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简·爱读后感字200字

童真童趣 永驻心间 (700字)。

人一生要过得有意义,就需要不断地阅读优秀的作品。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己,在阅读作者的作品过程中,书中的描述让人欲罢不能,是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。怎么写作品的读后感呢?以下内容是小编特地整理的“童真童趣 永驻心间 (700字)”,仅供参考,大家一起来看看吧。

“三味书屋后面有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。”
仔细读鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,里面描写了鲁迅先生小时候发生的奇奇怪怪的,充满童真童趣的事情,字里行间时时流露出天真的新奇和快乐的情趣。
“油蛉在这里领唱,蟋蟀在这里弹琴。翻开断砖来,有时候会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。”
在这里作者描写了童年在百草园时的情形,描绘了一幅色彩斑斓,趣味无穷的画面,使人读后身受同感。
鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然,向往自由的那股热情,希望能自由自在地玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被父管束着,这正是儿童特有的。不知何时,我已进入了少年,每天都在这忙忙碌碌的学习之中,纷纷扰扰的生活之中。但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩子,有时还做着甜美的童年之梦。回忆起那些童年琐事,还时常记忆犹新,忍俊不禁。
记得我原来在太原时,房子后面的健身区和一大片草坪便是我和小伙伴的乐园。我们经常从家里带点零食小吃和一大张报去野外野餐,弄得在那里聊天的大人也对着我们哈哈大笑;我们经常在健身区和另外一个小区的草坪中间,不到半米宽的小道上玩“穿越时间隧道”,常常身上沾满了尘土,有时还要让大人帮我们捉掉蹭到衣服上的虫子;我们经常去草坪中摘那些美丽的花儿,却从来不顾及扎在手上的刺,有时手上痒痒的,却不知到底哪扎了刺;我们经常小时候干过的傻事趣事好像天上的繁星,数也数不完。这大概就是我的童年和鲁迅的童年的相似之处,也许是我为什么对《从百草园到三味书屋》这篇文章感到莫名的亲切感吧。
让我们走进《从百草园到三味书屋》,一起感受童年的乐趣吧!

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读《青铜葵花》有感800字——让爱永驻我们心间


读了《青铜葵花》这本书后,我改变了很多,以前我不知道我们的生活非常幸福,总是抱怨这儿、抱怨那儿的,可是,自从看了这本书之后,我明白了:还有比我还不幸的人,我要好好珍惜现在的好日子!亲情,友情,眼泪,微笑,这是上帝赐予我们最好的礼物,只要珍惜,你的幸福生活会永远不离开你,一直陪伴着你,守护着你!

在一个人的一生中痛苦是无法避免的,没有一个人的人生路是平平稳稳的,或多或少都会遇到一些坎坷。当苦难来临时,我们只能毫无风度地叫苦连天,我们只能手足无措,不堪一击。有些苦难,其实是我们成长过程中的一些无法回避的元素。我们要成长,就不能不与这些苦难结伴而行。就像美丽的宝石必经熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。虽然它们的生活很贫苦,但它们乐观向上,克服困难的精神,让人感觉他们似乎生活得很快乐,那是精神上的美。不仅是青铜,葵花也为这个家、为青铜付出了许多许多:学校组织的拍照活动她没参加,为了给自己贫困的家庭省钱;每天放学和哥哥一起去采芦苇,为了能多编些芦花鞋去卖;自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差,为了赚钱、省钱给奶奶看病;用各种办法教她的哑巴哥哥写字,为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起来……在充满了天灾人祸的岁月里,青铜一家齐心协力,艰难、困苦而又快乐地生活着。

这本书表现了孩子、朋友之间的友谊,家人之间的亲情和人与人之间的爱, 还 反映了乡村孩子童年的苦难生活,字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情,这种真情无不湿润着每一位读者的眼睛、震撼着每一位读者的心灵。

青铜家遇到了许多苦难,但苦难中参杂美。假如我们忽视了苦难的必然性,忽视了苦难对于我们生命的价值,忽视我们在面对苦难的风度,忽视了我们对苦难的哲理性的理解,那么,

青铜一家经历了多少风雨,他们从来没有半点怨言,他们互相关心,互相理解,爱的气氛紧紧地包围着他们。葵花并不是他们的亲人,但不是亲人却胜似亲人的温情让我感动。看到最后一个自然段,我的泪水泉涌而出。葵花要到城市去了,青铜常常遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的地方。不会说话的青铜无意中大声喊了一声:“葵花——”。

《青铜葵花》它是对苦难与痛苦的确定,也是对苦难与痛苦的诠释。我觉得人的一生可能都在寻找自己心中的快乐。罗曼·罗兰说过欢乐固然值得赞颂,痛苦有何尝不值得赞颂!

通过看这本书我觉得青铜一家人是那么的纯朴、善良,充满爱心。如果世界上的每一个人都像青铜一家人那样关心别人,那么这个世界该会多么美好呀!人不能只顾自己,只注重物质生活,更重要的是人要有奉献爱心的精神,这比什么都重要。拥有了爱心,就算日子过得再苦再累,心里也是充实的、幸福的。

读会飞的教室有感600字:让爱永驻心间


一本好书,就是一轮太阳。这是《会飞的教室》序言里的话。刚看到这句话时我是一知半解,但当我读了第一页,就完全被书中情节深深吸引,满怀愉悦地陶醉于书的世界中。这部书讲的是德国吉奇蒙中学的同学们为迎接圣诞节而排练演出,在排练前和演出时的故事。它出自德国的卡斯特纳之手。

