读后感 · 读后感范文 · 读丁丁历险记有感300字

读丁丁历险记有感300字

读《丁丁上学记》有感400字。

一本好书就像沙漠中的一捧清泉,滋润我们的心灵,读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。假期时我们观看了作品,相信您对于作品在内心中会有独特的体验,对于阅读过程中的所思所感,需要用读后感记录下来。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢?小编特意收集和整理了读《丁丁上学记》有感400字,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

我喜欢看书。今年暑假前我就让妈妈给我多买些有趣的课外书,好让我假期看个够。当妈妈推荐我看《丁丁上学记》时,心里还有点不高兴呢,心想肯定是枯燥无味的说教式的图书,但没想到当我翻开看时,却被书中的主人公丁丁给逗乐了,这本书也成了让我爱不释手的书。

主人公丁丁原来是一名淘气的小学生,刚入学的时候,在学习中经常会犯一些小错误,令人头都大了!他开始害怕学习了,特别怕写作文,但是丁丁的家人、老师和同学们并没有讨厌他,而是告诉丁丁一些正确的学习方法,比如“一线串珠巧记多音字”“带着疑问去探索”“提高举一反三的做题能力”“合理利用零散时间”……通过一个个有趣的故事告诉我们,丁丁是如何在大家的帮助下,通过自身的努力,逐渐养成了良好的学习习惯,掌握了高效的学习方法,提升了各科的学习能力,学习成绩有了明显的提高。

我印象较深的是《压缩你的作业时间》这个小故事。本来需要一个小时完成的作业,结果压缩成50分钟也就完成了。我不由地想到自己,做作业时,常常磨洋工。有时做作业时会吃点东西,有时会做会儿作业,又去玩会儿玩具……作业稍微多一些,我就心烦了。如果我也能像丁丁这样学会压缩时间,学习不是轻松很多了吗?

读了这本书,让我明白了只要端正学习态度,掌握正确的学习方法,学习就可以那么轻松、有趣!上课时,做到“五用”,就是用耳听,用眼看,用嘴说,用心想,用手做。下课时,如果课堂上有没听懂的知识,就请教老师和同学。放学回家后,仔细做好作业,认真做好预习、复习功课,这样就能轻松学习,并且还能提高学习成绩呢!

让我们和丁丁一起,来尽情享受上学的快乐吧!

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《丁丁上学记》读后感


作为学生,谁不想有个好成绩呢?可是怎样才能有个好成绩呢,很多人都思考了,从今天咱们一起看看丁丁采取什么方法把自己的学习成绩提上去呢,不妨我们也试试。

从书香会馆借了一本书《丁丁上学记》,这是一本小学生学习方法的故事集。书中以一个聪明、淘气的小学生丁丁为主人公,讲述了发生在他身上的生动有趣的故事,这些故事涉及了小学生学习生活的很多方面,如学习方法、学习习惯、学习兴趣等。

我先大概翻了翻这本书,觉得很多都是学习方法什么的,不像马小跳系列的是生动有趣的小孩子生活故事,怕女儿自己不想读,就采取了我读女儿听的方法。

中午时分,我和女儿坐在沙发上,开始了今天的阅读时刻。今天我们朗读《第一章,好习惯从课堂开始》里的

001 上课怎样听好课

大致内容:

丁丁的语文老师让同学们讲台发言,看看大家怎样才能听好课。有的说,“上课不能交头接耳。”有的说,“上课不能吃零食。”等等。班长王晓旭的发言非常棒。

他讲的上课“五用法”非常好。

一是,用耳听。就是认真听讲,不光听老师讲课,还要听大家的讨论,听老师怎样解答同学们的疑问。

二是,用眼看。就是认真看教材,看老师的表情、手势和板书。

三是,用嘴说。就是默默复述老师讲述的重点,并大胆回答老师的问题;

四是,用心想。就是上课时对新知识进行积极的思考,不能开小差。

五是,用手记。记下老师讲课的重点,用笔记在笔记本上,或是在教材上圈圈点点,画出重点和难点,及时记录下自己的理解。

文章读完,我问女儿:“你上课的时候,是怎样听课的呢?”

