读后感受500字

感受 (350字)。

生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？下面，我们为你推荐了感受 (350字)，请收藏并分享给你的朋友们吧！

友善的水老鼠，热心的鼹鼠，稳重的獾先生，它们友好团结，乐于助人，为了帮助愚蠢但本性不坏的蛤蟆，三只柳林里的小动物为我们演绎出了友谊的可贵和温馨。

这本书一部份讲的是：鼹鼠初春的时候到地上来，走到河流边，看见一个黑乎乎的洞口，便走了进去，从此，它和水老鼠成为了形影不离的好朋友。水老鼠敦厚老实，在朋友有困难的时候伸出双手。比如：在鼹鼠受伤的时候帮它包扎伤口，在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话…E

这些体现出了水老鼠助人为乐的习惯，作者告诉我们：在他人有困难时帮助他们，就能取得友好的信作，让友谊更加牢固。

读《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把我们带到他的家乡――英国泰唔士河岸边，让我们感受到不一样的温暖。

我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼：“这儿真美！”是呀，当我走进柳林时，我看见了一个宁静的柳林，也感受到了“风声。”

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没头脑和不高兴感受350字

《没头脑和不高兴》感受350字

任爷爷写的这本书很好看，我非常喜欢，尤其是没头脑这个人很有意思。他不是没头脑，而是头脑很大，就是干什么都会丢三落四，找着了那个，丢了这个，找着了这个，又丢了那个。爸爸妈妈老担心他“大起来怎么做大事情啊？唉，真是拿你没办法。”

没头脑最不爱听这句话，因为他都听烦了。总是说：“这是小事情，算得了什么，我才不在乎！大起来做大事情就不一样了。等我大起来，我好好给你做几件大事情。”

后来在仙人的帮助下，没头脑成了一名建筑工程师。他设计了一栋有三百层的少年宫，里面应有尽有，就是忘记了设计电梯，只有楼梯。到二百多层看场戏，来回上下要一个月的时间。有一天，没头脑听见人们说：“这工程师好像小时候就没头脑，怪不得忘了设计电梯。”没头脑不吱一声，心里实在很惭愧。

这个故事对我的印象很深刻、教育很大。我们从小做事情不能像没头脑那样丢三落四、马马虎虎。做任何事情都要认认真真、仔仔细细、有条不紊。长大了才能做大事情，否则，后果是非常严重的！

窗边的小豆豆读后感350重点感受

窗边的小豆豆读后感350重点感受范文一

读了《窗边的小豆豆》这本书后，我深受感动。在日本作家黑柳彻子的笔下，她的童年是多么有趣快乐，多么富有童趣。一个如此天真、可爱的小豆豆仿佛就站在我的面前。不禁让人赞叹黑柳彻子细腻的写人手法和童年的美妙与快乐，使人读起来也沉浸在小豆豆有趣的世界中了。

《窗边的小豆豆》主要内容是：小豆豆因为不遵守学校纪律而被开除，幸亏她有善解人心的父母，父母并不惩罚她，而且带她去巴学园上学。巴学园里有一个特别的校长小林宗作。他教育孩子的方法与别的校长不同，在小豆豆身上倾注了许多温情和关爱。小豆豆在巴学园里经历了许多不同的事，还闹出许多有趣的事，让人忍俊不禁。 读完这本书后，我想：要不是父母用适当的方式教育小豆豆，呵护她幼小的心灵；小林校长用特别的方法去培养、启蒙小豆豆，或许，她长大后也成不了著名的女作家。

教育孩子，应该用最特别的方式关心、呵护他/她吧！想一想，回忆自己已逝去的童年，自己的父母是否这样教育你呢？

《窗边的小豆豆》读后感350重点感受范文二

读了《窗边的小豆豆》后，我为主人公小豆豆感到高兴，她找到了适合自己的学习生活，继续保持着活泼、率真的性格。

这本书的作者--黑柳彻子叙述了自己小时候真实的一段经历：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。巴学园有许多与其他学校不同的地方，在那里教室是用废旧的电车做成的；在那里每天不必穿校服，只需穿最简单的服装；在那里没有规定的课程，只需将老师的要求在当天完成。小林校长常常对小豆豆说：你真是一个好孩子呀！在小林校长的爱护下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

