青铜葵花读后感400字五年级
青铜葵花读后感_五年级读后感 (450字)。
读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，作品中的情节，读了以后让人不断地回味！思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！应该怎么写好一篇作品的读后感呢？小编收集并整理了“青铜葵花读后感_五年级读后感 (450字)”，或许你能从中找到需要的内容。
亲人之间有一种爱叫亲情。亲情的力量不可想象，当你用一颗纯洁的心去感受他时，你会发现他无处不在。
青铜——一个普普通通的哑巴，却有一个特殊的妹妹——葵花。青铜会尽自己最大的努力来保护葵花，来包容葵花，仿佛为了她青铜去死也可以。因为他知道自己的妹妹到了他们家有多委屈，而青铜的家人也更无微不至地去爱她。这本书就讲述了发生在青铜和葵花之间的一个个感人的故事。
在生活中，我也时刻被这种亲情包围着。出门上学前妈妈的一句问候，做错事时爸爸宽恕的目光，考砸试时父母的鼓励……这些都是亲情，只不过容易被我们忽视而已。
青铜对葵花的亲情让人感动;而我的亲人时刻给我温暖，给我力量，让我一次次从绝望、失落的心情中走出来。读了这本书以后，我才发现父母对我的爱有多伟大。因此我要学会感恩，即使我现在做不了什么，但是只要我好好学习，不断地努力，将来做个对社会有用的人，也能报答他们。
《青铜葵花》这本书让我们感受到亲情的力量，感受到亲情的温暖。可见读书可以让我们学会做人的道理，读书也能让我们视野更加充实······
我爱读书!
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《青铜葵花》读后感作文450字_五年级读后感
暑假里我读了《青铜葵花》这本书，读后泪水湿润了我的眼睛：”这是多么感人的事啊！“
书中讲了一个乖巧可爱 的小女孩葵花在一次意外失去了爸爸后，来到大麦地寻求领养。碰上了有钱的嘎鱼家和善良的青铜家。嘎鱼家富有，我以为她会选择嘎鱼家，可她的选择是贫穷善良的青铜家，让我知道金钱不能代表纯洁的爱。进入青铜家后，她成了青铜的妹妹。可是这下麻烦来了：青铜是个哑巴，已经十一岁了，葵花正好今年也要上学，可是家里的钱只能够一个孩子上学，青铜自愿不上学，留给妹妹葵花上学。葵花说：“我还小，明年再上也不迟，哥哥今年一定要上学!“青铜用手语表达：让葵花上学，她不会放牛，我会放牛留在家。最后青铜表示决定抽签。青铜拿出一个杯子用手说：“谁摸到红银杏谁上学。葵花伸手一摸一看红银杏，笑了，青铜也笑了。谁也不知道青铜他做了什么？这使我十分感动，也知道了一个道理：人与人之间要互相谦让。也让我想起了我做的一件事：一天，妈妈做的菜实在太好吃，我和弟弟就抢了起来，谁也不让谁。我觉得我离青铜太远了。
最后葵花被带回城里，大麦地人千方百计地想留下她。这是多么深厚的感情啊！感动着我。
人要懂得爱，懂得谦让！
小学五年级：《青铜葵花》读后感
这是一个男孩和女孩的故事，这是青铜和葵花的故事，这是男孩和女孩在苦难中感动大家的故事。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。葵花十二岁那年，命运又将她召回城市，青铜从此常常遥望芦芦苇荡的尽头，遥望葵花所在的地方
感受到了作者把苦难写到了深刻之处，更感受到了青铜葵花在苦难中给我们的感动。
