读飘有感400字
读《不变魔镜》有感400字。
我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？经过整理，小编为你呈上读《不变魔镜》有感400字，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
我在《儿童文学》里看到了这篇《不变魔镜》，我觉得这篇文章很有哲理，这篇文章主要内容是这样的：有一天，这个王国的魔法师要闭关做做后一次的修行，他劝年轻的国王勤于朝政，不要贪图享乐，并把一个魔镜交个了国王，他告诉国王，这个镜子知道任何事情，不能乱用，到关键时候才能用，国王牢记着魔法师的话，所以国家很强盛，但是有一天国王破戒了，使用了魔镜干不正当的事，有一次破戒就会有第二次，国王一次又一次的用，国家荒废了，有一天，魔镜被打碎了，国王很害怕，因为里魔法师出关没几天了，国王赶紧又做了一个一模一样的普通镜子，魔法师出关后发现此事时在他眼前这个国家十分荒废，遍地都是因为打仗而死的死尸，魔法师很心碎，于是他就去看魔镜，问新国王是谁，镜子是普通的，显示的是他自己，魔法师真的当上了国王，有一次叛乱，老魔法师问20年后谁是国王，镜子里又是老魔法师。
我觉得当魔镜变成了普通的镜子，它所反映出的就只是站在镜前人的欲望。当照镜者的欲望是为了百姓为正义时，就会给人民带来幸福；当欲望是为了一己之私，就只能带来痛苦。所以，重要的不是魔镜，而是我们自己的心。只要我们的心是纯净的，生活就一定是快乐的!
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《魔镜》读后感400字
这个寒假，我读了一本带有魔幻色彩的小说《魔镜》，是西班牙作家霍尔迪·塞拉利昂·依·法布拉著。
一个叫哈维尔的男孩在学校门口经历了倒霉的一天后，在回家的路上，遇到了一位神秘的白胡子老爷爷，老爷爷卖给他一面能预知未来的魔镜，哈维尔太依赖魔镜了，以至于疏于用功，学习一塌糊涂，有一次，他在魔镜里看到了明天考试他会考的很好，他就不复习了，第二天考了零分。还有一次，他在魔镜里看到自己考了零分，他复习到十六题就不复习了，他想，反正都是零分，学习还有什么用，就去看电视了。结果第二天果然得了零分。经历了两次失败后，哈维尔明白了老爷爷的用意了，命运永远是掌握在自己手中的。
读了《魔镜》这本书，让我想起了邓亚萍，她非常喜欢打乒乓球，但是天生的不足没有让她一路顺风，但她坚持不懈努力，终于取得了世界冠军，连奥运会主席也非常欣赏她。
新东方的创始人俞敏洪曾两次落榜，第三次终于考上北京大学，自己又办了一个英语班，后来慢慢的变成一个著名的外语学校。
命运都是掌握在自己手中的，世界上没有什么神奇的力量能让人不劳而获。
做一个有主见的人――读《魔镜魔镜告诉你》有感 (800字)
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。读书是一项令人痴迷的业余活动。很多人都喜欢读书，当然，我也不例外。在整个暑假的漫长的时间里，老师推荐我们阅读辫子姐姐系列丛书，其中让我感触最深的是《魔镜魔镜告诉你》。
这本书的主题围绕白日梦，讲述了银耳镇小学的三个辫子男孩藤条哥、长生果、百岁弟是好哥们，他们都最怕藤条哥的奶奶剪刀手婆婆，因为每回上学放学经过她的理发铺子，都会被强拽到镜子前整理辫子发型。辫子男生只有对着理发铺子的镜子做白日梦，想象各种男孩帅发型流口水。有一天来了个帅气的转学生阿嫱，辫子男生组合经过和阿嫱几番交战，竟然不可思议的结下了特别的友情。
