且说好汉——《水浒》有感
郑沁怡
且说好汉(外貌篇)
不知是从什么开始,国人对"好汉"的定义多变为了"身高八尺,肌肉强健"的壮汉,而对于那些相貌秀气、身材纤长却被冠以"好汉"之名的男子表示质疑。
虽然这仅仅是片面之词,并不能代表所有人的想法。但是毫无疑问,人高马大、身材壮硕的男子总要比一副文弱书生样的男子更能给人以安全感。
在《水浒传》中,绝大多数的好汉都是身材高大、肌肉发达的。也许在当时的人的心目中,只有这样的男人,才能彰显出"保家卫国"的大气与力量, 才能使所有人信服。
当然,要混得开,不仅需要肌肉发达,更需要的是俊朗容颜。
比如武松,早在第二十回,就有对他外表的描写"身躯凛凛,相貌堂堂",直引得宋江看后"心中甚喜",这不也是人物外表给人以信服感的一种体现吗?
当然其中例如燕青、花荣等人,则是梁山泊中有名的帅哥。像燕青,居然能勾搭上李师师,与宋徽宗争抢女人。这些人,个人都是感觉是与梁山泊粗犷风气格格不入的。
当然,也不全是如此。凶神恶煞的面孔在一定程度上也颇具杀伤力。如有"丑郡马"之称的宣赞,有"鬼脸儿"之称的杜兴,估计在战场上能让敌军一见心惊。
在《水浒传》中,令我欣赏的是,作者并没有刻意去把每一个贼都写成"贼眉鼠眼"的样子。现在又要说到时迁了。我呢,比较钟爱时迁这个人物,也不知是为什么。能被套上"鼓上蚤"名号的神偷,显得十分神秘,令人心生向往。看看施耐庵所写的时迁——"骨软躯健,眉浓眼目鲜".光凭这句"眼目鲜"就可以推断大约是个帅哥。所以,我对《水浒传》有些插图甚至是电视版《水浒传》中的时迁演员的模样是有些不满的。施耐庵的这些描写,令我感觉他在大体上还是一个很公平的人,至少没有什么职业歧视。又或许在那个年代,什么样的职业都有存在的理由。而"偷",似乎也成为了被当时社会逼迫所产生的必然结果,并没有贵贱之分。不过,至于"行窃"甚至"剪径""劫道"是正或邪,下回再做详解。
这本书里,作者并没有因为某一人的立场是正是邪而对他的外貌进行刻意扭曲。这大概就是经典著作和流行小说的区别之一吧。
且说好汉(结局篇)
《水浒传》这个故事,依个人所见,整个是一场悲剧。
天罡地煞,星坠的星坠,隐居的隐居。
明明,初衷的初衷,只是想要一个太平盛世而已……
为何,最终的最终,却还是化为了一抔黄土?
梁山众人结局各有千秋:有逍遥世外,浪迹天涯;也有策马扬鞭,战死沙场;或是忠心效国,奸臣窃命;又有病亡床榻,坐化而终……
其中多数则死得出人意料。
就拿扈三娘来说吧。她为了给王英报仇,被一砖拍中面门而死。可怜一个女侠,竟死得如此轻而易举!作者这么写,恐怕是哀叹"人命脆弱",亦或是感慨"乱世人命如草芥"?
说实在的,《水浒传》这部小说,越往后看,心里就愈发难过:眼看着昔日叱咤风云的好汉们一个个死去,有时甚至一晃神间,四五颗星便就此陨落。而你却无力去做些什么,只能无助地随着书页的张张翻过而恍然若失。
天上众星闪耀,地上人影重叠;
天上星辰失光,地上尸横遍野。
岁月的砂轮磨净了曾经墓上石碑的粗糙;蓼儿洼前是何人用云笛奏出那一曲《渔家傲》?
