读飘有感400字

读《死亡游戏》有感400字。

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在阅读这程中，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，在读了作品后，您自己有什么感想呢？为此，小编从网络上精心整理了《读《死亡游戏》有感400字》，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

寒假里，我读了《死亡游戏》这个故事，受到了很大启发。

这本书讲了一个马戏团要搬家，所有动物都被装进笼子里，只有一头公象看到笼子里的绿色大彩球（它和已去世的母象共同表演用过的道具），受了刺激，就疯狂地奔到大街上的故事。神枪手看到公象已经危害到大家，就决定用枪打死它。可驯兽师不同意，认为它也是一条宝贵的生命。他让警犬“拉拉”担当了制服大象的任务。“拉拉”用自己机灵的头脑想出了上千种办法，用勇敢的心去面对这个大块头，最后终于制服了它。“拉拉”不仅挽救了人们，也挽救了公象的生命。

聪明的“拉拉”值得我们学习，爱护动物的善良的驯兽师更是我们学习的榜样。

此时此刻，我的脑海里浮现出一件往事。有一次，我到乡下去，看到一位老伯伯正在抓青蛙。我对老伯伯说：“青蛙是庄稼的守护神，不能抓啊！”他却说：“青蛙可有营养了，味道也很鲜美，抓几只吃吃没关系的。”我一听急了，忙说：“伯伯，不能抓，更不能吃青蛙！保护动物，人人有责，我们应该保护它们啊！”伯伯一听，哈哈大笑起来，说：“抓几只青蛙算什么呀？没关系的嘛！”说完他继续抓，一连抓了好几只，我怎么劝都没用，他抓完就扬长而去。

现在想起这件事，我还是非常难过。一只青蛙虽然很小，但它也是一条生命，而且它还是庄稼的守护神呢！我们人类应该和动物们和平相处。我们每个人都应该和驯兽师一样，用一颗善良的心去爱护每一条生命。

《死亡游戏》这个故事很精彩，值得我们好好思考。

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读《死亡之吻》有感 (400字)

《死亡之吻》是写有一对情人，他们要登珠穆朗玛峰，还非要点松·达瑞做高山向导。他们边上山边聊天，他们冒着高山病和遇到暴风雪的危险。金，也就是这对情人中的女人，

在下返8300米处的营地后，就不行了。格森，是这对情人中的男人，他陪着金一起离去了。松·达瑞曾经一遍一遍的告诉后来许多登山者，顶峰下的雪中，埋着一对情人。

这个故事让我感觉到温暖的爱，是爱让这对情人登上了顶峰，是爱让格森有勇气陪着金一起去，也是爱让松·达瑞同意格森留下。

让我感动的地方是，格森提起他曾有一个妻子；金也说，她有过一位男友。格森和他的前妻，两人很好。但有一天感到这样的日子太平淡，就离了婚。

金的男友对她太好，一切围着她转，终于有一天把她转烦了，就分了手，分了手还是好朋友，而松.达瑞吓了一跳。他不理解，怎么好着好着就说分手了呢？

可是后来，松.达瑞发现他错了，因为金宁愿自己死，让格森走，而格森宁愿陪着金，也不肯走。

真是感动，大家不责怪以前的事，还宁愿为对方牺牲，这只有爱能做到。

这就是爱啊！

编辑推荐：

读《安德的游戏》有感400字

我本善良_读《安德的游戏》有感400字：

这是一本科幻小说，作者是美国科幻作家奥森.斯科特.卡德。卡德是位科幻天才,也是美国科幻史上唯一一位两次在两年内连续将雨果和星云两个美国最权威的科幻大奖收入囊中的作家，其分量在美国科幻界举足轻重。

看这本书最让我感动的是：安德的内心很善良，他所做的一切杀戮的事情，都是无心的，是大人们强加给他的。当他知道自己因为玩游戏导致虫族的集体毁灭时，他的内心陷入深深的忏悔之中_他有战争的天才，但他却不愿意将战争强加给任何种族、任何国家，甚至任何人（包括他的敌人）。最后，当人类取得战争的最后胜利时，安德却自我放逐，让自己的余生在太空中永久的漂泊。

这种不怕压力、不依赖别人、敢于面对困境的故事，对于从小就在蜜罐中长大的，无疑是具有启发性的。如果你和我一样是一位喜欢挑战、喜欢做别人不敢做的事、喜欢在绝望中诞生的人，这本书将是你不错的选择。作者：魏文鑫

读《死亡线上的新生》有感400字

今天，我看了《死亡线上的新生》这篇故事。我感受到朋友之间要互相帮助，有困难不能丢下他不管，友爱亲情是最重要的。

故事讲的是红军在长征路上，潭政委因为雨下得太大，食物不够，条件非常简陋，而且身子又很虚弱病了。在要去的路上，他宁愿让站友们把自己捆在牲口上，也不愿连累朋友。贺师长很担心，便让杨医生来给他治病。在杨医生的细心照顾下，潭政委的病情好转些了。有一次，杨医生冒着掉队的危险，不顾自己的生命还要给潭政委采草药治他的病。终于在战友们的关心下，在杨医生和贺师长的精心照顾下，潭政委可以骑牲口了。战友们，贺师长等人都高兴极了，潭政委也非常感动。

这样团结友爱的精神使我感动。但在生活中，却有一件事使我到现在还感到惭愧。那是在去年春天，我来到同学小区，想跟他比赛跑步。开始了，我们两个像脱缰的野马一样冲了出去。突然那个同学被小石子绊倒了。我看了，心里突然冒出一个自私的念头：不扶他，自己赶快跑，拿第一。想着，就跑到了终点。但我没有高兴，我知道这是自私的刑为。这使我感到惭愧，也使我跟那个同学不再是最好的朋友了。

朋友只间一定要互相帮助，自己热心地帮助别人，从而自己也有好处。

读《哈利波特死亡圣器》有感400字

我是一个哈迷,这几天我重读了哈利波特与死亡圣器,有了和以前不一样的感觉。

第一次读完的时候,没有什么感觉,只是有种成就感,第二次只是一个浅显的认识,而今天,我要好好地品味一下了。

本册书从第一章就说明了伏地魔开始了他黑暗的生活,之后,七个守护人带着七个Hanry乘坐各种各样的交通工具打响了天空之战,虽然哈利顺顺利利地到达了陋居,但Moddy的死和Gorge耳朵的伤让哈利感到了心痛,终于,哈利和Ron、赫敏一起开始了寻找魂器之路,从乌姆里奇哪里透出真的魂器挂坠盒、罗恩帮助哈利刺掉挂坠盒,回到霍格沃茨刺死了拉文克劳德冠冕,刺死了赫奇帕奇的金杯,这一件件事情都显得惊险刺激,但哈利不知道死亡就要来临,特里劳妮预言错了,哈利是伏地魔无意制造出来的魂器,如果想杀死伏地魔就必须自己得死。

哈利似乎走向了死亡,但哈利没有真死,伏地魔复活时用的是哈利的血,莉莉的符咒存在于他们俩体内,只要伏地魔不死,你的生命也不会终止。(待续)

读《哈利波特.死亡圣器》有感400字

翻开这本书，一只神奇的无形之手牵引着我，带领我走进神秘的魔法世界中........

