读后感或观后感作文400字
《成绩100》观后感400字——100分是怎么来的。
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。应该怎么写好一篇作品的读后感呢？小编特别为你收集的“《成绩100》观后感400字——100分是怎么来的”，仅供参考，欢迎大家阅读。
著名漫画家丁聪画了一幅名为《成绩100》的漫画。画上的孩子手拿一支钢笔，与圆圆的眼镜组成了“100”的样子。孩子的眉头紧锁，手中捧着一本厚厚的书，在桌上还有两本书。
这不正是当代孩子的缩影吗？
100分是怎么来的？就是这样整夜的学习得来的。画上的这个孩子，年纪轻轻，鼻梁上就架了一副眼镜，镜片还非常厚，像这样没日没夜的学习，眼睛怎么能不坏？现在的孩子，就像一只只小鸟，每天从家赶到这个班，又赶去那个班，从上午一直到晚上，双休日成了比平时还忙的“双学日”。孩子不仅要做学校里的作业、家长布置的作业，还要做每个培训班的作业，这样下去，不仅眼睛罢工，身体也吃不消。
100分是怎么来的？是每天愁眉苦脸，一副心事重重的样子，捧着书，做着题换来的吗？画上的孩子一点儿都没有孩子应有的快乐、童真，反而两根眉毛快要粘起来似的。现在的孩子，上着语文、数学、英语等各类培训班，虽然拿到了100分，可童年却少了许多。
孩子们的快乐呢？健康呢？被100分剥夺了吗？谁也说不清。
100分，到底是怎么来的？《成绩100》的背后，要付出多大的代价？
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比成绩更重要的东西——赏《成绩100》有感
人们常说父母用心良苦，今天，在我欣赏了著名漫画家丁聪画的《成绩100》后，真正感到，其实真正苦的还是孩子。这幅漫画画的是一个小男孩在昏暗的日光灯下苦读的情景。图中，孩子左手拿着一本竖起的书，右手握着笔，靠着脑袋，凌乱的头发下，一付粗线黑框眼镜格外醒目，十分诙谐的与右手竖握着的铅笔一起构成了一个明显的“100”眼镜下，是紧锁的眉头和昏昏欲睡的眼晴，书桌上还放着作业本和一本厚厚的词典。从整幅画中，我感受到浑身上下充满了无奈。是呀，现在的家长都希望子女学业有成，门门成绩100分，分数成了家长的紧箍咒，但是家长都忘了，成绩不代表全部，这应该是画家想告诉我们的吧。
看了这幅漫画，我不禁思绪万千，在这个人才济济的21世纪，想要学有所成并不容易，所以许多家长被“望子成龙，望女成凤”的思想包围，为子女报了各种课外辅导班；奥数、奥英、语文、钢琴、绘画、书法比比皆是，但是这些辅导班在帮助孩子们学习的同时，也剥夺了他们童年的快乐，影响了他们身心的健康，忽视了对孩子的其他教育，如实践、道德、自理能力等等。
中国知名教育家陶行知就十分主张知与行的结合，他原名不是陶行知，但因为他认为实践要比学习更重要，因此他将名字改为了“陶行知“，可见成绩不是最重要的，因为它只是学习的汇报而已，而家长把成绩作为优秀与否的标准，反而使孩子身心疲倦，产生厌学情绪。同样，古代的诗人陆游也用“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”来教育儿子，作为当代家长的朋友们，是否也应该让孩子轻松一些，知行结合，放飞孩子的心灵呢？
换个方向来说，就21世纪现在而言，大部分高级公司招聘的目标应达到3Q：IQ、EQ、AQ。它们指智商、情商和困情应对能力指数，家长如果小时候一味地要求孩子成绩100分，那就只能达到3Q中的1Q，智商面已，面对这类招收人才的方法，从小只是学习好的孩子，会通过吗？答案是肯定的：“不会！”那么家长是否应该克制一下“望子成龙，望女成凤。”的心情，认真考虑一下，成绩代表什么？能否站在自已孩子的立场，想一想孩子的心情，如此之重的负担，孩子受得了吗？成绩能代表一切吗？
面对这幅意味深长的漫画，我不禁发出呼唤！请不要忽视成绩以外的更为宝贵的东西！家长们，请先放下急切期待的心情，体谅孩子的感受，让孩子全面、快乐地学习、发展、生活，找到比成绩更宝贵的东西吧！
读成绩单有感100字
篇一
本书主人公诺拉虽然是一个超级天才，但她看见差生考不好就对自己没有信心，认为自己是个笨蛋时，她就从人群中跳了出来，用自己的行为向人们证明，成绩差的人不一定很笨!