我认为是巴学园这种随和、亲切的教育方式使小豆豆变的更礼貌，更懂事，并让她体会了学习的乐趣，我想老师、学校对学生的成长真是太重要了。

军训感受 (550字)

通过了在学校的七天军训，我也有了许多感受。

军人真的很难当，小时候在电视上看军人们的样子，真的好羡慕他们，可从来都没有想过这样的成果都是用努力换过来的！而如今，我终于也成为了一个小军人，与教官和同学们一起训练，努力虽然很累，也要坚持；虽然特别渴，也不能喝水；虽然很想挠一下痒痒，也要忍着我们经过了六天的学习，终于学会了期盼已久的正步走，你表面上看它很容易就会了，其实学起来也是很难的！

看，家长们都微笑的看着自己的孩子出色的表现，阅兵仪式上我们都信心满满地大步大步往前走。我们一起坚持，努力，带着自己辛勤劳累的结晶，带着我们的喜悦，一步一步向前面前进。因为我们的努力都没有白费，正步走。齐步走、稍息、立正、向右转、向左转等等，我们都按着顺序一个一个做了出来，没有一个错误，没有一个卡壳，迎来了一阵阵老师、教官、同学们以及老师的掌声，得到了教官们的认可，获得了军训标兵班称号的荣誉证书。我们笑了，笑得好开心，为什么？因为我们一个星期的努力都没有白费，能让大家认可我们了。

而现在呢？虽然帮我们军训的杨教官已经走了，军训七天已经过去了，但是军训那段美好的记忆还是印在我们四年级五班每位同学们的脑海里。

黑龙江省哈尔滨市香坊区风华小学四年五班四年级:王梓蒙

春游感受 (1000字)

春游，我们期盼了多久，我们天天嗦着老师：什么时候春游呀？我们好想去呀！终于，通知书接二连三的发到我们的手上，我们迫不及待地接到通知书，我们这次的旅游地点是东部华侨城。因为种种原因，老师好不容易定下了春游的日子。日月如梭，春游的那一天到了。顶着烈日炎炎的太阳，我们朝气蓬勃地度过了美好的春游。那是我们珍贵的回忆。那天，有太多的感慨，有太多的美好，我们永远忘不了。

随着我们到班级上，见到我们幽默可爱的导游。我们美好的一天开始了。导游，是一个搞怪大度的小男人。因为我们的导游并不高，但是像我们老师说的浓缩的是精华。我们在车上，在观光的路上，与他畅所欲言，我们之间并没有代沟，跟他在一起我们非常自由自在。因此，他变成我们的朋友。

东部华侨城，坐落于中国深圳大梅沙，那是一个五彩缤纷的地方。那里拥有仙境般的景色，那里拥有让人惊恐万分的游乐项目，那里拥有和蔼亲切的游客太多的美好，应接不暇的向我们迎来。我们开怀的接受了这美妙的一切。我们首先到达的地点是大侠谷生态公园。

大侠谷生态公园，那好是一个美丽的地方，只是东部华侨城的一部分，就已经有许许多多令人刻骨铭心/沉迷陶醉的景点，并且有很多刺激的游戏。微风吹过，让人感受到华侨城的生气勃勃的气息，每个人在这里只会绽放笑容，绽放光彩。伴随着悠悠的清风，我们与导游到处观赏山水。遥望远处的山峰，高昂地树立在树木中。树木葱葱郁郁，湖光山色的融为一体，让人惊叹不已。天空明净湛蓝，新鲜的空气犹如在洗涤我们纯净的心灵。车在蜿蜒地在公路上驰骋，风吹过我的脸庞，呼吸着带有清香味的空气，令人心旷神怡。我们乘上了缆车，在几十米的高空上，俯望着那连绵不断的群山，迷迷漫漫中给人一种雄奇壮观的感觉，同时也给人一种惊悚的感觉。

看了这些人间仙境之后，我的感触更深，更有感慨。让我百感交集。

虽然东部华侨城山明水秀，景色十分优美，但我却陷入沉思。我不断地反问自己，以后，世上还会有多少如此美丽的地方。

人们创造了辉煌的工业文明，却让我们的地球母亲一步步走向衰弱。砍伐树木，滥用资源等使地球一日不如一日，但是东部华侨城却十分重视环保和节约资源，进行了低碳生活的活动。