为了让葵花上学，青铜放弃了自己上学的梦想为了让葵花照一张相，青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋；为了葵花晚上写作业有灯点，青铜捉来最大萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了让葵花看戏，青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上；为了等葵花回来，青铜天天提着纸灯笼去码头，就为了葵花晚上回来不怕；为了葵花报幕时的美丽，青铜吹的腮帮子疼做了一串世界独一无二的冰项链
一对亲如亲兄妹的青铜和是葵花那么的纯朴、善良、充满爱心。苦难是不可避免的，但只要拥有了爱，那种大爱，就比什么都重要。作者把那种大爱写得充满生机与情意。对青铜和葵花而言，就算日子过得再苦再累，心里都是幸福的、充实的，都被对方的爱感动着。青铜所做感动着葵花，感动着我们，而葵花在苦难中也感动着每一个人！
为了给自己贫困的家省钱，葵花拍照没有参加；为了能多编些芦花鞋，葵花放学后就去采芦苇花；为了赚钱给奶奶治病，葵花独自一人跑到江南捡银杏；为了省钱给贫困的家，葵花故意把考试考差；为了让哥哥被人看起，葵花想方法教哑巴哥哥识字
生活虽然艰辛，但这家人却没有一个愁眉苦脸的，他们在一起有说有笑，心里惦记着的是眼下的日子，向往着的是以后的好日子。因为他们相信，风雨过后必有彩虹。苦难是永恒的，我们用不着为自己的一点点苦难就大惊小怪，我们需要的是面对苦难的心态。
我们可以像青铜葵花一样，善待周围的人，以乐观的心态去付出，去感动，感动自己，感动大家！付出就是爱，苦难中的付出就是大爱，大爱就是感动！
小学五年级作文：《青铜葵花》读后感
当我怀着复杂的心情读完了《青铜葵花》，一份份真情让我回味无穷。父女情、母子情、兄妹情、祖孙情从头至尾，每一章、每一节、每一句甚至每一个字都激起了我心底的情潮。
《青铜葵花》主要讲了这样一个感人的故事：一个天赐机缘，使农村男孩青铜与城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他们一起成长、生活。当宿命再次将葵花召唤回城市时，一瞬间爆发的情感竟使哑巴青铜开口大叫道：葵---花！
我最喜欢《青铜葵花》中的第四章《芦花鞋》了。在这本书中，苦难几乎是永恒的。因为家境清苦，一家人冬闲才会编织芦花鞋。青铜天天背着好多芦花鞋去买，不嫌累，不怕冷，背后又有一股多么不可动摇的精神在支持他！在还剩下十一双芦花鞋时，下了一尺厚的雪，北风呼啸，很多人可能都躺在被窝里呼呼大睡，但青铜却准时起床了，他要去卖鞋。无论谁劝阻，青铜还是坚持要去卖鞋，我好像听到了青铜的声音：我要挣钱！我们要过好日子！是不可动摇、坚不可摧的声音！当芦花鞋卖完时，一个人失望而归，青铜的目光落在了自己脚上的芦花鞋上，一个瞬间的反应，他决定把这双鞋卖给那个人。冰天雪地，我们围着大围巾、穿着大棉袄还呼呼喘气嫌冷，青铜却迎着寒风，光着脚丫，走在大雪纷飞的天气中，会感到怎样的寒冷与刺痛！我仿佛看到了青铜的解释：奶奶费力的捡起柴火；爸爸妈妈辛勤的耕种；葵花干着琐碎的家务事我仿佛听到了青铜的责问：大家如此辛苦，我这点付出又算的了什么？终于，青铜带着风雪吹红、洗净的脚丫回家时，大家都被青铜所感动了，青铜笑了笑，只说了一句：这没什么。一句四个字的话盖过了心中的苦、累！我也为懂事的青铜哭了
