读社戏有感600字
读《学生真有料》有感600字。
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上读《学生真有料》有感600字，供你参考，希望能帮到你。
只要一捧起书，我的世界里就只有书了。有时我会被书中的“妖精”，迷得团团转；有时我会被书中活灵活现的“小精灵”的经历而感震惊；有时会被书中的“妖怪”的所作所为而感到愤怒；有时我还会因为书中的“小精灵”打败“妖怪”而开心、快乐。
寒假里我看了《学生真有料》这本书，这是一个美食的世界，看着看着，我就不由自主地笑。从偷笑到微笑，从微笑到大笑，从大笑到狂笑，实在太有趣了。书中的“油泳池”可受欢迎了，前往的学生有蚵嗲小妹、鸡排男孩儿、薯条小子、甜不辣少女，丸子兄弟、虾卷妹妹，地球瓜小子、鸡块妹妹、芋粿哥哥和四季豆女孩等。负责“油泳池”的油炸锅老师教学很认真，打蛋器校长特别为他设计了“盐酥鸡课程”、“油炸学分班”，让想学习油炸的学生都来试一试。于是，墨鱼丸三姐弟前来“油泳池”报名，想成为现炸墨鱼丸。冷盘教室的虾姑娘也来学习，想成为炸虾天妇罗……连已经在清汤池报名的馄饨小子也加入“油泳池”，希望变成炸馄饨。可是，“油泳池”越来越黑，色拉油桶先生不肯换油，搅拌棒女士请来了紫外线杀菌灯督学，他说：“不要以为我是省油的灯！”色拉油桶先生才换了油。这下油泳池干净了，大家都开心地跳了进去，鲜奶少女也拉着冰淇淋女孩儿一起用优雅的姿势跳进油泳池，一转眼，鲜奶少女和冰淇淋女孩儿变成了香滑好吃、口感独特的炸鲜奶和炸冰淇淋了。
学生们爬出来时都变成了“老油条”，于是老师们装了一个号称三百六十五度无敌风火轮的高速脱油机，没有一个可以抗拒脱油机的学生，他们都干干净净地走出了油泳池。
读了这本书，我觉得这位作家太有想象力了，把各式美食当作了学生，把餐具当成了老师，把锅当作了“油泳池”，把现实生活中的油炸现象用很幽默的语言描绘了出来。我也要向这位作家学习，要有丰富的想象力，把现实生活中的一些现象用我们儿童的语言表达出来，让更多的孩子来关注现实问题。这本书中的故事也告诉我，食物的吃法很多，可以水煮、炒、炸、烤，我想我们每做事也要像吃东西一样学会举一反三。
教师点评：小作者用风趣幽默的语言，高度概括了《学生真有料》这本书的主要内容，只要看了小作者的读者都很想去看看这本书。小作者也是一位善于观察生活，洞察现实生活的人，她能把书中的故事与现实生活相联系反映出存在的油炸现象。这位小作者也正如她自己说的一样，要用儿童的语言表达社会现实，她的这篇作文就是很好的一个表现。
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观美梦成真有感
观美梦成真有感
梦想成真讲述了一对非常相爱的夫妻经过重重困难最后在天堂里得到幸福，整个故事非常感人，而且画面十分美丽。
电影开始就展现他们一见钟情的场面，女主角的大方，开朗，男主角的风趣幽默，彼此深深的打动了对方。就是这次偶然相遇，把两个人的命运永远的联系在了一起。
他们都爱幻想，当他们结婚的时候男主角说了一句话：宝贝，这是真的，我们真的结婚了，不是做梦。看到这句话的时候我觉得好幸福，他们的快乐感染了我。结婚后他们有了一儿一女，生活非常幸福，但是命运永远会捉弄人。一天早晨，她的女儿要求她开车送他们上学，她拒绝了，她让保姆送他们去，谁知道，这竟是他们与儿女们的诀别。儿女双双去世，他们很伤心也很自责，她无法原谅自己，无法重失去儿女的阴影中摆脱出来，于是提出了离婚，最后，男主角花费了好多心思才解除她的心病，恢复了以往的快乐生活，但是没了儿女的欢声笑语，生活始终缺少了一点氛围，不过他们都是会寻找快乐的人，他们用彼此的爱温暖对方。
上帝永远喜欢跟它的臣民开玩笑，男主角在给她送画的过程中出车祸死了，顿时，唯一一片支撑她的蓝天也消失了，使她已经到了精神崩溃的边境。但是男主角却一直在她身边看着她，只是她无法看到，男主角看着她为她心碎，在他奔跑的过程中来到了天堂-----其实就是她画的画，她说过这是他们两人的梦幻天堂。
