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倒霉的一天50字读后感

水终有澄清的一天读后感300字。

古人云:读书破万卷,下笔如有神。一个人要想获得伟大的成就,就必须多读多思。在读过了作品,对于里面的情节非常感兴趣,此时就可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢?经过搜索和整理,小编为大家呈上水终有澄清的一天读后感300字,有需要的朋友就来看看吧!

【第1篇】

读了这篇文章,我懂得了人生中太在意某个事情,反而让自己的心越来越混乱,被这个事情急的团团转,走不出去,你还不如心平气和、安安静静的生活,你会感到每一天既清明又欢欣。总之生活中没有翻不过的坎。

你会选择心里混乱呢?还是选择心平气静的过好每一天呢?

这篇故事的作者是林清玄,说的是他小时候发生的事。林清玄小的时候,先用水缸盛屋檐上滴的雨水,再放一些明矾进去,等两三天水就澄清了。澄清的水可以用来洗衣服、洗澡等等。三合院的妈妈们都给自家小孩说,“不能玩水,否则就到墙角上一直站着。”一些喜欢恶作剧的小孩,趁上学时,冲到人家院子里,把每一个水缸都搅了一下,再逃走。林清玄和他的兄弟那这些孩子没有办法,记得团团转,妈妈见到后说“只要不理那些孩子,他们自然而然就没兴趣了,水自然就澄清了。”

【第2篇】

今天,我在哥哥家找到一本很旧的《儿童文学》,看到一篇林清玄的小短文,让我很受启发。

故事讲得是作者回忆的童年往事:

在林先生小时候居住的乡下三合院里,家家户户都有接雨水的半人高的一排水缸。那时可能也象我们现在北方的大地这样旱吧,人们要想方设法地找水。接下来的水开始是浑浊的,回入明矾后,等两三天会澄清。那里的林妈妈对这缸水管得很严,但总有些淘气的孩子来搅浊这水,童年的林先生很紧张,所以一直紧张而痛苦地看守着自家的水缸。林妈妈对他们说:“你们的心比水缸里的水还要混乱。不要去理那些孩子,你们越理他们,他们越兴奋,水终有澄清的一天!”他们不再管那人那水,孩子们也没觉得没兴趣了,不再闹了,水也自然澄清了。

林先生告诉我们一缸雨水被搅浑后,可能要经历两三天才能清晰,但只要能够迈向更高的境界,水,终有澄清的一天。

读完这篇文章,我想到很多情况:跟妈妈吵架的场面,跟同学闹别扭的时候,写不好作业着急的时候,弹不好琴要哭的时候等等,那时的我都不冷静,我觉得自己的心也象那开始的雨水一样浑浊不堪。这时那怕在大冬天学学诸葛亮用“羽扇”扇风随时保持冷静,压住自己的火气也要让自己冷静下来,让心象加了明矾的雨水一样逐渐清澈。静下心想一想,到底问题出在哪儿,自己的错儿在哪儿,应该怎么解决……大多数情况我还是冷静不下来的,可能我还要加强这方面的修养!让自己宽容些,大度些,做一个心胸开阔的人!那怕别人对自己有误解、扭曲、诬陷,也不要太在意,因为水终有澄清的一天!

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开学第一天读后感 (300字)


随着岁月的流逝,上学第一天的阴影变得越来越浓厚。”这句话就是来自《上学的第一天》这篇文章主要写了作者上学的第一天对这个陌生的令他恐惧的地方,使他上学时又害怕又畏缩,这种心情一直绕着他走过了这段路。不过,放学后,作者却认为新学期自己的生活空间没被夺走,自己的自由与生活乐趣依然如旧……

而我呢,在我上学的第一天是这样的。斗转星移,日月如梭,日子把我送进了中学的大门。那一天,我怀着一种兴奋又害怕的心情踏进了中学的大门。见到了许多新老师,我感到十分兴奋,也许你会感到十分矛盾,而我却不这么认为,多一个新老师,就能多学会一种学习的本领,何乐而不为?我还以为上了中学,同学之间,不认识会十分难相处,可没想到第一天上学,我就交了许多朋友,这可是大喜事呀;这样我就容易与这个班融在一起,也会多了许多“老师”正如:三人同行,必有我师焉嘛!…….

