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好孩子的故事读后感

《我们都是好孩子》读后感500字。

静下心阅读一本书的时候,我们就好像进入到了另一个世界一般。人的成长离开不开书籍营养的滋养,网络上有很多关于作品的阅读分析,想信您在阅读后也有所得,此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感,写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢?小编推荐你不妨读一下《我们都是好孩子》读后感500字,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

读了《绝佳拍档之我们都是好孩子》,我有许多感想,但令我最难记忘的是其中的一个小节----可怕的结果。

这一小节主要是讲了马一左和马一右读书的那所学校门口,有一个小摊位是炸肉串的,因为那里总能飘出来一阵又一阵让人口水直流的香气---所以每当马一左和马一右走到小推车边时,就会刺激他们的味觉,让他们俩忍不住想去吃掉它们。但是每天学校的广播里总是反复在说:油炸食品的危害,在高温下容易产生亚硝酸盐类物质,吃下去会导致肥胖,引发高脂血症和冠心病,甚至可能致癌!纵使知道这么多的害处,最后他们也没能抵挡油炸食品的诱惑,还是美美的吃了几串,但是在他们偷溜回学校时还是没能逃脱突然出现在他们面前的校主任,在一通狠狠批评教育,苦口婆心的开导之后,一左和一右,认识到了自已的错误,保证再也不吃垃圾食品了。

看完这一章节,我想到了我的同学们,想到了每每放学时出现在校周围的各类充满诱惑的形形色色的美食,他们刺激着我们的味蕾,考验着我们的嗅觉,诱惑着我们的视线,在这里我呼吁大家,不要图一时口感之快而危害了自已的健康,要禁得起所谓美食的诱惑,远离垃圾食品,真正的美食是每天放学回家,妈妈的饭桌上看似平淡却真真实实是长身体的健康美味,同学们让我们一起行动起来,抵制垃圾食品,从今天做起!

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读《我们都是好孩子》有感300字


这本书里有许多校园趣事,人物也在作者的笔下被刻画得惟妙惟肖。让人情不自禁的露出一抹淡淡的微笑。

故事的主人公是一对有趣的双胞胎,哥哥叫马一左,弟弟叫马一右。别看两个人长得一模一样,但性格却大不相同。哥哥的胆子十分小,但他也十分文静。弟弟却胆大包天,他爱幻想,喜欢画一些外星人。

这本书还可以让许多人重新回到校园时光,让童年时的美好时光重临于眼前。我们应该珍惜现在眼前的美好时光,就算不能停留在这一刻,也能把这欢乐的校园时光永远铭记在我们的心头!

童年是一条多彩的河,流淌着一首欢乐的歌;童年是一道绚丽的虹,承载着一个无尽的梦;七彩的画笔描绘缤纷的童年,悦耳的童声歌唱美好的梦想。

天下没有坏孩子,我们要记住:我们都是好孩子!

绝佳拍档我们都是好孩子读后感


绝佳拍档我们都是好孩子读后感(一)

你说你要离开,然后就默默的转身向右,我一直停留在原地,无法从回忆中挽救出自己,我是一个无法自拔的孩子,当看见那离去的背影,我还沉浸在回忆中,一直没有明白。为何,此刻的风也是冷冷的。冷得我想要安静的死去,就在这个毫无知觉的世界,我对那彼岸的蝶何时多了一种说不出的情愫。

电梯在此刻停止了驶动,停在我左边的某一处,一直没有发现,原来自己也在岁月中学会了憎恨,我恨谁;恨我自己,网络那么虚假的东西我竟然相信,还傻傻的等候着结局。好久都没有哭了,哭泣是什么感觉,我遗忘了吗?一种不知明的白色液体流入我的口喉,涩涩的却让人回味。哭,是不是也是这样,涩涩的却让人难以忘却。我还是学会了哭,就在我们分道的那瞬间,哭了。你没有发现。

我不怪你,只怪我傻傻的相信。秋天是多愁善感的季节,可是,如今夏季将要来临,那勃勃生机的事物原来也是如此的凄然。我们都是好孩子,乖乖的好孩子;我们一起叛逆,我们一起选择放弃。只因为,我们是个好孩子。受伤也是磨练我们。在这个黑暗的世界里,我早以不再相信真实,微微的触感也是如此虚假。就像我们一样。你说你无法给我诺言,承诺也无法把我们绑在一起。无法相对的事情,我们扭曲不过来的现实,友情,亲情,一爱一情。这些;也都是我们无法扭曲的。强扭的瓜不甜,可是它少美丽过,哪怕是一个小时,或者,一个季节。

车,飞逝而过,像记忆一样,我站在高高的楼层上,俯视这个世界,有一种冲动想要飞翔,我知道自己不会跳下去,因为我的生命还没有完全绽放,我要活得快乐,活得一精一彩,虽然这些我都无法做到。他们,你只把我当作一个不知名的季节。我是一个多余的,就算某一天我悄悄的消失了,又没有人发现我的离去。只有落叶记得还有一个人的脚印,曾经被他掩盖住了。你会记得我吗?不会,结局也是如此,如果是我,我也会说;NO,我不会铭记你,你是我人生中的一只蝶,不属于你的季节来临时,你就会离开,虽然,曾经你在我的世界是那么美好。

