狐狸与公羊读后感500字
《狐狸小学的插班生》读后感500字。
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。您从作品中有哪些领悟呢？小编现在向你推荐《狐狸小学的插班生》读后感500字，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
都说“团结力量大”，看完《狐狸小学的插班生》这本书，我再一次深深体会到这一点。
《狐狸小学的插班生》讲述了这样一个故事：风阡阡是八角城三实小的一名普通的小女孩，因为当不上班长，参加不了鼓乐队，心里十分难受，于是欣然接受了花陌陌的神秘邀请，历经重重艰险，跑过荆棘路，穿过冰刀雨，走过干渴，最终进入了狐狸小学做插班生。风阡阡在那里学习过露珠、打水片、看牛戏……还帮助瓜蒌儿赶走了市霸，在魔法课上学习“逆水能收”，帮瓜蒌儿找到了妈妈。三个月后她回到了人界，运用自己的智慧和魔法，继续快快乐乐地生活了下去。虽然又过了三个月，她就变回了普通人，但是我相信，她在狐界的这段生活，一定足以令她铭记一生。
风阡阡是个注重团结的人，她看到瓜蒌儿十分不幸，就为他写了篇作文，引起了老师和同学们的关注，于是她们决定一起帮瓜蒌儿找妈妈。她们用光珠找遍了八角城的每一个角落，经过了四昼夜的筛选，终于从八角城所有的妈妈中找到了瓜蒌儿的妈妈。瓜蒌儿最终和妈妈团聚了，他带着大家给他起的新名字“风阳阳”，和妈妈一起过上了幸福快乐的生活。
让风阳阳找回妈妈，变得乐观开朗起来，这就是团结的力量吧。这让我想到了今年的运动会上，我们班参加接力棒比赛的故事。比赛前，我和同学们斗志昂扬，精神饱满，直指第一。随着“砰”的一声法令枪响，第一棒的邹昊辰立马如离弦之箭冲了出去，接着第二棒、第三棒……每个人都全力冲刺、小心接棒。大家都像一道道白色的闪电一样，在跑道上来回奔跑，不参加跑步的同学也在一旁为我们呐喊助威。大家团结一心，优势渐渐拉大。最终伴随着最后一名同学的冲线，我们班把第一名顺利收入囊中。
“团结力量大。”如果我们都能把这个道理铭记心间，一定还能有更多不可思议的收获。
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读《狐狸小学的插班生》有感
《狐狸小学的插班生》这本书主要讲了风阡阡到狐狸小学插班三个月的故事。
因为风阡阡参加不上军乐队，她非常失望，于是她去竞选班长，可她不但没有当成，还被老师、同学、家人取笑，于是她转学去了狐狸小学。她的新班主任是月亮风老师，她非常温柔，她不像风阡阡的人类班主任一样。在花陌陌的帮助下，风阡阡当上了狐狸小学五（1）班的班长，并加入了狐狸小学的乐队，当上了她梦寐以求的鼓手。在人界的时候，风阡阡最怕写作文了，别人笔下生花，她笔下长刺每篇作文都只得七十多分，但在狐狸小学里，她爱上了写作文。
风阡阡是个敢于冒险、心地善良、敢于实践的女孩。我应该向风阡阡学习，应该多去冒险，多积累经历体验，这样才能写好每一篇作文。对待其他事情也该如此，我不应该向困难低头，在遇到困难的时候，也不能因为别人笑话你，歧视你就放弃，这样永远不会成功。遇到自己喜欢的事时，应该勇于挑战，不要胆怯，尝试了才有机会成功。在对比了人类班主任和月亮风老师后，我明白了从不同的角度、用不同的方式对待同样的事情会产生不同的结果。我应该向月亮风老师学习，用温柔和智慧去化解问题。
读完这本书后，我感触很深。如果我能一直坚持再坚持，我一定会成为更好的自己！
读《狐狸小学的插班生》有感范文
暑假期间，学校给我们推荐了《狐狸小学的插班生》这本书，一拿到书，我便爱不释手。
