生命是什么读后感500字
《梦想是生命里的光》读后感500字。
人一生要过得有意义，就需要不断地阅读优秀的作品。凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的《梦想是生命里的光》读后感500字，更多相关内容请继续关注本网站。
梦想是什么？
杜鲁门·卡波特说：梦想是心灵的思想，是我们的秘密真情。
苏霍姆林斯基说：思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。
柳岩说：“梦想”是一个多么“虚无缥缈不切实际”的词啊。在很多人的眼里，梦想只是白日做梦，可是，如果你不曾真切的拥有过梦想，你就不会理解梦想的珍贵。而我却认为，梦想是支撑我们前进动力的顶梁柱。
这不，今年寒假我就买了一本与梦想有关的书，它，是舒辉波著的《梦想是生命里的光》。读完这本书，我的心里久久不能平静，因为这本书中有许许多多感人肺腑的故事。
例如：吴懿的妈妈得了癌症，不久就去世了。去世前，她不想浪费钱，忍受病痛，不去治疗……徐涛因为家里贫穷，许多人由此看不起他，但他不气馁，还坚持自己的梦想、最终成绩突出……
我不禁感叹道: “我的梦想是什么？”以前的我，从来没有梦想，只知道，按部就班的上课、放学，从来没有我前进的动力。自从读了这本书，我突然有了梦想，有了动力。我的梦想就是当一名医生，因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才能做自己想做的事情，而医生可以让病人减轻病痛，让她（他）们不再忍受病痛的折磨，恢复健康……
再回看这本书，了解过去的生活，是多么的艰苦啊!再看看我们现在的时代，社会突飞猛进，许多人都建起了大别墅，买了好车，几乎每个人都能上学。
啊！这本书真的让我有了很多很多的想法，建议你们都去读读哦！——《梦想是生命里的光》。
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《梦想是生命里的光》读后感600字
梦想是什么？
杜鲁门·卡波特说：梦想是心灵的思想，是我们的秘密真情。
苏霍姆林斯基说：思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。
柳岩说：“梦想”是一个多么“虚无缥缈不切实际”的词啊。在很多人的眼里，梦想只是白日做梦，可是，如果你不曾真切的拥有过梦想，你就不会理解梦想的珍贵。而我却认为，梦想是支撑我们前进动力的顶梁柱。
这不，今年寒假我就买了一本与梦想有关的书，它，是舒辉波著的《梦想是生命里的光》。读完这本书，我的心里久久不能平静，因为这本书中有许许多多感人肺腑的故事。
例如：吴懿的妈妈得了癌症，不久就去世了。去世前，她不想浪费钱，忍受病痛，不去治疗……徐涛因为家里贫穷，许多人由此看不起他，但他不气馁，还坚持自己的梦想、最终成绩突出……
我不禁感叹道: “我的梦想是什么？”以前的我，从来没有梦想，只知道，按部就班的上课、放学，从来没有我前进的动力。自从读了这本书，我突然有了梦想，有了动力。我的梦想就是当一名医生，因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才能做自己想做的事情，而医生可以让病人减轻病痛，让她（他）们不再忍受病痛的折磨，恢复健康……
再回看这本书，了解过去的生活，是多么的艰苦啊!再看看我们现在的时代，社会突飞猛进，许多人都建起了大别墅，买了好车，几乎每个人都能上学。
啊！这本书真的让我有了很多很多的想法，建议你们都去读读哦！——《梦想是生命里的光》。
《梦想是生命的光》读后感500字
