三年级读后感
三年级读后感500字:爱国精神:不畏牺牲。
我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。有些作品让人印象深刻，久久不能忘怀。此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？也许下面的“三年级读后感500字:爱国精神:不畏牺牲”正合你意！还请你收藏本页以便后续阅读。
我们学过一篇文章，名叫《狼牙山五壮士》，描述的是在抗日战争时期发生的事。
当时，班长马宝玉率领着四位战士胜利的完成了阻击敌人的艰巨任务，并且顺利的帮助掩护人民群众和部队主力转移!这五位壮士无视个人安危将敌人引到狼牙山，以身殉国，为祖国，为人民光荣牺牲了!他们喊着壮烈的口号打到日本帝国主义，中国共产党万岁!谱写了一曲惊天地泣的英雄乐章。
不怕牺牲的崇高精神永远值得我们去学习，我一想起那壮烈的口号，心里久久不能平静，一想起他们坚定的决定让我震撼。想到自己在学习中遇到一点困难就退缩，甚至有时就随便放弃了!而五位壮士为民族的和平，克服了千难万险，赴汤蹈火，如果我和他们来比，我只是那一个不起眼的沙子!
正是像他们一样的英雄人物换来了我们现在的美好生活，写到这我又想起曾经学过的一些可歌可泣的英雄!如 王二小、黄继光、刘胡兰......。
王二小为了让群众们快点转移，不怕牺牲的精神，把敌人引到八路军的埋伏点，被敌人残忍的杀害了，那时的王小二年仅13岁!
看完这些故事，我真觉得热血沸腾，让内心充满崇高的敬意，我们现在的和平生活，是多少战士们经过千辛万苦，与敌人殊死搏斗才换来的!因此我们更要珍惜如今的大好时光，好好学习，用最优秀的表现，长大报效祖国，这才是对革命烈士最好的纪念!
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三年级读后感500字2024 爱国精神 不畏牺牲
我们学过一篇文章，名叫《狼牙山五壮士》，描述的是在抗日战争时期发生的事。
当时，班长马宝玉率领着四位战士胜利的完成了阻击敌人的艰巨任务，并且顺利的帮助掩护人民群众和部队主力转移!这五位壮士无视个人安危将敌人引到狼牙山，以身殉国，为祖国，为人民光荣牺牲了!他们喊着壮烈的口号打到日本帝国主义，中国共产党万岁!谱写了一曲惊天地泣的英雄乐章。
不怕牺牲的崇高精神永远值得我们去学习，我一想起那壮烈的口号，心里久久不能平静，一想起他们坚定的决定让我震撼。想到自己在学习中遇到一点困难就退缩，甚至有时就随便放弃了!而五位壮士为民族的和平，克服了千难万险，赴汤蹈火，如果我和他们来比，我只是那一个不起眼的沙子!
正是像他们一样的英雄人物换来了我们现在的美好生活，写到这我又想起曾经学过的一些可歌可泣的英雄!如 王二小、黄继光、刘胡兰......。
王二小为了让群众们快点转移，不怕牺牲的精神，把敌人引到八路军的埋伏点，被敌人残忍的杀害了，那时的王小二年仅13岁!
看完这些故事，我真觉得热血沸腾，让内心充满崇高的敬意，我们现在的和平生活，是多少战士们经过千辛万苦，与敌人殊死搏斗才换来的!因此我们更要珍惜如今的大好时光，好好学习，用最优秀的表现，长大报效祖国，这才是对革命烈士最好的纪念!
