当下的力量读后感600字
乐琦的神奇力量读后感600字。
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！您抓住了作品的哪些精髓呢？经过收集并整理，小编为你呈上乐琦的神奇力量读后感600字，希望能帮助到你，请收藏。
很显然，《乐琦的神奇力量》是一本孤儿类型的儿童文学。着重于恶劣的生存环境，一个人的孤独，面对无法控制的事物的脆弱，面对大自然人类力量的渺小等种种生活负面情绪之外，十岁半小女孩乐琦面对生活的乐观，坚强，勇敢以及爱。可以说，这是一个关于心灵成长的故事，一个坚强与呼唤爱的故事，也是一个让大人思考如何善待孩童想法，如何与之沟通的故事。当然也是一个无比温暖的故事。
主人公乐琦是一个没有安全感的孩子。生母死于意外，生父不要她，只是每月寄很少的支票。养母布瑞琪是生父的前妻，也远离美国的法国人，她的小皮箱，法国口音的长途电话，还有时不时哼唱的法国歌，都让乐琦惊恐担心有一天布瑞琪受不了这里的生活，抛下她回到法国。直到发现布瑞琪的护照，感觉布瑞琪终于要离开她的乐琦，在沙暴之日穿上布瑞琪的小礼物，背上救生包离家出走了。她用她的行动呼唤母爱。
小孩子们虽然看起来很小，很多事情不懂，但却又有着大人们不法企及的智慧，比如乐琦。因为一直生活在没有母爱的不安之中，乐琦随身携带着救生包，对总是让别人念《你是我妈妈吗》这本书的五岁迈尔斯心怀小小的刻薄“恶意”----或者说是嫉妒更为恰当：五岁的迈尔斯明明有妈妈，却还用这种执拗的方式想妈妈，乐琦却不能。乐琦极其懂事地做各种的家务活，在仅有43人的硬土镇自豪地做着打扫小市场的工作。她甚至懂得察言观色，比如初次出场便是谨慎小心地“偷听”这样的不光彩---想找到属于自己的神奇力量。乐琦甚至积极思考，想办法避免不能不离开硬土镇去和寄养家庭生活的命运：她想到成为昆虫科学家，想过改造拾得物风铃博物馆，想过如何让布瑞琪爱上硬土镇，想过如何让布瑞琪当个好妈妈----看到这样努力积极又异常懂事的乐琦真让人心疼。她有感于生活的无法控制，于是总是在寻找“能引导她找到正确方向”的神奇力量。乐琦的寻找过程，也让我们看到一个孩子对母爱的呼唤。而她的危难意识，野外生存的本领，自己照顾自己并照顾小伙伴的能力都让人佩服。
除了乐琦，另外两个小伙伴也是孤单又没安全感的可怜孩童。小伙伴迈尔斯的妈妈进了监狱，但大人们骗他是远游了。他喜欢吃饼干，一块饼干会小心意意地舔着吃得干干净净。他也总是抱着一本念过上千遍的书《你是我妈妈吗》一次一次让人念给他听。总是在结绳的林肯，安静，有想法，梦想成为绳结会主席，可他的父母却总让他当总统。这三个孤独又懂事的孩童真让我们反省：在生活中面对孩子们的不安和脆弱，或者又因为自己的心烦或者其他事，有没有好好地善待孩子们的询问或者故意做出的种种引起大人注意力的表现呢？当孩子们以自己的方式观看这个世界，表达种种看法时，我们大人们是不是能耐心倾听这些来自孩子们内心的声音呢？
整个故事节奏是缓慢的，充满孩子间的纯净，他们的言语和想法也让我们明白孩子们的内心是如何思考的。现实生活里，有些不负责任的爸爸妈妈们把孩子生下来却不愿照顾他们，或者因为各种借口三心二意地照顾，看这本书真是让人为那些不够负责的爸妈们惭愧：既然生下来了，为什么不能更好好地对待孩子们呢？为什么不能更用心地倾听孩子们的声音呢？这真是一个令人感动又让人深思的好故事。
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《乐琦的神奇力量》读后感600字
在这个烈日炎炎的暑假里，我读了一本《乐琦的神奇力量》的书。这本书和其他的书一点也不一样，有哪里不一样呢？让我们来看看吧！
这本书是由美国儿童文学作家苏珊-帕特隆写的，他是一位了解儿童想法和感受的优秀作家，总是引导孩子们阅读他们真正需要的书，使孩子们获得成长所需要的指引。书里一幅幅精美的小插画非常吸引我的眼球，这些插画是一位名叫马特费兰的插画师画的，他擅长铅笔素描，用灵活自由的笔触画出栩栩如生的转达人物的情绪和故事的氧围，作品极具感染力。真是太厉害，太了不起啦！！！
这本书主要讲了，乐琦是怎么样得到神奇力量的。在这之中，我最喜欢的是：第七章 《食蛛鹰蜂》和第十八章 《仙人掌的刺果》、第十九章 《鸡蛋和豆子》。在《食蛛鹰蜂》里我认识了一种新昆虫一一食蛛鹰蜂，它的主要工作就是找到一只毛蜘蛛，叮了毛蛛蛛之后，毛蜘蛛就瘫痪了，不过还没死。然后鹰峰会挖一个洞把毛蜘蛛埋起来，然后它就在毛蜘蛛其实还活着的身体里产卵。等卵孵化出来了，它还不是一只会飞的鹰峰，而只是一只小幼虫。不过它很饿，猜猜看，它吃什么?它吃毛蜘蛛！是不是觉得食蛛鹰峰很可怕，可是别担心，他们是不会把时间浪费在对付人类的。
