【第1篇】
朋友们,我相信,你们在读完《乌塔》一课后一定会很惊讶:一个年仅十四岁的孩子,竟独自一人游历欧洲。这令人难以置信。
如果中国的孩子说:“我要自己走遍中国!”我们会认为这是异想天开的事;如果中国的孩子说:“我要独自游亚洲!”那么,我们可能怀疑他是不是疯了。然而,在外国,这却是事实。
外国孩子能自己旅游,而中国孩子却不能,这是由于外国和中国的教育方式截然不同。
在外国,一两岁大的孩子刚刚学会走路,父母就不再管他。孩子不慎跌倒,即使父母就在身边,孩子得到的也只是一两句鼓励的话,最终还是要自己勇敢地站起来。
但是,如果在中国发生类似的事,父母不管有多忙,也会跑到孩子身边,抱起孩子,至少会对孩子说几句安慰的话。
外国的父母从小就培养孩子的独立能力和自理能力,而中国的父母只让孩子把学习搞好,其余的什么也不让干。父母对孩子的溺爱,表面上是为孩子好,实际上恰恰耽误了对孩子独立和自理能力的培养。
在实际生活中,独立能力和自理能力是一个人必不可少的能力。
现在我们可以依赖爸爸妈妈,但我们终有一天要离开父母,只身一人到竞争激烈的社会上闯荡。如果我们缺乏独立能力和自理能力,我们将无法在社会上立足,更不用说为社会作贡献了。
我认为,我们应该学习外国的育儿方式。父母从小就要培养孩子的独立能力和自理能力,为孩子的前途打下坚实的基础。作为我们小学生,也要注意培养自己的独立能力,自己的事情自己做,不再那么依赖父母。路,要自己走。
【第2篇】
今天上午,张老师教我们学了《乌塔》,当你们看到这个题目一定会想到“乌黑的宝塔”,那可就错啦,“乌塔”是一个金发小姑娘的名字。当我听老师讲解了一部分内容以后惊叹极了:这位14岁的德国小姑娘趁着这个暑假,用准备三年的旅费游历欧洲……
当第一次读到《乌塔》这一个故事时,我就非常佩服她那自立能力,那天“我”在罗马下了车,当进入了青年旅馆的房间时看到了一个金发小女孩——乌塔独自一人躺在一张席梦思床上睡得正香,我洗漱完毕也睡下了。过了好久,当我醒来时看到乌塔正自觉的收拾东西,准备外出。晚上我回来时她已经回到了旅馆,惬意地趴在床垫上一边看书一边吃糖,当见到我回来时主动与我说话,从她的话中我知道了乌塔用了三年漫长的时间来一点一点地挣旅费:每个周末帮餐馆或超市发传单;假期里还到别人家里陪小孩玩。挣到了足够的旅费,并用这个暑假的时间已经去了:法国、瑞士、奥地利,意大利的威尼斯、米兰、佛罗伦萨,最后还要去希腊,并是独自一人……
看了这篇文章,首先我是很敬佩“乌塔”这个14岁小女孩的,她和我差不多大,就敢独自一人“勇闯”欧洲的勇气,值得令人赞扬。其次,我在沉思:为什么人家外国少年就可以一个人出国旅行而我的爷爷奶奶连让我自己回家都不敢呢?那次,在前一天明明说好我一个人与同学一起放学回家的,可是到了第二天放学时,爷爷也又出现在了学校门口,但我当时没有发现,以为爷爷听了我的劝阻没有过来,便和同学一起有说有笑地走到小区楼下,这时爷爷快步走上前对我说:“让我来帮你拎书包吧!”“啊!爷爷,你什么时候来的呀?”我惊讶惊奇地问道。“我不放心你,就一路上跟着你的!”爷爷若无其事地一边说一边将书包拎上了五楼。几乎每次当我说要自己回家时,爷爷都会默默地跟在我的身后,最后上楼时再帮我拎书包……
读了此篇文章,我真想对爷爷奶奶说一句话:“爷爷奶奶,请不要再不放心我!我已经是一个大孩子了!不会在半路走丢的!请你们向外国家长学习吧!这样可以让我更快成长!更加自立!
