读繁星有感500字
读《飞扬的蓬蓬裙》有感500字。
我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。那么作品读后感怎么才能写好呢？你可以读一下小编整理的读《飞扬的蓬蓬裙》有感500字，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
暑假里我读了一本书，名字叫做《飞扬的蓬蓬裙》，这书讲的是阳光姐姐伍美珍小时候的故事。读了这本书后我深有体会，下面我来给你们讲讲这本书中的几个有趣的小故事吧！
我印象深刻的一个故事是阳光姐姐和她的好朋友大明、小灵子的逃票的事。大明做了张假的电影票，和小灵子、小美（阳光姐姐）去看电影，真的票在小美手里，大明手里拿的是假票，但是她胆子大，总喜欢干一些“出格”的事情，所以她很坦然的就检票进去了，小灵子的拿着的是假的票，自然就多了份紧张感，表现的极其不自然，最后让检票员发现了问题，到最后还闹到了派出所，还是大明的妈妈来接的我们。小小的一个故事，写出了阳光姐姐和几个好朋友作为“捣蛋分子”的顽皮搞笑，也写出了阳光姐姐对小时候的无比怀念。
“热闹的除夕”写的是阳光姐姐小时候过年的故事。她小时候非常期盼着过年，因为过年才有新衣服穿，才能把好吃的东西吃个够。对现在的孩子来说，穿新衣，吃好吃的，早就不稀罕了，而在她的童年时代，这两个愿望唯有在过年的时候才能实现。阳光姐姐的童年和我们现在的童年真是大大的不同，我们现在享受良好的教育，科技发展，日新月异，我们的童年现在是一个崭新的科技时代。
阳光姐姐穿过窄窄的弄堂，去追寻七彩的梦想；在夏日的熏风里，聆听知了声声的童年。读完了这本书我感受到童年是一个人最快乐的时光，也是人一生的精神故乡。永远不要忘记自己曾经是个孩子。童年是一个人最美好的时光，让我们珍惜我们的童年，它能给你带来无忧无虑的欢笑，每一次做游戏，每一次哭鼻子，都成为了我们心灵里的宝藏。
我爱我的童年！
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读《蓬蓬裙春天降落》有感 (700字)
《蓬蓬裙春天降落》这本书让我们的眼睛，撷取了最美丽的花朵，让我们的耳朵，倾听了最动听的歌，让我们的心灵，感受了文学的洗礼
《蓬蓬裙春天降落》盛世花香出版社出版的最精品书系之一，书中的文章曾获得过中国优秀儿童大奖。由高洪波为主编出版的书，这本书重塑了新经典！
在那之前，我还是个懵懂无知的孩子，像窗前那些迟开的香豌豆，在春天的风里眉目轻掩着，美在深睡。后来，花落了。从什么地方，传来一支老歌：告诉我，那些花儿的去向，那些成长的秘密，交给谁收藏这是着名作者王丽莹在书中的一句话，我用心感受，觉得这句话有不止表面那么简单，所谓话里有话。
书中那轻快的笔调，优美的句子，精美的词语，形象的比喻把那美妙的画面，淋漓尽致地呈现在了读者的心里，让人流连忘返、浮想联翩，身临其境不知为什么，读完这本书，心里总浮现一些花儿一点一点长大，它们倾听着自然的呼吸，享受着爱与自由。亦或是两个幼稚无知的孩子，坐在青翠欲滴的树下的野花上，叽叽喳喳地讨论着童话里的温暖与忧伤
香豌豆的春天、梨树左边是槐树、哈娜，哈娜、窗口、蓬蓬裙春天降落、小姨子一个个精美的故事把我带到了一个新的世界，让我感受到了心的呼唤，在新的世界里，我希望有人和我一样来到新的世界，感受心的呼唤。
轻轻合上这本书，眼睛却念念不忘，脑海还在不断浮想，《蓬蓬裙春天降落》，你带给我的不仅是美好的文章，还有那一生也用不完的财富
云南西双版纳景洪市市一小五年级:何婧
读《穿苏格兰裙的男生》有感1000字