何时;大概在春季的时候,下了一场雪,将我的世界便成了灰色。

转身离去,那些回忆我还是无法忘记,为什么,我要一直活在回忆里,活在那个已经快要逝去的世界,一直无法自拔。

我那么傻,傻傻的相信你,傻傻的等候你,我说过,一定要忘记,可是呢?却还是习惯一性一的看着风走过,看着雨慢慢的落,知道你的影子出现,才默默地转身,为你留下一片天空。

我们都不配说一爱一情,我们都是好孩子。我们要顺从父母,要顺从我们的使命,匆匆离开你的世界,原来你也是忧伤的落叶,虽然痛苦,却不能倾诉。没有生命,没有你,我就做一个好孩子,乖乖的好孩子。因为我们无法牵手,那段莫名的记忆忧伤也是莫名的痛苦。

转身,你走了给我留下一潭汪水,让我自己一个人看你的眼泪。

我们都是好孩子,乖乖的好孩子。不要回头,因为我们都是好孩子。

绝佳拍档我们都是好孩子读后感(二)

商晓娜的儿童小说具有一种纯正的儿童文学的味道,呈现出对成长的深入理解与细致体贴,让阅读既轻松愉快又发人思考,简洁有致的故事,散发出成长的勃勃生机。

【绝佳拍档:我们都是好孩子】是儿童文学作家商晓娜在对小学生进行长期观察和深入了解的基础上创作的最新儿童成长小说系列,这个系列将关注的目光仍然聚焦在她熟悉的当代小学生身上,主角是一对名叫马一左和马一右的双胞胎男孩,围绕着这两个长得一模一样的小孩,写出了他们迥异的一性一格和各自丰富的心理世界。

【我们都是好孩子】是【绝佳拍档:我们都是好孩子】系列的最新推出,中篇成长儿童小说。

马一左得到了一张优秀学生的奖状,很开心。与他形影不离的马一右心里却感到一种说不出来的失落。为什么马一左能够得到这张奖状,而他却不能呢?是因为没有帮助一妈一一妈一做家务吗?是因为对爸爸和哥哥不够关心吗?是因为对同桌姜小圆说话太刻薄了?还是因为答应大侯老师的事情没有及时去做呢马一右对自己展开了深刻反思。

均童文学作家商晓娜在对小学生进行长期观察和深入了解的基础上创作的最新儿童成长小说系列,这个系列将关注的目光仍然聚焦在她熟悉的当代小学生身上,主角是一对名叫马一左和马一右的双胞胎男孩,围绕着这两个长得一模一样的小孩,写出了他们迥异的一性一格和各自丰富的心理世界。在马一左和马一右一精一彩的成长故事之外,他们的家庭和校园里也有同样一精一彩的生活故事正在进行。这个系列充盈着浓浓的温情和跳跃的诗意,作家商晓娜善于敏锐地捕捉平凡生活之中的细微之处,从淡而有味的日子里发掘生活的诗意和美感,以温情而简洁的笔触揭示了儿童内心深处的成长渴望,描绘了他们在成长过程中的快乐和感动,甜蜜与忧伤,使人生之初这段短暂而美妙的时光显得格外生机盎然。

绝佳拍档我们都是好孩子读后感(三)

我们都是好孩子,异想天开的孩子,相信一爱一,可以永远啊

听着王筝的这首【我们都是好孩子】,突然想起了朋友,想起了依依,想起了诗,想起了我们最一爱一的颜色蓝色!

以前我们都说我们的友谊会像蓝色一样,天真,不谙世事,我们无须刻意的呵护,他们不会变质,不会消失,永远是圣洁的蓝色,无论流年,不管流言,都不会改变。

可是现在呢?我们变成了最熟悉的陌生人。以前的我们到哪儿去了?

不是说好了,要永远在一起吗?现在呢?怎么会变成这样?

难道是每一份真挚的友谊最后都会变成这样?还是我们被遗弃在时间的城堡里,谁也逃不出去?到底是什么改变了我们,是时间?是距离?还是人的心?

突然很难过,想起我们曾在一起笑过,哭过,打过,闹过,而现在却变成了最熟悉的陌生人或许从经以后,我们都会定格在二个路人的对角线之间,我是我,她们是她们,不再是我们!

可是就算这样,我还是记得曾经我们在回家的路上疯狂的唱着我们都是好孩子,最最可一爱一的孩子,在一起,为幸福落泪啊

诀,我都是好孩子,就算事Jw,曾我都是好孩子!最最好的好孩子!