他来到了她的画中，他通过画和她接触，她却在画的那面独自悲伤。最后，经不住痛苦的纠结，自杀死亡。而此时，他已经在天堂找到了他们的儿女，当他听到她死亡的消息时，面部肌肉纠集在了一起，痛苦得无法言语。儿子告诉他她去了地狱，就算找到她，她也不会认识他。但他的爱支撑他一定要把她找到而且带她回来。他们来到地狱，经过多重拼搏才找到了她，但此时的她根本不认识他，他一开始就有思想准备，所以也有相应的应对措施，他进去，她问他是谁，他告诉她是她的邻居，然后慢慢回忆自己的故事，引起她对往事的回忆，本来要成功了，但是在关键时刻，她大叫了声：不任何人都无法取代他（男主角的名字）在我心中的位置。这是，他知道，他无法把她带出去，他选择留下陪她。他走出房间告诉他的同行：我相信了你所说的，所以我决定放弃，你回去告诉我的儿女，让他们放心，我永远不会离开他们的妈咪。然后转身走进了房间关上地狱之门。进去后跪着扬着头在她面前温柔的说话，此举又唤起了她的记忆，慢慢的她想起了，但是已经太晚，只听见他哆嗦着说好冷就再没知觉了。她大声哭喊着，他的脑海里跳出了生前与她的种种
画面一转，他醒了，而且回到了天堂，他以为之前的一切又是他的幻觉，失望布满脸庞。走出房间，天堂鸟语花香，但是没有心爱的人一起分享，再美也无心观赏。就在此时，她出现了，带着久违的纯洁笑容，出现在他的眼前，他不感相信自己的眼睛，她向他走来，害怕是梦，用手触摸他的脸庞，确定是真的，两人紧紧相拥，害怕彼此再一次消失最后一家人团聚了，在天堂
他们决定在回到人间重来一次，她问：那么我怎么找你呢？他答：在地狱我都能找到你。然后相视而笑
是什么让他们一世轮回？是爱，是他们彼此对对方深成的爱。他们用爱战胜地狱的恶魔，超越人类的生命，让彼此永生永世在一起，永不分离。
电影用超脱世俗的爱赞美人世间的美好，让人们看到生活中的美好，并不是完全充满邪恶。
原来养动物真有趣 ----读《班级宠物一家亲》有感 (600字)
暑假我读了一本书名字叫做《班级宠物一家亲》。
那本书主要讲了：李彦宽的妈妈买了一只狗，却偏他说是给他表妹的。与此同时，班里新来的老师鼓励大家养宠物开博客，后来才知道小狗是自己的，在他与小狗相处同时也感受到有小动物陪伴是幸福和充实快乐的
读完这本书后，我想如果我再有一只宠物那该有多好啊,记得以前我养过小金鱼和小乌龟，因为种种原因我的小动物们一只一只的死掉了，现在我想也养一只小狗但是我的父母都不同意，于是我只能养想小型动物。有一只宠物是一件多么美妙的事情
并且在《班级宠物一家亲》中有着许许多多打动人心的话比如：在我们看来宠物不仅仅只是宠物，它们就是我们的同伴，它默默地陪伴着我们一天天长大。当我们有恼脑和喜悦都可以向他们诉说它们从不厌烦。是的，动物是我们的好朋友，有时在我们孤独和伤心的时候我们都可以找宠物恢复心情在日常生活中，相信大家也与小宠物有许多亲密的接触。而这些小宠物也是我们最忠实的好朋友。我们在无助的时候，他们会给予我们安慰，那么，我认为大家在宠物们遇到困难的时候，也应该伸出援手，帮助他们。
读了这本书我体会到：动物是人类的好朋友，人与动物之间是不能分开的，就像书中的李彦宽和牛牛一样，一定要真心相处，要好好对待小动物。如果没有了动物，人类将活不下去；如果没有了人类，相反，动物也会活不下去。这就是一种生态平衡的关系。如果人类继续屠杀动物，我们也会活不下去的。
六年级:彩虹依依
读书真有意思
星期六上午，我在家里看《十万个为什么》。这是一本很有趣的书，上面有许多生活小知识，比如：馒头里面为什么有小孔？为什么多吃胡萝卜有好处？原来，做馒头时里面有二氧化碳气体，气体遇热膨胀，形成小孔。熟后气体跑掉了。小孔却留在馒头里，使馒头又松又软。多吃胡萝卜有好处是因为胡萝卜里有胡萝卜素，能帮我们长身体，还能提高视力，所以要多吃。
看完后，我觉得这本书很有意思，它可以帮助我更加科学的生活。
读书真有意思 (200字)
