉思，我们并不笨，也不是不愿意学，那为什么我们只能奢望呢？答案就是她本人的一句话：只有聋子才会珍惜听觉，只有盲人才能体会从见天日的幸福。然而像我们这些正常人眼睛和耳朵无所谓的感觉着景色和声音。我们不会留意生活中的平凡。也不会珍惜我们拥有的感官，更不会因我们拥有感官而心存感激。直到我们失去它们才会后悔。来吧！让我们珍惜每一天，珍惜身边的每一样事物，珍惜我们拥有的一切，要心存感激。让自己的每一天活得更加精彩。
像富兰克林说得那样，上帝给人们带来苦难不是让家庭充满悲哀，而是更好的运用自己的特长，给别人送去意想不到的快乐和惊喜。苦难是最大的财富。我们应该乐观生活，积极努力。
假如给我三天光明心得 篇9
《假如给我三天光明》这本书是海伦。凯特依照自己真实的人生历程写的。海伦。凯特因为双眼失明，脾气愈来愈暴躁，目无尊长，骄傲自大这些问题使她逐渐失去了庄园里的人的关心、怜悯。这种人人厌恶而又自由的生活并未使凯特的傲气减少半分，反而变本加厉，直到生命中有一道光散落下来。
这就是莎莉文老师的到来。她的出现彻底改变了海伦的现状，她们踏上了求学的漂泊之路。虽然经历了磨难和误解，但终是化险为夷，最终奔向人生的巅峰。
从这本书当中我们可以知道，即使是盲人也有去争取权力的资格，她虽眼睛看不见，但是她的心是有灵性的，可以去倾听，去摸索，更有不亚于我们的善良。每一个人的人生轨道中都有那么一个人，他会去改变，影响你的轨道。那个人也许是亲人或是爱人或者是陌生人。我们每一个人都可以成为另一个人的救世主。海伦是幸运的，她遇到了伯乐-莎莉文老师；在老师的帮助下她克服困难，战胜自我；她脚踏实地，虚心求教；她虽有自己的任性，但更有承认错误的勇气；她的成功不是偶然，不是幸运之神的光顾，而是她们付出了比常人多百倍千倍的努力，毅力。
在她的成长路上，不光是遇到的都是善人，也遇到过耻笑、嘲弄、对她呲之以鼻的人。但这不恰恰就是生活吗？充满机遇、充满挑战、更加的充满希望。有一点我十分佩服海伦，即使受过伤，自卑过，委屈过，但在别人的指引下，她并未自暴自弃。其实在器官上有缺陷的人，会比我们这些正常人更热爱生活，更珍惜身边的一草一木，更珍惜身体上完好的肢体。有风雨过后会有彩虹，也许风雨永不会停，那我们为什么不用爱搭起一道彩虹，用欢歌笑语升起一轮太阳，用热情浇灌世间万物。爱无时无刻都在创造奇迹，只不过要看你有没有敢于奋斗的勇气。
读完这本书之后，深刻地鼓舞了我，一个残疾的人都能够做到这样，我们正常人为什么就做不到，我们珍惜自己拥有的同时发挥自己的力量。我们要把活着的每一天当做生命的最后一天，勇敢的接受命运的挑战，勇于努力，勇于担当，不虚度这美好的一切。
读后感作文350字2024 《假如给我三天光明》阅读心得
一个星期四的早上，殷老师带我们去图书馆占用两节课来阅览图书。
我拿到的图书是《假如给我三天光明》。书的主要内容是：主人公不幸在2岁的时候失去了视力和耳力，所以她必须学会手语和别人交谈。等她大一点的时候，她能够分辨许多东西了，如妈妈和姐姐的衣服，什么东西放在哪里等。她妈妈帮她请了老师，她还等老师进房间了后把门给锁了，还好爸爸用梯子把老师接了下来。后来，老师先在她手上慢写洋娃娃这个单词，然后再快写，老师又把洋娃娃递给了她，让她感觉一下洋娃娃是怎么样的。有一次，老师带着她去森林里，老师看这里风景不错，就告诉5岁的她自己要回家取野餐布。调皮的女孩等老师一走就上了树，可是，忽然刮起了狂风，差点把她吹下树，通过这次她得到了一个结论：大自然有时候是善良的，但有时候也是凶恶的。
读了这本书，我明白：无论遇到什么困难，都要勇敢地去面对，不要去想结果是怎么样的，一定要相信自己，才会取得成功。
假如给我三天光明读后感作文350字
海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人们带来光明的人。她只度过了八十八个春秋，却熬过了八十七年无光、无声的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲、聋、哑世界里的人，竟毕业于哈佛大学，并处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。创造这一奇迹，全靠她那颗坚强勇敢的心。
“要是每一个人把活着的每一天都当成最后一天该多好啊！那就更能显示出生命的价值，然而人利用的时间和享受的时间却是有限的。”这是海伦·凯勒在《假如给我三天光明》里提到的。我想，如果每一个人每天都这样想，那他一定不会懒懒散散，消磨时光，而是干一些有意义的事，这样效率也大大提高。
海伦·凯勒凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。
所以，我认为生活在苦难中的人比无忧无虑的人更加坚强，更能成就一番大事业。
················· 浦厂小学
················· 五3班
················· 许悦
·············· 指导老师：朱老师
假如给我三天光明读后感350字作文
《假如给我三天光明》这本书讲的是海伦凯勒一生的故事。下面小编为大家搜集的3篇假如给我三天光明读后感350字作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!
