读《生命生命》有感: 生命,是一个不可思议,更是令人难以捉摸的词:生命的决定,更是令人出乎意料
生命是什么呢?
也许有人说:生命,不就是血在流动吗?或者有人说:生命,不就是心脏在咚咚直响吗?现实的人或许会想:生命,不就是要经过生老病死吗?诚实的人更会想:生命,不就是有血有肉吗?但自从我读了《生命 生命》这篇课文后, 我才发现自己对生命的见解〈几对生命的意识竟是如此浅薄。我开始悔恨我没有在我的生命上添上色彩,开始为我没有用时间在生命这本书上写下自己的辉煌而羞耻,我更讨厌自己没有让短暂的生命变得更加富有生活情趣
我出世以来,甚至到至今仍未弄清楚什么是生命。
如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生
如果说生命是一条漫长的河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生
如果说生命是一部机器,那么时间则是组成机器的零件,支撑着人生
如果说生命是那广袤的田野,那么时间则是耕耘的犁耙,创作着人生
如果说生命是一张什么都没有的白纸,那么时间则是一盒多彩的颜料,为生命洒下色彩,描绘着人生
生命,是一个不可思议,更是令人难以捉摸的词:生命的决定,更是令人出乎意料
当我发现《生命 生命》的女作家刘侠的生命时,我更感到大吃一惊,一个12岁时染上了类风湿关节炎的人,居然能够操纵生命,在病情恶化中,忍着病痛,写了四十多个剧本和散文,这顽强的生命力量怎能不让人感到无地自容呢?
生命并不是没个人都能完全拥有的,你说我们能对生命不重视吗?
珍惜生命,珍惜生活送给你的点点滴滴,活出一个多彩的人生!
读《生命生命》有感
今天我读了《生命生命》这篇课文,明白了几个道理。
文中以我,香瓜苗和飞蛾为例,写出了他们不屈服的精神和生命的意味。
我认为,生命很短暂,很渺小,但可以表现的很伟大,也可以表现的很无用,关键在于你是否珍惜时间,是否热爱生命。
热爱生命的人,会让自己过得很有意义,会认为每一秒都是珍贵的。同时也会努力学习,认真干好每一件事,最后就会取得好成绩,对社会有贡献,同时是一个伟大的人。
不热爱生命的人,会认为生命没有意义,也不会对自己怀有信心,不会认真做任何事,也不会取得好成绩。最后只会做一个碌碌无为的人,一个对社会无用的人。
我们要珍惜时间,热爱生命,让我们有限的生命体现出无限的价值吧!
山东 济南 历城区四年级:丁明泽
【第1篇】
今天,我们上了《生命生命》这篇课文。文章大概讲了:
作者不明白生命是什么,通过飞蛾求生的欲望,在砖缝中生长的香瓜子和听自己的心跳后找到了答案。作者她还下定决心珍惜生命,让我们明白,珍惜有限的生命,可以体现出无限价值。
不是每一道江河都能流入大海,不是每一粒种子都能发芽成长。生命中不是永远都快乐,也不是永远都痛苦,快乐与痛苦是相辅相成的。在快乐中,我们要感谢生命;在痛苦中我们也要感谢生命。生命是短暂的,也是宝贵的,我们应该珍惜生命,让自己活得更有价值!
是啊!这些事情往往是一些小事,不引人注目。
让我们珍惜生命,活得更光彩有力!
【第2篇】
我第一次读这篇文章的时候,有些迷惑,作者为什么要用两个“生命”来做课文的题目呢?
读过文章后,我心潮起伏:那拼死求生的飞蛾,不屈向上的幼苗都在用行动无声的告诉着我,它们是多么爱惜自己的生命啊!作者还用它那沉稳而又规律的跳动,来说明自己对生命的感悟。
本文作者杏林子12岁患“类风湿性关节炎”,手不能抬,肩不能举,头不能转,脚不能行。但她凭着坚强的毅力,数十年的自学,成为著名作家。这些都说明了她不仅懂得珍惜生命,更加懂得生命的真正含义。
前些天,玉树大地震使一些鲜活的生命瞬间消失了,他们中有的人还没回报父母,有的人还没有实现理想,生命就这样结束了。
是的,生命对于每个人只有一次,都是有限的。我们要珍惜时间,珍惜生命,让有限的生命发挥出最大的价值,使自己活的更加光彩有力。
生命是一个非常非常奇怪的东西,脆弱的时候,让人一落千丈;坚强的时候,让人奋发图强。
一开始,我认为生命毫不起眼,毫不值钱,白白的不要它都可以。可是,我读到四年级下学期的时候,学了一篇叫《生命生命》的课文,才知道自己的想法是错误的,因为生命它只有一次。
生命随着意志坚强起来!有一次,我回到了老家,和小伙伴们一起玩耍。玩着玩着,小伙伴们开始说:“张昊宇,找点好玩的嘛,一直玩蝈蝈,无聊死了!”我想到了一个点子,说道:“小伙伴们,我们一起来玩捉蝴蝶吧!”小伙伴们高喊道:“好!张昊宇不亏是我们的头儿,这都给他想得到!”我也不好意思地笑了。一不做,二不休,开工!说完,马上拿出捕捉网和口袋子。不一会儿,几十只蝴蝶就到手了。我把它们用通风的篮子套住,然后喊到:“伙伴们,吃西瓜去啰!”这时,传来一片欢呼声。吃完西瓜后,走出家门,竟然发生了奇迹!被关在篮子里的蝴蝶竟然全部逃脱!一定是几十只蝴蝶对生命的渴望,一起挤篮子,把篮子挤脱了。我想:多么强烈的生命,多么顽强的生命呀!
生命只有一次,我热爱生命,更热爱生命的坚强和顽强。
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