接下来让我带领大家去看看仙人掌的刺果吧!这篇文章我觉得第四句~第七句，真是又有趣又神奇！因为，书本里写到了乐琦从岩洞里回到了家里的桌子旁，拿了点东西却又想回岩洞那，于是你们知道乐琦是用什么把自己送回岩洞吗？克服了种种困难使用风把自己给吹过去的！我想乐琦的神奇力量就是从这时开始的吧！还有，鸡蛋和豆子的故事里，第一自然段和第二自然段写的很好。因为里边有一些好词、好句，如：沙暴仿佛也有些泄气，外边慢慢变得安静了些，渐渐地能从尘土中看到一丝蓝天了。乐琦非常希望这场沙暴能深深的吹进在他们眼前像海洋一般的延展的沙漠……作者用拟人的手法描写沙暴？
我觉得《乐琦的神奇力量》一书，不但能读到的词、句优美，还能看到一幅幅栩栩如生的精美插画。通过读这本书，让我了解到乐琦是如何获得神奇力量的，更鼓励了我在困境中要学会勇往直前的精神！
《乐琦的神奇力量》读后感
《乐琦的神奇力量》读后感（一）
《乐琦的神奇力量》是由美国的苏珊帕特隆着的。曾经获得2007年纽伯瑞儿童文学奖。而作者苏珊帕特隆是一个图书管理员。从小酷爱读书，四十岁左右开始写作童书。这一本书可以说是她的代表作。
女孩乐琦是一个被人收养的孩子，来自法国的布瑞琪是她的监护人。她的妈妈因为一次意外死了。她的爸爸又不喜欢孩子，所以把她托付给了他的前妻。因此，十岁的乐琦总是怕布瑞琪会把她送进孤儿院，自己回了法国。因为她知道：监护人和妈妈之间的区别就在于，真正的妈妈是不能辞职的，当妈妈是一生的活儿。可是像布瑞琪这样的监护人很可能就说：好啦，这活儿就干到这儿吧，我要回法国了，拜拜！
乐琦有两个朋友，一个是安静，有思想的林肯。他喜欢结绳。虽然，他妈妈希望他将来能当美国总统。所以给他起名为林肯克林顿卡特肯尼迪。另一个是五岁的迈尔斯。他的妈妈因为贩毒进了监狱。他和外祖母一块生活。他似乎总是饿着，总向别人讨饼干吃。最喜欢也是唯一的一本书《你是我妈妈吗》，老是缠着别人为他读，虽然故事情节他早已经烂熟了。
乐琦是一个懂事，体贴，能干的女孩，上学之余，打扫卫生补贴家用。又很敏感，总是怕监护人丢下她回国。所以她希望能找到自己的神奇力量，并时刻背着救生包，准备面对自己不可掌控的任何意外。甚至计划并实施了一次离家出走。
三个孩子，都是孤独的。乐琦是被监护人，林肯的父亲足以能当他的爷爷，迈尔斯更不用说。可他们又是独立的，有自己的思想。迈尔斯是那么想念自己的母亲。当他知道自己的妈妈进了监狱之后，他先是生气，甚至不顾危险独自走进狂风肆虐的沙漠中。继而平静，因为他认为妈妈是爱自己的，她没有抛弃他。现在她只是管不上自己而已。乐琦连自己的爸爸都不认识。只有一个她认为随时在准备走掉的养母。
这本书的内涵是极其丰富的。可以叫人多角度地思考理解。从孩子的角度，孩子都是一个个有思想的独立的个体，他们有自己的精神世界，且不可用成人的眼光去看他们，更不能叫他们在成长中感到孤独。作为母亲，我们又该怎样来教育孩子，因为这是一个母亲一生的事业。
《乐琦的神奇力量》读后感（二）
十岁的的乐琦两年前妈妈触电身亡，爸爸有自己的生活不肯收养她，于是叫来了自己的前妻布瑞琪照顾乐琦，而布瑞琪没有什么负担，很乐意照顾乐琦。但是乐琦认为布瑞琪是要离开她的，于是就很伤心。为了让布瑞琪更爱她，于是乐琦离家出走了。可是沙暴过后，布瑞琪找到了乐琦，布瑞琪没有离开，而是在镇上开了一家小饭店。
布瑞琪的心真好，就是乐琦的爸爸和她离婚了，也收留了乐琦，还从美丽浪漫的法国到硬土镇这个乡下，舍已为人。喜欢她是因为她好心，没有因为她和乐琦的爸爸离婚而不收留乐琦。更重要的是，乐琦和布瑞琪没有血缘关系，她是乐琦的爸爸和露西尔生的。
迈尔斯在文中大概是最可怜的人，因为他的母亲坐牢了，但他最爱读的书就是《你是我妈妈吗？》。如果说乐琦是单翼天使，那么迈尔斯却是无翼天使，成天到别人家找饼干吃，几乎像一个四处乞讨的乞丐。在小镇上，很多小孩都是单翼天使，没有人管他们，因为大人都不会挣钱，只是依靠着政府配发的食物而生活，偶尔有几个好心的就会给他们几个饼干。
假如是我，我也会帮那些单翼天使，因为现实很无奈，没有人愿意帮助他们。但是，只要心中充满了对爱的希望，即使是没人愿意帮他们，他们也会乐观向上，对未来充满一切憧憬
《乐琦的神奇力量》读后感（三）
本书的作者苏珊，是一个非常喜欢读书的书虫，而且就在图书馆工作，因为喜欢童书，所以也开始自己动手进行写作。这是她的第二本书。
童年人生中最神奇的一段时光，是你生命中最重要的一笔财富。你有什么样的童年你就有什么样的一生。同样在童年中你读到了什么故事，这些故事都会影响你一辈子。
这个生活在美国加州沙漠中硬土镇的小姑娘，是一个没有父母疼爱的小孩，她的父亲结婚以后因为不喜欢孩子，所以离婚了，又一次结婚以后，有了乐琦，可是依然不喜欢孩子，还是和乐琦的妈妈离婚了。乐琦和妈妈生活，而乐琦的妈妈又不幸去世了，这样乐琦就没有了监护人，面临被送到孤儿院的危险，于是他的爸爸让自己的第一任前妻来照顾她。但是监护人和妈妈可不一样，在乐琦的心中这个新妈妈随时都有可能离开她，所以她的生活缺少安全感。乐琦对成人的世界也是好奇的，她喜欢偷听十二步疗法无名会的谈话，想要和他们一样获得一种神奇的力量。当然这些听到的方法并没有真正帮助过乐琦，但是童年本身就是一种神奇的力量。童年中会有无数奇特的想法，虽然这些想法很难实现，但是这确是我们生命中最宝贵的一笔财富。