在这篇文章里，我最喜欢的是阿嫱，她是个女生，可是装成男生的样子。她影响辫子男生砸碎了剪刀手婆婆的魔鬼镜子，让他们成为同学心目中的小勇士。
自己的头发自己做主。现实生活中，我们的事情也要有主见呀！不能听别人说什么就是什么。现在我们的爸爸妈妈出于对孩子的宠爱，以自己的选择来为孩子代劳。很多孩子没有自主决定的权利，久而久之也就不爱思考、没有主见了。我认为做事有主见在一个人的成长过程中是一项很重要的能力。
在当今社会，随大流是一个随处可见的问题。许多人人云亦云，盲从、模仿别人。比如，当两个人对一道题争论不休、针锋相对时，乙方若有两三个人加入辩论，你是否就会怀疑自己的观点了，觉得自己是不是错了而败下阵来？
其实，有时真理是掌握在少数有主见的人手中。例如：伽利略置众人的冷嘲热讽于度外，做了个两个铁球同时落地的实验，驳倒了亚里士多德物体下落速度和重量成比例的权威学说，纠正了这个持续了1900年之久的错误结论；他坚持了自己的观点。这就是有主见的力量！
这更让我领略到书本的魅力！书本能告诉我们知识，更能让我们懂得许多道理！
六年级:高子栋
亲情永不变——读《亲婆》有感
最近，我读完了《七彩语文》中《亲婆》的最后一篇。作者与亲婆的亲情让我感动不已。
这个故事讲作者很喜欢的亲婆，从农村里来到了城市，作者答应她要陪她到处去玩。但是因为亲婆是个“小脚老太婆”，不便行走，所以没有完成这个承诺。在作者家，亲婆对他又疼又爱，当他偷吃了一个苹果时，亲婆毫不犹豫，帮他顶下这个“罪名”，也没有吃到应该是自己的苹果。最后，亲婆摔下了楼梯，作者焦急地跑回家，当亲婆看到他时，才安心地死去。
这个故事讲述了作者与亲婆之间发生的件件小事，却让我们读出了亲婆对孙子的浓浓爱意，又读出了作者对亲婆的喜爱。
想到这儿，我想到了我的奶奶。小时候，爸爸妈妈都上班去了，只有我与爷爷奶奶在家，村里没有什么小伙伴陪我玩。那时的有线电视没有“少儿频道”、“江苏少儿”等，都是我不爱看的。我下了楼，奶奶抱住我，和蔼地对我说：“语佳，我来给你讲个故事吧。”我开心地点点头。奶奶用那地道的方言为我讲野人婆婆的故事：“从前，有个野人婆婆，来到村里，人人都怕他伤害自己的孩子，所以让孩子们不出门……”从此，只要我无聊，就要奶奶为我讲故事，大黄狗的故事、小白兔的故事、野人的故事、猛兽的故事……我渐渐长大，不再要奶奶为我讲故事，而且对她有些不耐烦了，现在想起，真是不应该，如果我能再次和她一起，听她讲讲故事，她也会很开心吧。
世界上，朋友之间的友情不会变，同学之间的情谊不会变，而亲人之间的亲情，更不会变!
魔镜读后感500字
魔镜这本书讲的是一个叫哈维尔的男孩在学校里经过了倒霉的一天后，在回家的路上遇到了一位长着白胡子的爷爷。白胡子老爷爷给他推荐了一个神奇的东西魔镜。哈维尔对魔镜很有好感，他首先看了看魔镜里面，里面画着哈维尔拿着镜子飞奔在小巷里。看到这个情形，哈维尔对魔镜更有好感了。于是，他说：老爷爷，这个魔镜我买了。老爷爷说：可你还没有给我钱啊！老爷爷接着问：你有多少钱啊？哈维尔算来算去，最终给了老爷爷一百八十五比塞塔买下了魔镜，而这笔钱是哈维尔回家骗妈妈才得到的。一天上午，数学老师突然通知第二天要有考试，要大家回家复习。
下课后，哈维尔带着魔镜去了洗手间。他掏出镜子想看看会发生什么，结果，看到了自己在24小时之后从数学老师那里得了个良好。当天下午放学回家，哈维尔第一件事就是学习和复习第二天的考试重点，但是，他又想起来在魔镜中看到的画面。他对自己说：既然我会在考试中得个良好，为什么我还要学习呢？最终，哈维尔没有继续复习。结果，第二天他考了个零分。这天晚上，哈维尔回到房间，想这是谁的错，他想呀想呀，最终确定了是魔镜的错。哈维尔气的把魔镜摔了个粉碎。这次之后，他不走以前那个小巷子了。