假如给我三天光明读后感350字作文一
《假如给我三天光明》这本书讲的是海伦凯勒一生的故事。书中悲惨的故事，在我受到困难和挫折的时候鼓励我，不要后退。海伦凯勒从小就失去了听觉、视觉、声音。她曾经因为自己的条件而放弃过，可是她又振作起来。这个女孩，在老师的帮助下，不但学会了说话，还学会了五种语言文字!看完这本书后，我的心里想：有的独生子女，从小，爸爸妈妈就把他们看成宝贝，像一个小皇帝。稍微遇到困难、挫折就会不振作，而海伦凯勒所受到的困难和挫折是我们普通人没有办法忍受的!我觉得一个人只要胸怀宽广，而且不懈的向着自己的目标努力和奋斗，你就会拥有无限的力量去实现它!读完这本书后我深受启发，我觉得海伦凯勒非常厉害。她值得我们每个人去欣赏和敬佩。
假如给我三天光明读后感350字作文二
《假如给我三天光明》是美国著名的作家海伦凯勒的代表作。她从小因为一场高烧失去了视力和听力。她听不见，时间长了就不会说话了，所以后来她变成了一个又盲、又聋、又哑的人。不过他很坚强地活了下来。这本书讲述了海伦凯勒一生的遭遇与故事。我很同情他，从小失去了视力，眼前是一片黑暗，心中是多么凄凉。看不见绚丽的色彩;看不见美好的世界;看不见一切。失去视力已经很痛苦了，可是她又失去了听力。听不见美妙的声音，听不见美妙的歌曲又是多么可悲。听不见，就意味着不会说话，但是她却坚强地活了下来。他六岁时安妮莎莉文小姐来到了他的生活中，从此他的生活有了改变。莎莉文小姐教会了她知识，最终还教会了他说话，让他懂得了爱与爱别人。看到最后我真为她而感到高兴。一个聋、哑、盲的人的一生是多么痛苦，多么艰难，但她勇敢的走过来。她的一生中间有很多障碍，但她跨了过去。有谁的一生能像海伦凯勒这样坚强，像她这样勇敢地走过一生的人世界上会有几个?我们正常人无法想象盲人的感受，何况海伦凯勒是一个又盲、又聋、又哑的人。谁能想象她一生的痛苦。残疾人都热爱生命，我们更应该爱护生命，而且要坚强。不要因为一些挫折就要放弃自己的生命。如果这值得自杀，海伦凯勒不知死多少次了。我们大家都应该向海伦凯勒学习，爱护自己的生命，珍惜自己的生命。我们应该让自己的生命更加光彩有力。不管遇到怎样的挫折，又不应该放弃自己的生命。
假如给我三天光明读后感350字作文三
第一天要看人。第一个想要见的就是莎莉文小姐，长久地凝视并珍藏在心中。她会把所有的朋友都叫来，长久凝视着他们的脸，把她们模样都刻在心里。在下午的时候，他去森林里进行一次远足，拼命吸取那灿烂迷人的自然美景。
第二天，海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹。晚上，要在剧院里度过，不管剧情怎样，因为我渴望看到每一个优雅的动作，每一个逗人的举动，由于只有看一场戏的时间，所以只能看一看剧情，并在脑海里记录下来。
第三天，她要到花园里，到贫民窟去，到工厂去，到孩子们玩耍的乐园里去，享受阳光和快乐。
假如她是个大学校长，她就会开设一门怎样使用你的眼睛的课程，告诉学生们怎样用心观察那些习以为常的事物，增添他们的生活乐趣，以唤醒他们沉睡的天赋。假如我是一名眼科医生，我半秒也不会犹豫，我会竭尽我的所能去帮助海伦治疗眼睛。
海伦说：知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!