绝佳拍档13我们都是好孩子读后感


绝佳拍档13我们都是好孩子读后感(一)

文/赵海清

《绝佳拍档我们的友谊刚刚好》这本书给我们介绍了两位新朋友:马一左、马一右。他俩是双胞胎。无论做什么事情,他们都要在一起,因为他们俩是绝佳拍档。

这本书给我们讲述了兄弟俩的成长故事。在阅读的过程中,我总是被书中这对双胞胎兄弟的故事逗得笑个不停,有时候看得入迷了,就好像我也在故事里一样,真是向往他们无忧无虑,天真活泼,充满好奇和幻想的童年时光啊!读完了这本书,我深深地感受到了友谊是非常重要的。大家都是一个集体,不能因为一点小事伤了和气。同学之间要互相帮助,互相体谅,在学习上一起进步,在生活当中一起鼓励,遇到矛盾时要互相理解,凡事不能以自己为中心,要多多考虑别人的感受,这样大家在一起才会开心快乐。

生活中,我也想有一位这样的朋友。在遇到困难时,我们可以互相帮助、互相关心。例如,我不会数学题的时候,他可以教我;同学们讨厌他的时候,我告诉他:没事,我愿意和你做朋友,让他感觉到同学之间的温暖。

团结和友情是成功的法宝。这本书里有许多好的品质值得我们学习,我要与同学们和睦相处,与更多的同学交成好朋友,成为好学生。

在独生子满天飞的今天,谁家要是有对双胞胎那很是叫人羡慕的,尤其是眼巴巴渴望着拥有小伙伴的孩子们。

这样看来,马一左和马一右真是幸运呀,幸好他们出生在一个家庭里,幸好他们有着共同的爸爸妈妈,更加幸运的是,他们居然还是好朋友!这一切全因为他们就是一对双胞胎兄弟。《绝佳拍档》的故事就是发生在马一左和马一右身上的。

马一左胆小,马一右胆大,他们在一起,总是那么性格鲜明,可奇怪的是,所有的小朋友都分不清他们谁是谁。(.org)一会儿管马一左叫马一右,一会儿又把马一右当作了马一左,真是乱极了。幸好,他们自己很清楚谁是谁,但是,有时候还是乱套了。马一左忽然很想当一回弟弟,因为当哥哥很累,偏偏自己还胆小,很没面子的,可弟弟马一右不干慢慢,我的头都被这哥俩搅晕了,晓娜把写故事当作了很严肃的事情来做,一种很庄严的儿童文学的小说味道和当作家很神圣的使命感就会悄悄进入她的故事里,叫你能够察觉到。

比如当马一右和他找来的一年级弟弟陆丁丁大摇大摆纵横在校园里的时候,你能够感觉到,两个小学生的心态和自我陶醉的气氛一下子扑向了马一左和他身边的同学。由于本书是一个个精致的小故事缀成的,这就像一串串珍珠,被一根,不,是两根看不见的线串了起来,马一左和马一右就是这线上的两个小蚂蚱,跑又跑不了,拴在一起又别扭(谁叫他们是兄弟呢,还是很少见的双胞胎兄弟),所以故事才会像一串串铃铛一样,时不时在你耳边丁玲作响。

俗话说,舌头和牙齿总有磕磕绊绊的时候,马一左和马一右就是这样,每天总有一些小打小闹的事件发生。他们的故事呀,也许永远没有结束的时候。

文/郝思颐

我读的这本书名叫《绝佳拍档》。书中的小主人公是一对双胞胎马一左和马一右,其中的哥哥是马一左、弟弟就是马一右了。书中的主要内容就是讲这对兄弟的成长故事。

马一左的胆子有点儿小,不敢独自在儿童房睡觉、不敢坐过山车、不敢惹别人生气,见到高年级大块头男生胡子原,他会吓得发抖。马一右的胆子可不小,他愿意听鬼故事、愿意坐过山车兜风,如果胡子原欺负马一左,他就会和胡子原没完。

他们虽然胆量差异很大,但也有很多共同的地方。他们都喜欢赖在床上不起来,都想快点儿长大,都担心小乔老师让他们写难死人的作文,都愿意听表扬的话,还都盼望着有一天冰激凌可以免费供应,就是吃掉一万个甜筒也不会有人管他们。

他们一起做过很多事情,比如一起吃饭、睡觉,比如天天一起上学放学,比如周末去度假;也配合着完成了很多恶作剧,比如给别人传小纸条,比如跟踪大侯老师,比如敲校长的门,比如打翻一箱啤酒,人们都说他们是绝佳拍档。

看完这本书我感觉马一左和马一右是特别友好,但身份感却有些颠倒,马一右是弟弟却很冲动,像哥哥;马一左是哥哥却很文静,像弟弟。有一次他们哥俩碰见一个外国人,马一右就很冲动地跑过去差点没撞到人家,而马一左却在一旁安静地看着。

书中我最感兴趣的是关于吃方便面和洗袜子的故事:有几天,马一右迷上了吃方便面,他爸爸说,如果想吃方便面就得给他洗袜子,他们还签了个合约。后来马一右天天吃方便面就吃腻了,不想再吃了,但他还是很自觉地给爸爸洗袜子。他爸爸还真有办法激励他们做家务。

