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读爱的教育有感1200字

乘上“爱”的小舟 (1200字)。

一本好书可以充实我们的生活,愉悦我们的精神,人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的,阅读完作者写的作品后,心中犹如涨潮的潮水,久久不能平静下来,写一篇读后感,可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢?以下是小编为大家收集的“乘上“爱”的小舟 (1200字)”我们后续还将不断提供这方面的内容。

宁静温馨的夜晚,我坐在写字台前,静静地读着《爱的教育》。悠悠的思绪,伴着浓浓的书香,远离了喧闹的尘世,使烦躁的灵魂渐渐安静下来,融入到一个爱的世界,在爱中受到启迪,收获感动。

《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍,吸引我的不是其文学价值,而是那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋

《爱的教育》这本书的故事使我非常感动,让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣、高尚与深沉。这里的爱有对国家、民族之爱,有父母朋友之爱,甚至是素不相识的陌生人之间的爱,处处扣人心弦、感人肺腑。每一个爱的故事都能给人以启发,都能告诉我们一个爱的哲理。

其中一个故事是我记忆犹新的,它讲述了卡洛菲是主人公恩里科的同学,在玩雪时不小心打伤了一位老职员的眼睛。他当时非常害怕,但是他在同学卡罗内的鼓励之下,勇敢承认了错误并且来到受伤者家中。他强忍着眼泪,把自己那本最心爱、宝贵得像生命一样的邮票集当做回报老人原谅他的礼物。可是令人出乎意料的是,在老职员康复以后亲自到卡洛菲的学校,把邮票集还给了卡洛菲,还送给他盼望已久的三张难得的邮票。

是同学之爱使卡洛菲勇敢地承认了错误,如果没有卡罗内的耐心开导与鼓励,卡洛菲是无论如何都不会站出来的,这样一来就会有一个无辜的人去当替罪羊。于是,我想到了自己,想到了我所有认识和不认识的同龄人,爱在我们这一代人身上还能闪光吗?

爱是什么,小到萍水相逢的一个微笑,大到捐献骨髓、资助希望工程虽然如同空气般的爱有时会被污染,但这一切,都值得我们用心去珍惜。所以,希望更多的人去感受那朴实语言中深厚的爱,我想这部小说将会把这种美好的感受带给更多的人。

爱,像空气,每天在我们身边;爱,是开启心灵的金钥匙;爱,是一部生动的人生教科书看了《爱的教育》这部风行全球、脍炙人口的令全世界亿万人感动而泣的伟大作品,我的心被深深地震撼了,仿佛经受了一次次爱的洗礼。

除了书本上的知识,我们还在学些什么?我们习惯了许许多多的理所当然:自己带的学习用品是给自己用的,即使别人开口向自己借了有时还编一个不借的充分理由;爸爸妈妈应该为我们准备好一切,因为这是他们的责任和义务;老师对我们应该是循循善诱,呕心沥血,因为这是老师的工作如果心中没有了感恩,也就失去了它美好的前提,其他不论多么优秀,但看起来仍旧是苍白无力的。

我们该爱的,早已不仅仅是身边的亲人朋友,还有更多的人等着我们去爱。爱的美就在于它的不作选择,去拥抱美好的一切。去爱吧,世界将会更加绚烂无比!

请乘上爱的小舟,走进爱的人生!

六年级:阿克希亚

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爱的颂歌 (1200字)


