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读我的母亲有感800字

我的“益友” (800字)。

世界上的书多若星辰,总有那么一些经典让人们不断地传阅。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。对于网络推荐阅读作品,相信您在阅读之后会有专属自己的收获,是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢?以下是小编收集整理的“我的“益友” (800字)”,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

有人说,书就像大海;有人说,书就像沙滩里的贝壳;也有人说,书就像开启智慧大门的钥匙。要我来说,书就像是船上的桨,知识就是那支小船。要想有丰富的知识,就必须要多看书、多读书,藏克家有这样一句名言:读过一本好书,像交了一个益友。现在,就让我带大家去结识一位益友吧!首先,我要向大家介绍一下这位益友的名字,他的名字叫《女儿的故事》。

《女儿的故事》这本书是一篇小说。这篇小说中的第七章《绿色学校》令我印象深刻,其中有一段话是主人公梅思繁的爸爸读给她听的,目的是希望她能珍惜时间:在多愁善感的时间中,最缺少伤感色彩的词就是现在,因为它把幻想与行动联系了起来现在是一个小得不能再分割的时间,一有伸展,便分出发过去和将来,现在是没有丝毫长度的。即使在我们讲话之际,无情的时光也会飞驰而去;抓紧时间,就在这里,切勿相信未来的某个时机!这段话给了我很大的启发:珍惜时间,把握现在。

文中还提到,梅思繁就读的学校的校长在校园中提出了T、X、O。T的意思是:不能只培养学生单向发展,不然就变成了I,所以我们要全面发展。我们伟大的领袖毛主席也提过T就是全面发展的意思。文中对于T的解释还有,我就把大概的内容和大家讲一下吧。T如果没有一横就成了I,I就像一个老病鬼,四肢无力;而如果加上一横就变成了T,这一横就好比是一双手臂,有了手臂,就有了力气,就能挑着扁担到处走。所以我们要做T,而不是I。剩下的X、O的解释,就连我们的主人公梅思繁也说不清楚。

然而,这篇小说还有一个特点就是不像其它小说那样环环相扣、紧紧联系,而这篇小说是一会儿说说这个,一会儿说说那个,所以这本书的作者梅子涵写的作品都很难获奖。但作者对此的态度是我就是我。我很欣赏作者的性格。这个在这篇小说的第七章《曹迪民先生》中有提到。

如今,这本书已成为我最好的益友之一,希望大家能去会会这个益友。同时,我也希望同学们能多交一些益友。

六年级:林晓琴

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《小学生之友》――我的良师益友 (800字)


高尔基说书籍是人类进步的阶梯。书籍是天才留给人类的、世代相传的珍贵遗产。

对我们小学生来说,拥有一本好书,就等于拥有了一位良师益友。我热爱读书。我读过许多许多的书,有令人捧腹大笑的《汤姆索亚历险记》,也有情节惊险曲折的《绿野仙踪》,还有神奇的《科学幻想》,但我最喜爱的一本书,还是老师推荐给我的《小学生之友》。奇妙的大千世界随着它里面精炼的文字和生动的插画呈现给我,让我体会到了学习的无穷乐趣。

《小学生之友》的内容非常丰富,每个栏目我都很喜欢。《欢乐数学》中细致的讲解加深我对数学的兴趣,让我学会开动脑筋思考;《小巴掌童话》里我展开幻想的翅膀飞进童话王国,留连忘返于有趣的故事中;《橡皮擦》让我明白很多道理,教育我怎样做人和做事。《智慧堂》让我打开视野探索更多的科学知识;《红泥巴村》教我学会了动手制作;我最最喜欢《超级游戏战》,因为它很有挑战性,让我学会了独立思考。拿到《小学生之友》第一件事就是翻到《超级游戏战》仔细琢磨其中的智力游戏还有IQ欢乐谷,知晓答案后,我还会用来考爸爸、妈妈,如果他们答不上来,我就自豪地为他们讲解。

《小学生之友》就这样吸引着我,让我感受着读书的趣味、让我变得热爱读书。从前的每天晚上都是妈妈给我读书讲故事,现在我总是自己迫不及待的先读起来。它成为我真正的良师益友。因为它的帮助,每天的语文课我才能够在班级里给同学们大声的带读;因为它的陪伴,我才不断地取得进步当上了班长。

《小学生之友》是一把金钥匙,帮我开启智慧的大门,使我从狭隘的一无所知,逐渐领悟科学的奥妙。它还告诉我,只有付出才有收获,只有耕耘才有硕果;它让我变得勇敢、充满毅力地去迎接各种挑战!