"今日方知我是我。"这是整本书中我最爱的一句。这句话,似是诠释了所有人的结局,也成为了他们的终极。
悟禅方知天命,修行务取真心;一切红尘随世迁,皆有因缘注定。
突然想起好像在哪里看到过有人对时迁名字的解读:时迁时迁,时过境迁。
而真相是:时过了,境却不迁。
徒留历史空空荡荡,一纸叹息。
有时又会思考:
如果我永远也不翻开七十一回以后的部分,是不是就什么都不会发生?
那么,我不若合上这本书。
梁山众人,从某种意义上来讲 ,他们一直都在一起,前世今生的缘分,今生来世的交集,是怎么也抹不掉的。但若是那洪太师不去"误走妖魔",是不是他们的因缘,会一直持续,直到现在?而任凭水泊梁山荒草丛生寂寞如初?
生死与共,不过梦一场。梦醒后,我们形同陌路。
身前身后,只牵挂着天罡地煞间沉重的羁绊。
江山如画,夕阳似血。
秋雁悲鸣,墓草荒芜。
一世喜忧,乱世如旧。
好汉查理读后感(一)
《好汉查理》读了这篇文章的开头我对你有些不满,在为你爱搞恶作剧,是个不好的行为,而爬窗户也是一种不文明的举动。可是后来你却像变了一个人似的,不再搞恶作剧了,我猜想也许你从来没得到过别人和家人的尊重、夸奖吧?当你第一次听到别人夸奖你,赞扬你、尊重你,你可能当时想:杰西这么尊重、夸奖我,我一定要通通改掉我所有的坏毛病,做一个好孩子,不过查理,你不光有坏毛病,也有值得表扬的地方,比如不乱拿别人的东西、说话算数、谦虚。
我觉得杰西相信查理做个好汉,可能是因为查理的彬彬有礼、乐于助人以及自信,也许给杰西留下了深刻的印象。
好汉查理,我也想信你一定能成为一个好汉,就是改掉恶作剧的毛病,再听话一点儿就更完美了,你不应该辜负我们对你的期望,让我们共同努力,成为一个大家都认可的好孩子。
好汉查理读后感(二)
我读了《好汉查理》这篇课文以后,我有了很大的启发。
这篇课文中的小男孩查理非常诚实守信,以后我要向查理学习。
当我读到课问中:整整一个暑假,他每天都陪杰西在草地上玩的时候,我发现查理虽然爱搞恶作剧,但是他很诚实。
我觉得课文中最令人感动的是:查理和杰西相处的那段时间,每天都来陪杰西玩。从此以后,杰西非常快乐,不再像以前那样寂寞。
暑假马上就要过去了,罗伯特知道查理很喜欢他那把心爱的长刀,为了报答查理对杰西的关爱,罗伯特就决定把那把心爱的长刀送给查理,并说:查理,你给杰西的礼物是快乐,我送你的只是一把长刀。
通过读这篇课文,使我懂得了:做人要诚实守信,答应别人的事情就要做到,给别人带来快乐的同时,自己也很快乐。
好汉查理读后感(三)
今天,我读了一个故事叫《好汉查理》,故事里有查理、杰西和罗伯特先生。
查理是个很调皮的孩子,爱搞恶作剧,没有人喜欢他。但他不随便拿别人的东西,说话算数。
在暑假,他碰到了坐在轮椅上的小女孩杰西。后来查理和杰西做了一个约定,就是每天查理和杰西在草地上玩。从那以后,镇上的人发现查理没有再搞恶作剧。临走时,查理给自己许下一个诺言:要成为一个好汉。
我读了以后想:查理真的有点象好汉,他没有歧视小女孩,而是每天陪她在草地上玩,他给杰西带来了快乐,自己不仅得到了夸奖还得到了礼物。我懂得了人不能去笑话那些残疾人,要去帮助家里生活不好的人,给他们献爱心。
这篇文章写得非常生动,让人爱不释手。讲得是一个调皮的小男孩因为一个小女孩而变的听话,讲信用。一开始,我对他还一点都不满意,因为他爱搞恶作剧,爬窗户也是一种不文明的行为
这篇文章始我懂的了答应别人的事要说到做到,给别人带来快乐,自己也很快乐。
三年级:冰玉雪雨
仁义礼智信读后感(一)
在寒假里,我读了一篇《魏文侯与虞人期猎》的故事,故事里讲述了魏文侯与别人相约打猎,但由于天下大雨,在众人劝说不要去的情况下,魏文侯还是义无反顾的履行了自己的诺言,正是他处处诚信待人,才博得了其他人的信赖与拥戴。
有多少人信任你,你就拥有多少次成功的机会,'信'是什么东西?信是一种人格的力量,是超越金钱的友情,是了解、是欣赏、是覆水,具有不可逆转性。所以,言必行,行必果,言而有信,做人讲原则、做事先做人,做人先取信、 ?信誉基石,生死友情!
