读野天鹅有感300字
读《二十一野蔷薇》有感500字。
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，人类的进步，都是与读书相伴而行的。仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？经过收集，小编为您献上读《二十一野蔷薇》有感500字，更多信息请继续关注本网站。
一天，无意间看到别人带来的《二十一野蔷薇》系列小说，映入我眼帘的是一张漂亮绝美的插图和绚丽的艺术文字，显得格外引人注目。我强烈的好奇心开始萌动，一个念头从我脑海里蹦了出来：何不借来看看？
借书成功！我轻盈地飞回座位，仔细端详了一下，小心翼翼地翻开扉页，几张五颜六色的图片充溢满我的眼瞳。闲图休看，直寻主题！
不看不知道，一看吓一跳！这竟是一部带有魔幻色彩的言情小说，主要讲了少女唐果为了挽救妹妹唐霜的生命，找的了神秘少年紫星藏月一起寻找生命之花，一起前往引魂师的圣殿窃取花田灰烬，一起在生于死的天平间把握重心，找到爱的真谛。
事情起源于两年前那个火烧云的夜晚，浓浓夜色，却是一场巨大灾难的开始……不一会儿，我就被吸引住了，因为书中的一字一句，都有着扣人心弦的力量，拨弄着我心底最脆弱的神经，令我沉醉其中，陪着书中的人物一起欢笑一起落泪，仿佛我就是故事里的主人公一般，无法自拔。从没想到言情小说也会有这么多优美的词句，修辞地恰到好处，我有些大跌眼界。不说它高深莫测，渐渐拨开云雾的剧情内容和梦幻高超的想象力，就光光讲有趣的程度，也能令我笑破肚皮：冰晶的脾气古怪，店长摩杰的温文尔雅、气质不凡和唐霜的可爱调皮，都让我记忆犹新。每一次的蛋糕大战都进行得那样激烈，就连紫星藏月冰霜级的冷笑话都那样意味深长……对于喜欢看喜剧片的我，倒是挺合胃口的。
我认为，言情小说不是不好看，而是不适合我们这个年龄的人看；但是，只要是对自己有帮助的，类似《简·爱》一类的励志型言情小说，也是很有益的。让我们把追寻梦的脚步放缓慢，待到山花烂漫时，在尽情观赏吧！
点评：作者写出了读《二十一野蔷薇》之后的一系列自己的看法。同时看了这本书后得出了其他理论，如：“言情小说不是不好看，而是不适合我们这个年龄的人看；但是，只要是对自己有帮助的，类似《简·爱》一类的励志型言情小说，也是很有益的。”
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读《绵延二十一天的宴》有感
勇气与善心
——读《绵延二十一天的宴》有感
这是一位专门为癌症晚期的病人作临终治疗的老医生与一位癌症晚期的女厨师之间的故事；这是一场带着勇气与善良、绵延了二十一天的宴会。女厨师告诉老医生，她临终前最后的愿望是，想再为一场宴会主厨。医生答应了为女厨师邀请宴会的宾客，女厨师因为病痛，把一场宴会做了二十一天。她几次坚持不下去，但看见客人把菜肴都吃光了，她很受鼓舞，坚持了二十一天，终于做完了宴会的所有菜肴。
其实女厨师做的菜，味道怪异、半生不熟，但那个老医生为了让女厨师完成心愿，吃光了所有的菜肴。这就是我看的文章——《绵延二十一天的宴》。
这一篇文章令我十分感动，不只是因为女厨师带着病痛，坚持做完宴会所有菜肴的勇气，还因为老医生吃光了那难吃的菜肴，用自己的行动鼓励女厨师的善良，帮女厨师完成了心愿。
再看看我，真是不如他们。记得有一年，妈妈让我学捏小燕子花馍，一开始我看妈妈捏的小燕子花馍都栩栩如生，好像要飞起来一样，但我捏的花馍都很难看，有一个头大身子小、有一个像肥鸡、有一个脸歪了，我气得扔下面团，不想干了。妈妈见了说："失败不算什么，你只要勤奋练就能成功。"我听了妈妈的话，才慢吞吞的再捏起了花馍。但练了好久也不尽人意。我伤心的丢下面团，就连妈妈劝我，鼓励我，我都没有再坚持下去。
馍蒸好了，我发现我捏的燕子馍也被摆在餐桌上，妈妈还一边吃我捏的花馍一边夸我捏的好呢。我十分感动，立志要学会捏花馍。在妈妈的鼓励下，我又尝试着捏花馍，功夫不负有心人，如今我也成了捏花馍的"高手".
