檀香街读后感800字
中山路读后感900字:南宋御街。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？为此，小编花时间整理了中山路读后感900字:南宋御街，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
在杭州，古老的南宋御街流传着一个个传奇，白马救宋帝；各家商铺争奇斗艳，张小泉剪刀、王星记扇子、孔凤春鹅蛋粉、万隆火腿肠、张允升百货；角角落落都是妙手回春的药堂，朱养心药膏、胡庆余堂、叶种德堂、方回春堂；还有景阳观酱菜、翁隆盛茶号等。虽然各不相同，但都有着悠久的历史。
我无数次路过这条街。有时候，这是一条繁华的大街；有时，这是一条冷清的小巷。当叫他中山路的时候，我觉得，这只是一条普通的街。但当他成为一条皇家御街、一条不可代替的神圣的见证历史一千年的南宋御街时。我感觉，这不是一条普通的街。
百年老店，最为著名的就是景阳观的酱菜了。从1907年创办起，至今已有105年的历史。创始人是寿达清。关于景阳观的出名，还有一段小故事。
以前景阳观腌制的酱菜中，有一只产品叫双插瓜，当年的宰相王文韶是杭州人，经常从杭州捎点东西去京城。王文韶经常给别人送礼物，其中不乏杭州特产，双插瓜也有幸进入清廷。不久之后，景阳观酱菜就被列为贡品。从此便一炮走红。
这是物质的遗产，在精神文化上的遗产更为鲜明。
在以前的金波桥，有一种斗蟋蟀的习惯，各家茶楼都有专门用来斗蟋蟀的地方。一到了斗蟋蟀的季节，各家茶楼便贴出用红纸写成的秋虫开斗的告示。并写上日期，时辰，地点。蟋蟀迷见了，就互相辗转相告。到了那一天，茶店里就热闹非凡了。
想要斗蟋蟀，先得去掌柜那领取牌号，交斗费，俗称交彩。再给蟋蟀称重，用黄纸贴明，就像今天的举重选手一样。之后就等叫号了。等叫到号时，就把蟋蟀从养罐，放到斗罐里。准备开斗。
突然，裁判一声起斗！，只见双方都用草引逗自己的蟋蟀，只见两只蟋蟀都雄赳赳气昂昂的冲上前去，咬在了一起，这种情况俗称交口，没过多久，一只蟋蟀败下阵来，围观的人叫到孬种，孬种！，话还没说完，另一只蟋蟀追上去，和孬种开始了架板凳，两只蟋蟀头顶在一起，前足悬在空中，犹如斗牛，引来一阵喝彩。僵持了一会，一只蟋蟀的腿抖了一下，两只蟋蟀便，翻滚在一起，这叫滚球，滚了有一会，孬种把另一只给踢了出去，然后翻起身子，振翅长鸣，引来一片喝彩，之后，又是一阵穷追猛打，将不是孬种打的落花流水，决出了胜负。
不过，干什么都不能上隐，像贾似道斗蛐蛐误国，老百姓嗜赌成瘾，也是要败家的。但是，我们不能因噎废食，知道他是双刃的，斗蛐蛐是多么的有趣，适可而止就行了。
南宋的每一丝气息都陶醉着我们的生活，更是千年的传承。从无形到有形，从西湖到吴山，从保俶塔到断桥，从宝石流霞到云溪竹径。从西湖十景到新西湖十景。处处都有一千年的气息。
中山路，南宋御街的化身。
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单行街读后感900字集锦
我们一面要养成读书心细的习惯，一面要养成读书眼快的习惯。作者所写的作品引导我们快乐生活不可多得的科教书。这时候最关键的读后感不能忘了哦。我们该如何去写《丁丁历险记》的读后感呢？读后感大全编辑花时间特意编辑了单行街读后感，欢迎你的品鉴！
单行街读后感 篇1
最近我读了一本曹文轩写的书——《单行街》，书里头聪儿的命运深深地引起了我的共鸣。
书中的聪儿本是一个十分聪明活泼的孩子，可他的妈妈却以爱的名义把他禁锢在家中。他非常向往外面的世界，当别人家的孩子在室外尽情地玩耍时，他却只能困在家里。即使有时母亲把他送到楼下和孩子们玩，也照样是很不放心地紧紧盯着他，时不时都会叫聪儿回来。正如书中所说的：他真像一只被一条长长的绳捆住的鸟儿啊！就这样，慢慢的，聪儿变成了一个没有朋友的孤僻的孩子。我为聪儿感到无比的悲伤，也不由得想到了自己。从幼儿园开始，妈妈就开始风雨无阻地帮我背着书包，接送了我八年多。直到上学期在放学路上被语文老师遇见了，他狠狠地训了我一顿，说我这么大了还要妈妈背书包，真够不懂事了。可老师哪知道我一直不想让妈妈背书包，不想让妈妈来接送，可妈妈就是不肯。我在妈妈的眼里永远没长大！