星期六上午，我在家里看《十万个为什么》。这是一本很有趣的书，上面有许多生活小知识，比如：馒头里面为什么有小孔？为什么多吃胡萝卜有好处？原来，做馒头时里面有二氧化碳气体，气体遇热膨胀，形成小孔。熟后气体跑掉了。小孔却留在馒头里，使馒头又松又软。多吃胡萝卜有好处是因为胡萝卜里有胡萝卜素，能帮我们长身体，还能提高视力，所以要多吃。
看完后，我觉得这本书很有意思，它可以帮助我更加科学的生活。
读《小学生之友》有感600字
【第1篇】
文章主要讲的是：一位老木匠准备退休回家安度晚年。因为老木匠手艺精湛，资深望重，深得老板器重，所以老板再三挽留，不舍得他回去。但老木匠去意已决，于是老板就让老木匠在离开之前帮他再建一座房子。老木匠虽然归心似箭，但还是答应了。可是老木匠的心已经不在工作上了，所以，老木匠用的是软料，出的是粗活，房子马马虎虎地建好了。老板却把钥匙给了老木匠。老木匠惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。从此他不得不住在自己粗制滥造的房子里。
试想，他早知道是给自己建房子，他肯定会用最好的技术，最好的材料去建造的。而如今他也只好自作自受。老木匠虽然痛心疾首，但悔之晚矣！
在我们的学习和生活中，又何尝不是如此呢？今天的生活就取决于你昨天的态度和抉择。如果我们现在漫不经心的学习，不认真学习好每一个拼音，一个生字，不进行日积月累，以后又怎么能写好每一句话、一篇文章呢？从小不打好坚实的基础，每天不能为自己将来的“房子”敲进一颗钉子，加上一块板，坚上一面墙，将来怎么会有“高楼大厦”来迎接我们呢？生活中，假如我们每日消极对待，而不是精益求精，那么，在关键时刻就不能尽自己最大的努力，只能让自己停留在过去，而不能取得进步！
我相信，多一份努力，就多一份收获，只有勤勤恳恳，脚踏实地地做人，你就一定能获得成功！“少壮不努力，老大徒伤悲！”同学们，趁现在的大好时光，我们一定要加倍努力，不虚度一寸光阴，好好学习。要相信生活是自己创造的，成功掌握在自己手里！
【第2篇】
在我五彩的童年有许多可爱的小伙伴我成长。《小学生之友》更是我挚爱的良师益友。每次一拿到《小学生之友》，顾不上欣赏他美丽的画面，就如饥似渴地读了起来。她在课间活动时把知识传授于我；在生活中，递给我智慧的钥匙；在困难面前她鼓励我怎样坚强。
《小学生之友》是一本非常丰富有趣的书。里面有许多故事都让我久久不能忘怀，尤其是当我读到《小学之友》中的一篇《老汉伦克朗》的时候，我不由地产生了很多感想。
这个故事主要讲：一位公主与心上人一起翻越玻璃山，公主不幸掉入一个窟窿，被一个叫“伦克朗”的老汉“救走”。公主在伦克朗那里洗衣、烧饭，伺候他，快变成一个普通妇女了。后来一个偶然的机会，公主逃了出来。出来后心上人仍在等她，国王非常高兴，为他们举行了婚礼。而后又派人找到那个老汉将他杀死了。
读完这个故事，我忽然明白，一个人只要坚持不懈，凡事总会有圆满的结果！同时也告诉我们一个这样的道理“善有善报，恶有恶报。”难道不是吗？如果那年轻人不在山中等公主，那么他再也娶不到美丽的公主了，同时伦克朗不让姑娘当仆人，国王就不会杀他。这难道不是恶有恶报吗？
现实生活中也有这样的现象：比如我学画画，妈妈不让我学，但我坚持要学，结果我的很多作品都获奖了，这说明只要坚持就会有收获的。再比如小偷偷东西他早晚会抓起来送进监狱的，假如他不偷东西，而去做好事，人们就会表扬他、称赞他的，这就是“善有善报，恶有恶报”的道理。
你看，我从这本书中懂得了这么多道理，《小学生之友》给我们带来了无穷的知识和智慧，它陪伴着我们成长，它是我们生活的一部分，它给我们带来了许多快乐。
小学生读《匆匆》有感600字
小学生读《匆匆》有感600字
姚安县思源实验学校五年级 冉彬懿
指导教师：戴玉芳 精品悦读
“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候，而我们的日子一去不复返。”读着朱自清的散文《匆匆》，我对时间有了深深的反思。
