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中国好少年读后感600字

爱的教育读后感300字:做有责任感的好少年。

阅读一本好书,可以净化我们的心灵,丰富我们的精神世界,想要学到新的知识,这些经典作品就不可或缺。人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会,我们可以通过文字把心中感受写出来,写一篇读后感。您从作品中有哪些领悟呢?小编特意收集和整理了爱的教育读后感300字:做有责任感的好少年,为方便后续阅读,请你收藏本文。

最近,我读了《爱的教育》这本书,其中《小抄写员》这一篇给我留下深刻印象。故事主人公叙利奥为了帮助父亲分担家庭重任,每天深夜悄悄帮父亲做抄写工作。不明原因的父亲发现他精神状态不好,严厉批评了他。叙利奥仍坚持做了四个月小小抄写员。当父亲终知道实情后,内心非常感动。

叙利奥真是责任心的好少年,他理解父亲既做铁路工人又做抄写员的辛苦,默默忍受责骂和误解,一心为家人做贡献。真令人敬佩。和他相比,我有点惭愧。我过着饭来张口,衣来伸手的幸福日子,很少帮助家长做家务,却常把房间弄得乱七八糟,惹妈妈生气,甚至和家长顶嘴。

读了这本书,我感到叙利奥是我的一面镜子,从镜子里,我照见自己的幼稚不懂事。今后我要像叙利奥一样帮父母解忧,先把自己的事情做好,再尽可能帮忙做些家务,做关心体贴父母、勇于承担责任的好少年。

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忠诚责任感恩读后感


忠诚责任感恩读后感范文一

李强老师从忠于个人,情义为重;忠于事业,永不放弃;忠于组织、团队致胜;忠于信念,精神永存这四个方面来讲述忠诚,使我深有感悟。

对于我们来说,忠诚首先意味着我们个人与朋友以情义相待,既为做人的基本准则。如果我们以一颗忠诚的心对待身边的朋友,也可得到对方的以礼相待,即李强老师所说的忠于个人,情义为重。

对于我们联达人来说,不管我们做什么工作,既然我们来到联达这个大家庭,就要做一行、爱一行,爱一行、专一行。每个人都要对自己的工作负责,这就是忠诚的直接体现。

忠诚意味着与公司或组织风雨同舟。如果企业是一条船,那么我们一双手就是一支浆,只有我们共同伸出双手,让千千万万支浆一起使劲,我们的航船才能劈波斩浪,勇往直前。即忠于组织,团队致胜。

忠诚既是一种信念,更是一种精神。不要只认为员工的忠诚对企业来说非常重要。其实,员工对企业的忠诚收益的并不仅仅是企业,最大的受益者就是员工自己。因为,一种职业的责任感和对事业的忠诚一旦养成,就会让你成为一个值得信赖的人,可以被委以重任的人。当你的忠诚一旦养成,不管你做什么事,你都会以一种忠诚的精神去对待,因为忠诚已融入你的心里。

试想,如果我们的人际关系处理得不好;我们的工作一直留有一种消极的态度;我们的生产节奏又慢;我们公司的效益也慢慢下滑,那么,我们的人生又该怎么延续下去呢?

让我们一起行动吧,同志们!为了我们联达企业,为了大家,也为了你自己,忠诚从现在开始行动!

关于主题感恩、忠诚、责任、乐于奉献的观后感,到目前为止只收到锦华店团队3人,福宁店黄好珍人。这从中体现各店在执行力度的反差轻大,望各店重视并改正过来,向做得好的团队学习!!

通过观看感恩。忠诚。责任。给我启发是忠诚于公司忠诚于老板忠诚于自己,感恩公司给我有个很好的发展平台,做好所有工作,把每个月的销售业绩做到最高,公司下发的制度有责任完成做到最好,我还有哪里做得不好的地方,我会认真去改进,加倍努力。

忠诚责任感恩读后感范文二

近来,有幸阅读了闫瑞娟编着的《感恩、敬业、责任》一书,书中通过对感恩、敬业与责任精神的深入解读,运用大量生动翔实的故事和案例,阐述了不同国界、不同肤色、不同文化的人都在这种精神的润泽下不断成长,揭示了现代人精神缺失的根源,为现代人重塑世界观和人生观,塑造企业新主人翁精神提供了全新的解决方案,对深处改革浪潮中的烟草人来说也具有良好的启迪:

一、要感恩做人,让工作和生活充满阳光。

每一个人在启蒙教育初期都会学习滴水之恩,当涌泉相报的道德教育,而在人的一生当中,有多少人能发自内心的说他在他的一生中真正时时刻刻都履行了这一道德规范?羔羊跪乳,乌鸦反哺,历来被人们视为感恩的范例,动物尚会感恩,更何况作为万物之灵的人类呢?本书从感恩的视角,启迪着人们去追求一种全新的精神境界。