在我们的眼中作品中的乐琦是一个不幸的孩子，没有父母的关爱，但是却拥有了一份和我们中国孩子完全不一样的童年，没有太多的约束，自然的成长。她喜欢昆虫，想当一个达尔文一样的科学家，总爱带着她的那些捉昆虫的工具。这不禁让我也想起了我的童年，我们七零后这一代人也是在自然的天地中长大的，小时候没有父母的管教，放学了就跑到外面去玩，那时候到处都能找到荒滩草地，在那里抓蚂蚱，捞蝌蚪、挖蚯蚓、捕蜻蜓，采标本，捉老虎虫，吃桑椹，烤地瓜，虽然生活在城市，但是也天天和大自然打交道，和一群孩子在一起玩，那时候有一个真正属于我们的儿童的世界，不像现在，孩子都和成年人生活在一起，几乎没有那种能够脱离成人视野的童年，不能不说，这也是一种遗憾。不过那个年代的孩子却很难从成人世界中获得营养，不要说达尔文，就是显微镜，捕虫网，也都没有听说过。乐琦的生活却又显得比我们更丰富一些。
到底哪个童年更幸福呢？这很难说，虽然现在的孩子远离了自然，远离了朋友，但是他们的生活中就没有神奇的力量吗？当他们长大以后，回想他们的童年，是不是也会感觉到童年的神奇呢？
读读《乐琦的神奇力量》有感
暑假里，我读了《乐琦的神奇力量这本书》，使我感触很深。
文中的乐琦，是美国作家苏珊帕特隆笔下的一个勇敢，却又不缺乏生动的12岁小姑娘，她生活在人口不过43人的硬土镇，贫穷使她不能过上满意的生活，但乐琦更担心的，是她的完美妈妈，也就是她的继母，随时可能扔下乐琦，回法国去。同时，乐琦的担忧告诉她，必须要谋划个大行动才行。
乐琦选择了离家出走。却又在出走的同时，找到了自己梦寐以求的神奇力量。
这个故事，使我明白：神奇力量不是所谓的可以在水下呼吸、可以自在地飞翔、可以隐形而是相信自己、相信别人，从低谷中走出来。
在生活中，你是否有未解的难题？这时候，不少人都会让父母、同学教导自己，虽然这也不失为一种好方法，这只是因为只有少数人体会过自己解出一道大家都不会，或是说你以前从没做过的题时，会有多兴奋。这是相信自己。
相信别人，在你怀疑某个人时，相信他（她），相信这个世界。
相信自己，相信别人，正是这本书告诉你的最好答案！
乐琦的神奇力量读后感500字
【第1篇】
十岁的的乐琦两年前妈妈触电身亡，爸爸有自己的生活不肯收养她，于是叫来了自己的前妻布瑞琪照顾乐琦，而布瑞琪没有什么负担，很乐意照顾乐琦。但是乐琦认为布瑞琪是要离开她的，于是就很伤心。为了让布瑞琪更爱她，于是乐琦离家出走了。可是沙暴过后，布瑞琪找到了乐琦，布瑞琪没有离开，而是在镇上开了一家小饭店。
布瑞琪的心真好，就是乐琦的爸爸和她离婚了，也收留了乐琦，还从美丽浪漫的法国到硬土镇这个乡下，舍已为人。喜欢她是因为她好心，没有因为她和乐琦的爸爸离婚而不收留乐琦。更重要的是，乐琦和布瑞琪没有血缘关系，她是乐琦的爸爸和露西尔生的。
迈尔斯在文中大概是最可怜的人，因为他的母亲坐牢了，但他最爱读的书就是《你是我妈妈吗？》。如果说乐琦是单翼天使，那么迈尔斯却是无翼天使，成天到别人家找饼干吃，几乎像一个四处乞讨的乞丐。在小镇上，很多小孩都是单翼天使，没有人管他们，因为大人都不会挣钱，只是依靠着政府配发的食物而生活，偶尔有几个好心的就会给他们几个饼干。
假如是我，我也会帮那些单翼天使，因为现实很无奈，没有人愿意帮助他们。但是，只要心中充满了对爱的希望，即使是没人愿意帮他们，他们也会乐观向上，对未来充满一切憧憬……
【第2篇】
童年人生中最神奇的一段时光，是你生命中最重要的一笔财富。你有什么样的童年你就有什么样的一生。同样在童年中你读到了什么故事，这些故事都会影响你一辈子。
这个生活在美国加州沙漠中硬土镇的小姑娘，是一个没有父母疼爱的小孩，她的父亲结婚以后因为不喜欢孩子，所以离婚了，又一次结婚以后，有了乐琦，可是依然不喜欢孩子，还是和乐琦的妈妈离婚了。乐琦和妈妈生活，而乐琦的妈妈又不幸去世了，这样乐琦就没有了监护人，面临被送到孤儿院的危险，于是他的爸爸让自己的第一任前妻来照顾她。但是监护人和妈妈可不一样，在乐琦的心中这个新妈妈随时都有可能离开她，所以她的生活缺少安全感。乐琦对成人的世界也是好奇的，她喜欢偷听“十二步疗法无名会”的谈话，想要和他们一样获得一种神奇的力量。当然这些听到的方法并没有真正帮助过乐琦，但是童年本身就是一种神奇的力量。童年中会有无数奇特的想法，虽然这些想法很难实现，但是这确是我们生命中最宝贵的一笔财富。