记得以前，每当我去楼下踢球或是玩耍的时候，妈妈也总是像聪儿的妈妈一样，总是不放心的站在阳台上盯着我，嘴里时不时的朝楼下的我喊：“小心一点……别跑太快……别玩太疯了……小心摔着了……”闹得我和朋友们都玩得很不开心。还有一次我和同学打篮球的时候受伤了，妈妈就很长时间不让我去打篮球，后来还是教练一再解释妈妈才答应。知道妈妈是为我好，可我又说不出为什么妈妈的爱会让我感到非常的苦闷。
妈妈，别给我太多的爱，我不想成为永远长不大的孩子。妈妈，如果您想让您的孩子成为一只无畏的鹰，那就请放手让我去搏击长空吧！
单行街读后感 篇2
《单行街》这本书是我暑假才开端读的，但是，这本书却深深的痕迹在我的心中。
这本书里边共有11个可谓经典的故事，令我形象最深入的便是《单行街》。“咣当、咣当……”一只空了的铁罐头，在小街深处的石头路上滚跳蹦跶着，宣布单调、单调而空泛的声响，一响起“咣当”声，正在写小说的史伯伯便会烦躁的搁着笔，心里一起泛起一股淡淡的忧伤和悲悯，并会走近西窗口，朝窗下的小街仰望下去：一个脸色黄黄、两眼板滞而短少神情的小男孩，他叫聪儿，一个被母亲禁闭的鬼魂一般的孩子，这位母亲总说：“现在就这一个孩子，得考究点质量！”也不知道从哪儿学来一套整治孩子的法儿，把那孩子管得死死的。“看着，扫地有必要从东南角扫起，然后一路往西北。”假如孩子从西南角扫起，她就指令他：“重扫！”吃饭时，孩子有必要把两只小手放在桌上，等大人把菜夹到盘里，他才能动筷子。这些，孩子还能勉勉强强承受，而不让他出屋游玩，可就受不了，憋急了，就嚷嚷着：“我要出去！”“在家搭积木！尽想着和那些野孩子在外面撒野！”她就训聪儿，唠唠叨叨，唠唠叨叨，几乎像个老太婆。那孩子只好无精打采地去搭积木。后来，聪儿由于出不去而天天在家里蹦啊蹦啊，母亲置疑他得了多动症，就带他去医院，成果被主治医生一阵数说：“你想憋死这孩子不成？赶忙把他放出牢笼吧！”她一吓，，赶忙把聪儿放了，但是，放了后，聪儿每天都玩得遍体鳞伤，她就以为是那些野孩子打的，便带着聪儿一个个的经验起来，，接着，聪儿要和他们玩的时分，那些孩子们便看都不看他，说：“咱们才不要和自以为是的母老虎的儿子玩！”聪儿绝望极了，然后，单行街的孩子们都去上学了，而聪儿的妈妈坚持要让孩子上贵族学校罢了聪儿的学习才能是进不去的，所以，过了几年后，聪儿整日愁眉苦脸，日渐消瘦，特别孤僻，见人不喊不笑，目瞪口呆，看人目光发直，胆怯的很，妈妈刚把他送出楼来，他又很快溜回家里，闷在自己的小屋里死活不愿出来……
或许，这种教育办法现在遍及出现在家庭里，我想对这样的父母呼吁：“为什么不能让孩子过一个高兴的幼年呢？为什么一定要加如此多的压力在孩子身上呢？你们或许以为，在小时分苦一点，长大后轻松一点，但是在苦的过程中，就不能有点高兴吗？”
单行街读后感 篇3
每一个孩子的童年或许都不一样，有色彩缤纷的，也有枯燥乏味的。不过，有一个好伙伴、好知己是最重要的，因为伙伴，是心灵上的陪伴，是能互帮互助的。所以，一个愉快的童年是不能缺少伙伴的。寒假期间，我读了《单行街》这本书，明白了这个道理。
在《单行街》这本书中，有十一个堪称经典的故事，每个故事中都有让人难以忘怀的孩子的形象。有被母亲禁锢的幽灵一般的孩子《单行街》;
有被排斥在群体之外却努力证明自己存在的孩子《第五只轮子》;有因为人与人之间的信任崩塌而承受了误解的孩子《麦子的号叫》;有怀着单纯的心向着梦想奋斗的孩子《六十六道弯》……他们背负着各自成长的重担，而在一步步前行时，却又绽放出各自的精彩。
虽然我说的这些孩子都有各自的特点，但这其中有些孩子是有伙伴的，有些孩子却是没有的。果然，最后有朋友的目标实现了，至于没有的，依然没有成功，度过了一个难过的童年。
《单行街》这本书的作者是曹文轩。这本书的内容牵着我的心，我每次只要一读内容就会有身临其镜的感觉，所以感受就比较深。
在我读到《单行街》这个故事的时候，我知道了主人公聪儿因为妈妈对他的要求太高，不允许他出去玩，只准他在家好好学习，更不允许他出去交朋友，最后聪儿因为没有一个朋友而得了抑郁症……这使我想起了我小时候，我妈妈也希望我能在家学习，所以我很少出去玩，也没交到几个好朋友。
不过，我妈妈她很希望我能多交几个朋友，不孤单，快乐些!我的妈妈跟聪儿的妈妈都有为我们好的心，可是我妈妈并没有阻止我交朋友，所以聪儿的妈妈把聪儿逼得太紧了!