在开学的第一天,我们必须以平常心去认识大家,在学习中,也不会失去自己的自由与欢乐

 

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开学第一天读后感300字


随着岁月的流逝,上学第一天的阴影变得越来越浓厚。这句话就是来自《上学的第一天》这篇文章主要写了作者上学的第一天对这个陌生的令他恐惧的地方,使他上学时又害怕又畏缩,这种心情一直绕着他走过了这段路。不过,放学后,作者却认为新学期自己的生活空间没被夺走,自己的自由与生活乐趣依然如旧

而我呢,在我上学的第一天是这样的。斗转星移,日月如梭,日子把我送进了中学的大门。那一天,我怀着一种兴奋又害怕的心情踏进了中学的大门。见到了许多新老师,我感到十分兴奋,也许你会感到十分矛盾,而我却不这么认为,多一个新老师,就能多学会一种学习的本领,何乐而不为?我还以为上了中学,同学之间,不认识会十分难相处,可没想到第一天上学,我就交了许多朋友,这可是大喜事呀;这样我就容易与这个班融在一起,也会多了许多老师正如:三人同行,必有我师焉嘛!.

在开学的第一天,我们必须以平常心去认识大家,在学习中,也不会失去自己的自由与欢乐

《忙碌的一天》读后感


《忙碌的一天》读后感
有一个人,他想在墙上钉一幅画,锤子和钉子都准备好了,可他又想弄两块木块,把画挂在上面。当他找到木块时,又发现木块有点大,于是,他又想找把锯子把边角锯掉。锯了几下,他又发现,锯子太钝了,他又去找锉刀,可是他又发现,锉刀不知什么时候把柄掉了,于是
这个人从早忙到晚,结果还没有把画帖在墙上,他的妻子问他这一天干了什么,他竟然什么也记不起来了。
我看完这篇故事后觉得很搞笑,这个人忙了半天却忘记了自己原来的目标,如果他的妻子没有问他这一天干了些什么的话,这个人就有可能一直没有头绪的忙碌下去。
我觉得这篇故事虽然很搞笑但我从这篇故事中明白了一个道理,那就是:每个人做事都离不开自己的目标,如果偏离了自己的目标,你的精力就会白白浪费。


最后的一天读后感


最后的一天读后感

今天读了《假如今天是我生命中的最后一天》这篇文章,觉得如果我把今天当做我生命中最后一天去度过的话,那么我相信今天一定是最美好的!

越长越大,越来越觉得自己荒废了太多的时间,可是在自己追悔的时候,时间还是过去了。自己总感觉抓不住时间,好像时间欠自己的,为什么同样的时间给我,和给别人,别人能完成的任务我没有呢?呵呵总是埋怨,总是找别人的问题,仔细想想,都是自己的过错,是自己不懂得抓住时间,是自己不懂得珍惜时间,假如今天是你最后一天,你还会这个样子吗?当然不会!

自己的坏习惯总是改不掉,这是我最头疼的,与其说改不掉,到不如说是自己愿不愿意改的问题了,呵呵,从小就是被惯大的孩子,习惯着晚起,晚睡,多吃,多睡,想一下子把这些所谓的习惯改掉有些困难,可是如果今天是你最后一天,你会把这一天都用来睡觉吃饭吗?还是干一些更有意义的事呢?总为这些懒惰找理由,为完不成作业找借口,从来都不好好的审视一下自己,自己度过的每一天真的合格吗?真的即使是最后一天也不后悔吗?如果让我回答,我觉得我真的在虚度光阴,有时候一整天在网上漫无目的游荡,不知道为了什么,结果一天下来问问你干什么了,自己想想,真的,这一天真无聊

喜欢上学的感觉,因为觉得每一天都很充实,但有时候也不喜欢,懒惰占了上风,更喜欢回家躺着,真是一种没有出息的表现啊,可是总是会不自觉的给自己一个放纵,因为总会有明天啊,可是如果今天是我生命中的最后一天,相信我会努力地做一些事,为自己,为父母,为朋友,为需要帮助的人,让我的最后一天也无缘无悔,人的思想总是这个样子的,不会永远的只想要什么也不干,这样不是很无聊吗?人总要做一些事让自己变得充实,可是,人总有惰性,我总是喜欢拖拖到不能再拖了再费更多功夫来补,更吃亏,可是自己做的又不能去怪谁,都是自己的错啊