我们在条件优越的城市里生活，过着青铜、葵花眼中天上人间的生活，但我们比青铜、葵花差远了。他们在田里劳动时，我们在家里看电视；他们在吃桌子上的粗茶淡饭时，我们在为山珍海味发牢骚；当他们给爸爸妈妈捶腿捏腰时，我们在数落爸爸妈妈的种种不是我们就这样被宠着、溺爱着，从来没有感到苦，更谈不上青铜葵花受的什么蝗灾、旋风。但细细品味，我们这样的生活有什么意义？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的宝石也需要雕琢；再好的树苗也需要剪枝。只有在痛苦中挣脱出来，才是真正的强者，才会感受到真正的苦中之美！
《青铜葵花》读后感_五年级读后感 (400字)
最近，我们班正在看一本叫《青铜葵花》的小说，这本书是著名作家曹文轩写的纯美小说。
这本书讲的是一个城里孩子和乡下孩子在一起发生的事。哥哥叫青铜，是个哑巴，妹妹叫葵花。别人可能想不到，这两个并没有血缘关系的孩子，却能相处的想亲兄妹一样，一起挖野菜，一起玩耍。当妹妹葵花参加文艺表演需要一条项链作为配饰时，青铜不惜刮破脸颊，不惜辛苦劳累，为葵花亲手制作了一条冰项链。当青铜他们那里闹水灾时，青铜一家就一起编织芦花鞋。第二天，青铜就拿到镇上去买，到了下午就全部买完了，青铜就拿着干巴巴的钱去给妹妹卖糖葫芦了，谁知却被爸爸罚跪了几个小时。
可能其他人就算亲兄妹也没他们相处的这么好，互相帮助，互相照顾。看看这对兄妹，人们不禁惭愧，两个没有血缘关系却能像亲人一样在相处这么好，虽然他们穷 ，但是它们却生活得很幸福，因为他们家充满了浓浓的爱。
青铜葵花读后感_五年级读后感 (400字)
自从，我读完了《青铜葵花》这本书后，顿时，让我明白了一个道理：每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦觉不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。也让我感受到了，小巨人要经历痛苦过后，才能成为大巨人。
《青铜葵花》这本书，主要讲述的是：葵花的父亲带着年仅7岁的葵花来到了一个小村庄里，一次偶然的机会，让她认识了青铜。从此，俩人在无声的世界里以兄妹相称并成为了好朋友，他们一起生活、一起……但是，美好的日子并不久远，在葵花12岁的那年，残酷的命运又将葵花召回了那个属于她的城市。从此以后，青铜就天天来到芦苇荡边，遥望着妹妹葵花生活的地方。终于，功夫不负有心人，葵花回来了，而青铜也会说话了，虽然说得口齿不清。
在我读完这本书后，我不小心，读到了这样一段话：
我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂!
而《青天葵花》所讲的就是这个意思。
读《青铜葵花》有感_五年级读后感 (400字)
读了《青铜葵花》这本书，我深受感动。
葵花是一位小女孩，也是青铜的妹妹，葵花的亲父母因病相继去世了，所以葵花是青铜一家领养过来的。青铜是一个哑巴，青铜家也很穷，但是他们商量好了，无论怎么样，都要供葵花读书，让她成为一个有出息的人。青铜对葵花可好了，带她出去玩，有好吃的东西都给她吃。虽然他们不是亲兄妹，但是葵花的亲生爸爸却觉得他们俩很像。不知过了多少年，有城里人要来接葵花了，葵花真舍不得青铜一家，便执意要躲起来。但是最终葵花被接走了，青铜日日夜夜思念着妹妹，忽然过了好几天能说话了，这真是奇迹!
读完了这本书，我深深地被他们那种兄妹之情感动了，虽然葵花不是他们亲生的，却依旧对她那么好，这真是在世界上难以罕见的呀。
突然，我想到了，世上有好人，也有坏人，但好人占大多数，就像青铜家一样。有时好人虽然没有好报，但总是被上天看在眼里的，不然怎么会有好人有好报这个词呢?所以，让我们都来做好事吧，让世界处处充满温暖!
