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读狼王梦有感350字

读《鹿和狼的故事》有感 (350字)。

书虽然是死物,但是可以帮助我们提升自我,丰富我们的生活,读书对我们是有很大影响的,所以有很多人就很喜欢看各种的书籍,在阅读这程中,书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣,趁着自己的感触 ,最适合写一篇作品的读书笔记了!怎么写作品的读后感呢?小编陆续为大家整理了读《鹿和狼的故事》有感 (350字),欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

大自然就像一个弹簧,你怎么对它,它就怎么对待你。今天我又学了一个自然故事。

这个故事讲述了:罗斯福为了保护鹿而下命令消灭狼,从而导致巨大的生态灾难,是美丽的鹿成了毁灭森林的罪魁祸首。

我发现,在现实生活中,动物没有好坏之分。或许大家都看过一些童话、传说,那里面的狼都是罪恶的象征,那些食草动物都是善良的化身但是你错了,所有的动物都是维护生态均衡的必要环节,不是万事万物都是唯一的,俗话说:上帝在为你关上一扇门的同时也为你打开了一扇窗。所有的事物都有它的两面性,我们不能所有的事都追求绝对的好与坏,我们应该在看到它坏的同时也考虑到客观好的一面。这样我们才能客观理智的去面对任何人和事,才能冷静的去决策自己将来的道路。

读了这个故事,我受益匪浅!

六年级:宋春莹

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读《狼和鹿的故事》有感400字


这个星期,我们学的一篇《狼和鹿的故事》,令我印象很深。

这篇课文主要讲了:美国总统西奥多罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿而下令消灭狼,从而导致了巨大的生态灾难。告诉我们维护生态平衡的道理。

走在没有学这篇课文以前,我总是认为狼是凶残的,而鹿是善良的,如果地球上没有浪的话,那那些善良的动物就会安全一些。可是现在看来,这个想法是错误的:每一种生物在生态环境中都有自己的特殊地位,对于生态平衡而言,每一种生物都是必不可少的。就像课文中所说的,如果森林里没有狼,那么鹿也会应数量过多,饥俄而死;如果森林里没有鹿,狼也会应为没有东西吃饥饿而死。所以狼与鹿既是天敌关系,也是相互依存的。人类不能改变大自然,大自然创造的一切生物都有一定的规律,也就是食物链狼吃鹿,鹿吃草,这条链中相互依存,缺一不可,应为它们的存在都起着一定的作用。如果这条食物链遭到破坏,大自然的生态就会失去平衡,总有一天,后果将不堪设想!

这篇课文告诉我们:生活在同一个地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。人类如果仅从从自身喜爱或有益的角度去认识或判定动物,有时就会犯下极其严重的错误。人类既要保护自己喜爱的物种,同时还要保护那些看似讨厌的物种,应为它们对于生态平衡也起到了很重要的作用。

读《鹿和狼的故事》有感400字


大自然就像一杆秤,一边是食肉动物,一边是食草动物,它们一一相克,可如果有一方灭绝,大自然就不再平衡。人们被无知所左右,把食肉动物看成威胁大自然的恶魔,大肆捕杀它们。曾经在澳大利亚生存的袋狼就是典型例子。

美丽的动物王国澳大利亚在十九世纪曾经拥有一种凶猛的食肉者:袋狼。袋狼与土著井水不犯河水,可后来人们误以为袋狼是食羊兽。于是地方政府下令捕杀袋狼,可以带着狼皮去政府领赏。半个世纪后,袋狼在澳大利亚成了罕见的动物,政府这时才意识到事情的严重性,发布了禁止捕杀袋狼的通告,可为时为晚。二十世纪初,最后一只袋狼在澳洲动物园去世。因为人类,地球上一种生物灭绝了。

不要盲目的认为动物缺乏智慧。假如它们没有头脑又怎么会有群体和王的概念,又怎么知道要如何寻找猎物呢?人也是动物,人的捕猎场五花八门:车行、商场、餐厅……我们从中得到金钱从而养活自己,这与其它动物的生存之道又有什么区别呢?如果世界上有动物法庭的话,我愿意做动物的律师。

人是娇气的动物,所以会被动物所伤,人们常常会怪罪于它们,可是如果人类不去捕捉动物,它们会攻击人吗?如果人和动物能和平相处,大自然会变成更完美。

读鹿和狼的故事有感600字


世界上很多东西都是平衡的,下面小编整理了读鹿和狼的故事有感600字,欢迎阅读!