通过这本书的阅读，使我更加明白了做人要有坚强的毅力，要有充足的信心，你可以依靠别人的帮助，但不能永久地依赖别人。海伦正是依靠别人的帮助而不是依赖别人，从而使海伦在知识的海洋里创造了这些人间奇迹。
假如给我三天光明
假如给我三天光明
美国的海伦凯勒是一个失明、失语、失聪的残疾人，《假如给我三天光明》是她的回忆录，这本书当我看完的时候，我不禁感慨：一个生活在黑暗中却给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无语、无声的孤绝岁月的弱女子。她到底是怎样生活的？
因为一场大病导致自已失明、失语、失聪，从最初的不能接受，乱发脾气，到遇到一生的恩师莎莉文老师，也许在常人来说很简单的一件事，而海伦却要反复摸索，莎莉文让她去感受自然，接触文学……不断地自强不息。马克吐温说19世纪的两个奇人一个是拿破伦，另一个就是海伦凯勒。
“我们谁都知道自已难免一死，但这一天的到来，却又遥遥无期。当人们要是健康无恙，谁又会想到死，谁又会整日惦记着死？于是便饱食终日，无所事事。”这是海伦的话，对呀，谁又会想到死，谁活的不耐烦呢？但我们好像真的每日在无所事事，因为衣餐不愁，有时还会怪自已的父母给的太少了，却不知残疾的人因为一件小小的事要比你付出更多的努力。
“有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生活中的最后一天，该多好呀!这就能显示出生命的价值，如果认为岁月还相当漫长，我们的每一天就不会过得那么有朝气，有意义，我们对生活就不会充满热情。”平常我们有的是时间，所以每天都在散散漫漫地度过，其实我们应该有计划的度过，这样才能过得有意义，只有失去的东西才会分外珍惜，只有知道生命的短促，才会懂得生命的含义。
假如真的让我只有三天的光明，我会不眠不休，把我想看的书看完，我还要贪婪地到大自然中享受温暖的阳光和清新的空气，我会把它们深深地烙在我的心里……
不，只有三天光明又怎么够？
崔羽皓
《假如给我三天光明》阅读收获精选
下面是由读后感大全小编为大家带来的《假如给我三天光明》阅读收获，读完作品，我们内心或许会与作者产生诸多共鸣。这时写一篇读后感，可以让我们更好地品读作品，您对作品读后感有多少了解吗？欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
《假如给我三天光明》阅读收获 篇1
从一个无知而又脾气暴躁的小女孩到一位世界闻名的大作家，海伦·凯勒给我们的启示实在是太多太多了!
当不幸降临的时候，小海伦变得暴躁而痛苦。是的，谁遇到这样的不幸都会抱怨命运的不公。但幸运的是，小海伦遇到了她的恩师——安妮·莎莉文。莎莉文老师教海伦摸盲文，拼词句，学说话……莎莉文老师不仅教给了海伦知识，更以自己的爱心，让海伦找到了生活的意义!
海伦的成功除了老师的帮助，更离不开她自己的努力!大家想想看，一个失明失聪的人，要像正常人一样学会一点东西，该有多大的难度!
记得有一次，我在老家，晚上突然停电，家里又没有蜡烛，我只好摸黑刷牙洗脸。结果，不是碰到这个，就是撞到那个。在去熟悉的房间时，居然把腿磕到了床角，疼得我直叫唤!我不过是度过了一个黑暗的晚上，而海伦的一生都在无声的黑暗里度过……
但是，痛苦对于意志坚强的来说，却是前进的动力。小海伦以常人难以想象的毅力，学习、学习、再学习!她最终考上了哈佛大学德克里夫女子学院!不能不说是一个奇迹!在她的后半生中，她用全部精力为残疾人造福。她用行动证明了生命的价值和生活的意义!
作为一个健全的人，我们有什么理由不好好学习，遇到困难就退缩呢?我们有什么理由抱怨命运的办公呢?正如海伦在《假如给我三天光明》中给予人们的忠告：善待善用你的眼睛吧，犹如明天你就要遭受失明的灾难……充分利用你的每一个器官，享受它们，珍惜它们，为世界向你毫无保留地打开而自豪吧!
《假如给我三天光明》阅读收获 篇2
《假如给我三天光明》这本书，讲述了88年的岁月中，海伦·凯勒尽在生命的头19个月拥有光明和声音。幼年那场大病无情地夺去了小海伦的视力和听力，使原本健康的她永远与黑暗。然而，在她绝望时，安妮、沙莉文老师的到来改变了他的命运。在莎莉文老师的引导下学会了读书写字和说话，并在24岁时以优异的成绩完成了哈佛大学的的四年学业。她的一生勤于写作，共创作了14部文学作品。
海伦是一个坚强，勤奋，好学，积极的孩子。虽然在小时候曾经因为烦躁而发生过一些小脾气外，长大后她的她一直是位勤奋的女孩。即使生活在黑暗中，他仍然是乐观的。“我的身体虽然不自由，但是我的心是自由的。就让我的心超脱我的躯体——走向人群，沉浸在喜悦中，追求美好的人生吧!”