看了这本书后，你会对它爱不释手，会想去看第二遍，第三遍，甚至第四遍每一位读过这本书的同学都会有许多不同的收获。
更重要的是它还留着一个问题等你解答：考一百分了不起吗?
篇二
这本书的主人公叫娜拉，她的麻烦可大啦!这学期的成绩可真是惨不忍睹：五科D，一科C。可这些烂分数背后又隐藏了一个天大的秘密，娜拉是个大天才!她在三四岁时就开始读故事书，大人拼不出来的拼图她一下子就能拼出来。
但是她这么做不完全都是让她的朋友开心，更是让家长、老师明白，考了一百分有什么了不起!最后，大多数同学都跟她一起干起了烂分数大行动。
篇三
本书的主人公诺拉是一个小天才，在许多方面有着常人不能比拟的超常天赋。当看到朋友史蒂芬因为成绩不好就失去信心时，她就对用成绩来衡量一个人的优劣的方式极为不满。于是，一项计划诞生了。五年级时，在诺拉的努力下，她的成绩单惨不忍睹：5科得D，1科得C。惨不忍睹的成绩单只是这项计划的第一步，接下来还有第二步、第三步很多情节既刺激，又紧张。
最后，诺拉的计划成功了没有呢?呵呵，让我先卖个关子，你自已去看看就知道了。
篇四
记起有一次我没有考到好成绩，妈妈是那么严励地批评了我，唉!要是我是娜拉就好了。妈妈，这次没考好，我下次会努力的，争取下一次取得好成绩!
我觉得这本书不光是给我们同学们看的，还是给家长、老师们看的。这本书会让你有温馨、搞笑、刺激、好多种说不出的滋味，像在不知不觉中做了无数种不同感觉的事，会让你留下快乐和满足。
篇五
本书作者以幽默诙谐的语调，站在儿童的立场上提出了现代应试教育的问题，并通过主人公的独特行为，说明成绩单并不代表一切，成绩差的人不一定都是笨蛋，差生中也有天才。
虽说考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。父母、老师、学生自己都很看重分数，但成绩并不代表一切!考试、考试，成绩、成绩，有些时候，因为压力太大(要上好学校，成绩要好)，天才也会被培养成为笨蛋。
成绩可以作为学习情况好坏的一个检验，但不能因为这样就认为成绩好的是天才，成绩差的就是笨蛋。
读成绩单有感100字_读成绩单有感
读成绩单有感
本书的主人公诺拉是一个小天才，在许多方面有着常人不能比拟的超常天赋。当看到朋友史蒂芬因为成绩不好就失去信心时，她就对用成绩来衡量一个人的优劣的方式极为不满。于是，一项计划诞生了。五年级时，在诺拉的努力下，她的成绩单惨不忍睹：5科得D，1科得C。惨不忍睹的成绩单只是这项计划的第一步，接下来还有第二步、第三步很多情节既刺激，又紧张。
最后，诺拉的计划成功了没有呢？呵呵，让我先卖个关子，你自已去看看就知道了。
读成绩单有感
这本书的主人公叫娜拉，她的麻烦可大啦！这学期的成绩可真是惨不忍睹：五科D，一科C。可这些烂分数背后又隐藏了一个天大的秘密，娜拉是个大天才！她在三四岁时就开始读故事书，大人拼不出来的拼图她一下子就能拼出来。
但是她这么做不完全都是让她的朋友开心，更是让家长、老师明白，考了一百分有什么了不起！最后，大多数同学都跟她一起干起了烂分数大行动。
读成绩单有感100字
本书主人公诺拉虽然是一个超级天才，但她看见差生考不好就对自己没有信心，认为自己是个笨蛋时，她就从人群中跳了出来，用自己的行为向人们证明，成绩差的人不一定很笨！
看了这本书后，你会对它爱不释手，会想去看第二遍，第三遍，甚至第四遍每一位读过这本书的同学都会有许多不同的收获。
更重要的是它还留着一个问题等你解答：考一百分了不起吗？
读成绩单有感100字
