童话读后感400字
《101个经典童话》读后感400字。
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？为此，小编花时间整理了《101个经典童话》读后感400字，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
昨天，我的妈妈给我买了一本《101个经典童话》，回到家，我就迫不及待的看起来。
我马上被书中的情节给吸引住了，有令我感到悲伤地，如《美人鱼》、《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》等等。有令我为它担心的，如《小红帽》、《七色花》等等。他们有的勇敢，如《阿丽丝小姐》、《虎娃》等等。他们有的爱幻想，如《一直想飞的猫》、《幻想家》有好多种类别的故事等我看。
我最喜欢的故事是《野天鹅》。讲的是在一个国家里，一位小公主的妈妈去世了，她的爸爸又找了一个女人。这个女人心狠手辣，把她的十一个哥哥变成了天鹅，把她也赶了出去，最后她和她的十一个哥哥在一个国家幸福的住在一起。
我还喜欢一个故事，叫做《幻想家》，讲的是有几个男孩，他们不说平常的话，而是说大话。这个故事搞笑又风趣。
我非常喜欢读它们。
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《101个中外少儿美德故事》读后感400字
在寒假里，我抽空看完了《101个中外少儿美德故事》这本书，它深深地震撼了我的心灵，使我感受到，同样是同龄人，却尝尽世上百般苦，还不像我们受一些苦楚就叫苦连天，真的让我佩服。
就拿《饭盒里的秘密》来说吧。它讲述了毛泽东年少时，因为看见自己的同学没饭吃，捡柴来维持生计，加上现在没钱，只能靠糠菜勉强度日，毛泽东知道后，慷慨地把带来的饭送给他吃，他十分感动，。反映出毛泽东乐于助人的性格。我们应向毛泽东学习。
看了这则故事后，我十分愧疚。毛泽东年仅8岁，就懂得乐于助人，慷慨是优秀品格，并把这些优秀品格发扬出去，相比之下，我这个比他当时大几岁的少先队员，却连一些谦让都不懂，只会霸道，小气。看到别人很需要帮助，却熟视无睹，无动于衷。有一次，我的同学需要橡皮擦（因为他的不见了），我却自顾自的跑开了。其实，橡皮擦正静静地躺在我的口袋里呢！但我偏不借。唉，我真为我的小气而惭愧。
《101个中外少儿美德故事》包含种种类类的德育故事，它教育我们要宽容、爱国、拾金不昧......它警醒我，让我在困惑的环境下有个正确、明智的选择，它将会伴我一生，成为我忠实的好友！
《影响孩子一生和101个知识童话》读后感300字
暑假里，我和妈妈一起看了一本《影响孩子一生和101个知识童话》的书，全书以小朋友喜爱的童话形式配以可爱的插图把一个个基本的自然科学知识生动的呈现给小朋友，使大家更容易理解和接受。
我喜爱书里面那一个个生动有趣的童话故事揭示了大自然的奥秘，包括宇宙，气象，海洋，动物，植物等各方面的知识。例如“落叶”这个小故事告诉了我秋天里什么树不会掉叶子如松树等针叶树，知道了阔叶树到了秋天掉叶子是为了保持水份少散失，准备过冬。“彩虹姐姐”让我知道了彩虹是怎么形成的，知道彩虹是雨过天晴，很多小水珠悬浮在空中，太阳光穿过小水珠形成折射，水珠分成了一条条五颜六色的光带，这就是彩虹。“种子旅行家”告诉了我们睡莲，樱桃，蒲公英，凤仙花和蓝矢车菊的种子的传播方法，他们都是通过自身和利用载体（通过空气，风，水动物和人等）来把种子传播出去，使它们的生命得到延续。“山雀的日历”告诉了我们一年有12个月构成，分成春，夏，秋，冬四季，三个月为一季，使我懂得了日常生活的小知识。
这样的一本内容丰富的好书，增加了我的课外知识，使我知道了更多大自然的秘密，我很喜欢这本书。
101个聪明故事 (450字)
孩子的成长过程中，总会遇到一些挫折，这会影响孩子的命运。想改变孩子的命运，请读《101个聪明故事》。
暑假里我专心致志的将这本书读完。这本书把101个故事分为6大部分超炫IQ风妙计小天才点子一箩筐怪味聪明豆险翘翘板机灵鬼部落这6大部分，都是告诉孩子在遇到一些困难时要众志成城，用智慧去战胜困难。