蓦然回首，是大自然让我们有更多的精彩的生活，是大自然，才能让我们享受轻松自在的生活现在开始，我们要保护环境，保护自然，是我们义不容辞的义务，让我们节约资源，爱护环境。让大自然再次美丽，让我们生存的环境更加纯洁美丽吧。耶！

三年级:邓诗怡

穷人 (350字)

穷人虽然穷，但他们的心是洁白的，纯洁的。

穷人们的悲惨生活，让他们吃不饱、穿不暖，他们为了帮助别人，宁愿自己受累，受苦也要诚心的帮助别人。

桑娜在拜访西蒙时，发现西蒙病死了，把西蒙一旁的两个孩子抱回了家里，再抱孩子的同时根本没想到自己家里也很穷。

渔夫回来时，桑娜把西蒙的事，全告诉了渔夫，于是渔夫很急的叫桑娜抱孩子，但桑娜已经把孩子抱回家了。

一对贫穷的夫妇，一样善良的心灵，在别人最需要的时候，他们毫不犹豫的伸出援助之手。当桑娜拉开帐子的一瞬间，无言的感动像潮水一样包围了我：宁可自己受苦，也要帮助别人！他们用行动诠释了什么才是真、善、美让我们像渔夫和桑娜一样用爱心去温暖世界，因为是要人人都献出一点爱，世界将会变得更加和谐我真是觉得：善良之心抵黄金，平凡之中有伟大！

六年级:sskkba

国徽 (350字)

中华人民共和国国徽，是我们伟大祖国的象征。但是你知道这国徽是怎样做成的吗？是人们经过千辛万苦中得来的。

在当时，人们一开始设计国徽时，有各种异样，有人设计的很好看，但没有寓意，有人设计了金星，麦穗，他被录用了。毛主席让人把设计好的国徽上色。但那个上色的人在上色时大胆的把麦穗改直了，并冒昧的给毛主席写了一封信。毛主席居然答应了他的要求。工人们一起完成了设计图。在开会时，人们说：国徽是国家的，每个人的尊严，所以我们要设计最好的国徽！

在烧好了第一个国徽时，人们突然发现上面有凸痕，工人们失望极了。在睡觉中，一个人发现了其中的奥秘，又重新做了第一个国徽。啊！成功了！成功了！工人们欢呼起来。他们第一个国徽打磨，上色。不几天一块金光闪闪发光的国徽挂在了天安门上。

看完这部电影，我想：那些工人在吃饭，睡觉都想着国徽，我们也要像那些工人一样有恒心。

四年级:于小微

寒假感受

不知不觉，快乐的寒假就要结束了，我的作文VCD也已看到最后一张光盘了，题目是：《五写功夫在，应试道上行。》听到这题目，我想这是老师教的最后作诀了吧。储老师说，在小升初测试中常常给予一些短文，然后要求学生依据这些短文材料，再根据命题进行缩写、续写、改写、扩写或仿写，这就是所谓的五写。而这些写作方法我都还没有尝试过，爸爸说，要到高一年级才学呢。我想，那就让我听听吧，终归是有好处的。在这一集里，储老师特别强调了改写这种写作方法。他说，要掌握好将古文诗词或新闻稿等改写成散文或记叙文，平时要多做这样的练习。储老师还当场引导学生将刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》这首古诗进行了改写，其中插入了丰富的想象，将原来诗中没有的如人物的表情、动作、语言、神态和行为都加了进去，但没有改变原诗的主题思想，成了一篇完整的记叙文。储老师接着还讲了许多改写的例子，只是原文都是高年级课本上的，我没有学到过，因此有些听不懂了，只是听听而已。经过一个寒假，我把一套作文光盘全看完了。我觉得储老师真是一位教作文的能手。他既让我学到了很多作文知识，又让我欣赏到许多好文章，真是一举两得啊！无锡塘南中心小学三（2）班 王全晶2003年2月14日星期五

神秘 (350字)

生命，对我们来说意味着什么？一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛毛虫，可能蜕变成一只五彩斑斓的蝴蝶。因为，生命本来就是一桩奇迹。让我们走近生命，用心来聆听生命的真谛吧！