本书作者以幽默诙谐的语调，站在儿童的立场上提出了现代应试教育的问题，并通过主人公的独特行为，说明成绩单并不代表一切，成绩差的人不一定都是笨蛋，差生中也有天才。
虽说考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。父母、老师、学生自己都很看重分数，但成绩并不代表一切！考试、考试，成绩、成绩，有些时候，因为压力太大（要上好学校，成绩要好），天才也会被培养成为笨蛋。
成绩可以作为学习情况好坏的一个检验，但不能因为这样就认为成绩好的是天才，成绩差的就是笨蛋。
读成绩单有感100字
记起有一次我没有考到好成绩，妈妈是那么严励地批评了我，唉！要是我是娜拉就好了。妈妈，这次没考好，我下次会努力的，争取下一次取得好成绩！
我觉得这本书不光是给我们同学们看的，还是给家长、老师们看的。这本书会让你有温馨、搞笑、刺激、好多种说不出的滋味，像在不知不觉中做了无数种不同感觉的事，会让你留下快乐和满足。
《怕羞的成绩单》读后感100字
今天,我读了一篇文章《怕羞的成绩单》里面最有意思的是这一段:小蜜瓜对自己的成绩不太满意,于是他一会儿说去厕所,一会儿说要去参观厨房。总之,他就是要找各种各样的理由,分散大家对他成绩单的注意力。
我也发生过同样的事情,那次我也没考好,我真是绞尽脑汁的想尽一切办法去掩盖。可聪明的妈妈一眼就把我看穿了,小秘密还是被发现了。
我现在知道任何事情都要在事前努力,不要在事后去掩盖。
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《我是谁》观后感 (100字)
今天，我很兴奋，因为我观看了一部很经典的电影《我是谁》。这部电影主要讲述了由成龙扮演的角色在当特种兵时得了失忆症，什么都不记得了，他为了知道自己的各种信息，努力寻找，功夫不负有心人，他不但知道了自己是谁，还消灭了犯罪团伙，过上了幸福生活。
拍这部电影时，成龙已43岁，当他要从21楼跳下来的那一刻，我的心悬到了嗓子眼上。当他安全着陆后，我的心才像石头落了地一样舒缓下来。
《我是谁》观后感100字
今天，我很兴奋，因为我观看了一部很经典的电影《我是谁》。这部电影主要讲述了由成龙扮演的角色在当特种兵时得了失忆症，什么都不记得了，他为了知道自己的各种信息，努力寻找，功夫不负有心人，他不但知道了自己是谁，还消灭了犯罪团伙，过上了幸福生活。
拍这部电影时，成龙已43岁，当他要从21楼跳下来的那一刻，我的心悬到了嗓子眼上。当他安全着陆后，我的心才像石头落了地一样舒缓下来。
读《它们是怎么来的》有感
我是一个小书虫，十分爱读书，所以，今天，我为大家介绍一本好书，你们猜猜看！它是谁呢？哈哈，就知道你猜不出来，它就是《它们是怎么来的》。
《它们是怎么来的》这本书十分有趣，十分好玩，我十分喜欢。它主要讲了：好玩的：有足球、棒球、橄榄球穿着：有牛崽裤、裙子、塑料手套食物：有茶、咖啡、可乐、巧克力、冰激凌基础物品：有石油、钢和铁、树胶的做法。这本书中，使我记忆犹深的是可乐和咖啡。
可乐是由工人从可乐树上摘下可乐果，再用可乐果的果肉提纯，再加入糖和葡萄糖等等，最后等它冷却，装入瓶中，加入某种东东就可以拿回家喝了！可乐的味道可好了！我最喜欢了。
咖啡是由工人从可可树上摘下来的可可果，然后把可可果晒干，取出可可豆，再把可可豆提纯，再煮开，磨成粉，放入袋中，你就可以回家品尝了。咖啡是用于提神的。
我十分十分喜欢这本书，第一遍看完了，就看第二遍，第二遍看完了，就看第三遍，第三遍看完了，就看第四遍，第四遍看完了，就看第五遍，我足足看了五遍，还意犹未尽。所以我又看了好几遍了，我这真是太喜欢这本书了。动物故事大全：/yizhi/dongwugushi/