哈利与赫敏和罗恩为了躲避伏地魔和他的随从的袭击，不得不去躲避他们的盘察。同时，在一次偶遇中，“死亡圣器”这个武器一直在他们心中挥之不去，而这时，伏地魔卷土重来，威胁哈利进行了一次生死决斗，最终，世界恢复和平.......

一次次的危机与斗争，哈利波特都以自己的勇敢与冒险精神顽强抵抗，最终胜利。不管如何，他从来都不屈服于黑势力，而是为了所有人的和平与安宁而努力，不言放弃。双比起来，想想我们自己，每天就是一点小事也不愿意去做，一旦遇到挫折就轻易放弃了：画不好画，不画了；写不好字，不写了；做不好事，不做了。相比之下，我们还有什么理由不佩服哈利波特的品质吗？因此，我们应该学会去勇于改变，坚持自我地不断努力，不能因为一点小事就放弃！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。成功在于坚持，也正因此，哈利波特才让我们敬偑，因此，我下定决心，以后要坚持不懈，做一个象哈利波特一样的，持之以恒的人。

读梅子涵的《警察游戏》有感400字

“子涵哥哥”的儿童文学作品有千千万万，永远也看不完！比如：《我们的公虎队》、《我们全是马》、《林东的故事》、《 走在路上》……

其中，我最喜欢的就是“子涵哥哥”《警察游戏》了！下面我来先介绍《警察游戏》的读后感：　

《警察游戏》这篇文章里面的主人公汪小中，从小就梦想当警察。在幼儿园、小学的时光里，他总是随身携带着一把假手枪和一副假手铐，然后在学校里抓那些专门欺侮女生的男生。到了中学后，汪小中虽然在也不带假手枪和假手铐了，但是他梦想当警察的愿望却一天一天地强烈起来。

最后，汪小中只是在一个话剧里扮演一个警察的角色，但我相信在不久的将来，汪小中一定会实现自己的愿望，成为一名人民警察。

梦想，一个多么闪亮的字眼，是人们对美好未来的憧憬和追求。古今中外，人们向往它，追求它，为实现它，功名利禄可以抛弃，甚至牺牲自己的生命也在所不惜。没有理想就没有目标，没有目标就无法发挥你的聪明才智。古往今来，凡是有所成就的人，无不是有理想有抱负的人。

真正的英雄_读《生存还是死亡》有感400字

读了《生存还是死亡》，我的心里掀起了一场轩然大波生存还死亡?这是我从未考虑过的问题。

文中的晓丽误解了英雄的含义，她把自杀当成了英雄的行为，但她从未考虑过父母、家人、同学的感受。

生活不可能每天都充满阳光，每个人的生活中都会有阴霾的日子。真正的英雄，会在遇到挫折时勇敢面对，并且积极解决;而一个选择自杀的人，永远只会被定义成懦夫，而不是英雄。

晓丽误解了英雄的含义，她把她自己自杀的行为定义为了一种正视死亡的英雄主义，然而她没有意识到，她自以为的英雄的背后，却是对朋友，对家人的无情抛弃，为爱自己的人增加了精神与物质上的负担，是对生活的一种不负责任。

一个不懂爱、不懂回报爱的人，又怎么会懂得生活，又怎能谈得上是真正的英雄?

作者：宋一诺

指导老师：陈永凤

读饥饿游戏有感

读饥饿游戏有感

美国小说家苏珊柯林斯的《饥饿游戏》描述了主人公凯特尼斯伊夫迪恩代替她只有十二岁的妹妹去参加第七十四届饥饿游戏比赛，最终取得胜利，并走向反抗之路的故事。建立在一片废墟之上的帕纳姆，要求十二个区每年都必须进项年龄在12岁至18岁的少男少女各一名，参加一档电视直播节目饥饿游戏，以此威胁并告诫国民顺从统治。这是一项残酷而可怕的生与死的竞赛。所有的参赛选手被称为贡品，规则是24人混战厮斗，只有1个人可以存活，而最后一位幸存者就是胜者。倔强的凯特尼斯拒绝向游戏屈服，也拒绝向爱情屈服。她变成了一只嘲笑鸟，为了正义、自由和爱人去唤醒民众，带领他们进行反抗的斗争，不管要付出多大的代价。

第一次听到同学介绍这本书时，我以为它讲述的是一个有关血惺与杀戮的故事。但当我郑重地翻过最后一页，读完这个情节曲折，跌宕起伏的故事之时，我意识到血惺与杀戮只是它的一小部分，作者更想表达给读者的应该是生存和人性。

是的，生存与人性。一个个问号随着故事的深入萦绕在我心头，如果我们是凯特尼斯

如果我们是她，当妹妹被抽中去参加吃人的游戏时，我们会像她那样毫不犹豫地去代替妹妹吗？要知道，24个人中只有1个能活下来。去参赛几乎就是死路一条！不，如果可以选择的话，我想我们不会选择到竞技场里浴血奋战，我们会选择平平凡凡，无风无浪的生活。因为我们没有为爱而献身的那份勇气。

如果我们是她，当身处凶险万分的竞技场时，我们会像她那样在你生我死的关头仍不主动伤害他人吗？不，面对生存和人性，我想我们会选择生存，我们不可能像她一样善良。因为我们没有那么高尚。

如果我们是她，当遇到来自11区的同为竞争对手的黑人小女孩Run时，又真的会把她当作好友么？不，我想我们宁可一个人前行，因为在竞技场上人人都是对手，最后只有1个人能活下来，人人都有将你除去的可能，无论他们的外表有多么的善良。因为我们没有那种胆量。

如果我们是她，会为了救皮塔，真的好心到冒着生命危险去帮助他拿到药物么？会真的为了一个给自己在风雨中扔过面包的却又说爱自己的人而放弃生的希望吗？我想我们宁可躲得远远的，祈祷我们能活下去。因为我们没有那份善良。

我不得不承认自己的胆小。从呱呱坠地到背上书包，父母、学校早已为我们铺设了成长的道路。我们不愁吃不愁穿，不用像凯特尼斯那样为了能够养活一家人，冒着生命危险去打猎。我们就如温室里的花朵儿，无忧无虑地成长。我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年，没有挫折，没有风浪。以至于每当我遇到一点困难时，就害怕得不得了，总是想着选择放弃。

女汉子凯特尼斯那种勇敢，对他人的爱值得我们学习。我们必须相信自己有能力战胜一切挫折，用挑战者的心态去面对未来学习、生活上的坎坷，我们应该有一股动力不断促使我们前进。同时，我们也要拥有一颗充满爱的心，去爱身边的每一个人，使他们过得更好。我们也要做学习和生活上的汉子！

读《死亡行军》有感300字

今天，我在网上读了一篇名为《死亡行军》的文章。这篇文章主要讲述了红军长征途中爬雪山、过草地的艰难行军的过程。几位老红军回想起那次行军的情景，一次次不由自主地掉下了热泪。

那是1935年6月，是一个天高气爽的一天，红军却要踏出长征最艰难险阻的一步，去爬过有“连鸟儿也难以飞过”之称的神山——夹金山。但是，红军没有就此退缩，他们勇敢地前进,刚到半山腰一些红军就吃不消了，坐下休息，但一坐就站不起来了，因为他们已冻成了“冰雕”,随后就掉入了深不可测的冰崖,没了踪影。 历尽千辛万阻,最后，红军终于通过了夹金山。上山时队伍约有1500人，出来后只剩下不到700人。多么触目惊心的数字呀！读到这里，我的泪水情不自禁地流了下来。

