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三年级劝学读后感300字作文

三年级读后感300字作文:奇小子怪老头读后感。

常言道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我们都知道读一本好书是非常重要的,想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。在阅读了作品后,心中感慨万千,不禁为作品所深深折服,此时就可以写一篇读后感,把自己阅读完毕后的想法写下来。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢?考虑到你的需要,小编特地编辑了“三年级读后感300字作文:奇小子怪老头读后感”,请收藏并分享给你的朋友们吧!

《奇怪的大石头》这篇课文,写了李四光上小学的时候,十分喜欢在学校的一块大石头旁边玩捉迷藏。别人找他,他就围着大石头转,别人怎样也找不到他。时间长了,他对这块大石头产生了兴趣。这么大的一块石头是从哪儿来的呢?他去问老师,问父母,都说不明白。这个问题一向困惑着李四光,但他一向没有放下对这个问题的探索。等长大了,懂得了很多知识,李四光才慢慢的弄明白:原先,这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到那里来的。从这篇课文中,我想到了李四光对于弄不明白的问题不放下,要有一向做下去的决心,十分好,我们要学习他。如果我们向他学习,必须会发现很多问题。但对于弄不明白的,我们不能放下,坚持下去,最后必须能解决。要不然就成了糊涂蛋了。这篇课文写的很好,但我相信大家会做的更好!

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三年级读后感作文300字2024 奇小子怪老头读后感


这天,我看了一本书,名字叫《怪老头儿》,大概讲一个老头很怪,在他身边发生的事情呗,顾名思义啊。

里面有一部分很好,我给你们讲一讲吧。怪老头儿和赵新新(文中指我)在一齐,突然我想变耗子,怪老头儿一变,我俩变成了耗子,进来耗子城,那里小孩(小耗子)干什么都不要钱,吃饭、吃雪糕可能是觉得小孩珍贵吧。

我的感想是要是我在那里,肯定得大吃大喝、随心所欲,想干什么就干什么。要是我国和耗子城一样就行了,那该多完美啦,当然对于小孩是这样。

里面有一部分很好,我你们讲一讲吧。怪老头了给了赵新新两个龙眼,一种水果,结果太滑,咽了下去,鼻子能看见了、透视了。过了不久,打了一个喷嚏,又看不到啦。

我的感想是要是我有那个水果,必须要慢慢吃,鼻子能看、能透视,嘿,真奇妙。如果我真能透视,我必须要看下一期一等奖的彩票,并买下,哈哈。

如果我们院有个怪老头儿就好了,那样我们院就能充满欢歌笑语,整天鸟语花香!

奇小子怪老头读后感400字:奇小子怪老头读后感


在快乐的寒假中,我读了一本名字叫做《奇小子怪老头儿》的书。它是由著名童话作家孙幼军创作的。这本书主要讲了奇小子赵新新因为帮忙了怪老头儿,二人相识并成了朋友。怪老头儿是一位拥有各种奇奇怪怪本领的神奇老头儿,他用这些本领帮忙赵新新,并发生了很多搞笑的事。

在这本书中我最感兴趣的一个故事是,怪老头儿把自己和赵新新同时变成了耗子,他们由于被怪老头儿养的黑猫追杀竟阴阳差错地进了耗子城。到了正午,他们俩的肚子都咕咕作响了,但是怪老头儿的身上并没有带钱。于是怪老头儿找了个门儿,想要骗过掌柜,但秘密又被赵新新说出,但是掌柜原谅了他们。出了餐厅他们又进了大商场,在商场里又碰到了陈小铁。陈小铁告诉他们在耗子城里小孩子有很多特权,比如:免除一切罚款、随便出入警察局、随便吃雪糕之后,赵新新、怪老头儿与陈小铁在人群中走散了,怪老头儿又被警察发现是人被抓走。一连串搞笑的事频频发生。

看完了这本书我觉得这个怪老头真的是太奇怪了,我也真想和怪老头交个朋友。你们想不想呢?

奇小子怪老头读后感400字2024 奇小子怪老头读后感


在快乐的寒假中,我读了一本名字叫做《奇小子怪老头儿》的书。它是由著名童话作家孙幼军创作的。这本书主要讲了奇小子赵新新因为帮忙了怪老头儿,二人相识并成了朋友。怪老头儿是一位拥有各种奇奇怪怪本领的神奇老头儿,他用这些本领帮忙赵新新,并发生了很多搞笑的事。

在这本书中我最感兴趣的一个故事是,怪老头儿把自己和赵新新同时变成了耗子,他们由于被怪老头儿养的黑猫追杀竟阴阳差错地进了耗子城。到了正午,他们俩的肚子都咕咕作响了,但是怪老头儿的身上并没有带钱。于是怪老头儿找了个门儿,想要骗过掌柜,但秘密又被赵新新说出,但是掌柜原谅了他们。出了餐厅他们又进了大商场,在商场里又碰到了陈小铁。陈小铁告诉他们在耗子城里小孩子有很多特权,比如:免除一切罚款、随便出入警察局、随便吃雪糕之后,赵新新、怪老头儿与陈小铁在人群中走散了,怪老头儿又被警察发现是人被抓走。一连串搞笑的事频频发生。

看完了这本书我觉得这个怪老头真的是太奇怪了,我也真想和怪老头交个朋友。你们想不想呢?