她却反过来问我:“你上学的时候是怎样听课的呢?”我当然把自己说的很好,我说:“我坐的直,看着黑板,看着老师的眼睛,随着老师讲的课内容思考。”

她有点不好意思地说:“有时候上课开小差了,没有看着老师的眼睛,有时候我还回答问题不积极。”

我笑着说:“好孩子,很诚实。我觉得这里的“五用法”听课挺好的。周一,你可以试试这些学习方法。”

女儿高兴地答应了,那个小孩子没有上进心呢?女儿也很想每次都考一百分,看她对着天边划过的一颗流星许愿:我想考一百分!对着生日蛋糕上的蜡烛也许愿:我想考一百分!对着旅游景点的许愿池也许愿:我想考一百分。

宝贝,慢慢来,不只是每次考个一百分才值得骄傲和高兴,生活中的点点进步,我们都值得高兴。

丁丁上学记读后感


【篇一:《丁丁上学记》读后感】

这个假期,我读了一本讲述小学生优秀学习习惯的书,书名是《丁丁上学记》,这本书深深地启发了我。

全书以一个聪明、淘气的小学生丁丁为主人公,讲述了发生在他身上的生动有趣的故事,这些故事涉及小学生学习生活方方面面,如学习方法、学习习惯、学习兴趣等。通过阅读故事,能引导我们思考自己在学习中遇到的问题。

我在丁丁身上仿佛看到了自己的影子,有时我与丁丁一样上课的时候会听不懂,文中就通过丁丁的同学各抒已见,介绍了课堂上听好课要养成的好习惯学会运用五用法,用耳朵听,用眼看、用嘴说、用心想、用手记。难怪以前我会听不懂课呢,原来,听课也有这么多学问,要养成这么多的好习惯,真不简单!

让我们从小培养优秀的学习习惯,尽情地享受学习的快乐,争做一个优秀的小学生!

【篇二:《丁丁上学记》读后感】

这几天,我读了《丁丁上学记》这本书。

丁丁是一个活泼、淘气、还有那么点儿小智慧的男孩,他像很多新同学一样,在学习中经常会犯一些小错误。在老师、父母和同学的帮助下,丁丁不断努力,逐渐养成了良好的学习习惯,提升了各科的学习能力,学习成绩有了明显的提高。

丁丁身边发生了好多好玩的故事,他用自己的故事告诉我们:学习原来真的可以是一件轻松、有趣的事。

【篇三:《丁丁上学记》读后感作文】

《丁丁上学记》是我读过的一本非常有趣的书。这本书讲的是一个小学四年级的小男孩丁丁,以前十分讨厌学习,可是后来从别人那里学到了一些好的学习方法,提高学习效率,渐渐将学习变成一件开心事情的故事。

用自己的零花钱请同学吃肯德基,让同学告诉自己学习方法;缠着妈妈让她告诉自己学习的方法;有时遇到实在不会的问题还会打电话去问担任高中教师的叔叔,这就是小主人公丁丁。他从爸爸、妈妈、老师还有同学那里学到了很多好的学习方法。比如压缩法,就是把一篇文章压缩成一些词,当需要的时候用开水一泡就是一篇文章了。再比如头脑风暴法,就是把能想到的方法全部说出来,不要怕说错,就可以想出更好的办法。再比如写语文课文总结的方法,可以先画一棵树,在树上面写上出现的人物、课文的主要内容和生字生词,这样就是一篇很好的课文总结。

《丁丁上学记》这本书写的非常生动有趣,有时逗得我哈哈大笑,还让我学到了很多学习方法,我很喜欢这套书。今后,我也要应用这些学习方法,努力提高自己的学习成绩。

【篇四:《丁丁上学记》读后感】

这个寒假妈妈给我买了《丁丁上学记》,我一直想看这套书。现在到手了,所以我一有空就读,没几天就读完了第一册,很快又读完了第二册。但我发现这本书不是一般的阅读类书,不能草草读完了事,就读了第二遍。因为妈妈说:读书万遍,其义自现。果然发现它包括了很多方法及技巧。

这本书包含有趣、搞笑的漫画,能使人有兴趣阅读。还有生动有趣的故事,包含小学生生活学习的很多方面,有时候感觉像在写自己。更有老师和大哥哥、大姐姐的学习经验、技巧、小练习及小游戏,又有趣又实用。丁丁用身边发生的好多好玩的故事告诉我们,原来学习真的可以很轻松,很有趣。

我向大家推荐这本书,让我们一起享受阅读和上学的快来吧!