过了雪山后红军又进入了大草原，看去没一点危险的大草原，却危机四伏，红军刚走入大草原，那草丛间呈深褐色、透着腐臭味的沼泽，一下子就陷进去了一位战友，另一位战友去救，也被拉了进去。早上还在一起吃饭的战友，眨眼之间就不见了……那时行军的残酷是我们现在无法体会的，无法想象的。是红军用自己的生命换来了新中国，是他们换来了我们今天的幸福生活……

生命无言，无言的生命为那次悲壮的行军，标上了精神的高度。作为一个后人，祖国的未来掌握在我们手上，因为，少年富则中国富，少年强则中国强。让我们学习红军精神，刻苦学习，用智慧来武装自己吧！

读《死亡森林》有感300字

今年，我读了这篇文章，使我心里不由感慨万千:\我们生活在地球上，但我们欠地球的实在是太多了。\随着时代的发展，人类不断砍伐树木，使森林覆盖面积越来越少。而沙漠越来越多。汽车排放的尾气，化工厂里排放的废气，让我们整天呼吸着这些乌烟瘴气。

再说一说动物吧！原来满地飞的麻雀，现在只能看见一两只了。原来清澈见底的池塘里全是游来游去的鱼儿，现在却成了臭水沟。人们毫无节制的取用资源。人们滥杀动物，用鳄鱼皮制作时尚的皮包，杀几只猴子，就为了吃猴脑等等。森林里的动物不是死了就是逃了。美丽的森林将要变成了沙漠，变成了死亡森林。

人们总是在说要保护地球，爱护环境。可是又有谁去真正的实施呢？还不是一样的吃喝，一样的在生活吗？有钱，有钱能买回绿树，水源，动物吗？人类的自私，为了自己的利益，竟在无情地捕杀动物，砍伐树木，造成资源的浪费。

我们实在是欠地球的太多了。如果人类不能悔悟，不去爱护它，早晚有一天，地球我们的母亲，一个让我们赖以生存的地方，将会被我们亲手毁灭掉。请大家爱护地球，保护森林，让每个人都健康，幸福。

读《游戏力》有感2000字

读《游戏力》有感2000字

陈静／长沙市十五中

开学那段时间，我利用一些碎片式的时间拜读了《游戏力》这本书。这本书是由美国的劳伦斯科恩博士著写，李岩老师翻译的。应该说，这一次有一半的内容我是第二次阅读，上一次阅读发生在我与女儿紧张的亲子关系期间，所以，朋友为我推荐了这本书。后来，我在学习如何培养孩子情商力的课程中，也看到台湾心理学博士张怡筠在她的亲子情商课中极力推荐了这本书。这本书在当时给了我极大的力量，在与作者无声的对话中，我惊叹地发现他是一位这么了解孩子的心理学家，他所说的很多故事似乎都曾经发生在我和我女儿身上，我恍然大悟原来一直是自己没有找到合适的方法来与孩子建立联结和进行沟通，所幸孩子还小，我还有很多时间改正自己从前的错误,实践书中的方法。

本书分为15章，前三章讲的是游戏力育儿方式的重要性和意义，讲了成人应该努力加入孩子的世界、与孩子建立联结。第4—11章介绍了不同的游戏有着它不同的目的，以及各自不同的游戏方法和游戏规则。比如要培养孩子的自信，就要给孩子玩更多有力量的游戏；比如怎样陪男孩玩角色置换的游戏、疏通男孩子的心理和情感，比如如何陪孩子们有效又有次序地玩打闹游戏，以及如何在游戏中给女孩以勇气，给男孩以关怀。作者还介绍了如何判断一个新的游戏是否是个好游戏的标准，也讲到游戏的关键时间，也就是什么时候应该跟随孩子，什么时候要去主导孩子（在必要时），最后还讲到怎样加入你不喜欢的游戏，但恰恰这个游戏又是孩子很需要的，是亲子关系重建联结的重要方法。接下来的3章，作者讲述了孩子平时压抑的一些情绪情感，如发脾气、愤怒、恐惧、焦虑、哭泣和哼哼唧唧，成人该如何应对，成人该如何翻译孩子行为背后的情绪和需求，相对于一味地惩罚，更好的处理方式应该是引导孩子形成良好的判断力，给出明确的界限并且尽量事先预防。而当多个孩子发生“手足相争”的情结时，又该如何给每个孩子蓄满空杯。最后，作者介绍了当成人自己身陷孤寂与无力，该怎么样蓄满我们自己的杯子，又怎么样帮助其他的父母，比如建设游戏力互助社团等。

应该说这是一本非常好的亲子教育书籍，对于培养孩子的情商，建立良好的亲子关系，都非常有帮助。我的女儿不到七岁，是个性格外向，活泼好动，但心思敏感同时做事很磨蹭的孩子。每次看到她在上学前和我十分犯困的午睡前不断地磨洋工，在我尝试了无数遍的三令五申都感到无用后，我最后都只能通过“狮吼功”取得短暂成效；每当她不断地重复某一个要求围着我哼哼唧唧，或者因为一件不快乐的事情而持续不断地嚎啕大哭时，我那压抑已久的情绪早已崩溃，家庭画风常常是一个人暴怒，一个人默默地忧伤，孩子变得越来越胆小，亲子关系也剑拔弩张。

后来，在《游戏力》的启发下，我学习了作者的很多游戏，并且也和孩子一起发明了很多新的游戏。通过游戏的方式重修我们的亲子关系，重新和女儿建立联结。比如，我发明了“小蚂蚁”的游戏，为了让孩子恢复往日的自信，我变成一只小蚂蚁，边唱歌边追逐她，她可以躲在她所谓的“小房子”里，当然，到处都是她的小房子；她可以随时手插胸前表示防护盾；她可以随时解除防护来“袭击”我。在各种“不平等的条约”下，孩子获得了充分的力量，通过与我有距离的接触，我们的联结又逐渐建立起来，这个游戏现在变成我们每天晚饭后必玩的项目，每次孩子都会玩得很开心，然后将她的杯子蓄满继续迎接生活中的其他挑战。我们还会玩角色置换的游戏。有时她当妈妈，我当女儿，她会模拟自己曾经犯错的场景，然后温柔地告诉我要我下次做好就可以；有时她会故意要我当个发脾气的妈妈，我就会假装生气：快起床！再磨磨蹭蹭我就#￥*%……她会在哈哈大笑中起来，然后很快地穿好衣服。

我们还约定了“音乐唤醒法”，我用她喜欢的歌曲唤醒她起床，歌曲停下，她就会愉快地起床；孩子还发明了“小人跳跳跳”的游戏，她可以随意跑，随意跳，我只能走着去追逐她，当然，她也可以随时防护盾。还有每次检查作业前，她会扮演老师，还会模拟叮铃铃的铃声（如果是以前，我是断然忍受不了这一分钟的铃声的，因为我总是很赶时间，而事后总是要花更多的时间来修补我们的亲子关系），但当她快乐地当起老师，她会很愉快地给我讲解他今天学的知识，一切的一切，就自然变得轻松而且愉悦了。