感恩是一种心态,它能让我们乐于面对人生中每个阶段面临的各种境遇;感恩是一种素养,它能让我们在与人交往过程中能更多的影响身边的人;感恩是一种催化剂,它能在我们的人生旅途中催生更多美好的回忆;感恩更是一种境界,只有真正常怀感恩之心的人才能体会到工作与生活的美好。

回想一个人的成长,离不开家人的支持,当我们从偶然中来到这个鲜活的世界上,在我们刚睁开眼睛审视这个陌生的人世时,我们就已经让周围关心我们的父母、亲人欣喜若狂,同时也让我们父母在接下来的人生中开始了无尽的担忧与期待。感谢父母的养育之恩提醒着我们每一个人,要对父母怀有一颗感恩的心,提醒着我们在任何场合和时间不能因为各种各样的苍白的理由和借口去敷衍父母无时不在的关心和爱护。一个人的成长,离不开同事、朋友的帮助,在社会分工日益细化的当代社会,个人的力量越发显得渺小,缺少了朋友的帮助,我们生活当中步履维艰,缺少了同事的鼎立协助,我们将在工作中碌碌无为、一事无成。一个人的成长,离不开领导的关心,如果没有领导的赏识和鼓励,我们就得不到优越的工作环境和良好的发展机会。因此在日常工作生活中,我们要常怀感恩之心,并把感恩意识内化成自己的一种行为。对组织、对领导要多一些感激,少一些怨恨;对同事多一些理解和包容,我们就会觉得工作和生活是那么的美好。

阅读此书,使我深切地感受到感恩是神奇的潜能挖掘机,可以唤醒自身强大的驱动力。凭借《尼尔斯骑鹅旅行记》荣获诺贝尔文学奖的瑞典女作家拉格洛夫深情地讲:因为我欠世界很多很多,于是我写作正是因为身怀一颗感恩的心,一个平凡的人才能做出不平凡的事。感恩可以唤醒人的责任感、唤醒人的激-情、唤醒人的使命感,感恩能让每一个烟草员工为了烟草事业而投入地工作、激-情地工作、忘我地工作。

感恩是一种高尚的人格品质,它能够化致命的毒药为滋补身心的苦口良药。我要感谢压力,因为没有压力就没有动力;我要感谢批评,因为批评可以带来更多的激励;我要感谢困境,因为困境可以锻炼意志;我要感谢失败,因为失败是通向成功的阶梯;我要感谢对手,因为对手可以督促我们不断进龋

感恩做人,能使我们的工作和生活充满阳光。时常怀有感恩之心,我们就会变得更谦和、可敬和高尚,能使我们更加热爱生活、热爱自己的工作岗位,使我们不再是为了金钱、为了名誉、为了地位而被动地工作,而是因为感恩而自动自发地工作。只有这样,我们才能享受生活、享受工作,渴望为建设现代烟草而努力工作。

二、要敬业做事,创造卓越的工作成果。

敬业,通俗来讲,就是敬重自己的工作,把工作当成自己的事情,具体表现为忠于职守、尽职尽责、一丝不苟、全心全意、善始善终等职业道德,其中柔和了一种使命感和责任感,它使我们对自己所从事的职业怀着一份热爱、珍惜和敬重的心情,并心甘情愿地为之付出和奉献。

敬业我认为这是作为一个人最重要,最基本的精神和行为准则。敬重所做的每一项工作,才能获得工作上的成功。一个人的能力、技术可以通过学习、实践等方法来不断地提高和自我完善,而一个人的敬业精神、责任心,则决定了他是否可以把工作完成得更好。有了敬业精神,就会肯干实干;有了敬业精神,就有了不断进取的热情;有了敬业精神,就能发挥自身潜在的能量,成就了不平凡的事业。爱岗敬业,认真地干好每一件事,平凡的点滴就能汇聚不平凡的丰碑。

敬业,就是要踏实做好本职工作。因为人的能力和潜能只有在不断的工作中才能发挥出来,人的成就只能从工作中才能取得,人的梦想只能从工作中得以实现。每个人都希望能从事自己喜欢的工作,但是现实生活中能如愿的却很少。但是一旦走上工作岗位,我想踏实做好工作是第一位的,不论是否喜欢。

敬业,就是要勤奋做精本职工作。社会不断发展,知识不断更新,学习是永恒的主题。岗位是相同的,但是不同时期对岗位的要求是不同的,因此,只有勤奋学习、不断总结才能适应工作的需要,才能做精本职工作。我所从事的内部审计工作涉及企业管理的方方面面,面对烟草行业日新月异的发展变化,要履行好审计监督、审计评价、审计服务的职能作用,就必须不断地更新知识,在实践中锻炼才干,从而推动内部审计工作的良好发展。