在我们的眼中作品中的乐琦是一个不幸的孩子，没有父母的关爱，但是却拥有了一份和我们中国孩子完全不一样的童年，没有太多的约束，自然的成长。她喜欢昆虫，想当一个达尔文一样的科学家，总爱带着她的那些捉昆虫的工具。这不禁让我也想起了我的童年，我们七零后这一代人也是在自然的天地中长大的，小时候没有父母的管教，放学了就跑到外面去玩，那时候到处都能找到荒滩草地，在那里抓蚂蚱，捞蝌蚪、挖蚯蚓、捕蜻蜓，采标本，捉老虎虫，吃桑椹，烤地瓜，虽然生活在城市，但是也天天和大自然打交道，和一群孩子在一起玩，那时候有一个真正属于我们的儿童的世界，不像现在，孩子都和成年人生活在一起，几乎没有那种能够脱离成人视野的童年，不能不说，这也是一种遗憾。不过那个年代的孩子却很难从成人世界中获得营养，不要说达尔文，就是显微镜，捕虫网，也都没有听说过。乐琦的生活却又显得比我们更丰富一些。
到底哪个童年更幸福呢？这很难说，虽然现在的孩子远离了自然，远离了朋友，但是他们的生活中就没有神奇的力量吗？当他们长大以后，回想他们的童年，是不是也会感觉到童年的神奇呢？
乐琦的神奇力量读后感400字
乐琦觉得妈妈和监护人是有区别的，真正的妈妈是不能辞职的，当妈妈是一生的活，监护人却可以说：“好啦，这活就干到这里吧。我要回法国去了。再见”乐琦很喜欢她现在的监护人——爸爸的前妻布瑞琪。她总是担心自己做了什么可怕的事，监护人会抛弃她。她因为母亲的离去，父亲又无法照顾她，所以经常很敏感，有时候甚至刻薄，自私，但是她依旧是个勇敢、聪明、体贴的小女孩。还有她的朋友。这些孩子的故事常常让人笑出声来。
这部小说主要讲述了乐琦和她的监护人布瑞琪之间的情感交流，也讲述了乐琦经历成长，感悟成长又完成了智慧的情感转变的故事。
乐琦的神奇力气读后感600字
很显然，《乐琦的神奇力量》是一本孤儿类型的儿童文学。着重于恶劣的生存环境，一个人的孤独，面对无法控制的事物的脆弱，面对大自然人类力量的渺小等种种生活负面情绪之外，十岁半小女孩乐琦面对生活的乐观，坚强，勇敢以及爱。可以说，这是一个关于心灵成长的故事，一个坚强与呼唤爱的故事，也是一个让大人思考如何善待孩童想法，如何与之沟通的故事。当然也是一个无比温暖的故事。
主人公乐琦是一个没有安全感的孩子。生母死于意外，生父不要她，只是每月寄很少的支票。养母布瑞琪是生父的前妻，也远离美国的法国人，她的小皮箱，法国口音的长途电话，还有时不时哼唱的法国歌，都让乐琦惊恐担心有一天布瑞琪受不了这里的生活，抛下她回到法国。直到发现布瑞琪的护照，感觉布瑞琪终于要离开她的乐琦，在沙暴之日穿上布瑞琪的小礼物，背上救生包离家出走了。她用她的行动呼唤母爱。
小孩子们虽然看起来很小，很多事情不懂，但却又有着大人们不法企及的智慧，比如乐琦。因为一直生活在没有母爱的不安之中，乐琦随身携带着救生包，对总是让别人念《你是我妈妈吗》这本书的五岁迈尔斯心怀小小的刻薄“恶意”----或者说是嫉妒更为恰当：五岁的迈尔斯明明有妈妈，却还用这种执拗的方式想妈妈，乐琦却不能。乐琦极其懂事地做各种的家务活，在仅有43人的硬土镇自豪地做着打扫小市场的工作。她甚至懂得察言观色，比如初次出场便是谨慎小心地“偷听”这样的不光彩---想找到属于自己的神奇力量。乐琦甚至积极思考，想办法避免不能不离开硬土镇去和寄养家庭生活的命运：她想到成为昆虫科学家，想过改造拾得物风铃博物馆，想过如何让布瑞琪爱上硬土镇，想过如何让布瑞琪当个好妈妈----看到这样努力积极又异常懂事的乐琦真让人心疼。她有感于生活的无法控制，于是总是在寻找“能引导她找到正确方向”的神奇力量。乐琦的寻找过程，也让我们看到一个孩子对母爱的呼唤。而她的危难意识，野外生存的本领，自己照顾自己并照顾小伙伴的能力都让人佩服。
除了乐琦，另外两个小伙伴也是孤单又没安全感的可怜孩童。小伙伴迈尔斯的妈妈进了监狱，但大人们骗他是远游了。他喜欢吃饼干，一块饼干会小心意意地舔着吃得干干净净。他也总是抱着一本念过上千遍的书《你是我妈妈吗》一次一次让人念给他听。总是在结绳的林肯，安静，有想法，梦想成为绳结会主席，可他的父母却总让他当总统。这三个孤独又懂事的孩童真让我们反省：在生活中面对孩子们的不安和脆弱，或者又因为自己的心烦或者其他事，有没有好好地善待孩子们的询问或者故意做出的种种引起大人注意力的表现呢？当孩子们以自己的方式观看这个世界，表达种种看法时，我们大人们是不是能耐心倾听这些来自孩子们内心的声音呢？
整个故事节奏是缓慢的，充满孩子间的纯净，他们的言语和想法也让我们明白孩子们的内心是如何思考的。现实生活里，有些不负责任的爸爸妈妈们把孩子生下来却不愿照顾他们，或者因为各种借口三心二意地照顾，看这本书真是让人为那些不够负责的爸妈们惭愧：既然生下来了，为什么不能更好好地对待孩子们呢？为什么不能更用心地倾听孩子们的声音呢？这真是一个令人感动又让人深思的好故事。
读《乐琦的神奇力量》有感_小学读后感400字
暑假里，我读了《乐琦的神奇力量这本书》，使我感触很深。
文中的乐琦，是美国作家苏珊帕特隆笔下的一个勇敢，却又不缺乏生动的12岁小姑娘，她生活在人口不过43人的硬土镇，贫穷使她不能过上满意的生活，但乐琦更担心的，是她的完美妈妈，也就是她的继母，随时可能扔下乐琦，回法国去。同时，乐琦的担忧告诉她，必须要谋划个大行动才行。