有些话，也许孩子永远也不会和你说，但在游戏中他却在用另一种语言表达着自己真实的想法；有些伤害，也许我们永远也不知道，或者即使知道却不知如何抚平孩子的伤痛，而在游戏中孩子就可以得到力量、得到帮助，缓解他们所遭遇的无力、失望、悲伤甚至是恐惧的情绪。比如，因为在班上看过抗日英雄王二小的故事，我女儿有一段时间很喜欢王二小，却也非常害怕日本人，怕他们晚上会带着枪来抓捕我们。这真实地反映了孩子心底的恐惧和无助。我和她爸爸商量，我们两个扮演日本人，她和弟弟当中国人，每次我们傻傻地攻击中国人（即便带着所谓的道具枪），我们都被她和弟弟打得落花流水，我们每次都把自己扮演得又傻又不堪一击，这样玩了几次，到现在都再没听她说过害怕日本人，她说日本人好傻。这让我深刻地认识到，要陪伴和帮助孩子，我们通常要做的，其实只是让自己暂时也成为一个孩子。比起我之前不下十次苍白的说教：“日本人是不可能带着枪来中国的”，不如陪她玩一场游戏来得有效得多。

三岁孩子需要游戏，十三岁孩子一样需要游戏。作为一名教师，我在自己的课堂当中，尝试过分组竞赛，尝试过拼图比赛，尝试过在课堂中插入音乐环节，又尝试过美术绘图环节。实践证明，在快乐中学习的效率总是高过情绪平平的课堂，而课后又能与孩子们建立轻松愉快的师生关系，这也为孩子爱上你的这门学科奠定了基础。

我们生活在一个快餐时代，什么都讲究快节奏，就连孩子的成长，也希望能成为一夜之间就能完成的事情，以为三岁的孩子可以像七岁孩子一样听得懂那么多规矩；以为只要多说教，七岁的孩子就可以像十一二岁孩子一样，听得懂并且做得到，以为十一二岁的孩子可以通过说教就让教育变成一劳永逸的事情。我们忘记了孩子在每个阶段都有他应该有的样子，忘记了该用孩子的语言和他们交流。而游戏，就是孩子最好、最真的语言。让我们放低姿态，静下心来，用心陪伴孩子，用心和孩子交流，时光不语，静待花开。让孩子更健康、更快乐地成长吧！

2017年10月16日

读《童年不游戏》有感

《童年不游戏》里讲的是：一对哥弟俩，父母双亡，他们到了一个教养院。认识了许多朋友，比如有调皮的江川、小胖后来又转来一个名字叫做水根的孩子。之后，作者知道了水根娘打算嫁给他们俩的恩人――秦教员。又过了一天，日本鬼子在飞机上放炸弹，作者和水根到废井里避难，多愧水根相救，作者才佼幸地走了出来。又过了一天水根娘嫁给了秦教员。白院长已经知道日本鬼子随时随地都可能往县里逼进，所以必须要转移目标。可是，就在这紧要关头，江川不见了。大家为了找他，有些被日本鬼子给抓住了，大部分逃了。日本鬼子后来把他们给放了，可是整个县城被作文他们给包围了。他们凭着各自的智慧，历经千辛万苦找到了游击队，联合起来一起反抗，最终取得抗日的胜利。

他们的童年缺吃少穿，多灾多难，在鬼子的眼下提着脑袋过的，有的死，有的残可是枪我童年生活地无忧无虑，想吃什么有什么，想穿什么有什么，想玩什么有什么，想住什么有什么我今天的幸福生活，是他们用勇敢与智慧，鲜血和生命换来的。他们牺牲了童年，牺牲了一切。而我却有一个幸福欢乐，游戏般的同年。他们是最值得尊敬的老革命，从今天开始，我一定要发奋图强，好好学习，让我们的国家一天天强大起来，永远不再受任何一个国家的欺凌。

读《安德的游戏》有感

天地有大美而无言

——读《安德的游戏》有感

姜甜

一、小说简介

《安德的游戏（Ender’s Game）》为美国作家奥森·斯科特·卡德所写的科幻小说。主要讲一个地球小男孩如何完成考验战胜了虫族。

安德是音译过来的名称，其实英文名为Ender,终结者的意思，也非常符合他的身份，他最终成为了另一个文明星球虫族的终结者。

1、故事背景

安德的出生便是为了战胜虫族这一使命。人类和虫族曾两次爆发战争，第二次战争人类以极其惨烈的方式取得了胜利，为了防范虫族进攻，人类需要选拔一个优秀的指挥官，因此他们挑选孩子，观察他们，培养他们。安德的哥哥和姐姐都曾被选中，但是由于哥哥太过残暴，姐姐又太善良，最终安德的父母被请求生下安德，希望他具备哥哥和姐姐的优点。勇敢又善良。

2、主要内容

小说主要分为四个阶段，第一个阶段是安德在地球上，第二是在战斗学校，第三在指挥学校，第四为战争结束。

这篇小说的科幻色彩不是很重，除了星际战争这一背景，以及一些武器科技的设定，我觉得整篇小说更多的是在塑造安德这一形象。

科幻成分

1）安赛波ansible:视差即时通讯仪。在太空中超越做到超越光速即时通讯，便于太空指挥和交流。

2）设备医生：即分子分解设备，"两束光波的汇聚之处，它会形成一个分解分子的能量场。能量场会扩展到一个球形区域，但扩展范围越广，能量就越弱。只有在它撞入到大量的分子当中时，它的能量就会增强并引起新的扩展。飞船的体积越大，所形成的新能量场就越强。如果他们的飞船靠得足够近，它就会形成连锁反应，将它们统统分解。然后能量场会慢慢消失，分子又会重新融合在一起，而原来的飞船则变成了一大堆含有大量铁分子的尘土。不会造成辐射，也不会有碎片四下飞溅，剩下的只是一堆尘土。"

3）马泽·雷汉的生命：通过驾驶接近光速的飞船在宇宙中航行，然后再返回艾洛斯行星。这样，他在太空中飘荡了50年，而从技术上说，他身上只过了八年。此处利用了相对论中的钟慢效应。

形象塑造

至于安德形象的塑造，其实也很简单，全文贯穿始终的其实只有两个套路，一是通过各种方式孤立安德，使他保持坚强敏锐果断的领袖能力，二是通过游戏的方式训练安德的各项技能。

比如说在安德前去太空学校的途中，格拉夫上校训斥其他学员，但却极力夸赞安德，并说假如学员中只有一个人能成功，那就是安德。于是安德被其他所有学员嫉恨，孤立。而训练安德技能的游戏，在最后被揭开，其实是真实的作战，而安德就在误会中摧毁了整个虫族文明。

二、细节探讨

1、安德哭

虽然文章描写的安德是一个天才儿童，但是非常真实的一点是，这个天才儿童也会哭，甚至在小的时候经常哭。比如说摘掉监视器的时候，要把一个在体内放了很多年的东西拔出来，非常疼，安德疼的痛哭不止。后来他暴打了一顿史蒂生，觉得自己变成了一个坏孩子，也哭了起来。还有刚进入战斗学校的时候，想回家，哭。总之，刚开始的安德，虽然聪慧，虽然从小就是肩负着不同的使命，但是他内心还比较敏感脆弱，遇到问题会和普通孩子一样哭。但是后来，安德在战斗学校和指挥学校历经磨难，他变得越来越麻木。不是没有感情的麻木，而是有一些心理问题。他失眠，做噩梦，没有胃口，不知道作战的理由是什么，甚至有一次，他还在做梦的时候把自己咬出了血。有点像我们所说的抑郁症。但是安德却再也没有哭过。这大概也是成长的代价。