海伦生活在黑暗中，既看不见又听不到，也不会说话的环境下，仍旧阅读了很多书籍，而她的读是靠着莎莉文老师用手写在她的手心里。就是这样，一本一本地读书，一本一本地读完书。在漫长的学习生涯中，尤其是难学的便是发音和说话。在炎热的夏天，她在莎莉文老师的陪同下和一些教授们学说话，她的这些老师们让她把手放在他们喉管上，让她一点点感觉。然而，现在我有时学习一会儿就会感觉枯燥不耐烦，弹一会儿的钢琴就感觉腰酸背痛，但海伦却不分白天黑夜地勤奋学习，最终有所成就。
马克·吐温曾说：“19世纪有两位伟大的人物，一位是拿破仑，另一位是海伦·凯勒。
海伦的一生是快乐的，充实而卓越的，她把无声的真理传遍世界。今天，海伦·凯勒这个名字已经成为不屈不挠斗争精神的象征。在我们当今的社会是不是更应该向她学习呢?
《假如给我三天光明》阅读收获 篇3
人类历史的长河已流了千年万年，每个人的生命在这条长河中只不过是一朵不堪一击的浪花，稍纵即逝。然而，在每个人平凡或不平凡的一生中，生活给我们的思考却是无止境的悠长……
读了海伦的《假如给我三天光明》，我不得不感叹生命的另一种诠释就是：坚强，毅力，付出的合成。海伦成功的背后，是常人无法想象的艰辛，她在困难的阻碍中一步一步的前进。
她本该和我们一样有着五彩的世界，有着对所有美好的幻想，只是上帝剥夺了她用来感受世界的一切，使她的世界单调的成了黑色。
海伦，她从小就必须学会坚强，她总是与所有的困境搏斗，她用心感受一切，用心付出一切，一步一步的前进着。
她不断努力，从没有放弃过自己，她知道，既然上帝创造了自己，那自己一定要发光!
不错，发光并不是太阳的专利，每个人都可以，只要你肯付出!其实，每个人都一样，要有坚强的毅力，要与生活中的每一个困难斗争，战胜自己是成功的捷径。
人的一生总要经历无数的艰难困苦，一次困难就像一次狂风，一次考验，一次洗礼。人就是在成百上千次的狂风暴雨的历练中慢慢成长。
人的一生，不凡在他的崎岖坎坷!我们必须学会怎样走过这些崎岖，这些坎坷。
每个人都渴望成功，为成功而拼搏，就像去一个遥远的圣地。我们必须奋斗，必须追求，必须发现，但始终不要放弃!没有毅力，成功只是虚幻，虎头蛇尾的奋斗也只是徒劳。
没有风雨雷电的彩虹，不是美丽的彩虹;没有挫折失败的人生，不是精彩的人生!
《假如给我三天光明》阅读收获 篇4
最近，我将我家里放了很久的《假如给我三天光明》这本书拿出来读。读完了后，我被海伦·凯勒的那种坚强不屈的精神感动了。马克·吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一位就是海伦·凯勒。
海伦·凯勒曾经是一个健康的孩子，但是十九个月后的一场大病夺走了海伦·凯勒的视力和听力，使她成为了一个又盲又聋的残疾人，让她的世界只剩下黑暗和清冷，直到她的家庭教师——莎莉文小姐的到来。海伦·凯勒是孩子时脾气十分暴躁，经常大发脾气，但在莎莉文小姐的关怀下改正了这个习惯。后来，海伦·凯勒在莎莉文小姐的辅导下渐渐学会了说话，并且能和他人交流了。最后，海伦·凯勒在莎莉文小姐的帮助下考上了拉德克利夫学院，使海伦·凯勒距离她的梦想又进了一步。
其中令我印象最深的是海伦·凯勒写《霜王》后被人误解时的情景。1892年的那个冬天，海伦·凯勒写了一篇文章，误以为这是她自己的创作，并作为生日礼物发给了安那诺斯先生。一位老师认为海伦·凯勒是在故意剽窃康贝尔小姐的作品，海伦·凯勒也因此被带上了铂金斯盲人学校的“法庭”。从那以后，海伦·凯勒的自信心受到了打击，她不敢写东西了，要不是莎莉文小姐的鼓励以及莎莉文小姐对海伦·凯勒持之以恒的帮助，海伦·凯勒就不会去碰纸笔了。这件事情写出了莎莉文小姐对海伦·凯勒的生活上的帮助很大，如果没有莎莉文小姐，海伦·凯勒的生活也就不知道成什么样子了。也写出了在生活中，别人的鼓励也许很重要。
我们也要向海伦·凯勒学习，不能因为生活中的一些挫折而放弃我们的梦想。
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