【篇五:《丁丁上学记》读后感】

丁丁是光明小学的一名小学生,他活泼、淘气、还有那么点儿小智慧。爸爸妈妈想,他上学肯定一点问题也没有!谁料到刚入学的时候他像很多新同学一样,在学习中经常会犯一些小错误,丁丁头都大了。后来在老师父母和同学们的帮助下,丁丁不断努力,逐渐养成了良好地学习习惯。掌握了高效的学习方法,提升了各科的学习成绩。学习成绩有了明显提高,在这个过程中,丁丁身边发生了很多好玩的故事,他用自己的故事告诉大家,学习原来真的这么轻松有趣。

看完这本书,对学习还是很有帮助的。它可以教会我们怎样才能集中精力听讲,上课不开小差。上课之前要预习,只有在预习时弄明白一些词意,这才是真正的预习。做作业也是学习中的一个非常重要的环节,它是我们把握知识的一次测验。如果作业做错了,还能从中学到更多的知识,把它们牢记住。

《丁丁上学记》是一本教会我们从快乐中学习的一本好书。

【篇六:丁丁上学记读后感】

今天我和妈妈一起读了丁丁上学记让学习的雪球越滚越大,这篇文章一针见血的指出了我的错误,我明白了一个道理,老师平时布置作业,就是为了让我们在学完以后抓紧时间巩固,经过不断的滚动记忆和复习,你就能把老师讲的知识点全部掌握了。

在今后的学习当中,我一定要好好的运用这个滚动记忆法,把平时老师教我们的,我们学到的,记得更牢,更准,更好!

【篇七:《丁丁上学记》读后感】

我看了《丁丁上学记》这本书,书里面介绍的60种优秀学习习惯,对我的学习很有帮助。书里面说到的五用法,就是:用耳听,用眼看,用嘴说,用心想,用笔记。用耳听,就是认真听讲,不光听老师讲课,还要听大家的讨论,听老师怎样解答同学们的疑问;用眼看,就是认真看教材,看老师的表情、手势和板书;用嘴说,就是默默复述老师讲述的重点,并大胆回答老师的问题;用心想是上课时对新知识进行积极的思考,不能开小差;用手记是要记下老师讲课的重点。听课时要边听边记笔记,或者在教材上圈圈点点,画出重点和难点,并及时记录下自己的理解。

还有说到解题要从多个角度考虑。比如:6X9=54,我可以想到549=6,也可以看成6个9相加。还有两个相等的正方形可以组成一个长方形,反之,一个长方形可以分成两个相同的正方形。

读了这本书后,我要养成良好的学习习惯,这样,我学习起来会变得更加轻松!

【篇八:《丁丁上学记》读后感】

寒假期间,我读了一本书,叫《丁丁上学记》。

我觉得这是一本可以让小学生越来越联聪明的六十种高效的学习方法的一本好书,里面有吃甘蔗记忆法,过电影记忆法,几十个最有趣的记忆法,提高学习效率的十大妙招,让各科成绩都牛起来的窍门,十步让你的学习充满乐趣,和同学们一起进步的协作学习法。

我还知道这本书里有很多有趣的漫画,许许多多的好词好句,读完后我对照自己的学习方法和学习态度,觉得很惭愧,为了提高学习和提升自己,我心里默默的为自己加油,一定要用好方法好好学习,爱学习,将来能做一个对社会对国家有用的人。