记忆中只有女生会穿裙子，如果说男生的话，应该只有苏格兰男子会穿吧。那种带着红黑格子的苏格兰裙，既神秘而又美丽。
《穿苏格兰裙的男生》的作者是郁雨君，这是一篇充满女孩味道的漂亮梦幻成长小说，我非常喜欢，由于里面的故事引人入胜，所以我读了好几遍。主人公句小容有着十分悲惨的命运，在她高三那年，爸爸妈妈离婚了，妈妈又因此病重，爸爸的离开使本就拮据的家断了经济收入，这对她们来说无疑是雪上加霜。对于正在上着高三的她，要面临高考的压力，又要维持家里的生活，所以平时在生活中她一直省吃俭用，她的一件已经穿了好几年的衣服在上学的时候也要带上袖头，生怕把袖管磨破了。另一个主人公就是蓝天朗，他跟句小容是同班同学，也是他们班最帅的男生，很多女生心中的白马王子。他很喜欢句小容，尽管句小容只是一个身材一般，相貌平平，成绩中等的女生。叶落落，高三班里的班花，叶落落的妈妈十分关心她，只要是她想要的，她的妈妈会不顾一切的满足她。 高三毕业班级聚会那天，大家规定必须一男一女挽着手走过红地毯，以抽签的方式来决定走红地毯的搭档，别的男生都挑到了自己想要的搭档，由于他们班多了一位女生，所以将意味着有一个女生将要落单。最后只剩下句小容和叶落落，蓝天朗坚定的挑了句小容。但是叶落落的妈妈为了满足落落想要和蓝天朗搭档的愿望，还让他们班的班主任去劝蓝天朗，并且还说只要蓝天朗答应和落落搭档，就会帮他们办最气派的毕业聚会。最后蓝天朗为了全班人的利益答应了她。直到有一天他看见句小容为了和他搭档的事，竟然去街上买了许多漂亮的衣服，那一刻他又反悔了，于是他又拒绝了叶落落妈妈的邀请，但是叶落落是一个自尊心很强的女孩，为了惩罚蓝天朗，她让蓝天朗在毕业聚会那一天穿着裙子来学校，蓝天朗答应了，可是毕业聚会那一天，句小容却没有来，因为那一天她的妈妈因病去世了。在一年后他们的同学聚会上，句小容跟蓝天朗说了那天没有去同学聚会的原因。
句小容只是一个高三的学生，却要负担那么多的压力，在她家最困难的时候，她没有选择逃避，更没有自暴自弃。而是挑起了家里生活的重担。在现在的社会，有太多太多的孩子就是像叶落落那样成长的，从小生活在蜜罐里，父母为你打理好一切事情。可是你们有没有想过，总有一天你们会离开父母的怀抱，到那时你们该如何生活呢？你们会很好的照顾好自己吗?如果不会的话，请从现在就开始自立吧!
读《斑羚飞渡》有感：飞扬的生命 动人的真情
读《斑羚飞渡》有感：飞扬的生命 动人的真情
看了《斑羚飞渡》这篇文章，我的心里掀起了千层巨浪，感慨万千。
它描写了一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。这是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神！是一种用生命为下一代搭起一条生存道路的精神！
我敬佩这些勇敢的斑羚，特别是镰刀头羊，他没有做人类的奴隶，没有做人类的囚徒。只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。它维护了自己的尊严，也维护了种族的尊严。而有的人，却甘于屈服，在生死抉择之际，他们毅然选择了在他人的膝下苟活，只为了一己私利。这是可耻的自私蒙蔽了人类的思想，冲昏了人类的头脑，埋没了人类的心灵。
有的人也具有和老斑羚们一样的牺牲精神，那就是四川汶川大地震中，有多少人本来能逃生却为了救别人而牺牲。其中给我印象最深的就是谭千秋老师。这是一位英雄的教师，当救援人员发现他时，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了下来，他却永远离去了。还有一个小男孩手刨四个小时从废墟下救出了同学，但他的双手却血肉模糊，他就是马健。