《小学生之友》是一艘船,为我张开知识的风帆,放飞科学的梦想,带着我驶向无限广阔的理想之岸!

《小学生之友》还是一轮太阳。它指引着我前进的方向,它照亮着我人生的未来!

我爱《小学生之友》!

江西省上饶市第五小学一年级:陈t博

书籍――我的良师益友 (650字)


很小的时候,书就在身边陪伴着我。它像一位知己,为我讲述婉转动人的故事;它又像一位老师,向我解释无边的宇宙星河。

在我的房间里,最让我自豪的是门边那个大书柜。里面的书足以使人眼花缭乱:深奥的科学,悠久的历史,有趣的童话,古今中外的名着这么多书中,我最喜欢《苦儿流浪记》:我敬佩维达理不服输的意志,为苦儿漂泊的命运而难过;我厌恶那贼眉鼠眼的戏班主,又为苦儿一家的团圆感到高兴在字里行间中,苦儿勇于面对困难的精神和勇气,把我深深地感动了。

一天晚上,在练习一首钢琴曲时,我感到压力很大,总是磕磕绊绊的。我想:这个和弦好难弹啊,左右手交织在一起,简直分不清音调了!我想跳过它,可它是和后面几句组合在一起的。我的自尊心被这个和弦伤害了,泪水在眼中打转。泪眼中,我望见了桌上那本《苦儿流浪记》,顿时又想起苦儿面对困苦时的顽强精神,这让我为之一振。回头望望雪白的琴键,我深深地自责:这点小困难,和苦儿经历的艰难险阻相比,真是天壤之别!哭什么!我猛地抹一把眼泪,继续练起来,心想:坚持下去,我一定能行!

终于,我把这个难度很大的和弦弹下来了!我高兴极了,是《苦儿流浪记》鼓舞我坚定信心,是苦儿不屈的意志给予我战胜困难的勇气,谢谢你,《苦儿流浪记》!

在生活中,像这样的好书还有很多。《窗边小豆豆》让我乐观地面对生活;《上学就看》帮我了解科学宫、地球村;《爱的教育》又给予我爱的力量书中有知识,有智慧,有感动。书是我最好的良师益友!

中关村三小四年级:冉天枢

《书·我的良师益友》作文1000字


在这个有些浮云喧嚣的社会,书籍的指引意义已不可忽视。我愿品读书籍,让书成为我的良师益友,感悟“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华”的道理。

人情世故·书中自知

不知用了多少时间,看完了比城墙还厚的《红楼梦》。在这本书上,装满了多少“金豆豆”?不得而知。正所谓“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”,这可是曹雪芹呕心沥血,历经十载才成功诞生于世,为此,我不禁深深感动。宝黛用情至深,令人动容,黛玉的多愁善感和那首流芳百世的《葬花吟》都深深印在了我心尖。昔日繁华奢靡得大观园一夜间的萧条破索,更是让我“肝肠寸断涕泪流”。

宝黛恋的悲惨结局让我明白了“叹人间美不足今方信”,大观园的一夜破败更是让我明白:再绚烂的东西终究会被历史所淹没。在历史的长河中,多一份宠辱不惊,不悲不亢的大气何尝不是件好事。

心灵相通·书如知己

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……”拔开历史的尘雾,我话说三国事,小议蜀国亡。在《三国演义》中,诸葛亮可以说是智慧与忠诚的化身,却不知蜀国之所以灭亡,最主要的原因还是诸葛亮的战略方针不符合实际。诸葛孔明虽是北伐中数败魏国,但总体战略却是失策的,他在“王业不偏安”的思想指导下,担心屯兵相待,因而不度时宜,不自量力,不惜千里运粮,连年劳师远征。多年如此,所到蜀国之处“士皆饥色,民皆菜色”。蜀国境况如此,又怎能安邦定国,最后还不是兵败国亡?

历史反复证明,任何雄才大略的人物,如果试图干那种超越客观条件的事,都只能以失败为归宿,在人生的道路上,做事从基层做起,积跬步以致千里,汇小流以成江海何尝不是件好事?