2、感情

这篇小说里没有描述爱情，但是描写了很多的亲情和友情。

毫无疑问，安德和姐姐华伦蒂的感情最深。

安德和他的父母则处于一种矛盾的关系。我认为安德的父母还是爱着安德的，在格拉夫要带走安德时，他们非常不舍，也为格拉夫对安德的试探打抱不平。但同时，安德的存在，又一直提醒着他们自己所犯的错误。因为安德的爸爸是天主教徒，是家里的第九个孩子。那时也有计划生育政策，只许生两个。安德的爸爸遭受了很多歧视和侮辱，后来就脱离了家庭，并发誓只生两个。他妈妈也是生在违规家庭里。"对他们来说，你是骄傲的象征，因为他们战胜了法律，生下了第三个孩子；但你同时也象征着懦弱，因为他们不敢继续他们内心深处觉得是正确的违规行为。另外，有了你，他们也会在别人眼里蒙羞。不管他们怎么努力，只要你在，他们就难融入正常社会之中。"

而最让我看不懂的实属安德的哥哥彼得。彼得生性残暴，经常欺负安德，还会用非常残忍的手段虐杀小动物。安德刚刚摘掉监视器，彼得就欺负了他，揍他，还说要把他弄死。但是晚上，当安德睡觉了的时候，彼得又悄悄对安德说"安德，对不起，我很抱歉，我明白你的感受，我很抱歉，我是你哥哥，我爱你"对于这件事，我觉得彼得对安德还是有爱的，但是这些都抵不过他内心的邪恶，彼得应该有心理问题，所以才这么极端，虽然平时伪装的很好。其实彼得并不是唯一一个有心理问题的孩子，后来的安德，还有更多被淘汰的孩子，从小生活在使命和竞争的压力下，难免会出现问题。

3、行文基调

这篇小说情节曲折，节奏紧凑，战术和战斗场面也很有水准。但是整篇文章看下来，并不是激情澎湃的宇宙战争文的感觉，反而总是为安德感到心疼和痛苦。虽然安德是主角，但是你会感到，他从来没有机会选择自己的命运。他的出生不是基于父母的爱，他被安装监视器又摘掉，他打死了自己的同学，被人孤立，甚至最后成功全歼虫族，都不是他自己的选择。他像是一把手枪，只是手段而不是目的。所以他最后成为了饱受争议的英雄，他没有为这个荣誉高兴自豪，这是和以往有星际战争的小说不同的地方。

4、设计背景（由吴琪老师补充）

1）为什么选择年幼的孩子作为小说主角

在斯巴达武士训练里，斯巴达人从婴儿时期就要接受生命的考验，刚出生的时候由长老检查其身体是否健康，如果不健康就被抛到弃婴场。母亲用烈酒为婴儿洗澡，如果他抽风或者失去知觉，就证明他体制不坚强，任他死去。七岁前由父母抚养，培养他们不爱哭、不挑食、不怕黑暗、不怕孤独的习惯。七岁后就编入团队过集体的军事生活。对比斯巴达的训练计划，《安德的游戏》中对孩子的筛选和培训并不突兀。

2）人性本善还是人性本恶

《安德的游戏》里塑造的孩子形象，人格鲜明，比如姐姐华伦蒂的善、哥哥彼得的恶。小孩子是否真的具有与生俱来的善恶观？诺贝尔文学奖获得者威廉·戈尔丁早在他的《蝇王》里就探讨过人性的恶这一主题。故事发生于未来第三次世界大战中的一场核战争中，一群六岁至十二岁的儿童在撤退途中因飞机失事被困在一座荒岛上，起先尚能和睦相处，后来由于恶的本性的膨胀起来，便互相残杀，发生悲剧性的结果。

刘慈欣在《超新星纪元》里，也是创造了一个孩子掌控的世界。

3）英雄的救世情怀

无论是灾难片，还是科幻小说，美国的文化里有一部分渗透着浓浓的英雄主义。比如蝙蝠侠、蜘蛛侠，或者变形金刚、阿凡达。这种英雄主义的起源在哪里呢？值得探讨。

三、科幻小说设定上的一些相似之处

1、无需语言交流，相互可以"听到"对方的思维

《安德的游戏》虫族的生存方式。虫族没有语言，他们用思想来交流，是即时性的。即时性的意思是，他们之间没有思想交流的过程，整体就像一个人，而每一个虫族战士就像是他的手或脚。母后控制着整个虫族，就像人的大脑。光速也不再是障碍，地球人也因此发明了安赛波。而上次战役的胜利，就是马泽·雷汉碰巧轰炸了母后所在的飞船，母后死了，其他虫子也就死了。

《三体》三体人思维方式，其中有段描述是：他们靠发射脑电波交流，不懂得欺骗。但是三体这本书争议很大，有读者认为这是三体人的伪装。这个不谈。

《深渊上的火》共生体的思维方式。这本书中有一个新的种族，他们由几个个体组成，每个个体单独没有理性思维，组合在一起之后，通过思维交流。若是一个共生体与另外一个共生体距离太近，则会互相干扰彼此的思维，失去自我。

2、速度

《安德的游戏》一开始人类是受光速限制的，后来通过研究虫族发现了如破光速的办法。

《三体》宇宙中的速度无法超越光速，但是可以通过光速飞船，降低空间里的最高速度，使其低于光速甚至为0,称为黑域。

《深渊上的火》技术分层。银河分为三界，爬行界、飞跃界、超限界。爬行界中，飞行速度不可逾越光速，许多智能化设备也无法使用。飞跃界没有此类限制，飞跃界之上是超限界，其中的居民被称为天人，威力无比，远远超过下界的想象。一句话，届区越高，技术的发展就越不受限，一般而言，技术也就越发达。

3、文明共存

《安德的游戏》消灭虫族，但理由给的比较浅，只是因为曾经爆发过两次战争。认为不先灭掉虫族，就会被虫族灭掉。而且这其中很重要的一个原因是，虫族与人类无法交流。"所有我们用作交流的事物他们都无法理解。这和能不能将一种语言翻译成另一种语言没有任何关系，而是他们根本就没有语言。我们用了各种各样代表交流的方式与他们联系，但他们甚至连接受我们信号的通讯设备都没有，他们不知道我们正在给他们发信号。或许他们也向我们发出了思维波，但他们无法理解为什么我们没有作出回应。"但是书的最后，虫族留下了一个虫蛹，并成功与安德取得了联系，打破了不同文明间交流的困境。不过两个文明是否可以共存仍然未知。

《深渊上的火》技术分层，和谐共存，宇宙各文明间的关系类似地球各国之间的关系，战争、结盟、贸易等都井然有序。

《三体》黑暗森林学说。我刚看三体的时候，年龄还比较小，逻辑思维不严谨，非常推崇刘慈欣构建的黑暗森林体系。但如今重读，却觉得这个体系不太严谨。文明的相互残杀不应该是宇宙的最终图景。