他们的心灵是伟大高洁的。假如我们能搏击蓝天，那是他们给了我们腾飞的翅膀；假如我们是击浪的勇士，那是他们给了我们弄潮的力量；假如我们是不灭的火炬，那是他们给了我们青春的光亮。他们和斑羚们一样，都是可以用自己最大的力量去为他人付出全部的英雄，他们是我们的骄傲。
在赞美斑羚的同时，我也为那些狩猎的人感到心痛，他们是罪魁祸首。大自然是需要和谐的，虽然我们是最高级的动物，但其他的动物依然有它们自己的生活和情感，它们也有深爱的伙伴，也有感人至深的亲情，但几声枪响，破坏了它们的安宁，让它们失去了美好的家园。这对我们来说并不算什么，因为我们不是斑羚，但对它们来说呢？失去亲人的痛苦又有谁能体会，人们为什么不能和它们和谐相处呢？
将心比心吧，苍天最终还是让斑羚们繁衍了下来，这是它们用生命的代价换来的。它们用无私感动了上苍，它们的善良代代相传，这一飞渡的壮举谱写了生命的乐章，也带给我们深深的自责与愧疚。
其实，生命需要奉献与牺牲，这样才有意义。当你的生命为他人开一朵花，你生命的芳香就会灿烂一片；当你的生命为他人增添一份温暖，你生命的芳香就会沁人心脾；当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到一种温情关爱的芳香。
我合上书，闭上眼，只听见窗外萧萧细细的雨声，那一幕情景，依旧栩栩如生，只是生命已去，再多悔恨的眼泪也只能化作春夜的一丝细雨，滋润那片曾经茂盛欢腾的草原
读《让创新思维在课堂飞扬》有感
读《让创新思维在课堂飞扬》有感
宜兴市丰义小学 周园蓉
语文味，即在语文教学过程中，在主张语文教学要返璞归真以臻美境的思想指导下，以提高学生的语文素养、丰富学生的生存智慧、提升学生的人生境界和激发学生学习语文的兴趣为宗旨，以共生互学师生关系和渗透教师的生命体验为前提，主要通过情感激发、语言品味、意理阐发和幽默点染等手段，让人体验到的一种富有教学个性与文化气息的，同时又生发思想之快乐与精神之解放的，令人陶醉的诗意美感与自由境界。而《让创新思维在课堂飞扬》的第三章《让语文课弥漫浓浓的语文味》中说道；充满浓郁的语文气息，是语文教学的特有要求，也是语文教师应有的追求因此，我们语文教师应该努力让我们的语文课堂充满语文味。我个人认为，让语文课堂充满浓浓的语文味最有效也是最简单的便是丰富我们教师的语言，这样可以激发学生的学习兴趣，还能让学生在潜移默化中学到许多优美生动的语言。
记得去年有一次公开课，我教学的是《彭德怀和他的大黑骡子》这一课。课文中有这样一段：彭德怀为了给战士们充饥忍痛下令枪杀了他的大黑骡子。在大黑骡子倒下去的那一刻，我为了深化课文的中心，让学生明白彭德怀爱大黑骡子但是更爱他的战士，于是我在试上的时候设计了一项说话练习。提问时这样的：同学们，面对死去的大黑骡子，彭德怀会对他说些什么呢？由于我的语言比较枯燥贫乏，学生大都都是一句简单的话回答我大黑骡子，对不起。大黑骡子，你是英雄上课结束后，我觉得本来这一项说话练习不仅可以深化文章的中心，还可以训练学生的说话，可是这堂课上，仿佛这项说话练习都是多余的。听课的老师帮我指出了原因：那是因为我的引导语太贫乏了，没能激起学生想说的欲望。于是我重新设计了我的引导语，这样来提问：终于，砰，砰、砰五头骡子在嘶叫中斜倒了下去，只剩下大黑骡子了，它似乎在等待着最后的命令，安静地站在那里。方副官长迟迟不肯开枪，老饲养员更是四声痛哭了起来，呼呼地北风吹得泥土四起，仿佛也在为大黑骡子痛惜只听砰的一声，大黑骡子倒了下去，彭德怀的心都碎了，眼泪在眼眶中直打转，他缓缓地摘下了军帽此时，他有多少话想对大黑骡子说啊，想想看，他会向大黑骡子说些什么呢？这样一问，仿佛把学生带进了那个场景，他们自己仿佛成了彭德怀。有位学生甚至还留下了眼泪，说道：可怜的大黑骡子，委屈你了。我们都很爱你，当我们孤单的时候陪伴着我们，当我们劳累的时候背着我们可是现在为了战士们，我不得不杀你，就让你为战士们做最后一次贡献吧。这虽然只是短短的几个句子，却给了学生形象的感受和情感的感染，预设的目标也轻松地完成了。