读青铜葵花有感_五年级读后感 (400字)
《青铜葵花》是作家曹文轩的名作，自从我读了这本书，我被青铜与葵花的情谊深深地感动。
这个故事有两个主角，男孩青铜与女孩葵花。一场意外，使葵花的父亲淹死了，从此，女孩葵花被收养，与乡村男孩青铜成了兄妹，为了照顾好妹妹，青铜对葵花可算是无微不至。只可惜，天有不测风云，12岁那年，葵花在极不情愿的情况下，坐上返回城市的大船，此后，男孩青铜就经常坐在草垛上，遥望着大河的尽头，遥望着葵花曾经远去的方向……
读了《青铜葵花》后，我觉得可以用两个字来形容“苦难”，没有苦难，怎么会有幸福;没有苦难，人生岂不平平淡淡;苦难，是我们每一个人都要经历过的，苦难是我们每个人都不可避免的;苦难，会让我们跌倒，会让我们受伤，我们要长大，就必须面对苦难。苦难，并非全是痛苦，或许会得到人生许多的知识，这就像颗巧克力，苦涩中带着一丝香甜。
我们必须勇敢面对苦难，接受苦难，享受苦难，这就是对你人生的考验，只有通过学习重重考验，你就会成为一个强者。
《青铜葵花》读后感_五年级读后感 (350字)
今天，我阅读了《青铜葵花》这本书。
该书主要讲了一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜。五岁那年因为一场大火变成了哑巴。女孩叫葵花，本住在城里，后来母亲去世，爸爸带着她到了农村工作。爸爸由于一次船难而失踪，于是，她与农村的青铜成了兄妹，一起成长。一路上他们经历了许多苦难。在葵花12岁那年，城里人把她召回城里，青铜从此常常眺望葵花所在的地方……
读完后，我感悟到了：苦难几乎永恒，每一个时代都有苦难，人类的历史其实就是苦难的历史，没有任何时代没有苦难，而且这个历史还会延伸。你也许会问：“那这么多的苦难，我们需要什么?”我们需要的是面对苦难的那种处变不惊的风度。
这世上有两位姊妹，她们就是快乐与痛苦。虽然快乐十分美好，但我们还是应该正视痛苦，尊敬痛苦。
能体味痛苦与快乐的人，才能懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。——罗曼。罗兰
青铜葵花读后感500字五年级读书感悟
每一个时代的人，都有每一个时代人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的，少年时要有一种对痛苦的风度，长大后才可能是一个强者。这几天，我看了曹文轩先生写的《青铜葵花》，对痛苦这一词，又有了新的理解。
每个时代的痛苦都不一样，在革命战争时期，那时的痛苦是老百姓生活在水深火热之中，随时都有失去生命的可能。到后来爷爷奶奶小时候的痛苦是饥饿、是贫穷，是没日没夜的劳动。到爸爸妈妈的时候，他们那个时期没有玩具，没有美食，没有各种各样的娱乐。而如今大自然又给我们带来了更多的痛苦，就像去年的新冠疫情，还有今年河南的那场洪水，让我们在自然灾难面前，显得是那么的渺小那么的无助。痛苦到底是什么，我一直在问自己这样一个问题。哎，现在的我们衣来伸手，饭来张口。也许从来没有经历过痛苦，也不知道真正的痛苦是什么。
当看到葵花失去亲人以后那种撕心裂肺的痛苦，这是我们无法感受的，我们也不知道怎么去面对。当青铜把声带烧坏，变成哑巴时，那种失去跟别人交流的痛苦，也是我们所不能体会的。人生中最大的痛苦都给了两个孩子，让这两个孩子在痛苦中生活，可想那样的日子是一种怎样的煎熬。但他们依然坚强的活着，用一种乐观的态度来面对这种痛苦。让自己在痛苦中寻找快乐。
生活中，我们要尊敬痛苦，要赞颂痛苦，我们要勇于面对痛苦，在痛苦中成长，在痛苦中感受快乐。
《青铜葵花》是一本小说。在大家的推荐下，我也到书店买了一本。看完后，故事起起伏伏的情节令我印象深刻。
《青铜葵花》的作者是曹文轩，1954年出生于江苏盐城，是中国作家协会全国委员会委员。除此作品外，曹文轩还有许多著名作品，比如：《草房子》《细米》《红瓦》等等。