看完这本书我的感想是,要想把事情做好需要团队配合来完成。比如他们配合着给别人传小纸条,就是哥哥躲在桌子底下帮着望风,弟弟偷偷把写好答案的小纸条传给他们的朋友龙骨,最终他们考试都取得了很优异的成绩。通过他们的配合我想起我们班级出操的时候,如果每个同学都能快、静、齐地站好队,我们的班级就会体现出良好的精神风貌。但如果有同学磨磨蹭蹭、吵吵嚷嚷,就会影响整个班级的。还有我们的同学如果都能互相帮助、团结友爱,我们的班级建设将会更上一层楼。

绝佳拍档之我们都是好孩子读后感


绝佳拍档之我们都是好孩子读后感(一)

在我还没有准备好,进入小学毕业状态前,曾经不止一次偷偷检讨自己,我是个好孩子吗?我也曾迷茫的秘密请教过别人:好孩子要具备什么样的人品标准呢?答案肯定因人而异不尽相同,但我庆幸,我一直具有好孩子的热情。

玖了黄蓓佳的长篇小说【我要做好孩子】,我又一次掩卷深思,虽然我们有着这样那样的小缺点小一毛一病,但是我们内心从来都是努力在做好孩子的。书中的小主人公金铃与我太像了,一致在我通读全书时,连自己也分不清自己就是小说中的金铃,还是小说中的金铃就是现实中活生生的自己。

这本书既像一面镜子也像一位解惑的益友,书中能清晰的找到自己的影子,透一视到自己的内心。相似的年龄,面对相似的学习生活问题,所表现出的困惑与抗争,一样一样的雷同。通过文字冷静的分析字里行间流露出的点拨,一切随着熟悉的不能再熟悉的生活,娓娓道来循循开悟。

其实书中也没有明确归纳罗列好孩子的条件评判。大概作者是我们这个年龄段孩子肚子里的蛔虫,真心懂得:每个孩子都觉得自己是好孩子!应该和我一样想法的孩子有很多,书中的金铃却是我们千万普通小学生中力挺的代言。辛勤的老师,亲一爱一的家长,新潮的社会,听听来自孩子的声音。顽皮的孩子难道一定不是好孩子吗?别再武断的打压他们;搞怪的孩子难道一定不是好孩子吗?别再强硬的重塑他们。虽然我们学习一般,但我们热一爱一生活,我们偶尔顽劣,但我们知错能改。我们都是孩子,很想成为别人眼中的好孩子,所有的犯错、敏一感、脆弱,一切源于我们需要帮助;需要学习;需要指导;更需要时间成长。

面临小升初,我们理解老师、家长的良苦用心,孺子可教也。也许在你眼中我们不够好,但我们一定是某一方面做的很好的好孩子。一句鼓励的话语可以成就一个孩子,那为什么还要吝啬呢?正能量要传递,我们要做好孩子。

绝佳拍档之我们都是好孩子读后感(二)

我们都是好孩子,异想天开的孩子,相信一爱一可以永远啊!

每个人,都曾经是少年不识愁滋味。那时候的我们天真而单纯,我们相信一切,相信自己可以掌握一切,相信所有的幸福是可以任我们拥抱的;我们相信永远,相信永恒,相信我们可以一直一直都很快乐。那时候,我们总是那么轻易地许下诺言并且深信不疑。我们轻易地认为我们眼前的人,就是会跟我们一辈子手牵手走下去的人。

那时候,空气里有幸福的味道。多少个风起的午后,我们在楼顶张开双臂,想象飞翔的快乐;多少个飘雨的日子,我们在雨中游荡,像两个快乐的一精一灵。多少个一陽一光明媚的日子,我们漫步在校园里,连影子都在雀跃。走在林荫道上,我们透过树叶仰望天空;回看走过的路,我们幻想若干年后,我们带着满头白发步履蹒跚地走在这条林荫道上,寻找逝去的青春。

那时候,我们有许多异想天开;那时候,我们有着孩子气的狡黠;那时候我们勇敢无畏,最大的压力也不过是考试。那时候,我们曾坚信不疑:只要握着彼此的手,我们什么都不怕。

我们都是好孩子最最善良的孩子怀念着伤害我们的

十年之后,再走在那些熟悉的道路上,景物依旧,却物是人非。那个曾一起走过的人已随着岁月的风飘然而去。独自走在曾一起走过的道路上,拾捡着青春的痕迹,怀念有些伤感。过去种种,犹如昨日之事记忆犹新;可是,这中间却隔了十年的人事变迁。

我们都是好孩子。你说。是的,我们都是好孩子,最最善良的孩子;残忍的是我们会长大。成长总是伴随着疼痛,所以两个善良的孩子也会彼此伤害。

隔了十年的光景回望,我所能记起的都是幸福的时光,连遗憾也带着一种幸福;我忘了曾经我们怎样彼此伤害,只模糊的记得那时心很痛,有一种决绝的孤军奋战的莽勇。

我想我们都是善良的好孩子,尽管曾经彼此伤害。当伤痛被岁月抚平,偶尔听别人提起你,才发现,分开的岁月里我们彼此想念。我想我应该好好的和你告别,收起眼泪,收起伤感,微笑着祝你幸福。