行动有梦·书为红尘

品读《西游记》一书,眼前总是浮现出师徒四人一路西行的身影,他们勇敢坚毅的身姿牢牢定格在我心里。读过《西游记》的人想必都不会忘记那个神通广大的悟空。取经路上,每次大战妖魔都是他一马当先冲锋陷阵,每次师傅有难都是他侠肝义胆出手相助。尽管他多次被肉眼凡胎的师傅误会,不是因师傅的紧箍咒疼得打滚就是被师傅无情赶走,但师傅有难他总是不念旧怨,挺身而出。孙悟空,正是因为当初西行的梦想,才让他这样执着前行。值得奇怪的是,这个团队的领导者不是神通广大的悟空,不是做过天蓬元帅的八戒,而是肉眼凡胎,没有任何本领的唐僧。原来唐僧是“金蝉子”转世,他一心向佛,引领弟子们心无旁鹜始终前行,一步步走在奔向西天的路上,历经九九八十一难,处处生死关,但无论艰难险阻,美女宝贵,都不曾改变他取得真经的梦想。

有梦想谁都了不起,有行动就会有奇迹,在成长的脚步中,心系梦想。把梦想化为行动,把人生险阻化作生命的轻歌曼舞何尝不是件好事。

在人生的道路上,不与鲜花比娇艳,不与太阳争光辉,我愿领悟经典的指引意义,与书结伴同行,让书成为我的良师益友,让书在我的生命中绽放光彩。

《弟子规》读后感600字——我的良师益友


每天清晨,撒满光辉而显得生机一片的校园里,伴着悠扬的音乐,便会传来朗朗的诵读之声,整齐而又洪亮。同学们在读什么呢?哦,原来是我们第三实验小学人人都在诵读的《弟子规》。

《弟子规》为孔子编著。古往今来,有多少文人墨客学习《弟子规》(虽然他们早已当客成名)?不计其数。就连权力至上的皇帝也对它怵三分,拜倒在它脚下。如唐太宗李世民,他经常采纳下属的正确劝谏,先后接受了魏征二百多次批评规劝,还把他比作可以纠正自己过失的一面镜子。因为不亲仁,无限害。小人进,百事坏。唐太宗对臣下的意见能够认真听取,择善而从,这在中国历代的封建皇帝中是无人可比的,正可谓行高者,名自高。人所重,非貌高。同时让我们懂得善相劝,德皆建。过不规,道两亏。

《弟子规》教育人们首要是孝敬父母、友爱兄弟,其次是在日常生活中,行为要谨慎、言语讲信用。每时每刻对众人都得有爱心,向每个人学习,有仁德情怀。然而生活中我也有做得很不够的地方,记得那一次

我刚熟背完对饮食,勿拣择,食适可,勿过则。就被爸爸叫去吃饭。我一边嗯嗯呀呀地答应着,一边慢悠悠地走出房间,然后慢腾腾地去洗手,磨蹭了好一会儿才到餐桌,还东张西望一副心不在焉的样子,不觉间,当回过神来时,才发现碗了多了好多菜:红萝卜、大白菜、香菇似乎把白米饭也压得喘不过气来,简直就是喧宾夺主嘛,我满脸不高兴,不由自主把碗里的菜统统夹回盘子里。爸爸此时又开始了他的说教:吃不能只是为了好吃,而要吃得健康,这些菜富含维生素我最怕听爸爸的经书了,只有乖乖把那些菜物归原碗,皱着眉头勉强一扫而光。可是,一旦有机会在串串香面前,我却是表现得那样贪婪,一连可以挑十几串,狼吞虎咽地吧唧吧唧嚼得欢。因为这样的垃圾食品若非特殊情况爸爸妈妈是绝对不会让我碰触的,可我就是嘴馋,怎会不把握机会狠狠地一饱口福呢?

现在你该知道我为什么长得高却长得瘦的缘故了吧?是的,挑食!特别是对吃水果,从来都不主动,最让爸爸妈妈头疼。我可是在妈妈使出浑身解数后才开始慢慢喜欢上香蕉、草莓、奇异果、橙子、甘蔗的呢。

对饮食,勿拣择。食适可,勿过则。相信在《弟子规》的不断感化下,在爸爸妈妈老师等长辈们的关怀教导下,我一定也会对最近被评为全球十大健康食物之首的苹果情有独钟的,对富含维生素A、B、C的青菜来者不拒的,因为它《弟子规》乃是我成长之路的良师益友也!

指导老师评语:

本文是一篇对接经典、现身说教的绝妙好文。小作者从校园书声入手引出《弟子规》,通过一代名主李世民的事迹、联系自身体会进行深入浅出的叙写。文章文采斐然,词语用得活,用得巧,足见作者的写作功底。(黄丽容)

我的“良师益友”――读《小萝卜头》有感 (700字)


书,就像一束郁金香,沁人心脾;书,就像一支画笔,为我的生活锦上添花题;书,就像一轮红日,拔开我心中的云雾我的良师益友正是那《小萝卜头》。

一打开书本,我便被精美的封面所迷住了。封面上画着一个头像萝卜的小男孩,他坐在床上,微弱的光照在他快乐的脸上,他身边坐着一个中年妇女,那妇女手上拿着一个书包,仿佛正在缝补那破烂不堪的包看到这,兴趣促使我买下了这本历史悠久的书。