读鹿和狼的故事有感600字【一】

今天,我读了《狼和鹿的故事》这篇文章,这篇文章虽然不足万字,却让我思绪万千。陷入沉思。

《狼和鹿的故事》讲述了一百多年前,凯巴伯森林当地居民捕杀了所有吃鹿的狼。狼从而失去了天敌,泛滥成灾,破坏了森林,同时也由于疾病的迅速传播毁灭了自己。

是啊,在神秘的大自然中,各种动物看似没有联系,其实不然,动物都是息息相关的,就好比一条链子,少了组成链子的一个环节,整条链子就会瘫痪。不论是形影不离的好友,还是互不相让的天敌都是不可或缺的。生活中也是这样,对手虽然是你的天敌,但他却在竞争中给与你经验和教训,是你养成时刻警惕,不敢有意思怠慢的好习惯。这是在朋友的安慰和鼓励中所得不到的。因此制约因素的存在并不是刁难我们。而是让我们在艰难险阻中明白许许多多深刻的道理。为以后的成功做好准备。

明白道理的同时,让我毕竟想起了以前烦的一个错误。

五年级时,一个同学之激烈竞争的学期过去了。我迎来了快乐的暑假。姑姑邀请我去她家与她和我同龄的女儿做伴,让成绩优秀的我辅导一下圆圆。在做作业是,成绩落后的圆圆连最简单的题目都要向我请教,长此以往,我渐渐骄傲起来,觉得别人无论如何都赶不上我,学习期间时刻警惕的好习惯也烟消云散,作业写得潦潦草草。大意失荆州,骄兵必败。假期结束了,王老师拿着我的作业当众批评我,我一下子后悔莫及,真想找个地洞钻进去。看来,对手真是我的一剂强心剂,一台推进器,一个加力档,一条警策鞭,因为有了对手的存在,我才会永远是一条鲜活的鳗鱼,我才会永远做一只威风凛凛的美洲虎。

真正认识你的人,除了你的朋友,就是你的对手。所以要重视你的对手,因为他最早发现你的过失;要感谢你的对手,因为他是你强大。

读鹿和狼的故事有感600字【二】

今天我学习了一篇文章叫做《狼和鹿的故事》,课文讲述的是20世纪初美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林有4000只左右的鹿和狼群在林间出没,狼是鹿的天敌。而美国总统西奥多。罗斯福,想要让凯巴伯森林的鹿得到有效的保护,因此他就雇请了猎人前去消灭狼。

l之后狼被消灭了,鹿群成为了凯巴伯森林里的宠儿。但是,很快森林中的鹿增多了,总数超过了十万只。这十万只鹿在森林里啃食了许许多多的植物,一切能被鹿吃的植物都难逃厄运,森林里的植物被鹿啃得寥寥无几。终于灾难降临到鹿的头上,许多鹿因饥饿而大量死亡,1942年成千上万的鹿只剩下不到8000只鹿的故事。

读了这篇课文,我发现了罗斯福犯了一个很大的错误,他不能从表面来看事物,狼虽然是凶残的,但是它也可算是保护森林的卫士。鹿虽然是温顺的,但它才是毁灭森林的罪魁祸首。一方面,狼吃鹿,使鹿的数目趋于合理,就不会破坏森林。另一方面,狼吃得大多是病死的鹿,这就扼制了疾病在鹿群中蔓延。保护了鹿群。这是狼,鹿,森林三者之间的关系。

课文通过狼和鹿的故事,给了我们极大的警示:地球空间尤其是生物圈中包括人类在内的动物,植物和微生物之间就像一张大网紧密相连,如果这张大网的某一环节受损或变化,必然引起生物间的连锁反应,造成生态失衡,甚至发生生态灾难。

一个深刻的道理通过这样一个食物链的故事揭示出来,通俗易懂,令人警醒啊!