我们都是好孩子最最天真的孩子灿烂的孤单的变遥远的啊

那些时光,怎么就逝去了呢?我一直很疑惑。我们的秘密基地不是明明还在那里,池塘边的桂花树不也依然枝繁叶茂吗?原来呵,我们曾所信仰的东西是那么不堪一击。突然想起一句歌词:也许承诺不过因为没把握。年少的我们,总是信誓旦旦地作出承诺,我们总轻易地认为我们可以做到。也许,我们看似坚定的诺言后面是我们太多太多的不确定吧。

那些灿烂的年少时光,那些形影不离的岁月,那些充满活力的青春呵,都已远去,徒留回忆在原地孤单徘徊。偶尔仰望天空,仿佛看见你的微笑;而当我要努力辨别你的脸庞时,却只剩一堆散乱的云朵。我知道,那些青春年少啊,那些天真灿烂啊,统统变遥远了。远了,远了,像云朵飘散那般在我的生命中消逝了。

我们都是好孩子最最可一爱一的孩子在一起为幸福落泪啊!

他们说,当一个人开始回忆过去的时候,他便开始苍老了。我想我并没有苍老,因为总有人说我像个孩子,可是,我却常常想起那些过往,把自己沉浸在回忆中。

在夕一陽一的余晖中,我似乎看见,很多很多年以前,我们在桥头挥手再见,夕一陽一洒了我们一身,你走进金红的晚霞中。

惆怅,惆怅,我仍忍不住追念。

我是好孩子吗?也许我只是一个傻瓜。你知道吗?其实我们只是两只刺猬,相互拥抱取暖,却不小心被彼此的刺给刺伤。

在别人眼里,我们是奇怪的组合,因为你是那么疯,而我却那么安静。也许只有我们知道,我们只是两个单纯可一爱一的孩子。我们有着许多不切实际的幻想,我们渴望倾诉却无从倾诉,我们假装着开心去安慰别人,我们过着安分守己的生活而骨子里却充满叛逆我们都是倔强而脆弱的孩子。

倔强却脆弱的孩子,所以连离开都是那么决绝。我们选择方向,明知自己后悔了,任然不肯退却。我们都知道,再也回不去了,即使我们是如此的想念。

驹着天空发呆,湿了眼眶;我对自己说,只是沙子迷了眼。我至今仍相信,我们都是好孩子,所有的伤害都源于善意。当往事被风吹散,还剩下些什么?

除了回忆,只好祝福!

读后感作文900字:我们都是好孩子——读《我要做个好孩子》有感


读后感作文900字 我们都是好孩子读《我要做个好孩子》有感

《我要做个好孩子》这本书的主人公名叫金玲,在我看来,她是个绝无仅有的好孩子。她热情、仗义,同桌尚海被欺负的时候,她挺身而出;她善良,有很强的同情心,看到被丢弃的蚕宝宝和孤身一人的小朋友幸幸时,毫不犹豫地伸出援手;她懂事、大气,在经常批评她的老师生病后,花掉了所有零用钱买花看望老师

然而,成绩不好这个看似严重的问题,掩盖了金玲所有的优点。在经过所有人无数次的打击后,这个只有十一岁的小女孩竟然说出这句话:老鼠太可怜了,没有人喜欢的动物活得太委屈了!因为我就是可怜的老鼠,楼上的文峰,我们班的好同学胡梅、刘娅如就是讨人喜欢的猫。这样一个关于猫和老鼠的比喻,使任何一位读者都能体会到金玲心里的委屈和悲伤。同时,也让我们懂得了生活中那些不是好孩子的孩子心里的痛苦。他们是多么渴望老师的表扬、家长的关爱和同学们的喜爱呀!他们心中应该都有这样一个愿望:我要做个好孩子,我想做个好孩子!可是也许因为他们自身的原因,也许因为其他什么原因,他们做不成那个所谓的好孩子,他们也许努力了,也许还不够努力。也许尝试了,但没有成功。因为成绩,因为分数,因为他们并不是最聪明的,又或者是因为他们的善良、同情心、热情、仗义,因为他们直来直去和自由随意的性格。老师们、家长们眼里的好孩子是遵守纪律、乖巧懂事、知书达理的。他们做不到,他们无法抛弃自己心中那一份自由和纯真。或许,他们才是真正的好孩子呢!在我心中,好孩子有纯真的品格,有孩子的天性,当然有缺点,但更有没被磨去的天真。努力过、拼搏过,别人遇到困难时毫不犹豫出手相助。这样的孩子才是真正的好孩子!

其实,在生活中,人们对好孩子的错误认识归根结底来自家长和老师。部分家长和老师将成绩好的孩子归到好孩子这个行列,而那些成绩并不是很好的孩子则被无情地踢出了局。其实每一个孩子身上都有闪光点,每个孩子都是好孩子。现在的儿童文学作家写的书里,主人公都不是完美无缺的,但他们身上有一个共同点:纯真。他们都勇敢、善良、仗义、可爱。就像杨红樱笔下的马小跳,郑渊洁书中的鲁西西,还有本书中的金玲,谁能说他们不是好孩子?

其实,我们不需要为别人改变什么,只需要做自己心中最好的自己。而家长、老师,请你们不要再用成绩去衡量孩子。请所有人记住:每个孩子,都是好孩子!