【篇九:读《丁丁上学记》有感】

今天我读了一本书,书名叫《丁丁读书记》,是一个名叫刘蕾的人写的,这本书是专门给学生提高学习方法的。

这本书的主要内容是这样的,丁丁是光明小学的一名学生,进了学校和每个新同学一样烦很多的小错误,后来,在老师,父母和同学的帮助下,丁丁不断努力,逐渐养成了良好的学习习惯。在这里面都是用故事表达出来的,非常有趣。

本书中有这些任务:1、爸爸,管理者中的教育家,教育家中的管理者。2、妈妈,被丁丁称为无所不通的学习秘书。3、叔叔,高中老师,丁丁的学习救星。4、金光,丁丁的同桌。5、姚伟,班内的小巨人学习落后分子。6、戴眼镜,被丁丁称为可爱的恐龙7代建,肯德基的忠实粉丝还有李老师,严厉的数学老师。等十个帮助丁丁的主要人物。

这本书分为几个部分。有记忆方法,有提高效率还有在玩中学等6个章节这里还有些漫画插入。这本书了我影响最深的就是吃甘露记忆方法,所谓的吃甘露法就是在背课文中第一步多读几遍,熟悉课文。第二部从每一段入手,读一段背一段,直到在在理解的情况下记住它。第三步如果课文中的有一段很长,就一句一句背。等每个词,每个句子都记住了,就可以背全文了。

我一直努力,在这本书的提供下,养成好习惯,所以最近都很忙。我已经养成了一些,希望在努力下,养成良好的习惯。

【篇十:《丁丁上学记》读后感】

《丁丁上学记》这本书是博客里的熙熙妈向我妈妈推荐的,于是妈妈也在当当网上给我订购了这本书。经过漫长的等待,我终于拿到了这本书。

这个星期,我一直都在看这本《丁丁上学记》,这本书使我爱不释手。甚至有时妈妈叫我吃饭,我也听不见。我很喜欢这本书,因为这本书里面讲了很多的学习方法。我的成绩不怎么优秀,我希望通过学习这本书中介绍的学习方法,来提高我的学习成绩。

这本书主要讲的是丁丁在学校里发生的一些有趣的事情,并介绍了许多高效的学习方法。比如:过电影学习方法,复习要用吃药片法等等书里面面有很多小故事,每种学习方法就是通过一个个有趣的小故事来告诉我的。这本书给我的启示:要想提高学习成绩不仅要学会思考,在学习和复习的时候还要掌握好的学习方法。以前我就是没有学会好的方法,在考试中才会考不出理想的成绩。我以后一定要用对方法,使我的学习成绩不断提高。我希望更多的小学生们都来看这本书,用对适合他们的学习方法,他们的学习成绩一定会得到很大的提高。

读了这本书,让我既看了许多有趣的小故事,又学到了许多的学习方法。我相信我掌握了这些学习方法,并且每天这样地学习,不久我的成绩就会提高。

【篇十一:丁丁上学记读后感】

丁丁是光明小学的一名小学生,他活泼、淘气、还有那么点儿小智慧。爸爸妈妈想,他上学肯定一点问题也没有!谁料到刚入学的时候他像很多新同学一样,在学习中经常会犯一些小错误,丁丁头都大了。后来在老师父母和同学们的帮助下,丁丁不断努力,逐渐养成了良好地学习习惯。掌握了高效的学习方法,提升了各科的学习成绩。学习成绩有了明显提高,在这个过程中,丁丁身边发生了很多好玩的故事,他用自己的故事告诉大家,学习原来真的这么轻松有趣。

看完这本书,对学习还是很有帮助的。它可以教会我们怎样才能集中精力听讲,上课不开小差。上课之前要预习,只有在预习时弄明白一些词意,这才是真正的预习。做作业也是学习中的一个非常重要的环节,它是我们把握知识的一次测验。如果作业做错了,还能从中学到更多的知识,把它们牢记住。

《丁丁上学记》是一本教会我们从快乐中学习的一本好书。

【篇十二:《丁丁上学记》读后感】

我小名叫丁丁。真巧,今天我看了一本书叫《丁丁上学记》,书中的小主人名儿也叫丁丁。丁丁是光明小学的一名小学生,他活泼、淘气,还有一个智慧的小脑瓜。刚入学的时候,他像很多新同学一样,在学习生活中经常会犯一些小错误,常常受到老师同学的批评,丁丁感到很烦恼!