在校园里的生活着一群可爱的孩子,有才华横溢的戴马亭,多愁善感的姚尼,大胃王马提斯,胆小鬼邬理圣诞节前的平安夜,《会飞的教室》正式开演了,每个孩子都很认真地演出,塞巴修扮演的老师摸着胡子,对同学们讲着火山知识,背景是戴马亭精心绘制的火山,红彤彤一片,喷吐着滚滚的泥浆,栩栩如生。然后他们又来到了埃及金字塔,姚尼扮演的幽灵长者投入地背诵着诗诗歌,许特嘉扮演的小女孩从空中慢慢降落,唱着优美的平安夜之歌,演出在这悠扬的歌声中结束了。由于大家团结一心,都想为这个团队出一份力,尽心尽力演好自己的角色,演出获得了成功。

在这本书里,我学到了可贵的合作精神,做任何事都要大家共同努力,要识大体,顾大局,为集体而奋斗,不能因为一些小事而斤斤计较;我也学到了坚强,戴马亭家里贫穷,但他不屈服,成绩优良,在生活中我也不能向困难屈服;我还学到了关爱之心,老师伸出援助之手帮助学生,学生帮助老师与故人重逢,齐心协力救出同学,治好同学的心病,更重要的是我进一步认识了自己、友谊、恩情、信念、执着与爱让我了解到怎样做一个真正的人。

没错,一本好书,就如一轮太阳。让心中的阳关照耀每一个角落,让爱永远传递到每一个人身上,让每个心灵都不再有黑暗、寒冷,最终让我们这个可爱的世界充满希望和生机。

读《童趣》亿童趣作文600字


《童趣》这篇文章是美丽又奇特的,本文给人第一个印象便是充满童趣,特别是那颗鲜活生动、充满奇异思想的童心,使这篇文章洋溢着新奇烂漫的童趣。在我度过十二个春秋的时间里,我也做过很多有趣的事情,回想起来,不禁会为之前做的趣事忍俊不禁,至今都仿佛近在眼前。那是我五岁的一天,我和妈妈一起去动物游玩,在这过程中,我看到一位叔叔手里牵着的一匹马,在展示着它那健壮的身体,浓密的鬓毛,我情不自禁的的打量开来这是一匹枣红色的马,拥有高大的身躯,长长的脖颈,柔顺,浓密的鬓毛,飘逸的尾巴。对于刚刚五岁的我来说,简直是一个庞然大物。这时,那位叔叔见我目不转睛的盯着那匹马,笑着对我说:小朋友,要不要过来骑这匹马啊?听到这句话,我当然是十分高兴的了,我充满希望的看向妈妈,可能是我眼中的那份恳求感动了妈妈,妈妈丝毫没有犹豫,便答应了。当我骑到那匹马上的时候,心里的快乐高兴立即被害怕恐惧给包围了,我当时的感觉,绝不亚于上刀山下火海。而就在这个时候,这匹马在那位叔叔的命令下开始慢慢地走了起来,我也开始越来越害怕,生怕一个不小心摔了下去。这匹马的速度越来越快,我也紧张到了极点,我连忙惊恐地说:慢点!慢点!但是马根本不听我的命令,居然慢慢跑了起来,我惊恐的大叫起来,显然那位叔叔并没有放慢速度的意图,而妈妈也只是在那里让我别害怕,身下的马也开始从小跑变成飞奔,突然间,我的眼泪像决堤的大坝流了出来,那位叔叔也赶快喝住了那匹马,我才得以相救。虽然我当时十分害怕,但这是我童年的一次趣事,我的童年是最快乐的!

让爱永存心间 (700字)


这个假期,闲来无事,便拿出《爱的教育》信手翻了几页。翻着翻着,我就爱不释手了。

《爱的教育》原名《库奥累》,它采用日记的形式。它讲述的是一个名叫安柯利的小男孩在四年级十月份开学的第一天到第二年七月份在学校内外的所见、所闻和所感,字里洋溢着对祖国、父母、师长、朋友真挚的爱,有着感人肺腑的力量。

《爱的教育》以爱贯穿了整部书。在每一部故事里,都融会了人世间最伟大、最深刻的爱:师长之爱、父母之爱、儿女之爱这些爱虽算不上是惊天动地,但却感人肺腑,可歌可泣。

读着这些短小精悍的故事,不由得想起了生我养我的父母。他们为了让我的童年幸福一些,不知倾注了多少心血。记得三年前,我得了重感冒,高烧不退,茶饭不思,浑身无力,连着好多日子都是咳嗽得难以入睡。是父母没日没夜的照顾我,背我去看病,给我倒水,为我吃药那血肉至亲的抵犊之爱,是我一生的无价之宝,让我真切地体会到了亲情无价。

这些人物,让我想起了我们容身的家园。

在当今社会上,有些人则非常势力。他们的行为准则是看是否对自己有利,即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是非常渺小的,他们的处世哲学必然会遭到人们的鄙弃。因为虚伪换不来真情,冷酷换不来热枕。冷漠自私者失去了做人的道义,他们就很难得到别人尽心尽力的帮助,有失道德之因,必然有寡助之果。人生的错误,往往在于自私自利四个字,利私不去,公道则亡。

反之,与人方便,于己方便;善待别人,等于善待自己;给人幸福,等于给自己幸福;温暖别人的同时,也温暖了自己。甘愿为社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

