小学读后感400字
《歪歪路小学》读后感400字。
阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，人类的成长，都是和阅读联系在一起的，好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“《歪歪路小学》读后感400字”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
一本书就是一个世界。
随着书页的掀动，故事场景就在指尖内变化。在书中，你能跟唐僧师徒经历九九八十一难，也能和爱丽丝一起漫游仙境；能和旺达一起画出自己心中的一百条裙子，也能与老人一同冒险体会航海捕鱼的乐趣；能在流浪汉拉斯莫斯和奥斯卡尔的带领下一起浪迹天涯……也能随着老舍先生一同拜访猫城……而《歪歪路小学》则是跟朱尔斯老师和她班上的学生一起愉快地学习。
《歪歪路小学》是由路易斯·萨奇尔所“建立的”的，故事发生在一栋没有十九楼的教学楼内，师生友好相处，这里的坏老师会把孩子变成苹果，这里的好老师认为上课睡觉并不是你的错，而且还有午休时间让你玩耍。但这里的学生一点都不讨厌学知识，相反，他们很怕提早被校车送回家。在这所神奇的小学里不仅有史上最好的班长麦伦，乐观的D·J，正在换牙的隆迪等有趣的同伴，还有和蔼的朱尔斯老师和孩子们最爱的体育老师路易斯。全书讲述的人物都是作者路易斯兼职老师时所遇到的人物。整本书都在讲述歪歪路小学所发生的事件，有芝麻大小的，也有天般大的，所有的情节都很贴近生活，所以才能让读者身临其境，仿佛自己就是其中的一员。
每当我看到一些夸张的情节，比如莱斯利决定卖脚趾头时，我都会哈哈大笑，殊不知笑的就是最真实的自己。
书中我找到了一个和我非常相似的人物。她就是比比，一个画画速度超级快的棕色短发的小女孩，她和我一样是那种超级不喜欢拖拉的人，但又不讨厌磨磨蹭蹭，现在，我知道了，以后不能在这样，不能求快，应该踏踏实实，追求质量。
读完书，又回到了现实生活，显然，我们并没有歪歪路小学那么天马行空的学习方式，但我们未必不能去幻想，自己心中那份最向往的世界。
一书一世界，愿正在读书的你也能找到内心向往的世界。
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歪歪路小学读后感
歪歪路小学读后感
403班 芮子健
《歪歪路小学》这本书中讲着里面的老师和学生之间发生的故事。建造歪歪路小学的建筑师非常粗心大意，它本该只有一层高，三十间教室一字排开，可建筑师却一不小心把它建成了三十层高，每层只有一间教室了。
在这所小学中，有一个漏洞，那就是没有第十九层，因为没有扎芙斯老师。说到老师，我觉得最古怪的老师是格芙老师，因为它有一个魔法：它的左耳动一动，右耳动一动，再伸一伸舌头，刹时，那个人就变成了苹果。歪歪路小学还有很多古怪的老师，比如朱尔斯老师，它认为在学校里，学生在课堂上闷头大睡、望着窗外是最好的学习方式。在课堂上睡觉不是要被批评的吗？还有，路易斯老师的胡子是五颜六色的，脸是红彤彤的。你说歪歪路小学的老师怪不怪？
在这所学校中，学生们也各有所长。比比他画画又快又好；乔伊会数亿以内的数字；夏莉很擅长＂学习＂；托德很会思考等等。
我还有一个问题，《歪歪路小学》是指一条很歪的路上的小学，还是指这个学校是歪的呢？想找到答案，那就快来看《歪歪路小学》吧!
403班 芮子健
《急性子歪歪猴》读后感300字
星期一放学啦，小朋友排起整齐的队伍，在长颈鹿老师的护送下走出了校园。
他们来到了一个十字路口，长颈鹿老师大声说:小朋友嘛，要过马路了，大家一定要注意安全!