后来,在老师、父母和同学们的帮助下,丁丁不断地努力,逐渐养成了良好的学习生活习惯,提升了各课的学习能力,各方面有了明显的进步,成了老师同学们喜爱的好学生。

我和丁丁一样,在一年级的学习生活中懂得了很多很多做人的道理,学到了很多很多的知识,我好开心啊!

《丁丁上学记》读书笔记200字


我想给大家介绍一本书是《丁丁上学记》,由湖北教育教育出版社出版,刘蕾主编。(注:不是二年2班的刘蕾哟)

这本书是讲丁丁的学习过程,同时还通过丁丁的学习方法教我们怎样学习。这本书的每篇文章都特别短,只有两到三页。我又看了一会儿才看到第二章,原来一章有很多篇小文章,我这才恍然大悟。

等我把书合上,我又仔细的观看了一下书的封面,发现上面写着:学习六十种方法。我觉得很好看,为什么呢?因为这本书不仅有趣,而且还有教我们特别多的学习方法,所以我推荐同学们也看一下,我保证你们看了这本书一定不会后悔!

《丁丁上学记》读后感600字


作为学生,谁不想有个好成绩呢?可是怎样才能有个好成绩呢,很多人都思考了,从今天咱们一起看看丁丁采取什么方法把自己的学习成绩提上去呢,不妨我们也试试。

从书香会馆借了一本书《丁丁上学记》,这是一本小学生学习方法的故事集。书中以一个聪明、淘气的小学生丁丁为主人公,讲述了发生在他身上的生动有趣的故事,这些故事涉及了小学生学习生活的很多方面,如学习方法、学习习惯、学习兴趣等。

我先大概翻了翻这本书,觉得很多都是学习方法什么的,不像马小跳系列的是生动有趣的小孩子生活故事,怕女儿自己不想读,就采取了我读女儿听的方法。

中午时分,我和女儿坐在沙发上,开始了今天的阅读时刻。今天我们朗读《第一章,好习惯从课堂开始》里的

001上课怎样听好课

大致内容:

丁丁的语文老师让同学们讲台发言,看看大家怎样才能听好课。有的说,上课不能交头接耳。有的说,上课不能吃零食。等等。班长王晓旭的发言非常棒。

他讲的上课五用法非常好。

一是,用耳听。就是认真听讲,不光听老师讲课,还要听大家的讨论,听老师怎样解答同学们的疑问。

二是,用眼看。就是认真看教材,看老师的表情、手势和板书。

三是,用嘴说。就是默默复述老师讲述的重点,并大胆回答老师的问题;

四是,用心想。就是上课时对新知识进行积极的思考,不能开小差。

五是,用手记。记下老师讲课的重点,用笔记在笔记本上,或是在教材上圈圈点点,画出重点和难点,及时记录下自己的理解。

文章读完,我问女儿:你上课的时候,是怎样听课的呢?

她却反过来问我:你上学的时候是怎样听课的呢?我当然把自己说的很好,我说:我坐的直,看着黑板,看着老师的眼睛,随着老师讲的课内容思考。

她有点不好意思地说:有时候上课开小差了,没有看着老师的眼睛,有时候我还回答问题不积极。

我笑着说:好孩子,很诚实。我觉得这里的五用法听课挺好的。周一,你可以试试这些学习方法。

女儿高兴地答应了,那个小孩子没有上进心呢?女儿也很想每次都考一百分,看她对着天边划过的一颗流星许愿:我想考一百分!对着生日蛋糕上的蜡烛也许愿:我想考一百分!对着旅游景点的许愿池也许愿:我想考一百分。

宝贝,慢慢来,不只是每次考个一百分才值得骄傲和高兴,生活中的点点进步,我们都值得高兴。

观《丁丁历险记》有感400字


丁丁,那个额头上翘着一小撮红头发,永远穿着灯笼裤的“年轻人”.....相信大家都很熟悉喜欢他,上世纪八十年代年代,红遍全球的连环画《丁丁历险记》被搬上了荧屏。今天,金笔作文学校组织我们六级班的学员共桐去3D影院观看了这部电影《丁丁历险记之独角兽的秘密》。

