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写给儿童的中国历史3读后感

《写给儿童的中国历史》读后感500字。

通过读书我们能够提高自身的素养,还能够开阔我们的视野。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。阅读完作者写的作品后,心中犹如涨潮的潮水,久久不能平静下来,此时就可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来。在读了作品后,您自己有什么感想呢?经过收集,小编为您献上《写给儿童的中国历史》读后感500字,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

《写给儿童的中国历史》是台湾的陈卫平先生写的。这套书(全14册)用生动的语言、形象的文字,描绘出了中国上下五千年的历史。

这套书有一个特点,就是每一章的末尾,都有“说来听听”这个栏目。它可以让我们说出自己的想法或者感想,丰富我们的想象力。

这14册书里的故事应有尽有:《知心的朋友》《远方的亲戚》《烽火戏诸侯》《唐人》等等。其中我比较喜欢《唐人》这一章。唐朝是一个很富强的朝代,到现在我们都因为中国历史上有这么一个国富兵强的朝代而感到骄傲。

但是唐朝一开始却很不光荣。唐朝开国皇帝李渊的次子李世民由于想要争夺皇位,竟然在玄武门这个地方把哥哥和弟弟都暗杀了,并且还逼自己的父亲李渊退位,自己当上了皇帝。有人说如果李世民不这么做的话,长子和三子也会杀掉他的。事实也的确如此,因为当时大儿子和三儿子已经想联合起来对付李世民了。

有些人怕李世民当上皇帝以后会是一个暴君,因为他杀死了自己的亲兄弟。其实李世民是一个很有才能的人,在他的统治下,唐朝变得十分富强,连好多外国人都跑来居住呢!

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《写给儿童的中国历史》读后感300字


放假期间,我阅读了《写给儿童的中国历史 1》,通过阅读这本书,我了解了盘古开天辟地和女娲捏土造人的神话故事,知道了中国最早的直立人是“北京人”,他们居住在洞穴中,使用的是粗糙的石器工具;进入新石器时代后,原始的北方人学会了烧制漂亮的陶器,南方人学会了种植水稻和做独木舟。人们称最早教大家钻木取火的人为“燧人氏”,称最早教大家耕种的人为“神农氏”,称最早教大家建造房屋的人为“有巢氏”,最早发明八卦的人是“伏羲氏”。我还知道了“炎黄子孙”这个说法的来历和大禹治水的感人故事,了解了禅让制和世袭制的区别。

通过阅读这本书,让我觉得中国历史非常的奇妙,我还想了解更多的历史知识。

《写给儿童的中国历史》读后感600字


暑假里我读了《写给儿童的中国历史》这套书。之前我看过不少中国历史的书籍,可是没有这个书写的让我看了很入迷。我在看这本书的时候,里面遇到不理解的字词,都会去问爸爸妈妈,他们也非常耐心地给我讲解。

书里有历史事件、历史上著名的人物、有艺术,列举了以《清明上河图》为代表的书画艺术、四大发明、精美瓷器等等。书中的成语故事很多,我记住了“开天辟地、女娲造人、炎黄子孙、夸父追日、仓颉造字、后羿射日、精卫填海、大逆不道、富丽堂皇、烽火戏诸侯、倾国倾城、管鲍之交、祸国殃民”,一个个故事的来龙去脉。我不用死记硬背,尤其是书里的“说来听听”更是激发我去思考。“如果你是岳飞,你会如何”,从历史可以看出,很多事情没有对错,看从哪个角度来看待问题。

这本书让我认识了开天辟地的盘古,知道了哪一年发生了什么事,哪一位历史人物干了点啥,学习古人的道德品质,智慧谋略,在掌握历史变迁的脉络中从多元的角度获得做人处事的道理。这套书里讲的时间,我总在推算,书中的时间跨越了战国、秦国及汉初,容纳了“合纵连横”、“统一六国”、“统一度量衡”刘邦项羽的楚汉之争等重要历史,介绍了战国四君子、屈原、秦始皇等历史人物和长城、兵马俑等历史遗迹。我印象最深刻的是,夏朝是中国历史上第一个王朝,夏启是一个残暴的暴君,古代有一种刑罚太可怕了,车裂之刑,我问妈妈,妈妈给我讲后吓的我心惊肉跳。还好我生活在现代,现在是和平年代,人人平等,没有奴隶。通过对这套书的阅读,历史不再那么枯燥乏味了。