三年级读后感500字
三年级读后感500字范文一
古老的东方有一条龙，它的名字叫中国，巨龙脚底下我成长，长成以后是龙的传人。
每当我听到这首歌，我的心情就非常激动。因为我也是龙的传人。今天，我就学习了一篇名叫《龙的传人》的文章，读完这篇文章，我沉思了好久。
文中讲述了五六千年前就有人根据想象创造出了中华第一龙。古往今来，龙还是那么深受人们的喜爱。有关龙的传说，以龙为名字，以龙为图案设计工艺品、壁画、装饰数不胜数。在十二生肖中，龙更是得到人们的喜爱。
龙之所以备受人们的喜爱，是因为在中国人的心目中，龙是威力无比，无所不能的。龙王高居天庭，也能潜入深渊，它能呼风唤雨，也能翻江倒海。天下旱涝，庄稼丰欠，人间祸福，全凭它的旨意。
在老百姓的心目中，龙象征着自由欢腾和完美，又象征着中国人对自由完美的向往和追求，所以中国人常常自称为龙的传人。
我知道龙是我们中华民族、炎黄子孙一个神圣而又至高无上的一个象征，它能掌握和控制一切事物的成与败，吉与凶，祸与福。中国人太崇拜龙，把它神话了。我们是龙的传人，怎能让龙失望呢？所以我要好好学习，努力成为一名对国家有用的人才，让龙的精神代代相传。
三年级读后感500字范文二
最近，爸爸终于讲完了《假如给我三天光明》这本书。作者是海伦凯勒。这本书一共有四章。第一章：张开心灵的眼睛。第二章：信心与希望。第三章：走出黑暗与寂静。最后一章：假如给我三天光明。这本书主要写了海伦凯勒小时候因为生病，失去了听力和视力。在安利沙利文老师的鼓励下，她克服了种种困难：看不见、听不到、不能独立读书、写不了字。然而最终她凭借惊人的毅力学会了读书写字，并且考上了大学。在大学里，她一开始极不适应，经过一个学期的努力才慢慢适应了。终于成长为19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列着作，海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活，会骑马、滑雪、下棋，还喜欢戏剧演出，喜爱参观博物馆和名胜古迹，并从中得到知识。真的难以想像她为此付出了多少努力。
我要珍惜每天的时光，珍惜老师的关心，珍惜父母的疼爱。还要珍惜周围的一草一木。我要仔细去听鸟的歌唱，去闻闻花草的香气，尝尝每日饭桌上父母为我备好的美食珍藏好生活给予的每个日子。当然这本书还告诉我成功的秘诀：要成功，必须要有坚持不懈的精神。当我在以后的生活中遇到困难时，想想海伦凯勒，一切困难也就算不上困难了。
《海伦凯勒自传》读后感 书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。关于读书好的名言早已令我耳熟能详，好读书的人更如同天上的繁星一般，数不胜数。我作为天上的一颗，当然也对书情有独钟，但令我最爱不释手的还是我10岁生日那天，表姐送给我的《海伦凯勒自传》。刚翻了几页，我就被那一波三折的情节吸引住了。 《海伦凯勒自传》讲述了海伦凯勒在儿时不幸双目失明，她的妈妈为她请来了莎利文老师，在老师循循善诱的帮助下，海伦又优范文网心地将青字写成了清水的清，比起海伦凯勒做事一丝不苟的作风，真是相差十万八千里，我不觉自惭形秽。 在21世纪的今天，我们是祖国的花朵，也同样是祖国的栋梁，现在的孩子，个个都是家长的掌上明珠，在父母的溺爱当中不知不觉地长成了刁蛮任性的小皇帝小公主，这难道可以担负起建设祖国的重担吗？只有学习海伦凯勒坚强、不懈努力的精神，一步一个脚印，脚踏实地，才能成为21世纪的主人，成为国家的顶梁柱！ [心地将青字写成了清水的清，比起海伦凯勒做事一丝不苟的作风，真是相差十万八千里，我不觉自惭形秽。 在21世纪的今天，我们是祖国的花朵，也同样是祖国的栋梁，现在的孩子，个个都是家长的掌上明珠，在父母的溺爱当中不知不觉地长成了刁蛮任性的小皇帝小公主，这难道可以担负起建设祖国的重担吗？只有学习海伦凯勒坚强、不懈努力的精神，一步一个脚印，脚踏实地，才能成为21世纪的主人，成为国家的顶梁柱！