暑假里，我轻轻翻开《梦想是生命的光》这本书。里面写到的人都为了梦想不屈不饶向梦想前行，其中，有一个人令我印象深刻：以梦取暖的何敏。
她的生活很贫困，她的奶奶每天很辛苦的干活，但是只能赚5、6块钱，她们租的房子既小有寒冷，手上面又布满了冻疮，虽然这样，但是她的学习还是名列前茅。
在生活中，我也像何敏一样，有一次举行100米跑步比赛，我为了这个比赛，每天起早贪黑的练习，到了比赛当天，叫到我名字的时候，我就到跑道上准备跑步，我摆好跑步的姿势，等待着跑步开始的枪声，“啪”的一声，跑步队员和我一起跑了起来，我们用了自己最快的速度跑着，跑到还没一半的时候，我的腿很酸，顿时，我的眼前出现了一个魔鬼和一个天使，魔鬼说：“不要跑很块，慢点跑，要不然会很累的。”天使说：“不要听他的，你还是用自己最快的速度跑，这样你可以为班级争光的。”我心想：我要学何敏，我要听天使的话，为班级争光。于是，我便用子自己最快的速度跑着，跑到终点时，我听报名次的人说，我得了第二名！我心想：我为班级争光了！
在我们的生活中，肯定也有这些人，只是你没有发现，只要你有梦想又这么努力实现它的人，梦想就一定会实现。
梦想是生命里的光读后感600字
经过一学期的辛勤努力，盼望已久的寒假悄然而至。在整个寒假中，我也读了几本书。其中，令我记忆犹新的是《梦想是生命里的光》中的一篇文章-------《妈妈，至今仍是我的泪点》。
这篇文章讲的是一位坚强少女吴懿的母亲患上绝症，使她遭到周围人的歧视，令其的童年在阴影中度过。但她并未自卑。而是忍辱负重、发奋努力。经过她的坚持最终成为了一大人才。
读完这篇文章，我对她肃然起敬不禁发出感叹：“啊，吴懿的毅力是多么顽强啊，她的品质是多高尚啊，我也要想她学习。
她的故事也令我想到了我国历史上一些忍辱负重的人物。
比如韩信：韩信在很小的时候就失去了父母，经常受到一位老妇人的周济，但这也令他屡屡遭到周围人的歧视和冷漠。一次，一群恶少当众羞辱韩信。对他说：“你虽然长的高大，喜欢带刀佩剑，其实你胆子小的很。有本事的话，你就用剑来刺我。如果不敢，就从我的裤裆下钻过去。韩信自知行之单影，硬拼肯定吃亏。于是，当着众多人的面。从那些人的裤裆下钻了过去”史称“胯下之辱”但后来韩信跟随刘邦征战四方，为刘邦建立大汉立下了汗马功劳。
再比如周文王。周文王史称西伯，是商末周族的领袖。他礼贤下士，对百姓很好深受百姓的爱戴。但这却引起了纣王的猜忌。便将其打入打牢。周文王忍辱负重，饱受狱中艰苦，完成了举世大佐《周易》
我们也应该学习周文王、韩信、吴懿这种坚持不懈、努力向上的精神。
生命的光 (1200字)
-----读《假如给我三天光明》有感
读完这本书后，我尝试了一下失明的感觉，那一刻我如同在黑巷中摸索着前进。走一步都是那么的艰难，整个好像要随时跌倒。曾经黑暗和失明带给了我新奇感，现在我明白了黑暗和失明带来的只有恐惧感，我忍不住睁开眼睛啊失明原来那么痛苦！现在我明白了快乐只是睁开双眼那么简单。
在海伦q凯勒一岁半的时候一场疾病使她变得又聋又哑又盲。这使她变得乖婀讨唇乖旰苣延肴讼啻Γ后来在贝尔博士的建议下他的父母为他聘请了波士顿博金斯学校的教师安妮莎莉文小姐莎莉文老师来的第一天是海伦人生中最重要的一天，她使海伦的精神得到了解放。在莎莉文老师的陪读下，海伦学会了依靠手得触觉感知这个世界。她通过比常人更加的努力和超常的毅力完成了拉客利夫学院的全部课程。后来甚至成为了通晓英法德拉丁和希腊五中语言的作家和教育家。
她还能熟练得骑马游泳下棋，在性格上变得越来越开朗亲和博爱。在莎莉文老师的鼓励下，海伦一直用忘记我就是快乐来激励自己。她还说我要把别人的眼睛看见光明当作我的太阳，把别人的耳朵听见的音乐当做我的交响曲，把别人嘴角的微笑当做我的幸福。海伦的努力的奋斗得到了国家的认可，也得到了人们的热爱。