浙江嘉兴秀洲区溪教育集团洛东校区五年级:吴吴吴一凡

让爱长驻心间


读《血色母爱》有感母爱是伟大的 , 母爱是无私的 . 今天 , 我读了《血色母爱》 , 对这句话有了更剩的感触 .罗莎琳是位性格孤僻的女孩 . 因为贫穷 , 常常受到他人的歧视﹑欺辱 . 久而久之 , 她便恨起了当清洁工的母亲索菲娅 . 母亲为了让女儿开心起来 , 便带她去滑雪 . 可是 , 因为她们没听教练的劝告 , 偏离了安全区道 . 又遇上了雪崩 , 在走投无路之际 , 在生死关头 , 索非娅以一种感天泣地的行为 , 将自己左手动脉切开 , 用自己血脉里流淌的鲜血为女儿罗莎琳指引了生命的方向 .掩上书本 , 我的心久久不能平静 , 文中的母亲用自己的生命 , 来挽救孩子的生命 . 母爱惊天地 , 泣鬼神 .我也有一位时时处处为我着想的妈妈 . 妈妈不但在生活中无微不至地照顾我 , 还苦口婆心的教给我做人的道理 . 可我却总不能理解妈妈的一片苦心 !记得在一个冬天 , 寒风凛冽 , 还下着大雨 . 我站在窗前 , 突然 , 心血来潮 , 想让妈妈带我去千家惠买东西 . 我把我的想法告诉了妈妈 , 妈妈望望外面恶劣的天气 , 耐心地哄着我 : 琦琦乖 , 今天天气不好 , 改天妈妈带你去好不好 ? 任性的我不依了 , 缠着妈妈 , 非让她带我去不可 . 可妈妈仍不肯答应 . 我便使出了我的杀手锏哇哇大哭起来 , 嘴里还叫着 : 妈妈是小气鬼 , 妈妈你太讨厌了 . 妈妈见我哭了 , 急忙来抱我 , 安慰我 . 可我不领情 , 硬从妈妈的身上挣脱下来 .以后的几天里 , 妈妈叫我吃这 , 我偏要吃那 , 妈妈叫我往东 , 我偏要往西 , 故意找碴儿惹她生气 , 可妈妈却从未骂我一句 , 打我一记 .读完这篇感人至深的《血色母爱》 , 我再一次体会到母爱的无私与伟大 . 我和妈妈虽没有书中的经历 , 可妈妈对我点点滴滴地关爱 , 并不比任何一位母亲逊色 ! 妈妈 , 请您等着 , 中有一天女儿会用优异的成绩 , 用实际行动来报答您 !让我们怀着一颗感恩之心 , 去体会 , 去涵泳 , 去细心的体会伟大而无私的母爱吧 !

读《童真》有感


今天,我读了《童真》这篇文章,使我感触颇深。

文章主要讲了一件“谁该离开热气球”的事。在几年前,英国一家电台曾经举办过一项有奖竞猜活动,奖项十分吸引人,优胜者可以获得一笔数目可观的奖金。这次竞猜的题目是:在一个充气不足的热气球上,乘坐着三位和人类生存息息相关的科学家。飞行过程中,热气球突遇风暴,在空中即将坠毁。这时,必须抛下一个人以减轻热气球的载重量,才能躲避坠毁的灾难。这三位科学家分别能为人类营造一个和平、安详的栖息地;使地球上的生物圈不被破坏;能解决现代人类面临的许多健康问题,延长人类的寿命。这三位科学家,到底哪一个该离开热气球呢?问题自打公布以后,全国各地的信件像雪片一样飞来。问题一直争论了很长时间,但始终没有出现让主办方满意的答案。而且,评委们的意见也不是很统一,所以大奖一直没有发出,就在这时,一个小朋友打来了电话,他说;“问题很简单,我们应该让最胖的一个人离开热气球!”评审团的人纷纷为这个孩子叫好。就这样,巨额奖金被一个十来岁的孩子拿走了。

读过这篇文章后,我明白了在日常生活中,孩子往往能看到问题的实质,这就是最宝贵的童真。

记得前几天在我身边发生了这样一件事情,妈妈在帮我检查家庭作业的时候,觉得我做的一道题和她的思路不一致,就把我叫到跟前,按照她的思路讲了一遍,而且偏要我用她那种复杂的方法去做。我不愿意,她还教训了我一顿,使我心里很不痛快。本来就是吗,我为什么要用那种复杂的方法去做呢?小朋友们,请你帮我评评理,难道真是因为年龄大了,人就变的世故了吗?

充满童趣的书


一个充满童话的题目,一群拥有童心的孩子,在这本可爱的书《草房子》中,一一的展现出来文静的纸月,知恩图报的细马,有责任心的杜小康,善良的温幼菊,美丽的白雀其中,我最喜欢的,不是别人,正是贯穿整本书的小主人公桑桑。

我喜欢桑桑的文采他的作文每一次都被蒋一轮老师读。

我喜欢桑桑的乐于助人有一次,为了给细马买羊,他狠下心卖掉了自己心爱的鸽子。

我喜欢桑桑的坚强在他得了鼠疮这种病,但他并没有坐以待毙,而是勇敢的活了下去。

我最喜欢的,还是桑桑的调皮有一次,桑桑想吃鱼了,但是,没有渔网,便把自家的蚊帐摘了下来,三下五除二的做成鱼网,打了不少鱼虾,美美的吃了一顿,母亲没打他,只是把他的蚊帐拿了下来,早上起来,桑桑满身红包

我不禁笑了起来,思绪也飘现了远方:那是一个阳光明媚的下午,我去找哥哥玩,来到一条河旁,嘴馋了,想吃鱼,他便拿了一个渔网,我一看,这哪是什么渔网?明明是姐姐裙子上的纱嘛!个,咱姐会不会揍咱啊。我有点不放心。不会。哥哥若无其事,老姐肯定不会知道!啊?真的假的?老姐最喜欢这条裙子了!我依然不放心。哥哥耐心地说:哎呀,不用着急,你放心就行!老姐那么笨肯定不会知道的,还有,我们这么做神不知,鬼不觉,老姐哪能发现?说完,便开始烤鱼,美美的吃了一顿。

后来,老姐看到了渔网,又看到了破裙子,便把哥哥打了一顿,又把哥哥扔到河中那是哥哥很小,刚十岁,姐姐都二十岁了,力气很大。幸好哥哥会游泳,不然,就被淹死了。姐姐又来抓我,可她一不小心被绊了一下,没追上,让我跑掉了

一本充满童趣的书,一个充满童话的题目,我忘不了这本拥有童心的书!