我想如果我没勇气去尝试，或者妈妈没去善意的鼓励我，那我可能直到今天都不会捏花馍。人生的每一件事都要这样勇敢去做，并且也要鼓励身边的人勇敢起来。
论语读后感之二十一
论语读后感
孔子主张勤俭而爱人。勤俭爱人体现出孔子思想具有人民性的一面，孔子主张轻徭薄税，弟子冉求帮助季氏聚敛财富，他愤然宣称：“非吾徒也，小子鸣鼓而攻之，可也。”孔子一向崇尚节俭，即使“饭疏食，饮水，曲肱而枕之”，也“乐在其中矣”（《论语·述而》）。他主张治理国家“导千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时”。孔子的这些思想，为后世所继承，在中国封建社会为保证社会经济的正常运行起着不可低估的作用。
《论语》读后感之二十一
孔子主张勤俭而爱人。勤俭爱人体现出孔子思想具有人民性的一面，孔子主张轻徭薄税，弟子冉求帮助季氏聚敛财富，他愤然宣称：“非吾徒也，小子鸣鼓而攻之，可也。”孔子一向崇尚节俭，即使“饭疏食，饮水，曲肱而枕之”，也“乐在其中矣”（《论语·述而》）。他主张治理国家“导千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时”。孔子的这些思想，为后世所继承，在中国封建社会为保证社会经济的正常运行起着不可低估的作用。
《二十一个气球》读后感
《二十一个气球》读后感
这几天我读了一本叫《二十一个气球》的书，十分有意思。我妈催了我好几回去做作业，但我没理她。这本书我读了好久才读完，读完时我妈已经发上火了，唉，连好好地看本书都不让。那么我们还是言归正传，讲讲这本书吧！
这本书的主要意思大约是这样的：从前有一个数学老教授，觉得教学生太累了，就设计并制造了个很大的气球，坐着它到太平洋上去，远离城市的喧闹。可在他走后的第七天，他看见一个火山岛，叫Krakatoa，在那岛的附近出意外了。一只海鸥把气球啄出了洞，他只好把所有的东西都扔下海去，用气球里仅剩的浮力到了岸上（有鲨鱼）。他起来看见了一些人住在这岛上，共二十家，这些人都是美国人，被第一个来这儿的人用当地特产巨大钻石引过来的。这个岛上有一个巨大的钻石矿，有的钻石和篮球一样大。这儿的人每家各有一个男孩和一个女孩，所以这样这岛就有后人。这几家都改名。这儿每个月只能有20天，他们轮流到各家吃饭，每家做的风格都不同，如C家做中国餐，F家做法国餐等，除了这个，这儿的人没有工作，所以他们就有时间研究许多创意，如气球飞行机。这个东西有20个气球，如果火山一爆发，人们就上这个气球走。老教授才来几天火山就爆发了，大家都上了气球飞行机了，但老教授没有降落伞，所以当所有的人都跳到印度时，他还在上面，直到降到大西洋上为止。
我觉得文中的那二十家太贪婪了，为了钻石待在那个岛上，最后差点死了。如果他们不那么贪得话，他们就可以抓一把钻石到另一个国家安度余年了，就不用这样差点见阎王了。我想什么事都是这样的吧，你贪你就得付出代价。我决定，我现在和长大后都永远不会贪！
你想读这本书吗？想的话就说吧！
我二十一岁那年读后感
他思考了死与生。死是必然的归宿，当我们感到累了，上帝自然会安排我们休息。而活着，是我们一生都需想的问题。我们不能逃避，只能欣然接受，改变现在的自己。————题记
今天，我读了史铁生先生的《我二十一岁那年》。读完后，我受益匪浅。
对于史铁生先生来说，二十一岁那年的厄运突降，让正值青春的他感到绝望。他曾愤怒、咆哮、无法接受，甚至想去结束自己的生命。但在亲人的爱和周围人的关心下，让他在陷入忧郁的同时也开始了深刻的人生思考。
我无法想象，一个二十一岁的青年，本应享受大好年华的人，却因疾病，受着身体和精神上的双重折磨，是何等的痛苦。但我认为让史铁生先生重获希望的很大一部分原因是王主任对他说的那句话——“人活一天就不要白活”。这句话不止使史铁生先生受用终生，更应铭刻在我们每一个人心里。
人的一生很长，长得足够让我们经历许多个春夏秋冬；人的一生很短，短得让许多人无法在这世界上留下任何痕迹。那我们的一生应怎样度过呢？我想，既然活在这个世界，我们就应该学会珍惜，珍惜亲情，珍惜友情，珍惜爱情，珍惜我们学过的、用过的、见过的。不虚度年华，要让生命中的每分每秒都有属于它的意义。
我们更应该去为了自己热爱的奋力一搏，纵使这条路不是一帆风顺，会有笑、有泪、有苦、有诸多困难，我们依旧应该继续前行，从不屈服，哪怕最后会输。我想，在老去的那一天，回望过去，那些欢笑、眼泪，都将成为我们活着的证据。