因为他讨厌魔镜，所以，他也不想再见到老爷爷。可是，有一天，哈维尔考了100分，他想：如果我不走小巷子的话，那就得绕一大圈才能回到家。他最终还是走了那条小巷子，他又遇到了那个白胡子老爷爷。白胡子老爷爷问哈维尔要不要最后一面魔镜，哈维尔看着魔镜里面画着老爷爷一个人，手中还拿着魔镜。哈维尔这才意识到不应该看魔镜，他把头扭开，说：我已经不需要这一面魔镜了。老爷爷问：你真的想错过这次机会吗？哈维尔说：是的。然后他就飞快地朝家里跑去。
读完这本书，我觉得哈维尔考零分的原因是因为老是依靠魔镜。我们在日常生活中，要自己学习，不能依靠别人，这样才会成为人见人爱的好孩子。
不变的萤光——读目送有感作文800字
寂静的夜，在你光芒闪烁的地方，萤火虫静静散发微弱而温暖的光芒。萤火之光不是为了点亮整个星空，只要默默围绕光源，注释着他就已足够。
我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。轻轻翻开目送，淡淡的字迹，暗暗的忧伤，又带着那一丝丝的期盼。字里行间流露的又是一份无奈。看着儿子一次次成长，一点点成熟，一步步离你远去，你却无法挽留，只能目送着任凭他独自离去，等待着他消失前的回头一瞥，但他却没有，一次也没有。你就像只萤火虫，静静守护着那束光源。
那抹忽隐忽现的光芒，似乎照亮一个被我遗忘的角落。紧紧握着手机，就像往常一样一个一个点开分组，呆呆地望着每一个或明或暗头像，静静的等待着。也不知是从何时起，习惯了每天点开个性签名，写下自己的心情。明知我的头像永远带着一个黄色的圈中两道横线。一直地隐身，每天盼望着，有人能发现隐身中的我。看着每一个闪亮的头像却从不跳动，一股抹不去的忧伤深深藏在心中。独自躲在房间的角落，暗暗伤心。禁闭的门，悄悄的露出一丝光芒。一声小心的询问：睡了吗？为什么是她。妈，她来干什么。偷偷抹去残留脸上的泪水。也不开灯，慢慢坐了起来，恢复成原来的冷漠，轻声道：什么事。母亲眼中似乎有丝晶莹，低吟道：怎么同学又不在嘛。心中猛然一颤，她，怎么知道。一想却又只剩一声苦笑：原来我一直期盼的，等待的，远在网络所谓的朋友，不曾在我伤心难过时关心过我。而只有我最讨厌，无视的，也是我身边的却是最亲的我的亲人。她们却是永远关心着我的。透过窗，玻璃的反射，那一丝忽隐忽现的光芒闪烁着。母亲的眼不曾移开过我的身影。
所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的原封就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。父母从来都不会不关注你，只是他们像萤火虫般，散发着光却若隐若现，但他们却永远环绕着那光源，一直静静凝望着。也许时间会改变，年龄会改变，但不变的是那永远坏绕着的荧光，不管的是父母对你的爱。
不变的荧光，不变的注视，不变的是爱。
潘屹鸣
变化的与不变的——读《简爱》有感
合上《简爱》，心中久久不能平静。
简。爱一路走来，鲜花与泥泞在她的人生剧幕中交替出现。从在里德府中受到的折磨，到学校里与朋友共同学习的快乐再到初至桑菲尔德的激动，知道真相毅然离开后的的艰难以及最终有情人终成眷属的幸福。整部书就像一曲悠扬的草原牧歌，时而高亢、时而低沉、变化多端，充满了转音与颤音。