乐琦选择了离家出走。却又在出走的同时，找到了自己梦寐以求的神奇力量。
这个故事，使我明白：神奇力量不是所谓的可以在水下呼吸、可以自在地飞翔、可以隐形而是相信自己、相信别人，从低谷中走出来。
在生活中，你是否有未解的难题？这时候，不少人都会让父母、同学教导自己，虽然这也不失为一种好方法，这只是因为只有少数人体会过自己解出一道大家都不会，或是说你以前从没做过的题时，会有多兴奋。这是相信自己。
相信别人，在你怀疑某个人时，相信他（她），相信这个世界。
相信自己，相信别人，正是这本书告诉你的最好答案！
乐琦的神奇力气读后感500字
【第1篇】
十岁的的乐琦两年前妈妈触电身亡，爸爸有自己的生活不肯收养她，于是叫来了自己的前妻布瑞琪照顾乐琦，而布瑞琪没有什么负担，很乐意照顾乐琦。但是乐琦认为布瑞琪是要离开她的，于是就很伤心。为了让布瑞琪更爱她，于是乐琦离家出走了。可是沙暴过后，布瑞琪找到了乐琦，布瑞琪没有离开，而是在镇上开了一家小饭店。
布瑞琪的心真好，就是乐琦的爸爸和她离婚了，也收留了乐琦，还从美丽浪漫的法国到硬土镇这个乡下，舍已为人。喜欢她是因为她好心，没有因为她和乐琦的爸爸离婚而不收留乐琦。更重要的是，乐琦和布瑞琪没有血缘关系，她是乐琦的爸爸和露西尔生的。
迈尔斯在文中大概是最可怜的人，因为他的母亲坐牢了，但他最爱读的书就是《你是我妈妈吗？》。如果说乐琦是单翼天使，那么迈尔斯却是无翼天使，成天到别人家找饼干吃，几乎像一个四处乞讨的乞丐。在小镇上，很多小孩都是单翼天使，没有人管他们，因为大人都不会挣钱，只是依靠着政府配发的食物而生活，偶尔有几个好心的就会给他们几个饼干。
假如是我，我也会帮那些单翼天使，因为现实很无奈，没有人愿意帮助他们。但是，只要心中充满了对爱的希望，即使是没人愿意帮他们，他们也会乐观向上，对未来充满一切憧憬……
【第2篇】
童年人生中最神奇的一段时光，是你生命中最重要的一笔财富。你有什么样的童年你就有什么样的一生。同样在童年中你读到了什么故事，这些故事都会影响你一辈子。
这个生活在美国加州沙漠中硬土镇的小姑娘，是一个没有父母疼爱的小孩，她的父亲结婚以后因为不喜欢孩子，所以离婚了，又一次结婚以后，有了乐琦，可是依然不喜欢孩子，还是和乐琦的妈妈离婚了。乐琦和妈妈生活，而乐琦的妈妈又不幸去世了，这样乐琦就没有了监护人，面临被送到孤儿院的危险，于是他的爸爸让自己的第一任前妻来照顾她。但是监护人和妈妈可不一样，在乐琦的心中这个新妈妈随时都有可能离开她，所以她的生活缺少安全感。乐琦对成人的世界也是好奇的，她喜欢偷听“十二步疗法无名会”的谈话，想要和他们一样获得一种神奇的力量。当然这些听到的方法并没有真正帮助过乐琦，但是童年本身就是一种神奇的力量。童年中会有无数奇特的想法，虽然这些想法很难实现，但是这确是我们生命中最宝贵的一笔财富。
在我们的眼中作品中的乐琦是一个不幸的孩子，没有父母的关爱，但是却拥有了一份和我们中国孩子完全不一样的童年，没有太多的约束，自然的成长。她喜欢昆虫，想当一个达尔文一样的科学家，总爱带着她的那些捉昆虫的工具。这不禁让我也想起了我的童年，我们七零后这一代人也是在自然的天地中长大的，小时候没有父母的管教，放学了就跑到外面去玩，那时候到处都能找到荒滩草地，在那里抓蚂蚱，捞蝌蚪、挖蚯蚓、捕蜻蜓，采标本，捉老虎虫，吃桑椹，烤地瓜，虽然生活在城市，但是也天天和大自然打交道，和一群孩子在一起玩，那时候有一个真正属于我们的儿童的世界，不像现在，孩子都和成年人生活在一起，几乎没有那种能够脱离成人视野的童年，不能不说，这也是一种遗憾。不过那个年代的孩子却很难从成人世界中获得营养，不要说达尔文，就是显微镜，捕虫网，也都没有听说过。乐琦的生活却又显得比我们更丰富一些。
到底哪个童年更幸福呢？这很难说，虽然现在的孩子远离了自然，远离了朋友，但是他们的生活中就没有神奇的力量吗？当他们长大以后，回想他们的童年，是不是也会感觉到童年的神奇呢？
乐琦的神奇力气读后感600字2024
很显然，《乐琦的神奇力量》是一本孤儿类型的儿童文学。着重于恶劣的生存环境，一个人的孤独，面对无法控制的事物的脆弱，面对大自然人类力量的渺小等种种生活负面情绪之外，十岁半小女孩乐琦面对生活的乐观，坚强，勇敢以及爱。可以说，这是一个关于心灵成长的故事，一个坚强与呼唤爱的故事，也是一个让大人思考如何善待孩童想法，如何与之沟通的故事。当然也是一个无比温暖的故事。
主人公乐琦是一个没有安全感的孩子。生母死于意外，生父不要她，只是每月寄很少的支票。养母布瑞琪是生父的前妻，也远离美国的法国人，她的小皮箱，法国口音的长途电话，还有时不时哼唱的法国歌，都让乐琦惊恐担心有一天布瑞琪受不了这里的生活，抛下她回到法国。直到发现布瑞琪的护照，感觉布瑞琪终于要离开她的乐琦，在沙暴之日穿上布瑞琪的小礼物，背上救生包离家出走了。她用她的行动呼唤母爱。