读后感作文900字2024 我们都是好孩子——读《我要做个好孩子》有感


读后感作文900字2024 我们都是好孩子读《我要做个好孩子》有感

《我要做个好孩子》这本书的主人公名叫金玲,在我看来,她是个绝无仅有的好孩子。她热情、仗义,同桌尚海被欺负的时候,她挺身而出;她善良,有很强的同情心,看到被丢弃的蚕宝宝和孤身一人的小朋友幸幸时,毫不犹豫地伸出援手;她懂事、大气,在经常批评她的老师生病后,花掉了所有零用钱买花看望老师

然而,成绩不好这个看似严重的问题,掩盖了金玲所有的优点。在经过所有人无数次的打击后,这个只有十一岁的小女孩竟然说出这句话:老鼠太可怜了,没有人喜欢的动物活得太委屈了!因为我就是可怜的老鼠,楼上的文峰,我们班的好同学胡梅、刘娅如就是讨人喜欢的猫。这样一个关于猫和老鼠的比喻,使任何一位读者都能体会到金玲心里的委屈和悲伤。同时,也让我们懂得了生活中那些不是好孩子的孩子心里的痛苦。他们是多么渴望老师的表扬、家长的关爱和同学们的喜爱呀!他们心中应该都有这样一个愿望:我要做个好孩子,我想做个好孩子!可是也许因为他们自身的原因,也许因为其他什么原因,他们做不成那个所谓的好孩子,他们也许努力了,也许还不够努力。也许尝试了,但没有成功。因为成绩,因为分数,因为他们并不是最聪明的,又或者是因为他们的善良、同情心、热情、仗义,因为他们直来直去和自由随意的性格。老师们、家长们眼里的好孩子是遵守纪律、乖巧懂事、知书达理的。他们做不到,他们无法抛弃自己心中那一份自由和纯真。或许,他们才是真正的好孩子呢!在我心中,好孩子有纯真的品格,有孩子的天性,当然有缺点,但更有没被磨去的天真。努力过、拼搏过,别人遇到困难时毫不犹豫出手相助。这样的孩子才是真正的好孩子!

其实,在生活中,人们对好孩子的错误认识归根结底来自家长和老师。部分家长和老师将成绩好的孩子归到好孩子这个行列,而那些成绩并不是很好的孩子则被无情地踢出了局。其实每一个孩子身上都有闪光点,每个孩子都是好孩子。现在的儿童文学作家写的书里,主人公都不是完美无缺的,但他们身上有一个共同点:纯真。他们都勇敢、善良、仗义、可爱。就像杨红樱笔下的马小跳,郑渊洁书中的鲁西西,还有本书中的金玲,谁能说他们不是好孩子?

其实,我们不需要为别人改变什么,只需要做自己心中最好的自己。而家长、老师,请你们不要再用成绩去衡量孩子。请所有人记住:每个孩子,都是好孩子!

《放牛班的春天》观后感——我们都是好孩子


这个星期有幸观看了影片《放牛班的春天》,故事发生在法国,某个小镇的郊外,有着这样一个充满严格制度的少年学校。而这个学校里的学生,并没有因为这样的严厉管制而变得乖巧,反而成为了一群没有教养,只会用武力解决问题的孩子。电影中的院长,对孩子不仅没有耐心,而且往往对犯了过错的孩子,处以严酷的体罚,例如:将小孩单独关在禁闭室,无视这些孩子的惊恐害怕。而谁也不会知道,在这样似乎无可救药的孩子幼小的心灵中,一个个美妙的梦想正在悄然升华。怀着这样天真烂漫的梦,他们遇见了一个可以说足以改变他们命运的人他就是马修。马修老师则完全不同,他对孩子充满了爱心,对犯错的孩子,也不是一味偏袒,而是给予他们改过的机会,在他的循循善诱下,每位孩子都拾回了他们的自信,找到了属於自已的春天 。

有些遗憾的是,我还有点没反应过来,影片就结束了,马修就那样走了,孩子们依旧在河底上着课。

但是,虽然孩子们依然叛逆,依然被关在监狱中,但是他们的结局一定是美好的,因为他们每个人都是好孩子,在离开马修后依然是,因为任何人心底里都有一块善良的净土,马修只不过用特殊的方式走进了那净土而已。

给我留下印象最深的人是孟丹,他叛逆、暴力、邪恶,在来到学校时就已经被戴上了这样的帽子,其实这顶帽子在很早以前就被戴上并狠狠禁锢了他,他只好去顺着发展,甚至扭曲。他又何尝不想做一个好孩子呢?他被冤枉偷了钱,但无力辩解,遭受校长的毒打,一个孩子的心灵怎么能承受得起这样的委屈呢?他生活的环境、他的家庭,他所受的遭遇像压力锅一样将他的心灵扭曲、变形。

影片中最后看似孟丹的结局是不堪的,无可救药的,但仔细观察可以发现,马修对他的影响不小,马修坚信他心中有一篇净土,并发现了他的优点,这一切改变着孟丹,当马修训斥孟丹欺负佩皮诺时他垂下眼睑,最后对马修的微笑,那是一种真诚的尊敬。他心中的净土仅对马修一人开放。

我们其实都不是坏孩子,有的贪玩仅仅因为天性;有的吸烟仅仅因为扮酷;有的早恋仅仅因为荷尔蒙分泌过剩。每个人心中都有着一片净土,每个人身上都有着金子一样的地方,只不过不能面对着所有人开放,时间久了就会不再开放,真心希望老师父母们能够去发现去探寻那片净土,开拓它们!