读完这本书，令我想到了史蒂芬威廉霍金，他在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，因此被禁锢在轮椅上，只有三根手指可以活动，疾病已经使他的身体严重变形，头只能朝右边倾斜，肩膀左低右高，双手紧紧并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两脚则朝内扭曲着，嘴已经歪成S型，只要略带微笑，马上就会现出呲牙咧嘴的样子。这已经成为他的标志性形象。1985年，因患肺炎做了穿气管手术，被彻底剥夺了说话的能力，演讲和问答只能通过语音合成器来完成。当时医生预测他最多活两年，但他依然顽强的活着。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。宝剑的锋利和梅花的无比清香都是经过了很多的磨难才的来的，所以一个人要取得成就，就要能吃苦，多锻炼，靠自己的努力来赢得胜利。
在想想我自己，每一次，遇到困难，就轻易放弃。史蒂芬威廉霍金和海伦凯勒，他们在痛苦和病魔中没有轻易放弃，还成为了令人尊重的作家。他们是残疾人，但没有放弃生活的勇气，靠自己的努力，向我们证明我们虽然是残疾人，但我们没有比常人差！我以后要向史蒂芬威廉霍金和海伦凯勒，做不轻易放弃，坚持到底的人。
这本书是海伦的奇迹也是指引所有人走出困境的力量和信心。这本书使我们明白不论命运多么残酷，也要生如夏花之绚烂！以后我遇到困难要像海伦一样去克服绝不放弃！
六年级:张易馨
《北斗星传奇》读后感500字——关爱，是生命里的阳光
关爱，是生命里的阳光。它让我们拥有的每一个日子都变得缤纷多彩，每一个历程都变得温暖明亮。关爱，是每一个人的珍藏，让我们懂得幸福和感激。惟有共同付出，才能共同拥有。
今天，我阅读了《北斗星传奇》一文，使我深受启发。《北斗星传奇》的主要内容是这样的：从前一位小姑娘，她为了得重病的妈妈出去找水喝。那个地方发生大旱灾，水都干了，要找水可不容易。她拿了一把锡水勺去找水，找啊找啊，她终于在一座山边找到了一眼很小的泉水，但也几乎枯竭了。她就用勺子接水，接了很久，终于接了一勺。在下山的路上，她碰见了小狗和老仆人，她就给他们喝了许多，奇怪的是，勺里的水还是满满的，而且从锡水勺变到了金水勺。回到家，给母亲喝，母亲感觉好多了，剩下的一点又给了一个陌生人，陌生人使金勺子变成了钻石勺子。他把水往地上一泼，一眼泉水出现了，周围地区的人都有水喝了。为了纪念这位善良、无私的小姑娘，那把水勺化成了天空中的北斗星。
这是一则多么优美的童话呀！尽管，它不是真实的，但故事情节却那样感人。故事中藏着一个真理：关爱，是生命里的阳光。如果小姑娘，没有给狗和老仆人喝水，他们将会渴死，那么，人生就不会充满关爱，人们的心中将没有阳光。再说，如果，小姑娘不做好事，那把锡水勺不会变成金光闪闪的钻石水勺，永远留在天空中，成为北斗星吗？如果小姑娘，她没有主动给那些缺水的人，比她更需要水的人喝水的话，陌生人会来到她家里吗？那位陌生人会变出一眼泉水，来帮助这个地区以及这个地区周围的人们吗？这一切又一切，不就证明了关爱的重要性吗？那小姑娘也许人已不在人世，但她那美好的精神一定会被广为流传的。小姑娘，她的关爱如同夏日细雨，冬日阳光。在人们最需要的时候，主动地给予需要帮助的人们关爱。这一点泉水看似小，但它的意义与价值却是十分珍贵和。这仅仅是一小滴的泉水，俣却如同寒冷的冬季之中的阳光，照亮人们的心扉，照亮人们的昏昏暗暗。使每一个日子都变得缤纷多彩，每一个历程都变得温暖明亮。直到今天，那天空中北斗七星一闪，一闪的，仿佛在告诉人们不要忘记那位善良、无私的姑娘。关爱是生命的阳光，即便是刮风下雨，让我们拉起手来，我们就是风雨中的太阳！