敬业,就是要主动做深本职工作。加强自我管理,自我激励,同样也是敬业精神的一种表现。在尽职尽责完成自己本职工作外,积极主动思考如何能把审计工作做得更好,在内审工作思路、工作方法、工作措施上不断探索和创新,加强工作的统筹性、计划性和协调性,提高内审工作效率,对于实现当前内部审计工作上台阶、创一流尤为重要。

三、要责任在肩,用行动撑起企业的脊梁。

责任到底是什么?我们每一个人都在生活中饰演不同的角色,无论担任何种职务,做什么样的工作,他都对他人负有责任,这是社会法则,这是道德法则,这还是心灵法则。

责任是一种坚定的信念,任何人都希望实现自己的人生价值,要把这种意愿变成现实,尽职尽责地对待工作和生活中的每一件事非常重要。履行职责的过程中是否具有强烈的责任心,对待工作的态度会截然不同,有责任感的人,就会自然而然地去遵守规章制度,自觉地努力做好本职工作,在工作的过程中不但丝毫没有怨言,而且还充满着自豪和荣耀。从某种程度上说,对角色饰演的最大成功就是对责任的完成。责任是一种与生俱来的使命,它伴随着每一个生命的始终。责任是永恒的职业精神,如果能力像金子一样珍贵,那么勇于负责的精神更为可贵;一个民族缺乏勇于负责任的精神,这个民族就没有希望;一个组织不负责任,就会作茧自缚,失去客户,迷失方向;一个人不负责任,就会被人轻视,失去信任,碌碌无为。

对于每个人而言,只有选择责任、承担责任、坚守责任,才能真正增强内控力,成为对社会有用的人!对于一名烟草员工来说,只有勇于把责任挑在肩上,才能用行动撑起烟草企业的脊梁,做一名对苏州烟草发展有用之人。

责任胜于能力,不是说能力不重要,是因为责任感的缺失比能力不足的后果更严重。一颗道钉足以倾覆一列火车,一个烟头足以毁掉一片森林,一次决策失误可能给国家带来百万千万的损失。

责任源于忠诚。一个人,只有对他所从事的工作充满责任感,他才能做到对党、对国家、对人民忠诚。有人把忠诚看作管理者愚弄下属的工具,认为向员工灌输忠诚和敬业思想的受益者是单位和管理者。其实不然,忠诚并不仅仅有益于单位和管理者,其最终和最大的受益者是员工自己。你忠诚于你的单位,单位才会发展得更好,才会给你更大的发展空间。反过来说,即使你有惊世之才,即使你能力超群,但你并不忠诚于你的职业、你的企业,你的单位,谁会把重要的岗位交给一个朝三暮四、疏乎大意的员工呢?谁敢把一个关系企业形象的岗位交给一个没有忠诚度的人呢?作为一名烟草员工怎样做到忠诚,我认为,最重要的是忠诚于国家、忠诚于消费者。因为国家利益至上、消费者利益至上已经成为烟草行业共同的价值观,也是国家实行烟草专卖制度的根本要求和烟草行业持续发展的思想基矗烟草行业除了国家利益和消费者利益之外,没有自身利益。因此,作为一名烟草员工,只有把忠诚于国家、忠诚于消费者作为一切工作的根本出发点和归宿,才能推动烟草行业的健康发展,为民造福,为国家做出更大贡献。

有首歌这样唱道:感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己;感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜。面对烟草行业欣欣向荣的大好局面,我们要将感恩化作推动江苏烟草实现走在行业前面,展现一流水平,全面建设现代烟草的目标任务的强大动力,树立责任意识、彰显敬业精神,弘扬奉献精神,为烟草行业的再创佳绩而努力奋斗!

《爱的教育》读书心得:爱的教育 教育有爱


《爱的教育》读书心得:爱的教育 教育有爱

最近,我读了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》这本书后,更加领悟了爱的境界。每个人心中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。

文中讲述了一个叫恩利科的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字2024里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。

在我们的小学教育中,爱的教育这四个字2024,说来容易,做起来又何其难!在教育的整体认识上,作为一个完整教育过程的学校教育,它永远不是也不可能是以儿童为目的的,它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展,是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在这一点上,教育不仅仅是自由的,也是强制的。集体教学的形式一经奠定,所谓因材施教只能是一个需要不断努力的目标。

书中还讲了这样一个故事:一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学,不想却丢在了刚走进教室的老师身上。老师并没有责怪他,而是把事情的来龙去脉弄清楚,并请肇事者起立,承认错误,从而培养学生有坦白过失承担责任的勇气。

不得不承认,这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、思乡之恋这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。尽管我们每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,而我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

是爱,使我们的孩子能快乐健康地成长,是爱,给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的,爱是宽恕的,爱又是包容的。爱是教育的源泉,爱与教育是息息相关的。多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。让我们用爱去唤醒人类的真实情感,让爱在每个人的心中永驻!