读鹿和狼的故事有感600字范文


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今天,我读了《狼和鹿的故事》这篇文章,这篇文章虽然不足万字,却让我思绪万千。陷入沉思。

《狼和鹿的故事》讲述了一百多年前,凯巴伯森林当地居民捕杀了所有吃鹿的狼。狼从而失去了天敌,泛滥成灾,破坏了森林,同时也由于疾病的迅速传播毁灭了自己。

是啊,在神秘的大自然中,各种动物看似没有联系,其实不然,动物都是息息相关的,就好比一条链子,少了组成链子的一个环节,整条链子就会瘫痪。不论是形影不离的好友,还是互不相让的天敌都是不可或缺的。生活中也是这样,对手虽然是你的天敌,但他却在竞争中给与你经验和教训,是你养成时刻警惕,不敢有意思怠慢的好习惯。这是在朋友的安慰和鼓励中所得不到的。因此制约因素的存在并不是刁难我们。而是让我们在艰难险阻中明白许许多多深刻的道理。为以后的成功做好准备。

明白道理的同时,让我毕竟想起了以前烦的一个错误。

五年级时,一个同学之激烈竞争的学期过去了。我迎来了快乐的暑假。姑姑邀请我去她家与她和我同龄的女儿做伴,让成绩优秀的我辅导一下圆圆。在做作业是,成绩落后的圆圆连最简单的题目都要向我请教,长此以往,我渐渐骄傲起来,觉得别人无论如何都赶不上我,学习期间时刻警惕的好习惯也烟消云散,作业写得潦潦草草。大意失荆州,骄兵必败。假期结束了,王老师拿着我的作业当众批评我,我一下子后悔莫及,真想找个地洞钻进去。看来,对手真是我的一剂强心剂,一台推进器,一个加力档,一条警策鞭,因为有了对手的存在,我才会永远是一条鲜活的“鳗鱼”,我才会永远做一只威风凛凛的“美洲虎”。

真正认识你的人,除了你的朋友,就是你的对手。所以要重视你的对手,因为他最早发现你的过失;要感谢你的对手,因为他是你强大。

读《狼和鹿》有感


阅读者就是阅读的人,在我看来可以分为两部分来理解。阅读是传播文字,而人则是展现生命,将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合。这就是我们的阅读者。

很多人都觉得阅读,是学生时代的事了,或者说它只属于一小部分的人。并不是,阅读是属于每一个人的。

我在阅读课文阅读《狼和鹿》时,我就在思考着:人类是愚蠢的,为了让鹿群滋生导致了严重的后果,鹿儿们大面积死亡、感染疾病瘟疫,把生机勃勃的凯巴伯森林指向了悲惨的现在。有些人类为了金钱破坏环境,浪费资源,害得山洪暴发,一片片绿洲变成了一片片沙漠,害得小动物们没有了家

其实在我的身边就有很多这样的破坏浪费的现象。记得有一次,我们班平时顽皮得像猴子一样的小安同学,拿一次性手套装水来玩。他首先把一次性手套在手掌中揉了一揉,然后从手套口吹了几口气,手套就吹出了一个口。他把手套拿到水龙头下节水。谁知水好像一个顽皮的孩子怎么也不肯进去,好像伤心地说:你太浪费水了!可是小安同学仍然没有停手。他把一次性手套凑到了水龙头下。一次性手套快装满了,可是白花花的水就这样浪费了。正想去洗手的我看到了这一幕。我走到他的身边,马上严肃地说:你不能用手套装水来玩,你把水装到手套里玩,这样水就白白浪费。小安同学听了,羞红了脸低下头,惭愧地说:下次我不会玩水了。