看着慢腾腾的队伍，歪歪猴实在等不住了，拍拍小猪圈圈的肩膀说:你来追我好吗?小猪圈圈说:好哇!说完，他们就开始追逐打闹了。长颈鹿老师看见了，对小猪圈圈和歪歪猴说:在马路上不要追逐打闹，很容易造成交通事故。歪歪猴和小猪圈圈一起说:我们知道了，长颈鹿老师。说完小猪圈圈和歪歪猴就一起走进了队伍中。
这个故事告诉我们:我们过马路的时候，在马路上不能追逐打闹，不然很容易造成交通事故。我们过马路时，即使是绿灯，也要看看左右有没有车辆，如果没有车辆，就可以过马路了。如果没有红绿灯，也没有人行横道，只有天桥，那我们就要从天桥上过去，不能走马路。
小学读后感400字
小学读后感400字范文一
《十万个为什么》这本书让我印象很深刻，为什么呢？是因为它里面有着丰富的内容和科学知识数不胜数。大到天文地理，小到生活琐事，没一篇文章都告诉我们一个科学小道理。它不仅能帮我们开阔视野增长知识，还能提高我们的学习兴趣也是我的好帮手，给我们介绍了天体的形成过程，我也知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星，冥王星这些都是太阳系里的九大行星。而银河则是 像太阳系一样的星云构成的，我们人类居住的地球只是宇宙中的一颗小星星。
在这本书中我喜欢看地球有多大年龄？在经过科学家的测定和校正认为地球已有46亿高龄了，也有人认为地球由熔岩冷却成固体尚需一段时间，因此地球大约在50亿年前就形成的，它的年龄和太阳的年龄大致相同。
我喜欢读《十万个为什么》这本书，它趣味性，知识性和启发性于一体，它让我知道了知识就是力量，知识就是财富，深深地吸引住我。
小学读后感400字范文二
最近我从网上看到这篇《一个女孩的故事》后，给我极大的震憾。这篇文章说的是一个叫黄美廉的女孩，从小就患上了脑性麻痹症。这种症状十分惊人，因为会使肢体失去平衡感，手足常会乱动，医生根据她的情况断定她活不过6岁。可是这样一个女孩她坚守着信念，坚强地活了下来，还考上了美国加州大学，并获得了艺术博士学位。在一次演讲会上，她告诉了我们使她坚强活下去的信念：一、我好可爱；二、我的腿长得很美；三、爸爸妈妈那么爱我；四、我会写稿；五、我有一只可爱的猫。最后她以一句话总结：我只看我所有的，不看我没有。
读了上面的故事，我们都会深深地被黄美廉那种不向命运屈服、热爱生命的精神所感动。是啊，要想使自己的人生变得有价值，就必须要接受磨难的考验。要想自己活得快乐，就必须接受和肯定自己。其实，在这个世界上，每一个人都有不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，关键是如何看待和对待不幸。无须抱怨命运的不公，不要看自己没有的，而要多看自己所拥有的，我们就会感到，其实我们很富有。这样富有的我们，有什么理由不好好地生活，不努力地拼搏？
小学读后感400字2020
小学读后感400字2020（一）
读《夏洛的网》有感
这个暑假，我读了一本叫《夏洛的网》这本书，它让我懂得了友谊的力量。
这本书讲了一只名叫威尔伯的落脚猪，它要被杀掉，幸好一只叫夏洛的蜘蛛在网上结字2020（分别是王牌猪、了不起、光彩照人、谦卑）彻底改变了猪的命运。
我最喜欢夏洛，因为它很善良、聪明、忠实、诚实、勇敢、乐于助人、又处事冷静，还是一个写作高手。它让我想起了我的表哥，事情是这样的：
我有一次偷吃了妈妈买的巧克力，妈妈骂我了，问我：是不是你们偷了我买的巧克力？我还没有说对不起，我的表哥立马说：是我偷吃的。妈妈把我的表哥训了一顿。我当时感动得不得了，我会珍惜我和表哥的这份友谊。
我最讨厌坦普尔顿，因为它是一只自私、不替别人着想的老鼠，也是一只贪吃的老鼠。所以，谷仓里的动物都不喜欢它，不愿意和它交朋友。我们不能向老鼠学习。
读完这本书，我明白了朋友要互相帮助，友谊才会长久。
这真是一本感人的书，让我明白了很多道理，不信，你也来读一读。
小学读后感400字2020（二）
童年是什么？对于我们来说童年是一场美丽的梦，是一个青春的根芽，是我们对人生打下的基础，童年是那么我们来想想高尔基的童年是什么？你们知道吗？其实很简单，就让我们来看看高尔基写的童年吧！