责任感成就未来读后感


《责任感成就未来》读后感【1】

闲暇之余,阅读了《责任成就未来》的这本书,书中的内容好像一块磁铁深深吸引住了我。

拜读完后,心中不由的有一种激情在升腾,细细品味,思想再一次受到洗礼。

这本书从不同的角度阐述了责任心的重要作用,让身为园长的我更感到责任的重大。

书中的这样一段话:许多时候,我们总是抱怨:抱怨不如意的工作,抱怨不公平的待遇、抱怨不合理的管理、甚至抱怨天气的阴睛冷热,但我们却很少扪心自问:今天我努力工作了吗?在工作中找准自己的位置了吗?常常在我脑海中回响,让我反思、使我震动。

再任东幼园长已四年了,四年来,我在这个岗位上辛勤工作,无怨无悔,深感责任重大。

一切为了孩子,一切为了幼儿园的发展,工作实践使我懂得了累的内涵,懂得了爱的结构,懂得了该怎样去关爱孩子,使他们能健康成长,也清楚地认识到在爱孩子的同时也应更加关爱我们的老师。

因为我明白:幼儿园的发展与各类计划是要靠老师具体去实施才能得以完成的。

责任在我们每一个人身上都有,责任在我们每一个人身上又各有不同。

有的人有大责任,有的人有小责任。

大的责任体现对国家、民族的义务,小的责任,体现出个人的爱好及不同的志趣。

对于园长来讲,首要的责任就是在规范办园的前提下,如何提高保教质量取得家长及社会的认可,如何提高幼儿园的经济效益保证教职工的收益;对教师来讲,首要的责任就是要把本职工作做好。

要做好本职工作,必须树立强烈的岗位责任意识。

无论是园长还是教师,只有思想认识到位,有强烈的责任感,才能创造出好的业绩。

责任意识,决定了干好工作的态度,有没有责任意识,有没有把自己的岗位重视起来,做事的结果绝对是不一样的。

只有树立正确的责任意识,实现自我管理,才能坚持原则,才能积极主动地工作,这样对所承担的工作和达到组织所设定的目标才更有意义,克服困难和战胜挫折才更有勇气。

我们每天都在各自平凡的岗位上做事,事情做得怎么样,要靠个人的人品、人格作支撑;在做事的过程中,人做得怎么样,要靠事情的效果作镜子,两者密不可分、相互依存。

我们深深明白干一行就要爱一行,爱一行就要专一行,争创一流的工作业绩,这就要求我们必须要从爱岗敬业、诚实守信、乐于奉献做起。

在工作中,坚持多一点坚韧,少一点浮漂;多一点勤奋,少一点机巧;多一点持之以恒的大智慧,少一点沽名钓誉的小聪明。

只要能够勇敢地担负起责任,认认真真地做好份内工作,完成组织交给的各项任务,那么我们所做的一切就有价值,就会成功,就会获得集体尊重和认可。

有这样一个故事:黄志全是大连市的一名公共汽车司机。

一次行车途中,他突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他用最后的力气做了三件事:把车停在路边拉下手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全下车;将发动机熄灭。

做完这三件事,他永远地停止了呼吸。

如果不是这样,后果真是不堪设想。

一个不起眼的公共汽车驾驶员,却有许多人记住了他的名字,这就是人们对他的责任心和责任感的敬佩!

没有做不好的工作,只有不负责任的人,责任能让我们战胜懦弱,责任能够使人们变得勇敢和坚强。

总之,我们每个人都应当牢牢记住工作就是责任,责任重于泰山!为工作而负责任,就是主动争取做得更多,承担更多;为工作而负责任,就是全力以赴,满腔热情地做事;为工作而负责任,就是自动自发,最完美地履行我们的职责。

让负责任成为一种习惯,努力工作,提高了自己的责任心,增强了自己的荣誉感,同时也会受到他人的尊敬。

责任是分内应做的事情,如果每个人都担负起其作为社会一员所应承担的责任,我们的社会就能呈现出最为和谐的光彩。

《责任心是管出来的》读后感【2】

《责任心是管出来的》此书以解决企业员工缺乏责任心这一问题为主线,通过对责任心是管出来的这一论题的阐述,勾勒出一套完整的责任心管理系统,就员工的责任心问题提出了一些新的见解。

在品味书中许多事例后,从中明白了不少道理,对今后作业区的人员管理、安全生产是有帮助的。

作为企业最基层的管理者,要想获得员工的责任心,首先要用心对待作业区每一位员工,他们不仅是你的同事也是你的兄弟姐妹,如果你不尊重他们,自己高高在上,那么他们也不会尊重你,更谈不上员工对你或作业区有什么责任心,所以就像书中所说的一样员工不负责任首先意味着管理者的无能。