一个寒假过去了,我得到了什么?我不知道,10天在家不如在学校一天得到的多,不会自己学习,其实不会可以学啊,又在为自己逃脱找借口,如果今天是我生命的最后一天,我还会这样吗?不会可是如果不会,为什么要等到真的到那一天的时候才会后悔呢?有时候自己就会矛盾的不得了我会改变,而且必须改变,想想如果今天是你生命中的最后一天,那么你会怎么做呢

失去的一天读后感


失去的一天读后感(一)

读了失去的一天这篇文章,我不由得感叹:已经11岁的我,到现在到底失去了几天呢?

这篇文章主要讲的是:妈妈临上班前给佳佩布置了两个任务:1.读课文;2.种一棵树。但是佳佩游手好闲了一整天,妈妈布置的任务一点都没干,晚上妈妈回家以后,看到这种情况,就带他去看别的人在一天中都做了些什么事情,终于让佳佩明白了时间的可贵。

放下书本,仔细想想,所有的孩子都是一样的,这样失去的一天谁能保证说没有过呢?

记得又一次我自己一个人在家,妈妈临出门前也是象佳佩的妈妈一样安排我写作业,做家务,可是我从一开始就在家里又是看电视又是玩游戏,大半天都过去了,我还不紧不慢地睡了一大觉,等我从周公那里旅游回来,已经下午5点了,为了不让妈妈发现,我赶紧狂补作业,结果等妈妈回来一检查,好多作业都做错了,只好晚上又重做了一遍,妈妈上了一天班也不能休息,一直陪着我,真是害人害己。

时间对于每一个人来说都是公平的,一寸光阴一寸金,今天的事情固然可以放到明天去做,但今天浪费掉的时间绝不会在明天重新来过,浪费掉的时间绝对不会重新回来,对孩子来说,贪玩是非常正常的,但是我们心里要有一杆秤,要明白什么对我们来说才是是最重要的。颜真卿有一首诗写得很好:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。对于一个学生来说,我们最重要的任务不就是学习吗?现在的我们精力旺盛,记忆力好,正是学习的好时机只有现在努力掌握知识,长大才能做好自己的工作。

让我们每个人都学会珍惜时间,该学习的时间好好学习,该娱乐的时候尽情娱乐,这样的人生才是充实的人生。

学完《失去的一天》这篇课文,我深受感慨,它让我明白了:珍惜时间,珍惜生命,抓紧时间,抓住现在的重要。

课文的大概内容是这样的。妈妈清晨去上班,她把十岁的佩佳叫醒,给他布置了一天的任务:在农舍旁栽一棵树;读完《远处的青山》这本书。然而,佩佳却游手好闲,什么事也没做。傍晚妈妈回来带佩佳看拖拉机手、砌工、面包师和读者一天所做的事,使佩佳明白了什么叫做失去的一天。

我为文中的佩佳感到惋惜。他因为贪玩没有完成妈妈布置给他的任务,虽然满足了他一时的快乐,但失去的却是学习的乐趣和劳动的喜悦。时间不等任何人,你不珍惜时间,时间就会从你身边溜走。时间就是生命,浪费时间就是浪费生命。

今天上课,老师给我们讲《失去的一天》这篇课文,对我有很大的启发,让我知道了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴无论你怎么努力去弥补也是:时间一去不复返。

这篇课文大概讲的是:佩佳没有完成妈妈给他安排的一天的任务,觉得今天的事情可以放到明天去做,而人们在这一天干了许多事情,(.org)也有许多的收获。妈妈用事实让佩佳明白了自己失去的一天是无法弥补的,而人们在今天是有所收获的。

我感到很惭愧,因为我也常常像佩佳这样,觉得今天的事可以放到明天去做。星期六我的作业写完了,就躺在沙发上看电视。妈妈说要给我找个事干,就给我买了一套数学卷在和语文卷子,让我今天在家写两张卷子,可是我想:反正这才早上,我再玩一会也不晚,就出去玩了一会儿,我看看表才1点半,我想:反正还有时间,我半个小时就可以写完两张卷子,就又和小伙伴们出去玩了。到了下午,我又开始看电视,过了一会我看看表,啊!5点半了,妈妈一会就要回家了。我马上跑到我的卧室里写作业,可刚开始写作业,我又不专心起来,脑子里全是乱七八糟的东西。过了一会,扭头一看,完蛋了6点了。不料,外面传来妈妈车子的声音,我知道妈妈回来了。回到家,妈妈看到给我布置的作业没有完成,把我狠狠的批评一顿。