外祖父冲到她（外祖母）面前，撞到她，夺过我就往长凳前拖。我在他手指里挣扎，扯他棕色的胡子，咬他的手指。他大叫着挤紧着我，最后把我扔到凳子上，摔破了我的脸。我还记得他野蛮的叫声： 捆起来！我打死你！外祖父把我抽的失去了知觉。我想大家看到了这儿会想些什么呢？我一开始是觉的外祖父很无情，但外祖父抽完我之后，又来看看我了，还带我带了一些好吃的小礼物。其实外祖父也有慈祥的一幕哇，读到这儿我情不自禁地赞叹了起来。童年是坎坷的但要看看你来怎么解决，冷静行事当然是没最好的了，暴躁行事只会把事情弄的更加的糟糕，我觉的这里的外祖父有一点暴躁了，自我觉得小孩子也不是打出来的，更何况在那么多家人都看这的情况下，还打的那么重，是不是很伤小孩子的自尊心呢？
我们每个人都有童年，有人是美好的有人是残酷的有人是总之我们每个人的童年都是不一样的。
但是，童年是有一次，过来了就再也不会回来了！
让我们好好的珍惜属于我们的童年吧！
小学读后感400字2020（三）
《三字2020经》读后感
寒假中我读了国学经典《三字2020经》这本书，感受颇多，下面和大家说说。
我觉得古人很聪明，别看那一组组句子只有三个字2020，可却包含了很多做人的大道理。子不学，非所宜。幼不学，老何为。这句话告诉我们要趁着年少时用功学习，不要等老了无所作为而后悔。玉不琢，不成器。人不学，不知义。这句话告诉我们人只有经过刻苦磨练才能成为一个有用的人。这样的句子和道理还有很多，其中我印象最深的是融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。这句话。它讲述的是汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，令家长们惊讶的故事，这么小的年纪就已经知道尊敬和友爱兄长的道理。知道了孔融让梨的故事，再想想自己以前都是只想着选最好的吃，感到很是惭愧，妈妈对我说：你现在能体会这个道理也不迟，相信你也会慢慢改变进步。我心里想：以后我要向孔融学习，更加孝敬父母，友爱兄弟朋友；好东西要和别人分享。。
通过阅读这本书，我的收获真不小，明白了更多的道理，我感觉自己长大了。
小学读后感作文400字
小学读后感作文400字范文一
感动是什么？感动是一个小天使，把爱散向人间，温暖人的心灵；感动是一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸都包含在里面；感动是一个催泪弹，让多少英雄落泪，让多少浪子回头感动就在那一瞬间，悄悄触动你的心灵。就是这轻轻的一触，才演绎出人间如此多的悲欢离合，铭心刻骨。
今天，我读了一本书，叫《感动中国》，那里边的人物让我受益匪浅。最令我感动的是《听，花开的声音邰丽华》。我每读一遍，心就碎一次。
提起邰丽华，大家都很熟悉吧！她是2005年春节联欢晚会中《千手观音》的领舞者。她那优美的动作征服了每一个人。但大家可能都不知道她背后的坎坷。
邰丽华出生的时候，是一个秀美、脱俗的小天使。但命运偏偏戏弄人，在两岁的时候，邰丽华永远告别了声音世界。但邰丽华很坚强，在她七岁的日记本里写了一句话：我要像张海迪姐姐一样，虽然没有健全的身体，但是要有一个完美的人生。
我震撼了！一个七岁的孩子竟然写出了这样有道理的话。再想一想，一个聋哑人什么都听不见，她要比别人多付出多少倍的汗水啊！她的坚持不懈令我感动。同时我也深感惭愧，我们现在都是家里的小公主、小皇帝。成天衣来伸手，饭来张口。一遇到不顺心的事就冲父母发火，成天拿父母当出气筒，真是不应该啊！
花开无声却美丽。在今后的日子里，我会乘风破浪，坦然面对困难！
小学读后感作文400字范文二
今天我读了本《木偶奇遇记》，这本书主要讲的是：有一个木头，他会说话，有一个人把它买了，将那块木头做成了一个可爱的小孩子的模样，给他起名为匹诺曹，并将匹诺曹认做自己的孩子。有一次，匹诺曹遇到了一个仙女，仙女请匹诺曹和自己的朋友一起吃饭，有一个仙女的朋友将匹诺曹逮到了玩具国。
到玩具国的第二天早晨，匹诺曹感觉自己长了双驴耳朵，于是便去海边用海水照镜子，正好遇到个大海浪迎面拍打过来，匹诺曹当时就晕过去了，等他醒来时，发现自己已经在鲸鱼的肚子里了，匹诺曹想到了自己的爸爸，于是就想尽一切办法从鲸鱼的肚子里逃了出来，历经了很多磨难，最终，匹诺曹最终变成了一个真人。