戴上3D眼镜,图像立体而清晰,丁丁带着他的小狗“白雪”向我们走来。这部电影主要讲了丁丁和他的爱犬白雪有一天在集市上买来了一艘藏有重大秘密的船模,从此他们开始了永无宁日的生活。恶棍萨林卡绑架了丁丁,丁丁凭着自己的机智勇敢和坚强帮助船长阿道克集全了三艘船模暗藏的地图,解开了一个尘封已久的秘密。

影片中最让我难忘的就是船长阿道克在丁丁气馁时说过的一句话:“如果有一堵墙挡在你前面,你也要毫不犹豫地冲破它!”

丁丁是个机智勇敢,善良充满正义感的记者,再加上阿道克的鼓励,丁丁才能成功地帮助阿道克找到宝藏。整部电影笑点不断,又很惊险刺激,让我不得不暗暗佩服导演斯皮尔伯格。

想想丁丁,又想想自己,觉得很惭愧。前段时间,我在学校报了美术兴趣班,一开始我感到很新鲜,慢慢地我觉得每周都要去,很枯燥,于是就退出了兴趣班。和丁丁在困难面前相比,我真是自愧不如。

“如果你买年前有一堵墙挡在你面前,你要毫不犹豫地冲破它!”今后不管是在学习上还是生活中,我都会把这句话当做我的座右铭。

读后感400字:读《丁丁历险记》有感


人都说,战争与革命都是要流血牺牲的,而在我暑假看的《丁丁历险记之丛林战士》一书中,主人公丁丁就做到了。

这本书的主要内容是:主人公丁丁的几位朋友被一个国家的坏政府诬告成了囚犯,而他本人也在拯救朋友的途中遭到软禁。后来,他又被好朋友正在闹革命的阿尔卡扎将军救走,并策划了一起不留血的革命。最终,不仅革命成功,丁丁的朋友也被救了出来。

看完这本书,我十分震撼。两个强大的政府之间的斗争怎么可能不流血呢?战争那么残酷,怎么可能一个人也不死,一颗子弹也不发呢?里面的阿尔卡扎将军我也很佩服,面对自己的对手、仇人,他能忍住自己不杀他们,让他们自己离开。而丁丁的智慧我也很羡慕,他为了惩恶扬善,绞尽脑汁想出了这条妙计,做到了一场十分文明的革命。

在历史上,也有这么一位将军做到了:一次匈奴兵临城下,那个将军便令人在城下泼水。那时正直寒冬,水很快结成了冰。当匈奴人来攻打城池时,一个个都滑倒在地上。而汉军乘机冲出去,把那些匈奴人俘虏。就这样,这位将军不损失一人地赢得了这场战役。

看了上面的故事,相信和我一样羡慕那些做出不流血的革命、战争的人。如果所有的革命、战争都可以不流血、不死人,那我们的世界也许会更美好!

做人要有胆量_读《丁丁历险记》有感400字


我尤其喜欢《丁丁历险记》里的那个精彩段落,那是《丁丁与丛林战士》的片段,丁丁有一个好朋友,他叫啊尔扎卡,是一个将军,他有一个死敌叫诺皮奥卡。

啊尔扎卡和诺皮奥卡的部队打仗,诺皮奥卡的部队胜利了,啊尔扎卡只能逃到树林里去了。丁丁决定帮助朋友恢复治理国家的权利。当时塔皮奥卡正在过娱乐节,丁丁让啊尔扎卡去借一辆大轿车,然后买娱乐节的服装,因为娱乐节服装是有面具的,所以敌人是认不出他们的,然后他们穿上衣服,戴上面具,拿着武器,冒充老百姓,开上大轿车,来到娱乐节现场,耍起杂技来。诺皮奥卡看着他们耍的不错,就叫人把他们带到他的面前。他们刚走到诺皮奥卡跟前,啊尔扎卡立即掀开面具,拿出手枪,其他和啊尔扎卡一伙的人也掀开面具,拿出手枪,逼迫诺皮奥卡宣布他才是一国之主,啊尔扎卡成了新的主人。