做为中国人的我将奋发图强,努力学习,为建设祖国添砖加瓦贡献自己的力量。

《写给中国儿童的中国历史》读后感600字


龙思璇读《写给中国儿童的中国历史》有感


我读了这本书,对里面《开天辟地》这个神话故事印象最深刻,里面讲了:从前中国人的老祖宗传说,一开始,天地都是混在一块的,宇宙好像是个大鸡蛋,大鸡蛋里面睡着一个叫盘古的人,他睡醒之后周围什么都看不见。盘古很生气,用斧头把大鸡蛋砍破了,只见一堆又轻又亮的东西飘到了天上,变成了天空。一些沉重的东西向下沉最后变成了地。


天和地分开之后,盘古怕它们再合拢,所以就用头顶着天,脚踏着地。天每天升高一丈,地每天增厚一丈,盘古也每天长高一丈,就像柱子一样撑在天地中间。过了许多年,一直到天地都稳固的时候,盘古才累倒了下来。


盘古倒下之后,他的头变成了山脉,眼睛一只变成了太阳,一只变成了月亮,他的眼泪变成了江河,呼吸化为阵阵和风,声音变成雷,目光成为闪电,头发化做树木和青草,身上的脂肪变成汪洋大海。


这个时候的世界还没有人出现。后来,有一个叫女娲的神,比照自己的模样,用黄土捏出一些小人儿。做一个,就活一个,但是女娲觉得捏泥人太慢,就拿出一条绳子,沾了泥水用力甩出去,泥水落下来之后,都变成了小人儿。


从此以后,天地间变有了人。女娲还用五彩石头把天补好漏出来的窟窿,还杀死了一只巨龟,砍下四只脚当柱子,把天撑住。后来,世界才渐渐适合人居住。


感受:读了这本书,我知道了很多历史知识和神话故事,里面的人都很伟大,他们是我们中国人的老祖宗。特别是大禹,他为了治理洪水十三年都在外忙碌,其中三次路过家门都没有去看望家人,而是继续工作,他的精神值得我们一直学习。

《写给儿童的中国历史》读后感400字


在我眼里历史是陈年往事,是破旧的书皮里记载的某年某月发生了什么事,是那些枯燥得让人看到一半就不想看的事。

寒假里去同学朱轩民家玩,他向我推荐了台湾陈卫平的一套《写给儿童的中国历史》,这套书是彩绘本,共14册。从夏朝到清朝,每一个故事都鲜活、真切、有血有肉,战争、权利、征服,或让我热血沸腾,或让我扼腕叹息。

书中有这样一句话:“飞鸟尽,良弓藏,狡兔死,走狗烹。”我不太明白这句话的意思,去询问老爸。老爸跟我讲解说这是越国大臣范蠡所说的话,在他帮越王勾践灭掉吴国后,范蠡便离开了越王,做了个生意人。世人夸他:“忠以为国;智以保身;商以致富,成名天下。”而另外一位跟他一样立下汗马功劳的大臣文种,却自恃功高,不听范蠡相劝,没有选择离开,最后因奸臣进谗,被越王杀了。

伴君如伴虎,飞鸟和狡兔都是猎物,良弓和狗便是捕追猎物的东西。当猎物都死了,弓和狗也就失去了用处,忠臣最后被奸臣陷害,或皇上起了疑心而死。

这也让我想起介子推的事,他随晋文公重耳在外足足流亡了19年,风餐露宿,历尽艰辛,而且有过“割股救君”的壮举,在重耳回国当了皇帝之后,他隐居山林,却因晋文公放火烧山逼他出来的蠢办法而被活活烧死。

伙伴们,让我们一起翻开中国历史的瑰丽画卷,品读书中的人和事,感受前人荡气回肠的脉搏和心跳吧!