通过这个故事，使我最终明白：通过自己的努力，理想一定会达成，不管有多大困难，只要自己尽最大努力，什么困难都能克服。
我要学习匹诺曹战胜困难的精神，好好读书，在学校不和坏学生交朋友，明年争取拿到年纪前三名，不再贪玩，玩具国里没有同学，没有老师，将来就考不上大学。
《我们的民族小学》读后感_小学读后感 (400字)
终于开学了，同学们又回到了原来了教室，虽然从二年级升到了三年级，但我们的教室没有变，老师说：我们现在不换老师也不换教室，就是希望同学们在熟悉的环境中学习更好。
第一节语文课，老师就带领我们大家一起学习了《我们的民族小学》这篇课文。在上课之前，老师就对我们讲：“同学们，你们现在所使用的人教版九年义务教育教材，从明年开始，就要统一换成部编版教材了，也许，这篇课文，在新的部编版教材上就看不到了。”虽然我不明白老师说的是什么意思，但我听到也许这篇课文以后教材上就读不到了，我就格外珍惜这次的学习机会了。
《我们的民族小学》这篇课文，首先让我又多认识了几个少数民族外，有傣族、景颇族、阿昌族、德昂族，这些少数民族，都是我第一次知道，我们的祖国真是人多地广啊，真要认识全五十六个民族，那也不是一般的能人哪，我想。除此之外，我就被课文中描写窗外景色的优美句子所深深吸引了：树枝仿佛不摇了，鸟儿也似乎不叫了，连蝴蝶都停留在了花朵上，最有趣的还是山林里跑来的小猴子，都开始认真地听同学们读课文……
边疆的民族小学，耸立依山伴水之。
《我们的民族小学》读后感_小学读后感400字
终于开学了，同学们又回到了原来了教室，虽然从二年级升到了三年级，但我们的教室没有变，老师说：我们现在不换老师也不换教室，就是希望同学们在熟悉的环境中学习更好。
第一节语文课，老师就带领我们大家一起学习了《我们的民族小学》这篇课文。在上课之前，老师就对我们讲：同学们，你们现在所使用的人教版九年义务教育教材，从明年开始，就要统一换成部编版教材了，也许，这篇课文，在新的部编版教材上就看不到了。虽然我不明白老师说的是什么意思，但我听到也许这篇课文以后教材上就读不到了，我就格外珍惜这次的学习机会了。
《我们的民族小学》这篇课文，首先让我又多认识了几个少数民族外，有傣族、景颇族、阿昌族、德昂族，这些少数民族，都是我第一次知道，我们的祖国真是人多地广啊，真要认识全五十六个民族，那也不是一般的能人哪，我想。除此之外，我就被课文中描写窗外景色的优美句子所深深吸引了：树枝仿佛不摇了，鸟儿也似乎不叫了，连蝴蝶都停留在了花朵上，最有趣的还是山林里跑来的小猴子，都开始认真地听同学们读课文
边疆的民族小学，耸立依山伴水之。
青铜葵花读后感400字小学
《青铜葵花》该书生动展现了困境之中普通劳动人民善良、纯朴的优良品格，热情赞美了根植于中华民族感情深处的人性美。作品情节跌宕起伏，场景自然清新，文笔优美纯净，情感真挚深沉.
下面由小编整理的《青铜葵花》读后感，欢迎大家阅读!
《青铜葵花》读后感400字一
苦难是不可避免的，《青铜葵花》中有火灾，蝗灾这一切都是无法预测的，他们经历了这些风风雨雨之后，变得更坚强。
书中人的苦难是我们所不能承受的，火灾大麦地都是麦桔，火一过，剩下的只能是灰。蝗灾蝗虫飞过，就不会留下粮食，人人家里的粮食都不够了他们一家很穷，经历了这些风风雨雨之后，变得更穷了。
苦难是永恒的。每一个时代都有每一个时代的苦难，我们现在还小，感觉不到苦难，还是说我们的苦难太小，是微不足道的，考试当自己信心满满的开始考试时，但当试卷发下来时，并不是那么理想就会失落，在长大一些，上到了初中，高中，结识了那些坏孩子，面临的说不定就是颓唐了，四川汶川的孩子承受的苦难是地震，他们失去亲人，家园。苦难，字典上这个词的理解是痛苦和灾难，我觉得苦难是一种锻炼，让我们更成熟，把苦难当成是一种锻炼，就没那么可怕了。
让我们用微笑面对苦难。
《青铜葵花》读后感400字二