通过这本童话书，我认识了善良勇敢的风阡阡，可爱热心的花陌陌，能力强大的月亮风老师，聪明过人的瓜娄儿，智慧坚强的老姥姥
在这本故事书里，既想当班长又想参加鼓乐队的风阡阡，啥都没有实现，心情相当沮丧，便欣然接受了花陌陌的邀请，进入了狐狸小学做插班生。在这个与众不同的学校，风阡阡学了很多本领，并和花陌陌一起保护了狐界。但最终，回到人类社会的风阡阡成为了一个勇往无前，有着拼搏精神的普通人。
书中最让我感动的是人类如果要去狐界，需要走过三百六十万年路程的荆棘路，遭遇一百二十万年的冰刀雨，还要忍受一百二十万年的干渴，风阡阡毫不犹豫地同意了，而花陌陌竟然也愿意陪着风阡阡一起，经历了一路的艰难险阻。她们的这份勇敢坚强，相互帮助，不怕折磨让我非常感动。这也让我知道了，面对目标，我们一定要学会坚持，永远不要放弃，只有努力，向着目标前进，才有可能达到胜利的彼岸。
快来和我一起读这本书吧，让我们一起感受狐界的与众不同。
《狐狸小学的插班生》读后感450字
俗话说：“读书消长夏。”正值暑假，老师给我们推荐了《狐狸小学的插班生》这本书，我便津津有味地读了起来。
这本书讲述了这样一个故事：有个小女孩叫风阡阡，她是八角城三实小三年级的一名普通学生。因为她没有如愿以偿当上班长和鼓手，深思熟虑之后便答应了和花陌陌一起去狐界。她在狐界生活得很充实：在狐狸小学学习过露珠、打水片，跟老姥姥学习吐光珠，还在瓶盖街大战草编狼。三个月后，风阡阡回到了人界，这时人界已过去三年。她在人界运用魔法，帮助流浪街头的孤儿瓜蒌儿找到了妈妈，还在夏天停电的时候为大家开了一场盛大的冰雪晚会。再过去了三个月，风阡阡才变回了正常的人类。
书中令我印象最深刻的是九大恶猎瞬间造反的故事。候得骂把九大恶猎放出来时，风阡阡和花陌陌带领着全体狐人投入到战斗中去了。其他狐人都用光珠作战，而风阡阡通过之前的学习，成为了打水片大王，就充分发挥所长，用石子作战。她第一下打中了其中一个恶猎的手腕，第二下又打中了他的脚，把这个恶猎打疼得嗷嗷直叫，落荒而逃。当风阡阡击打第二名恶猎时，却不幸被他擒住，当了人质。即使这样，风阡阡依然处变不惊，她让大家不要管自己，继续无所顾忌地投入战斗。最终老姥姥舍己救人，用自己的生命之珠杀死了恶猎。
故事里风阡阡和老姥姥无私奉献的精神深深感动了我，这让我想到了我们班上的陈逸阳同学。有一次，我们的数学老师给我们布置了一道难题，并要求我们午自习时必须交作业。课间做题时，同学们一个个急得抓耳挠腮，无从下手。有同学试探着向陈逸阳同学询问解题思路，可是连这位大学霸也不知道，同学们绝望地叫苦连天。过了十几分钟，陈逸阳解出了难题。大家纷纷上前询问解题思路，他便毫无保留地给大家讲解了起来。最终大家都在午自习前顺利交了作业，对陈逸阳都感激不已。
希望今后我也能像风阡阡和陈逸阳一样，做一个乐于奉献的小学生。
《狐狸小学的插班生》读后感400字
红色的大尾巴，乌黑乌黑的小眼睛，猜猜这是什么捏？没错，这就是狡猾的狐狸。在《狐狸小学的插班生》这本书里，发生了有许多不可思议的事情，就让我们来看一看吧！
在这本有趣的书里，存在着两个不一样的世界，一个是我们智慧发达的人类世界，另一个是奇妙的“狐界”。“狐界”里面有六个月亮，很神奇哦。这个世界里面不全是狐狸，还有“狐人”哦！身为狐人的花陌陌，和身为人类的风阡阡，她们俩可是一对好姐妹！
狐界对身为人类的风阡阡很感兴趣，风阡阡跟着狐界月亮老师学习了很多本领：打水片、过露珠、草边狼……但风阡阡总有一个疑问，花陌陌是怎么把她一下子变到狐界来的的捏？不久她就找到了答案，原来狐界有一种名叫“魔幻枪”的物品，如果对谁开一枪，她就会从狐界转移到人类世界，或者从人类世界转移到狐界，这把枪有这神奇的力量，能将你送到你想去的任何地方，诶呀，我好想有一把这种枪呀！哈哈……
