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中华经典读物读后感

感悟经典,品味中华! (650字)。

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,纵观世界上的伟大人物,他们无不是书籍的爱好者,一千个人眼中有一千个哈姆雷特,人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得,有了想法和感触,为了不让它遗忘,最好是写一篇读书心得。我们该如何去写作品的读后感呢?或许你需要"感悟经典,品味中华! (650字)"这样的内容,欢迎你参考,希望对你有所助益!

读《论语》有感

中华的底蕴,凝智慧于一体。经典,荡气回肠,浩浩荡荡地踏过几个春秋,何曾褪色?《论语》便是中华智慧的象征,智慧的结晶,它简洁而又意蕴深长的文字深深地震撼了我!

孔子是一位清正高尚、才高八斗的伟人。早在两千年之前,孔子便向我们诠释了教育之道。巧言令色鲜矣仁。在如今社会中,所谓的孔孟、老庄已经离人们越来越远,圣贤与经典也逐渐模糊,纷繁世界的庸俗烦琐和思想的高贵纯粹似乎缺少了一些必要的链接。卫道、道德杀人等不雅字眼也一次次出现在人们视线中,让人怀疑君子的伪善。但《论语》却一语道破了这君子的伪善本质。灰色的孔子一旦链接了这个多彩的世界,催生而出的是一种纯粹的积极的态度,是道德品性、情感智慧的升华。这种现象的发生是因为谁会缺少理性的道德,无法从客观公正的视角上去看待他人。而《论语》给予我们的智慧正是对自己的得失缺憾的正确对待,是对身边朋友的理智看待,是一种心态,一种融入在现在社会中的理性道德。

每个人都很难成为孔子口中超脱俗人、高风亮节、十全十美的真君子。但在生活中的一言一行,也能显现出人的道德品性。高尚的情操是什么?是你热情地招待朋友:有朋自远方来,不亦乐乎;是聪明好奇,热于探索:敏而好学,不耻下问;是克制的忍耐:小不忍则乱大谋;是不随意传播不可信的谣言:道听而途说,德之弃也尽管我们做不到真君子那般境界,也要努力让社会中迷漫着美德的馨香。

扪心自问,我没有达到君子的境界,漫漫人生途中,我会用生命去体会,用行动去感知,用至高无上却又简单至纯的精神去和千古的先贤圣人进行心灵的对话。

六年级:]殇吟

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品味国学经典


品味国学经典

国学,就是一个国家固有的学术。而中华民族共和国那传承了五千年的经典国学,更让每个人感到自豪。

国学之名,始之清末。其时欧美学术进入中国,号为新学、西学等,与之相对,人们便把中国固有的学问统称为旧学、中学或国学等。国学还可以指中国古代学说,最具代表性的则是先秦的诸子百家,兵家思想、法家思想、墨家思想、儒家思想及道家思想等都对中国的传统文化影响深远,形成了中国古代传统思想。而学者黎黍匀等人认为,国学的定义一般认为是指国家的文学总称。如儒家经典《周易》、《诗经》、《春秋左传》、《论语》、《孟子》等,还有各种体裁历史著作,如《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《资治通鉴》、等等。国家原有的一些文化和知识也被算入国学范畴中:燧人氏根据天文观察做《河图》《洛书》,是国学的奠基者;伏羲据《河图洛书》推演出八卦五行,是国学体系创立的完成者。

那么,作为祖国未来的希望和顶梁柱,我们应该怎么做?应该如何将祖国的国学经典传承下去?作为炎黄子孙,每一个青少年都应该了解和熟悉国学,把古人的思想和智慧时常铭记在心田,通过学习国学知识,提高自己的理解力,形成积极向上的世界观。

暑假,我仔细地看了《论语》,《三字经》,《弟子规》等,受益匪浅,不得不对古人的智慧和教育理念所赞叹。其中,弟子规教导了我做人最基本的道理入则孝。父母呼应勿缓父母命行勿懒;父母教须敬听父母责须顺承从这开头的两句话中,我看出了自己的不足之处。从我们生下来的那一刻起,父母就在为我们这个新的生命而四处奔波。爱国,首先就要孝敬父母。我们这些青少年儿童更应从现在开始,为父母尽一份力。