做人要有胆量_读《丁丁历险记》有感 (400字)


我尤其喜欢《丁丁历险记》里的那个精彩段落,那是《丁丁与丛林战士》的片段,丁丁有一个好朋友,他叫啊尔扎卡,是一个将军,他有一个死敌叫诺皮奥卡。

啊尔扎卡和诺皮奥卡的部队打仗,诺皮奥卡的部队胜利了,啊尔扎卡只能逃到树林里去了。丁丁决定帮助朋友恢复治理国家的权利。当时塔皮奥卡正在过娱乐节,丁丁让啊尔扎卡去借一辆大轿车,然后买娱乐节的服装,因为娱乐节服装是有面具的,所以敌人是认不出他们的,然后他们穿上衣服,戴上面具,拿着武器,冒充老百姓,开上大轿车,来到娱乐节现场,耍起杂技来。诺皮奥卡看着他们耍的不错,就叫人把他们带到他的面前。他们刚走到诺皮奥卡跟前,啊尔扎卡立即掀开面具,拿出手枪,其他和啊尔扎卡一伙的人也掀开面具,拿出手枪,逼迫诺皮奥卡宣布他才是一国之主,啊尔扎卡成了新的主人。

读《米小圈上学记——好朋友铁头》有感400字


读《米小圈上学记——好朋友铁头》有感400字

四(4)班曹睿聪

《米小圈上学记——好朋友铁头》这本书主要讲了米小圈离开了幼儿园,离开了他的“铁哥们儿”——铁头后发生的故事,里面讲了米小圈想了种种办法让铁头到了他们班,结果姜小牙想独自占有铁头,米小圈想把铁头抢回来,后来在妈妈的批评下,米小圈去和他们变成了“好朋友三人组”。我读完这本书以后,我认识了活泼开朗、幽默的米小圈了,还有米小圈的“铁哥们儿”——铁头,真名邢铁,特烦的徐豆豆、门牙特大的姜小牙、漂亮有才华的潘美多等一些有趣的人。

读着故事,我不禁想到了我在生活中也有这样的一群好朋友,我本来的“铁哥们儿”,后来被另一个同学抢走了,我当时非常生气,都想跟他们绝交,也想去把他抢回来。可读了这本书后,我的想法转变了,决定三人一起做好朋友更好。想到我就去“求和”了,最后也成为了“铁哥们儿组”。

读了这本书,我懂得了:不要做自私的人,要做大方的人!也懂得了:要乐于帮助别人。

每个人都有点自私,但我打算改掉这个坏毛病,变得越来越大方,获得越来越多的好朋友!

指导老师:李萍

读《丁丁在美洲》有感400字


在这个意义非凡的暑假里,我读了《丁丁在美洲》这本书。这本书的作者是比利时的埃尔热,著名的漫画家。

这本书讲的是丁丁在刚果破坏了土匪汤姆的钻石生产计划后,来到了土匪活动猖獗的芝加哥。匪帮老大卡彭闻声后,决定在美洲把丁丁干掉。但是丁丁却与土匪们斗智斗勇,化解了一次又一次的危机。有一次,在大家为他庆功的晚会上,作为主角的 丁丁 消失的无影无踪。几天后,他又奇迹般的出现在人们的眼前,再一次成为新闻人物,协助警方捣毁了芝加哥匪徒联合会的重要巢穴,逮捕了355名成员,并且截获了大量文件,成为战胜芝加哥匪帮的英雄!

有好几次,他都差点儿丢了性命。幸好有他的小伙伴——小狗米卢的默契配合,才能一次又一次死里逃生。他们一起克服重重困难之后,终于取得了胜利,得到人们的尊敬。

生活中,我们可能会遇到一些意想不到的危险,除了提高自身的保护意识,还需要社会这个大家庭互相帮助。丁丁是正义的化身,我们身边有许多这样的“丁丁”,你是不是其中的一位呢?