最近,我们语文老师上了一篇文章——《乌塔》。乌塔一个人独自游历欧洲,而且还是14岁,我真被乌塔那善良、大胆、细心的品质所折服。读完了这篇文章后,我心里顿时掀起了巨浪,又产生了一种疑问:为什么中国的孩子不能独立自己一个人出去呢?难道人们常说的保护孩子的安全就是把孩子关在家里,或者拉着孩子的手,一起出去干任何事,你们的想法错了,我们就像一群渴望飞出窗口的鸟,去伸开翅膀,向蔚蓝的天空翱翔。
可是,你们太让自己的孩子,感到幸福,你们把孩子捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。像我这个家,我从来不做任何事,就算早上起来,也要妈妈为我穿衣,可是,我想帮妈妈做点事的时候,妈妈总是说:“可儿呀,你还是自己回屋去看看书,写写作业吧!”我只好回屋做作业,看看书,增长知识,练练琴吧。”在中国,父母不放飞自己的小鸟,何止我一个呢?在全中国,大约也有几十万个家庭,也像我一样。我曾听说一个故事,里面的内容大致是这样的:从前,有一个富有的家庭,他们养了一只小鸟,整天关在笼子里,主人总是把食物放在那儿,等鸟儿来吃。
有一天,小鸟飞走了,主人在一座山上找到了小鸟的尸体,主人把小鸟带回了家,剖开身体,发现小鸟的肚子空空的,一点食物也没有,明显的可以看出小鸟是饿死的,所以,我们的家长不要整天把孩子关在家里,也要打开自由这把锁,放飞我们,我们应该也有一片独立自主的天空。乌塔是幸运的,他有着丰富的阅历,有着广愽的学识,他能亲自实践,亲身品尝人生中的酸甜苦辣,而我却只有一个滋味——幸福。所以,我以后要对我的父母说:“我已经长大了,不是被关在鸟笼里的小鸟,我也应该撑起一篇独立的属于自己的蓝天,让自己的世界更完美,让爱更充实。”
【第1篇】
【第2篇】
今天我们学习了《乌塔》这篇课文,这篇课文主要讲的是14岁的乌塔独自一人游欧洲,在罗马的青年旅馆遇见作者,以及他们之间的对话。表现了乌塔的自立意识和独立生活的能力,以及她对生活的热爱。
当我读到“她一见我,立即坐起来打招呼,问我玩的怎么样”和她很自然地回答我的问题时,我感到乌塔很有礼貌,对人热情,善于交朋友。而我却恰恰相反,不要说见陌生人了,就是见到自己的亲朋好友,也要父母提醒才不好意思地打个招呼,让别人觉得自己很不礼貌,冷冰冰的。
从乌塔14岁就能一个人游欧洲这件事,我联想到中外父母爱孩子的不同方式。外国的父母会比中国父母给孩子更多的自由。比如:刚学会走路的小孩子不小心摔倒了,外国的家长会只说几句鼓励的话,就各忙各的去了。而中国的家长会立刻放下手中的活,抱起孩子,亲亲搂搂。
我又想起发生在我身上的一件事情:三年级的时候,腾钰含约我到新华书店,我向爸爸妈妈说明情况准备走的时候,却遭到了他们的极力反对:“没有一个大人的陪同,万一出了事咋办?”爷爷也急着说:“就是就是,万一出了事,我就见不到我孙子了,别去了,宝贝!”
不就是新华书店嘛,红绿灯都不过,哪有多远啊!后来,我使出独家绝门秘籍:哭,拼命地哭!但无济于事,书店之行就这样泡汤了。
哎,我和大胆、独立性强的乌塔差的有十万八千里呀!真希望我的爸爸妈妈,所有中国的爸爸妈妈也都好好读读《乌塔》这篇文章。
《乌塔》这篇课文让我感受很深,首先我想对家长说:“给孩子多一些锻炼的机会,培养他们的自理能力吧!”其次,我想对和我一样大的中国孩子说:“我们不要做温室里的花朵,要像雏鹰一样在风雨中成长!”最后,我还要对乌塔说:“我一定要向你学习,遇到问题,自己解决,在生活中不断地锻炼自己,把自己培养成自立、自强的人。”
读《乌塔有感》
文/张益赫
一个年仅14岁的小女孩,独自游历欧洲,她胆大心细,有思想有主见,即懂得保护自己,又懂得与人接触,她就是一个德国的小姑娘-----乌塔。
这个故事是我在语文课本上学到的,读了这篇文章,我感触很大,不禁陷入了沉思,为什么一个年仅14岁的小女孩,父母竟然 放心让她独自出国旅游,这在我们国家父母肯定不让也不会放心的。究其原因最主要的是两国父母对孩子的教育方式不同而形成的。在国外,父母觉得他们的孩子会靠自己的努力而成功,当孩子遇到困难时,父母不会伸手去帮助,而是要让他们懂得要依靠自己,相信自己。在我们国家的家长大多给与孩子的是过多的疼爱,甚至是溺爱,使孩子像一个温室里的花朵,时时依赖着父母,自理能力非常差,有的上了大学还不能自理,试想一下如果有一天父母不在了,你们将如何养活自己呢,国家培养这样的大学生又有什么用呢。
这篇课文深深的记在我的脑海里,我佩服乌塔的勇敢和勇气,佩服她待人接物的智慧,佩服她的自理自立的能力,所以我要向乌塔学习,不做温室的小花,要自理自立,学习本领,自强不息,做生活的强者!
今天,我读了一篇文章,名叫《乌塔》。课文讲的是一位14岁的德国小姑娘,独自一人游欧洲的事。读了这篇文章,我知道了我们要养成独立自主的心。不能太依赖大人,也不能让父母过于溺爱,更不能做家中的小皇帝。
这些过于溺爱孩子的家长太多了,比如我的父母。记得那一次,老师让我们买书,我跟妈妈说过后便准备独自去书店购买,但是妈妈坚决不同意。说:不行,如果你自己骑自行车遇到危险怎么办?没事,我到时候去给你买。有些孩子太依赖家长,什么事都让家长帮忙做,衣来伸手,饭来张口。我们小学生很想像乌塔一样能够自己环游世界,但是家长只是督促学习,没有玩的时间,那里来环游世界的时间。我们中国的小孩就像一只圈在笼子里的鸟和一只蜗牛一样,总是缩在很小的壳窝里。在家长的呵护下成长起来,我们非常羡慕乌塔。
如果我们中国的孩子总是在家长的呵护下成长。孩子就被毁了,就会没有见识,没有见多识广的机会,长大了就不能独立自主,不能为国家做贡献,也就不能成为国家的栋梁。在国外一些父母只把孩子养到18岁就不在管了,任其自生自灭。而我们中国,孩子都20几岁了,还样着他。
让我们中国的小孩也能有自己的一片天地,让我们也能有自由的路,让我们向着自己的理想去发展吧!
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