“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察它去得匆匆了，伸出手遮挽时，它又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，它便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。”原来，时间在洗手、吃饭、凝视时悄悄溜走，不留下任何痕迹，我深深地谴责自己不珍惜时间。
记得我刚入学时，我总会认真完成作业，做作业的效率很高。除了完成学校的作业，爸爸妈妈还会额外地布置一些作业给我，一段时间后我发现，我把作业完成得越早，爸爸妈妈布置的作业就越多。于是，“机灵”的我想了一个办法：就是在做作业时故意磨蹭，消耗时间，做慢些。果然，这个办法起效了，爸爸妈妈布置的作业减少了许多。随着年级的增长，作业的数量增多了，难度也加强了，再加上自己那磨蹭的劲儿，每次做作业几乎都要熬夜才能做完。爸爸妈妈更是变本加厉，更加严格地对待我的学习。现在，“磨蹭的办法”成了习惯，真后悔当时想了个“轻视时间”的法子。
“ 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”希望大家不要像我学习，要做个珍惜时间的优秀少年！
评语：
优点：文章通顺流畅，结合了自己的真实事例来写，不仅表达了内心感受，还引人深思，写得不错！
不足：书写要认真一些哦。
鼓励：希望你改进自己的学习方法，做一个勤快、努力的孩子，收获成功的果实。
小学生读《童年》有感600字
小学生读《童年》有感600字
童年,人人都有童年,我的童年是幸福快乐的,但他的童年却饱尝人世间的辛酸。他是谁？他就是《童年》里的主人公阿廖沙。
阿廖沙四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲来到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。即使善良的外祖母处处护着他，阿廖沙的童年还是黑暗的。阿廖沙的两个舅舅也很粗野、自私，整天为争夺家产争吵斗殴，疯狂地虐待自己的妻子。总之，无论是在精神上或是肉体上，阿廖沙都承受着巨大的痛苦。但是他却没有对生活失去信心，而是坚强地生活着。善良的外祖母常常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的故事给阿廖沙听，使他能明辨是非。外祖母就像一盏启明灯，照亮了阿廖沙敏感又孤独无助的心，让他懂得光明与黑暗、正义与邪恶。外祖母给予阿廖沙勇气和力量，让他在这个冷冰冰的人世间感受到亲情的温暖，并逐渐成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的男子汉。
看完了阿廖沙的童年生活，我才深刻体会到自己是多么的幸福。我的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。我有温暖的家，我有爱我的父母，有优越的生活条件，基本上是“饭来张口，衣来伸手”，想要什么就能得到什么。而阿廖沙却生长在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，尝遍了人间的痛苦和丑恶。如果说，阿廖沙像生活在地狱，那我就像生活在天堂。我就好似温室里的花朵，没有经历过风吹雨打，没有遭受到磨难挫折。我无法想象如果我生活在阿廖沙的时代，我是否能像他一样勇敢、坚强、乐观。我想应该满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。
作者：巢湖市城南小学五（4）班 刘炯睿
指导老师：刘后丽
读《小学生之友》有感 (600字)