《梦想是能摘下的星》读后感500字
今年暑假，我读了一本书，叫《梦想是能摘下的星》，里面有许多精彩的故事。其中，我最喜欢的故事是《波音飞机诞生记》，里面讲述了一个叫威廉·爱德华特·波音的人从开始体验飞机到最后制造飞机的过程。
故事讲述了1914年7月4日在美国西雅图市举办了一场飞机表演活动，一架飞机在空中做完各种精彩的表演后降落了，飞行员马罗尼笑着问大家：“有谁愿意和我一起飞上天去试一试吗？”虽然大家对飞机充满了好奇，但是没有一个人敢去尝试。这时，一个青年站了出来说：“先生，我想我可以和你一起飞上天。”于是，马罗尼便带他飞上了天。两年后，那个青年造出了世界上第一架浮简式小木飞机，他就是威廉·爱德华特·波音，世界上最大的飞机制造商波音公司的创始人。
在生活中，我也有类似的经历。一天，爸爸对我说：“走，练习骑自行车去。”我骑上自行车，胆怯地对爸爸说：“小心一点， 摔下来了或者别的，要你用最快的速度来扶稳了。”到了转弯的地方，我突然停了下来，对爸爸说：“我转弯一直不会，你来推着我吧。”到了第三个转弯处，我以为爸爸还在后面推着，便回头望了一下，我突然听见爸爸在远处对我说：“你转弯回了呀，我手早就松开了。”
这个故事让我明白了一个道理：凡事都要尝试，坚持就会胜利。
《故事里有你的梦想》读后感
《故事里有你的梦想》读后感
曾几何时，我也是一个拥有着很多梦想的女孩！但是，在现实面前，还会一直坚持吗？是的，我动摇过，埋怨过，放弃过，直到我遇见它，一本让我爱不释手的书--《故事里有你的梦想》。是的，我的梦想就在那时开始隐隐闪耀，并希冀它会一直向前迈进，直到终点！
这本书本身并没有多吸引人，让我难以释怀的是书中一个个打动人心的教育名人自画像，他们直白白的叙述，让深刻的道理简单明了，让原本困惑的自己，有一种一语惊醒梦中人的感觉。各种各样的教学经历是最发人深省的，最初的也就是最原汁原味的，浅尝辄止，豁然开朗！虽然看似一位位普普通通的人民教师，但却实实在在地为伟大的教育事业奉献毕生，让人油然而生敬佩之感！作为一名刚踏入教师行业的晚辈，只能用一个字2024来形容我此刻最大的感受：学习！是呀！他们能教育出如此这般优秀的人才，能用偌大的毅力去克服各种教学上的难题，能写出这么多沁人心脾而又刻骨铭心的教育哲理，我想，除了不断地学习，还是不断地学习！现在流行一句话：活到老，学到老！
对我影响最大的一句话：人的一生应该是这样度过：不因虚度年华而羞耻，也不因碌碌无为而悔恨。此话也是于永正先生最喜欢的名言警句。于永正，一位被万千老师所崇拜的教育者，从他身上我看到了他对教育事业浓浓的喜爱。他的五重教学法阐释地精辟犀利，他之所以能不断地取得各种优秀的教育成果的主要原因，是因为他不断地总结失败的原因，让自己在接下去的工作中更加取长补短。认认真真地过好每一天亦是他所崇拜的。于老的《教海漫记》，简洁质朴，那本色自然、娓娓道来的文字2024让人顿生感悟：于老师，不正是一本历久弥新、韵味无穷的教育艺术之书吗？
我印象最深的一句话：题不在多但求精彩！孙维刚老师认为：教师应该教会学生正确对待做题。通过做题，掌握所学知识如何应用；通过应用，进一步加深对知识的理解。学会一题多解、多解归一、多题归一。孙老师还提倡让学生做课堂真正的主人，教师在课堂上要创造条件，造成学生总是想在老师面前，向老师挑战，让学生在思维运动中训练思维。是呀，给学生创造机会，主动提问，思考，既培养学生动脑思考，积极探讨的习惯，也让教师教得轻松，何乐而不为呢！
好的经验实在是太丰富了，有兴趣的同志可以去看一下此书，真的会受益匪浅的！
生命里的感动读后感
