读窗边的小豆豆有感600字 《窗边的小豆豆》读后感
《窗边的小豆豆》这本书是学校推荐给我们看的,而且以前老师也推荐给我们看。所以我一放暑假就让妈妈给我买这本书。
书中的小豆豆是调皮捣蛋的孩子,她总是把课桌的盖子开开关关的,还让窗外路过的宣传艺人表演、和小燕子说话。老师忍无可忍,只好让她退学了。接下来,小豆豆便来到了巴学园。巴学园的大门是由大树组成的,里面的教室竟然是破旧的电车。而且每天可以自由选择座位,选择自己想上的课。下午还可以在老师的带领下散步呢!巴学园的校长小林宗作先生耐心地听完了小豆豆长达四小时的话。
这个学校的午餐是山的味道、海的味道,因为校长先生希望孩子们不要挑食。校长先生所举办的运动会项目都是有利于手脚短的同学高桥君的。所以,他所有的项目都拿到了第一名,而奖品不是什么学习用品,而是一根胡萝卜。校长说:把这些你们用努力所换来的蔬菜做饭,肯定很好吃不是吗?而且因为这次的运动会使高桥君的自卑心理慢慢的消失了。巴学园里的游泳池也是专门为得过小儿麻痹症的泰明装备的。校长先生还特意让孩子们光着身子游泳,像泰明这样的孩子在衣服一层一层脱落的同时,害羞的感觉也一点一点地消失了!有一次,小豆豆上完厕所忍不住往下看了一眼,结果她最喜欢的钱包掉了下去。于是,她不停地掏呀掏,垃圾都快掏成一堆小山了都没有找到钱包。校长见了,只说了一句:掏完之后再放回去。如果是别的老师肯定早就生气了。
书中的巴学园校长小林宗作先生懂得如何教导学生,知道孩子的心思,愿意从孩子们的方面去体会、着想,在巴学园学习过的孩子都将辉煌一生!这个巴学园将是孩子们心目中最理想的学校!
这本书是适合小朋友,也适合家长,还有教师共同阅读的一本教育书。本书写的是作者黑柳彻子回忆自己的童年时光,在巴学园里面发生的事情。以一个小学生的角度来写自己的同学、校长、校园、家人和自己对这些人、事的理解。
首先,巴学园这个学校就是特别的,也是我们非常向往的。大家在电车上上课,每个班,就是一辆电车。一个班只有十来个学生。在巴学园上课是学生按自己的兴趣爱好进行学习的,老师只做引导。如果上午完成了学习任务,下午就可以去散步,去活动,不用呆在教室里。这个学校有一个非常有趣的图书馆,还有礼堂。大家在这里举行了很多的活动。巴学园,非常有趣。是每一个来到这里的学生都能爱上的学校。
第二,巴学园的校长和老师们都很特别。小林宗作校长执行着自己的教育理念,比如吃饭的时候吃山的味道和海的味道,教育孩子们不要挑食。孩子们学习韵律操,手脚脑并用。校长组织老师们一起举办各种活动,以发现每个孩子的优点,让一些特殊的孩子克服自己的心理障碍和身体障碍,对自己有信心的面对一切。校长对学生的教育具体到每一个细节,在学校中似乎处处是生活、是童趣,但处处是用心的教育理念。当校长发现老师对孩子教育时有考虑不周的言语时,对老师严厉批评。一个小环节的失误都让校长颇为心疼,怕坏了孩子的发展。切实感受到校长尊重每一个孩子和理解孩子,给孩子们爱和鼓励。小林宗作先生真是一个非常伟大的教育家。
第三,黑柳彻子的爸爸妈妈也是很特别的。爸爸是小提琴手,他非常热爱自己的艺术,即使饿得吃不了饭,开不了锅了,也不愿意用艺术去为兵人演奏。小豆豆的妈妈也很特别,对于小豆豆的各种行为都给予了最大的包容和理解,没有过多的唠叨或责备。妈妈是非常有智慧的妈妈,了解孩子又能理解和爱护孩子。
第四,最特别的就是小豆豆了。小豆豆在一年级的时候,对世界还是充满了各种好奇,以至于被原来的学校开除。在巴学园里小豆豆是一位善良、勇敢、有爱心的孩子,同时她也对世界充满了各种好奇。她用她的认知探索和了解着这个世界,以至于有很多行为表现是非常特别的。比如见到洞坑总想是跳上去,吃了几次亏还是这样。比如心爱的钱包掉进茅坑里了,她把厕所的粪便全部挖出来去寻找,还有小豆豆的各种理想,等等。充满了这个孩子的年龄特点,但不被很多人理解,而她在巴学园这样的环境里,能自得其乐,被人理解。