学了这篇课文后,我终于知道了:失去的一天,就失去了这一天里应该做的一切有意义的事情,这是无法挽回的。因为时间一去不复返。让我们珍惜时间吧!有一句话不就是这么说的吗:只有你珍惜时间了,时间才会珍惜你。只有掌握现在的每一分每一秒,我们才能有更多的收获,才会做更多有意义的事。以后我也要好好的珍惜时间,不要让时间从我身边溜走。

失去的一天 (450字)


一日,我翻阅杂志时,看到了《失去的一天》这篇文章。文章虽不长,语句也实属平淡,但其中蕴含着非常深刻的道理。

这篇文章讲的是一个孩子虚掷光阴的故事。在一个休息日,母亲给他布置了两项任务:植一棵树,阅读《远处的青山》一书。可这孩子悠哉悠哉,总认为时间还早,到了晚上,孩子却一件事都没做。母亲于是领他去观看别人劳动一天的成果,孩子这才意识到时间是多么的珍贵。

光阴似箭,日月如梭,时间是无法用任何东西交,换来的。你不珍惜时间,时间就会一分一秒的从你身边溜走,叫你无可奈何,一事无成;而对于有准备的人来说,珍惜时间重于一切,时间就是生命、就是力量,时间就会给他丰厚的回报。一个人之所以是人,就在于他不能总是无所事事、不在乎身边悄悄溜走的时间而虚度一生。

在《匆匆》一文中也说得好,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃化谢了,有再开的时候。但是,我们的时间却是一去不复返的。

我们都是时间的过客,没有一个生命体能长存世间,但是,我们人拥有智慧,拥有双手,我们为什么不用有限的生命去创造无限的精神、物质财富呢?

人生就是这样残酷,但当你创造了财富,或为他人做出了贡献,人类的生命就得到了升华。

让我们用有限的生命,去创造无限的财富吧!

五年级:苏琳

难忘的一天读后感


难忘的一天读后感(一)

课文《难忘的一课》讲的是抗日战争胜利以后,作者在台湾的一所乡村小学,亲眼看到教师教孩子们学习祖国文字2020的感人情景。以及在学校里看到有关祖国历史文化的人物画像等。我是中国人,我爱中国的朗读声一遍又一遍地激荡着作者的心灵。这是多么强烈的民族精神,多少深厚的爱国情啊!日本帝国主义占领了台湾五十年,在五十年中强制台湾学校教日本的语言,想把台湾变成日本。可是侵略者野蛮的行径,永远改变不了台湾同胞火热的爱国心。

地理教师教过我们:台湾是祖国最大的岛屿,是东海之上的一颗璀璨的明珠。那里资源丰富,景色迷人。那里有波光粼粼,水清如镜的日月潭;那里有满目苍翠,鸟语花香的阿里山;那里有高耸入云,终年积雪的玉山;那里还有勤劳朴实,热情好客的少数民族――高山族。

记得老师跟我们讲过,民族英雄郑成功的故事。荷兰殖民统治者,侵占了台湾。是明朝将领郑成功率领军队,千帆竟发奔向台湾,与台湾民众一道把荷兰侵略者赶出了台湾,解救了受苦受难的台湾同胞,实现了祖国的重新统一。

由于近代历史的原因,小小的台湾海峡成了阻隔两岸同胞想见的屏障;小小的海峡成了两岸亲人不能跨越的鸿沟。两岸的亲人只能隔海相望,望穿秋水,肝肠寸断!可是海峡又怎能隔断两岸同胞心中的那座桥呢?