一只被捉住的飞蛾，极力鼓动着双翅，我感到了一股生命的力量，是那样强烈，是那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望，令我震惊！一粒香瓜子掉进了墙角的砖缝中，过了几天竟然冒出了一节小瓜苗，那小小的种子里蕴藏着一种多么强的生命力呀！竟然可以使它冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上、茁壮生长。即使它仅仅只活了几天！我想，生命都是自我珍视的小小的昆虫、植物的是如此，何况我们人类呢？

一个人的生命只属于自己，我们必须对自己负责，好好地使用生命，让人生的有意义！

海区二小四年级:高凤泽

惜时 (350字)

古语有言：少壮不努力，老大徒伤悲。这一句话说的是年轻电视不好学习的人，不懂得珍惜时间的人，到了白发苍苍、一无所有的时候才开始后悔。

从前，我听过这样一个故事：有两个人，第一个人在年少的时候好好学习，踏踏实实做事，非常珍惜他生命中的每一分每一秒，慢慢拥有了人们羡慕的家庭、房子、车子，过着无忧无虑的生活。年老时，儿孙满堂，家庭幸福美满；而另一个人，年少时不学无术，好吃懒做，甚至常常把家里的钱拿去赌博，渐渐地把家里的钱输光了，最后把房子、田都卖光了。年老时，穷困潦倒，成了行街乞讨的乞丐，才知道后悔

时间不会倒流，世界上没有后悔的药。所以我们在年轻的时候应该好好学习，珍惜我们人生中的分分秒秒。要知道一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们应该学习第一个人，在年轻的时候，珍惜时间，踏踏实实做人、做事，到了年老的时候才不会一事无成，一无所有。

五年级:看透红尘

书 (350字)

书是那么的熟悉，翻开书又是那么常见的字体，但却包含着全新的知识，都要我们去探索。

书是打开心灵的钥匙，不管遇到什么挫折和困难，它都会教导我们该怎样去做，解决好每一件事，并提高我们的勇气。

当然，书也是陪伴我长大的朋友，其实它也在一天天长大，一长大就有了新的知识，而我却要学习它的知识。

我们可以把学习当做一个有意义，有兴趣，有危险，有刺激的探险旅程，观察好每一处，每一处带来的困难，坚持不懈，勇往直前的探下去，不管有多么困难和危险，走到最后，就是胜利者，顺利获得了快乐，快乐获得了兴趣，有了兴趣就自然想继续探索，获得信心，信心激发你前进。

在书里，隐藏着深奥的知识，让你充满好奇的去认识，去领悟，满足你的好奇心，因此你会发现更多的秘密，不断探究，不断思考，不断深索，不断增长知识，不断发觉，不断让信心增强，到最后

甘肃庆阳正宁县西关小学闫炜恒五年级:闫炜恒

赏月 (350字)

贾平凹心中的月亮是无处不在的，陈国华心中的月亮是谁人都拥有的，李白心中的月亮是代表思念惆怅的，而我心中的月亮则是即代表思念惆怅又有着中秋团圆的喜悦。

当最后一丝光线被黑夜吞没后，圆圆的月儿便上来了。她那朦胧的光为自己蒙上了一层黄色的面纱，让她看起来是那么的神秘。和墨蓝色的天空形成了鲜明的对比。天空是墨一般的黑高悬着，月亮则像一块无暇的玉把那清洌的光辉撒向大地。这不禁让我想起了苏轼的《水调歌头》但愿人长久，千里共婵娟。

诗人李白曾写过一首诗：床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。可见李白心中的月亮是寄托着思乡的情怀。

月亮也能表达中秋团圆时的喜悦。比如有一首诗写：月亮霞光照九州，一家老少聚堂前。月亮像一条纽带把我们充满亲情的心都紧紧地系住了。

五年级:马沛茗

国歌 (350字)

起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城

这就是我们中华人民共和国国歌。每当我们听到这首歌声，就会想起祖国过去被侵略、受压迫的历史，眼前浮现八国联军攻占北京烧杀抢，无恶不作。日本鬼子在南京大屠杀，在抗日革命根据地实行三光政策更是罄竹难书。同时也想起前辈们在刀光剑影中同一切侵略者斗智斗勇，不怕抛头颅洒热血，冒着敌人的炮火，勇往直前，誓死赶h侵略者，保卫祖国的精神。