《怪老头》读后感作文600字_三年级读后感


羊群的心中会有一片广阔的草原,雄鹰心中有一片蔚蓝的天空,而我的心中有一座书山。书香弥漫我的心,书香伴我成长。这学期我读了《同桌冤家》,《五三·班的坏小子》,《怪老头》,《漂亮老师与坏男孩》……而我最喜欢的就是《怪老头》。

《怪老头》讲的是一个小男孩写的作 文被 老师批评太虚伪后,心情十分低弱。他在回家的时候发现了一座奇特的房子,里面走出了一个老爷爷,这是一位会变出许多神奇物品的老爷爷,他知道小男孩的经历,真诚地鼓励并帮助他,最终成为了两个形影不离的朋友,小男孩一有困难,怪老头就会帮助他。

生活中也是这样,只要以最真实的一面对待别人,别人也肯定愿意与你交朋友;在朋友心情不好时,我们也应该真诚地鼓励对方,这样人与人之间的关系才会更加美好。

有一次,我的手臂不小心挥到了周奕文,我连忙说了声“对比起。”他也没追究什么,只是朝我说了声“没关系,反正你也不是故意的!“就这样 , 我们一人是亲密无间的朋友。

还有一次,庄湛哭了起来,经过询问,原来是他最近的数学搞不懂,家作与课作都不会。这时我想到了《怪老头》中的老爷爷。我便想到:“一方有难,八方支援。平时我有不会的庄湛也教过我,现在他不会了,我也应该教他。”接着,我便和他讲了起来,不过他还是似懂非懂,但依然对我笑了笑。

用真诚亲切的态度来面对别人,才是是人与人之间架起友谊的桥梁,这全是《怪老头》教会我的知识。也正是这个道理,使我认识了更多的朋友。

书香伴我成长,书是我的良师益友,我的心中有座书山。

读后感300字:奇小子怪老头读后感


这天,我看了一本书,名字叫《怪老头儿》,大概讲一个老头很怪,在他身边发生的事情呗,顾名思义啊。

里面有一部分很好,我给你们讲一讲吧。怪老头儿和赵新新(文中指我)在一齐,突然我想变耗子,怪老头儿一变,我俩变成了耗子,进来耗子城,那里小孩(小耗子)干什么都不要钱,吃饭、吃雪糕可能是觉得小孩珍贵吧。

我的感想是要是我在那里,肯定得大吃大喝、随心所欲,想干什么就干什么。要是我国和耗子城一样就行了,那该多完美啦,当然对于小孩是这样。

里面有一部分很好,我你们讲一讲吧。怪老头了给了赵新新两个龙眼,一种水果,结果太滑,咽了下去,鼻子能看见了、透视了。过了不久,打了一个喷嚏,又看不到啦。

我的感想是要是我有那个水果,必须要慢慢吃,鼻子能看、能透视,嘿,真奇妙。如果我真能透视,我必须要看下一期一等奖的彩票,并买下,哈哈。

如果我们院有个怪老头儿就好了,那样我们院就能充满欢歌笑语,整天鸟语花香!

四年级读后感作文400字:奇小子怪老头读后感


这天,我看了《奇小子怪老头之爸爸就是爸爸》这本书,这本书主写了奇小子赵新新帮忙了怪老头后,成为了好朋友,而怪老头会各种奇怪的本事,并且和赵新新一齐经历了许多搞笑的事情。在故事开始,奇小子的爸爸因为和奇小子的母亲吵架而把他一顿毒打,奇小子忍不住找到怪老头,而怪老头则帮忙了他,让他的父亲同意不再打他。

我认为奇小子做的很对,这本书中,他被父亲打得头破血流,而在现实中,(我?)每一次被父母混合双打,他们似乎都有一个适宜的理由打我(爸爸妈妈以后会找不适宜的理由来拍你!哼!),而我也就一向没有奇小子那种好运气。因此屁股也总是肿着(就应是红着吧,猴屁股)。

第二章也很搞笑,主要写了奇小子吃了怪老头的两个龙眼后,便能够看穿一些东西,而他则去看老师桌上的试卷答案,真是可耻!要换成我,我会带人们做好事而不会这样做,这才是好孩子该做的事。这本书是一本很搞笑的书,我也向大家推荐这本书。

读后感写的很有意思,能够激发读这本书的兴趣,资料还能够更充实些,专折词用的太多了!