每一本书,都是一个印在白底黑字上的灵魂。而读书,更是人类特有的神圣权利。读古代的书,可以传承古圣先贤的精神遗产;读现代的书,可以与同代人进行精神上的交流。在茫茫书海中,触动我心灵最大的是这样一本书《夏洛的网》。它是一首生命、友谊、爱与忠诚的赞歌。是一本真正值得我们用心去读的一本书。当整个农场洋溢在一片快乐祥和气氛中的时候,一个恐怖的消息如晴天霹雳,打破了牧场的宁静。小猪威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。威尔伯听到这个消息,坐立不安,在自己的小猪圈里跑来跑去,大喊:我不想死,我不想死。这时,夏洛,威尔伯的好朋友坚定的对它说:你不会死,我救你。夏洛,一只蜘蛛,去救一只小猪,任谁都难以想象。然而夏洛办到了,它在自己的蜘蛛网上不断的织出王牌猪、了不起、光彩照人、谦卑的字样,不但使威尔躲过了成为一个火腿的劫难,更成了远近闻名的优秀代表。但是,夏洛的生命却走到了尽头。夏洛死后,小猪威尔伯怀着感恩的心担负起照顾夏洛后代的责任。读着这个故事,我不由得泪流满面。这份朋友间的互相信任,互相爱护,深深地令我震撼。。什么是爱,什么是友情,《夏洛的网》诠释了这一切。夏洛对好朋友威尔伯说你不会死,我救你,我会做你的朋友,等你醒过来,睁开眼睛,就会看见我。这两句简简单单的话如同利剑,穿透黑夜,震撼人心,我为这只帮助他人却不求回报的小蜘蛛而流泪,我为这只珍惜友谊懂得感恩的小猪而流泪。一只小小的蜘蛛都能编织一张爱的网,而我们呢?我读着读着,不由自主的想起了我们的生活,多少人在抱怨他人的袖手旁观,感慨事态的炎凉;多少人觉得事不关己,高高挂起。而忘了我们,有时也应该像夏洛一样,凭着对朋友的爱去毫不计较地不遗余力的做一件事。爱他人,奉献爱心,这也是一种幸福。想着想着,我的思绪不由地回到了几天前那天,我正在闷头认真地做作业,朋友走过来问了我一道很难理解的奥数题。那是我思考了好久才想出来的题,我把头一扭,心想:我花费了精力、时间好不容易才想出来的题,凭什么你不动脑筋就可以知道答案?我才不干呢!于是,我摆了摆手,说了一句:这道题我也不会做,你去问别人吧!看着朋友失望地走了,我心里还暗自得意。想到这里,我不禁有些脸红。夏洛为了朋友可以付出那么多,可我却如此小气,真是太不应该了。奉献是人类最美的行为。也是它,滋润了我们干涸的心灵;温暖了我们冰冷的心灵,世界也因此更加美好。夏洛用蜘蛛丝编织了一张美丽的大网,这网既救了威尔伯的命,也唤起了每一个读者心中无尽的温情。我要把这本蕴涵着生命、爱和友谊的宝书推荐给所有人,让更多人拥有一本好书,拥有一份真情!我还要把夏洛的话深情地念给我的朋友们听,让每个人的心里埋下爱与友谊的种子,让这张用爱与温情织成的网撒满世界!友谊不是雨后就能长出来的蘑菇,顷刻就可丛丛一片。友谊是一棵大树,是要经住风雨慢慢长大的。人与人,贵在彼此理解,那么,让我们将心去比心,以心去换心吧。

五年级:李卓

读《少年周小舟的月亮》有感800字


阳光很好的一个下午。几乎是没有预然的,在低头莞尔间与你邂逅——《少年周小舟的月亮》,轻抚书页,我嗅到一股淡雅的墨香萦绕在书的周围。捧起书,经借阅,我坐在窗下,翻着微黄的书纸,缓慢而又清脆的,触摸着里面流淌着青涩美好的文字,读者另外一个世界的故事。

就这样,伴着洒上书页的微光,我读完了整本书。

《少年周小舟的月亮》讲述了一个温馨、浪漫、动人的故事。故事的主人公小蝶虽然外表沉静内敛,但内心却充满了绚丽而狂野的想象。她用自己编程的密码本,记录下了这些张扬且美丽的幻想。少年周小舟破译了小蝶的密码本,并用密码文字与小蝶秘密交流,更用他独特的笔法画出了小蝶内心的美好世界,画出了一段真挚的友谊。周小舟和小蝶的灵魂就像在同一条无形的轨道上飞舞,所以相遇时,双方都能看到对方灵魂所展现出的最优美的舞蹈,找到同一个星球上的勇敢与梦想,共同谱写青春,各自飞扬。