换一种说法来说,阅读也是最好思考的方式之一。

每当在教室听见同学们的朗朗读书声,你会觉得他们读得那样轻快,那样活泼啊。给人的感觉那是一路芬香、栩栩如生,仿佛把人们带到了一个腾云驾雾,飘飘欲仙的意境来。

我认为,阅读属于每一个人的权力,只要想读,就读出来。读出一篇生动的课文,读出自己的个性和想法,这才是对阅读最好的尊重,也是对别人最好的尊重。只有这样才能组成一个最好的书香校园,完成自己人生的阅读之梦。

鹿和狼的故事有感400字范文


我读了《鹿和狼的故事》这篇课文,深随想触。

在20世纪初,美国总统西奥多.罗斯福为了保护亚利桑那州北部的凯巴伯森林里的鹿群,下令把吃鹿为生的狼群给猎杀掉。

在没有狼的情况下,鹿大量地繁育,破坏森林的生态环境。而最后的鹿群也一批批地病倒在森林里。

课文最后也说了,人类根据自己的片面认识,去判断动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。

文中的福斯特认为,狼是凶残的,所以要消灭;鹿是善良的,所以要保护。这是根据他自己的认识,所以生态环境才会被破坏掉。

许多地方也犯同样的错误:1859年有农民从外面带了25只野兔到澳大利亚,结果由于没有天敌,造成了当地生态系统严重损伤。

我国二十世纪五十年代,曾大量捕杀麻雀,因为人们认为麻雀喜欢偷吃庄稼。而麻雀一走,蝗虫就来了,蝗虫没有了天敌,就大量地繁殖,对农作物造成了巨大的破坏。

所以这篇文章告诉我们,做事要三思,不能根据自己的片面认识去犯严重的错。生态的舞台上,每一种生物都有自己的角色,不应人为地干预。

课文最后总结,森林里既需要鹿,也需要狼。狼可以将鹿控制在一个有效的范围,而且狼吃掉的大多数是跑不快的病鹿。所以,狼也是森森的守护者。

我们要尊重每一种生物的角色,更不能破坏它们的链子。

鹿和狼的故事读后感500字:鹿和狼的故事读后感


《狼和鹿的故事》是一则说明性文章,美国总统认为狼是恶的象征,鹿是善的象征。为了保护鹿,结果在凯巴伯森林里消灭了6000多匹狼,但是导致了鹿的迅速繁衍,最后导致凯巴伯森林生灵涂炭,这就是破坏生态平衡的后果。

历史上这样的事数不胜数。

马里温是印度洋上的一个小岛,1945年,南非的第一支探险队来到那里,随船来的几只老鼠也悄悄溜上岸,到了1948年,老鼠成了岛上的霸主,探险队运进了5只猫捕鼠,但是海鸟的味道比老鼠好,猫不抓老鼠却吃鸟,结果猫繁殖到2500只,鸟遭殃了,一年被吃60万只;1976年,西班牙从美国引进5万只蟹苗,放养在一条河的三角洲。几年,繁殖到几亿只,而当地每年最多只能捕400万只,供人食用。稻田里的水顺着密密麻麻的蟹洞漏干;螃蟹吃掉水中的鱼虾、水草、浮游生物,稻苗、鱼灭绝了,鸟没有吃的,也不在那里停留了。20世纪30年代,一些商人把非洲的大蜗牛运到夏威夷群岛,供人养殖食用。有的蜗牛长老了,不能食用,就被扔在野外,不到几年,蜗牛超多繁殖,遍地都是,把蔬菜、水果啃得乱七八糟。人们喷化学药剂,连续15年翻耕土地也不能除净

人类是最聪明的动物,这点无可非议,但人类也能够说是最愚蠢的生物,每一场生态被破坏所发生的杯具,几乎都是人类所导演的。还好此刻人类明白不能再破坏生态平衡了。凯巴伯森林在1995年实行了引狼入室计划,森林才逐渐恢复原先的生机。