《写给儿童的中国历史》读后感200字


【第1篇】

在这个暑假里我第一次读历史故事。

我最喜欢大禹治水,故事讲述了在很久以前,黄河发生了很大的火灾,房屋淹没了,老百姓十分困难,这时候大禹的父亲带领大家治水,他花了几年功夫,也没有把洪水制服,反而闹得更凶了。后来大禹代替他的父亲治水,大禹改变了父亲的做法,决定用疏通河道办法,把洪水引向大海,经过十三年的努力,大禹终于做到了,大禹为了治水,四处奔波,多次经过自己的家门都没有进去呢。大禹的这种为人民奉献的精神,值的我们每个人学习。

我以后一定多读历史书,长大做个伟大的历史学家。

【第2篇】

读完了中国历史这本书,一共有14册我读了其中第5册,其中我最喜欢的是骑马打仗这一节。

古时候没有汽车、火车人们想要跑得快就必须骑马,战争的时候人们带着武器坐在马上打仗就叫骑马打仗。匈奴人总是欺负汉朝,汉朝自从出了个神箭手叫李广,他箭无虚发所以人们给他取了个外号叫“飞将军”,有他的地方匈奴人不敢轻易惹他。还有一个叫卫青,曾率领大军一夜追击六、七百里让匈奴人全军覆没。汉武帝一直觉得汉朝马匹不够好,他日夜盼望得到更多的马,让他的将士四处征讨一匹叫“汗血马”,那匹马流的汗像血一样奔跑如飞。他不惜付出任何代价,终于得到了使汉军如虎添翼。

让我们永远记住历史上所发生的这一刻。

写给儿童的中国历史读后感600字


在冬日的暖阳下,我轻轻翻开了手中的《写给儿童的中国历史》,看着它七彩的目录,我逐渐陷入了回忆。当我第一眼看到它时,就被它深深地吸引住了,从翻开它的第一页时,我就迈进了历史的大门。

这套书有100篇精彩故事,上千幅写实插画贯穿上古至现代的中国历史。当我读完这套书时,对美丽古老的中国又有了新的认识。从传说的开天辟地到神秘的夏朝、富有的宋朝、衰败的清朝再到繁华的现代。

如果我们把中国历史上的每个朝代,放在一张成绩单上,给它们打个分数,或许很多人都会给汉、唐那样的朝代,分数打得高高的,但是对于宋朝,你一定很难打分数,它的皇帝懦弱,大臣贪生怕死,军士老吃败仗,可是指南针、火药、印刷术、纸币、造船、瓷器......这些惊人的发明与进步,着实又让人刮目相看。你知道吗?宋朝持续了三百多年,它当时是世界上最富有的国家。那时这个世界另一端的欧洲人还不知道读书有什么用时,远在世界的另一端的中国,竟然把读书看得比什么都要紧,都尊贵。当时的朝廷办了许多学校,但有些人觉得还不够,就自己办起了“私塾”,让更多的不识字的乡下人也能知道一些孔子、孟子说过的名言。宋朝文的文化、科技的发达和读书人众多,知识普遍受到重视很有关系。

后来由于清朝政府闭关锁国,狂妄自大,整个国家落后,以致在战争中失败,签订了诸多不平等条约,使中华文明一落千丈。所幸,中华文明经过岁月的洗礼,中国共产党的领导,改革开放,中国正逐步向强大,现代的中国科技、经济发展已经走到了世界前列!

通过《写给儿童的中国历史》真实故事的阅读,唤起了我对历史的兴趣,让我了解中国过去的辉煌和耻辱,让历史著名人物的事迹丰富我的心灵,让历史故事的脉络在我的心灵深处生根发芽,这些都将在我以后的学习的道路上为我指明方向,我也为我们的国家的优秀历史感到自豪。

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