读《陕西精神》有感 作文500字_三年级读后感
放寒假时，老师给我们发了《陕西精神》这本书，我津津有味的看了起来，在这本书上我认识了，一代药王孙思邈、“教师妈妈”呼秀珍、心系孤儿的熊宁……这些人都是我们陕西的骄傲，更是我们学习的榜样。
我印象最深的是：“教师妈妈”呼秀珍她曾经在日记中写过的一段话：“小小讲台47载，粉尘染得两鬓白，甘当黄牛勤耕耘，愿做人梯任攀登。岁月匆匆我匆匆，教书育人乐其中。春蚕到死丝方尽，师道漫漫献终身”。她把一生投入到孩子当中，让孩子健康成长，快乐学习，这是她一生的追求。这多么像我们的老师呀！有一次，我们语文老师的孩子头磕破了，恰好到眼睛旁边，当时情况特别严重，老师急急忙忙带孩子去新区医院就诊，结果医生说要到市医院，那儿技术好，老师就匆匆赶往市医院。大家都以为老师会在家照顾几天孩子，没想到，快放学的时候老师又风尘仆仆地赶回来了，望着老师疲惫的身影，我们特别的感动。数学老师感冒了，嗓子疼还坚持为我们上课， 为了鼓励大家认真听讲，拿自己的钱为同学们买奖品；还有……
实际上在我们生活当中这样的人很多很多，在他们身上我们看到了“爱国守信、勤劳质朴、宽厚包容、尚德重礼、务实进取”的陕西精神。想到这儿我有些惭愧，我们这些生在蜜罐中的孩子，缺乏的就是这些品质。
感谢《陕西精神》，是你让我们接受了一次洗礼。
钱学森爱国精神读后感
篇一：《钱学森的爱国心》读后感
读了钱学森爷爷的故事，我就被他的事迹深深感动了。由于刻苦学习，年轻的钱学森爷爷就被美国聘为终身教授，被誉为：在美国处于领导地位的第一位火箭专家，一切待遇应有尽有。虽然美国给了他很高的荣誉，但是当钱学森得知中华人民共和国成立的消息后，这位每时每刻思念祖国的科学家顿时沉浸在极大的喜悦之中。他说：我是中国人，我的根在中国。我可以放弃在美国的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的关不力量。于是他毅然决定放弃美国的事业回国工作。但是美国当局不准他回国，并将他逮捕关押。但是他并没有屈服，后来在中国政府的协助下，被美方扣留并坚持斗争了五年的钱学森爷爷终于回到了祖国。
钱学森爷爷是多么爱国呀！他放弃了在美国的优厚待遇，选择回到自己贫穷落后的祖国。并一头扎进了军事科学的研究中，他倾其所学，呕心沥血，不断推出科研新成果，为祖国的国防事业做出了巨大的贡献。成为我国的导弹之父。这种爱国精神真是让我感动不已。
看了钱学森爷爷的故事以后，我觉得钱学森爷爷很了不起，因为钱学森爷爷心里始终想着祖国，他有一颗报效祖国的心。我是一名小学生，但我也是一个中国人，每当国旗升起的时候，每当国歌响起的时候，每当我国运动员在奥运会上得金牌的时候，每当我国的宇宙飞船飞上太空的时候我都会为我是中国人感到骄傲和自豪。同学们，作为新时代的中华少年，祖国未来的希望，我们一定要向钱学森爷爷学习，继承并发扬他的爱国精神，从现在开始好好学习，长大后我们也要向钱学森爷爷一样成为祖国的栋梁，把祖国建设的更加繁荣富强！
篇二：学习钱学森精神心得体会
学习钱学森精神心得体会
毛小敏
一、学习钱学森坚定的理想信念、炽热的爱国主义情怀
爱国是钱学森终身不渝的情怀，对党、对祖国、对人民无限热爱与忠诚，是钱学森爱国主义情怀的突出写照。我们一定要以钱学森学长为榜样，确立正确的世界观、人生观、价值观，树立远大的理想和崇高追求，高举爱国主义的旗帜，自觉把个人理想与祖国的命运紧紧联系在一起，把个人志向与民族的振兴紧紧联系在一起。不辱使命、不负重托，有所成就、有所作为，为中华民族崛起而努力奋斗。
二、学习钱学森无私奉献、谦虚谨慎的高尚品质