教师的语言丰富了，整堂课语文味就浓了。让我们一起朝着这个目标努力吧。
观《黄裙马蜂的成长日记》有感
李佳潞
我们的城市一直在进步，从过去的木头房一直到现在的高楼大厦，你们想过吗，我们盖房子用的是水泥，可一些小型昆虫呢，他们用的是什么呢？看完了《黄群马蜂的成长日记》我才解除了疑问。
几个哥哥姐姐在一个栅栏里发现了一个蜂窝，仔细观察，就能发现一共有五个蜂房，每个蜂房都有一个米粒大小乳白色的卵。
过了一会儿，雌蜂回来了！趴在了蜂窝上，开始盖房子，只见它用细长的手碰了碰触角，然后在手上揉来揉去，接着粘到了蜂巢上面，它反反复复的做，一会儿蜂窝就扩大了好多，真神奇！
看完了《黄裙马蜂的成长日记》之后，令我感触最深的就是雌蜂对孩子浓浓的母爱之情，一天，下大雨，雌蜂为了不让孩子们被雨淋湿，硬是用自己的身体护住了孩子们，一直到雨停。而且雌蜂知道那几个哥哥姐姐们在拍它，却依旧在蜂窝上一动也不动，可能是怕有人会伤害他的孩子们，雌蜂每天都辛辛苦苦的去找东西盖房子，还要照顾它的孩子们，一点也不怕辛苦。
其实我们的妈妈何尝不是这样呢？她们每天都要打扫卫生，照顾好家里的同时还要辅导我们学习，可是有时候我们却不懂事，让妈妈生气，想起来我还很愧疚。其实母爱很简单，妈妈每一句关心的话，我们每一件干净的衣服，妈妈每天早上做早餐的身影，这都是母爱。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖？
《小蓝裙的故事》读后感450字
今天我读了一个美德小故事。讲了美德要从我做起。
在美国有个镇的小学来了一名教师。在期末时，有位小女孩因对班级贡献多，努力大，获得了老师送她的蓝裙子。回到家，穿起来很好看，但妈妈看后，觉得家里太乱了，和小女孩的蓝裙子不般配。于是，便打扫卫生，把家里收拾的干干净净。爸爸回家后，看到家里这么干净，可是花园很脏很乱，就赶快把花园收拾了收拾。邻居们看了他们的房子后，也把自己家的房子打扫了打扫，收拾的干干净净、漂漂亮亮。于是，后来便出现了一条漂亮整洁的街道。
我读了这个故事后，觉得美德应该从自己做起。文中的一条小蓝裙子，改变了一个脏兮兮的家，改变了一条肮脏不堪的街道。社会上总会有一些不良现象发生，大多时候，我们都只会怨天尤人，相互间抱怨，但是很少有人自己动手改变它。我们的美德应该从小事做起，从自己做起。我们只要把自己力所能及的事情做了、做好了，那么，我们生活的环境也会因此变得越来越好，社会变得越来越和-谐。只要我们尽自己所能，把自己身边的事情做好了，我们就等于做了很大贡献。
《穿花裙的狼》读后感
《穿花裙的狼》读后感
最近我看了一本书——《穿花裙的狼》，书中讲了许多关于动物的小故事，题目就是以其中一篇故事取的。书里的故事很多，不能一一介绍，而我要介绍的就是这篇故事。
故事中主要讲的是一只大黑狼捡到了一件连衣裙，便穿上它，扮成狼阿姨去哄骗两位孩子。七岁的姐姐觉得这位“阿姨”是狼，便趁狼不注意大声喊叫别人来打狼，狼一听，吓得跑走了。
这个故事富有童趣，类似《小红帽》。这个故事让我知道，不管遇到什么事，都要冷静，勇敢。