我们都是好孩子,真的!

我们都是天空的孩子——《天渊》读后感


很多时候,我觉得我们就像是《天空的孩子》里面的流落到爬行界的人类孩子们一样,这些孩子们渐渐的已经不再相信自己可以回到高技术文明,已经渐渐的适应了行星表面的生活,就像是我们现在地球上的生活一样,为生活奔波劳碌,洗衣做饭,柴米油盐酱醋茶。

我要踏上征程,飞出太阳系!

上一篇文章写于一月十三号,今天已经是三月六号了,整整五十多天,我是一个字也没有写。虽然曾多次起心动念要写点什么,可世事繁杂,劳心劳力,真可谓是驱驱行役,苒苒光阴,写作之心虽有余,而提笔之力不足。幸好读书这件事情没有落下太多,春节期间持续阅读了不少科幻和科学领域的作品,各种新奇的知识和念头涌入我的脑海,现在,我枯坐在电脑之前,呆呆着望着窗外的星光,听任大脑之中思潮翻涌,不知从何说起。

在过去的一年里,好像发生了很多大事,股市涨了又跌,楼市跌了又涨,期间伴随着很多欢笑与眼泪。但就我自己切身的感受来说,又好像什么都没有发生,我能知道股市楼市这些事情,毕竟只是通过每天早晨起来看到的朋友圈文章,并没有什么亲身的体验。

在这样的世界里生活,有时会有一种无端的荒谬感。这种荒谬感仿佛体现在两个方面,从空间上说,我们已经知道整个宇宙浩瀚无垠,只我们银河系就有跨越几万光年,然而我们很多人只为了几百立方米空间的使用权就耗尽了自己的一生,据说东南沿海某个地方的房价已经高达十万,据说都要通过填海的方式来增加城市的面积,这让我想起了银河帝国的首都川陀。

从时间上说,整个人类世界仿佛是以缓慢的节奏在运转,我仿佛生活在两个历史性大事节点之间,是的,我说的大事更多的是人类踏上太空的脚步,当阿姆斯特朗在月球漫步的时候,我尚未出生;当下一个伟大的人类在火星漫步的时候,我可能已经死去,我知道只是在在我生命的这一年里面,什么都没有发生,而我们生命的进度条又往前走了几十分之一。

也许是科幻小说读的太多了,在我心中有一股执念,那就是,在有生之年我要踏上征程,我要有自己的星舰,我想飞出太阳系,穿梭在茫茫的太空里。我想让无边无际的黑暗把我包围。

我觉得现在我们的地球之于整个银河系,就像是魔兽世界里的艾尔文森林之于整个艾泽拉斯大陆,你见过整个游戏过程永远不出新手村的吗?我觉得我们人类的生活方式就是这样,大多数人根本就没有出新手村的愿望,只有区区几个个体在不停的看似徒劳的尝试走出去。当然,新手村没有pK没有危险,然而在新手村永远体会不到真正的游戏乐趣是什么,不是吗?

在春节期间读了弗诺.文奇的界域三部曲,《深渊上的火》《天渊》《天空的孩子》(《A Fire Upon The Deep》《A Deepness In The Sky》《The Children Of The SKy》),这三本书给了我无尽的感动。弗诺文奇的书对于我这样的科幻迷来说,是和大刘的《三体》一个级别的作品,而更好的一点是每本书都厚达七八百页,保证了长时间高质量的阅读体验。在整个春节期间,我觉得自己就像是在生活在另外一个世界,那就是弗诺文奇笔下的银河。弗诺.文奇在界域三部曲中,对我们所在的银河系做了界域的划分,分为爬行界、飞跃界和超限界。爬行界中,物质的速度不能超过光速,很多智能化设备在这一区域也无法运行,飞跃界则没有这类限制。而超限界则是超级智能掌握的区域。弗诺文奇笔下构筑的波澜壮阔的场景,不亚于奇幻领域的王者《冰与火之歌》,然而文明的设定又遵从与硬科幻的统治。

想想作者笔下,光速限制已经被称为是爬行界,而我们日常生活中的速度要远远低于光速,记得在《看不见的世界》一书的序中作者写道,我们日常生活中的低速度是一件非常反常的事情,在我们这个世界里,无论是微观层面还是宏观层面,大多数速度都是光速,或者是接近光速。比如引力波的传播速度是光速,电磁波的速度是光速,基本粒子的速度也都是光速或者接近光速,宇宙膨胀的速度在遥远的地方也是光速或者接近光速,等等。然而在我们人类可以感知的生命这个世界,这个高于微观低于宏观的世界,我们不借助工具自己能够达到的速度是光速的万万分之一,即使辅助以机械设置,提升不过百倍,然而我们自己习以为常,并不觉得自己是在爬行。如果真有超级智慧的存在,不知道该是如何的俯视我们。就像《天渊》中已经可以航行宇宙的人类俯视阿拉克尼星球的蜘蛛人一样。

我们的行为就像是龟兔赛跑的兔子,我们的速度却不过是像蜗牛一般,假如把整个银河看成是一条长长的跑道,我们何时才能到达跑道的尽头?假如把整个宇宙看成是一条长长的跑道,我们何时才能迈出第一步?