我在暑假期间读了一本书，名字叫《生命里的感动》
母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔学纷飞，带来春光无限。母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
读完这本书后我觉得在生活和学习中，或许我已经错过了生命中很多宝贵的东西，那些看起来很正常很普遍的，在无意之间稍纵即逝，某一天不经意的回头，猛然发现这些年来，丢失的东西太多太多。
母爱，每时每刻都在我们身边，但我们却不懂得去珍惜；母亲给了我们许多许多，我们却觉得什么都没有；母亲教我们如何做人，我们却觉得她是在害我们；母亲给了我们许多许多的爱，我们却觉得那是应该的。
在无意间，往往会发现母亲的辛苦，想到以前作文是怎样对母亲的，真是很惭愧，自己或许到现在还不懂得怎样去感悟母爱，母亲给我的东西真的太多太多，她给了我生命，给了我生活，给了我她给我的东西数都数不清。
有一次，我生病了，妈妈焦急的带我去医院，在这时候，我看到了妈妈脸上的害怕。有一次，妈妈和爸爸吵架；那时候我看出了妈妈的脆弱。在这一次的一次里，我看到了母亲的脆弱，母亲对我的爱。
其实生活里的每时每刻都能看到母亲对我们的爱，但我们却一次一次的忽略她的爱，一次一次的伤害她，生活里的每件事都是妈妈和爸爸在为我准备，都是爸爸妈妈在为我们操心；
读完这本书后我明白了母爱的无价，母爱的珍贵；母亲的辛苦，母亲的坚强，母亲的脆弱；我懂得了怎样去维护母亲，懂得了怎样去关心母亲，保护母亲；以后我再也不会让母爱在无意间被伤害，我会好好珍惜母亲给我的一切一切，我会把母亲的爱永远永远收在心里，让母亲天天快乐，身体健康！
《阁楼上的光》读后感500字
去年暑假，妈妈给我买了一套谢尔·希尔弗斯坦的书，其中有 《一只会开枪的狮子》、《失落的一角》、《人行道的尽头》、《向上跌了一跤》、《爱心树》和《阁楼上的光》，这些书真是让我爱不释手，百看不厌。其中我最喜欢的要数《阁楼上的光》这本书啦！
据说《阁楼上的光》这本书囊括了美国八项年度图书大奖；更是创《纽约时报》50年在榜时间最长的记录；系列书籍销量超过1.8亿册，被翻译成33种文字风靡全球。正如亚马逊英国对它的评价“这是一本伟大的书，为所有人打开通往从未想象过的神奇世界的大门”。
在这本书中谢尔爷爷用寥寥数笔和略带夸张的表现手法就生动形象地抓住了事物的本质特征，再配上相得益彰的童谣诗歌，为我们呈现了一篇篇经典之作。里面的每一篇作品都让人印象深刻，有的让人忍俊不禁，有的发人深省，有的让你觉得谢尔爷爷就是一个大孩子，说出了我们内心最真实的想法和梦想……
你见过不用钉子、板子、绳子来荡秋千吗？在谢尔爷爷的笔下就可以做到：“先让你的胡子长到一百英寸长，把它绕在胡桃树枝上（还得看看树枝够不够粗壮），现在把自己从地上提起，等春天一到---就来把秋千荡”。再看看旁边漫画上的人，我情不自禁笑出声来，在为漫画中的他暗暗担心的同时又不得不佩服谢尔爷爷的脑洞大开。
你有过害怕的感觉吗？面对害怕的东西我们该这么办呢？在谢尔爷爷的书中“那个布朗·巴那巴斯，因为害怕被水淹死，他从不游泳，也不乘坐小舟，甚至从不洗澡更别说跨过壕沟了，他一天到晚坐在家里，他的房门紧锁，窗户也被钉牢，他吓得浑身颤抖，生怕大水把他冲走，他泪水流成河，充满了整个房子，最终他被淹死了”。谢尔爷爷用他特有的诙谐、幽默和夸张告诉我们遇到害怕的东西逃避是没有用的，我们必须勇敢地面对它，才能战胜它。
同学们，你们听了我的介绍是不是心动了呢？那就快快打开这本书，我相信你一定会和我一样被它深深地吸引。
读《故事里有你的梦想》有感：梦想隐隐闪耀！
读《故事里有你的梦想》有感：梦想隐隐闪耀！