在生活中，“大黑狼”也就是坏人，他们有些，就像大黑狼一样，扮成好人去哄骗那些可能比我们还小的孩子，伤害别人，自己从中得到利益。
不只是故事，还有写作，作者把故事中的人物的心里想法也写了出来，让读者感受到人物的心理活动。还详细的写出了人物的许多动作、神态，把人物写的活灵活现，仿佛故事就发生在眼前。就比如七岁的姐姐叫人帮忙时爬上树的动作：抱住、蹬、爬，体现了小女孩的动作灵活轻快。这些写法放到习作里，都会使文章更好。
大家也可以看看这本书，也会有自己不一样的感受。
读《逆风飞扬》有感_吴士宏作品读后感700字
读完吴士宏的书《逆风飞扬》，我发现，这位微软公司白领精英的自传让我心里久久都无法平静。
吴士宏，北京椿树医院的一个小护士，通过自学获得英语专科文凭，而后，通过外企服务公司进入IBM公司任办公勤务。为获得进入销售部门的培训机会，在并不具备考试资格的情况下，她多次越级要求参加考试。在打败众多科班出身的竞争者获得培训机会后，吴士宏进入销售部门。因销售业绩突出而不断晋升，吴士宏从销售员直至IBM华南分公司总经理。1997年，吴士宏任IBM中国销售渠道总经理。1998年，吴士宏出任微软(中国)公司的总经理，全权负责微软中国区业务，被誉为 打工皇后。
吴士宏是千万白衣天使中的普通一员，她何以有书写逆风飞扬的豪情?吴士宏的经历让我想起了美国前总统威尔逊的一句话：所有的成功者都是大梦想家，在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。其实，人人都有梦想，只不过在梦想与现实发生碰撞后，有的人将梦想沉入心底，不再打捞;有的人则将梦想刻入心中，坚定地、一步一个脚印地向梦想迈进。为了改变在办公室打杂的状况，为了获得一个可能改变现状的培训机会，吴士宏多次请求人事部经理给一个参加考试的机会。也许只有吴士宏自己才知道，在没有文凭、没有经验、没有背景的情况下，在等级分明的外企，越级向外籍经理表达自己的请求，需要多大的勇气和自信。但吴士宏硬是凭着这样的勇气和自信踏出了一条通向梦想之门的路。
朋友，你想成功吗?你想也成为这个社会的脊梁，成为这个社会的主宰力量吗?那么，就向吴女士学习吧。皇天不负有心人，只要你愿意，只要你在努力，成功的一天就在前面不远处!让我们一起为此努力吧!
小蓝裙的故事读后感600字
今天，我在一本书上看到了一篇文章《小蓝裙的故事》。它主要讲述了一位小女孩儿，获得了一次作文赛的冠军。于是老师送给了小女孩儿一件小蓝裙。小女孩儿把裙子拿给了她的妈妈看，妈妈非常高兴。连忙鼓励女儿试穿一下。女儿穿上了小蓝裙子。妈妈突然感觉不对儿劲儿，原来，小女孩儿脏兮兮的，不配穿小蓝裙子。于是，小女孩儿的妈妈给小女孩儿洗漱了一下。又穿上了小蓝裙子，真像一位小公主!可是，过了一会儿，小女孩儿的妈妈又感到不对劲儿了，原来，小女孩儿的家乱乱的，就像一朵鲜花插在牛粪上。于是，小女孩儿和她的妈妈就开始收拾房间，房间收拾好了，小女孩和她的妈妈已经累得汗流浃背。晚上，小女孩的爸爸还以为进错门了，直往外走。第二天，小女孩儿的爸爸请了假，又把自己家的院子打扫了一遍。这时，邻居都感觉自己的家不对劲儿了。过了一一个月，整个小区都被打扫的干干净净。
我想对小女孩儿说：小女孩儿，你能意识到老师给你这条小蓝裙子的意义，很不错!我相信你的家永远都会那么美丽，那么干净。和你也一样。
我的收获是面对社会上的一些不良现象，我们曾痛恨过，也曾咒骂过，批评这个不是，那个不对，并以不在其位不谋其政为借口，一推了之。通过小蓝裙子，给我们大家带来了一个启示。我们每个人都要把自己的良好的习惯传送给别人。正如三字经里说得那样，一而十，十而百，百而千，千而万。这样，不仅我们的小家干净漂亮。我们的国家也会更加美好，更加富饶，更加强大。