沉浸在书中美好纯真的世界里,我反复重温那书中浅浅的温暖,淡淡的忧愁,还有那泓带着淡蓝色荧光的月亮。我似乎感觉到,我心中那洌平静的湖水,现在却微微荡漾,久久不能平静。湖水泛起的粼粼波纹上,映缀着蓝色的月光,朦胧窈窕,衬着湖中央那轮最纯真温馨的月亮。

那是我心中那轮最美的月亮。

那个下午后,我枕在床上,我在思索,也在探寻,我们心中是否早已蒙上了灰,早已丢失了幻想的色彩,学业竞争的压力让我们迷失了心中美好的事物,也忽略了平常生活中的感动,缺失了对生活的追求与热爱。我们给自己搭了面镜子,在得失、吹捧、虚拟与现实中踌躇,最终轻易的抹下了真实的自己,给自己描上了一个个假象,没有理想没有追求,我们只是机械地跟着别人走上他们开辟的道路,却从未想过创新,去踩踏出自己的道路。我没有勇气,也没有能力,那些劝导,那些注视在我们背后的殷切期望,那些种种催促我们跑上那条道路的话语,囚禁了我们向往另一条路的内心,泯灭了那些残存的纯真,简单。当我们朝着同一个方向在跑,同一个目标在向前的时候,我发现,我丢下了我的理想,丢下了过去的弥足珍贵,更丢失了我自己。这,只是因为,为了让我跑得更快。

其实,每个人心中都有一个月亮。

那个真实,敢于追梦的自己,那段真挚,和美好誓言的友谊,还有那个永远朝气蓬勃的青春年华。我们似乎早已习惯仰望月亮,因为我们无法瞻仰太阳,它不再温暖,因为成绩,因为学习,我们不属于这个太阳,它不过是父母和老师强加上去的所谓“理想”所谓“目标”的替代品。也许只有月亮,可以珍藏我们心中澄澈美丽的无限幻想。

但是,那个月亮,又是否在我们匆忙的脚步下,被遗忘在记忆角落,渐渐沦陷了呢?那轮藏在心底的月亮是否凋谢。

可惜我已无从知晓。

我轻坐窗下,望着窗外那颗凋零的老树,在秋风中不住得打颤。几片枫叶落下,优美的打了个旋,飘然莅临。我茫然无措的心安静下来,摊开面前的一本旧书。

书页在我手中快速翻动,扇起一阵细碎的风,“哗”落下了一枚书签。

我弯腰拾起,不想,却愣在那,良久,两颊已落满了两行热泪:

“我永远也不会遗忘过往岁月的青涩美好,因为那些最美的花朵,会盛开在未来最甜美的梦乡里,盛开在前方最好的风景上。”

接着,我又想起了什么,迅速打开书:

“我还记得周小舟曾经说过,他非常喜欢我手腕上的这朵玫瑰,仿佛我们永远生机勃勃的青春岁月。”

嘴角微微上扬,合上书,我闭上眼,我仿佛看见,湖面上的那轮月亮上,映衬着我青春最美丽的微笑,永远生机盎然,不会枯萎。

读爱的教育有感1200字


《爱的教育》,书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与一个意大利小学生一齐去探寻案。《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。能够说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远持续一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎。有夏先生的推崇当然是个原因,还有个更重要的原因,当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚,而这部小说给他们塑造了一个能够让他们仿效的榜样当然,实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想。

爱,像空气,每一天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的好处已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而此刻很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的,愉快的旅游。把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很简单,每一天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很口号,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样能够抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大,是因为它不仅仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

转眼间,我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了,但是爱这种教育的方式却永远不就应远离我们,个性是远离我们这些教育战线上的工作者。我们要全身心的去爱我们的每一个学生,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵,让孩子们沐浴在爱的阳光中,自由,健康的成长!