这个故事给了人们警示,永远不要自作聪明地破坏自然规律,否则将为自己的行为付出代价。

读后感大全:读《鹿和狼的故事》有感


大自然就像一个弹簧,你怎么对它,它就怎么对待你。今天我又学了一个自然故事。

这个故事讲述了:罗斯福为了保护鹿而下命令消灭狼,从而导致巨大的生态灾难,是美丽的鹿成了毁灭森林的罪魁祸首。

我发现,在现实生活中,动物没有好坏之分。或许大家都看过一些童话、传说,那里面的狼都是罪恶的象征,那些食草动物都是善良的化身但是你错了,所有的动物都是维护生态均衡的必要环节,不是万事万物都是唯一的,俗话说:上帝在为你关上一扇门的同时也为你打开了一扇窗。所有的事物都有它的两面性,我们不能所有的事都追求绝对的好与坏,我们应该在看到它坏的同时也考虑到客观好的一面。这样我们才能客观理智的去面对任何人和事,才能冷静的去决策自己将来的道路。

读了这个故事,我受益匪浅!

读《鹿和狼的故事》有感_初中读书笔记600字


今天,我读了一篇文章,叫做《狼与鹿的故事》,故事是这样的:20世纪初,美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林里,有四千多头鹿,当时美国总统罗斯福为了保护鹿,下令猎杀鹿的天敌,结果到了最后,反而使鹿群少了,健康状况也下去了,通过这个故事,告诉我们必须遵守动物乃至整个生物界的这种相互关系。

本文的最后一句就是本文的中心句,这句话主要就是想告诉我们,我们要遵守自然界的种种规律,不要去随便破坏。就比如说这篇文章,罗斯福总统虽然说是保护了鹿群,其实他是从无形中去伤害了鹿群,因为,狼去捕杀鹿,狼吃掉的只不过是一些体弱多病的老鹿,让那些身强力壮的,年轻的鹿速度更快,更健康。所以。一旦鹿的天敌减少了,那些病鹿就会把自己的疾病传播给更多的鹿,这些鹿还会吃掉大片的植物,会使大地露出许多枯黄。

像这种狼与鹿的故事还有很多,在我们生活中也有。比如说一个人下棋的技艺高超,其他人都比不过他。他就是从棋艺高超的水平变成一个棋艺很差的人。这就让我感受到了,我们在生活中,不可能会当永远的第一,因为在没有对手,没有敌人的情况下,自己的水平只会越来越低,不可能会越来越高的。其实,你要想让自己永保第一的诀窍很简单,就是去找对手,去不断的发现对手。,因为你只有不断的拼搏,在不断的失败中向上看,向前走,你就会成功,就能保证自己在你那一领域的地位,而如果你正好相反,是从不断的胜利中向下看,向后退,那样的话,你还是不可能变成永远的第一。所以说不管是在哪里,什么情况下,都要向上看,向前进,才会变成为第一,成为永远的第一。不光是在生物界,在学习上也一样,你只有遵守这种相互的关系,才会更好,更好的发展。

《鹿和狼的故事》读后感


以下是小编为大家整理的关于《鹿和狼的故事》读后感,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家!