读《童趣》有感 (750字)


童真,是一个人多么珍贵的东西,固然你已经长大,可是,在你心底深处最柔软的那个地方,却始终保留着童真。
――题记
“哇!好漂亮的小瓢虫呀!”就在昨日,我闲来无事,在街边散步,却见一个小女孩在路边如此大声赞叹。我不禁噗嗤一笑,好幼稚呀。直到今天,我才醒悟,这个小女孩,有着多么珍贵的童真。不知怎的,我心头一暖。
《童趣》这篇文章写得十分质朴,作者沈复忆及童年趣事,我读来是那么有趣、悠闲,充盈着欢笑,小沈复蚊子的叫声想象成雷鸣,把飞舞的蚊子想象成群鹤在空中飞舞,把小花小草想象巨大的森林,把两只小虫的打架想象成两只猛兽的战斗,把癞蛤蟆的忽然出想象成有拔山倒树之势,想象成一只庞然大物。
你看,他心无旁骛地沉静在自己的世界里,明明蚊子在他的耳边嗡嗡作响,他只“私拟作群鹤舞于空中”;“以丛草为林,以虫蚁为兽;以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得”只寥寥数笔,便将一个善于想象的孩童形象刻画得淋漓尽致。小沈复也爱看虫子打架,“见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。于年幼,方出神,不觉哑然一惊,神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。”仅仅是两只小虫、一只蛤蟆而已,小沈复还怡然自得呢。
如今我们的生存压力却不允许我们如同小沈复一般玩耍。丰子恺爷爷写过的一本书:《给我的孩子们》。书中提及了自己的三个孩子,小儿子自豪地将书页裁下,以为自己十分能干;二儿子将凳子的四条腿锯下制作小玩意儿;大儿子则剪下了昂贵的毛笔羊毛长毫。丰子恺爷爷无一例外地斥责了他们。他后来十分后悔,为什么在他们小时候剥夺了他们宝贵的童真呢?
岁月在弹指之间已经逝去,那些美好的童真时光已经一去不返,不过,我很庆幸,我还保留着最初的童真,用最好奇的目光去看待事物用最纯真的心态去面对世界。
这就是我心中的童真。

童趣读后感300字


童趣读后感300字(一)

初读《童趣》顿时觉得眼前一亮,这世间竟有如此美妙的文章,寥寥几笔,一个无忧无虑的孩子就站在了你面前。你看,在作者笔下竟能把自己小时候表现的活灵活现。

沈复用文言文的方式表达出自己童年调皮、贪玩。写了群鹤舞空、青云白鹤、神游山林、鞭打蛤蟆四件事。

读了这篇文章,我不仅对沈复这个人的文采感到敬佩,我还对他的童年敬佩不已。你看,他专心致志的沉醉于自己的世界中,心无旁鹭的享受着自己的快乐,夏蚊成雷,他非但丝毫不觉厌烦,还私拟作群鹤舞于空中

再看他以丛草为林,以虫蚁为兽;以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得的样子不禁让我想起了我的童年。我的童年是在农村奶奶家度过的。由于我家就我一个孩子,我于是常常跑到田野里去玩。那是只种庄稼的土地还很多,灌溉用的沟渠在不用水时,就长有许多野草,配着人们种的树,景象算不上绝佳,但在我眼里,已经可以算的上是天堂了。

看到他见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。于年幼,方出神,不觉哑然一惊,神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。我不禁对他又敬又笑,因为对两只蚊子他也有爱心的对待,而对于我们,又有谁有这样的品质呢?

在细细品味过这篇文章后,我才知道童年的无知、幼稚能带给我们许多欢乐。


童趣读后感300字(二)

拜读了刘绍棠先生的《童趣之忆》,感触颇多。是呀,童年是一张美丽的记忆之网,童年是一副稚嫩可人的憨态,童年是一个多年后回忆时笑颜最幸福的瞬间。童年里荡漾的满是无忧无虑的快乐,留在脑海里更多的是数不清的趣事。

老家是一个小山村,那时候的它山清水秀,森林茂密,清澈见底的小溪水缓缓地从乡村中央流淌着,养育着一千多勤劳的人们。童年的我,下午放学后常常和小伙伴们望着蓝蓝天空,一群群小鸟飞过头顶,和小伙伴们大声地喊唱着燕儿燕儿排队队,黄米捞饭炒肉肉,你吃一碗我吃一碗,看你排不排成小队队?那不着调的歌声,如今想起来真的会笑煞人的。有时小鸟一字形飞翔,我们就拍着小手,呐喊着,高兴着,欢跳着,好象是为小鸟能听懂我们的指挥而骄傲地幸福着。小时候最爱玩的就是做饭,看到妈妈在案板上切菜很是羡慕,我就和小伙伴们去路边摘很多不知名的小草小花,学着大人的样子,拿起削铅笔的小刀,找来一块小木板,很费劲地忙着切着笑着,看着切成小段的各种各样的花草,自豪地欢蹦乱跳我会做饭了,我会做饭了。那一刻的欢乐是那样单纯那么轻松。如今成年后人生旅途的每每劳顿,很难在厨房体味到轻松,因此很怀念童年岁月里那些纯真的时光。