前不久中央一台热播的电视剧《走西口》不知道大家看过没有。我是一集不少的看了一遍。这其中有不少东西值得我们去学习。其中有这样几句话:
大忠大爱为仁;
大孝大勇为义;
修齐治平为礼;
大恩大恕为智;
公平合理为信。
天下一统为仁;
民族兴旺为义;
自强不息为礼;
福亏自盈为智;
以义取利为信。
世界大同为仁;
祖国山河为义;
家国天下为礼;
刚柔相济为智;
一诺千金为信。
《走西口》把仁义礼智信做为山西人走西口成功的根本,而仁爱、忠义、礼和、睿智、诚信更是当前青少年修身励志,人生成功的根本,对21世纪大力促进和谐社会的构建,具有更重要的现实意义和时代价值。中华民族的传统文化不能丢,它是古代人民留给我们的一笔巨大财富,是中华民族之魂,我们做为中华民族的后代子孙应该把它发扬光大。
水浒传是我国四大名着之一,我借助这个假期读完了这本描写人物的性情鲜明的名着给读完了,读后感叹到:真不愧是四大名着之一啊!果然引人入胜,令我兴奋不已!想起了毛主席的一句话:读不完水浒传的不是中国人!感慨万分。
水浒传塑造了性格鲜明的人:雪中送炭的宋江,胆大如虎的武松,机智聪明的吴用等等揭露了封建社会的官逼民反,只手遮天的社会状况。
我被里面的情节给深深地吸引住了,武松醉酒打死猛虎等,但大家对宋江的看法便不全相同,现在我来品一品他吧。
宋江自幼读儒家书,受传统教育,走入社会在县衙中做押司(小吏),刀笔精通。他的出身经历和性格,使他了解和体验百姓的痛苦,有正义感,养成一种办事谨小慎微、随机应变,喜欢玩权术。因为他在官府任小吏,他懂法,有遵守法度的习惯。宋江到梁山泊以后,他处理问题比较周全,有人说他虚伪、玩权术,这是他处理问题的一种手段。如俘获霹雳火秦明,让位卢俊义等。他犯罪后衙门给他戴上枷,别人把枷打开时,他说不能,这是国家的法度。
宋江上梁山前是一位仗义英雄,义放晁盖,当法与义发生矛盾时,宋江就不顾法度了。他对梁山的事业有一定的贡献,他为了梁山好汉在忍无可忍的情况下杀了阎婆惜。
宋江上梁山后,成为义军的首领。他自己说在文武方面并无过人之处,为什么还能当梁山泊的首领呢?这是由于宋江有以下优势:仗义疏财,在江湖中有一定的号召力;关怀兄弟,兄弟遇难设法相救;有一定的组织和军事指挥才能,如三打祝家庄战役,他注意总结经验,从调查虚实入手,又拆散祝家庄与其他二家联盟等。
受招安以后,宋江成为了一个朝廷的忠臣。他的思想是为国家出力,保人民平安。晁盖死后,宋江将聚义厅改为忠义堂,这对起义军来说是一件重要的事情,是《水浒传》中宋江的一大关键。受招安以后把梁山上的替天行道大旗改为顺天护国,他也由起义军首领走到服从朝廷的顺臣。这时,宋江的思想是:我是热爱国家的,皇帝代表国家,朝廷不负我,我不负朝廷。他不听吴用等好汉的劝阻,去征起义军领袖方腊,打得十分惨烈。
悲剧的结局。宋江带领众人征方腊以后,原本的108位好汉还剩下27个,其余的不是牺牲就是出走了,而朝廷并不信任他,对他加害致死。宋江临死前,唯恐李逵再次造反,让李逵喝药酒被毒死。