奉献精神是贯穿钱学森一生的品质风范。回国之初，他就表示：“今后我将竭尽全力，和中国人民一道建设自己的国家，使我的同胞能过上有尊严的幸福生活。”钱学森一生成就显赫、功垂竹帛，但他始终谦虚谨慎，从不居功自傲。他始终认为，真正伟大的是党和人民。1991年钱学森荣获“国家杰出贡献科学家”荣誉称号和一级英雄模范奖章。在受奖仪式上，他说：“我本人只是沧海之一粟，渺小得很。真正伟大的是中国人民，是中国共产党，是中华人民共和国！”他又曾说过，“我作为一名科技工作者，活着的目的就是为人民服务。如果人民最后对我的工作满意的话，那才是最高奖赏。”多么博大的胸襟，多么透彻的人生！，钱学森的一生是奉献的一生、服务祖国与人民的一生，他对国家与人民科技事业的投入，达到了超凡脱俗的境界，不愧为中国科学界的一面旗帜！我们一定要以钱学森学长为榜样，言行一致，埋头苦干，勇挑重担，艰苦奋斗，甘于奉献，为国家、为民族的发展做出应有的贡献。
三、学习钱学森勇于探索、敢于突破的开拓精神
钱学森曾说：“科学精神最重要的就是创新”。从早年的机械工程、航空工程开步，到应用力学、喷气推进、工程控制论、物理力学等，再到航天工程，直到晚年的系统科学，他一生涉足数十个现代科学技术领域，在许多领域做出了开创性的成就，堪称生命不息、创新不止。 钱学森始终站在世界科技前沿，他的一生真正做到了“活到老，学到老”，他的杰出成就是创新精神最好的体现。我们一定要像钱学森学长学习，始终秉承科学的创新精神，树立敢为人先、不断提高创新能力，勇于探索、敢于突破，勇攀科学技术高峰。
伟人的生命是有限的，伟人的精神是无限的。一代科学伟人钱学森的辞世，无疑是中国的一大损失，但人们也要看到，这毕竟是不可改变的自然规律，活着的人们唯有学习、继承和发扬“钱学森精神——精忠报国”，并努力为建设更加强大的祖国为奋斗，民族复兴的那一天才会更早地到来！！
篇三：钱学森爱国故事读后感
[钱学森爱国故事读后感]钱学森爱国故事读后感1947年，刚刚36岁的中国科学家钱学森，被美国麻省理工学院聘为终身教授，钱学森爱国故事读后感。这是一个很高的荣誉，它预示着钱学森的优厚待遇和远大前程。美国为什么如此器重钱学森呢?因为他是美国研究航空科学最高专家冯·卡门的优秀学生，是美国最早研究火箭组织——加州理工学院火箭研究小组的5个成员之一。由他和冯·卡门的“卡门—钱公式”至今仍在航空技术研究中广泛使用。
当钱学森得知中华人民共和国成立的消息后，顿时沉浸在极大的喜悦之中。他在美国生活了10多年，金钱、地位、声誉都有了。可他想：我是中国人，我的根在中国。我可以放弃在美国的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量!钱学森准备返回中国的决定，引起了美国有关方面的恐慌。钱学森的回国计划受到了阻挠。没收了他的书籍和笔记本。还被逮捕，关押在一个海岛的拘留所里，受到无何止的折磨。 在加州理工学校中，坚持正义和学生的强烈抗-议下，美国特务机关被-迫释放了他，在争取回国的日子里，钱学森更加关心祖国建设事业，经常从《华侨日报》等报刊上了解新中国的情况，5年过去了，钱学森争取回国的斗争得到世界各国主持正义的人们的支持，得到了中国政府的极大关怀。
1955年8月，这场外交斗争终于取得了胜利，美国政府被-迫同意钱学森返回中国。冲破重生阻挠而回国的钱学森，一头扎在了军事科学的研究中。不断推出科研成果，为祖国做出了巨大的贡献，被誉为“导弹之父”，国务院授予他为“全国劳动模范”的光荣称号，读后感《钱学森爱国故事读后感》。在美国定居，能聘为终身教授，这是多少人梦寐以求的理想，可为了祖国的繁荣富强，钱学森放弃了一切，在今天，有许多人因为金钱，而失去了理想，迷失了方向。钱学森的爱国言行，无疑是鼓舞我们要好好学习，长大报效祖国。
2.