具体到小豆豆讲的在巴学园发生的事,有很多让人印象深刻。比如小豆豆为什么被退学,来到了巴学园呢。比如小豆豆和同学们锻炼胆量的活动,还有在礼堂露营,欢送会等,还有很多很多。在巴学园有孩子的美好童年,有自由丰富充满好奇的思想,有一个个充满生命力的孩子,有符合发展规律的人性关怀。小豆豆的童年遇到了太多很棒的重要他人。
读《窗边的小豆豆》有感二
《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子根据自身经历写成的一部畅销传球的作品。书中讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园,在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪全球最有影响力的作品之一。
读完全书,巴学园的校长小林宗作先生的教育方式令我大开眼界。虽然这些教育方式来自于小林先生曾经任教的成蹊小学创立者之手,但是我们看到在小林先生的巴学园里这些教育理念被发挥到了极致。他们倡导自由教育,贯彻尊重孩子们个性的教育理念,比如说,如果上午完成了学习计划,下午就散步、采集植物标本、写生、听老师说话、唱歌……这是二战以后的日本教育的一个缩影。几十年过去了,我们中国的教育才开始倡导尊重孩子个性发展的素质教育,从幼儿园到高中都进行了轰轰烈烈的新课程改革。新课改已经倡导了十多年,但是在上学的路上谁能看到孩子纯真的笑脸?一切还都是分数惹的祸!教室里戴眼镜的学生越来越多,而且越来越向低龄化发展;学生的体质越来越差,繁重的课业、沉重的书包压得孩子喘不过气来;教师的压力越来越大。以前只是在新闻中听到学生、老师因压力大而自杀,现在,身边这样的悲剧就在上演!每每听到这些消息,总要心痛,我们的教育究竟该怎样发展?
和一位同事闲谈时,她说在家里数落上初中的孩子:“把你从小到大的照片排在一起看看,年龄越小笑得越灿烂,怎么越大越吊个苦瓜脸?不缺吃、不缺穿、连玩的都是高档的,你还整天愁啥呢?”每个人听完都会有同感吧?我也经常在思考,自己家里的孩子怎么小时候也是聪明可爱、活泼天真的,长大了却很少看到孩子有高兴的时候?其实我们心里都清楚,孩子被家长和老师考高分的要求压迫着,哪来时间去欢乐呢?
在学校和家庭里,只有学习好的孩子才能受到关注,受到宠爱,一旦成绩不好,你就是差生,就成为家长和老师心目中没有出息的孩子,长大了一般是不会有大的作为的。然而,在小豆豆上学的巴学园里,没有差生,每个孩子都很优秀。其实巴学园就是给那些“问题”孩子创办的学校。文章中对巴学园的运动会的描写令人难忘,令人回味。小林先生设计的运动会项目很有趣,全校学生都必须参加,而且每人都有适合自己的项目。班里有一位被称作高桥君的学生,是一位侏儒症患儿,校长给他专门设计了适合个矮腿短人比赛的项目,钻鲤鱼肚、钻梯子,上台阶……高桥君每年都是一等奖,是运动会上的明星。校长这样做的目的就是希望他“不要忘记夺得第一名时的自信”。在巴学园里,小林校长会照顾每一个孩子的心理,设计了符合每一名孩子发展的适合自己的活动;在巴学园里,每个孩子都很优秀,他们在适合自己的项目中找回了自信。对于他们的评价方式,校长没有用单一的学习成绩作为标准。这些孩子长大成人后,都在不同的岗位上做出了成绩。作者小豆豆的成长是显而易见的,就连矮小的高桥君也升入明治大学的电气工学系,毕业后在安藤电器公司担任“协调工作”(追求公司中人际关系的和谐),这是公司里非常重要的职位,另外他还教新进员工学会使用公司的IC大型机器。
虽然我们的教育也在倡导多元化评价方式,但是,实际的情况呢?真的希望,什么时候也能像小林校长一样,多给学生铺就几条适合他们成长的路呢?