《狐狸小学的插班生》这本书充满了魔幻色彩，风阡阡就像推开了一扇有趣的大门，带你走进另一个神奇的世界！你们想知道这个神秘的世界里面发生了什么好玩的事吗？那就跟我一起去探秘吧，希望你们跟我一样喜欢她！
读后感的作文400字:读《狐狸小学的插班生》有感
早上，我一拉开窗帘，一束束阳光就照了进来，我坐在自己的小天地里读着《狐小学的插班生》。
故事的主人翁风阡阡，是八角城三实小五（二）班的女生。她想参加鼓乐队可她的爸爸妈妈不同意；她想当班干部，可司马笑懿老师说她成绩太；于是风阡阡接受了花陌陌的神秘之约来到了狐狸小学做插班生。
在那里，她学到了许多普通人做不到的本领过露珠。大家都知道露珠非常小一踩就破，所以风阡阡为了练好这门狐界一到六年级的必修课，她日日夜夜的练习。一开始，风阡阡先后踩爆了二十多个皮球、一百八十多个气球，跌了数不清的跟头，把膝盖和臂肘都磕青了。两个月下来，风阡阡通过自己的努力已经可以过露珠了。
读到这里，我想起了一件一年级的事情。刚上小学时我还不会跳绳，妈妈每天晚上带我下楼去练习，教我跳绳的方法。我从一个都不会跳练到了174个。我从跳一两个个就会绊牢练到了1分30秒不停的跳都不会被绊住。生活中每一件事情都是这样的，只要努力就会成功！读过一本好书像交了一个益友，好书伴我成长！
《名叫牛皮的插班生》读后感500字
最近，我看了一本书，名字叫《名叫牛皮的插班生》。这本书主要讲了：马小跳他爸爸有个朋友沃克先生，他有个儿子叫本。有一次马小跳的同学，就想到中国来读书，因为本没有朋友，不快乐，也很孤独。于是马小跳就把这个消息告诉了铁哥们：唐飞，毛超和张达。唐飞听了捂着肚子，忍不住笑了，怎么会有人叫笨？第二个星期的星期二，本办理了转学手续；星期三，本正式成为马小跳班上的插班生。当天下午的活动课上，丁文涛自告奋勇说自己的英文说得很好，可以给本当个翻译。但是，本坚决不让丁文涛给他当翻译，他说他自己的中文不是说得很好，但是毛超可以帮他把中文说好。秦老师一听，脸就沉下来了。因为她觉得丁文涛才能帮助本。得给本起个中国名字了，于是毛超问本：你想要个什么姓？唐飞想让本姓唐，因为唐朝时中国历史上最强大的朝代，你说唐代是最牛不？本却说：我想姓最牛。马小跳想：没有姓最牛的，那因该有姓牛的，他们几个铁哥们商量了一下，还没想名字，本又说了：我要叫牛皮。好，就这么办，名字就定下来叫牛皮。丁文涛总想和牛皮在一起说英语，因为丁文涛学了几年英语，老是派不上用场，而现在呢？来了一个外国同学，这就可以检验丁文涛的英语好不好。但不过，牛皮一直和马小跳在一起，丁文涛根本接近不了牛皮。怎么办呢？丁文涛瞅准牛皮上厕所的机会，跟牛皮说英文，可是牛皮一句也不回答我读了这本书后的发现是：牛皮这个人，他从来都不跟人发脾气，不管那个人的脾气是怎么样的。我还发现，牛皮跟人发脾气的人是表现不同的。有时候他是很平淡地回答别人，有时候是很高兴地回答，还有时候是笑嘻嘻地回答。马小跳班的牛皮，你说牛皮不牛皮？
名叫牛皮的插班生读后感500字
【名叫牛皮的插班生读后感1】
这段时间，我读了许多书，如《花花木兰》、《淘气包马小跳之名叫牛皮的插班生》等等。其中，最让我印象深刻的是《淘气包马小跳之名叫牛皮的插班生》，它的作者是杨红樱，主人公是牛皮。
这本书讲的是马小跳向他的铁哥们透露，班上要来一个插班生，是一个美国男孩，叫本，本给自己取了一个中国名字，叫“牛皮”。牛皮和丁文涛说不到一块。牛皮邀请马小跳和他的铁哥们去雪山过元旦。不幸的是，遇到了雪崩，最后，被大人们救了出去。