六年级读后感作文800字:奇小子怪老头读后感


在快乐的寒假中,我看了一本名叫《怪老头儿》的书,这本书地作者是著名的童话作家孙幼军。他有很多很多的外号,比如:孙猴子。据说人们叫他孙猴子主要不是因为他姓孙,而是因为这个人猴拉吧唧的而之后《怪老头儿》这本书,那里有很多很多稀奇古怪的故事,给我印象最深一个故事是,铁头(主人公)肚子疼,老师让他去医院看病,他在公共汽车遇到了怪老头儿,而且给他让了位。铁头下车以后,还跟怪老头说了声拜拜,他刚转身,就遇到了怪老头,他吓了一跳,说:您不是在车上吗!什么时候下来的呀!一迈腿就下来了呀!你下车不迈腿呀!铁头没说话了,怪老头儿又说道:既然你肚子疼还给我让座,哪我就实现你一个愿望,这样吧,我把你的病治好就算作为愿望。好啊。你跟我来。他们走到马路前本来没有房子的一块地,有了一座小屋,那就是怪老头的家,铁头看见了:奇怪了,那里原先没有房子的。怎样没有,我刚搬进来的、把房子跌巴叠巴就搬来了。啊!房子怎样叠呀!怎样不能叠,待会儿我给你演示一遍。之后他们就到了屋子里,怪老头把鸟笼拿出来,说要让铁头吃下去,小鸟就会把肚子里的虫子吃掉,然后肚子就不疼了,铁头吓得都跌倒了,说:小鸟怎样吃呀!吞呀我可不要。说着,怪老头就把小鸟送到嘴边,说来也怪,还没吞,小鸟就到肚子里了,还听见它在啾啾叫呢!一会儿,铁头的肚子不疼了,而小鸟还在肚子里,铁头就问:那小鸟怎样出来了呢?要么你大便的时候出来,或者从你肚子上啄个洞飞出来,如果他们不想出来,你就要每一天吃小米,反正外面污染那么严重,但是他们住几天就出来了啊,那好吧。

第二天,铁头在教室里,肚子里的小鸟突然叫起来了,大家都以为是窗外的小鸟在叫,都往窗外看,而窗外连鸟的影子都没有,铁头的同桌悄悄对铁头说:你骗得了其他人,可骗不了我。你说什么呀!表装了。说着铁头地同桌摸遍了铁头浑身上下的口袋,就是没找到小鸟。真奇怪!

你们觉得这个故事奇怪不奇怪?还有很多呢!如果想看的话就去买一本吧!我但是大力推荐《怪老头儿》这本书。

看完这本书后我觉得这个怪老头真是太奇怪了,什么都能变出来,事后,他就非说没这事。我真想也跟怪老头儿交个朋友,就算是遇到一次也能够呀!你们想不想呢?

怪老头儿读后感作文600字_三年级读后感


暑假来了,妈妈为我买了一本书,《怪老头儿》!

有一次,六年级学为我买了一本书,生赵新新在学校因肚子疼提前回家,在公共汽车上碰上了名叫怪老头儿的老人,由于车上人很多,怪老头儿被夹在了中间,赵新新心一软,就用钱把那个大人座位给怪老头儿坐,怪老头儿为了答谢新新就给他吃了两只活鸟,治好了他的肚子疼的病。从此怪老头和赵新新成了好朋友。

每次我拿起这本书,就象磁铁一样被吸引着,赵新新为了能不写作业不被老师父母骂,就请怪老头儿给他变了一个和自己一模一样的人,当自己的“代表”。多么奇妙的想法呀!我们何尝没有这样想过。整天被题海淹没,没有一点休息、玩耍的时间。但是赵新新这个代表可不顺利,没过几天就出现了漏洞,赵新新自请怪老头把小人收了回去,并一定要好好学习。

走进书中的那个世界,你会为此着迷。怪老头把赵新新变成耗子,去地下耗子城玩了一圈,还把不讲道理的爸爸、老师告上了耗子法庭,给他们以最高惩罚——拔光胡子。在地下耗子城耗子们最关心的是小耗子,耗子城法律还规定,小耗子吃饭、玩耍都任凭自由,成年耗子不能对小耗子加有强制性,否则也会被拔去胡子。再想想我们现在一切都被父母控制着,不能做自己想做的事。如果在我们这里也有这样的法庭多好呀!父母、师长有什么不对也能向他们提出。如果我也有一位这样的朋友,我就会做许多有趣的事,不被爸爸妈妈控制着,做一个全新的自己。

我真希望也有一位怪老头这样的朋友,使我冲出爸爸妈妈的约束,自由自在的生活 !

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