我读了《鹿和狼的故事》这篇课文,深有感触。

在20世纪初,美国总统西奥多.罗斯福为了保护亚利桑那州北部的凯巴伯森林里的鹿群,下令把吃鹿为生的狼群给猎杀掉。

在没有狼的情况下,鹿大量地繁育,破坏森林的生态环境。而最后的鹿群也一批批地病倒在森林里。

课文最后也说了,人类根据自己的片面认识,去判断动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。

文中的福斯特认为,狼是凶残的,所以要消灭;鹿是善良的,所以要保护。这是根据他自己的认识,所以生态环境才会被破坏掉。

许多地方也犯同样的错误:1859年有农民从外面带了25只野兔到澳大利亚,结果由于没有天敌,造成了当地生态系统严重损伤。

我国二十世纪五十年代,曾大量捕杀麻雀,因为人们认为麻雀喜欢偷吃庄稼。而麻雀一走,蝗虫就来了,蝗虫没有了天敌,就大量地繁殖,对农作物造成了巨大的破坏。

所以这篇文章告诉我们,做事要三思,不能根据自己的片面认识去犯严重的错。生态的“舞台”上,每一种生物都有自己的角色,不应人为地干预。

课文最后总结,森林里既需要鹿,也需要狼。狼可以将鹿控制在一个有效的范围,而且狼吃掉的大多数是跑不快的病鹿。所以,狼也是森森的守护者。

我们要尊重每一种生物的“角色”,更不能破坏它们的“链子”。

鹿和狼的故事读后感


鹿和狼的故事读后感范文一

读过这遍课文后,我感到有些吃惊。因为在我平常读的故事中,狼,在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后,我的想法变了

国王为了保护鹿,就叫猎人把狼杀死。猎人们就把凯巴伯森林里的狼全部消灭掉了。但没想到的是,鹿不但没有更好的繁殖、生活,反而把森林的植物全部吃光,自己也没有了食物而死亡

我发现,在现实生活中,动物,没有好坏之分的。或许你看过一些童话、传说,那里的狼都是罪恶的象征,那些食草动物都是善良的化身但是你错了,所有的动物都是维护生态平衡的使者,它们会将动植物世界保护的井然有序。不会因为鹿太多而将森林破坏,也不会因为狼太多而造成鹿、羊等动物的大量死亡。所以,不要因为你的感觉来判断动物的好坏,要实际的找出原因,不要没头没脑的乱杀无辜。

现在的生态平衡已经被人类搞得面目全非了,如果再不加以保护,最后受害的还是我们自己啊!!

我们做什么事情都要有节制,要掌握度(加油^_^)

《鹿和狼的故事》读后感范文二

大自然是一位千姿百态的魔术师,它变出了贪念重生的人类,变出了可爱至极的动物,更是变出了千变万化的植物,在几百年前,他们朝夕相处,今天他们互相残杀,惨不忍睹,造成这已无可挽回的是贪得无厌的人类

20世纪美国的一方土地上,生机勃勃,有残忍的狼,还有温顺的鹿。总统想让鹿多一些。经过25年的追捕,狼的总数日益下降,鹿虽没有了天敌的追捕,但并没有因此增多,反而锐减。总统怎么也没有想到,狼竟是森林的保护者

大自然是我们朝夕相处的好朋友,同时也是动物的守护者,据统计20世纪有110个种和亚种的哺乳动物以及139种和亚种的鸟类在地球上消失了。目前,世界上已有593种鸟、400多种兽、209种两栖爬行动物和20000多种高等植物濒于灭绝。全世界有794多种野生动物由于缺少应有的环境保护而濒临灭绝76科300余种植物濒临灭绝,以上资料只是人类目前所知,不知道还有多少不知名的物种正在消失,不止动物,就连娇弱的植物也惨不忍睹

大自然已为我们敲响了警钟,那些还沉睡在猎杀动物后的美味、利益、装饰的人,那些惊人的天文数字无不给每一个人当头一棒,美丽的世界要有美丽的动物,美丽的动物却日益减少,可得寸进尺的人仍不知足,大肆杀戮,美好的世界已成了血腥的世界,让我们携起手来,挽回这已无可挽回的世界,共创美好明天!

美好的明天要靠我们来创造,把地球建设成一个美好和-谐的世界!

五年级时,学了一篇文章叫《狼和鹿的故事》,这天,我无意中又翻到了一篇同样的文章,他讲了二十世纪初叶美凯巴伯森林,总统为了保护鹿,所以猎杀了森林公园里所有的狼,导致鹿大量繁育,造成生态灾难。

以前,我认为狼是邪-恶的,鹿是善良的,如果地球上没有狼的话,其他动物肯定十分安全,可现在,这种想法是错误的。

狼只是为了生存而吃鹿,鹿也是为了生存而吃草,一切生物都只是做了一生必要做的事,好像我们人类一样,难道为了可怜动物而不吃肉吗?不可能,人离不开肉,因为人体需要肉中的蛋白质,同样,人类也不能改变大自然,人类要尊重大自然,大自然创造的一切生物都有一定的规律,也就是食物链狼吃鹿,鹿吃草,这条链中相互依存,缺一不可,应为它们的存在都起着一定的作用。如果这条食物链遭到破坏,大自然就会失去平衡,总有一天,后果将不可预料!