一打开书本,主人公的妈妈令我感动不已。这本书的主人公是一个被大家称为小萝卜头的男孩。他在监狱中待了很久,每天,母亲都细心为他挑出饭里的老鼠屎、石子、虫子尽管他母亲觉得也很难吃,但还是坚持为他挑,不让儿子吃不好读到这儿,我不禁一颗豆大的泪珠滚落了下来,哪个儿女没有母亲呀!而哪个母亲不是对自己的孩子百般疼爱,呵护有佳呢?但现在却心有余而力不足百种滋味涌入心头,又能奈何?唉,真是可怜天下父母心啊!

一打开书本,小萝卜头刻苦学习的精神令我十分佩服。尽管生活在监狱里,但在小萝卜头也上了学。小萝卜头学习刻苦,记忆力非常的强。一天,特务看守在外面,小萝卜头和老师用俄语骂他:特务都是狗!特务听不懂俄语,以为是夸人的,就对长官说了那句俄语,长官听了打狗特务一巴掌,告诉了特务这俄语的意思----特务都是狗。特务听后气急了至此我们可以看出小萝卜头的聪明,也让我更加明白了没文化,真可怕的意思和可怕之处了。

读一本好书就像和一位高尚的人说话,难道不是吗?它就是我的良师益友-----《小萝卜头》。

五年级:龙晓熙

高尔基的良师益友——读《童年》有感


19世纪80年代,是一个混乱的年代,伟大的前苏联无产阶级作家高尔基就出生在这样的年代。在混乱的年代出生,就注定了童年不会幸福,要在灰暗中成长。十一岁以前,当他还没有走向人间,还没有要为了生计在社会上奔波时,那些阿廖沙曾经遇到过的平凡的好人,就像清晨的一束束曙光,照亮了高尔基小小的心灵,他们教会高尔基很多,坚强,乐观,积极,向上,他们把生活的蜜糖不断地送进阿廖沙的蜂窝。

我认为,在阿廖沙的人生中,第一个老师便是外祖母,外祖母用她对生活的坚强乐观和善良,教会了阿廖沙面对苦难生活的力量和对生活的积极态度。不管生活得怎样,不管被外祖父怎样毒打,外祖母面对艰险总是积极向上,从不气馁、放弃,依然善良的对待每一个人。外祖母在书里的形象,是最光辉最具有人性的,在她的身上,我们总能发现许多的闪光点,总能发现在那一个时代,人们被利益、名利、憎恨所替代的一些东西。外祖母还是一个把最多蜂蜜送到阿廖沙的蜂窝里去的人,她为阿廖沙讲的那些故事,令阿廖沙深深的着迷,她讲的那些道理,令阿廖沙一生受益。她在阿廖沙的童年生活里,就是一轮冬日的太阳,暖暖的,让人感到安心。

那一个善良,乐观,可亲,单纯的小茨冈阿廖沙童年最好的伙伴,他帮阿廖沙挡外祖父的打,整条胳膊都红肿了,却还是用满不在乎的语气说着,仿佛在说一个玩笑,与他自己并不相干。他看到阿廖沙挨打时,心里是那样的可怜阿廖沙,甚至连喉咙都哽住了。他还帮阿廖沙支招,以后挨打的时候就把身子给舒展开来,这样才不会疼。他全心全意的与阿廖沙交朋友,用他对于生活的热忱和对人的单纯赢得了与阿廖沙的友谊。可是命运总是捉弄人的,那么善良的一个人,却在抬十字架的时候被砸死了,那一年,他才十九岁。

还有那一个献身科学事业的进步知识分子好事情,他虽然古怪,不与人亲近,甚至还对阿廖沙下过驱逐令下一次别再到我这来了,可是阿廖沙呢,违背了外祖父的话语,偷偷摸摸的与好事情见面,为此,甚至还要冒着被外祖父毒打的危险。但他们最终还是成了知心的好朋友。好事情虽然与阿廖沙认识的时间并不长久,在阿廖沙搬进来不久之后便被驱赶出去了,但他还是阿廖沙的一个良师,他教会了阿廖沙要用心观察生活,体会生活,教他做任何的事情都要讲究技巧。

这些人们都是阿廖沙所喜爱和敬仰的,这些许许多多的好人,用他们各不同的方法,照亮了阿廖沙阴霾的童年,让阿廖沙在这个黑暗和腐败的社会中锻炼成一个坚强,勇敢,正直和积极的人。让阿廖沙相信,黑暗终将过去,迎接我们的,是最灿烂的光明。

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