“我们跌跌撞撞，却依然前往，那就是人活着的力量渺小得光芒万丈”。我想，纵使那日复一日的努力未必有鼓掌，只要拼搏过，也能问心无愧。
愿我们每个人都能迎着暴风朝阳，活成自己想要的模样。
《二十一世纪的前言后语》读后感1000字
古人云：开卷有益。常读书和常思考，会使我们勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既不惮于正视自己之短，又要努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。读《二十一世纪的前言后语》，我想对自己及老师们说一句：读书，能使你的知识变得更丰富，若干年以后，教科书在你眼里看来就浅易得像识字课本一样了。
这一切都归功于读书，时间每过去一年，学校教科书这有一滴水在教师的知识海洋里就边得越来一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书。(苏霍姆林斯基语)
阅读了南怀瑾先生的《二十一世纪初的前言后语》之后，我受益颇丰。又一次捧起大师的经典，想起初读的时候，自己还不知道怎么去感受书中的内容，怀着对大师的崇敬拜读了它。教了近二十年的书，当读书成为自己的一种生活方式的时候，才发现自己明白的是那样的少。南先生点出了教育之重要，在文中讲述从远古夏商周至清代一脉相承的中华民族文化、历史、教育、生活以及与政治、经济交互影响所产生的演变，叙述清晰扼要，内容发人深省。在师道方面漫谈教育中，引用《礼记》的经师易得，人师难求，老师有两种，为人师和经师。
年少时总觉得教育是一件简单的事，教师是一份简单的活，教书的日子久了，越来越发觉做一名好老师不是那么容易。就简单的读书而言，学生是一个装不满的水桶，自己永远是被他们追赶的送水工。要想在课堂上成竹在胸，纵横驰骋，不断读书是一条不错的捷径。社会的飞速发展，知识更迭的速度，让人时刻感到知识的滞后。教科书的背景越发宽广，学生的生活接触丰富多彩，社会信息交流的通畅。作为课堂教学的行为主体，教师和学生就应有交流的基础，从而也能够从学科知识的背景中取得相应的知识给予学生富有成效的启发。
西汉的刘向有句名言：书犹药也，善读之能够医愚。教师虽然不言愚钝，但读书，能够让你充满内涵;能够让你变得深刻。读书，使你聪慧;读书，使人明理;读书，使你站得高看得远，使你的见解和视野更加开阔。读书是一种不错的选取。
水浒传每回读后感第二十一回
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水浒传每回读后感第二十一回
读完《水浒传》这本书后，我明白了：并不是每个人天生就有本领。他人的成功靠努力得来的，他们心中有对梦想成真的渴望，有坚持不懈的精神，所以必然成功了。人，应该对自己负责，因为只有自己才明白自己真实的梦想。
而这种梦想，绝非空穴来风，需要我们用奋斗去充实它、实现它，这样才能使梦想得以实现，才能让人生更精彩、充实。每个人都有梦想，但如果不行动，梦想只会成为泡影。所以，从此时起，我要用辛勤的努力换来梦想的实现。
《水浒传》读后感
《水浒传》这本书讲述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,给我脑海里留下深刻印象的只有两个字2024：忠,义。
忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠：林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠。在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个忠字2024,但是,却很少有人能够做到一个义字2024。
一个义字2024,包括了太多的内容。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个义字2024：为人民除暴安良,出生入死,也只为一个义字2024。由此可见,一个义字2024虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心。
义,可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人,是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。