丁丁历险记是一套漫画书,它只用廖廖数语和简单的画面,就把我带进精彩缤纷的世界。

读《米小圈上学记_好朋友铁头》有感400字


读米小圈上学记——好朋友铁头有感400字

《米小圈上学记——好朋友铁头》这本书主要讲了米小圈离开了幼儿园,离开了他的“铁哥们儿”——铁头后发生的故事,里面讲了米小圈想了种种办法让铁头到了他们班,结果姜小牙想独自占有铁头,米小圈想把铁头抢回来,后来在妈妈的批评下,米小圈去和他们变成了“好朋友三人组”。我读完这本书以后,我认识了活泼开朗、幽默的米小圈了,还有米小圈的“铁哥们儿”——铁头,真名邢铁,特烦的徐豆豆、门牙特大的姜小牙、漂亮有才华的潘美多等一些有趣的人。

读着故事,我不禁想到了我在生活中也有这样的一群好朋友,我本来的“铁哥们儿”,后来被另一个同学抢走了,我当时非常生气,都想跟他们绝交,也想去把他抢回来。可读了这本书后,我的想法转变了,决定三人一起做好朋友更好。想到我就去“求和”了,最后也成为了“铁哥们儿组”。

读了这本书,我懂得了:不要做自私的人,要做大方的人!也懂得了:要乐于帮助别人。

每个人都有点自私,但我打算改掉这个坏毛病,变得越来越大方,获得越来越多的好朋友!

四(4)班曹睿聪 指导老师:李萍

读《沐阳上学记》有感600字


我的童年的趣事像天上的星星一样数也数不清。

每个人都有童年,不知道你们的童年是什么样的,不过我可以告诉你们我的童年是什么样的。

我的童年里有一个温柔的伴侣,就是书籍!我记得我在上小学的时候五年级的时候买了一本书它叫《沐阳上学记》。这本书的内容很有趣,我每天至少有两三个小时的时间在这本书那世界里,如果夸张点说就是爱不释手。

那我就简单的为大家介绍一下这本书。我觉得书上有一句话写得特别好:“一个小暖男的快乐成长日记一个数学迷的童年进行时一部非虚构母子日常对话的心灵实录一部富有创新性的儿童新话本,”不过这句话是写在封面上的,这本书我买的原因就是这句话吸引我。

这一篇故事呢,一开始有一首小诗后面才是正文,沐阳他们每次实验各,都是自由组合,他们上个月做了个实验,是关于植物和色彩的实验,惊艳到了大家。实验是这样做的,他们将不同的色素加到瓶子里装水,让后放入菜场边角料的芹菜。过了一个晚上通过茎叶铣刀瓶子里的水分,芹菜的叶子全变色了,有的是红色,有的是蓝色,还有的是橘色,成为真正的五颜六色,放在他们教室后面的瓶子里,有别致又好看。他们获得了热烈的掌声。

书,是我的朋友,书,是我温柔的伴侣,书,是我的良师益友。读书使快乐,读书使我进步,读书伴我成长!

读《丁丁历险记》有感300字


我最喜欢的一套书就是《丁丁历险记》了,它里面充满了惊险与幽默。

丁丁是一名欧洲少年小记者,眉头上方长着一撮黄头发。他还有一只名叫“白雪”的小狗,跟着他去世界各地旅游。丁丁还有两位好朋友,一个是退休的老船长阿道克,另一个是卡尔库鲁斯教授,特别好玩!还有两位有名的双胞胎侦探,一个叫汤姆森,一个叫汤普森,常办一些让人哭笑不得的傻事。卡尔库鲁斯教授虽然不经常出现,但我仍然特别喜欢他。他常带着一顶墨绿色的帽子,穿着墨绿色的大衣,有这么一身行头,真是滑稽极了!每当有一些惊奇或者兴奋的事情时,他总是伸开双臂,把头略微向前伸一点,显得很激动。有时,他还会自言自语,是不是很可爱呢?阿道克船长性情粗鲁、暴躁。丁丁沉着冷静,稍微有点俏皮。“白雪”总是满肚子的委屈,真好玩!两位侦探呆傻,还有点绅士风度呢!

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