不只是剧情，书中的主人公们也经常出现几百度的大转弯。不提里德府上的两位小姐，先说男一号罗先生他由开始精神上的沉沦与腐朽，在和简爱的一次次谈话中，渐渐得到升华变的热情、敢作敢为、敢爱敢恨。就连我们性格反叛、发誓永远不原谅里德太太的简小姐，不也在里德太太的病床前，陪她走完最后一刻吗？
人生不如意事十之八九，人不可能事事顺利，我们总要在抉择来临之际做出改变，可能为了国家利益，可能为了明哲保身。要在夹缝中生存就要学会左右逢源，可谓：识时务者为俊杰。所以对于那些立场不坚定的人也不能一棍子打死。树挪死，人挪活。这世界无时不刻的在变化，人也不能人死理，毕竟适者生存么。达尔文告诉我们物竞天择，通过变化来实现进化，适应周围环境。那么变化作为一种生存手段乎自然规律实在是无可厚非的。然而更重要的是不变的。
不变的分为不会变的和不能变的。前者如人性：人性是指人类共有的一些情感，与其相似的性格则因人而异，但它们都是天生的、固定的，往往会伴人一生。有句话叫性格决定成败，亦是在于其稳定性。若是性格如报纸一般一天一板又怎么可能决定成败呢？而后者如理想。还是原野牧歌，不变的是宽阔、绵延，简爱不变的是对自尊、自由的追求，以及平等的理想。
理想这玩意儿好像对我们没啥用。今天有理想回家喝粥，明天没理想照样回家喝粥。当然，理想与追求的价值不能如此衡量。首先，有理想便有一个明确的目标，有一条笔直的线路，可不要小瞧这笔直二字，在漫漫人生路上有丝毫偏差最终都可能相去甚远。其次他是我们奋斗的重要推力，有追求向前的动力会源源不断。最后他是我们精神上的依靠。在苍茫海上，遥望远方倍感前途无望，而理想之塔在前方放出耀眼的光，会激励着我们继续向前。而理想与性格最大的不同在于它极易受外力影响。如果说性格是海底的漩涡，任你上面风吹雨打一样稳如泰山而理想就像海面上随风摇曳的波浪，外力的作用对他来说太大了，它不但会变还易变。理想追求为什么不能变呢？因为它与欲望不同，欲望会变大而理想只会越变越小。就像儿时我们不是想当科学家就是想当宇航员，可现在。
写到这儿我想起了一对老对手曹操和孔明：在三国那个天下大乱的时候，有一大批人心向刘氏王朝，包括早期的曹操，奋力解救献帝于水火之中，可最终他把理想和灵魂出卖给了魔鬼至高无上的权力；而孔明自打投奔刘备以来时刻心系匡复汉室，这个理想至死也未曾改变，坚持不懈，也因此成就了他的伟大。真可谓人生自古谁无死，坚持梦想照汗青，诸葛亮之所以被后人推崇，不仅仅在于智慧和文采，而且也因为他对理想的坚守。
《简爱》给我的启示坚守理想是通往成功的桥梁。
历史的变迁，真理的不变——读《封神演义》有感
历史的变迁，真理的不变读《封神演义》有感
再一次读完了《封神演义》，还是被故事中的神、魔、人三种形式的结合所吸引，从纣王无道到周武文讨伐朝歌，每一个故事都让我难以忘怀。
这本书以纣王的荒淫无道为故事的起因，接着以周武文率领的征商大军进军朝歌的事，最终以武王分封列国和姜子牙封神作结。书中的纣王不仅整天与妃子妲已鬼混，还听信妲已的胡言乱语，接二接三地将首相商容、亚相比干、上大夫梅伯和司天台首官杜元铣杀害，而且他还沉湎酒色，听信奸佞，残害忠良，杀妻诛子，扰害百姓；制炮烙、造虿盆、剜目挖心、剖孕妇、敲骨髓等种种暴行。这些恶劣的行为导致了天下诸侯纷纷起兵造反，以至最后成汤这六百年的基业会毁在了一个妖狐的刀斧之上。首相商容、亚相比干这些大臣，他们勇于上谰，誓死守，直至被害死也毫无怨言，而闻太师更是战死在异国他乡。这些朝歌大臣都有一颗不可改变的忠心！看着那么多的忠臣和将才为一个必定要灭亡的国家而死去，怎能不让人看着心痛呀！