这本书的故事主角是哑巴青铜和妹妹葵花。小时候的青铜并不是哑巴，反而是一个说话很流利的男孩。在一天深夜，大麦地附近的芦荡着了火，火势蔓延到了大麦地。火很大，而又很亮。夜晚的天空被火光照亮了，好像一只只红色的野兽覆盖了夜晚的天空。无奈之下，青铜一家只有开始了逃亡。这场灾难过后，青铜先是发了五天高烧。等体温恢复后，青铜就变成了一个哑巴，真是可怜。
葵花也是一个苦命的孩子。原来生活幸福的葵花突然在一天失去了自己的亲生父亲。她的父亲本是一名雕塑家，他一生中最骄傲的一个作品，就是用青铜雕成的葵花。作品名字就叫“青铜葵花”。
故事里有一处令人感动的情节。结尾的时候，青铜在葵花离开后。站在河边大喊了一声“葵花！”这段不知道惊讶了多少人，要知道，青铜可是个哑巴啊！
罗曼.罗兰说过：我们应当致力于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂……我觉得《青铜葵花》要告诉我们的，大概就是这个意思吧。（王雨萱）
《青铜葵花》是作家曹文轩的一部纯美小说。书中主人公哥哥青铜是一个懂事、刚强的哑巴男孩，妹妹葵花是一个漂亮、善良而且聪明的孤儿女孩。因为葵花爸爸的意外溺亡，这两个原本没有血缘关系的孩子成为了一家人。
书中虽然青铜一家生活穷困，但在艰难的岁月中，仍然用大爱呵护着葵花的成长。为了让葵花能安心上学，聪明的青铜用瓦罐使葵花必定能摸到红银杏。而葵花为了青铜不被人看不起，坚持要教青铜读书认字。奶奶劳累病倒了，懂事的葵花为了给奶奶治病跟着船去江南捡银杏卖钱。葵花被接走了，青铜因为思念妹妹葵花，终于克服了童年的阴影而喊出了葵花的名字。
“苦难或许不能避免，但爱却可以让苦难变的甜蜜！”无疑，葵花是幸运，因为她遇到了一个温暖的家，一个温暖的大麦地。但最让我感动的是葵花的感恩之心，在被呵护、被爱的同时，葵花也用自己的善良和纯真回报着爱她的家人。
爱是无私，爱是奉献的，但在当下这个物欲横流的社会，我们不能单讲奉献，还要懂得感恩。当看到扶摔倒的老爷爷反被讹诈的新闻霸屏的时候，当看到被资助贫困地区的孩子索取现金和苹果手机新闻的时候，我们只能感动无奈和痛心。古人尚懂得“受人之恩，当涌泉相报！”，所以我觉得爱还应当懂得感恩，懂得回报。
作者的文笔虽然看似平平淡淡，读来却让人荡气回肠，热泪盈眶，大抵就是因为作者写的是大爱、至爱，将爱写得充满生机与情意。
在寒假，读了《青铜葵花》这本书，深深感受到了什么叫爱和痛苦，对于痛苦，我曾经听过一句名言：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！《青铜葵花》中的痛苦要告诉我们大概就是这个意思。
《青铜葵花》这本书主要讲了哑巴青铜和孤儿小女孩葵花的故事。在这本书的故事中，青铜家虽然穷，但是他们还是收养了孤儿小女孩葵花。并且努力地为了自己的家庭而想尽办法去不停地赚钱。
有一次，大麦地发生了蝗灾，成千上万的蝗虫飞向田野，成千上万的稻谷被蝗虫吃光，大麦地的许多人因为怕被饿死而纷纷逃离大麦地，但是，青铜一家子并没有因此而退缩，而是忍着饥饿等待粮船的到来，并且最终度过了没有粮食的时期。
还有一次，大麦地遭遇了台风和暴风雨的袭击，到处都有撕心裂肺地哭喊声，房屋被掀翻，庄稼被连根拔起，这一次，青铜家失去了一个幸福的家。
青铜家本来就穷，没有钱去盖一所房子，于是青铜就和青铜的爸爸去海边刈草。临走前，葵花和家人都舍不得，但是，总不能没有房子吧。就这样，葵花一天天地盼着，青铜和爸爸一天天的刈着。刈完草回来后，爸爸还在为了还钱而四处奔波去寻找赚钱地方法。
在结尾，葵花被城里人接走了，青铜天天思念着葵花而天天坐在草垛上。有一天，葵花突然回来了，青铜因为葵花地回来而从哑巴变成了一个会说话的男孩。
读完这本书我明白了要助人为乐，做一个有爱心的人。
轻轻合上《青铜葵花》，我早已是泪眼朦胧，眼前仿佛又出现了书中的情景：一个苦命的孩子葵花，从小失去了父母；另一个苦命的孩子青铜，不仅家境贫寒，还因一场天灾变成了哑巴。在一个偶然的机会，他们成为了以兄妹相称的好朋友。她们一起玩耍，一起面对苦难，一起成长……可是，在葵花12岁那年，命运又将她召回了她原先生活的城市，她唯一留下的只有青铜无尽思念……