1956年2月17日，钱学森经过深思熟虑，提出了关于《建立我国国防航空工业的意见书》，就我国火箭、导弹事业的组织方案、发展计划和具体措施发表了精辟的见解。《意见书》受到党中央高度重视。不久，钱学森受命负责组建我国第一个火箭、导弹研究机构———国防部第五研究院。10月8日———这正是钱学森回国一周年的日子，国防部五院宣布成立，钱学森被任命为院长。新中国的火箭、导弹和航天事业由此开始了艰难的征程。新事业起步，千头万绪。钱学森首先给刚刚分配来的156名大学生讲授《导弹概论》，让这些从未见过导弹的技术人员了解最基本的专业知识。他拟定了空气动力学、发动机等有关专业的学习计划，并指导建立了导弹总体、空气动力学、发动机、弹体结构等研究室。
酒泉发射常钱学森和普通科技人员一样，睡帐篷、吃粗粮，组织导弹试验的测试、计算、分析、研究。在前苏联突然撤走全部专家的困难条件下，他带领着中国科学家们攻克了一道道难关，于1960年11月5日，成功进行了我国第一枚导弹飞行试验。在现场的聂荣臻高兴地说：“这是我国-军事装备史上一个重要的转折点。”1966年10月27日，钱学森又参与组织了我国第一枚装有核弹头的中近程地地导弹飞行爆炸试验，即原子弹、导弹“两弹结合”试验。核弹头在预定地点上空成功实现了核爆炸，此举震惊了世界。我国的国防现代化建设又一次实现了历史性跨越。
作为一代伟大的科学家，钱学森的目光总是具有前瞻性。第一枚导弹发射成功后不久，钱学森就组织有关专家就我国地地导弹的发展道路展开讨论，形成《我国地地导弹发展途径的意见》，提出了我国中近程、中程、中远程和洲际导弹的长远发展规划。随后，地空导弹、海防导弹，以及固体发动机、固体导弹、反导系统和运载火箭等项目，也在他组织和协调下陆续上马。1965年1月，他又向中央提出报告，建议早日制订我国人造卫星的研究计划并列入国家任务。我国第一颗人造卫星的工程代号由此被定为“651工程”，钱学森担负“星———箭
———地面系统”总的技术协调和组织实施工作。1970年4月24日，我国第一颗人造卫星“东方红一号”遨游太空，向世界宣告新中国迎来了航天时代的黎明。
读读小学三年级《金色的草地》_三年级读后感150字_三年级有感范文
我住在乡下长满蒲公英的草地旁，这个充满绿色、接近大自然的地方，听起来很美。作者接着写了童年和弟弟的回忆趣事，他们一起吹蒲公英的故事。草地的金色是蒲公英赋予的金色，包含了作者童年的美好回忆，包括绿色的生活环境和亲人朋友在一起的回忆。
这是一篇写童年回忆的文章，也引我们欣赏身边美好的大自然，珍惜现在的生活。
三年级500字2020读后感
三年级500字2020读后感（一）
我喜欢看动画片，正好，这个暑假，电视上播出了《熊出没》这个动画片，主要讲的是熊大和熊二组织一个叫光头强的伐木工伐木，来保护森林的故事，很有意义。
光头强为了达到伐木的目的，绞尽脑汁想尽一切坏主意，最后还是一次又一次的败在熊大、熊二的手里。就比如说：迷宫乐园这一集，光头强弄好迷宫，设好陷阱，把蜂蜜放在陷阱上。然后又假惺惺的请熊大、熊二到他的迷宫乐园里游玩，好让它们兄弟俩掉进陷阱里，光头强就可以偷着去伐木。可是，熊大、熊二凭着自己的智慧和力量，倒让光头强掉进了自己设计好的陷阱里，熊大、熊二又一次保护了森林。
保护森林，熊熊有责这是它们的口头禅，我想熊大、熊二都知道要保护森林，那我们人类呢？在历史上，我们国家曾经是森林覆盖率最多的国家，可现在呢？我们国家的森林遭到严重的破坏，这都是人为不合理生产和浪费造成的。就拿生产纸张这一项，每年至少要毁掉几十万立方米的木材，现在我国的森林覆盖率不到14%.森林减少了，生态环境破坏了，各种各样的灾害就会对人类造成各种各样的灾难。