曾几何时，我也是一个拥有着很多梦想的女孩！但是，在现实面前，还会一直坚持吗？是的，我动摇过，埋怨过，放弃过，直到我遇见它，一本让我爱不释手的书--《故事里有你的梦想》。是的，我的梦想就在那时开始隐隐闪耀，并希冀它会一直向前迈进，直到终点！
这本书本身并没有多吸引人，让我难以释怀的是书中一个个打动人心的教育名人自画像，他们直白白的叙述，让深刻的道理简单明了，让原本困惑的自己，有一种一语惊醒梦中人的感觉。各种各样的教学经历是最发人深省的，最初的也就是最原汁原味的，浅尝辄止，豁然开朗！虽然看似一位位普普通通的人民教师，但却实实在在地为伟大的教育事业奉献毕生，让人油然而生敬佩之感！作为一名刚踏入教师行业的晚辈，只能用一个字2024来形容我此刻最大的感受：学习！是呀！他们能教育出如此这般优秀的人才，能用偌大的毅力去克服各种教学上的难题，能写出这么多沁人心脾而又刻骨铭心的教育哲理，我想，除了不断地学习，还是不断地学习！现在流行一句话：活到老，学到老！
对我影响最大的一句话：人的一生应该是这样度过：不因虚度年华而羞耻，也不因碌碌无为而悔恨。此话也是于永正先生最喜欢的名言警句。于永正，一位被万千老师所崇拜的教育者，从他身上我看到了他对教育事业浓浓的喜爱。他的五重教学法阐释地精辟犀利，他之所以能不断地取得各种优秀的教育成果的主要原因，是因为他不断地总结失败的原因，让自己在接下去的工作中更加取长补短。认认真真地过好每一天亦是他所崇拜的。于老的《教海漫记》，简洁质朴，那本色自然、娓娓道来的文字2024让人顿生感悟：于老师，不正是一本历久弥新、韵味无穷的教育艺术之书吗？
我印象最深的一句话：题不在多但求精彩！孙维刚老师认为：教师应该教会学生正确对待做题。通过做题，掌握所学知识如何应用；通过应用，进一步加深对知识的理解。学会一题多解、多解归一、多题归一。孙老师还提倡让学生做课堂真正的主人，教师在课堂上要创造条件，造成学生总是想在老师面前，向老师挑战，让学生在思维运动中训练思维。是呀，给学生创造机会，主动提问，思考，既培养学生动脑思考，积极探讨的习惯，也让教师教得轻松，何乐而不为呢！
好的经验实在是太丰富了，有兴趣的同志可以去看一下此书，真的会受益匪浅的！
《装在口袋里的爸爸，我是超人》读后感 (500字)
我最近读了本书《装在口袋里的爸爸，我是超人》，这本书让我爱不释手。
它说的是：一个名叫杨歌的学生有一次偶然的机会使他上了超人培训班。经过三天的训练，他成了天才少年。这个秘密透露了出去，大家都上了培训班，成了超人。校长野心太大，想要统治世界，于是控制超人们胡作非为。结果被杨歌和他的爸爸制服了。校长的计划破灭后，想用原子弹炸了城市然后自杀。还好，被杨歌及时发现，把原子弹扔到了太空，使城市转危为安。
杨歌的爸爸只有笔头那么大，看起来微不足道，却在关键时候使用时间停止器，帮助杨歌和他的同学们打败了校长。
看了这本书，我对杨歌的本领羡慕不已。如果我也能飞檐走壁，成为超人，既能享受乐趣，又能帮助人们拯救世界，我还可以实现很多梦想，该有多好啊！如果，我的爸爸也变得那么小，我就可以天天带着他，一起上学，一起看书，甚至一起周游世界。当我迷路时，他会象杨歌的爸爸一样给我做指南针；当我碰到难题时，他会及时帮我解决；当我碰到坏人时，他会挺身而出保护我；当然，当我犯错误时也不会挨巴掌了。即使挨了也不疼啊，呵呵，真是美妙极了！
这本书让我似乎进入了另外一个世界，激起了我无限的遐想，朋友们，你们想看吗？
南京五老村小学四年级：许城玮
读后感作文500字:相信梦想:坚持梦想:实现梦想
读后感作文500字 相信梦想 坚持梦想 实现梦想
读《一百条裙子》有感