回首童年,丝丝快乐溢满内心。童年伴着我的是温馨、自由与快乐,虽然那时家里很穷,但在爸爸妈妈的呵护下成长,感到是那样的幸福与满足。也是直到自己走进锅碗瓢盆的生活,才知道才懂得人生的不容易,才更加怀念那些淳朴的日子和令人留恋的纯真时代。


童趣读后感300字(三)

今日,师将吾等习《童趣》,吾自觉吾之审美情趣,大不如作者矣。

夏蚊成雷,大作其声扰人之,且咬人吸血,无恶不作,使人不得安宁。吾亦深受其害,恨之入骨。遂拍手击之,亡十余;施之以敌敌畏,又死数十。后诱蚊囚于室,燃蚊香,使之闻烟而殒。不时,蚊纷落,吾反为之怡然称快。

吾常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐,捣蚁穴,捉虫蚁、扒杂草,敲土砾,将此处动植物斩尽杀绝:虫蚁溺之、焚之、碾之,丛草焚之、揉之、弃之,时常如此,乐此不疲。

一日,见一杂草根深蒂固,拔之,劲渐大,忽有丑陋之物,连滚带爬而来,盖一蛙矣。吾大惊,后转惊为怒,捉蛙,缚其手足,送与朋友玩耍。

吾当初熏蚊、捣穴、捉虫、拔草、敲土、捉蛙之时,并未有愧疚之感,却觉理所当然,更无美之可言。呜呼!若吾早知此情此景竟有如此之情趣,必将细观察,精研究,怎会去如此摧残?所谓之美,处处有之。用心观察,何处无美?

怀念童真 ——读《城南旧事》有感


拿起《城南旧事》的时候,书中的一切都是那么有条不紊,缓缓的流水,缓缓的驼队,缓缓而过的人群,与缓缓而逝的岁月完美结合,恰似一首淡雅而含蓄的诗。而最令我感动的是,只是这文字之间荡漾着的纯净的童真。

每个人都有自己的童年,那儿或许有外婆的歌谣,有友好的伙伴,有月光下的蛙声,有夏日老树的蔽荫……但我们的这些记忆已经记不得了,伴随着岁月缓缓地逝去,我们已学会了遗忘,于是我们因为忘记过去而惆怅不已。《城南旧事》让我想起我的童年,虽然我还没走出童年,但以前发生的事我只有模糊的记忆了。我承认自己记性不好,或许昨天发生的事今天就忘了,或许刚刚记得要去做的事转眼就忘了。但回忆以前的事,我不禁想:我眼中的世界也如林海音眼中一样的清亮、纯洁吗?书中通过英子童稚的双眼,观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合,一种说不出的天真,自然而不造作,道尽人世间复杂的情感。看《城南旧事》的时候,原以为忘记的小伙伴的脸,无印象的旧事此时竟鲜活起来,似乎就在眼前。其实每个人的记性都一样,只是芸芸如我们,无意间丢失了那把钥匙,从而无法打开。想想现在我们的思维,总以为世上很危险,坏人很多,要时刻警惕着,把人都想得那么坏,总以为男生女生在玩很不正常,常会有“哦”的怪声,其实只是我们想得太复杂了,使得我们之间总有一条不能跨越的隔阖,让我们彼此变得陌生。

这本《城南旧事》就像夏浪里的一缕清风,让我知道别错过童年。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;但是童年过去了,就没有再回来的时候了。让我们改变坏的思维,让我们的美好童年不再是童话,让我们活得更有意义。

这本神奇的书,像一位绘画大师造出了真实的人性世界,善恶、冷暖,为我呈现了一场精彩的表演。合上这本书的最后一页,身边环绕着一阵淡淡的清香,久久不愿离去……

《童趣逻辑》读后感


《童趣逻辑》读后感


《童趣逻辑》是一本让我们在有趣的故事中学逻辑的书。里面的主人公有曲爷爷(教授)和吟吟、一佳、舒韵几个同学。给我印象最深的有这样两个运用逻辑的故事:一个是小男孩租房此文来源于网络的故事,还有一个是罗斯福保密的故事。
有一家三口人,爸爸、妈妈和一个五岁的男孩。他们想在城里租一套房此文来源于网络。跑了一整天,总算找到一家出租公寓的房此文来源于网络,可房东却说:“我们不租给带孩此文来源于网络的住户。对不起,这是唯一的条件。”他们只好失望地离开了。过了一会儿,小男孩又去敲开房东的门。他说:“这房此文来源于网络我租了。我没有孩此文来源于网络,只带来两个大人。”房东大笑,接受了这位房客。这个故事是让我们警惕“思想牢笼”,不要总想着“租房此文来源于网络总是大人的事情”,前提中漏掉了“或者小男孩租房此文来源于网络”。他们把自己关进了“思想牢笼”,限制了想象力。要冲出牢笼,才能想出妙主意。可以说是“山重水覆疑无路,柳暗花明又一村”。
另一个故事是这样的:罗斯福是美国总统。在他当海军时,有一次,一位朋友问到海军正在造的新型潜水艇的情况。罗斯福向周围看了看,压低声音问:“你能保密吗?”“当然能!”朋友保证道。“那么,”罗斯福微笑着说,“我也能。”
由此推出罗斯福的言外之意:我是不会告诉你的,因为这是军事机密。罗斯福只是重复朋友的话,让朋友自己推出结论,并且接受这个结论。这是一种不回答的回答。这也就是这本书里说的“语境推理”,即根据“话中话”、“言外意”来推理。
这本书里讲到了包含关系、交叉关系、全同关系、全异关系好几个关系,还有图形推理、真假推理、类比推理、归纳推理等好多推理。总之,这是一本教我学推理、辩论的书,而且最后还告诉我们了一种“头脑风暴”法,就是几个人聚在一起,然后围绕着一个主题无限地想象,不要管现不现实,不要管可不可能,只要你无限地想象,就可以了。我认为《童趣逻辑》是一本非常好的书。