我们要趁宝贵的童年时光，多交几个知心朋友，这样会使我们的童年多添几分美好!
单行街读后感 篇4
《单行街》是国际安徒生奖得主-曹文轩写的。我十分喜欢这本书，买来不到两天我就把它看完了。
看到书单时，我一直犹豫不决，不知道该买哪本好。最后，我因为久仰曹文轩的大名，又觉得这本书的书名有趣，而选择了这本书。
在这本书中，有十一个堪称经典的故事，每个故事的名字都十分特别。光是想知道这些名字的“来历”，你都得研究上一会儿。有《单行街》和《第五只轮子》;有《放鸭记》、《海里的船》和《画黑魂灵》;有《灰灰的瘦马》、《灰娃的高地》和《六十六道弯》;有《麦子的号叫》和《娃娃们的起义》;还有《小尾巴》，这么几个故事来组成这么一本书。
一开始读的时候，我总觉得我迷失了方向，不知道自己读的书，它在围绕什么写，直到我翻到第一页，看完导读后，我才知道了是什么。我想：“这应该就是为什么我阅读总是错吧，因为我没有把这篇短文的中心找出来，也没有去多看看短文就下笔写了。”
这本书中写了多种孩子背负着各自成长的重担，在一步步前行时的故事，他们绽放出了各自的精彩。有被母亲禁锢的幼林一般的孩子;有被排斥在君体之外却努力证明自己存在的孩子;有因为人与人之间的信任崩塌而承受了的孩子;有怀着单纯的心向着梦想奋斗的孩子……而他们的处境是多么困难。虽然我不知道这本书的作者写这本书的用意，但我觉得，作者只是想表达在真实生活中的一些令人哀伤、悲伤的故事。
国际安徒生奖评委会主席帕奇亚当娜是这样评论本文的作者的：曹文轩，用诗意如水的笔触，描写原生生活中一些真实而哀伤的瞬间。
是的，就拿第一个故事《单行街》来说吧。聪儿的妈妈成天把聪儿管得死死的，譬如扫地吧，妈妈让他从东南角扫起，然后一路往西北，如果聪儿从西南角扫起，妈妈就命令他：“重扫!”……
我们天天生活在一个幸福的大家庭。但是，你想想看，如果我们也被管得这么严，我们还活得下去吗?可是，就有些家长会这么做。我可以说这此家长实在是太死板了，你们应该想想看，如果你们是孩子，你们的家长这么对你们，你们会怎么想?是坦然地说：“宝贝，我错了。”还是理所当然地反驳：“这都是为了你好。”孩子的童年是最宝贵的，而他们这时候是容易记仇的，你们夺走了他们的童年，就等于夺走他们生命中的乐趣，就再也融入不了集体……
这些孩子的.苦是我们尝不到的，我们难道还能去故意侮辱别人吗?我们真的是没有吃过苦啊!