我认为这一本书十分十分好，这是为什么呢！因为这本《它们是怎么来的》写了我们经常喝的，经常吃的，经常穿的，经常用的。如：可乐、面包、塑料手套、钢和铁等等，也告诉我们许多小知识、小笑话、小道理，值得我们学习。
请大家一定要多多关注这本书。
《它们是怎么来的》读后感
在我第一次看到这本书时，我觉得这本书好奇怪，为什么叫《它们是怎么来的》这让我深感意外。翻开书后，我才知道，原来这本书中都是介绍了我们身边的
东西是怎么制造出来的。比如：面包师怎么来的、鞋子是怎么来的、手套是怎么来的等等。数不胜数，只要是你身边的东西它都一一介绍了。
《他们是怎么来的》这本书与别的书不一样，它不是一本小说，也不是什么说明文。它就是一本让你掌握丰富知识的好书。这本书里讲述了许多我们生活当中所使用的物品，是人们的发明创造逐渐发展出现在的样子，体现出人类的聪明和智慧。
如果你在古时候出生，你就会知道你的衣服、玩具、食物是怎么回来了。因为你每天都会看到大人们是怎么样把它们做出来的。在乡下，村民们用手工制作每一件东西。你们家会自已种出所需要的粮食吗？会用棉花纺用纱线，用织布机织成布，给我们做衣服。也许一截木头、一段绳子就是你的玩具。
这本书详细写了人类从古代起用自已的双手和想象力，从身边的植物、动物、岩石和其他材料来制造出他们所需要的东西。而现在我们所使用的物品大多数都是从那时慢慢发展出来的。青春立志名言：/zhixiang/
看完了这本书，我知道了知识的重要性，掌握了知识你才能知道和了解些东西的由来，才能创造出新的东西。我一定要学好更多更好的科学知识，做一个有理想的人。
一分耕耘，一分收获 (100字)
只有经历了风吹雨打，在困难与磨练中成长，才能获得成功。
再回想这句话，它仿佛一位名人时时催促着我，又如同一盏明灯，照亮我前进的路程，更似一瓶营养液，让我这颗种子尽情地吸收精华
一分耕耘，一分收获，这句话真让我受益非浅。
三年级:lovecoffee
它们是怎么来的读后感
【篇一：它们是怎么来的读后感】
暑假里我读了一本书叫：《它们是怎么来的》，这是一本儿童应用百科。里面都讲了一些，我们生活中的日常用品从哪里来，比如说：好玩的、实用的、美食和穿着。等等，这里面告诉我们了很多知识、道理和制作方案。
每天我都要把书打开阅读两篇，里面的内容真是太有趣了，比如说牙线吧！美国人每年使用上千万米的牙线，足够从地球到月球来回十余次！怎么样？惊人吧。
那你知道陶器是怎么来的吗？书中就可以告诉你，瞧！有个人正用一个柳条篮收集谷物，可种子总是从篮子的缝隙里漏出来。于是他用泥巴抹在篮子上，泥巴又干又硬这样的篮子方便好用，所以好多人就开始这样做了
我喜欢这本书，通过这本书，我知道了：每个物品是怎么来的，是怎么造的，里面的配料好不好，更让我知道了，世界上的万物都是人们用双手造出来的，我们一定要用双手创造出精彩的生活！
【篇二：它们是怎么来的读后感】
在我很小的时候，我就对很多事物充满了好奇，我一直觉得我是生活在一个神奇的世界里。比如：裤子是怎么做出来的？蜡烛怎么做出来的？我最喜欢的挖土机是怎么做出来的？等我稍微大一些，我就会想橄榄球为什么能做成那么完美的橄榄的形状？我最喜欢的音乐是怎么录到光盘上去的？《它们是怎么来的》这本书能帮我解答这些谜团。