每当我们唱起这首歌，就会居安思危，振奋精神，努力学习科学文化知识，为保伟大的祖国、为祖国的繁荣和富强而奋斗。

这一首歌歌曲高昂激扬，催人奋发，坚定有力，在战争中激励人们万众一心，勇往直前，誓死保卫祖国的精神。在学习中鼓励我们刻苦学习，不要忘记历史的耻辱，把祖国建设成繁荣强大的国家。所以我最喜欢这首歌。

啊，我喜欢这首歌，我更喜欢我们的伟大祖国。

五年级:2627171184

读书 (350字)

大家好！

古人说：书中自有黄金屋。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说；知识是人类进步的阶梯。一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。

博斯威尔有这样的一句话：每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。我们的教师每天很多时间都用在教育教学中，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道听途说。

我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导，为我们的教育教学指引方向；我们可以从名家名着中或者精神的营养，为我们的自身素质的提高获得高品味的营养；我们可以从众多的书籍中找到人生的意义，生命的诠释，心灵的感动。

五年级:曹琳

感受曹操

自古以来，大凡读过《三国演义》的人，对曹操的成见都很深，认为曹操不仅奸，而且残，可我不这样认为。细细地品味曹操，他也有英雄的一面。

豁达篇

曹操有任人唯才的博大胸襟。关羽被曹操俘虏之后，曹操并没有因为他是刘备的一员干将而诛杀关羽，而是以礼相待，并任为将军。当他讨伐袁绍时，曾被陈琳一纸缴文骂得狗血喷头，辱及祖宗。但他爱惜陈琳的才华，不但不杀，反而委以重任。在打败袁绍时，曹操从图书中发现曹操部下和袁绍暗通的书信。有些谋士提出建议，把这些怀有二心的人统统抓来杀掉。不料，曹操却下令把这些书信烧毁，他对周围的将士说：“大战在即，敌强我弱，连我亦自身难保，何况属下将士呢？谋个好出路，人之常情也。”

或许正因为他豁达的情怀，才使攀龙附凤的谋士纷至沓来。此乃英雄的胸襟。

仁义篇

当曹操的长子曹昂、侄子曹安民、大将典韦被张绣所杀时，他在典韦墓前痛哭：“典韦呀，失去你比失去吾儿还要痛心呀！”可见曹操爱将胜爱子，多好的首领！此外，曹操对贤士丝毫不敢怠慢，意见都能采纳，曹操说过：“唯才是举，吾得而用之。”曹操仁义，法令有度，当他的马受惊而践踏麦田时，曹操割发代首。 曹操不是一个好臣子，但三国的乱世如果没有他，北方人民怎能有安定的生活？他在“忠君”与“忠天下”中选择了后者。此乃英雄的品质。

理想篇

53岁的曹操继官渡之战大败袁绍后，又领兵北征乌桓，经过数月的斗争，终于统一了北方。当他胜利班师回邺城时，他想到了刘表、刘备、孙权等依旧各霸一方，国家依然还处在四分五裂的状态中。他深感到虽然自己老了，但仍身肩重担，还要不懈努力。顿时他激情涌上心头，雄心勃勃地挥笔写道：“老骥伏枥，志在千里！烈士暮年，壮心不已。”这是一种伟大的政治抱负，有着让生命变为永恒的味道，显得大气中略显深沉的品位。此乃英雄的谋略。

感受曹操，学会以一种豁达的心态去看待一切事物，何必斤斤计较？为了抢到座位而在上车时你推我挤，这种情况我不止一次遇到，有些人脚都踩痛了仍“毫不逊色”地挤。

有时班级同学间相互推让重活，都不愿去干，其实，以班级为重，把“小”我在“大”家中磨合。吃些亏，倒能收获心理上的快乐！这也是仁。

心中有理想，有人生目标，向着目标奋斗，不畏艰险，终能成功。这不也是英雄的行为？

在这源源不断的历史长河中，让我们再一次感受曹操，感受曹操的豁达、仁义、有理想！用自己的诚实的心态去面对每一件事，每一个人，那么你将收获快乐。

感谢您阅读“好读后”的《感受 (350字)》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了读后感受500字专题，希望您能喜欢！