单行街读后感 篇5
这些人尽皆知的名人名言告诉我们，书籍在人类的生活中有着举足轻重的地位。对我们人的成长有着十分重要的作用，一本好书是无穷的精神财富，对一个人的一生来讲会有着重要的影响。终生读书，使人变得积极向上，使人变得与众不同，使人变得乐观开朗，使人变得体谅他人……
最近我读了一本书，他是著名儿童文学作家曹文轩写的《单行街》，这本书让我很受触动。这是篇长篇小说，描写一个空寂空洞的小街，以及一只被人踢得哐当哐当响的铁罐头。全文贯穿了一种孤寂的感觉，让人觉得心寒。通过下面的人物描写，一个小小的少年跃然纸上：脸色黄黄，目光呆滞缺少神采，原本应当富有生气的面孔变得死气沉沉，那忧郁的表情与少年身上那华丽的衣服极不相称，馋地看着草地上滚动的足球，可怜巴巴的脸上露出一种渴望……他叫聪儿，是这篇文章的主人公。
他之所以这么忧郁，全部来自于他的妈妈自认为自己管孩子的方法是正确的，是最好的。比如说他叫聪儿扫地，必须从东南角扫起，一直一路扫到西北，如果聪儿硬是要从西北角扫到东南，她就会呵斥道：“重扫!”她还不让聪儿出去玩耍，说外面的孩子都是野孩子。就这样，聪儿变得非常古怪，经常蹦来蹦去，妈妈怀疑，从而患了多动症，带着他去医院看病，却被医生批评：“你不能把孩子关在家里，快让孩子出去玩。”他的妈妈听从了医生的建议放他出去，但是剥夺了他与别的小孩儿玩的权利，最后聪儿被孤立，于是他就在小街里踢着铁罐头……
读完这本书，我很为聪儿难过。也许他的童年一直都是阴云笼罩，也许他的童年一直没有快乐，也许他的童年一直没有自由，她是个可怜的孩子，因为他有个不懂孩子的固执的妈妈;她是一个孤独的孩子，因为他没有一个玩伴;他是一个脆弱的孩子，因为不敢跟别人玩;他是一个憔悴的孩子，因为他的妈妈处处难为他。总而言之，他的可怜，他的孤独，他的脆弱，他的憔悴，这一切的一切，其实都源自于他妈妈美其名曰的爱。母亲的爱不是宠爱，不是溺爱，不是愚蠢的爱，而应当是明智的爱，如果聪儿的妈妈是明智的爱，那么聪儿肯定不会像现在这样痛苦憔悴，也不会像现在这样脆弱孤独。
读完了这本书，我常想自己，我有一个勤劳智慧的妈妈，他教导我们一心一意的做事，懂得劳逸结合，才能向自己的目标前进。我们常说，一本好书不厌百回读。《单行街》真是一部经典的著作，它真实地反映了我们现实生活中，一些妈妈教育孩子的现状，读书给了我们许多思考和生活的启迪。
单行街读后感 篇6
《单行街》是曹文轩的一篇文章。文章的主人公是一位叫聪儿的孩子，他总会被母亲以“自由”的名义禁锢在家，严格地要求他。
也许许多人读到这时，会认为聪儿的母亲太过于严格，但是，他们是我们的父母，必定不会让我们做出对自己不利的事儿，没有一个人的父母不是“望子成龙”的，而我们，也应该努力成为父母心中那条理想的“龙”。而要想成为这样一条出色的“龙”，需要的，是磨练。
磨练，有时候它只是说一些日常小s琐事。随着社会的发展，大多数家庭都富裕了起来，对于我们这一代来说，可谓是“衣来伸手饭来张口”，而这样的我们，也恰恰缺少了“自立”的能力，这种能力对于现在的我们，不需要太大，但却不能让自己一个人在家的时候饿着。
磨练，光会自立必然不够，还得学会“接受”。所谓的“接受”，就是指在我们成长中出现的各式各样的压力，我们都应该学会接受它，并且慢慢地将它适应，就像聪儿那样，他母亲要求的是很严格，可他也慢慢地接受，并且适应了，从而也没有了原来那种大幅度的压力。有的人接受能力比较强，而有的却比较弱，但是对于接受能力弱的同学，也该试着“笨鸟先飞”了。
磨练，简简单单的两个字，蕴藏着的是“大世界”。俗话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”宝剑锐利的刀锋是从不断的磨砺中得到的，梅花飘香来自它度过寒冷的冬季。
一个人，没有经过风风雨雨，怎么能看见雨后天空中那一道明朗的彩虹呢?