《它们是怎么来的》这本书是告诉你什么东西是怎么做出来的。现在就拿我最喜欢的橄榄球的制成来做个例子。首先，这本书先告诉你橄榄球运动的起源以及古代的制作方法，然后再告诉你现在的制作方法。书里告诉我们，橄榄球运动起源于1609年的北美，这时候人们先用充了气的猪膀胱当球来玩，哈哈，很好笑吧。现在的橄榄球与猪可没啥关系了，现在想做橄榄球你需要的是一头牛，很诡异噢。再比如我们常用的橡皮擦，以前古代人如果需要删改错误，他们可以利用的最好工具竟然是一片面包，后来在18世纪，科学家偶然发现了一种叫考赤奥的物质，英格兰人朱瑟夫发现这种东西能擦去铅笔的笔迹，他称其为橡皮，于是橡皮擦诞生啦！今天，虽然我们可以用计算机delete键删除我们的许多错误，但我们仍然需要铅笔和橡皮擦。
最后，我要告诉你《它们是怎么来的这本书》是怎么制成的，这本书是计算机设计制作的；插图是扫描仪输入到计算机的，内文是用印刷机印刷的，其它的机器将他们装订成册。告诉你一个小秘密，这本书是我5岁就开始读的一本书，一直读到现在，陪伴我接近4年的时光，它解答了我很多疑问，肥皂是脂肪做成的，粉笔来自小小的海洋生物。世界上几乎每样东西都来自大自然，所以，我们要爱护大自然。现在它就静静躺在我的床头，每天我都要反复读很多遍，我会永久珍藏它。
【篇三：它们是怎么来的读后感作文】
铅笔是怎么做的？玻璃是怎么变成玻璃珠的？
你小时候是否也有过类似的问题呢，这些东西到底是怎么来的呢？看了《它们是怎么来的》这本书，你就明白了。
这本书讲述了我们生活中会经常用到的物品，如足球、跑鞋、铅笔、肥皂等等。这个数分为好玩、使用、美食、穿着、基础五个章节，分别介绍了于章节名称有关的物品的做法。在我们生活中的六十多种吃的、喝的、穿的、玩的都是怎么样从大自然变来的呢。
看完了这本书，我懂得了许多，我知道了橡皮是用橡胶做的，冲浪板是用泡沫塑料做的，蜡笔是用石蜡油做的这些是我以前不知道的。
我们现在城市中，很多东西我们都不知道是怎么做出来的，这本书却详细地讲述了它们是怎么从大自然演变而来，《它们是怎么来的》教给了我很多不知道的知识，我希望大家也能看一下这本书，让我们的知识更加丰富。
看了这本书，我想，我为什么不自己做一个呢，于是我就模仿着泰迪熊的样子做了一个小熊，呵呵，很可爱的哟，在此，我可要谢谢这本书了！
【篇四：它们是怎么来的读后感】
最近我在家里看了一本书，它的名字叫《它们怎么来的》。看完这本书后，它给我增长了许多知识，让我知道一些科学奥秘。
这本书里讲述了许多我们生活当中所使用的物品，是人们的发明创造逐渐发展出现在的样子，体现出人类的聪明和智慧。
就拿普通的一天来说吧。早上你穿上牛仔裤，牛仔裤是怎么做出来的呢？它为什么是蓝色的？在学校里踢的足球，足球是怎么做出来的？铅笔是怎么做出来的？这本书可以告诉你这些东西的由来。
如果你在古时候出生，你就会知道你的衣服、玩具、食物是怎么回来了。因为你每天都会看到大人们是怎么样把它们做出来的。在乡下，村民们用手工制作每一件东西。你们家会自已种出所需要的粮食吗？会用棉花纺用纱线，用织布机织成布，给我们做衣服。也许一截木头、一段绳子就是你的玩具。
这本书详细写了人类从古代起用自已的双手和想象力，从身边的植物、动物、岩石和其他材料来制造出他们所需要的东西。而现在我们所使用的物品大多数都是从那时慢慢发展出来的。
看完了这本书，我知道了知识的重要性，掌握了知识你才能知道和了解些东西的由来，才能创造出新的东西。我一定要学好更多更好的科学知识，做一个有理想的人。
【篇五：它们是怎么来的读后感】
巧克力是用什么做的？肥皂是怎样加工而来的？我们写字用的铅笔又是怎么加工而成的呢？在生活中，许许多多的问题都会让我很奇怪，我也经常问爸爸妈妈，可他们总说不知道，让我去书里寻找答案。这段时间，我看了《它们是怎么来的》这本书，终于解开了谜底。