我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉,他生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案。但他却能够路见不平,拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。在现实生活中,虽然没有这样惊心动魄的大事发生,但义字2024却渗透着我们的生活。对朋友讲义气,是小义。
对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待,就是实际意义上的大义。我们中华民族,是一个大义的民族,当日本侵华,多少义气凛然的革命烈士,用他们的满腔热血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖国。刘胡兰的义举,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪,这些都是炎黄子孙大义的延续,是中国历史上挥之不去的光辉。
一个人,可以不相信神,却不可以不相信神圣。当前,我们作为祖国的教育者,最主要的任务就是把我们的祖国的后代培养成为新一代人才,以把我们祖国建设成为更富强昌盛的国家。因此,这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份神圣,用自己的双手去维护这一份神圣。
读《蔷薇少女馆》有感 (500字)
茫茫大世界中，食物是我的物质食粮，《蔷薇少女馆》则是我的精神食粮。
《蔷薇少女馆》以伴随我度过了许多个春夏秋冬，在夏天，它就像隐形的扇子为我消除炎热，而在冬天它又好比是一轮太阳，给我带来温暖，或许它的衣服脏了，但它永远是我的好朋友。
雅格学院里放置着一只天使信箱，传说它接受纯洁少女的求助信。天使阅读信件后会发出邀请函，邀请少女们前往位于学院外围森林里的一座城堡参加茶会，并且为她们排忧解难，这座城堡名为蔷薇少女馆。
蔷薇少女馆隐藏着不为外界知晓的秘密，它为于多个平行世界的交接点上，因此，这里聚集了平凡人，未来人，外星人，机器人，异族人以及人偶娃娃。他们便是雅格学院少女之间流传的天使们。他们因为偶然的邂逅而聚集在一起，虽性格各异却志趣相投，均以替纯洁少女排忧解难为已任。
读完这本书我深有所感，他们为每一位少女解开心结，让他们不会为这些事请所烦恼。这些天使们用自己的方式处理了个个难题，也许这些天使们无法长期为少女排忧解难，但是蔷薇少女馆永远存在，它不会中断。当你解决了这些难题，你会很轻松，很快乐，而支付的报酬是你的一个甜美的微笑。
来吧，和我一起打开书，关于所有少女爱与梦的美好故事，等带你推开城堡之门，在蔷薇茶会上一一见证。
六年级:yuemingzhu
[荐]野蔷薇的读后感怎么写(精选3篇)
现在，有请阅读小编推荐的《野蔷薇的读后感怎么写》，这个时候不妨动笔把自己的心得收获写进读后感里。读了作品后，光有零星的思索还不够，我们需要认真的去写一份读后感，您知道怎么写好一篇关于作品的读后感吗？敬请您阅读并收藏本文！
野蔷薇的读后感怎么写(篇1)
在一个充满书香的夜晚，我细细品读《就像一株野蔷薇》这本书，感触颇多。因为有了爱，才有了坚持的力量，才有了梦想的翅膀。
这是一篇让我充满力量的小说。
这是为我们乡村师生发声的小说。
这是让我读后久久不能平静的小说。
在樊局长的推荐下，《就像一株野蔷薇》闯进了我的生活。作者胡继风用极其细腻的笔触向我们展示了如此真实的农村校园生活。虽然是不同的年代，但那一幕幕生动的场景，那已经飞出纸面的欢笑和泪水，拨动了孩子们的心弦。他们一起欢笑，一起难过，一起驱赶恐惧，一起期待奇迹……
读者书中的故事，自己的情绪随之被牵动着。一切都是刚刚好!闲适的午后，读着作者的故事一次次的产生了共鸣，同一片蓝天下，也是有最暗的地方，最冷的角落。那里的孩子虽然苦，但苦中也有乐，他们不埋怨，不屈服，不娇气，不脆弱，他们勇敢地抓住梦想的手，像野蔷薇一样倔强地绽放。
就像作者胡继风希望的那样，他说：“我的这部小说，就是为那些曾经和我一样正身处逆境、不被看好的孩子写的。我希望你们能够像故事里的‘我’和‘我们’一样，不脆弱，不屈服，不埋怨，不放弃，勇敢地抓住梦想的手，再苦再累也别放手!”