小孩子们虽然看起来很小，很多事情不懂，但却又有着大人们不法企及的智慧，比如乐琦。因为一直生活在没有母爱的不安之中，乐琦随身携带着救生包，对总是让别人念《你是我妈妈吗》这本书的五岁迈尔斯心怀小小的刻薄“恶意”----或者说是嫉妒更为恰当：五岁的迈尔斯明明有妈妈，却还用这种执拗的方式想妈妈，乐琦却不能。乐琦极其懂事地做各种的家务活，在仅有43人的硬土镇自豪地做着打扫小市场的工作。她甚至懂得察言观色，比如初次出场便是谨慎小心地“偷听”这样的不光彩---想找到属于自己的神奇力量。乐琦甚至积极思考，想办法避免不能不离开硬土镇去和寄养家庭生活的命运：她想到成为昆虫科学家，想过改造拾得物风铃博物馆，想过如何让布瑞琪爱上硬土镇，想过如何让布瑞琪当个好妈妈----看到这样努力积极又异常懂事的乐琦真让人心疼。她有感于生活的无法控制，于是总是在寻找“能引导她找到正确方向”的神奇力量。乐琦的寻找过程，也让我们看到一个孩子对母爱的呼唤。而她的危难意识，野外生存的本领，自己照顾自己并照顾小伙伴的能力都让人佩服。
除了乐琦，另外两个小伙伴也是孤单又没安全感的可怜孩童。小伙伴迈尔斯的妈妈进了监狱，但大人们骗他是远游了。他喜欢吃饼干，一块饼干会小心意意地舔着吃得干干净净。他也总是抱着一本念过上千遍的书《你是我妈妈吗》一次一次让人念给他听。总是在结绳的林肯，安静，有想法，梦想成为绳结会主席，可他的父母却总让他当总统。这三个孤独又懂事的孩童真让我们反省：在生活中面对孩子们的不安和脆弱，或者又因为自己的心烦或者其他事，有没有好好地善待孩子们的询问或者故意做出的种种引起大人注意力的表现呢？当孩子们以自己的方式观看这个世界，表达种种看法时，我们大人们是不是能耐心倾听这些来自孩子们内心的声音呢？
整个故事节奏是缓慢的，充满孩子间的纯净，他们的言语和想法也让我们明白孩子们的内心是如何思考的。现实生活里，有些不负责任的爸爸妈妈们把孩子生下来却不愿照顾他们，或者因为各种借口三心二意地照顾，看这本书真是让人为那些不够负责的爸妈们惭愧：既然生下来了，为什么不能更好好地对待孩子们呢？为什么不能更用心地倾听孩子们的声音呢？这真是一个令人感动又让人深思的好故事。
乐琦的神奇力气读后感500字2024
【第1篇】
十岁的的乐琦两年前妈妈触电身亡，爸爸有自己的生活不肯收养她，于是叫来了自己的前妻布瑞琪照顾乐琦，而布瑞琪没有什么负担，很乐意照顾乐琦。但是乐琦认为布瑞琪是要离开她的，于是就很伤心。为了让布瑞琪更爱她，于是乐琦离家出走了。可是沙暴过后，布瑞琪找到了乐琦，布瑞琪没有离开，而是在镇上开了一家小饭店。
布瑞琪的心真好，就是乐琦的爸爸和她离婚了，也收留了乐琦，还从美丽浪漫的法国到硬土镇这个乡下，舍已为人。喜欢她是因为她好心，没有因为她和乐琦的爸爸离婚而不收留乐琦。更重要的是，乐琦和布瑞琪没有血缘关系，她是乐琦的爸爸和露西尔生的。
迈尔斯在文中大概是最可怜的人，因为他的母亲坐牢了，但他最爱读的书就是《你是我妈妈吗？》。如果说乐琦是单翼天使，那么迈尔斯却是无翼天使，成天到别人家找饼干吃，几乎像一个四处乞讨的乞丐。在小镇上，很多小孩都是单翼天使，没有人管他们，因为大人都不会挣钱，只是依靠着政府配发的食物而生活，偶尔有几个好心的就会给他们几个饼干。
假如是我，我也会帮那些单翼天使，因为现实很无奈，没有人愿意帮助他们。但是，只要心中充满了对爱的希望，即使是没人愿意帮他们，他们也会乐观向上，对未来充满一切憧憬……
【第2篇】
童年人生中最神奇的一段时光，是你生命中最重要的一笔财富。你有什么样的童年你就有什么样的一生。同样在童年中你读到了什么故事，这些故事都会影响你一辈子。
这个生活在美国加州沙漠中硬土镇的小姑娘，是一个没有父母疼爱的小孩，她的父亲结婚以后因为不喜欢孩子，所以离婚了，又一次结婚以后，有了乐琦，可是依然不喜欢孩子，还是和乐琦的妈妈离婚了。乐琦和妈妈生活，而乐琦的妈妈又不幸去世了，这样乐琦就没有了监护人，面临被送到孤儿院的危险，于是他的爸爸让自己的第一任前妻来照顾她。但是监护人和妈妈可不一样，在乐琦的心中这个新妈妈随时都有可能离开她，所以她的生活缺少安全感。乐琦对成人的世界也是好奇的，她喜欢偷听“十二步疗法无名会”的谈话，想要和他们一样获得一种神奇的力量。当然这些听到的方法并没有真正帮助过乐琦，但是童年本身就是一种神奇的力量。童年中会有无数奇特的想法，虽然这些想法很难实现，但是这确是我们生命中最宝贵的一笔财富。
在我们的眼中作品中的乐琦是一个不幸的孩子，没有父母的关爱，但是却拥有了一份和我们中国孩子完全不一样的童年，没有太多的约束，自然的成长。她喜欢昆虫，想当一个达尔文一样的科学家，总爱带着她的那些捉昆虫的工具。这不禁让我也想起了我的童年，我们七零后这一代人也是在自然的天地中长大的，小时候没有父母的管教，放学了就跑到外面去玩，那时候到处都能找到荒滩草地，在那里抓蚂蚱，捞蝌蚪、挖蚯蚓、捕蜻蜓，采标本，捉老虎虫，吃桑椹，烤地瓜，虽然生活在城市，但是也天天和大自然打交道，和一群孩子在一起玩，那时候有一个真正属于我们的儿童的世界，不像现在，孩子都和成年人生活在一起，几乎没有那种能够脱离成人视野的童年，不能不说，这也是一种遗憾。不过那个年代的孩子却很难从成人世界中获得营养，不要说达尔文，就是显微镜，捕虫网，也都没有听说过。乐琦的生活却又显得比我们更丰富一些。