从我踏入小学的第一天起，到现在上了六年级时，算一算，已经有两千多天了，在这两千多天里，有一本书它整整陪伴了我六年，使我从一个懵懂无知的少儿成为一个知书达理的少年，它就是我们小学生的良师益友小学生之友。
每次老师一发下小学生之友，我马上就会停下手里的话，如饥似渴地看起来，恨不得一口气就把这本书看完。
这本书，薄薄的，却有着许多有趣的东西：有趣的寓言故事、语句优美的诗歌、美丽的童话故事、笑料不断的漫画令人看得津津有味。
在小学生之友中，有着各种各样的专栏，有：儿童诗专栏、童话专栏、漫画专栏而我，最喜欢的就是作文雨专栏了，为什么呢？因为，在那里，我不仅欣赏了别人的好文章，而且当中还有有名的作家进行点评。更好的是作家能在学习中为我导航引路，教我怎样才能写出精美的作文，得到作家的帮助，作文当然也可以写得更好。是因为小学生之友，所以我的写作能力才大大提高，通过阅读，才能积累了很多好词佳句，这一切，都是小学生之友的功劳啊！
书中不仅仅只有作文能让我受益匪浅，还有许多许多，如：数学智力游戏可以让我的思维更加敏捷，一题多解的解题方法让数学更加与众不同；各种各样的手工制作不仅可以做出精美的物品，更可以考验我们的动手能力；小故事大道理通过一个有趣的漫画，来展现一个深刻的道理。这样，不看书只看漫画的孩子不都一样会明白这些道理吗？
小学生之友，它不仅仅是一本书，更是陪伴我六年的知心朋友！
六年级:吴怡童
秋天真有趣作文600字_三年级读后感
我是一个喜爱看课外书的小学生，前几天我看了一本书，名字叫《四季里的科学——秋天》。这本书不仅能提高我们的课外知识能力，还能很有效的提高我们的实践动手能力，使我们在丰富知识的同时也提高了我们的动手操作能力。
在这本书里我发现了三个版块,我最喜欢看第二板块：在泥地里玩耍，这里面还介绍了许许多多简单易学而不失风趣的小游戏，我最喜欢玩的就是移土游戏了，因为我石头、剪刀、布特别厉害，曾经许多人都是我的手下败将。我多么想跟我的小伙伴在泥土里一起尽情的玩耍呀，肯定很开心。想象着我们全身都是泥，但脸上却都露出了甜甜的笑，这该多有趣呀！而且在玩游戏的同时也向我们介绍了泥土的结构、如何观察泥土里的昆虫和如何制作捉虫陷阱，并且还向我们介绍了一些可爱的小动物，这里面有一些是我认识的，一看就能准确无误地叫出它们的名字，如蜗牛、小蚯蚓，但有些昆虫是我从来也没有见到过的，也不知道它们的名字，如线虫、跳虫和螨虫。这里还让我知道了如果菜园附近有蜗牛的话，那么那些蔬菜就有危险了，所以我见到蜗牛就又爱又恨，但蜗牛也是有天敌的，比如萤火虫就主要以蜗牛为食。
这本书可真让我学到了不少知识啊！我知道了当你走进禾本科植物，不马唐货狗尾巴草丛时，会发现有许多蚂蚱蹦过来，跳过去。用捕虫网像扫地一样一扫，再往上一抬，就捉到蚂蚱了。或者捉蚂蚱可以不用捕虫网，直接用手。注意，要捉住它的整个身体哦。如果只捉住它的腿部，它就会挣断自己的腿跑掉。
我好喜欢《四季里的科学——秋天》，它让我觉得秋天真有趣啊！
读望春_读《春》有感600字_小学生有感范文
读完朱自清的散文《春》，望着窗外阳光明媚，我的心也跟着明朗起来，按捺不住也要读一读春天。
春风吹皱一池春水，叫天子在云端亮开了又尖又细又快的嗓子，伶伶俐俐，叽叽唧唧，春雨洒一片烟，滴一方屋檐叮叮咚咚，唰唰唰唰，春姑娘长袖一舞，雨霁云散，草木泛出油油绿意。杨柳先是鹅黄，继而转为翠绿，再就摇摆起来，在水中点出汩汩仄仄的涟漪。
春就是这样，来了。或许只是在吹开书页的一刹那，已有某种气息，不再如针如刺，而是如鹅毛，如婴儿的小手了
所以读春晴春或雨春，总有温暖如手、湿润如膏的感觉。总是有细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒的况味，总是梦到了唐宋的烟雨楼台。或许正是这样的风声雨声吧，更有一种千年远古的意念。总是冒出诗经和楚辞的章节。采薇采薇，薇亦作止、砍砍伐檀兮，植之河之干兮，那清且沦漪的不正是那一汪春水吗?那紫薇抽芽不正在春天吗?那湘夫人那宓妃，不正是浴着春水轻移莲步的吗?