希望自己能够像故事里的那株倔强的野蔷薇一样，什么都不怕，努力开出自己的花。
因为有了坚持的力量，才有了梦想的翅膀。
“因为有了爱，才有了坚持的力量”胡大毛小说的主人公胡大毛是一个一心想要考上大学的少年，但是不被身边的人看好，他们认为他是痴人说梦，几经嘲笑，但是他始终坚持自己的理想，不断追求。在教学点的一切都是老师和学生们一起用双手一点一点准备出来的，上学环境如此艰难，却有这样一群无私奉献的老师——在课堂上哭泣的张老师，如老父一般的朱老师，如天使一般善良美丽的程老师，
因为有爱，有共同的理想，他们还是坚持了下去，胡大毛仍然顽强的坚守他大学梦想。
“有了坚持的力量，才有了梦想的翅膀。”而且他还怕那条上学的必经之路，到了晚上有次还看见了蓝色的“鬼火”，他怕得要命，最后不得不让母亲去路口接他回家，但是困难总能打败——当他能应战并打败那个“小公鸡”高新山的时候，回家的路上他就已经战胜了内心的恐惧，不害怕那段路了。他想原来这是他的一次成长。
“几乎是一瞬间，我忽然发现，其实身后这条路，这条像我心上一道过不去的坎的路，就像一直瞧不起我、而我也害怕他的高新山。
和我想的不一样，他们其实没那么强大，也没那么恐怖，是完全可以战胜的。”
胡大毛是坚强的，他不仅战胜了教学点艰苦的生活、学习环境，他还战胜了自己内心的恐惧，为了自己的梦想坚持了下去，对他以后的成长也起了很大的作用。
人要学会战胜困难。
毛毛虫班王同学的颁奖词为：“你是个活泼的孩子，生活的阳光仍照耀你的心房。稚嫩的心灵怀揣着梦想，你平凡却奋勇向前!”王同学，从小患有遗传性智力缺陷，不仅成绩糟糕，还时常捣乱欺负同学，更有一次威胁老师说要自杀!我惊恐万分，及时进行了家访，了解到他的父亲忙于工作，无暇顾及他的生活和学习，因为缺少家人的关爱，就想通过逃学来引起爸爸的注意。他的爸爸得知孩子的表现后，一个一米八大个的男人，蹲在门口哭了……面对孩子的情况，他的父亲想要放弃孩子的学业。
得知情况，百感交集。每一个孩子都是鲜活的生命，所以我不能放弃他!于是查阅了魏书生老师的教育心得和问题生转化，了解到要关注特殊孩子的心理健康教育。我向任课老师和同学说明情况，还派了有责任心的孩子和他同桌，他们互相鼓励，在陈述句转换反问句的提问中，他的回答非常到位，全班有雷鸣般的掌声。上课过程中，发现他喜欢读《水浒传》，里面108位人物及代号他都脱口而出，所以借着这个机会，举办了一场讲故事大赛，比赛中他讲“武松打虎”的故事生动有趣，同学们听得津津有味，在比赛中获得第一名的好成绩。
师生齐心协力给予他关心的爱护，他变得爱说话了，也开始喜欢读各种各样的书了，他的赞美和掌声越来越多，他开始变得有自信了。月考中语文成绩从原来的第36到第10名，有了很大的提升。所以他获得了班级“进步天使”的称号。那一刻，他露出灿烂的笑容时，我们所有人都被深深的感动了……
老师是个个体，因为有了学生而产生了价值，我们有了共同的理想，并坚持下去。因为有了学生，才变得幸福。也想起了今年刚送走的一批毕业生，回想我们一起走过了难忘的岁月。刚接手毛毛虫班的时候，他们也许也并不被人看好，并不多么优秀。在一起两年的时间，也会遇见很多困难，但是都一一克服。我们一起录课;一起练习诗歌朗诵;我们一起大扫除，布置班级文化，一起学习歌曲，一起晨诵、午读、暮醒;我们一起检验成果。我们一起经历过快乐，也经历过失落。