黑暗森林，就是说宇宙是一座黑暗森林，每个文明都是带枪的猎人，像幽灵般潜伏于林间。森林中有很多同样的猎人，如果他发现了别的生命，不管是不是猎人，不管是天使还是魔鬼，不管是婴儿还是老人，都只有一个选择：开枪。他人即地狱。

宇宙文明的两条公理：一、生存是文明的第一需要。二、文明不断增长和扩张，但宇宙中的物质总质量保持不变。生命成指数增长。如果海洋中有一个肉眼看不到的细菌，半小时分裂一次，只要有足够的养料，几天之内它的后代就能填满地球上所有的海洋。人类文明很小，只是处于文明的婴儿阶段，只要文明掌握的技术超过了某个阈值，生命的扩张就会变得非常恐怖。比如说，按照人类目前的航行速度，一百万年后地球文明就可以挤满整个银河系。一百万年，按照宇宙尺度只是很短的时间。

现在建立一个非常简洁的宇宙文明模型，整个宇宙只由两个星球组成，称作你和我的文明，两个世界相距遥远，假设有一百光年。现在你探测到了我的存在，但不知道更详细的情况，而我完全不知道你的存在。

下面再定义两个概念：文明间的善意和恶意。善恶放在科学中是不严谨的，所以对它们的含义加以限制：善意就是不主动攻击和消灭其他文明，恶意则相反。

现在你已经知道了我的存在，那么你要选择。不过在选择的过程中要时刻牢记宇宙文明公理，还要考虑太空中的环境和尺度距离。假如你选择和我交流，那么你就会暴露自己的存在。暴露有很多种，最强的是暴露在星际的精确坐标，其次是暴露大致方位，最弱的只是暴露存在。但即使是最弱的暴露，也可能让我搜索并找到你，从技术发展角度来看，这只是个时间问题。

你可以冒险和我交流，甚至想着，如果我也是善意的，或许我们可能联合成一个更大的善意文明。但是即使我是善意的，我能否在交流开始就判断你也是善意的呢。显然不行。这里要再引入一个概念：猜疑链。

如果你认为我是善意的，但这并不是你感到安全的理由，因为按照第一条公理，善意文明病不能预先把别的文明也想成善意的，所以，你现在不知道我认为你是善意还是恶意。即使你知道我把你想象成善意的，但是我不知道你是怎么想我怎么想你怎么想我的。这个逻辑链条可以一直延伸。这种东西在地球上不常见，因为人类共同的物种、相近的文化、同处一个相互依存的生态圈、近在咫尺的距离，猜疑链会被交流所消解。但在太空中，不同种族之间的差异很大，距离遥远，猜疑链可以延伸的很长。

那假如我比你弱很多，你是否可以选择和我交流呢？这里引入第二个概念：技术爆炸。人类有五千年历史，地球生命史长达几十亿年，从宇宙的时间尺度上看，这根本不是发展，而是爆炸。我比你弱小，收到你的交流信息之后得知了你的存在，猜疑链成立，这期间我随时可能发生技术爆炸，一下子变得比你强大。毕竟在宇宙尺度上，几百年只是弹指一挥间，而我得知你的存在和从交流中得到的信息，很可能是技术爆炸最好的导火线。所以，即使我仅仅是婴儿文明或萌芽文明，对你来说也是充满危险的。

那你可以保持沉默吗？也不行，如果我比你强大，总有一天我也能搜索到你，猜疑链成立；如果我比你弱小，那就可能随时发生技术爆炸，然后变成第一种情况。总结起来就是，让我知道你的存在以及让我存在下去，都是对你的威胁。

所以，交流和沉默都不可行，只能打。

（以上关于黑暗森林学说的解释均来自于刘慈欣的《三体II·黑暗森林》。）

关于黑暗森林学说，值得推敲的地方有以下几点，引自知乎答主Raketenfaust,链接/question/37200974/answer/80331204

①、"任何物体的速度都不能突破光速"这个原作设定导致"宇宙资源有限"这个命题毫无意义：人类已知宇宙已经接近千亿光年，这意味着一个光速限制下的文明就算从宇宙大爆炸的第二天开始在99%光速下拿出冯诺依曼机的效率扩张，到宇宙塌缩那一天也占领不了全宇宙的千分之一。在这种条件下外星文明会关心"全宇宙的资源有限"是十分不自然的，就好像你我绝对不会关心火星表面二氧化硅储量是否有限一样。

②、基于第一条，大部分文明的有效势力范围（注意势力范围和活动范围是俩概念）也就百十来光年。估计大多数文明终其一生都没机会见到其他文明，要么就是远航船偶尔在"公海"上打个照面，是多大仇多大怨要花几辈子的时间来打一仗……？（更不要提按照大爆炸理论，各个星系会随着空间膨胀越离越远）

③、任何物种，只要还是消耗资源维持生存的，必然会在生存竞争中养成"使自己的利益最大化"的习惯。既然"生存为第一要务"成立，那么"追求利益最大化"这个支撑第一要务的法则也必然成立。那么对一个落后文明最有效的利用方式是不对称合作而非灭绝，而如果文明水平差距已经大到连不对称合作的价值都没有，那"消灭"这样一个没有价值的东西更没有价值。

④、基于前一条理论，如果一个种族出现技术爆炸的征兆，高位种族应该第一时间控制、征服或者笼络，把技术爆炸的成果据为己有。而不是灭绝之——这不符合追求利益最大化的第一要务法则。

⑤、"宇宙是拥挤的"与"文明都在隐藏自己"也是矛盾。如果宇宙拥挤那么就意味着无处可藏，如果大部分文明都藏得很好就说明宇宙里充满了未知区域，一点都不拥挤。而且"光速不可超越"这个设定本身也极大地否定了"宇宙拥挤论"成立的可能性。

（更多讨论请移步链接，若对逻辑推敲感兴趣的，可以继续看评论区探讨，来来往往间，逻辑漏洞和缺陷会变得越来越清晰。）

我本人比较认可Raketenfaust的观点，而且他总结的比我好太多，因而直接在此引用，对此观点有异议者欢迎留言，也可以移步知乎。

科幻小说的经典之作还有很多，例如丹西蒙斯的《海伯利安》系列、阿西莫夫的《银河帝国》系列，电影《星际穿越》等等。虽然《三体》很经典，但莫要局限于此。

宇宙很大，他隐藏一切，这是最可怕，也最美的光景。

读安德的游戏有感

【篇一：读安德的游戏有感】

在这个暑假，我最喜欢的一本书叫做《安德的游戏》。它讲述了一个惊险的故事：年仅六岁的男孩安德维京因为过人的才能被带往太空学校，学习指挥太空远征军去跟侵略地球的虫族战斗。在太空学校，他经历了喜怒哀乐，克服了心理问题，最后终于打败了虫族。

在这本书里，我最喜欢安德维京。他淳朴善良、机智勇敢、充满爱心，是一个难得的天才。刚坐上飞往训练营的宇宙飞船里，他不用老师教，就知道如何在失重状态下掌握方向感。在学校，他甚至攻破了学校的电脑安全系统，为自己重编了一套。在学校的模拟战斗里，他也毫不逊色，每次打败敌人的数量都是第一名。但是，因为他太优秀，所以他总是被大的孩子欺负，直到他认识第一个朋友阿莱。