主人公青铜和葵花，他们在一起经历了那么多苦难，但他们乐观向上的精神挺过了一个又一个的难关：青铜十分渴望上学，但是他希望葵花以后有出息，将自己上学的机会让给了葵花；青铜和葵花到稻香村里看马戏，为了让葵花能够清楚的看马戏，青铜把葵花驮在肩上，自己有多累也不在乎。葵花是一个很喜欢照相的女孩，但她为了帮青铜家减轻负担，及时镇上照相馆里的刘瘸子来了，她也只当做不知道。
想必大家在生活中也有许多困难的吧！比如我，每一次舞蹈考级前，都需要一次次的练习，一次次的复习，一次次的排练……再比如说，大家肯定都会遇到练习题的难题，做出难题都靠的是一次次审题，一次次思考，一次次演算作为台阶的……
写到这里，我不禁想起罗曼·罗兰的一段话——“我们应该敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姊妹，而且都是圣者。他们锻炼人类开展伟大的心魄。他们是力，是生，是神。”我想，《青铜葵花》要告诉我们的，大概就是这个意思吧！
《青铜葵花》读后感作文1500字_五年级读后感
最近我正在网上享用一分美餐，曹文轩的《青铜葵花》，美味又可口。这是一篇很朴实的文章，几乎没有半点的色彩渲染，但它足以让我泪流满面……
“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大才可能是一个强者。”
第一次读到这样的儿童文学作品，文字纯净得似一滴露珠，晶莹而剔透。然而就在这种晶莹中又分明折射出一种凄凄的忧伤。那种于纯美中透出的痛苦紧紧抓住人心，而那份于痛苦中流露的美则显得更加深厚，读着这样的文字，不知不觉中便恍然走进了青铜葵花的世界。
城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她认识了一个同样沉默寡言而且不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷但善良的青铜家认领了她，葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友。在粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花费尽了心思，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也卖了；为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”，青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯；……在生活富足的今天的我们，也许已经失去了于痛苦中感受美的机会，《青铜葵花》无疑是给我们城市孩子展示了另外一个世界，发出了另外一种声音。它让我们知道，生活中处处有苦难，而苦难中也含着更动人的美。虽然青铜一家过得很清贫，有时连饭都吃不饱，他们的生活跟我们比起来，真是差太远了。不像我们想吃什么吃什么，想喝什么就喝什么，但我们有些人还在嫌这嫌那，吃饭要挑，穿衣要挑，整天觉得父母欠他们似的，自已苦得不得了。与青铜葵花比比，我们不觉得惭愧吗？
青铜为了葵花登台演出精心制作了一串冰项链，并亲手挂在葵花的脖子上，让所有的人感动不已。在大雪纷飞的寒冬，青铜到油麻镇去卖芦花鞋，为了多卖点钱以减轻家庭的负担，他竟然把自己脚上穿的芦花鞋也卖了，赤脚踏着积雪走回了家，而今天的我们棉鞋就有几双，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。这样的痛苦经历我们生活在糖水里的孩子是无法用心体会的。 身边的同学常为作业多而叫苦连天……难道这比得上青铜葵花他们所遭遇的苦吗？
青铜的奶奶生病，葵花为了给出奶奶攒钱看病，小小年纪的她就外出打工----去江南采摘银杏，虽然只挣到非常微薄的收入，根本不够给奶奶治病，但他的孝心非常让人感动。而我平时一元两元地花钱一点不心疼，要知道这钱可都是父母辛苦劳动的报酬，乱花钱就是对他们的劳动的不尊重。在我家父母为我付出了很多，而我很少给出父母做力所能及的事情，只知道享受，却不知回报！