我会因为孩子的成绩愁眉不展，也会因为孩子的进步而欢呼雀跃，会因为他们的作业完不成而大声训斥，大动肝火，也会因为谁谁的小小进步而手舞足蹈。每每在我望向孩子们的目光时，那些纯粹的眼神，总能激起我心底的柔软，愿意把我所有的精力和时间放在他们身上。课间被孩子们所围绕，在我耳边叽叽喳喳的诉说着自己的趣事，我都觉得我有多么幸福多么富有，让我感到，在这里，我不是一个人，我身后有我的保护伞——我的孩子们。在这里，每个人都做好最好的自己，为了一个共同的大家庭而一起努力。有了彼此的陪伴，有了共同的理想，在未来的道路上，也会离成功越来越近。
教师有了学生变得幸福，我们都是因为“坚守’而走向“理想”，班级有了共同的理想而变得有活力，而理想，正是因为坚持，才有了翅膀。
这是一部很有力量的一本书，看完之后，我总是充满力量，能让人散发出光芒，愿意为教育事业奉献自己的力量。
野蔷薇的读后感怎么写(篇2)
看完一本名著后，相信你心中会有不少感想，这时最关键的读后感不能忘了哦。那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家收集的《就像一株野蔷薇》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《就像一株野蔷薇》以艰苦的狼牙教学点为背景，记录了乡村里孩子们的求学故事。告诉我们风雨过后是彩虹，坚毅的品质是打败一切困难的源泉。
1、鲜活灵动的人物
一部好的小说，不能没有鲜活灵动的人物，这本书里，有着志向远大的胡大毛；温文尔雅的刘青枣；淘气活泼的吴三槐，爱生如子的朱老师；懂得感恩的孩子们；甚至是“飞机”这条小黑狗，也会给读者留下深刻的印象。他们在故事中闪耀着迷人的光彩，给了我一个心灵的永记。
2、蔷薇的品质
在狼牙教学点的孩子们，开始没有宿舍，他们要走很远的路去上学；为了能住上宿舍，不惜双手累出血泡，拼命干活；镇上的孩子们有电灯，而他们晚上只能在煤油灯下上自习，一个个被熏得鼻孔发黑……这样艰苦的条件，没有打垮他们，他们每个人都有自己的理想，而且还在为理想而奋斗着。
他们难道不是像蔷薇一样吗？没有温室，却在野外静静绽放，不受关注，也无需受到关注，到花期来临之际，一样散发芬芳。就像这群孩子们，他们不会被恶劣的环境和落后的教学条件所压倒，而是在一步步迎着艰难险阻，与困难做着顽强的斗争，最后绽放他们的光彩。
3、作者的出发与成长
这部作品，是作者胡继风的`创作。
写作来源于生活，更高于生活。一部好的小说，没有真实的情感，也是空谈，也是荒谬。即使文章朴素，篇幅较小，但融入自己的情感，也会打动人心的。
在狼牙教学点，因为条件艰苦，有的人辍学，有的人转学，但对留在那里的孩子们来说，虽然度过的是一个艰苦的历程，但又何尝不是一次成长的征途呢？
这里的困难，对于他们，就是“考上大学”的一道道关卡。作者用朴实的语言，集合了自己的情愫，每一个故事，每一段文字，都是胡继风呕心沥血的创造。写下了真实的乡村生活，不但苦，还很难坚持，对于留在狼牙教学点的孩子，是对他们毅力的考验与激发！
这些孩子们，面对艰难的环境，他们不怕，反而在每个人身上蕴藏着有一股“冲劲儿”。他们挑灯夜读，他们刻苦努力，即使营养不良而昏倒也不能击退他们前进的动力。
于是，他们在困苦中成长，在挫折中成长。
4、野蔷薇的快乐
众所周知，书中描写的是一些身处艰苦条件下的孩子们。这些“野蔷薇”们也有快乐，拿着席子捕鱼，他们感受到了乡间的喜悦。偷偷溜出去看电影，烤鱼……学习的过程虽然艰苦，但快乐却始终相伴。