刚开始看这本书的时候，我就被书中那细致的文字描绘，生动又搞笑的图片所吸引了。每当我拿起这本书，就好像来到了一个神奇的科幻世界，让我手不释卷，一看就是好几个小时。肥皂是用脂肪做成的、粉笔来自小小的海洋生物、光盘还分成了父版、母版和子版、我们日常生活中有六十多种吃的、喝的、玩的、穿的、用的都是从大自然转变来的在这本书里，我学到了很多知识，也让我知道了我们生活中很多东西的制造过程，更让我提高了对科学的兴趣。
刚上一年级的时候，我特别喜欢读童话书，对科普书是不闻不问，觉得非常得枯燥无味。妈妈一让我读科普书，我就会撅起嘴：我才不看呢！一点意思也没有。可是，当我无意间翻开这本书时，却被里面一个个生动有趣的故事和一幅幅妙趣横生的图画吸引住了。原来科普书也这么好看，我以后要多读科普书了。真是越看越有趣，我一口气就把书看完了。这本书为我打开了科学的大门，让我看到了科学世界的精彩。
其中巧克力是怎样生产的这个故事给我留下了深刻的印象。采集者先采摘树上的可可豆运到工厂，把可可豆晒干，放到旋转热气桶里烘烤让可可豆变成棕色，烘烤完后再用碾磨滚筒粉碎磨成粉，轧出油，将小豆粒与油混合，成了黏稠的巧克力液，加入甜味剂和可可奶油，再将巧克力液降温，倒进模子里，这样可以让巧克力变硬，最后切成需要的大小就可以了。巧克力吃起来滑滑的、甜甜的，平时，我最喜欢吃巧克力了。可是没想到，一块小小的巧克力竟然要经过这么多道复杂的工序才能做出来，真是不看不知道，一看吓一跳呀！
我们生活中常用的很多东西，比如：铅笔、橡皮、足球、口香糖、肥皂等等，它们都是要经过很多道复杂的工序，还要通过不断地试验和总结，才制造出来的。在读了这本书以后，我觉得科学真有趣，我越来越喜欢科学了。以后，我要多读科普书，让自己增长更多的科学知识，用自己的力量让以后祖国的科技更加发达。
【篇六：它们是怎么来的读后感】
今天，我真高兴！妈妈在XX网给我买的一套有关科学知识的图书终于到手了。我迫不及待地打开图书看，哗！一幅幅精美的图画映入了眼帘。我马上被吸引住了。
我津津有味地读起了其中一本书，名叫《它们是怎么来的》。这本书很有趣，也很实用。书中介绍了我们日常生活中常见的、常用的玩具、生活用品、美食、服装等几乎是我们每天都见到的、听到的、接触到的很多东西，是选用什么材料和怎样做成的。书中漂亮的画面，简化的流程将许多东西的制作过程展现了出来，甚至把科学史上的重要成就、重大发明，用浅显易懂的文字呈现出来。我先看自来水的形成。原来自来水是这样生成的：1、我们用的水来自湖泊，可能携带泥土、危险的细菌、金属和化学物质；2、在自来水厂，要把泥土和碴屑沉积掉；3、水流入一个水箱，水箱里加入了化学物质氯；4、接下来，水流入一个凝聚池；5、采用炭过滤器去除水中的异味和臭气；6、水流经快滤池，使用这个过滤装置可去除任何殘留的颗粒；7、将清洁的水泵入城市。
自来水原来是这样做成的，我以前还经常上厕所忘记关水龙头，现在看了这本书觉得很惭愧。
看了这本书，我知道了原来我们生活中的每一种东西都是由许多程序做的，真是来之不易啊！我们一定要好好珍惜。
【篇七：它们是怎么来的读后感】
铅笔是怎么做的？玻璃是怎么变成玻璃珠的？
你小时候是否也有过类似的问题呢，这些东西到底是怎么来的呢？看了《它们是怎么来的》这本书，你就明白了。
这本书讲述了我们生活中会经常用到的物品，如足球、跑鞋、铅笔、肥皂等等。这个数分为好玩、使用、美食、穿着、基础五个章节，分别介绍了于章节名称有关的物品的做法。在我们生活中的六十多种吃的、喝的、穿的、玩的都是怎么样从大自然变来的呢。