童趣读后感通用


写好自己的读后感需要什么?阅读了作品,我们的思绪如滔滔江海。当我们对一个好的作品产生认可时,往往可以通过读后感的方式书写下来,读后感大全编辑为您准备了童趣读后感。

童趣读后感 篇1

《童趣》是我初中接触的第一篇文言文,也是我最喜欢的一篇语文课文。

开宗明义,落笔破题——最喜欢的语文课文是《童趣》。

《童趣》讲了作者小时候的三件趣事:一件是把蚊子当成仙鹤观赏,另一件是把土墙当作丘壑神游,还有一件是鞭打吃虫子的蛤蟆,把它“驱之别院”。作者说,这三件事都是他的“物外之趣”。

这“物外之趣”是怎么得来的呢?

概述课文内容,由设问引出议论——趣从何来。

作者说,他从小观察事物就很细致,很细心,“见渺小之物必细查其纹理”。

你看,他看花台小草是这么看的:“蹲其身,使与台齐;定神细视,……神游其中,怡然自得。”它看得多么细心,看得多么专注,神游其中,忘乎所以!“趣”从何来?来源于内心求知的渴望,只有对外部世界充满渴望,生命才有意义。作者的趣就来自于它细察事物“纹理”的探求。“见渺小之物必细查其纹理”,一个“必”字,显示出它不达目的决不罢休的决心,观察事物多么执着啊!有这样的渴望和执着,必然能“细查其纹理”,揭示事物的真相,求得事物的真谛,能不有趣吗?

有人总觉得自己生活太平淡,一点也不快乐。其实,生活并不缺乏快乐,需要的是发现快乐的眼睛。生活里的每一个细节都蕴藏着快乐,只是在于你是否感受到而已。愚人向远方寻找快乐,智者则在自己身旁培养快乐。你看,蚊子、土墙、花台、杂草、虫子、蛤蟆……再常见不过的了,谁没见过呢?而作者却从这些极为寻常的事物中寻得快乐。秘密就在于观察后的“发现”——一种不寻常的眼光。

以上第一层:乐趣来自细心的观察。又分两小层:细致的观察要有求知的渴望;还要培养“发现”的眼光。

作者的“趣”,还来自于想象。他“留蚊于素帐中,徐喷以烟”,这样在他的眼前,便出现了一幅“青云白鹤图”——那烟又成了一道青云了,从蚊子和烟到青云白鹤图,作者的想象真叫人拍案叫绝啊!。想像是创造的翅膀。爱因斯坦说:“想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步并且是知识进化的源泉。”没有想象,蚊子就是蚊子;有了想象,蚊子就成了鹤,蚊飞就成了鹤舞,烟就成了云,烟绕蚊飞就成了绝妙的青云白鹤图!同样,有了想象,蛤蟆吃虫也便成了坏人为非作歹,“捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院”也就成了除恶扬善的英雄行为。想象和创造就这样融合在一起。乐趣就在这样的过程中生发开来了。

以上第二层:乐趣来自丰富的想象。指出想象是创造的翅膀,由想象而创造,乐在其中。

善于观察,善于想象,便能从生活中得到无穷的乐趣——这便是《童趣》给我的启示,也是我喜欢这篇文章的根本原因。

童趣读后感 篇2

一次偶然的机会我拜读了冰心奶奶的《繁星》、《春水》两本诗集。这两部诗集就像两汪清凉的泉水,静静地在我的心中流淌,滋润着我的心灵。

母亲啊!

这零碎的篇儿,你能看一看么?

这些字,

在没有我以前,

已隐藏在你的心怀里。

一直以来,母爱就以她无可比拟的宽厚、博大成为人人心中一份永生的感动。古今中外,多少文人墨客都曾用高亢昂扬或低沉婉转的笔调为她谱写了一首首永恒的赞歌。古有孟郊的慈母手中线,游子身上衣,今有艾青笔下善良、宽厚、纯朴的大堰河保姆。不同的时代,不同的人物却总是会为同样伟大的母爱所折服。母亲,永远是儿女避风的港湾,是倦游人憩息的圣地。此中的爱宁静淡泊,闪烁着永远的纯美。

在我们成功的时候,或许同我们一起分享的人不一定是母亲;但在我们失败的时候,陪着我们一起承担的人却一定有母亲。一句温暖的问候,一次温柔的抚摸,乃至是一个期待的眼神,其中都洋溢着浓浓的爱意。

这些都是我们少时不懂得体会却又是无法忘切的记忆!

万千的天使,要起来歌颂小孩子;

小孩子!