平凡人也可以成就大梦想，相信梦想，相信奇迹！梦想在遥远的国度，任何人都是可以热情地朝着这座快乐国度勇往直前，实现梦想！
今天，我细细地品味着《一百条裙子》这本好书。主人公旺达佩特罗斯基是个有着奇怪名字的女孩，因为她的怪名字和旧裙子，所有女生都爱捉弄她。一天，她突然声称她家里有一百条裙子，可根本没人相信她，大家都拿这事捉弄她。有一天，旺达转学了，给大家留下了她那一百条裙子。那一百条与众不同、美丽无比的裙子，留在了所有同学心里。
她用这种独特的方式，证明了自己的存在。她带走了不愉快的记忆，把原谅和包容，梦想和友爱留了下来。即使是被讽刺，嘲笑，歧视，她的心里也仍旧充满着美好的梦想。她那对美的向往和追求，对梦想的坚持不懈也深深地感动着我，是她让友爱的阳光洒满每一个角落。
人生需要坚持自己的梦想，因为漫漫人生路，会遇到无数的困难。怨天尤人无济于事，长吁短叹于事无补。只有在与困难抗衡的过程中，才能不断地超越自我、积极进取，才能在人生的道路上走得更远，绽放出绚丽多姿的人生之花。
梦想是阳光，驱散你前行的阴霾；梦想是清泉，洗净你心中的铅华。只有勇敢行动、坚持不懈、善于思考的人，才能进入梦想的殿堂，实现心中的梦想！
《生命是怎么回事》读后感500字
【第1篇】
今日有幸受儿子学校老师之邀阅读这本由瑞典作家佩妮拉.斯达菲尔特所著作的《生命是怎么回事》。说实话，在这之前我也只是大概的听我的长辈们还有属于我们那一代的知识教育内容上粗略的了解了什么是生命，如果没有看这本书的时候，让我去给儿子讲生命是怎么回事，还真没有办法能够讲的那么具体，那么仔细；但也就像书上所说的，孩子应该知道的秘密，所以我还是很仔细很认真的拜读了书中内容。
生命是一个载体，它比我们想象的要大的多，甚至能与地球宇宙相堪比，世界万物皆有生命，大到宇宙，小到细菌，甚至在你无法看到的地方都存在着。人的一生从呱呱落地的娃娃开始、到走路、开始上学、长大成人开始工作、结婚生子、孩子渐渐长大、我们退休了、开始慢慢变老了……一直到生命的结束，所经历的阶段都是用时间衡量的，每一个阶段都有属于它所要做的事情；所以为何说时间就是生命，他们是等同的。
除了时间就是生命以外，它也是由白天和黑夜所组成的，白天是从早晨开始，太阳升起，人们醒来，孩子们忙着上学，大人们忙着上班，而白天又是由夜晚结束，人必须要睡觉休息，这样白天才有足够的精力去做自己该做的事情，这也就是古人所说的，日出而作，日落而息吧！对于人类生命体来说是按照这样的作息规律进行自然生存，而对于一些动物生命体来说也有独特的作息规律，像猫头鹰夜晚都是不睡觉的，比如猫科动物就是属于白天和夜晚活动的，想睡到什么时候就睡到时什么时候；不管人类还是动物、还是植物，每一种生命体所生存的时间都不一样；书中对此讲述的都比较详细，也比较贴切，对于教育孩子来说，能够讲述的比较全面也比较易懂。
除此之外，此书还对人通过什么样的表现特征知道自己是活着的、人体各种器官所发挥的作用、人应该如何做才能够长寿、人在一生中又该做什么、又通过什么样的方式来生存、用生命的时间除了吃饭、睡觉还能做哪些事情等等……都表述的非常具体，个人觉的对孩子还是比较有教育意义的，可以在生活中点点滴滴慢慢的讲述给孩子们听，让他们从中能够理解，能够受益；更能知道自己的以后，自己的将来该做什么，该如何走好生命里的每一个时间段。
【第2篇】
周末，我和孩子共同阅读了《生命是怎么回事》这本书。读完这本书让我非常感动。佩妮拉·斯达菲尔特以幽默易懂的方式向孩子们讲述严肃的生命话题——关于生，关于死，关于生死之间的种种必经阶段；时间是如何流逝的，而我们每一个人活着时又可以做些什么，比如用尺子给某人量身高，捉蝴蝶，或者等待交通信号灯变绿……