《论语》这本书则更是广为人知,我们的风俗习惯,礼貌用语等很多都来源与《论语》。里面还谈到了很多关于学习的名言。学而不思则罔,思而不学则殆这句话可谓是一针见血,它的意思是:只知道学习,却不知道思考,到头来等于白学;只知道思考却不去学习,则就变得危险了。平时一些差生在父母和老师的要求下使劲地做题,却一点进步都没有,还成了四只眼。只有一边学习,一边思考和品味,才能取得好成绩。

通过一段时间的学习,我对国学的认识变得更加深刻,国学在民间也闪闪发光。在以后的生活中,我会更加融入国学的光辉,用心去感受祖国文化的灿烂。

品味书香,诵读经典


品味书香,诵读经典—— 读三国有感

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”一首大气磅礴,气势宏伟的赞歌拉开了三国的序幕。《三国演义》是我百看不厌的一部名著,它不仅让我了解了许多惊险曲折的故事,还让我认识了不少个性鲜明的英雄。

小说《三国演义》,以东汉末年灵武帝中平元年到晋武帝司马炎这一历史时期为背景,讲述了从黄巾之乱开始,到刘关张桃园三结义,再到神机妙算的诸葛亮三分天下,直至三国统一归晋的故事。故事中英雄云集:关云长温酒斩华雄,赵子龙大战长坂坡,张翼德力拒当阳桥,勇马超兴兵复仇,黄汉升力劈夏侯渊……这是何等的意气风发!何等的豪情万丈!几百个人物形象,在罗贯中的笔下,都是那么个性鲜明,栩栩如生。

在《三国演义》的人物中,我最欣赏的要数诸葛亮了。他通天文,知地理,不管别人有什么阴谋诡计都瞒不了他,他还能利用自然环境的变化来完成用兵之计,简直聪明赛神仙啊!当然,在书中机智聪明不止诸葛亮一个,比如吴国的大都督周瑜也是很有计谋的。可是读完《草船借箭》,我才知道,聪明才智固然重要,但更需要你有一颗宽宏大量的心。由于诸葛亮才华横溢,料事如神,使周瑜非常嫉恨,他把诸葛亮看作是东吴一患,要找个借口害死他。于是周瑜便让诸葛亮在三天之内造出十万支箭,要完不成,就按军法处死诸葛亮。读到这里,我真替诸葛亮捏了一把汗。但诸葛亮却胸有成竹,凭着他的智慧和机智,在三天之内向曹操“借”了十万多支箭,完成了他的任务,把周瑜气得哑口无言。不过最让我佩服的,并非是诸葛亮凭着神机妙算,“借”来了十万支箭,而是诸葛亮看穿了周瑜想害他,却没有生气。他反而以大局为重,继续与吴国合作,最后才打败了实力强大的曹操,赢得了赤壁之战。试想,如果诸葛亮也心生怨气,与周瑜缠斗,那战役的结果,怕是要改写了呢。

《三国演义》不愧是四大名著之一,蕴藏了许多做人的智慧与道理,值得一读再读。我希望通过自己的勤奋和努力。成为一个能像诸葛亮一样博学多才,聪明能干,又心胸宽广的人。

三个火枪手读后感:品味经典,感悟生活


三个火枪手读后感:品味经典,感悟生活

如果说生命像小草,那么勇气就是滋养的雨露,使它破土而出,享受温暖的阳光;如果说生命像小溪,那么拼搏就是奔腾的起点,使它冲过石头的阻碍,寻找宽阔的大海。你看,小草的外衣是多么鲜绿!你听,小溪的歌儿是多么欢快!

达德尼昂,就像这小草、小溪,是一个天不怕地不怕、聪明机智、勇于拼搏的热血青年。

故事中令我印象最深刻的是达德尼昂父亲的一段话:“待人处事一要动脑筋,二要坚定刚强。要靠智慧和勇气加上坚定地信念去闯天下!”这段话不仅让达德尼昂在日后的战斗中取得胜利,而且更让我深受启发。

成功不但要靠智慧,更需要勇气!