而姬发、姜子牙、哪吒、杨戬这些人却体现出了正义的行为，他们关心百姓的疾苦，而受到百姓的拥护，使黄飞虎、苏护王、李靖等朝歌大将接二连三地造反，加入到西岐这一边来，一起反对纣王的暴行。只有一个英明的君主才能使对方的良将投靠到这一边；而一个无能的昏君，即使拥有再多再多的将领与谋士，也将失去这些人，而武王与纣王就充分体现了这一点。
这本书中，姬发就是仁慈的代表，他关心天下的百姓，有着广阔的心胸和长远的眼光，同时又有着果断的处事能力，使他成为百姓心目中的明君。他甚至连捉到的敌人也不愿意杀害，而是真诚的劝诫他们弃暗投明，善良的内心充分在这些事情中体现出来，到最后他才能赢得天下。
《封神演义》的神话色彩更是极为丰富，不仅有历史典故，也夹杂着神、魔，这些神和魔不仅可以呼风唤雨，随意变化，甚至能够拥有一个不死之身。比如哪吒闹海那一回，当哪吒拔剑砍臂膊，剖肚皮、剜肠剔骨之后，魂魄却仍然还在，后来又附入到荷叶之中，化身成为另一个不会死的哪吒，三分事实七分虚构，书中的故事扣人心弦，使读者总能融入到故事中去。这便是这本书的高明之处。
《封神演义》这本书，充分体现了反对专制，揭露邪恶，歌颂仁政，宣扬正义，还有邪终胜不了正的主题思想。顺天者昌。逆天者亡，历史虽然在变迁，但这个真理却永远不可能改变。因为只有一个能与百姓同甘共苦的人，一个能关心百姓疾苦的人，一个能顺从民意的人，才能真正得到天下百姓的尊敬和信任，才能真正统一天下。
建德市新安江第一小学
六（4）班 黄 睿
魔镜读后感 (500字)
魔镜这本书讲的是一个叫哈维尔的男孩在学校里经过了倒霉的一天后，在回家的路上遇到了一位长着白胡子的爷爷。白胡子老爷爷给他推荐了一个神奇的东西——魔镜。哈维尔对魔镜很有好感，他首先看了看魔镜里面，里面画着哈维尔拿着镜子飞奔在小巷里。看到这个情形，哈维尔对魔镜更有好感了。于是，他说：“老爷爷，这个魔镜我买了。”老爷爷说：“可你还没有给我钱啊！”老爷爷接着问：“你有多少钱啊？”哈维尔算来算去，最终给了老爷爷一百八十五比塞塔买下了魔镜，而这笔钱是哈维尔回家骗妈妈才得到的。一天上午，数学老师突然通知第二天要有考试，要大家回家复习。
下课后，哈维尔带着魔镜去了洗手间。他掏出镜子想看看会发生什么，结果，看到了自己在24小时之后从数学老师那里得了个良好。当天下午放学回家，哈维尔第一件事就是学习和复习第二天的考试重点，但是，他又想起来在魔镜中看到的画面。他对自己说：“既然我会在考试中得个良好，为什么我还要学习呢？”最终，哈维尔没有继续复习。结果，第二天他考了个零分。这天晚上，哈维尔回到房间，想这是谁的错，他想呀想呀，最终确定了是魔镜的错。哈维尔气的把魔镜摔了个粉碎。这次之后，他不走以前那个小巷子了。
因为他讨厌魔镜，所以，他也不想再见到老爷爷。可是，有一天，哈维尔考了100分，他想：“如果我不走小巷子的话，那就得绕一大圈才能回到家。”他最终还是走了那条小巷子，他又遇到了那个白胡子老爷爷。白胡子老爷爷问哈维尔要不要最后一面魔镜，哈维尔看着魔镜里面画着老爷爷一个人，手中还拿着魔镜。哈维尔这才意识到不应该看魔镜，他把头扭开，说：“我已经不需要这一面魔镜了。”老爷爷问：“你真的想错过这次机会吗？”哈维尔说：“是的。”然后他就飞快地朝家里跑去。
读完这本书，我觉得哈维尔考零分的原因是因为老是依靠魔镜。我们在日常生活中，要自己学习，不能依靠别人，这样才会成为人见人爱的好孩子。
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