读书心得：让梦想飞扬
读书心得：让梦想飞扬
原文：
五官科病房里同时住进来两位病人，都是鼻子不舒服。在等待化验结果期间，甲说，如果是癌，立即去旅行，并首先去拉萨。乙也同样如此表示。结果出来了。甲得的是鼻癌，乙长的是鼻息肉。
甲列了一张告别人生的计划表离开了医院，乙住了下来。甲的计划表是：去一趟拉萨和敦煌；从攀枝花坐船一直到长江口；到海南的三亚以椰子树为背景拍一张照片；在哈尔滨过一个冬天；从大连坐船到广西的北海；登上天安门；读完莎士比亚的所有作品；力争听一次瞎子阿炳原版的《二泉映月》；写一本书。凡此种种，共27条。
他在这张生命的清单后面这么写道：我的一生有很多梦想，有的实现了，有的由于种种原因没有实现。现在上帝给我的时间不多了，为了不遗憾地离开这个世界，我打算用生命的最后几年去实现还剩下的这27个梦。
当年，甲就辞掉了公司的职务，去了拉萨和敦煌。第二年，又以惊人的毅力和韧性通过了成人考试。这期间，他登上过天安门，去了内蒙古大草原，还在一户牧民家里住了一个星期。现在这位朋友正在实现他出一本书的宿愿。
有一天，乙在报上看到甲写的一篇散文，打电话去问甲的病。甲说，我真的无法想象，要不是这场病，我的生命该是多么的糟糕。是它提醒了我，去做自己想做的事，去实现自己想去实现的梦想。现在我才体味到什么是真正的生命和人生。你生活得也挺好吧!乙没有回答。因为在医院时说的，去拉萨和敦煌的事，早已因患的不是癌症而放到脑后去了。
在这个世界上，其实每个人都患有一种癌症，那就是不可抗拒的死亡。我们之所以没有像那位患鼻癌的人一样，列出一张生命的清单，抛开一切多余的东西，去实现梦想，去做自己想做的事，是因为我们认为我还会活得更久。然而也许正是这一点量上的差别，使我们的生命有了质的不同：有些人把梦想变成了现实，有些人把梦想带进了坟墓。
读后感：
小时候有很多梦想，想当黑猫警长，想当森林大帝。到了初中又想成为武林高手。等到上了大学，又想去周游世界。可一陷入工作的牢笼，从前的梦想便烟消云散了，不是想不起来，而是根本不敢想。
我们究竟怎么了？难道不能做自己的主吗？从今天开始，请一个长假，去梦想的拉萨走一遭。不行啊，领导不会让你走的。就算让你走了，回来工作没了怎么办？归根结底是因为生活压力啊。如果我工作很清闲，恐怕早就出发了。可等到工作没压力了，往往不是岁数大了，就是身体有问题了，再去旅游恐怕心境都不同了吧。
难道真得大病一场，才知道珍惜自己的梦想？难道工作与梦想真的无法调和？看那个人的告别人生计划，那27条梦想是那么的刺目。真的照那27条去做了，你就会有一个别样的生命。我恍然大悟，原来所谓梦想，就是做自己真正喜欢做的事，克服重重压力，它反而会成为你生活的动力，会为你的生命书写新的辉煌篇章。
但现在你的工作没有兴趣怎么办，辞掉？找工作很难啊。那就在现有的工作中重新塑造你的梦想，既然你不愿意置诸死地而后生，那就期待死灰复燃吧！你对工作的熟练程度同样可以让你找到成功的喜悦。于无声处听惊雷，期待你在平凡的岗位上实现自己不平凡的梦想！
让梦想飞扬，期待你毅然的决然，
让梦想飞扬，期待你如画的人生。
让生命的清单闪闪发光，
让已逝的岁月熠熠生辉。
清晨、夕阳、小桥、古道，
处处有你的身影，处处温暖你的胸膛。
也许你会停涩在某一瞬间，
也许你会终止你前进的步伐，
但你已无怨无悔。
紧闭双眸之后，
嘴角闪过的必然是欣然的微笑。
飞扬 ――《和田的维吾尔人》读后感 (650字)
今天学了一篇文章，名曰：《和田的维吾尔人》，是一篇难得让我感触很深的文章，也难得的让我为一句话而震撼。