日历又翻开了新的一页,走进崭新的新世纪。春回大地,生机盎然。在祖国的改革开放的浪潮中,祖国建设日新日异,在这大好形势之下,它犹如时代的春燕,在台湾海峡上空来回传播着春天的信息。两岸同胞拨开海峡中的迷雾,看到了灿烂的阳光,看到了两岸和平统一的美好前景。心中的祖国把两岸人民的心更加地紧紧连在一起,祖国的繁荣兴盛把两岸同胞心紧紧地连在一起,过去的一切将烟消云散。亲人相会的时刻将很快到来。

读了《难忘的一课》这篇课文,我清楚地知道两岸同胞都是炎黄子孙,都是骨肉相连的亲兄弟,亲姐妹。都属于我们伟大的中华民族。实现祖国的重新统一是我们炎黄子孙的共同责任。

我有这样的一个愿望:就是努力学习,掌握好文化科学知识,长大后当一名桥梁工程师。在台湾海峡之间建起一座雄伟的大桥,将大陆与台湾岛连在一起,把两岸同胞的心紧紧地连在一起。

读了《难忘的一课》一文后,我深深地觉得田老师是一个口才、文笔都很好的老师。

在那破旧的庙里,他既是校长,又是老师,一人身兼几职,同时教四个年级,我真佩服田老师,他真是太有才了。

作者在四十年后回到家乡,遇到头发已花白的田老师正拄着拐杖散步,作者仍旧恭恭敬敬的行礼。我想,如果我是刘绍堂先生,我会感谢田老师的,因为田老师在我那幼小的心田里播下了文学的种子。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干这句名言深刻地表达了人民教师这个职业的伟大。

是啊,在我们的成长历程中,如果没有老师的教导,我们就不会成材,如果没有老师的教诲,我们就不会成人。所以,我要衷心的向老师说一声:老师,您辛苦了。十年树木,百年树人,您的教诲之恩,我终生难忘。

今天,我读了《难忘的一课》这篇文章,台湾人民深深的爱国之心真使我感动。

文章讲的是抗日战争胜利以后,作者在台湾的一所乡村小学,亲眼看到教师教孩子们学习祖国文字2020的感人情景,以及在学校里看到有关祖国历史文化的人物画像等。

读到这里,我们会产生疑问,学习国文有什么可感动的呢?那就让我来引领大家看看那一段历史吧:日本帝国主义占领了台湾五十年,在五十年中强制台湾学校教授日语,想把台湾人改造成日本人,这是多么可憎的行径。然而台湾人民心中燃烧着爱国的热情,那团火不会熄灭,永远也不会熄灭。现在,日本人被赶走了,这《难忘的一课》中的师生们又可以学习祖国的语言了,全台湾的人民都可以说本民族的语言了,这是多么激动人心的事啊!试想想,在自己的国家,不能学习本名族的语言,这是多么令人悲哀的事,是多么令人愤慨的事。今天,中国人可以扬眉吐气地大声诵读国文了,怎能不叫人热泪盈眶呢?

你看文中对台湾师生的细节描写:他用粉笔在黑板上一笔一画地写着:我是中国人,我爱中国。他写得很认真,也很吃力。接着,他先用闽南语,然后又用还不太熟悉的国语,一遍一遍地读。老师和孩子们都显得那么严肃认真,又那么富有感情。好像每个字2020、每个音,都发自他们火热而真挚的心。从老师的声音和动作中,我深深地体会到了他的爱国之心;从学生认真的跟读中,我领悟到了孩子们对祖国的一片深情:他们都将以百倍的热情为祖国贡献力量。

我是中国人,我爱中国的朗读声使作者激动,也一遍又一遍地激荡着我们的心灵。这是多么强烈的名族精神,多么深厚的爱国之情啊!我们知道台湾是祖国最大的岛屿,是东海上的一颗璀璨明珠。那里资源丰富,景色迷人:有波光粼粼、清澈见底的日月潭;有满目苍翠、鸟语花香的阿里山;有高耸入云、终年积雪的玉山;还有勤劳朴实、热情好客的少数民族高山族。这样秀丽富饶的山河怎容得侵略者践踏!

读了《难忘的一课》这篇课文,我清楚地知道两岸同胞都是炎黄子孙,都是骨肉相连的亲兄弟、亲姐妹,都属于我们伟大的中华名族。实现祖国的统一是我们炎黄子孙的共同责任。

台湾同胞和大陆人民一样,都热切地盼望着祖国的统一,总有一天,我们将共同携手把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛!

感谢您阅读“好读后”的《水终有澄清的一天读后感300字》一文,希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了倒霉的一天50字读后感专题,希望您能喜欢!