到底哪个童年更幸福呢？这很难说，虽然现在的孩子远离了自然，远离了朋友，但是他们的生活中就没有神奇的力量吗？当他们长大以后，回想他们的童年，是不是也会感觉到童年的神奇呢？
欣赏的神奇力量读后感
欣赏的神奇力量读后感
这周我读书是【欣赏的神奇力量】一收获非常多，也感谢老师推荐这本书，学会发现并欣赏自己和他人的长处，用欣赏的方法去处事，你的工作，生活都将会为之而改变。是获得幸福、成功的捷径。一个懂得欣赏的人，肯定能帮助自己，也帮助别人，活得更好，获得更一精一彩。
欣赏有五个要素，一是时间，二是人物，三是一精一准，四是态度，五是持续一性一。
欣赏的时间非常重要。时间太早，对方会觉得莫名其妙，因此会怀疑我们的的诚意；时间太晚，对方则会感到被忽略。
【一分钟管理】的作者肯布兰查德说过：抓住人们刚好做对事的那一瞬间及时给予赞美，当你经常这么做时，他们会觉得自己很称职，觉得自己的工作有价值，以后他们很可能会不断重复这些行为来赢得你的赞美。
比如，你伙伴一直不敢上麦，这次偶然上麦分享，如果我们是他的领一导一人，就应该立即予以欣赏，以激发他的积极一性一，比如，你的能力终于显现出来了，我真的很高兴，希望你继续努力！他就会再接再厉，慢慢地，原本偶然的成了必然。
不过，如果对方正处在紧张焦虑、痛苦忧伤等负面情绪当中，我们就不要欣赏，否则很可能只会让对方觉得我们不懂体察和同情，甚至嘲讽他的不幸，造成不必要的误会。
人物是欣赏的第二个要点：欣赏某一个人时，一定要首先了解他的社会地位、职业特点、教育背景，针对他的特一性一作出合理的肯定，才是有价值的欣赏。
例如：如果把辅助提升到比本职工作更高的位置上去欣赏，就变成了明褒暗贬，反而会影响人际关系。
同时，欣赏他人时，还要了解对方的一性一格，才能有的放矢。
欣赏之美
1、欣赏的力量：欣赏是幸福的源泉，欣赏是生活的哲学，欣赏改变命运：坏孩子卡耐基的成长之路。期待效应：欣赏让白痴变为天才，批评让天才成白痴变。
2、欣赏，让平台成为自己的舞台：欣赏创造牢固的一团一队凝聚力；赞扬要真诚，为自己许一个美丽心愿：欣赏愿望墙。
3、欣赏是幸福家庭的黏合剂：欣赏是每个家庭成员最深切的渴望，换位思考，不再挑剔，用肢一体语言表达一爱一更真实与父母和解，亲密关系的复制一性一，把欣赏大声说出来，由衷地欣赏，从感恩开始。
4、欣赏是美好一爱一情的催化剂：欣赏是打开一爱一情大门的钥匙，不要把恋人当成完美偶像，欣赏让七年之痒变为梅开二度，表达欣赏要选驹角度和方式。欣赏是赞美，不是臣服，更不是否定自我。
5、欣赏是每一个人最需要的一爱一：欣赏能发掘伙伴们的最大潜能，欣赏细节，发现伙伴的优点，激发伙伴的想象。
6、欣赏让友谊根深蒂固：学会欣赏，友谊也是一种一爱一。
要欣赏不要较劲，无条件信任的力量（因为我们是为了共同的目标，才相聚在这里，我们共同的愿望走到一起）
如何让朋友欣赏你的秘籍（那就是带动，以我们五大行为准则来要求自己）。
7、欣赏自己，幸福的开始：我们如何对待别人，就是如何对待自己，按自己的标准去生活，拜访心灵深处的神仙岛，给自己开一个情感帐户。改变，源于自我欣赏：清除抱怨，清除欣赏障碍，轻松上阵，释放情绪垃圾，如何接受别人的欣赏，接纳真实的自己，对着镜子里的自己说：我一爱一你，意念引发欣赏和一爱一。
8、七天欣赏创造新世界：欣赏的准备工作，打造高效一团一队，拥抱幸福家庭。
我的感谢
我们对待他人的态度，往往是一种心理投射。苛求完美的人，只是害怕自己会做错，不允许自己做错。对他人的挑剔，实际上是因为对自己的苛刻。指向别人的那根手指旁边，还有4根手指都齐齐指向了自己。
欣赏自己，是对自己的一种接纳，也是对自己的重视和一爱一，能够帮助你重新建立起自信心，重新建构自我认知系统，重新确立自我价值感，不再把自我价值物化、工具化，那是一个新世界的建立。
绝你对他人的欣赏和赞美，势必会引发期待效应，这已经是经过许多科学家验证的不争事实。期待效应就是，当你对某一个真诚充满了美好的期待，他（她）就会感受到你的鼓励、信任、支持，就会朝向你所期待的美好方向发展。如果你一直专注于对方的缺点和问题，担心对方会出现问题，对方也会在你的情绪暗示下朝向你担心的问题方向逐渐发展。
欣赏是改变自己，改变周围环境的最简单的办法。
欣赏=改善人际关系，打造出色一团一队，启动内心幸福能量。
欣赏=最好的给予、最好有效的沟通。
一爱一情、友谊、事业，一切都只需要你从欣赏开始练习，只需要短短7天，你就会发现你的工作和生活都有了非常不一样的改变，欣赏让你一切都美丽起来，如春天骤然复苏光临。
7天时间可以帮助你建立起一个新的模一式，21天的坚持则可以帮你把这种新的模一式固定下来，让它成为你的一种新的习惯。改变就从现在开始。