这里的无能就是管理者没有和朝夕相处的员工心心相印。

职责不清令员工无从负责。

作业区是一个团队,流水线生产讲究的就是团队合作,比如我们连退作业区,冷轧钢卷从入口区域到退火炉区域、平整机区域、出口区域,每一个区域的操作都要精心,区域人员之间都要相互配合,一旦某个区域出现因操作不精心或职责不到位必将造成退火炉停机,都会影响退火炉停机所带来的负面影响,如带钢性能不达标,严重时带钢在退火炉内瓢曲,甚至在退火炉内断带。

如何改变职责不清的状况呢?就岗位而言,每一个操作工必须对各自的操作区域负责,所作的工作必须对这个区域的主操负责,主操必须对这个整体区域负责并对所作的工作对这个作业区的作业长负责,作业长的整个作业区的所作的工作对分厂负责,每一项工作必须落实到每一个具体的人员头上,而且一旦落实下来,该区域员工就必须对此承担百分百的责任,这就是一对一、百分百职责责任落实。

不懂得考核就不懂得管理。

考核一定要建立在公平、公正、公开上,而且一定要打破所谓的人情关,一旦掺进了人情因素,考核便失去了价值,必须做到先小人,后君子,对关键问题进行严格考核。

激励第一、惩罚第二。

对作业区员工在工作中的付出和好人好事要及时、公开进行激励,使员工能意识到什么是对什么是错,激励可以使员工获得荣誉感。

受到激励的员工能够更加努力工作,同时也是对表现不好的员工进行曝光。

《责任心是培育成的》读后感【3】

今天读完了《责任心是培育成的》这一组文章,其中《里根的过失》给我留下了深刻的印象。

这篇文章向我们介绍了里根11岁时,在一次踢足球的过程中不小心踢碎了邻居家的玻璃,父亲为了让他对自己的过失负责,借了他12.5美元去赔偿,但限他一年时间归还借的钱,为了早日还清欠款,他每逢节假日就去打工,经过半年的努力,终于通过还清了父亲的借款。

里根父亲的这种做法让我们中国父母无法接受,更是于心不忍。

但正是这种做法让里根明白了什么叫责任。

他每每忆及此事就感慨地说:通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了什么叫责任。也可能正是因为这件事为里根成就辉煌的人生奠定了基础 。

中国自古就有勿以善小而不为,勿以恶小而为之。可能有些人会认为,不就是微不足道、鸡毛蒜皮的小事吗?说得那么可怕,至于吗?殊不知教育无小事,集小恶则成大恶,集小善则成大善。

我们应从小事上培养孩子的责任心,从平时的点点滴滴做起。

从每一件小事上让孩子明白把自己的事情做好是一种责任,真是做了错事,也应该认识到自己的错误,正确地对待错误,千万不能一错再错。

要知错就改,不推脱责任,遇事先从自己主观方面考虑,对自己的良心负责,在生活小事中明白帮助别人也就是帮助我们自已。

我们要培养孩子的责任心要从小事做起,从我们生活中的一点一滴做起。

按时完成作业,并书写得工整、正确,这就是责任;做好每天的值日是值日生的责任;爱护自己的健康是对自己、对亲人负责,等等这一切的一切,都是一种责任。

一个有责任心的人是快乐的,一个有责任心的人是无私的,一个有责任心的人是对他人、对社会有益的,一个有责任心的人是捧着一颗心来,不带半点草去的无名英雄。

这事不赖我这事也不能怨我这不是我的错等等这些语言希望不要从我们的孩子口中说出来,更不要从我们的家长或老师的口中说出 ,这种凡事做不好,原因不在我观念是不可取的,一个人如果小时候不能对自己的行为负责,谁又能保证他长大后,就会对自己、对他人、对社会负责呢?

里根的父亲为我们的家长、为我们的老师做出了表率,他让我们明白了怎样去对待孩子的过失,怎样去培养孩子的责任心,更让我们明白,对孩子的纵容与溺爱只能培育温室里的花朵,是经不起风吹雨打的,因为一个没有责任心的人是对人类无益的人,是一个自私自利的人,是不受大众欢迎的人,是一个可怜的人!

做有温度的教育读后感


做有温度的教育读后感(一)

用爱心育良心

葛溪乡小学 吕媛媛

深夜11点16分,我的思维仍然很活跃,这份“跳蚤”似的活跃源自于我刚刚阅读完方华老师的《做有温度的教育》一书。6月26日也就是期末测试日,作为留校看家教师明天有一大堆的事情等着我去做,按理我现在应该休息了,可是我却按捺不住心中的这份激动来写下这篇读后感。

正式走上教育岗位以来我就想通过哪个人的介绍、哪段视频或者说哪本书的阅读来了解弋阳教育这几年的发展以此来帮助自己确立正确的职业价值观和职业规划,可是因为某些原因一再耽搁。半个月前在教育交流传播群里得知方华老师出版了《做有温度的教育》一书,我当即在群里回复了一句“一定要拜读!”很庆幸,同在群里的我校校长看到了我发这条信息,在他的帮助下周五我拿到了这本书。正逢周末,我用了两天的时间一气呵成将这本书看了两遍,阅读第一遍的时候,我觉得通过这本书我收获到了很多,可是,你具体问我收获了些什么,我也说不清,于是,我开始了第二遍阅读。