同学们，珍惜纸张，就是保护森林和环境，所以，请大家不要随意扔掉纸张，合理使用纸、节约用纸，浪费纸就等于砍伐森林。我们只有一个地球，为了我们的地球母亲永远山清水秀、青春常在，从我做起，从一点一滴的小事做起，保护森林，爱护动物吧！
三年级500字2020读后感（二）
这个暑假，我读完了《水浒传》。《水浒传》中的好汉精神深深地吸引了我。
《水浒传》讲得是一百零八个梁山好汉起义反抗朝廷的事。南宋时期，朝廷腐败，官压百姓。引得无数英雄好汉投奔梁山泊。反抗贪官污吏，最后招安的事。其中的人物有：及时雨宋江，青面兽杨志，黑旋风李逵
宋江是梁山好汉的伟大领袖。他从小就出生于官府家庭，精明练达，喜好交结天下豪杰。为人仗义疏财，是忠义两全的典范。宋江忠于朝廷，对抗辽兵，征战方腊。但最后他被奸人所害，实在令人扼腕叹息呀！
在众多梁山好汉中，我还比较喜欢武松。他在景阳冈上打老虎，大闹快活林，醉打蒋门神，雪恨鸳鸯楼可以体现出武松武艺高强，疾恶如仇，行侠仗义的特点。后来在梁山上成为第十四条好汉；在征战方腊中作战英勇，可以说武松是《水浒传》中令人印象深刻的一位勇士。最令我难忘的还是雪恨鸳鸯楼'这一章。但武松在墙上写道：杀人者武松也。这是因为他不想连累其他人，让官府有帐就冲他。大有一人做事一人当的风范。
读完《水浒传》，我深有感悟。那一百零八个英雄好汉最后虽然大部分牺牲了。但他们那不向恶势力低头，仗义疏财的精神仍永存在人们的心中。
三年级500字2020读后感（三）
我印象最深的一本书是《一百条裙子》。
这本书的的描述方法很特别，主人公旺达佩特罗期基一直没有正面和我们接触，在作者淡淡的叙述里，在对玛蒂埃的细腻的心理描述中，旺达的形象渐渐丰满起来。我们追随着玛蒂埃关切的目光，她的思想，她的微妙的心路历程，见到了一个真实的旺达，倔强而孤独地存在，有憧憬和美好的愿望，安静，勤劳朴实，爱干净，受美，聪明，执着，大度的旺达。
关于插图，旺达的模样传军神极了，垂首低眉，所有的落寞和孤单都流泻在淡棕的插图里-----悠长的小路，光秃的枝丫，独来独去的身影，空空的座位，她说有一百条裙子时，那微微耸着的肩，微微佝偻的身子都是无声的语言，仿佛冷漠和寂寥，仿佛淡淡的忧伤，涩涩的酸楚，笼罩在心头。我们能够透过画面。感受她执着热烈的心跳。
玛蒂埃，一个比旺达的命运稍好一些的穷孩子，她在关于裙子的游戏里，注意了旺达。但她不曾怀有歉疚，只有更关注自己，担心自己成为新的标靶。她怕自己成为了另一个旺达，于是，她让妈妈缝了一些新花边。直到旺达离开了学校，离开了大家，她才意识到自己也是一个帮凶，她的同情和无助，淋漓尽致地突显在字2020里行间。她同情旺达，不愿意伤害旺达，又无能为力。旺达就是她的影子，她的微妙的心理，也折射了旺达内心的痛苦和挣扎。
《一百条裙子》这本书，给我留下了很深的印象，让我明白了很多大道理，我喜欢看《一百条裙子》。
《童年》三年级读后感 (500字)
我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。
就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？ 所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！