在这本书中，我最欣赏牛皮，因为他聪明、说话直爽、很诚实。书中说的是他在遇上雪崩时，能利用镜子把灯光传到四面八方。在犯错误时，牛皮非常诚实、从不撒谎。而我呢?记得那一次，我拿了妈妈的平板电脑，开始津津有味的看了起来，突然我听见有脚步声，赶紧手忙脚乱的把平板电脑藏到垫子下面。正如我所料，是妈妈回来了。她问：“周子凡，你在干什么?” 我吞吞吐吐的回答：“没......没......没什么?在......在写作业。” 妈妈听了便走了出去。我当时非常庆幸妈妈没有看出我的破绽 ，心里非常得意。现在想起来，我当时真不该撒谎，应该像“牛皮”那样诚实的说出我所干的事，找个时间我一定向妈妈承认错误。
从这本书里我还知道了朋友之间一定要互相关爱、互相团结。说到团结，我就想起了那次拔河比赛，我们班被分成三个小队，一队是猛虎队，一队是雄狮队，一队是拉拉队，经过三次激烈的角逐，最终还是猛虎队获胜。我想：肯定是猛虎队懂得方法，知道“团结就是力量”。
这本书给我的启发还有很多，比如：在遇到困难时，不应该慌张，而应该镇定，想出解决问题的办法等等，有时间的话你也去读读这本书吧!
【名叫牛皮的插班生读后感2】
我最喜欢看杨红樱写的书, 赶紧 我最喜欢看杨红樱写的书，在新华书店，我一看到这本“新出炉”的书，就马上买了下来。
牛皮是一个可爱的美国男孩，他的原名叫“本”，“牛皮”这个名字还有一个小插曲呢！中文“本”和“笨”同音，唐飞每次叫“本”都叫成“笨”，于是大家就建议给本取一个中国名字。毛超问本想取什么姓，本不懂，马小跳说比如马小跳姓马，名小跳。本明白了，他想姓马。唐飞说随他姓唐，“唐”是中国最牛的姓，中国的唐朝是历史上最强大的朝代，在美国，中国人常去的那条街叫“唐人街”。本说姓“最牛”。毛超说“最牛”不是姓，不知道百家姓里有没有姓牛的。马小跳说有马就应该有牛，张达说有姓牛的。马小跳替本做了住，既然有牛就姓吧，但名字还没有。毛超说叫牛毛。唐飞嘎嘎地笑起来，叫牛毛还不如叫牛皮。本喜欢，牛皮这个名字就是这样来的。
整本书令我最感动的是：他们在遭遇雪崩时的表现。元旦到了，牛皮准备去登雪山，于是就邀请马小跳、毛超、唐飞和张达一起去。五人在雪山遭遇了雪崩。马小跳最先醒来，看到一只打着胶带绑腿的脚倒插在雪地里，把那只脚往外拖，脑袋出来了——原来是张达。有一个虚弱的声音传过来，是唐飞。唐飞只有脑袋露在外面，身体全埋在雪里。唐飞的声音越来越虚弱，他说这里是沼泽地，别过去。但马小跳还是向张达要了胶带，用胶带将唐飞的两只手缠在一起，再用几根胶带绞在一起，绞成一根结实的绳子，救出了唐飞。他们朝远处的光亮爬过去，看到了毛超。然后用毛超的手电筒去找牛皮，在一堆松松的雪上，看见有红红的东西透出来。用手扒开，牛皮就在下面。用刚才救唐飞的方法，把牛皮救上来了。为了让别人来救他们，又在雪地里堆了一人多高的灯塔，灯塔上固定了一面小镜子，把手电筒的光对准镜子——从镜子里反射出来的光比手电筒本身的光更明更亮，照的更远。这样四面八方都可以看见了。可是夜里的风吹在身上，如鞭抽一般，于是他们修了雪屋来遮风。直到深夜三点，牛皮的爸爸妈妈、向导荣尔甲和他的妻子央金，还有那些登山爱好者们发现了灯光后，才把他们全救出来。
马小跳、张达、毛超、牛皮还有唐飞在遭遇雪崩的情况下，坚定顽强的应对，舍己救人，巧妙地救出同伴，然后，他们又建灯塔和雪屋，保护自己，等人来救，是友谊的力量让他们充满了勇敢和智慧。
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