“你们大家都是一样的,无论做什么事情,大家都是一样的。”小林先生的话犹在耳旁回荡。
《窗边的小豆豆》写的是日本作家黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。作者因淘气顽皮被学校退学后,来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的学生。这主要是因为巴学园是以玩中学的方式来教育学生的,而且巴学园里所有的孩子长大后都成了人才,还为社会贡献了自己的力量。
书中有趣的地方很多。比如,小豆豆觉得家里的桌子不一样,学校的桌子可以把盖子往上提,桌子里还可以装得下很多东西,她觉得好玩极了!于是她把课桌开了关,关了开,老师认为她故意在课堂上捣蛋,所以很厌烦她。看到这儿,我想到了自己。现在许多老师看到我们做了大人们认为不应该做的事情,也不问问我们为什么那么做,只是要求我们以后不要那么做,所以我们经常被老师误解。
可是书中的小豆豆却非常幸运,因为她遇到了一个好校长。巴学园的校长总是让学生穿最差的衣服去上学,因为他认为如果学生担心弄脏衣服,妈妈要骂的、或者会弄破衣服的,所以不能和大家一起玩,就会减少很多玩的乐趣。我们的老师却总是让我们坐在教室里,甚至下课也不让我们出去玩,怕我们弄脏衣服,跌破手脚,弄坏学校的公共设施。我们的妈妈也总是把我们关在家里,这要求我们做作业、看书、背课文,担心我们做题少了考试成绩差,担心我们玩物丧志,担心。
看了这本书之后,我真羡慕小豆豆!要是我也能在一个像巴学园那样的学校上学,那该有多好啊!
五年级:杨敏19945
在一个寒风凛凛的冬日里,我看了一本充满温暖和快乐的书,它的名字叫《窗边的小豆豆》。
《窗边的小豆豆》是由日本女作家黑柳彻子所著,书中讲述了她上学时一段真实的故事。小豆豆因为在学校很调皮,上课总是影响同学而被学校勒令退学。慈祥的妈妈没有责备小豆豆,而是把她带到了一所新学校巴学园。
巴学园是一所与众不同的学校,一共只有五十多名学生。教室是由六辆废弃的电车车厢改造而成的。在这里,小豆豆没有因为退学的事被拒之门外,学校不仅愉快地接纳了她,并让她在巴学园里度了过她一生都无法忘怀的快乐时光。
巴学园的小林校长,是一位有耐心、尊重学生、且十分懂得呵护孩子天性的校长。他可以连续听小豆豆讲了四个小时的话不打哈欠,听到精彩部分时,还会问然后呢?让小豆豆感受到了尊重,同时也增加了对自己的信心。当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山时,他只说了一句:弄完之后要放回去哦。这一句话没有责备,只有理解。小林校长还常常对小豆豆说:你真是一个好孩子!虽然这是一句十分简单的话,可它却一直是鼓舞着小豆豆前进的动力。
在这所不同于其它学校的学园里,上课没有固定的课程,所有的学生可以从自己喜欢的课程开始学起,让学生们的兴趣自由地发展出来。上午上课表现出色的同学,下午还可以自由散步。学校一直以这种鼓励和自由的方式在教育着孩子们,让孩子们不仅学到知识,还完整了心灵的成长。就在这样的环境中,小豆豆从一个不听话的小豆豆变成了一个让大家都接受的小豆豆。
巴学园是我们学生心中梦寐以求的学校,因为我们也向往着自由的学习空间,希望能和老师和校长成为好朋友。期待有一天,在我们的生活和学习中,处处都是巴学园。
《窗边的小豆豆》这本书内容很丰富,还看出了小豆豆她重情重义、调皮她的重情重义体现在她发现小狗不见了的时候非常伤心,都要哭了,因为那只小狗不见了小豆豆伤心了好几天。她的调皮体现在有一次她和小狗玩装狼的游戏时小狗装得很像,很轻松,而小豆豆却装的不像,还一点儿都不轻松。小狗玩的太入迷了把小豆豆给咬了。