三年级读后感500字2020
三年级读后感500字2020（一）
周末，我读了一篇好文章，文章的题目是《亡羊补牢》。
这篇文章主要讲了：从前有一个人，他的羊圈破了个窟窿，夜里狼叼走了一只羊。第二天，有人劝他补好羊圈，可是他一再强调：我的羊已经被吃了一只，不会再有事了。第三天，他发现又没了一只羊。于是，他把窟窿修好了，从此，他没再丢过羊。
我也亡羊补牢过。在期中考试前，我写完作业就玩，从不检查作业对错，上课还不认真听讲。结果，期中考试没考好。妈妈告诫我要认真地学习，我说：期中考试结束了，我再努力也考不回高分。妈妈听了十分生气，说：期中考完了还有期末呀，人生还有许多考试啊！妈妈的话给我敲了警钟，是啊，失败了应该想怎样去补救，怎么能继续犯错误呢？我认识到自己的错误后，开始积极主动学习，期末考试取得了的好成绩。
这篇文章再次告诉我了这个道理，做错了事只要及时改正，就不算晚！
三年级读后感500字2020（二）
看完了《铁路边的孩子》这一本好书，好看极了，现在就让我来为大家讲一讲这一个故事吧。
这一个故事的主人公是：罗伯塔，她是三个孩子中的老大，老二，彼得，理想是当一个工程师的小男孩，菲利丝，听名字2020就知道她是一个十分可爱的小女孩，对了，她是三个人中年龄最小的一个人。他们的故事是这样的：一开始，他们并不是住在铁路边的孩子，而是住在城市中，生活也过的很好，但是，突然有一天，爸爸不知道为什么，什么也没有和孩子们说，悄然无声的离开了这一个家，孩子们起床时，妈妈也不见了，孩子们急的像热锅上的蚂蚁，一直到了晚上七点，妈妈才回来，而且看上去好像打了一场仗似的，妈妈告诉孩子们，我们要搬家了，这时候，他们才来到了铁路边，到了乡下，第一天晚上，他们花了九牛二虎之力才弄出了一顿饭菜，还没有满足胃，晚上天气很冷，真是饥寒交迫，于是他们去采煤，他们运了三次煤在运第四次煤的时候，被发现了，他们再也不能采煤了。然后他们帮肉店送肉，帮老太太送蜂蜜等等，他们的面貌则在卖故事，用钱买东西吃，他们还做了两件大好事，一是救了一辆火车，二是收下了一个小男孩，最后他们离开了乡下，离开了那白色的房子，回到了他们原来的生活，他们的爸爸也回来了，他们也有了自己的经验。
读了这一本书，我知道了一个道理那就是：一个人不能大部分家务都不会做，要学习做家务，不要学习，还要做家务，要像他们一样，学会做家务，体验一下外面的风风雨雨，不需要爸爸妈妈的帮助，我们一样可以生活，所以我们大家一定要向他们学习，争取超过他们，比他们更加优秀。
三年级读后感500字2020（三）
二年级的时候，我学过一个寓言故事，名叫《守株待兔》。它讲的是：古时候，有一个种田的人在田里干活，突然从树林里窜出一只兔子，一下撞在树桩上死了。那个种田人急忙跑过去，乐滋滋地把兔子捡回家去了。从此以后，他丢下了锄头，整天坐在树桩旁等着，看还有没有兔子撞死在树桩上。最后，他的庄稼全都枯死了。
读了这个故事，我觉得那个种田人很愚蠢。因为兔子撞死在树桩上是件很偶然的事，可他却把这件事当成经常发生的一件事了，所以他才会一无所获。
这个故事还让我明白了一个道理：不劳而获的事情是没有的。那个种田人不靠自己的劳动生存，只想着天天白捡兔子，真是异想天开呀！就像我们的学习一样，如果我们平时不努力，就不会取得好成绩。
因此，我们做任何事都要脚踏实地，有付出才会有回报。
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