在课堂上,勇气让你举起手,告诉老师重点你是否掌握,最终获得一份好成绩;在职场上,勇气让你开口,告诉上级你的见解,最终获得一份好工作。

生命需要抓住机会的勇气,生命更需要敢于拼搏的勇气!生活中也是如此。

达德尼昂的故事中,不怕红衣主教的生命威胁,一心想让两国和平,不进行无谓的战争。在不懈的努力下,硝烟得以平息,成为一个富有正义感的大英雄。

贝多芬,德国著名音乐家,二十八岁两耳失聪,这对于一个靠听觉创作的艺术家是多么大的打击啊!可贝多芬不屈服于命运的安排,用尽最后的力量与命运斗争,写下著名的《命运交响曲》------ 一部令后人无不称赞的巨作。每当我欣赏这部作品时,都能感受到心灵的强烈抨击,这是贝多芬顽强拼搏精神,如此富有深意的音乐,能不让人敬畏。

刘翔,上海的骄傲,以12秒88的好成绩成为世界瞩目的焦点。可在北京奥运会上,因腿上退赛,受到各界舆论的压力。两年的沉默后,亚洲飞人再次披上战袍,在广州亚运会上以13秒09,夺得冠军!这是一次完美的复出!他顶住压力,冲向终点,拼搏是他唯一的信念。坐在电视机旁默默为他加油的我除了激动,更多的是崇拜这种精神。

我的妈妈,一个平凡的人,每天为了自己事业努力工作。下班回来,吃完晚饭,她便拿出图纸,打开电脑,继续“开工”。这一幕,看在女儿的眼里,嘴角不禁上扬,暗自道:“我长大后也要像妈妈一样,做个努力拼搏的人!”

李恒英说过;“人生只有拼搏才是生命最好的延长。”生命在于拼搏,在于不断进取,毕竟“爱拼才会赢”。失败不是耻辱,请把它当作宝贵的财富,成功的垫脚石,努力奋斗吧!要用拼搏的美妙音符来谱写生命的华彩乐章!

上海民办扬波中学

高山白云

品味狼的精神――读《狼图腾》有感 (650字)


在这个学期里,我读了姜戎先生写的《狼图腾》,深有感触。在这本书里,我读到了游牧民族与狼之间深深的不蒂与不解;读到了汉族人民对狼的厌恶与仇恨;读到了狼的那种狡黠、狼的智慧、狼的军事才能和顽强不屈的性格;也读到了草原人对草原狼的爱与恨

经典诵读 (650字)


读诗词能净化人的心灵,记古文能教人怎样做一个品格优良的人。因此我们学校也要求我们读记《经典诵读》,不但能够净化我们的心灵,而且还可以增长我们的阅读量,这难道不是一举两得吗?

读了这么长时间的《经典诵读》,我最喜欢的一句论语是:司马牛忧曰:人皆有兄弟,我独亡。子夏曰:商闻之矣:死生有命,富贵在天。君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也?意思是:有一天,司马牛忧愁地说:别人都有兄弟,唯独我没有。子夏说:我听说过:生死有命,富贵在天。你只要对待所做的事情严肃认真,不出差错,对人恭敬而礼貌,那么,不论谁都是自己的兄弟。你为什么要烦恼自己没有兄弟呢?我也是这样想的,如果自己表现的十分谦卑恭敬有礼貌,大家一定都会接纳你的;但是自己如果摆出一副骄傲自大,对别人不屑一顾的样子,肯定没有人会理睬自己,更别说是接纳,甚至会讨厌自己。

朋友之间就应该互相帮助,一方有难,八方支援。而不是在旁边落井下石,一味的冷嘲热讽。这样的人谁会接纳你?谁会欣赏你?反而对人宽厚热忱的人总会得到别人的欣赏。

看了《经典诵读》,我从中学会了许多:人与人之间要互相谦让,互相尊重,你尊重别人一分,别人就会还敬你十分,只要你宽厚仁慈就能得到民心,只要你真心实意就会得到别人的重用,勤劳机敏就会取得工作上的成就。所以,我以后还要读更多的《诵读经典》,看更深奥的古文诗词,让自己的知识更加充盈。

既然看《经典诵读》有这么多好处,我们为什么不多看几遍,多学点知识,你们说对吗?

五年级:绒绒熊

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