前一段时间，儿子对死亡十分敏感，晚上睡觉前都要反复问我，“妈妈！人是不是都会死”，我回答：“是的”。他追问道：“人死了是不是就没有知觉了”、“人为什么不可以永远活着呢”，我说：“孩子，人都是有寿命的，到了年纪就会死去，这是自然规律”。儿子又问：“妈妈，你以后也会死么”？我说：“是的，妈妈年纪比较大，会在你前面离开这个世界，你还很小，你还要在这世界上活很多很多年”。没想到儿子突然大哭起来，心情很低落了，我知道孩子内心充满了对死亡的恐惧，对亲人以后终将要离去的不舍。我很纠结，我不知如何安慰他，是如实告诉他还是编造善意的谎言。
在《生命是怎么回事》这本书中，我和孩子一起感受到了生命有各种各样的形式。有的生命很大，有的生命很小，有的生命有趣，有的生命却枯燥乏味，有的生命很长，有的生命却非常短暂。但他们面对死亡时却又是那么的自然，那么的美与平静。我告诉儿子，死亡并不可怕，生命是美好的，享受今天的生命，才是更重要的。生命就是一条路，路边有很多有趣好玩的风景，但所有的路都有尽头，也不是每个人都能把路走完，所以要好好保护自己，走得越久越好，争取能在有限的道路里看到无限风景，这是一个有趣的旅程！要拥有对生命和生活的感激心情，善待自己，也善待朋友和家人。认真的学习、开心的生活，我们无法左右生命的长度，但我们可以决定他的宽度，我们要让自己的生命绽放最有魅力的色彩……
傍晚，秋日的树下，我问儿子：“你看这片从大树上落下叶子，在它生命的最后它害怕了么”。
儿子想了想抬头看着我说：“我想它没有，它会想它曾经是那么漂亮的一片绿叶，它很骄傲”！
【第3篇】
本周的亲子阅读时间，我和女儿共同读了瑞典作家佩妮拉的《生命是怎么回事》一书，虽然看到书名觉得非常的严肃，但是里面的画面都非常的幽默有趣，语言也简洁明了，让孩子乐于阅读，易于理解。整本书讲述了关于生，关于死，关于生死之间的种种必经阶段；以及时间是如何流逝的，而我们每一个人活着时又可以做些什么等等。这些话题都是平日里不会和孩子主动提及的。
每个人都是有生命的。通过这本书，让孩子清楚的知道生命的由来。妈妈的子宫对每个孩子来讲都非常的重要，因为那里是我们生命的开始。子宫里卵子遇到了精子，再经过十个月的时间，就形成了一个婴儿，就有了一条生命。生命是爸爸妈妈给的，所以每个人都要珍惜自己的生命。现如今经常看到新闻里报道一些青少年自杀的新闻，我想如果每个人都能正视生命的话，悲剧或许会少一些。
生命等于时间，随着时间的流逝，生命也在不断流逝，在人生的不同阶段我们都要经历不同的生命特征。从小到大再到老去，最后生命都会走向死亡。死亡是每个人都必须经历的，所以没什么可怕。我们要做的是为了更好的活着，要多吃丰富的优质食物和水，那样才能获得能量。无论在学校还是在家都不能挑食，要让自己的营养均衡。另外在生命的每一个阶段都应该做与之相匹配的事情，比如什么时间该做什么事，不该做什么事，要有明确的区分和认识。尽可能让自己生命的每个阶段都活得精彩。
生命只有一次，有的生命很长，有的生命可能一秒钟就结束了。比如一只苍蝇被苍蝇拍拍死或一只蜗牛被踩死，所以生命是脆弱的，为了能让生命更长久些，我们要学会保护自己的生命安全，要明辨是非，要知道哪些事物是危险的，不可以去靠近或尝试。要有安全意识，碰到一些紧急情况要会采取一定的自我保护措施。
随着孩子年龄的增长，他们会关注一些严肃的问题，虽然这些问题是很多家长羞于谈论而极力掩饰或避开的，但终究解决不了孩子心中的疑问。本书用一种非常巧妙的方式去和孩子进行沟通，引导孩子以积极、健康的心态去面对死亡，从而让孩子学会珍惜生命，珍爱世界。同时也教会了我们家长很多和孩子沟通的技巧。
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