看了《青铜葵花》，我改变了很多，以前我不知道我们的生活非常幸福，总是抱怨这儿、抱怨那儿的，可是，自从看了这本书之后，我明白了：还有比我还不幸的人，我要好好珍惜现在的好日子！亲情，友情，眼泪，微笑，这是上帝赐予我们最好的礼物，只要珍惜，你的幸福生活会永远不离开你，一直陪伴着你，守护着你！
在一个人的一生中痛苦是无法避免的，没有一个人的人生路是平平稳稳的，或多或少都会遇到一些坎坷。当苦难来临时，我们只能毫无风度地叫苦连天，我们只能手足无措，不堪一击。有些苦难，其实是我们成长过程中的一些无法回避的元素。我们要成长，就不能不与这些苦难结伴而行。就像美丽的宝石必经熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。虽然它们的生活很贫苦，但它们乐观向上，克服困难的精神，让人感觉他们似乎生活得很快乐，那是精神上的美。不仅是青铜，葵花也为这个家、为青铜付出了许多许多：学校组织的拍照活动她没参加，为了给自己贫困的家庭省钱；每天放学和哥哥一起去采芦苇，为了能多编些芦花鞋去卖；自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差，为了赚钱、省钱给奶奶看病；用各种办法教她的哑巴哥哥写字，为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来……在充满了天灾人祸的岁月里，青铜一家齐心协力，艰难、困苦而又快乐地生活着。
这本书表现了孩子、朋友之间的友谊，家人之间的亲情和人与人之间的爱，还反映了乡村孩子童年的苦难生活，字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情，这种真情无不湿润着每一位读者的眼睛、震撼着每一位读者的心灵。
青铜家遇到了许多苦难，但苦难中参杂美。假如我们忽视了苦难的必然性，忽视了苦难对于我们生命的价值，忽视我们在面对苦难的风度，忽视了我们对苦难的哲理性的理解，那么，
青铜一家经历了多少风雨，他们从来没有半点怨言，他们互相关心，互相理解，爱的气氛紧紧地包围着他们。葵花并不是他们的亲人，但不是亲人却胜似亲人的温情让我感动。看到最后一个自然段，我的泪水泉涌而出。葵花要到城市去了，青铜常常遥望芦荡的尽头，遥望葵花所在的地方。不会说话的青铜无意中大声喊了一声：“葵花——”。
作者说，《青铜葵花》它是对苦难与痛苦的确定，也是对苦难与痛苦的诠释。我觉得人的一生可能都在寻找自己心中的快乐。 罗曼.罗兰说过欢乐固然值得赞颂，痛苦有何尝不值得赞颂！
通过看这本书我觉得青铜一家人是那么的纯朴、善良，充满爱心。如果世界上的每一个人都像青铜一家人那样关心别人，那么这个世界该会多么美好呀！人不能只顾自己，只注重物质生活，更重要的是人要有奉献爱心的精神，这比什么都重要。拥有了爱心，就算日子过得再苦再累，心里也是充实的、幸福的.
青铜葵花读后感_小学五年级读后感 (400字)
青铜是一个大麦地穷人家里的孩子，他还是哑巴，是一个聪明的哑巴;葵花原来是一个城市女孩，一直过着快乐的生活。现在故事开始了，爸爸被下放到农村劳动，她也不得不跟着爸爸去农村，爸爸在农村画葵花时不幸落水丧生，葵花成了孤儿。
从此，葵花便来到了青铜家里，一家人拼命赚钱，供她读书。这样的好日子过了没多久，但天有不测风云，大麦地里出现了蝗灾，成群的蝗虫飞向稻田，不多时，便把稻田给吃了个精光。但即使这样，青铜和葵花还是好好过着，他们希望有一天能吃上好粮食。
嘎鱼家丢了一只公鸭，恰在此时极度饥饿的青铜自己打了一只野鸭而被认为是偷的，青铜为了证明自己的清白，在大麦地艰难行走，终于抓到了丢的那只鸭子。这时奶奶却生了一场大病，没多久便与世长辞了。读完这本书后，使人心里酸酸的，让人感到一种莫名的痛苦，我们的生活中需要痛苦，痛苦才能磨练出人的意志，而不能今朝有酒今朝醉，面对痛苦倍显怯懦!