《神奇的警犬》读后感600字
【第1篇】
狗是人类最忠诚的伙伴一一《神奇的警犬》读后感
“老天下起了雨，虽然是夏天，但山谷还是寒意料峭，冷得它直打哆嗦。更糟糕的是，水渠淹水，泥浆翻卷，它就像泡在水牢里。它病了，头晕发烧，四条腿就像用湿泥巴搓成的，软绵绵的一点力气也没有。”
这条己有七岁牙口的中年警犬，名叫拉拉。你可能会觉得这是作为一只警犬该做的职责，每天都在反反复复着惊险而又刺激的案件中。而它的主人，就是尽职的警员大漫。我觉得拉拉和大漫就像是命中注定的一对，因为他们每次破案都很默契。虽然大漫有时会不分青红皂白地就对拉拉破口大骂。如果你突然被一个你喜欢的人大骂，那你就能感受到拉拉那时的心情了。虽说如此，但大漫大多时候也会用胡子拉碴的下巴轻柔地摩挲着拉拉的鼻吻。哦，忘了告诉你，这种行为是大漫与拉拉之间最亲昵的举动。而且拉拉也最喜欢主人的这种虽然有点疼、痒，但心里却甜滋滋的举动。这条沈一鸣老师笔下的警犬拉拉，它的观察力、行动能力、警惕性以及其他警犬都具备的能力确实远远地超出了其他警犬和我开始对它的想法。它与警员大漫一起，度过了酸、甜、苦、辣、咸，这种精神多令人敬佩啊！这本书我己经看过了许多遍，但究竟看过多少遍了呢？我自己也不清楚。但看这本书的同时，我也学会了一个道理。
那就是一一我们遇到困难时，不要放弃，要开动我们那充满智慧的大脑，就像那条智勇双全的警犬拉拉一样。就算不能解决难题，但我们至少开动了脑筋，至少努力过。所以，让我们一起来共同发展这个还需要帮助的地球，不要害怕，不要退缩，我们一起加油、努力！
【第2篇】
书是人类进步的阶梯；书是人类知识的海洋；书是人类成长的径道。书分很多种：动物类，幻想类，童话类……我最喜欢动物类，最近我看了沈石溪写的一本激情动物小说《神奇的警犬》。
这本书主要写了警员大漫带着警犬拉拉一系列的破案过程，书中警员大漫是一名了解拉拉，相信拉拉，帮助拉拉的训犬员，同时也是拉拉的主人。啦啦呢？是一条在警校的功勋警犬，也是对主人十分忠诚的一条狗，他们组合在一起，可就是“打遍天下无敌手”。他们一共破了大大小小十几次案件，拉拉也曾被评为“年度最佳警犬”。拉拉不仅鼻子灵敏，而且动作也非常迅速，灵活，同时也是一条有灵性的警犬，在一件追捕毒贩的战斗中，充分体现出他的内心纠结和警犬独有的灵性，并向广大读者展现出拉拉的勇敢和舍己为人的精神。在其他几次案件中，他也有出色的表现。
每次读完这本书，我都会想到我五年前养了一条白色比熊狗，我们都喊她QQ。小时候，我们俩是最最要好的朋友，只要我一拍手，它就会摇着尾巴跑来跟我玩。但是，有一天，爸爸带着QQ出去散步，回来的时候，只有爸爸一个人回来了，我就跑过去问爸爸：“老爸，QQ呢？”老爸结结巴巴地说：“孩子……对……对不起，QQ……被……被我给弄丢了。”“什么！”我大叫一声，便跑回房间，因为这件事，我生了老爸好长一阵子气……
通过这本书，我知道了，所有小动物都有情绪中的酸甜苦辣咸，就像我们人一样，也有悲伤和开心，我们要学会了解他人，关心他人，安慰他人。
《神奇的符号》读后感600字
暑假里，我看了《大科学家讲的小故事》系列丛书，拜读了苏步青、王淦昌、谈家桢等大科学家讲的小故事，其中令我印象最深刻的就是数学家苏步青的《神奇的符号》，这本书中苏步青娓娓道来，讲述了他一生中的重要阶段和选择，让我佩服不已。
1902年9月23日，苏步青出生在浙江平阳卧牛山下的一户农家。苏步青7岁开始读书，但由于读书不认真，和老师闹别扭，一直都是班级最后一名。后来，五年级下学期，小学里新来了一位叫陈玉峰的教师，他告诉苏步青，读书是为了自己，不是为了老师。他这才醒悟过来，从此认真学习，从倒数第一变成了全班第一。可见，一时学不好，总有原因，只要正视现实，积极找出原因，并努力去克服困难，就能使自己不断进步。
苏步青二十多岁时就考进了自己向往已久的东京帝国大学数学系，有一次，他遇到了一道几何难题解不出来，便去向洼田教授求教，但老师却让他去看一本德文原版几何著作，于是为了解决难题，苏步青硬是学懂了德文，啃完了原著。后来他为了看更多的几何原著，还学习了意大利文和法文，在他50多岁的时候，他还学会了俄语……他的学习能力真是让人叹为观止。牛顿也说过：“我自己只觉得好像是在海滨拾贝壳的一个孩子，真理的大海我还没有发现。”苏步青说：在获得成功时，应戒骄戒躁，牛顿都这么谦虚，我们有什么理由骄傲呢？不论做什么事，都必须老实、谦虚，来不得半点虚假和骄傲。
苏步青的人生征途中，经历了无数的风雨考验，但他都坚定信念，不气馁，勇往直前。
“为学应须毕生力，攀高贵在少年时。”苏步青向青少年朋友寄语：”我们国家为青少年朋友创造了良好的学习条件，这是无数革命先烈流血流汗换来的，一定要十分珍惜。“大科学的谆谆教诲我们一定要牢记心中。
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