这本书有方华老师这些年来在各大报刊发表的文章和一些随笔感悟等。这些文章有的是从一个教育管理者的角度,有的是从一个教师的角度,还有的是介于两者之间。《做有温度的教育》,听名字就让人感觉到了温暖,教育确实需要点“温度”。

细细地品读这本书,就被它深深的吸引了。我参加工作时间不长,但经常会思考一些关于教育的问题。韩愈说的“传道、授业、解惑也”,常常在耳旁响起,可时代发展到今日,教师不能只是“教书匠”,更应是心灵的“引路人”。“授人以鱼,更应授人以渔”,诸如此类至理名言,更是随处可见,可是,现在的学生到底要的是怎样的教育呢?我也一直在思索着。

《做有温度的教育》一书,用非常平实的语言向我们阐述了他对教育的独特感悟和思考。书中,方华老师一再强调,“教育是面向全体学生”,“教育最需要耐心”,“教育是给孩子更多可能”,“教育,应该给学生一个美丽的期待”把孩子们当作活生生的人来看待,让老师、学生在爱中接受教育,我不由的为方华老师的观点鼓掌。是啊,教育确实很简单,一腔真爱,一份宽容。本书也提出了大量的教育现象和问题,以及针对这些现象和问题提出了自己多年工作经验总结出的解决方案和采取策略。我从未见过方老师本人,但是通过这本书,我发现他有大量的实践、阅读、思考、写作经验。

一个人的格局决定一个人的高度,通过这本书,让我看到了方老师的教育高度,方老师对教育的独特见解。下面我来具体谈谈做为一个新教师阅读本书后的感触:

一、帮助我解决了许多问题和困惑。

上岗后,无论是做为一个班主任还是做为一个语文老师,我都遇到了许多问题,可以说大部分问题在校长和其他老师的帮助下我都陆续解决了,但是还有些问题没有得到恰好的答案,而这本书给了我很好的解答。同时,本书也把我教育工作中一些“只可意会不可言传”的想法更直接的呈现在了我的眼前,让我豁然开朗。

二、它是我现阶段教育事业的指路明灯。

做为一个新教师,我在摸索中慢慢前行,《我的教育观:三“风”一体》一文让我对弋阳教育的反展形态有了更深的了解,让我确立了做为一个新老师该努力的方向,而《办好教育需要静下来》让我重新审视自己这一年的的教学工作,虽已而立之年由于业务不熟却多有浮躁,阅读本文让我明白我需要静下心来给学生和自己重新定位。

《让底线成为教育的起点》让我深入明白了教育的价值同时也让我懂得了教师该具有何种职业操守。俗话说“龙生龙,凤生凤,老鼠生的孩子会打洞”教师的职业操守很大程度上决定了你能培养出什么类型的学生,在整个教育过程中教师都起着主导作用;《教育,应给学生一个美丽的期待》方老师用自己真实的教学经历让我认识到了自己教育中的错误,对于“成功”一词的定位错误,犯错不可怕,可怕的是犯过的错一而再的重复。

我们应该在不断的改正错的教育观念和行为中实现一个教师的成长,教育者做为一定程度的“公众人物”更应该注意自己的一言一行,我们应该用最正确客观的言行来引导孩子们树立正确的“三观”。

三、纠正了我一些错误观念。

原来我认为家校合作是做给社会看的成分更多,葛溪乡小学多次成功组织了家校合作活动,如“冬日‘三送'进百村”“百名教师齐携手,共创家校一家亲”、“集体家访”等活动,由于自己的认识不到位,这些活动大都积极却被动的参与其中,从未对其主动参与和思考活动的意义,现在通过《“独行侠”做不好教育》这篇文章我了解了它存在的意义,更明白了在家校合作中教师所应该扮演的角色,家校合作工作是用不同的方式减轻老师平时在工作中学生带来的烦恼和心累,辛苦一阵子,轻松每一天。

四、看到了一个乡村教师的事业希望。

做为乡村教师中的一员《做有温度的乡村教育》这章节让我看到了一个教育局局长对乡村教师的关注,看到了一个教育局局长想尽各种办法来对乡村教育的政策扶持。《乡村教育薄弱是因为没有获得应有的待遇》一文将乡村教育存在的问题透彻的进行了分析,并提出了对应的解决策略,这些都让我这个乡村教师看到了事业希望。

做为一个新教师的我对于书中一些词句还无法深刻的理解,但我想通过今后的工作,我定能从中领悟出它们的意思。因为我知道,没有学不会的知识,只有不用心学的人。我需要不断学习、思考和探索,用一辈子的时间用心做一件事情必能成功!