"忽闻一阵马车飞奔，铜铃丁冬，车上一个汉子嘶哑着沙哑的嗓子在迎风引吭。''读到这句，我竟难得的震惊了，脑海中浮现出一副画面：
深邃的黑夜黑得太过纯粹，暴戾的沙尘暴把一切撕碎，可唯独奈何不了维吾尔人，他孤傲地坐在马车上，藐视众生，一种君临天下的气质散发出来，你沙尘暴又能把我如何？我忽然想到一句''欲与天公试比高''。
沙漠.风暴.歌声，构成了一个让我为维吾尔人勇气而感动的画面，在那段文字里，我竟拥有了与《祈求》一文同样的感觉，哪怕只有一丝，它们都是如此之豪迈。
维吾尔人热爱土地的程度也令我吃惊，他们的食物竟是土中烤出。
''民以食为天''，''人是铁，饭是钢，一顿不吃饿的慌人是离不开食物的，我对食物是怀有一丝崇高敬意的，而土地作为烘烤食物的存在，这是对于土地而言的一种敬意，而且是一种前所未有的敬意，这令我吃惊。
维吾尔人是豪放的，他们从来都是自由自在的，他们想唱歌想跳舞时，不论什么人，什么地方，什么时候，想跳就跳，想唱就唱，而不像我们，在街边只要唱歌声大了一点都会被视为疯子，视为不正常。
我忽然对维吾尔人产生了一种向往，向往他们的豪气，向往他们的乐观，向往他们的自由自在，向往他们所散发出的浓浓的太阳味......
他们是在阳光下奔跑的生物，永远都是乐观坚强的，轻松自在的，活力四射的......
六年级:cielenjoy
《飞扬的青春》观后感_观后感800字
这次，学校组织全校师生去电影院观看一部名叫《飞扬的青春》电影。
影片的开头一下子就让我们明白了这是一部写支教生活的电影。支教生活的艰辛从第一天就开始了。学生将饭递给封老师时，只有一碗没有多少油的菜。封老师在咽下一口饭后的场景让我感动了，学生在封老师饭下竟藏有肉。要知道在这样的环境中肉是多么地珍贵。这样的开篇也让我对他们支教生活的迫切想了解。
校长妈妈是如此地无私，她扎根于大山之中就是为了孩子，患有肺癌的她顾不上去治病，在一次为学校弄排水沟渠时，她在雨中突然晕倒了，我的心都颤了一下。这是多么好的一位校长啊，怎能就这样倒下!而之后身体虚弱的她在刚恢复了一点后，又投入到了工作当中。她倾注了自己的心血在教育上，这就是基层教师的一个缩影。
暴雨来临之时，孩子们都还在厨房帮忙，房屋在这时变得摇摇欲坠。果子老师立马下令让同学们赶快离开屋子，大多数孩子都有秩序地逃了出来，但仍有一个小女孩还未出来。娇娇老师发现后毫不思索就冲进去救孩子。房屋顷刻之间倒塌了，我的眼睛一下子湿润了。她的行动是多么地感人。同时也害怕这位老师就这样走了，幸好还没事。揪着的心一下子舒坦多了。她就是一位美丽而勇敢的人民教师。现实中就是这样，有些老师就是在自己的工作岗位上奉献出了自己的一切。
山娃子是一位如此懂事的小孩子，在校长妈妈生病时，打着手电筒一个人在河里寻找石蚌来给校长妈妈补充营养，他为了校长妈妈也竟然把作业本撕了来补窗子上那些破洞，而作业他则在那些河里的大石头上完成了。密密麻麻的一片，可知他是多么热爱学习。看到这里，我感到自愧。我简直无法与他比，不过我也能尽自己的全力。同时我也好想尽自己的一份努力来帮助像他们这样的孩子，他们真的需要我们大家的帮助。
电影中有着无数处令我感动的画面，这些画面也让我想起了当初到我们学校支教的老师。当时这些支教老师上课是多么认真，课余时间又都是和我们在一起，和我们打成了一片。当时的点点滴滴依旧清晰地存在于我的脑海里。
生活中就是有着那么多的志愿者在做着自己的贡献，如果有机会，我也希望成为他们中的一员，给别人带来温暖。
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