他细小的身躯里,

含着伟大的灵魂。

童年是每个人心中永远都不会磨灭的最美好的记忆,在冰心奶奶的诗集里也洋溢着她对小孩子的赞美,对童年的怀念。

读到这儿,记忆像水上的涟漪一般荡漾开去.......还记得那万物复苏的春天,我跟在大人身后来到田野里、山坡上,这儿瞧瞧,那儿望望,有时摘下一朵小花,有时安静的聆听山间鸟儿的歌声,一切都是那么的新奇;在烈日炎炎的夏天,清凉的河水中蹦跳的小鱼、凉爽的树荫下鸣叫的知了又是我最好的玩伴;在果实累累的秋天,弥漫着浓浓果香的桔园又成了我的游乐场;在银装素裹的冬天,堆雪人,打雪仗,宁愿一双小手冻得像红萝卜也不肯进屋烤火

童年就像一杯浓浓的咖啡,让我们慢慢的品尝,回味

晚霞边的孤帆,

在不自觉里

完成了自然的图画

青郁的山脉,无边的土地,和谐的鸟叫,淙淙的河水,便是我对大自然最真实的感受。

在大山里,一切的事物都不施浓重色彩,没有认为的夸张与渲染,只有淡淡的颜色。大山里的孩子是受大自然的恩惠长大的,所以对大自然就不仅仅是表面的喜爱了!作为土生土长的山里人,大自然就是我们的另一个母亲,是她哺育了一代又一代朴素的人们,所有的一切都是大自然最平凡却又是最伟大的杰作。

美丽而不妖娆,端庄而不严肃,亲近而不轻浮,是你在我心中永不逝去的风景!

后记

读了这两本诗集后,我才真正体会到了什么是真正的母爱,真正的童心,真正的自然。冰心奶奶用她轻柔雅丽的文字,使我受到了一次心灵的洗礼;用她浑然天成的韵律带给我无限的遐思;用她优美清丽的意境带给我无尽的享受。如酒,如茶,如水需要我们用心去感受,去品味

童趣读后感 篇3

今日,师将吾等习《童趣》,吾自觉吾之审美情趣,大不如作者矣。

夏蚊成雷,大作其声扰人之,且咬人吸血,无恶不作,使人不得安宁。吾亦深受其害,恨之入骨。遂拍手击之,亡十余;施之以敌敌畏,又死数十。后诱蚊囚于室,燃蚊香,使之闻烟而殒。不时,蚊纷落,吾反为之怡然称快。

吾常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐,捣蚁穴,捉虫蚁、扒杂草,敲土砾,将此处动植物斩尽杀绝:虫蚁溺之、焚之、碾之,丛草焚之、揉之、弃之,时常如此,乐此不疲。

一日,见一杂草根深蒂固,拔之,劲渐大,忽有丑陋之物,连滚带爬而来,盖一蛙矣。吾大惊,后转惊为怒,捉蛙,缚其手足,送与朋友玩耍。

吾当初熏蚊、捣穴、捉虫、拔草、敲土、捉蛙之时,并未有愧疚之感,却觉理所当然,更无美之可言。呜呼!若吾早知此情此景竟有如此之情趣,必将细观察,精研究,怎会去如此摧残?所谓之美,处处有之。用心观察,何处无美?

童趣读后感 篇4

麦克是我朋友,是我男朋友可他从来没注意过你啊我不管,我就是要去救他

看《爱宠大机密》一不小心被这只看似公主一样,却为爱痴狂的小白狗狗(咻咻)着实感动到了。

没想到,看似萌萌的小白狗,可以说出那么直白的告白~不仅这样说,姑娘也是这样去做。当她心目中的男朋友失踪了,遇到危险了。我会第一时间担心你,全世界找你,动员身边的所有人去救你,只为了你。哪怕我还不知道你喜不喜欢我。可我不管,我就是愿意为你这样去付出。

爱一个人的感觉就是这样吧。我爱你,你爱我,这是美好的。我爱你,你还没爱上我,我还照样爱你,我气死你,我等等你,依旧是美好的啊。

美好爱情,是既可以携手打天下,又可以脑袋抵在对方胸口恸哭

美好爱情,是温柔的恋人,又是掏枪的杀手侠侣

美好爱情,是用温柔反击世界,用善良拥抱利刃

美好爱情,是我想为你深怀绝技,去打那最后一场战争

童趣读后感 篇5

童真,是一个人多么珍贵的东西,固然你已经长大,可是,在你心底深处最柔软的那个地方,却始终保留着童真。

——题记

“哇!好漂亮的小瓢虫呀!”就在昨日,我闲来无事,在街边散步,却见一个小女孩在路边如此大声赞叹。我不禁噗嗤一笑,好幼稚呀。直到今天,我才醒悟,这个小女孩,有着多么珍贵的童真。不知怎的,我心头一暖。

《童趣》这篇文章写得十分质朴,作者沈复忆及童年趣事,我读来是那么有趣、悠闲,充盈着欢笑,小沈复蚊子的叫声想象成雷鸣,把飞舞的蚊子想象成群鹤在空中飞舞,把小花小草想象巨大的森林,把两只小虫的打架想象成两只猛兽的战斗,把癞蛤蟆的忽然出想象成有拔山倒树之势,想象成一只庞然大物。

你看,他心无旁骛地沉静在自己的世界里,明明蚊子在他的耳边嗡嗡作响,他只“私拟作群鹤舞于空中”;“以丛草为林,以虫蚁为兽;以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得”只寥寥数笔,便将一个善于想象的孩童形象刻画得淋漓尽致。小沈复也爱看虫子打架,“见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。于年幼,方出神,不觉哑然一惊,神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。”仅仅是两只小虫、一只蛤蟆而已,小沈复还怡然自得呢。

如今我们的生存压力却不允许我们如同小沈复一般玩耍。丰子恺爷爷写过的一本书:《给我的孩子们》。书中提及了自己的三个孩子,小儿子自豪地将书页裁下,以为自己十分能干;二儿子将凳子的四条腿锯下制作小玩意儿;大儿子则剪下了昂贵的毛笔羊毛长毫。丰子恺爷爷无一例外地斥责了他们。他后来十分后悔,为什么在他们小时候剥夺了他们宝贵的童真呢?