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅仅是这些。我想,爱是什么不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考爱是博大的,无穷的,伟大的力量。是教育中所不能缺少的。

影子里的爱作文1200字


“我只是你生活里的一个影子,你却在我的生命有重要地位如果我只是个单纯的过客,为何要让我闯入你的生活。我千百次想过早离开你,但仅凭一己之力我做不到。”

当主人公偷取他人的影子时,从中看到了他人的痛处。一个小小的举动也会影响他人的人生,从中看出最真实的自己。

在那个星期六,与影子的对话中,他努力的抱着自己幼小的身躯想要保护自己,努力的证明那个夺门而出的男人是爱自己的。他努力的挽回这一切,每天给父亲写信可是被寄出的明信片都被一张张的退了回来。他懊恼、自责、无奈。以为父亲和母亲之间的矛盾都是因为自己不够优秀造成,都是因为自己他们才有了隔阂,他们才会离婚。他从不解到了怨恨,他怨恨自己的父亲为什么要丢下母亲和他的骨肉离开,为什么要做对不起母亲的事情,为什么……直到母亲去世,他才知道,原来父亲是爱他的。父亲在每天的圣诞节和他的生日是都会送去贺卡,但是这些都被母亲藏起来了。我开始思考,如果他看见了父亲给他写的明信片,那么结局会不会有所不同。会不会这一家人就会重新在一起过上幸福美好的生活?算了,有些事情已经发生了,何必再纠结结局的不同呢?

最让我心疼的是在他母亲去世的时候,作为一名医生的他竟然是最后一个才知道母亲病情的人。难道还有比这更讽刺的吗?伤痛也许会会慢慢随风逝去,但却永远都不会愈合。一想到没有人人对你关怀备至,没有人会对你唠唠叨叨,没有家里那个熟悉的身影。无奈、惭愧、懊恼交织在一起,眼泪夺眶而出。人生只有一次,起码要活的有出息。

“青少年时期,我们总梦想着离开父母的一天,而改天却换成父母离开我们了。于是我们就只能梦想着,能否有一刻,能重新回到寄居父母屋檐下的孩子。能抱抱他们,不害羞的告诉他们我爱你,为了让自己安心而紧紧依偎在他们身边。”

这让我想到了自己的经历。小的时候,妈妈做过一场大手术,手术持续了一天。一天中,我经历了许多。脑子里有许许多多的画面闪过。从早上妈妈进手术室开始就开始担心。直到现在,那种坐立不安的感觉还是记忆犹新。我担心,担心妈妈会不会有什么三长两短;我自责,自责妈妈生病的时候没有好好照顾她;我后悔,后悔没有在妈妈健康的时候跟她谈谈心。手术结束的时候,看着妈妈打完麻醉时消瘦的脸庞,我发誓:无论如何都要让身边这个女人过得健康、幸福!

“人一旦开始撒了第一个谎,就再也不知道如何停止。”撒谎,是对自己不负责任,给自己设下陷阱的人才会这么做的事情。一旦撒下了第一个,就要圆更多的谎来满足自己的虚荣心。这是一个恶性循环。俗话说“纸包不住火”你在熊熊大火外包了一张纸做掩护,最终还是会被大火烧掉或者被人撕掉那张纸,生活中总会有人把面具撕掉,露出那狰狞的本性。一旦钻进了那个陷阱里,等待的只有一条不归路。

朋友是为你两肋插刀的人,有一个挚友从我们出生的时候就一直陪伴在我们的身边。就是我们的影子。他跟我们形影不离,无话不谈,是我们最好的朋友。我开心的时候,他也跟着手舞足蹈,我们伤心的时候他一直陪着我在墙角哭泣。有时,他们也显得格外孤独,只是我们生命里的一个过客罢了。

影子常常在我低迷,遇到烦恼的时候陪伴着我。我关掉房间里的灯,独自坐在黑暗的角落里。影子从窗外的缝隙中透了过来,我向它哭诉、发泄。它默默的倾听、接受。成为了我最好的伙伴!

只要抱着一个平常的心,一个热爱生活、诚恳的心就一定会活出自己的色彩!