我相信《单行街》里的聪儿，也相信我们，会背负着各自成长的重担，一步一步的前行，却又绽放出各自的精彩。
单行街读后感 篇7
《单行街》这本书是我暑假才开始读的，可是，这本书却深深的烙印在我的心中。
这本书里面共有11个堪称经典的故事，令我印象最深刻的就是《单行街》。“咣当、咣当……”一只空了的铁罐头，在小街深处的石头路上滚跳蹦跶着，发出单调、枯燥而空洞的声音，一响起“咣当”声，正在写小说的史伯伯便会烦躁的搁下笔，心里同时泛起一股淡淡的忧伤和悲悯，并会走近西窗口，朝窗下的小街俯视下去：一个脸色黄黄、两眼呆滞而缺少神气的小男孩，他叫聪儿，一个被母亲禁锢的幽灵一般的孩子，这位母亲总说：“如今就这一个孩子，得讲究点质量。”也不知道从哪儿学来一套整治孩子的法儿，把那孩子管得死死的。“看着，扫地必须从东南角扫起，然后一路往西北。”如果孩子从西南角扫起，她就命令他：“重扫。”吃饭时，孩子必须把两只小手放在桌上，等大人把菜夹到盘里，他才能动筷子。这些，孩子还能勉勉强强接受，而不让他出屋玩耍，可就受不了，憋急了，就嚷嚷着：“我要出去。”“在家搭积木。尽想着和那些野孩子在外面撒野。”她就训聪儿，唠唠叨叨，唠唠叨叨，简直像个老太婆。那孩子只好垂头丧气地去搭积木。后来，聪儿因为出不去而天天在家里蹦啊蹦啊，母亲怀疑他得了多动症，就带他去医院，结果被主治医生一阵数落：“你想憋死这孩子不成？赶紧把他放出牢笼吧。”她一吓，，赶紧把聪儿放了，可是，放了后，聪儿每天都玩得皮开肉绽，她就以为是那些野孩子打的，便带着聪儿一个个的教训起来，，接着，聪儿要和他们玩的时候，那些孩子们便看都不看他，说：“我们才不要和自以为是的母老虎的儿子玩。”聪儿失望极了，然后，单行街的孩子们都去上学了，而聪儿的妈妈坚持要让孩子上贵族学校而已聪儿的学习能力是进不去的，于是，过了几年后，聪儿整日愁眉苦脸，日渐消瘦，特别孤僻，见人不喊不笑，呆头呆脑，看人目光发直，胆小的很，妈妈刚把他送出楼来，他又很快溜回家里，闷在自己的小屋里死活不肯出来……
或许，这种教育方法现在普遍出现在家庭里，我想对这样的爸爸妈妈呼吁：“为什么不能让孩子过一个快乐的童年呢？为什么一定要加如此多的压力在孩子身上呢？你们或许认为，在小时候苦一点，长大后轻松一点，可是在苦的过程中，就不能有点快乐吗？”
单行街读后感 篇8
风，悄悄吹过，翻开了那本躺在桌上的书——《单行街》。引人入胜的故事，栩栩如生的人物，令我流连忘返。最令人难忘的是那个男孩——聪儿。聪儿，一个可怜但又幸运的孩子，他的母亲望子成龙，一次又一次地把他禁锢在家中。每个孩子都渴望自由，每一双眼睛都渴望着窗外的蓝天，但是聪儿，他像一只囚禁在笼子里的鸟儿，想飞，却飞不出来。
读了聪儿的故事，让我不禁想起了一个人——我的堂姐。我的堂姐在班上的成绩总是名列前茅，可是，她却一点都不快乐。因为，她的妈妈，也就是我的伯母，她简直把堂姐当成了学习的机器，一点儿也不关心她的感受。有时候，伯母还没听堂姐说完话，就急吼吼地朝她吼：“说什么说！有这个时间还不如去看书！”每一次，堂姐都是抹着眼泪进房间的。每当我去找堂姐玩时，却总是“不负众望”地被拒之门外：“你有这个时间还不如去读书。”而我就是一个幸运儿，我的妈妈体贴又知性，每当我被试卷上几个冷冰冰的数字打败时，强颜欢笑地回到家里，目光呆滞地跟妈妈汇报成绩时，妈妈却微微一笑：“没事，你努力了就行。”听了这句话，我心里暗暗下定决心：下回一定要考个“红太阳”，让妈妈高兴一回。
心底的情感在澎湃：管得太严并不一定是件好事，反倒会使孩子丧失了对学习的兴趣。只有适当的自由和磨练，才能使孩子成才。但是不能放任自流，就像老鹰教养小鹰。小鹰从小就被迫学会了独立，为的就是让它们经历暴风雨之后才能见到彩虹。
关在家里的孩子难免会想冲出“牢笼”，自由“飞翔”，才能得到真正的快乐。与其囚禁孩子，不如提供一片自由的天空，让孩子与朋友交流、玩耍，飞向更高更大的天地。
《御外侮 扬国威》读后感800字
循着那一行行朴实的文字，我乘上了时空穿梭机，穿越到了那战火纷飞的年代，来到了你的身边！ 你微笑着告诉我说，你叫赵一曼，出生于四川一个富裕的人家，有一位饱读诗书的父亲和一位温柔贤惠的母亲。你说你是一位大家闺秀，但却一心想要冲破封建世俗的枷锁。你说国家有难，你必须别夫弃子，投身革命。你说日寇惨无人道，你誓死也要捍卫民族尊严！