他们以梦为马，徜徉在学习、玩耍、读书，甚至是打一会盹儿当中。
我在文字中穿行，感受到了太多太多孩子的内心，虽然那时和现在的年代不同，但是童心不改，在作者的心中，青春永驻。
这本书，是无数个蔷薇花所生成的，它们发出的光，是时间的瑰宝，是青春的回忆。野蔷薇的存在，是看不见，摸不到的，因为它们在你我的心中。
野蔷薇的读后感怎么写(篇3)
野蔷薇生长着，顶着烈日和风雨，穿过丛生荆棘，像她一样……
简爱是个孤女，记事起便住在舅妈家，她没有亲人的疼爱，也没有美好的生活，不仅要看舅妈脸色，还受尽表姐妹和佣人的嘲讽。于是，她脱离了那个名为家的地方，独自一人为自己创造未来。后来，她成为了一名优秀的教师。
在她离开了原先任职的家庭后，独自一人漂泊。她身无分文，来到了一个偏僻的小镇。忍受着饥饿和困意，她没有放弃，没有失去希望。最后终于被一户好心人收留。
脑海里浮现出她漂泊的景象，我想到了我自己。我平时一遇到难题就喜欢和别人讨论，我享受在讨论中得出结果的感觉，但无可质否，讨论出来的终归不是自己的。我为何不能改掉这个习惯，像简爱一样，直面困难，敢于解决困难，迎难而上呢？
思绪想断了线的风筝，越飘越远……我想起来约摸十岁时，我的父亲教我学游泳。因为我小时候有一次在游乐园时玩一个项目，为了捞水面的海洋球不慎掉入水中，从此便对水有了股恐惧感。我喜欢玩水但再也不愿学游泳。那次我父亲执意要带我去游泳馆练，我无奈答应下来。当我的脚触及冰凉的水便立马缩回，恐惧仍伴随着我。在父亲鼓励下，我进了水。但在水中，我总是感觉像是快要窒息般，因此不肯离开扶手。耗了很久后，我放弃了……如今，体育中考要考游泳，可我只呢选跑步了，游泳明显比跑步简单，可只因为我那时没能克服恐惧，造成了现在的后悔。现在想想，为什么不能像简爱一样，直面困难呢？
在简爱任职家教期间，她舅妈来信说自己病重，望简爱回去看望她。我读到这里，不由在心底呐喊：别去，难道你忘记了她是如何对待你的吗？可是简爱呢，毫无犹豫的回去了。
我有些许自愧，即使舅妈对她不好，她仍不计前嫌去探望，这是包容。就是这股对一切事物与人的包容，让她多了一分骨子里的温柔。我记起幼儿园时有个很要好的玩伴，我们一起做游戏一起吃饭一起分享喜悦与伤心。可有一次，我们闹别扭了，现在记不起是什么事，只记得当时特别伤心所以我没有原谅她。随着时间推移，幼儿园毕业我们再也见不到了。我几乎记不清她的名字与长相，可我若是当时多了一份包容，那我们现在会是多么要好的朋友啊。
讲到这里，我还要说说这本书的男主－罗切斯特。他给我最大的映像就是极其具有责任感。他年轻时被骗婚，娶了一个疯女人，即使他十分讨厌她，但仍然没有抛弃她，而是把她安排在另一栋房子里，时不时去看望。另外，即使他家财万贯，却永远保持着谦逊与和善，家中每一位仆人都极其敬重他。他不喜欢门当户对的小姐，反而被独立自主勇敢善良的简爱吸引……
最后，简爱勇敢的追回原来的男主人，收获了属于自己的幸福……里面的每一个人物都深深印在我的脑海里。谦逊，善良，坚韧，勇敢，独立，自尊自爱，有责任心……太多太多的精神品质值得我学习。这就是简爱，这就是《简·爱》。
她成长着，独自迎着困难和磨难，带着满怀的希望，宽容善良与坚韧，最终幸福的过完一生。就像一朵野蔷薇一样，穿过荆棘，最终散发出来迷人的芬芳……
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