教育就是爱,爱就是教育。爱心育人,不仅是一般的职业素养和职业要求,更是教育人道主义的体现。教育是培养生命的事业,世界上还有比生命更重要的吗?作为教师,最可贵的是能够保持高尚的人道主义情怀,让我们把对孩子发自肺腑的爱渗透在教育中,让孩子在有温度的教育中成长得更健康、更茁壮!

做有温度的教育读后感(二)

入职近三年,这学期我与这本《做有温度的教育》结缘,刚拿到这本书我被“温度”两字吸引,心里想什么样的教育才能称之为“有温度的教育”?于是携着疑惑翻开了这本书……

实话说我对“教育”二字的理解不那么深刻,但是读完此书让我领悟到教育是人与人之间传递温度的事业,教师有温度,学生才会有温度。在王兮老师的《做有温度的教育》中,王老师注重了成长环境的温度、管理的温度、课堂温度、德育温度、活动温度等等,在所有的教育互动中均注重了一种人文的关怀。在书中我学习到了:

(一)要想建设好班级,首要任务就是赢得家长的信赖。

班主任老师重要的职责就是成为沟通学校、家庭的纽带,引导家长配合学校共同做好学生教育工作,形成教育合力,取得良好的教育效果。我们可以搭建好家长委员会班子,唯才是用。还可以将老师的教育理念传达给父母,培训好父母,告诉父母您的一言一行、一举一动都潜移默化的影响着孩子。更要搭建沟通平台,用温馨的语言让沟通常态化。这使我感受到:所谓教育,某种程度上就是对人的服务。

(二)让晨读课程熠熠生辉

王老师研发了低段晨诵课程:望着天空的眼睛;低段读写绘课程:与故事同行;中段晨诵课程:我听见思想振翅的声音。王老师正是用这样的课程,让一双双眼睛飞出了窗外,让每天清晨的一首小诗与孩子们纯真的心融合在一起,孩子们读小诗,画小诗,写小诗,在诗意中栖居,在诗意的生活中感悟语文的魅力。在我的语文课堂上我也进行了绘本的读写绘课程的实践,在一段时间内,我发现孩子们的识字量提高了,阅读理解能力有了小幅度的提升,在语言表达能力方面有了明显的提高。本学期的晨读课,我再次进行课程的小开发,让宋词走近孩子们的生活,希望能学着用王老师那样创新的眼睛,去发现宋词与孩子们学习、生活中的契合点,让宋词在孩子们的平日生活中熠熠生辉。

读完此书我觉得做教师就做有温度的教师,做教育就做有温度的教育。正如李镇西所说,大多数老师将教师作为一个谋生的饭碗,更高尚、层次更深的就是把这种职业当成了一种虔诚的宗教信仰。在教育这条路上我希望我能做那个最虔诚的信仰者。

(版面审核:研培中心-郝伟岐)

爱的教育读后感300字:学会分担责任


今年寒假,我读了一本好书,名叫《爱的教育》。

这本书是四年级学生安利柯的日记。日记中记载着他的生活。从这些看似平凡的生活中,却流露出各种人与人之间真挚的爱:师生的爱、友情的爱、亲人的爱、尊敬的爱使人感动不已。

让我印象最深刻的一个故事是,裘里亚的父亲有一分抄写工作,裘里亚想分担父亲的工作。于是他在父亲不知道的情况下,半夜起来为他抄写。但因为裘里亚睡眠不足,十分疲劳,所以他的成绩逐渐下降。由于父亲不知道原因,认为他不好好学习,非常生气。终于有一天,父亲发现了裘里亚的行为,感动得都流泪了。读了这个故事,我很后悔, 以前经常和爸爸吵架,还不愿做自己力所能及的事情,帮家人的忙。我决定以后改正这个错误,做一个会分担责任的人。

爱是无私的,是伟大的,是无边无际的。所以,我相信:只要人人付出一点爱,世界将变成美好的人间。

做有责任心的人读后感


做有责任心的人读后感(一)

当我读完了,《责任心是金》这本书后,责任心的概念更深刻了!责任就是对自己所负使命的忠诚和信守,责任就是对自己工作出色的完成,责任就是忘我的坚守。责任心又是什么?责任心是一种精神,在智力和实践经验相近的情况下,责任心就表现出专业精神来;责任心是一种动力,是聪慧、悟性和实战经验的高度结合,是需要加以修炼的;责任心更多的是敬业精神和专业态度,在许多情况下,敬业精神能补救许多能力的不足,用心做事才能把事情做好。

所以,我们无论做什么事,若是没有责任心,必定是做不好的,因为天下无难事,只怕有心人。并不是说一件事,只要用心去做就不难,所以责任心是非常重要的。但是要怎样才算是有责任心呢?就是要每位员工在自己的岗位上竭尽心力。因为不尽职,事绝对做不好。我们工作做不好,就直接影响到工作效果,甚至企业前程。