你的故事让我心潮起伏，无数的疑问涌上心头。我问你为什么放着大家闺秀不当，偏要离开家，离开疼爱你的父母，离开需要母亲疼爱的宁儿，去投身革命，去过风餐露宿、担惊受怕的苦日子？
你说，你必须投身革命！不是你不想常伴父母左右，而是你不想让像你一样的万千中国妇女再饱受封建思想残害。世界上人人平等，没有男女之分，没有贵贱之分，妇女也应该被尊重！你想让广大妇女获得应有的权利，重拾自由，做有尊严、有个性和有主见的新女性！
你说，你也舍不得丈夫，放心不下年幼的宁儿！多少个夜晚，你都在梦中哭醒。你多么想抱着可爱的宁儿，听他唤你一声：“妈妈！”可是，你不能这么自私！“天下兴亡，匹夫有责”！中国民族正处于危难之际！无数的亲人被野蛮杀戮，家园被夷为废墟，财产横掳掠！无数的惨景，太多的梦魇，碾压着你的内心！国之将亡，又何来有家？如果你自私的选择保护自己温暖的小家，又会有多少妻离子散？又会有多少可怜的孩子失去母爱？为了更多家庭的团圆，你必须挺身而出，加入抗日的洪流，像黄继光、王二小等英烈一样用身躯捍卫中华民族的尊严，唤起中华儿女的斗志！ 我终于知道了，你不是封建势力口中的“大逆不道”“伤风败俗”，你更不是一位狠心的母亲。你像三过家门而不入的大禹一样，像优秀的援藏干部孔繁森一样，像以身试跳的老羚羊一样，一心只想着国家，一心只想着人民。你舍了小家，却顾了大家！
当看到你被捕入狱后受尽折磨，我心如刀绞。我含泪问你，在那一次次惨无人道的电刑面前，你为什么不先假装投降？难道你的身体真的是铁打的吗？被暴雪积压的青松尚且懂得反复弯，反复弹，你怎么这么傻？学识渊博的你怎么就不懂以退为进，以守为攻的道理呢?留得青山在，不怕没柴烧啊！ 你扬起血肉模糊的脸，强忍着痛苦，笑着告诉我，你很疼！真的很疼！每一次强电流穿透你的身体，都像是要将你撕裂一般，你已经感觉到死神在向你伸出魔爪！但是，“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”，在凶残的敌人面前你不能低头！你不能长他人志气，灭自己威风！“杀了夏民汉，还有后来人”，你要用你的满腔热血唤醒了无数中华儿女的斗志，向宁儿展示了你不屈的人格魅力！你要向残暴的日军展示中华儿女坚贞不屈的精神，扬我国威！
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”！“千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲”！你的铮铮铁骨，你的爱国情怀无不让让我折服。你为信念而战，为民族而战!你是宁儿的骄傲！是中华民族的骄傲！你是一位真正伟大的母亲！“生当作人杰，死亦为鬼雄！”此刻的我，心中的困惑已经完全消散，我真正的理解了你！
“一曼阿姨！一曼阿姨！”我大声呼唤着倒在血泊中的你，拼命伸着手想要拽你起来······ 我从梦中惊醒，泪水早已模糊了双眼！眼前挥之不去的是你脸上那从容的微笑！
一曼阿姨，我和小伙伴们一定会谨记您的教诲，不忘国耻、珍爱和平、奋发向上，坚定理想信念，不断来开拓进取，耀中华民族之国威！
“蜀中巾帼富英雄，石柱犹存良玉踪。四海今歌赵一曼，万民永忆赵一曼。”正如臧克家所说：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着······” 一曼阿姨，您将永远活在我们心中！
向您致敬！！！
《盗御马》读后感300字
读了《盗御马》绘本，书本讲的是清朝有个窦尓墩的绿林好汉，他武艺高强、性格刚烈。官府重兵攻打他的山寨，都没有取胜，于是相出一条奸计。他们用窦尓墩不服输的性格派镖师黄三泰和他比武，黄三泰用暗器打败窦尓墩。
窦尓墩等待时机报仇，一日他盗了太尉梁九公的马。并故意在现场留下写有“若问盗马人，飞镖黄三泰”的字条。
可是黄三泰早已过世，很快，官府就查明盗马人是窦尓墩，就派黄三泰武艺高强的儿子去抓他。