看完了这本书，我懂得了许多，我知道了橡皮是用橡胶做的，冲浪板是用泡沫塑料做的，蜡笔是用石蜡油做的这些是我以前不知道的。
我们现在城市中，很多东西我们都不知道是怎么做出来的，这本书却详细地讲述了它们是怎么从大自然演变而来，《它们是怎么来的》教给了我很多不知道的知识，我希望大家也能看一下这本书，让我们的知识更加丰富。
看了这本书，我想，我为什么不自己做一个呢，于是我就模仿着泰迪熊的样子做了一个小熊，呵呵，很可爱的哟，在此，我可要谢谢这本书了！
【篇八：它们是怎么来的读后感】
如果你走进现代化的一家工厂，看到一些陌生的大机器，神秘地把原材料加工成成品，你会怎么想呢？这就是这本书想要让你知道的。
这本书告诉我：夏天我最喜欢的冰激凌可是17世纪欧洲的贵族食品。因为在那个完全靠仆人手工制作的年代，冰激凌的生产过程是相当复杂的。直到1851年，一个叫扎尔步福塞的牛奶商，通过自己不断地摸索、试验和总结，设计并制造了一套冰激凌生产设备，才使冰激凌的产量大幅提高，从而让这一美食走进了普通百姓的生活。
通过这本书，让我明白很多先进的设备都是经历了许多次的失败，通过不断地试验和总结，才制造出来的。发明制造这些设备的工程师，为此也付出了许多艰辛的汗水和难忘的时光。而这些设备的发明，给我们的生活，带来了许多幸福和欢乐。
不断地思考和总结，是这本书给我最大启示。因此，我在今后的学习中，应该学习书中那些工程师不断地思考和总结的学习态度，找到适合自己的学习方法，努力提高自己的学习效率。同时，这本书也让我知道，没有艰苦的付出就不会有好的结果。所以，我一定要改掉怕吃苦的态度，认真完成平时的作业，积极参加课外培训，即使不能很快提高，也不能放弃努力。只有学好文化知识，才能为人类生活创造美好的财富。
这片土地是神圣的 (100字)
读了这篇文章，我深深地被印第安人对自然的敬畏和对土地无私眷念的真挚情感所感动，大地是人类赖以生存的家园，任何对大地伤害最深的终究会降临人类自身的伤害。我们要向印第安人那样热爱这土地，为I卫这片神圣的土地显出我们的全部的情感和力量。
六年级:张广鹏
读后感100来个字
读后感100来个字（一）
今天，我读了《弟子规》中的一句话：置官服，有定位，勿乱顿，致污秽。我知道了回家后衣帽、鞋袜都要放到固定位置，避免造成脏乱或穿时找不到它们。
记得有一次妈妈让我上床睡觉，我脱了衣服，把衣服扔到地上，起床时找不到衣服了，妈妈说：在地上。我到了学校已经迟到了。从此以后，我立志要做个规范整洁的孩子。
读后感100来个字（二）
读《笑猫日记》小猫出生在秘密山洞。这本实在是太好看了，它十分吸引我，我只要写完作业，一有空就会情不自禁地跑过去读上一篇。
这本书讲的是虎皮猫，为了给孩子补充营养，去吃草。它在生产时痛苦地产下四只小猫，第四只小猫是虎皮猫难产下来的，所以它非常瘦小。小猫便给它们分别取了名字，老大胖头，老二二丫，老三三宝，老四小可怜。过了几天胖头。二丫。三宝都依次睁开了眼睛，却小可怜没有睁开眼睛。虎皮猫十分着急。睡觉。走路都带着小可怜
读后感100来个字（三）
当我读到《小猫出生在秘密洞》，我的眼睛泪汪汪的，优雅的虎皮猫好不容易生下小可怜，她却在一股充满寒冷的大风中，去了天堂。我真为笑猫和虎皮猫感到伤心啊。
我读到《小猫出生在秘密山洞》的末段时，发现我和球球老老鼠一样喜欢调皮又可爱的三宝，他真的好聪明好可爱啊，不用教，就知道自救。更让人惊奇的是，他居然是一只和笑猫一样会微笑、狂笑、狞笑、冷笑、嘲笑、苦笑，还有皮笑肉不笑。我真希望也有只这样的一家幸福的小猫。