今天我读了《青铜葵花》这本书。这本书的主人公男孩叫青铜，女孩叫葵花，一个特别的机缘，使生活在城市中的7岁孤女葵花，来到了青铜这样一户清贫的农家，使他们成为了以兄妹相称的朋友，一起生活，一起长大。粗茶淡饭中，一家人为了抚养葵花，用尽心力、省吃俭用，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花。为葵花能照相，他冒风雪站街头卖芦花鞋;为葵花夜读书，他点亮萤火虫南瓜灯;为葵花看马戏，他把妹妹驮在自己的肩膀上;为葵花在舞台上更夺目，他制作了能发出美丽、纯净、神秘而华贵光亮的冰项链。
在我读到青铜为葵花制作了冰项链时，我仿佛身临其境地看到了：青铜为了葵花的表演更好就只好去屋檐顶上取下一些冰块，然后，用嘴巴在冰块上吹一个小孔，当他吹完的时候已经是傍晚了，他的手被冷得肿了起来，他拿着那条项链回到了家中，第二天，葵花戴着冰项链，在台上显得光彩夺目，台下的观众们都赞叹不已的情景，。
《青铜葵花》这本书充分地体现出我们应当敢于面对困难，正视困难的可贵精神。让我懂得了，困难是人生中必不可少的一架桥，如果你勇敢的跨了过去，你就会看到美丽的风景;如果你畏怯了，驻足不前，注定就会被困难打倒。只用勇敢面对一切，不畏怯危险和艰难的人才会成功，因为他们把挫折当成了历练。他们不埋怨命运，反而向苦难鞠躬，坚定的面对着现实，以倔强的姿态向命运挑战，最终才能迎来美好的将来。
《青铜葵花》读后感400字三
这个星期我刚刚读过了一本书，它就是曹文轩的儿童作品《青铜葵花》这本书十分的感人。其中的青铜是指一位小男孩，他曾在五岁时的一场大火中失去了语言能力。而葵花则是指一位三岁时就没了妈妈，七岁时父亲又淹死在河中，从此成为了一个孤儿的女孩。
青铜的家境虽然十分贫苦，但看到成为孤儿的葵花，还是好心地收留了她。从此，青铜和葵花就成为了兄妹相称的好朋友，他们也共同经历了很多苦难。
失去了语言能力的青铜，把上学的机会让给了葵花。再闹蝗灾时，全家人吃不饱，穿不暖可还要下地干活，拼命地挣钱供葵花上学。可见青铜的一家怎么不善良呢?葵花也是如此的知恩图报，她也在为这个家尽一点自己的绵薄之力。青铜的奶奶生病，葵花为了给奶奶攒钱看病，小小年纪历经千辛万苦就去打工挣钱，挣来的一点点钱远远不够治疗奶奶的病。但通过这件事足可见她的一份孝心，是非常令人感动的。
他们在遭遇了火、水、蝗虫等的灾难，在风、雨、雪、寒、饿之中仍然快乐地成长，他们就是那让人怜惜，又讨人喜爱的青铜葵花两兄妹。
然而快乐却是短暂的，在葵花12岁那年，城里来人把葵花接走了，情感胜似亲兄妹的青铜葵花两兄妹面临着分离的痛苦，伤心的青铜用了生平最大的力气，口齿不清地大声喊出了：葵花这个名字。强而有力的声音震撼了每一个人的心灵。
这本书表现了朋友之间的友谊，家人之间的亲情和爱，读了这本书我才真正知道了什么是身在福中不知福，懂得了生活中没有什么真正过不去的坎。
《青铜葵花》读后感400字四
我在寒假中阅读过一本叫《青铜葵花》的书。这是一对名义上的兄妹，却不是亲生的，但比亲兄妹的感情更丰富。
在一个特别的机缘，七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜成为了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。但在葵花十二时，她被命运召回了属于她的城市，青铜则经常望着葵花曾待过的地方
本书内容鲜活灵动，叙事简洁流畅，文字纯净唯美，意境高雅清远，感情真挚深沉。本书写尽苦难，将苦难写到深刻;写尽美好，将美好写到至极;写尽大爱，将大爱写到充满生机与情意。
青铜是一个有情有义的男孩。为了让葵花读上学，他去卖芦花鞋。当所有的芦花鞋买光时，但还有一个人没买到。他为了多赚一点钱，也为了满足那个人的愿望。不顾自己的脚，把自己的芦花鞋脱下来卖给了那个人，那个人感动至极，想多给青铜一些钱，但是青铜并没有要，可见他是多么诚实啊!他的一双脚被雪擦得干干净净，但也被冻得通红通红
葵花是多么不愿意离开大麦地呀!妈妈轻轻地推了一下葵花，没想到葵花却突然不想走了，一把抱住妈妈的腰，大声哭着我不走，我不走，我不走她是一个朴实的孩子，在大麦地适应了却要突然让他们分离，这是多么痛苦的一件事啊!
和青铜葵花相比，我认识到自己不应该遇到一点小困难就去问家长。青铜葵花面对各种苦难时所表现出来的坚强、乐观正是我缺少的。
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