神偷朱光祖偷偷拿走窦尓墩的武器，并留下黄三泰的武器，窦尓墩发现心想黄天霸不杀我。我也要够义气。亲自还了御马。两个英雄，一个“义”字，让三十年的恩仇烟消云散。
御繁华 读后感(3)篇
御繁华 读后感 第(1)篇 御繁华 读后感 第(2)篇
我读过的古言不多，这本应该是目前为止我最喜欢的一本，即使《一手遮天》都难以超过。阅读中，全程动情，垂泪若干次，痛哭若干次，终于看完了这个故事。其实再回想，也许故事并没有什么特别，只是韩维桑和江载初这两个人物太鲜活也太虐心了。
作者的文笔曼妙却不繁复，读罢沁人心脾，成文行云流水，不多一字，不少一句，真是难得。无论是细节还是格局，真的是无懈可击，每个情节巧妙设计，翻转、伏笔没有生硬之处。若不是因为工作，恐怕会不眠不休看完，终究也熬了两个通宵哭着看完。
我也曾灰心丧气，想无欲无求，凉薄一生。可看完这样的故事，我觉得韩维桑说得对，也许我们会做很多让自己难过的事情，但是再选择一次的话，还是会义无反顾。只管去爱，只管向前，这样大抵就不会后悔。
“承君深意无以报，望君此生御繁华。”
御繁华 读后感 第(3)篇承蒙深意无以报，愿君此生御繁华；[啤酒]n本以为是悲剧收场，帝王一生后悔迷离；n且看到最后那一刻！n江载初，韩维桑n还是遇见了，终究应了作者的名字“无处可逃”n人生苦短，及时行乐！n爱别离苦，那就紧紧相拥[拥抱]n真正的爱情，就算是山河支离破碎；江山风雨飘摇，也依然相信你，爱你胜过恨你！n我感慨人世间有如此纯粹的感情！n两个陌生人，因为一些多巴胺、荷尔蒙的分泌；就可以良久一生；从此平安喜乐为伴……n我不求遇到的多完美，多帅气，多浪漫；n只求他能接受我的所有，让我舒服自在！n六一快乐！n亲爱的未来的老公；n一想到你现在在和别的小姑娘你侬我侬；我就似一摊子陈醋……n你好好谈恋爱吧！因为你以后还会遇到我的！n咱不着急，来日方长……[微笑]n
少年孙中山读后感
少年孙中山读后感（一）
寒假中，在老师的安排下，我认真读了《少年孙中山》这本书，感觉收获很大。
《少年孙中山》这本书讲的是中国伟大的民主主义革命家、思想家孙中山先生青少年时代的故事，他少年时发奋读书，立志报国。青年时代。先是当医生，试图用治病救人的方式服务国家，后来认识到要从根本上改变社会，必须革命。因此他从少年时代起，就以革命为业，终生努力。
读了这本书，我深深地被孙中山先生那种为国家，为人民，心里永远想着整个中华大地的精神所感动，我从现在开始，就要以孙中山先生为榜样，好好学习，长大以后报效祖国，做一个富有高尚心灵，对社会和人民有用的人。
少年孙中山读后感（二）
这个假期我读了好几本书，其中这本书我给的感触最深。
这本书描绘了孙中山童年和少年时代发奋读书，立志报国。青年时代，他先是当医生，试图用治病救人的方式服务国家。后来认识到要从根本上改变社会，拯救中国，就必须投身革命，推翻封建、军阀和帝国主义的统治，因此他从青年时代起，就以革命为职业，常年奔波在国内外，宣传和发动革命。
他的一生，是为中国的独立、民主、富强孜孜奋斗的一生。1911年，他所领导的辛亥革命，彻底推翻了腐败无能的满清政府，宣告了统治着中国两千多年的封建帝制的覆灭，使中国历史进入了一个新纪元。
合上书，我突然想起了一句古诗黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我觉的我们应该像伟人学习，趁现在早立志，多读书，读好书，积极汲取各种先进思想，像他一样为祖国的明天而努力奋斗。
少年孙中山读后感（三）
暑假里，我阅读了《少年孙中山》这本书。他那感人的故事、伟大的精神、爱国理想，让我深受鼓舞。
《少年孙中山》讲了1866年11月12日，一个夜晚，孙中山先生诞生在广东省香山县翠亨村一个贫穷的农家小院里。童年和少年时代，他发奋图强，立志报国。青年时代，他先是医生，试图用治病救人的方式服务国家。后来认识到要从根本上改变社会，拯救中国，就必须投身革命，推翻封建、军阀和帝国主义的统治，因此他从青年时代，就以革命职业，常年奔波在国内外，宣传和发动革命。他一生，是为中国的独立、民主、富强而奋斗的一生。1925年3月12日，孙中山在北京逝世。逝世前还留下了一份充满爱国情怀的遗嘱。 《 少年孙中山》这本书真的让我受益匪浅，我暗下决心﹕现在我一定要学习孙中山的执着精神与质量好好学习，长大后，要像他那样做一名祖国的栋梁之材，报效祖国！