宋江一生是曲折的,先是仗义英雄,梁山首领,招安后成为朝廷忠臣,最后是悲惨的结局。
情商又称情绪智力,它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。情商包括以下几个方面的内容:一是认识自身的情绪;二是能妥善管理自己的情绪,即能调控自己;三是自我激励;四是认知他人的情绪。这是与他人正常交往,实现顺利沟通的基础;五是人际关系的管理,即领导和管理能力。
书中的内容一共分为了八个部分,对于这八个部分经过我自身的阅读后我有了以下的读后感:
一、学会控制自己的情绪:由于现在的小孩都是家中的独生子女,家里的掌中明珠,从小性格就可能有些强硬,不经意间就会惹家长生气,所以在相处中多多少少都会发生冲突。看了这个篇章后让我学会要控制自己的情绪,作为父母也要细致入微的观察孩子的身体语言。
二、觉察、调整、管理自己的情绪,做孩子情商的镜子:亲子关系是人际关系中最紧密的,因此父母亲好的、坏的情绪的散播的影响力自然是最快最强的。
三、积极主动地帮孩子找到正面情绪的动力:孩子们在日常生活中也会遇到一些不如意的事,作为父母亲我们不应该居高临下,而应该能站在孩子的角度来看问题,来走近他们的内心世界,这样才能拉近亲子的距离,更好的和孩子进行沟通。当然了也不能整天唠叨的说个不停,这样会引起孩子反感的,适时的鼓励能让孩子的负面情绪转为正面动力。
四、培养良好的亲子沟通术:在亲子互动中,亲子间的沟通方式要恰到好处,特别要注意说话的语调。
五、掌握正确的教子策略:言传身教是父母亲应掌握的首要教子策略,而“身教重于言教”的教育方式是可行的,可见父母亲的一言一行孩子们都看在眼里,不能低估小孩的模仿能力,在平时交流过程中我们要做好表率,他们会把父母的言行作为自己行为的榜样。在交流时需站在平等的位置,彼此分享感受、交换意见。我们也要尊重和鼓励孩子发展不同个性和能力。
六、正确疏导孩子的情绪:在刷疏导孩子的情绪时,要讲究策略学会变通,有些事只有孩子自己经历了他才能明白其中的道理。
七、用平常心鼓励孩子:许多家长都希望自己的孩子成龙、成凤,所以在生活或者学习上都很严格的要求着,这反而给孩子带来了极大的压力和负面情绪。因此我们要适当给孩子鼓励,不要让自己的寄托成为孩子的负担。
八、给自己打气:在生活、工作中保持积极向上的正面情绪。
九、新时代父母的教育策略:要观注小孩的真实生活,对小孩发生的事要表现出高度的兴趣。提导孩子不能嘴上说说而已,而要以身作则。要和孩子共同快乐的习。
拥有高水平的情商就具备了较强的社交能力,性格外向而愉快,对事业较投入,为人正直,善良,情感生活较丰富但不逾矩,无论是独处还是与许多人在一起时都能怡然自得。专家们还认为,一个人是否具有较高的情商,和童年时期的教育培养有着密切的关系。因此,培养情商应从小开始。
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