现在才知道，原来猫的感情比人的多许多呢！他们还会给给杜真子和马小跳拜年，真是太值得让人喜欢这些小猫了。
读《它们是怎么来的》有感550字
读《它们是怎么来的》有感550字
我是一个小书虫，十分爱读书，所以，今天，我为大家介绍一本好书，你们猜猜看！它是谁呢？哈哈，就知道你猜不出来，它就是《它们是怎么来的》。
《它们是怎么来的》这本书十分有趣，十分好玩，我十分喜欢。它主要讲了：好玩的：有足球、棒球、橄榄球穿着：有牛崽裤、裙子、塑料手套食物：有茶、咖啡、可乐、巧克力、冰激凌基础物品：有石油、钢和铁、树胶的做法。这本书中，使我记忆犹深的是可乐和咖啡。
可乐是由工人从可乐树上摘下可乐果，再用可乐果的果肉提纯，再加入糖和葡萄糖等等，最后等它冷却，装入瓶中，加入某种东东就可以拿回家喝了！可乐的味道可好了！我最喜欢了。
咖啡是由工人从可可树上摘下来的可可果，然后把可可果晒干，取出可可豆，再把可可豆提纯，再煮开，磨成粉，放入袋中，你就可以回家品尝了。咖啡是用于提神的。
我十分十分喜欢这本书，第一遍看完了，就看第二遍，第二遍看完了，就看第三遍，第三遍看完了，就看第四遍，第四遍看完了，就看第五遍，我足足看了五遍，还意犹未尽。所以我又看了好几遍了，我这真是太喜欢这本书了。
我认为这一本书十分十分好，这是为什么呢！因为这本《它们是怎么来的》写了我们经常喝的，经常吃的，经常穿的，经常用的。如：可乐、面包、塑料手套、钢和铁等等，也告诉我们许多小知识、小笑话、小道理，值得我们学习。
请大家一定要多多关注这本书。
读后感100字怎么写
读后感100字怎么写范文一
天才方仲永为什么不克不及获得重大的成绩呢？水浒传读后感100字我觉得这是方仲永父亲的错，方仲永终极泯然众人，他要负担重要的责任。仲永的父亲企图财产，在仲永年小的时候，每天带着他四处造访，寻求利益，而不让他去学习，延长了他学习的机会，白白疏弃了一个天才的一生。这也报告我们，作为怙恃的应该给后代最好的教育，而不该该着重与面前目今的利益。
读完《伤仲永》这篇文章后，的确让我感触有些伤。仲永天生聪明、有才智，年龄小小就能作诗，但最后却得到泯然众人的结果。像方仲永那样的神童，要是从小就努力勤奋地学习，将来一定会成为举世驰名的佳人，成为国度的栋梁。方仲永是天才，但纵然是天才，也离不开后天的努力。不然，早晚都会呈现江郎才尽的那一天。
读后感100字怎么写范文二
这次春假期间，我看了许多书，其中我最爱看的一本书的书名是《海底两万里》，这本书非常有意思，我两天就把这本书看完了，这本书讲的是：阿尤纳斯教授和助手康塞尔，鱼枪手尼德为了抓海怪竟被潜艇鹦鹉号的舰长尼摩软禁，并开始惊险的海底之旅
本书作者--儒勒。凡尔纳是一位杰出的科幻小说家，本书也是他的代表作之一。写书时，人类不但还没有发明潜艇，甚至连电灯都还没有问市，可他在小说中，却活生生的创造了一艘潜艇--鹦鹉螺号，让书中人物搭上了一艘想像中的鹦鹉螺号，在短短的不到十个月的时间内航行了太平洋、大西洋、红海、地中海、北极海等，航程共行了六千万海里。目睹了无数的海底奇观，并发现了海底煤矿和沉船的宝藏。凭着坚忍的意志力与过人的智慧，终于克服了所有的困难。经历了难已想象的海底冒险。
同学们！我们一起来搭上这艘奇妙的潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船，并且勇敢地和大章鱼作战，设法从南极冰壁间脱险。还有很多很多新鲜、刺激的遭遇等着我们去领略。来吧！我们一起去探索！
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