书中的偷吃饼干的小孩把我紧紧吸引住了；一个小孩偷吃了饼干，老师让同学们摸一个笛子，说谁了偷吃笛子就会响，偷吃饼干的小孩不敢摸。后来，老师知道谁偷了。原来笛子上抹了墨水偷吃饼干的小孩不敢摸手上就没有墨水。这就叫做贼心虚。里面还有很多故事令我感到稀奇如：老太太如何用妙招赶走孩子。高斯巧解数学题。掉进井里的金。
《101个聪明故事》告诉我很多道理：遇到比自己强的人不能硬拼，只有急中生智紧紧抓住对方的弱点这往往能让自己反败为胜。骄傲使人落后，虚心使人进步。聪明人会掩盖自己的光芒。
这本书像一朵朵花给我们增添色彩；像温暖的阳光照耀着我们；像一对美丽翅膀伴我勇敢的飞翔！
银龙花园学校四年级:陈凯祥
读《影响孩子一生的101个知识童话》有感500字
寒假里为了充实我的生活，我就找来了“好伙伴”《影响孩子的一生的101个知识童话》这本书。
翻到第一篇故事开始阅读，里面的词生动，活泼，再配上巧妙的插图不一会儿就把我带进了童话海洋，在这里它会告诉你自然世界的风貌，把最基本的自然科学知识寓于美妙有趣的童话之中，当你进入深海地区，它会让你在这扎根发芽，开放出美丽的花儿，这就是它放出的巨大的诱人魅力。当你往下再游时，你会发现这些作家的作品璀璨夺目，丰富多彩，你还会发现它们是从不同角度，不同侧面揭开大自然的奥秘，它蕴含了宇宙，气象，海洋，动物，植物等各方面的知识来帮助我们揭开心中自然之谜，增长知识，呼唤起我们对科学知识的兴趣，让我们意识到从小保护环境生态平衡。
文中最让我记忆犹新的是《谁的羽毛》，文中讲的是小乌龟捡到了一片羽毛想交给失主，在途中小乌龟碰到了小猴，大犀牛，豹子，但是这片羽毛都不是它们的，当豹子请求小乌龟把羽毛给它做扇子用，大犀牛让小乌龟留给自己用，小乌龟没有按它们的去做，因为知到不是自己的东西是不能占为己有的，在猫头鹰的帮助下它不辞辛苦的找到了失主——鸵鸟。鸵鸟很感激小乌龟，因为这片羽毛是鸵鸟身上最美丽的一片，它将这一片最美丽的羽毛送给小乌龟做为友谊的纪念，并把小乌龟送回了家，小乌龟辛苦了一天，但它觉得很幸福，因为他找到了朋友。
我们在生活中也要向小乌龟一样善良真诚地对待每一个人，不是自己的东西决不占为己有，这样你才会拥有很多朋友，你才会过得很幸福·很快乐。
《101个好方法故事》读后感
今天下午，我读完了《101个好方法故事》这本书。这是一本励志故事书，里面一共有101个故事，其中我最喜欢的是《一道奇怪的考试题》这个故事。
这个故事讲的是有个移民到美国的中国孩子参加入学考试，在考试中，最后一题难倒了他。题目说：比尔盖茨有五个带锁抽屉，分别贴了财富、兴趣、幸福、荣誉、成功，可比尔盖茨只带了一把钥匙，其它四把钥匙锁在抽屉了，请问他带了哪把钥匙？这个孩子一下慌了，所以到最后也没有作答。结果出来了，令人意外的是，这位孩子竟得了五分，原因是老师认为他没有回答，至少说明他是诚实的
读了这个故事后，我懂得了诚实很重要，更加让我感兴趣的是他到底带着哪把钥匙？细细想来，比尔盖茨带在身上的应该是那把叫兴趣的钥匙。
兴趣是最好的老师作文。兴趣能激发动力与活力，给人幸福感。我们学习知识，也应该以培养兴趣为前提，变枯燥为乐趣，那样才能全身心地投入，从而取得良好的成绩。放眼现在，有一些家长往往逼着孩子去学孩子不喜欢的一些东西，但是如果孩子没有学的兴趣，就算上了，上课时孩子也是听不进去的。
我从小就喜爱书法，跟着书法老师在涂鸦中收获了许多快乐。黑与白的作品让我心生自豪，总是积极地向爸爸妈妈展示自己的点点进步。每当看到自己的作品展览出来后，听到大家的啧啧称赞，我就对练习书法更有兴趣了。
看来，如果多了鼓励和赞美，兴趣会更长久。回想读过的好故事，我不禁想起黑格尔的名言：一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。紧握兴趣这把钥匙，不管是学习还是生活，我想都该是如此吧！
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