同样,人类之间也是平等的,每一个人的存在也有着必要的作用。既然大自然创造了他,那么世界就需要他,社会需要他,每一个人都有它的作用,所以,我们不能轻视任何一个人,因为他们不管是残疾人,老人,他们都有着他们自己的作用!

《狼和鹿》读后感作文350字


今天,老师给我们上了《狼和鹿》这篇课文。主要讲的是狼和鹿共同生活在凯巴伯森林里;后来,人们开到大森林里,捕杀了鹿的天敌;可是,灾难发生了,因为鹿大量繁殖,造成了毁灭森林、鹿群死亡的后果;到了最后才知道了真相。虽然狼贪婪而凶残,但它们是鹿群的“功臣”:狼吃掉一些鹿,使鹿群不会发展得太快,森林也就不会被糟蹋的这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿,反倒解除了传染病对鹿群的威胁。我觉得狼不旦没有破坏到鹿,反而帮助了鹿,使生态保持平衡。就拿我们小区的猫来说吧!以前小区平台上常有老鼠出没,于是一个人养了两只猫,让它们来捉老鼠。可是,猫有了下一代,一代接一代。经过两三年现在猫已成灾。现在虽然没有老鼠了,可猫就在垃圾桶里找吃的,把骨头到处乱拖。并且随地大小便,小区环境变差。夜晚,猫叫声不断,让我们无法入睡。这篇课文告诉我们:每一件事都有它的正负面,我们不能违反大自然的生态平衡,否则将会受到惩罚。

鹿和狼的故事读后感500字2024 鹿和狼的故事读后感


《狼和鹿的故事》是一则说明性文章,美国总统认为狼是恶的象征,鹿是善的象征。为了保护鹿,结果在凯巴伯森林里消灭了6000多匹狼,但是导致了鹿的迅速繁衍,最后导致凯巴伯森林生灵涂炭,这就是破坏生态平衡的后果。

历史上这样的事数不胜数。

马里温是印度洋上的一个小岛,1945年,南非的第一支探险队来到那里,随船来的几只老鼠也悄悄溜上岸,到了1948年,老鼠成了岛上的霸主,探险队运进了5只猫捕鼠,但是海鸟的味道比老鼠好,猫不抓老鼠却吃鸟,结果猫繁殖到2500只,鸟遭殃了,一年被吃60万只;1976年,西班牙从美国引进5万只蟹苗,放养在一条河的三角洲。几年,繁殖到几亿只,而当地每年最多只能捕400万只,供人食用。稻田里的水顺着密密麻麻的蟹洞漏干;螃蟹吃掉水中的鱼虾、水草、浮游生物,稻苗、鱼灭绝了,鸟没有吃的,也不在那里停留了。20世纪30年代,一些商人把非洲的大蜗牛运到夏威夷群岛,供人养殖食用。有的蜗牛长老了,不能食用,就被扔在野外,不到几年,蜗牛超多繁殖,遍地都是,把蔬菜、水果啃得乱七八糟。人们喷化学药剂,连续15年翻耕土地也不能除净

人类是最聪明的动物,这点无可非议,但人类也能够说是最愚蠢的生物,每一场生态被破坏所发生的杯具,几乎都是人类所导演的。还好此刻人类明白不能再破坏生态平衡了。凯巴伯森林在1995年实行了引狼入室计划,森林才逐渐恢复原先的生机。

这个故事给了人们警示,永远不要自作聪明地破坏自然规律,否则将为自己的行为付出代价。

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