岁月在弹指之间已经逝去,那些美好的童真时光已经一去不返,不过,我很庆幸,我还保留着最初的童真,用最好奇的目光去看待事物用最纯真的心态去面对世界。

这就是我心中的童真。

童趣读后感 篇6

当我捧着这本书回到家后,心里高兴极了。总想快点翻开书,享受一本好书带给我无限的乐趣和滋润。刚开始读着本书时,我总是弄不明白作者曹文轩为什么要以《草房子》来为这本书命题。可当读完这本书时,我终于明白了,因为主人公桑桑和这片金色的草房子朝夕相伴,这片草房子包括整个油麻地都载满了桑桑的喜怒哀乐,都刻写上了桑桑刻骨铭心,终生难忘的小学六年纪生活。

在这六年中,发生了许许多多的事情,这一串看似寻常但又催人泪下的故事既清楚又朦胧的展现在了少年桑桑的世界中。书中,作者曹文轩用笔刻画了一个个性格,生活遭遇都截然不同的人物:桑桑,纸月,秃鹤……而在这其中,最令我不能忘怀的就是主人公桑桑,淘气的桑桑,总是沉迷于儿童天地中的桑桑,不时迷茫在大人世界中的桑桑,仿佛都一一活灵活现地呈现在了我的眼前,可在最后一章——药寮中,我却看到了一个被病痛折磨的快体无完肤的桑桑。桑桑患了鼠疮,他和他的爸爸到处寻医,但那些医生们都束手无策,但桑桑和爸爸都没有放弃,最后终于找到了一位医生,使爸爸和桑桑有找到了生的希望。

也许是温幼菊老师的那一句“别怕”支撑着桑桑,或许是桑桑心中的希望鼓舞着他,所以桑桑才从死亡的边沿走了回来,从死神手中挣脱了出来,经过了这样一次生死的考验。我想,桑桑也许长大了许多。这本书将桑桑孩时的童趣淋漓尽致的显现在了书中的每一字,每一行,让我收益非浅。

最美的星光--童真 (1200字)


今天,我读了一本非常有趣的书,它是伍美珍写的,名字叫做《我们班的小童星》。这本书主要讲的是冬瓜大总统---杨自热,因为自己单恋的甜美女生王琚成了小童星,而整日失落不已,他悄悄地寻找着自己也能成为一颗闪亮童星的途径,结果却惹出很多笑料。学校要排练大型的话剧《彼得潘》里面的永无岛是孩子们的乐园,冬瓜大总统幸运的当上了男二号铁钩船长,小燕子当上了整个话剧的真正主角《彼得潘》;而可爱妹妹王琚,因过早地接触了娱乐圈,身上的天真质朴早已消失,不符合女一号温迪的气质,所以只能当温迪的候补人选。冬瓜大总统明白了:每个孩子都是童星,因为孩子身上的童真是最美的星光,可以照亮大人的世界。

这时,我突然想起了我自己。

那是我在二年级的时候,因为我的成绩很好,是班级乃至年级第一,所以同学们很羡慕我。我知道后,有点骄傲。期中考试成绩公布了,全年级只有我一个考了双百,当老师报成绩时,原本喧闹的教室立刻鸦雀无声,老师报道:第一名,徐凡,语文100分,数学100分。全班学生哇一声,我听到旁边的女生说了一句:徐凡又考了一个高分,好厉害,跟我们一点都不一样呢!好羡慕她啊!我听了这话,心里暗暗窃喜,很是骄傲。以至于老师评讲试卷时,我一点都没听进去。下课了,同学们纷纷拥到我的座位上,向我请教题目。我当时骄傲过了头,对他们说:你们来问我题目有什么用,自己不会想吗?失败者还来问题目,不觉得丢人吗?走开,别来烦我!同学们很不高兴,一拥而散,再也不理我了。以后的课堂上,我都不注意听讲,在后来的考试中,有许多人都考到了100分,而我却只考了95分。课间,我向考到100分的同学请教题目时,他们却都不肯告诉我,还说:你不是说失败者没有资格请教题目吗?现在你是失败者,你没资格请教题目。这时,我突然意识到:同学们因为我的骄傲而疏远了我。于是,我晚上回家写完作业后,给全班同学各自写了一封道歉信。第二天早上,我把道歉信送到每一位同学的手里后,对大家郑重的说了一声对不起!同学们看了道歉信,都为我鼓掌。顿时,我深深的感觉到:童真和友情是多么可贵,我竟然为了一时的虚荣而忘记了童真和友情,真是不应该!

此时,我突然想起了书中敬老院的一位老爷爷说的:每个人的童年都是短暂的,可也是最闪亮的。你们呀,不要只羡慕那些影视明星们头顶的光环,那都是世俗的虚幻,只有童年的光彩才是最真最亮的是啊,我们每个同学就是一颗颗童星,要懂得去珍惜我们的童年与童真!

现实生活中,我们每个同学又何尝不希望自己有一天也能成为一颗闪亮而又耀眼的童星呢?每位同学都想一夜成名,想天天被别人追捧着,想在同学们当中脱颖而出相信每个孩子都有一个明星梦,我也有过,但是现在我从这本书中得知,王琚成名后,班上的同学虽然羡慕她,但却渐渐疏远了她,而王琚自己也变得傲气而又做作。看完《我们班的小童星》,我觉得,我们每个人都是一个小童星,只是我们一直都没发现,只要我们肯努力去让自己发光,就一定会变成小童星获得成功的。

让我们都一起珍惜童年、珍惜自我,让自己的童年不再是缺少童真和快乐的吧!

六年级:徐凡

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