责任心是一种担当,一种约束,一种动力,一种魅力。一个人只有有了责任心才能够实现自己的承诺,只有有责任心才能够正视困难勇往直前,只有有责任心才能够得到别人的尊重,树立高尚人格。我们每一个人的工作都应看做任重道远,如果每位员工没有强烈的责任心,不能以忘我工作为己任,就不能把责任落实到工作中,到头来自己的工作没有进展,责任心也就成了空谈。


做有责任心的人读后感(二)

责任简简单单的两个字2020却可以评价一个人的价值,想要做一个有责任心的人,就要理解责任的含义。

记得那次,天气非常晴朗。我和同学约了去看电影,因此心情也十分开心。

一大早上,我就从衣柜里找出好看的衣服。穿上时尚的裤子,踏上舒适的鞋出门了。到了和小明约定的地点后,我们便又说又笑的走向电影院。

路边的花儿格外美丽,小草们在微风的吹拂下也向我们点头致意,途中我们也买了两瓶饮料来享受这温暖的阳光。我们把饮料喝光后,又在草坪上玩起了扔口袋大战,用空饮料瓶当作口袋,兴致勃勃的扔了好久。突然,我看了一眼手表,电影马上就要开演了,我们打算跑步去赶在开始之前看上电影,而当我们打算离开的时候,身后传来了两声咚,咚我们不经意的回头一看,竟然是一个头发花白的老爷爷,放下自己的拐杖,爬上草坪为我们捡起那玩耍过的口袋然后扔进垃圾箱。这是我们感到羞愧万分,我们连忙把老爷爷扶了起来。老爷爷并未责怪我们,而是一脸友善的微笑,并与我们闲谈了许久。在交谈中,老爷爷告诉我们,他今年81岁了,腿脚也不太灵便,他的老伴也去世了,而他每天的乐趣,就是在平时遛弯儿的路上,打扫一下环境,他认为这是他应尽的责任,也是人人都应尽的责任。他想用这种行动来呼吁更多的人拥有这份责任心,在老爷爷的话语中,我们收获很多,我们虽错过了电影,但没有错过这次精彩的人生教育课。

同学们,这个社会是我们的,资源是大家的,身边的一切也是需要我们用责任心维持的,让我们从现在开始,从身边的小事做起,做一个有责任心的公民吧!


做有责任心的人读后感(三)

责任?这两个字2020是什么意思呢?从一年级起,我只知道,责任就是班干部要负责任:每次老师不在时,我和其他班干部一起管理班级,早晨到校带头朗诵课文,做同学的榜样,老师的助手。作为学校的校干部,我以身作则,做好检查工作,并记好值日记载本。随着年岁的增长,责任二字2020的含意有了更深的了解。特别是读了《托起心中的太阳》后,觉得自己的责任心是微不足到的,与书中的主人公相比,简直是一个天,一个地。

平常,在家里,我是家庭中的一员,可是,我没有负责任不爱做家务。每次我总是把家里弄得乱七八糟,而且不愿整理,还得劳驾妈妈来。有一回,妈妈在洗衣服,让我把刚烧好的水灌入热水瓶,我刚把插头拔下,喜欢的电视开始了,就把这件事抛到九霄云外,结果也只得把水重烧,浪费了好多电,这与我的环保先锋好不相称。今天,我读了《孝女绳》这篇文章,觉得自己太不应该了。我和主人公李根,同样是五年级的学生,却有太多不同。虽然她爸爸得了重病,不能操劳,可是她家里照样很整洁,这是她的功劳;她自己的衣服虽然旧,但总洗得很干净,还给长期卧病在床的爸爸喂药。相比之下,我感到十分惭愧,顿时,心里像翻起了波浪。我一定要向李根学习,在家做一个有责任心的好孩子。

想想有时我对学习也不太负责,在做作业时一碰到难题,自己懒得动脑筋就去问同学,听完答案后,也没思考难题的算理就去玩了。每次考试成绩总是不理想,心情就很颓丧。对待学习任务观点太重了。这次数学期末考试考砸了,我难过了好几天,眼泪也流了好几天,觉得自己太没用了。这几天,我深刻地反省自己,总觉得自己对学习的责任感还不够到位,缺乏精益求精的学习态度,还缺乏自强不息的精神。我看了《顶碗少年》这篇文章,想到那位少年在顶碗时碗掉了一次又一次,可他毫不灰心,终于把碗稳住了。我知道了在学习上,如果没有达到目标,必须找到原因加倍努力,而不是自暴自弃。只有知难而上,努力奋进,才能达到光辉的顶点。今后,我要在学习上更加努力,更加严格要求自己,把自己的学习成绩提高得更快。

这个假期,我最大的收获是:这本书使我明白了要做一个有责任心的人,我要感谢这盏明灯,它照亮了我前进的路。

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