《青铜葵花》读后感作文600字_五年级读后感
《青铜葵花》这本书讲述了一个十分感人的故事。故事的主角是一个城里女孩儿葵花和一个乡村男孩儿青铜。
青铜是一个脾气古怪的乡下孩子。五岁那年，他因为发了高烧而变成了一个哑巴。葵花是一个来自城市的女孩儿。五岁时妈妈得病死了，葵花只能跟着爸爸到芦苇荡劳作。一次意外葵花的爸爸被水淹死了，于是，葵花被附近的大麦地村的青铜家收养了。他们变成了一对兄妹，一起生活了整整5年。他们在这个一贫如洗的小家庭中，上演了一幕幕催人泪下的亲情故事：家里的钱只够一个人上学，青铜就让葵花去上；为了让葵花照一张相，青铜天天冒着大雪去镇上卖芦花鞋；青铜上不了学，聪明的葵花教会了他识字；晚上，为了让葵花写字有光，青铜做了一个个南瓜灯放在房子里；为了让葵花看得到马戏，青铜让葵花骑在自己的脖子上几个小时……一转眼间，五年过去了，12岁的葵花已经长成一个亭亭玉立的大姑娘了，城里人也把她接回了家。从此，青铜常常坐在大草垛上眺望……
这篇文章描写了众多“美丽的苦难”，正如曹文轩所说：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的苦难。苦难决不是今天的少年才有的，少年时就有一种对苦难的风度，长大时才可能是一个强者。”正如青铜和葵花一样。而现在的我们，夏天有空调冬天有暖气，对“苦难”二字已经失去了知觉。光是这点，我们就要和青铜、葵花学习。欢乐固然值得赞颂。痛苦又何尝不值得赞颂？凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡是能体味她们的，方能懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
《青铜葵花》读后感_小学五年级读后感 (400字)
今天我看了《青铜葵花》，让我认识农村里的哑巴青铜和城市里的葵花，里面的故事有幸福，也有苦难。有快乐，也有悲伤。让我来讲述这篇文章吧。
这本书讲的是：有一个女孩葵花。她的爸爸不幸落入水中淹死，她的妈妈也去世了。她就成了一个孤儿，有一天，一位阿姨说：“葵花，不难再这样呆着了，先把它放在大麦地里，到时候再领养回来。”结果被大麦地的男孩青铜给领养了。青铜的爸爸妈妈和他的奶奶让葵花上学，虽然葵花在上学，但青铜跟葵花还是形影不离的兄妹。青铜家还有一头牛，他们经常骑着它……几年过去了，葵花要去城市了，在最后的的离别中。青铜说出了话。
在看这本书是我的心情时而高兴，时而伤心。从中我感受到青铜和葵花他们的感情很深，还知道青铜是一个固执，老实的孩子，葵花是一个孝敬的女孩。在青铜一家为让葵花读书把自己的家当花了，从中我能看出青铜一家都喜欢葵花。我看了《青铜葵花》让我受益匪浅。
读《青铜葵花》有感作文600字_五年级读后感
《青铜葵花》这本书是讲了一个顽强的乡村男孩和一个天真的城里女孩，男孩叫青铜，女孩叫葵花。城市女孩葵花自小失去了妈妈所以和爸爸相依为命。如今跟随爸爸来到一个叫大麦地的村庄生活。孤单的她在村庄里认识了与她同样孤单而且不会说话的乡村男孩青铜。葵花爸爸的意外死亡让葵花成了一个无依无靠的孤儿。村里较贫穷的青铜家认领了葵花。
这本书中的每一个章节，每个句子，每个字眼所感动、所流泪。我同时也被青铜和葵花之间的兄妹之情所感动：自从葵花进入了青铜家之后，青铜一家把葵花当做亲人一样对待，格外的呵护她，为了供葵花上学，青铜打断了自己多年想上学的梦想。为了让葵花上学时不被嘎鱼嘲笑，青铜每天坚持送葵花上学接葵花放学。为了交葵花上学的学费，青铜拼命地卖芦花鞋，连下雪天也不例外，为了让葵花看上马戏，青铜宁愿让葵花“骑”在自己的头上自己背了葵花整整一晚。为了让葵花报目时更漂亮，青铜做了世界上独一无二的冰项链；为了让葵花晚上不在去同学家写作业，青铜特意捉了十几只萤火虫做了一个南瓜灯……不仅是青铜，葵花也为这个家做了很多。为了给奶奶治病，葵花独自去江南捡银杏仁；为了教青铜写字，葵花亲手教青铜写字；为了省钱供奶奶住院，葵花故意把试卷考砸……
但在葵花十岁时，命运将她召回了城里，这已是无法改变的事实。然而在葵花走的那天，青铜望着他和葵花相遇的那条河，用生平最大力气，从心里高喊出了一个名字“葵花”！这声呼喊震撼了每一位读者的灵魂。
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