我同样喜欢阿莱。他是一个穆斯林，来自北非的战斗学校的成员，十分勇敢。我最欣赏他的诚实，因为他从没有背叛过安德，并且给了安德很多快乐。

跟很多人一样，我觉得这本书最感人的地方是安德的善良。他不想发起任何战争，也不想任何人死去，只想和平。因此，当他得知自己将虫族消灭以后，心里十分后悔，觉得自己不应该跟任何国家、任何种族、任何人进行战争。

如果你喜欢玩打仗游戏，那么我奉劝你来这本书里走一走吧，你一定能获得有益的启发。

【篇二：读安德的游戏有感】

这部电影主要讲了安德维京的一个个游戏。他在一个超大的太空学校训练，而他的长官一直在监视他们的练习，想在其中选出一个最优秀的人去高级指挥官学校，最终安德被选上了。经过多次训练，安德去对抗外星虫族，最后毁灭了那个虫族星球。但安德一直以为是模拟战争，所以他感到十分悲伤，因为他毁灭了一个种族。后来，他亲自向已经快要死去的虫族蚁后道歉。奇迹发生了，长相可怕的蚁后竟变成了一个和善的女孩，而且这个女孩很像安德的姐姐。蚁后叫安德养好她的小幼虫，之后就消失了。安德又有了新目标。

我想，安德不仅有很高的智慧，非常的勇敢，而且还很友善。他用自己的智慧打败了虫族，但又不忍灭了虫族。安德在太空训练时，有件事让我印象很深。那时，他还是个新兵，一天晚上，他无聊地打开电脑，玩了一个心理游戏；一只老鼠面前有两杯酒，巨人说其中一杯有毒，必须选一杯，不然把它吃掉。安德试了两次，老鼠都被毒死了，他意识到两杯都有毒，要想活命只有杀了巨人。第三次，他就让老鼠突然钻进巨人的眼睛，杀了巨人，果然成功了。其实，那时他的长官就已经选上他了。

我们也要做一个勇敢、聪明、善良的人。

【篇三：读安德的游戏有感作文】

这是一本著名的科幻小说，在发表当年获得了雨果奖和星云奖的双料冠军。虽然书名仿佛小孩的童话书，可是翻开看过才知道是一本儿童看不懂的小说。虽然看过的人一定会赞好，可是真正好在哪里还真不好对别人解释。

全书几乎都在讲一间位于太空的战争学校，住在那里都是不超过12岁的天才儿童。这座学校就和它的名字一样严酷，学生们大多数时候毫无友情，相互争斗。本书的主角安德从六岁进入学校以来，在教官的策划下被孤立，被打，被嘲笑，却在这个过程中得到了友情，学会了为人处世，成为一个肩负起地球命运的军人。

战争学校虽然不在地球上，可是其中炎凉的事态，可怕的人性，都影射出读者身边的现实世界，令人往往在阅读时感到难以接受。可以说读者的心灵随书中人的冒险经历一起改变着。

本书的结尾可以说是颠覆性的，令人吃惊。吃惊过后又引发深思。人生的意义无法被任何人评判，因此走自己的道路，成为自己想成为的人，那才是最幸福的。安德的天生正义善良的性格，与战争杀虐永远不相合，这就是对书中他的痛苦的解释。

作者给了他一个幸福的结局在远离地球的地方平静地住着，最后要和他爱的人一起在宇宙里冒险，这个结局令我这个读者松了一口气，毕竟安德已经被太多的人恨，被太多的人操纵了。

我仍然对作者有小小怨言，书的真实感有点虚，还有，书中残酷的没有正义的生活真折磨读者啊。

书的其它续作我还没有看。很期待吖，不知道还能向安德学到什么。

【篇四：读安德的游戏有感】

《安德的游戏》是我最喜欢看的科幻小说哦！它的作者是美国的奥森斯科特卡德。《安德的游戏》上过《纽约时报》、《书评周刊》、《区间》，都受到了好评。还受到了吉恩沃尔夫的高度评价呢！

安德维京，来自美国，维京家的老三。从小就才智惊人，而且充满爱心。六岁时就被选拔进太空学校；九岁时就担任飞龙战队司令官；十一岁时，作为国际联合舰队司令，远程指挥星际舰队，彻底消灭虫族的伟大英雄！

华伦蒂维京，安德的姐姐，维京家的老二。跟安德最好，非常爱他，曾帮助安德克服两次心理问题。

彼得维京，安德的哥哥，维京家的老大，老是欺负安德，有时还嘲笑安德，但却很爱他。凭借超出常人的才智当上了世界联盟的霸主。

读了《安德的游戏》，我看出卡德深切理解人类的身存环境，表达了自己的真知灼见，表达的方式也达到了非常完美的层次。作者把人物描写的栩栩如生，性格鲜明。

给我了非常深刻的印象和启示。一个人不能太过善良，有必要的时候，就要变得强大，可能非常不像你自己，但是也不会有人再欺负你

读了这本书让我受益匪浅！

【篇五：读安德的游戏有感】

如果你们问我我最喜欢看的书是什么，我一定会不假思索地回答道：《安德的游戏》。

上三年级时，我第一次接触的科幻小说《安德的游戏》系列，非常着迷，也特别崇拜这本书的作家奥森。斯科特。卡德。现在想来，钟爱的原因很好理解：小说讲了一个患孤独症、好强症的游戏天才，与外星物种展开决战，最后拯救地球的故事。

天资聪颖的安德六岁时就被送到太空的战斗学校，作为新生，安德不但要学习各种战斗技巧还要面对其他学生的妒忌、排挤和陷害，但安德展现了过人的军事才能和心理素质，地球当局把打败虫族的赌注押在他身上。经过一系列的游戏训练，安德脱颖而出，提前进入高级指挥学校，而曾经战胜过虫族的英雄马泽。雷汉也成为安德的教官，就在这个时候，大决战竟然以安德平时训练的方式开始了最终，安德以数十名精英队员的代价赢得了决战虫族的胜利。

再想想我们的现实生活中，电视上。总有那么几个不和谐音符不法分子，在妄想实行恐怖袭击等，所幸的是：社会上也有许多像安德那样充满正义感的人，那就是警察，来制止他们的行动。一次又一次地保护了我们的家园。

想到这里，我也立志要成为像安德那样的人。虽然我不能像他一样挽救数十亿人的生命，但我可以从身边的小事做起，就让正义的光明洒满世界的每个角落吧！

【篇六：读安德的游戏有感】

《安德的影子》是这本书的番外，我却是先看番外，再看正文的。看完以后，就吵着嚷着要买《安德的游戏》，却总是在当当网上搜索时，看到暂时缺货四个大字。

寒假悄然而至，我惊讶地在寒假读好书推荐书目上看到了这本书，想到推荐书目上都有了，书店里怎么可能没有，便跑去书店买了书，在家仅用了半个小时就把整本书看完了。

故事情节其实是与《安德的影子》一样，貌似没什么理由去看情节一样的故事。但是，之所以仍想看，与书中的情节、重点是密不可分的；而这本书情节扣人心弦、高度紧张；书中的人物性格鲜明，栩栩如生。拥有了这些特点的书，是令人着迷的。