《孙中山》读后感1500字
《孙中山》读后感1500字
《孙中山》讲述了中国伟大的人物孙中山从小到大经历过的事，讲述了他如何走上革命道路、为中国革命奔走一生，最后为救国救民而鞠躬精粹的曲折历程。《孙中山》前有序言，正文共分六章。第一章：再见了，翠亨村；第二章：海外求学；第三章：推翻满清，建立民国；第四章：讨袁护国；第五章：伟大的转变；第六章：鞠躬尽瘁，死而后已。
孙中山出生贫苦，祖籍广东，12岁时随哥哥孙眉到夏威夷去，到了意奥兰尼中学，全校的教师只有一个是夏威夷人，其余都是英国人，他们用英语进行教学。孙中山听不懂老师的话，更不认得黑板上的那些字。他没有因此而气馁，认真学英文，最后他把英、汉两种语言相对地比较，英语较好学。他发现，英语有26个字母，由26个字母组成各种各样的单词。学校开设的课程是上私塾时所没有的，这些课程大大地激发了他学习的积极性。在三年以后，孙中山毕业了，他的英语语法课获得了全校第2名！后来他又到了奥阿厚书院读书，在学校一直是优等生。由于哥哥孙眉担心孙中山会变成一个洋人，就迫使他离开檀香山，回到翠亨村，这时他已经是一个17岁的大小伙子了。他有了新知识、新思想，胸中燃烧着改革的热情。他一面帮助家人做些农活，一面在村民中大力宣传社会改革，抨击腐败的中国政治和落后的社会习俗。 1883年11月，孙中山再次告别家乡、告别父母，到香港求学。他学习努力、成绩优秀。他从中央书院毕业后，改学医学，他想“由医人而医国，借医术为入世之媒”。在西医书院念书期间，他几乎把所有的课余时间都用在宣传革命、策划革命上了，满脑子都是革命思想，见人就谈革命。孙中山从西医书院毕业后，在澳门当了一名西医师。但他认为“医术救人，所济有限”，“医国”比“医人”更重要。1893年冬，他组织成立了一个革命团体“兴中会”，以“驱逐鞑虏，恢复中华”为宗旨。他先后组织了10次革命起义，都以失败告终。但他没有气馁，继续组织发动革命武装起义，终于在1911年的武昌起义取得了成功，推翻了清朝政府，这就是有名的辛亥革命。由于孙中山轻信袁世凯，把总统之位让给了他，革命果实就这样被窃取了。孙中山又开始讨袁护国活动。粉碎了袁世凯的皇帝梦后，孙中山又奋起斗军阀。经历了无数的挫折后，为求统一，扶病北上，最后鞠躬尽瘁，为革命贡献了毕生的精力。
孙中山是我国近代民主革命的先行者，是伟大的民主主义革命家。他一生成就了两件大事———一件是推翻了统治中国268年的大清帝国，从而也就结束了自秦始皇以来绵延了2133年的君主专制制度；另一件是高举起反帝反军阀的旗帜，坚定地实行“联俄、联共、扶助农工”三大政策，建立了三民主义和公产主义的革命统一战线，推动了第一次国内革命战争的发展。他一生经历了无数次失败，却在失败中取得了最大的成功。 他在失败和成功的辨证统一中，铸就了自己的人格。他有救国救民的崇高理想、愈挫愈奋的坚强斗志、永不停顿的进取精神和公而忘私的高尚品德。这就是孙中山，这就是孙中山留给我们的遗产。孙中山是伟大的，也是平凡的。他生为平民，死为平民，在平凡中见伟大。
读完《孙中山》以后，我越来越感觉到孙中山先生的伟大，他的最伟大之处在于他的“博爱”和“天下为公”。我决心：一定要向他学习，刻苦学习，将来把提高人民群众的整体生活水平作为自己追求的目标，把中华民族的繁荣昌盛作为自己的责任，做一个对社会有用的人。革命的火焰是红的！星星之火，可以燎原！孙中山——革命的先驱，国民党创始人，中华人民共和国第一任大总统，推翻清政府第一大功臣！他自幼便有超出凡人的智慧，他生在清朝末的一个贫苦人家，却有着革命的强烈意识，让人惊叹！他不信鬼神只信科学得精神让人不可思议！一步一步踏踏实实的学习西方文化长知识，多见识的一个青年。他虽然多次武装起义失败了，但他不灰心，在南昌起义中打响了革命的第一枪！孙中山一生是辛苦的。 这本书让我有很多收获，但我还那么一句话：不付出相应的代价，不会有收获！
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