窗边的小豆豆大体内容是小豆豆在一年级的时候就被校长开除了,在新的学校里她跟校长一下子聊了四个小时,之后小豆豆就上了这所学校。这所学校才有五十多个学生。还有山的味道海的味道。在这所学校里上课的时候可以干自己喜欢的课程,只要上午的事全都办好了下午就可以出来散步。在过了一段时间之后,他们班来了一名转学生,他会英语可是其他语言不是很好,那名转学生开始教小豆豆他们英语。又过了一段时间他们班有一个人死了小豆豆伤心极了。还讲了很多
小豆豆她其实喜欢那个死了的人,小豆豆希望那个人能够娶她,所以她伤心极了,那个人不能娶她了。
小豆豆其实不叫小豆豆只是以前其他人总是叫她小淘淘,可她总听成小豆豆所以她一直以为自己叫小豆豆之后她就一直叫小豆豆。
窗边的小豆豆这本书内容很丰富还有很多很多没有写出来,还有很多有趣的事没有写下来。这本书真的非常好看,而且觉得那个学校很好,那个学校叫巴学园。
我希望有更多的人看那本书。
济南师范天桥附属学校四年级:刘雅文
窗边的小豆豆读后感作文600字 读《窗边的小豆豆》有感
小豆豆是一个活泼开朗的小女孩,因为觉得学校抽屉和好玩,就开开关关,被开除的小女孩,无奈的妈妈只得把小豆豆送到另一个小学里,那所学校里有着小豆豆的童年。
小豆豆去巴学园时,问妈妈说:哎,我们要见的人是车站的人吧?确实,把电车做教室的学校实在罕见。妈妈就问:为什么这么说呢?你爸爸有好几把小提琴,可他并不是卖小提琴的啊!
校长的思想和别人不太一样,就拿小豆豆开学时的面试说吧!校长先生说让小豆豆想说的话都说出来,小豆豆本以为是问一些问题,却是这个问题,就说出来:爸爸很擅长在海里游泳,连跳水也会;刚才的电车跑得很快;坐电车的时候,恳求大叔送我一张票,他却不给小豆豆实在想不出来有什么话说了,校长先生用温暖的大手摸摸小豆豆的头,说:好了,你已经是我们学校的学生了。校长先生看了看表,啊?已经是吃午饭的时候了!也就是说,校长先生听了小豆豆整整四个小时!
而且校长很有教育办法。就拿小豆豆来说吧,小林校长一直不停地对小豆豆说:你真是个好孩子。这句话一直鼓舞着小豆豆,一直激励着小豆豆。如果小豆豆不进巴学院,不遇到小林校长的话,做什么事都被说成是坏事,自己也觉得是个坏小孩,不知该怎么做才能让老师说自己好。我觉得这位小林校长十分了解我们小孩子的心理,知道怎样帮助孩子们去掉自卑心理。例如:小林校长在开运动会时,他特意设计了适合身有残疾的高桥君的比赛项目,让他取得好成绩;为了去掉身上有残疾孩子的自卑心理,让大家不穿泳衣,一起去池子里快乐地游泳
在这个学校里,小豆豆经历了一个不一样的世界,在这个不一样的世界里,去拥有着小豆豆的回忆
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《窗边的小豆豆》讲了一个叫做巴学园的学校的故事。
巴学园是个有趣的学校:它的校门是由两棵树组成的;巴学园的教室是废弃不用的电车车厢;小林校长不想让学生们偏食,所以午饭要有海的味道和山的味道;孩子们游泳时,校长从不让他们穿衣服;小豆豆掏完便池,小林校长并没有批评她,而是告诉她掏完了要把东西放回去
这本书里的小林宗作校长让我想起了我们二中心小学的陈洁校长。陈校长是一位和蔼可亲,人见人爱的校长。她虽然不常与我们见面,但实际上,她却在我们背后默默地付出了很多心血,不辞辛劳地努力给我们更好的校园环境。最近,我们的饮食升级了,花木更绿了,校门刷新油漆了,教学课程更有趣了这些全都是因为有陈校长在背后不停地帮助我们,想让我们在学校的生活更美好。小林校长也是这样,他一定也花了不少功夫,才把这个学校设置得既有规矩,又和其他学校不同。
在一所学校里,校长是最重要的。有了校长的带领,校园才会变得生动、有趣。
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