乘上革命传统列车,进军新的时代


当我的手指轻轻地翻过《红色之旅》这本书的最后一页时,我长长地吁了一口气,心似乎还沉浸在这本散发着革命耀眼光芒的读物上,书中的一个个感人的故事在脑海里象放电影般地连成一组组画面,一张张闪过,我不禁又回想起这本书的主要内容:这本书是以一个小导游的身份,向我们介绍一个个革命遗址,以及相对应的人物。按革命发展的历程,设计了一个又一个小标题,环环相扣。从开天劈地,党的创立,介绍了共产党的成立以及二十四位烈士在监狱中如何与敌人斗争,最后英勇就义,到人民胜利,国旗飘扬中毛主席向全世界宣告:占人类总数四分之一的中国人从此站起来了!,使得全国人民欢呼雀跃、激动不已......这本书所讲述的每一个故事都包含着一颗颗赤子之心。在革命遗址的每一寸土地上都洒下过革命先辈的鲜血,一个英雄、一场战争,都牵动着读者的心。在革命光芒的照射下,黑暗的势力象一片乌云被革命之风逐渐吹散,消逝在黎明前的曙光之中,而这冉冉升起的红日正是无数革命者为之奋斗的结晶,它包含着无数革命先烈的青春与生命,这红日把光芒洒向祖国大地。

看完这本书后,我好象真的进行了一次有意义的革命之旅,在字里行间中,演奏着一支支跌荡起伏的革命进行曲,每一小节似乎都代表着一段革命进程,这首激昂的乐曲,一点点地滑进我的心田,一个个音符宛如敲打在我那幼小的心灵上,带来一次又一次的震撼。又像一场春雨,唤醒了我那沉睡已久的我是中国人,我热爱自己祖国的崇高爱国之心,使之慢慢复苏。

在我为一个个革命烈士的英雄气概所感动的同时,我又不由自主的拿我与这些不朽的名字做比较,在这些光辉的名字前,我显得那么渺小。过去的一件往事又浮现在我的脑海里,那是我上三年级的时候,那天,阳光暖暖地照射着周身,一切都显得那么惬意,可当老师把为希望工程捐款的消息带到班上时,就象在油锅里滴了几滴水,同学们劈里啪啦地各抒己见、发表意见。老师并不想多说什么,只是安排我负责收款。顿时,我的心里布满了阴云,生气地想:为什么是我负责收款?真讨厌,又要起什么带头作用,说白了就是让我多捐款嘛,学校为什么隔三差五地搞这些没意思的活动?无聊!。此刻我心里的感觉与窗外的景色形成了鲜明的对比。我机械地收款、登记。点名册中,我交的那不算多的5元钱,象一道强光,刺激着我的眼睛,令我的不满在心底里一点点地扩大、散开......回到家里,我用十分刻薄的的语气向爸爸妈妈诉苦,本以为爸爸妈妈会和我站在同一条战线上,谁知他们竟然反过来指责我......

我的思绪越来越模糊,掉在地上的笔彻彻底底将我从回忆中拉了回来。我摸了摸自己微微发热的脸颊。是啊!,为希望工程捐款实际上是给灾区小朋友的一份温暖、一线希望,而我却把这看作是没有意义,这是一个少先队员应有的品质吗?一个在糖水里泡大的孩子,是不会明白灾区小朋友接到捐款的心情。象我这样不愿意帮助他人、不愿意为集体服务的行为又怎么能和革命先辈相比呢?

穿梭过那鲜红的旅程,从历史走向未来,留下的只是我们勇敢、顽强、坚忍不拔前进的步伐。从《红色之旅》所带给我的启迪,就象一盏明亮的指路灯,为我照亮前方的道路,为我分清善恶,它使我胸前的红领巾更加鲜艳,同时,它也将我带上革命传统的列车,在这个新的时代里,一路行驶,一路将革命的精神发扬光大!

感谢您阅读“好读后”的《乘上“爱”的小舟 (1200字)》一文,希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了读爱的教育有感1200字专题,希望您能喜欢!