其实这本书中还有一些让我感到稀里糊涂，十分复杂的东西，应该是因为还未将整本书消化完整，就匆匆地写了读后感。特别是某些有关政治的的事情更是不解，所以决定在下一次阅读这本书时，要更加认真仔细，努力读懂，读清楚。

这本书真的非常好看，在这里，我向大家推荐，有时间有兴趣一定要去看看！

【篇七：读安德的游戏有感】

这本书讲的是一种可怕的外星生物虫族严重威胁着地球，所以，地球各国修建了许多太空游戏基地来培养打败虫族的指挥官，最后他们选中了安德。但安德发现，人类并不是等待虫族的第三次入侵，而是对虫族进行第三次入境，而安德在无意中消灭了所有的虫族。

这本书是由美国作家奥森斯科特卡德写的一本科幻小说。这本小说中的许多部分都符合物理常识，如在太空中的下方。但由于它是科幻小说，所以有些现在没有的概念，但这些也似乎是可行的，使得这本科幻小说变得更真实，似乎里面的东西都是真的。

这本书描写的是人与虫族的战争，而作者给这本书起名叫游戏，甚至在整本书中，安德一直都在玩游戏，根本没体现出战争的残酷、血腥。在消灭虫族的过程中，训练他的格拉夫上校告诉他，他是在玩游戏，但事实上他是在指挥真的人，但他最后打败虫族得知真相后，他却感到恐惧。如果格拉夫上校早告诉他实情，他很有可能因紧张打不赢。在现实生活中，我们也可以将一些事情当作是一场游戏，而游戏是不怕打输的。这样的话，我们也不会因某件事没达成而感到困扰了。

格拉夫上校之所以不让安德知道真相，是因为安德同情虫族，这也是他们选中安德的原因。因为安德同情虫族，使得他能像虫族一样思考，也使得他能打败虫族。在生活中，我们如果想打败某人，就要从对方角度思考，了解对方，这才能打败他们。

虫族之所以会和人类开战，很大原因是他们无法与人类交流。虫族靠得是脑子里的思维波，而人类靠得是通讯设备。既然无法交流，也无法判断对方有没有恶意，只好先去干掉对方。这说明我们在现实中要多与人交流，告诉对方自己的想法，才能友好共处。

阅读此书，挑战自己的想象。这本书是值得一读的小说。

【篇八：读安德的游戏有感】

这是一本科幻小说，畅销书，据说是脸书创始人扎克伯格的最爱。但我却花了半年时间，断断续续才看完。可能是因为我头一次阅读科幻小说，或许是缺乏阅读科幻小说的经验，不明白如何去欣赏，阅读的过程中，完全是根据自己的需要，以阅读其他书籍的方式将其看完。因此，我对书中的科幻部分很难给出一个恰当的评价，正如安德在游戏中杀光了虫族，一定程度的无知或被蒙蔽，反而能让你得意在从容中不经意间得到自己想要的东西。

安德生于一个天才之家，哥哥和姐姐也都是天才。实际上，他们仨在才智上差异不大，只是性格有别哥哥野心勃勃，凶狠；而姐姐善良，温柔。对于一个要领导地球战士、抗击强大的虫族进攻的统帅，过于善良恐怕会显得软弱，而过于凶狠又恐会走向歧途安德看起来是一个合格的人选，可能正是因为其在性格上中和了其哥哥与姐姐。

安德出场时才五六岁，就在结尾处全歼虫族时他也就十来岁。就是这样一个小孩，被送往太空中的战斗学校学习，学习的方式就是玩游戏这就是科幻部分吧。由于开篇就假定了安德是人类中最聪明的人之一，因此如何将安德培养成一位能够带领同伴战胜虫族的统帅，实际上就是培养他的心理，磨砺其心志。正所谓天将降大任于斯人也，必先苦其心志。

战斗学校的负责人，首先是将安德孤立起来。一方面他要利用其性格中的狠决去击败那些向其挑衅的同伴，有时甚至将向他挑衅的同伴打死。另一方面，他性格中的善良部分，会让他在每一次残酷的行动中感到愧疚实际上，他面临的挑战，有时是你死我活的，他的残忍只是为了生存。或许也正是他有善良的一面，他能够克制自己不恃强凌弱，也能因此最终赢得同伴的拥护。

从这个角度来讲，这是一本告诉读者如何成为卓越的领导人的书。首先是智力，其次是手段，最后是胸怀，三者缺一不可。没有足够的智力，你无法掌握最高的技艺；没有狠决的手段，你无法招架别人的暗算，从背后飞来的箭簇；没有足够的胸怀，你无法控制住自己，不滥用自己的智力与权力。

通往建功立业的征途，极其枯燥。蜗居在战斗学校里，没有温情，没有灿烂的微笑，有的是疲惫，同伴的嫉妒，日夜像幽灵一样游荡的恐惧，孤独。安德的智力让他能够较为轻松地战胜他的同伴，但智力在战胜孤独上并无多大用处。在孤独时，他会想念他在地球的姐姐，这种思念或许会给他带来安慰。

我也忘记了安德是靠什么来战胜孤独的。或许是对胜利的信念？或许是竞争中获得的快感？是什么支持他不放弃，并最终坚持到底？

有很多答案吧。说实在的，我看完这本书也快个把月了。很多都忘记了。感兴趣的就自己去找来看看吧。

读《指向死亡的宝藏》有感600字

探险家总让人觉得神秘而令人敬畏，不过他也有光明与黑暗之分——有为个人利益而探险的，有为科学探险界做出贡献的。今天我看了一本书——《指向死亡的宝藏》，它告诉了我科学探险的真正含义。

这是一个真实的故事。在第二次世界大战中，日本在东亚和东南亚进行了惨无人睹的大屠杀，从其他国家抢走了大量的黄金、古董和稀世珍宝。为了不让人知道，他们藏好了宝藏，还画了藏宝地图，但无一人回去，只留下了神秘的骷髅阵，如今竟提供给了探险家重大线索。眼前闪烁的诱惑，使人们迫不及待地前去夺取，但人们没想到的是，骷髅阵本身就暗示着它的危险：一招不慎，满盘皆输。于是很多人掉进了陷阱。这故事也警示我们：世界上的每一种非法索取，也许都将标志着人类文明的一次衰退。

在118年前斯文·海定解开了了环绕罗布泊这个咸水湖盆地的位置之谜。他怀着好奇之心想第一次探险古老的中国，但在无意中，在中国西部沙漠之旅中，斯文·海定发现供应该湖水源的塔里木河河道频频迁徒，致使该湖位置也随之移动。斯文·海定这个瑞典探险家从这个沙漠之旅中解开了世界三大未解之谜之一的事例，轰动了整个科学探险界，而他是带着无比好奇之心来探险，从来不是为利益而冒险。

两相比较，不难看出：态度，决定一切。贪婪的态度总会得到他后悔的下场，而朴素的态度却可能得到全世界人得敬仰。

《指向死亡的宝藏》这本历史巨著，告诉我们虽然不能阻止人们对金钱的无比渴望，但我们可团结一心，阻止悲剧的发生，态度总会决定一切。也明示了科学探险的真正含义：它就像在警告人世不要像书本里的探险者一样，铤而走险，最终让人类的文明坠落于非法的索取中。

小作者从科学探险者身上，看出了人类灵魂的高贵与卑贱，从而产生了对科学探险的比较全面的认识：态度决定结果。

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