冬季沉睡的一切都伸开了懒腰，打起了呵欠柳的懒腰风的呵欠;睁开了眼睛开始歌唱小草的眼睛麻雀黄雀的歌唱;跳起了舞蹈，那自然是一剪黑衣的燕子的舞蹈了。
新翻的泥土和新施的粪肥混合着发出了温润的芬芳。清新一如千年以前的那一片。那些滑滑的苔藓和葳蕤的苍蒲啊，是否记录着尘世的变迁呢?那静如处子的春水啊，是否洗浴过洛神的羽衣呢?
它们总是踩着季节的节拍，如期开放，不会犹豫也不会迟疑。谦卑静默地接受多少代农人或诗人朴素或忧伤的吟唱。
读《小学生环保系列书籍》有感600字
伤心的眼泪在飞
——读《小学生环保系列书籍》有感
这段时间，我读了小学生最喜欢的环保系列书籍：《发烧的地球--温室效应》，《窒息的地球--大气污染》，《饥饿的地球--资源枯竭》，《生病的地球--环境的报复》，《绿色的地球--可再生能源》，让我明白了，我们人类每时每刻都在享受着自然资源赐予的恩惠，可是有些人却丝毫不懂得珍惜。
水，是一个多么简单而又平凡的字眼，看上去平淡无奇，却是我们的生命之源。它有着一种神奇的力量，植物需要它，动物需要它，人类也需要它。如果没有了水，万物将无法生存，因为它是维持生命不可缺少的东西。但是，随着时间的流逝，山不再那么绿，水不再那么清，垃圾废物堆成山，透明的空气也变得灰蒙蒙了，这到底是什么原因？污染究竟有多严重？
虽然地球有“水球”之称，海洋面积占地球的百分之七十一，但是，我们能喝的水却只占百分之三，这个数字令我很惊骇，与茫茫海洋相比，它是渺小的。但人类却为了自己的利益，不断的再破坏，如果再这样下去，我们将会面临多少灾难。所以，当我们过着幸福、美好的生活的时候，我们也该想想环境保护是不是也很重要，我们的地球母亲，是否和我们一样，幸福而又快乐呢？我们应该怎么做，才能既不断发展，又保持一个清新的环境呢？
我曾经读过平达的一句名言——自然界的一切事物中，唯有水最珍贵。这一句话深深的感染了我，我心想，谁有那么重要吗？它对我们又有什么帮助……这些问题一直形影不离的缠绕着我，然而，通过上网查找资料，我发现了水不仅仅很珍贵，还是我们的生命之源，只要哪里有水，哪里就会有生命……水资源本来是可以不断再生、长期给人类作贡献的，但是因为人们的随意破坏，使可用水资源越来越少。读到这里，我想到了黄河断流、罗布泊干涸，一些大江大河被污染……许多的事实告诉我们，环境遭到破坏带来了严重后果。水，为我们解除干渴，滋润我们的心田；它就像我们的父母，养育着我们；它还想我们的希望，鼓励着我们。所以，我们要精心的照管他，热爱它，为了我们的子孙后代，我们要先出全部的力量和情感来保护。
我会对水有一份特别的钟爱。我喜欢站在溪水边，看它们潺潺地从我面前流过，看它们起起落落，感受生命的灵动。我喜欢触摸流水，感受生命的鲜活。我喜欢听流水拍打石头的脆响，因为它正在叙述动人的故事。虽然水是淘气的，有时总粗暴地来到陆地冲毁山庄，吞没人类。但它也有善良的一面，当我们需要它时，它就从天而降，滋润着久旱的大地，滋润我们的心田。
为了节约水资源，保护水生态，我觉得，我们对水要吝啬些，例如：用手洗碗的时候，在漂洗时，不要让水龙头开着，应该一个盆放洗碗水，另一个盆放过水的水。把洗东西用的水来浇灌家里的植物……这一系列的节约，都是在拯救我们的地球，保护我们的水生态。
蓝蓝的天空白云飘动，清清的水中鱼儿畅泳；翠绿的森林染遍原野，欢快的鸟儿处处啼鸣。这就是大自然赐给我们一个清纯的世界，这就是人类世代生存的环境。我们应该要好好的保护水生态，让未来变得更美好，不要让伤心的眼泪在世界中飞翔。
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