我还有这么长的时间吗?

前几天在媒体上看到,霍金近日又爆出惊人言论,霍金认为,在未来的15-20年内,太阳将会进入休眠状态,而太阳的变化将会对地球上的生命造成毁灭性的影响。霍金的看法源自于一个英国研究团队的研究成果。英国科学家瓦伦蒂娜扎尔科夫预测,太阳活动在第26个太阳活动周,也就是2030年会减弱至当前活动周峰值的40%,地球将很有可能进入小冰期。

当然,一方面来说,稍有科学常识的人都会知道,太阳能量的辐射变化范围很小,这则新闻可能又是媒体对科学家发现的错误解读,但是从另外一个方面来说,从科学界对于苏黎世黑子数的持续观测来看,不仅黑子的周期性变化是存在的,而且似乎确实存在着所谓的蒙德极小期,也就是太阳不活跃时期。我们对于恒星的了解,哪怕是对于太阳的了解,并不如我们自己以为的那么多。

我看到霍金的言论的时候,刚好在读《天渊》,书中设定,人类文明已经成为一个具备恒星际旅行能力的文明,人类的定居点分布在银河系的一片区域,活动范围达数百光年,在人类的活动范围之外有一个恒星,这个恒星具有周期性的明暗变化,被人类称为开关星,就像是由开关控制的灯一样。开关星距离人类世界的边缘大概五十光年的距离,然而人类从来没有对开关星的周期性变化做任何近距离观测,直到探测到从开关星发来的节拍式无线电信号。无线电信号是由开关星的行星阿拉克尼上的蜘蛛人发过来的。

开关星的行星是阿拉克尼,这是一个类似于地球的岩质行星,由于开关星的奇特性质,蜘蛛人的生命形态也很奇特。开关星的明暗周期是两百五十年(这里的年是阿拉克尼的公转周期),其中三十五年是光明,也就是开关星是点亮的状态,这个时候开关星表现为一个普通的G2型主序星,而后两百一十五年是黑暗,也就是熄灭的状态。熄灭状态下的开关星极不活跃,电磁辐射降低到接近褐矮星的水平,阿拉克尼的温度接近绝对零度,行星大气层所有气体会凝固成粉尘降落到行星的表面。

光明和黑暗的变化不是在瞬间完成,而是一个逐渐的过程,因此蜘蛛人的生活也划分成多个时期,在深黑期,蜘蛛人会躲在它们称为渊薮的地下进行冬眠,在光明初期醒来,在光明中期开始地面生活,在渐暗期生儿育女,然后进入下一个暗黑期。蜘蛛人生活在这样一个黑暗的世界,因此它们的宗教也是以黑暗崇拜为主,它们的神位于深深的黑暗的地下,并且它们的宗教断言,没有任何一个人能够在不冬眠的情况下活过暗黑期。在故事的最后,蜘蛛人的科学家发现,它们的星球也有过去,开关星的并不是从一开始就是有这么长时间的熄灭,随着恒星熄灭时间的变长,其他的生命形态被毁灭,而能够适应的蜘蛛人成为了这颗行星的主宰。同时它们也发现,真正的无边无际的黑暗并不是位于地下,而是在它们的头上的天空之中,因此,这本书的名词是《A Deepness In The Sky》。

那么我们人类呢?我们取代恐龙成为了地球的霸主,那是因为我们是最适应现在地球环境的动物。但是万事万物都会变化,我们的宇宙在加速膨胀,宇宙的熵在不停增加最后归于热寂,我们的恒星最终会熄灭,我们的地球的自转在变慢,地壳在漂移,磁场可能会消失。我们头上有无数颗小行星在虎视眈眈随时会砸下来,我们自己又制造出了上万颗核弹头,其中有一些还掌握在一个姓金的八零后手里。

我们怎么能够高枕无忧呢?我们人类这些鸡蛋们都放在同一个篮子里,而现在这个篮子有些摇摇欲坠的迹象,拿IT行业的黑话来说,我们如何避免单点故障呢?我们知道美国NASA在时隔五十年之后又想要重新启动登陆火星的计划,然而这个计划的实施至少还需要二三十年的时间,从第一个人登陆火星到大规模的移民或许还要更久,我们还有这么长的时间吗?

或者这个问题更像是问我自己,我还有这么长的时间吗?

我们都是天空的孩子

范纽文,是《天渊》的主角,也是整个三部曲的关键人物。范出生在堪培拉星球,是一个小国家的王子,范所在这个世界的文明已经失落,整个星球的文明程度就像是中世纪的欧洲,这是一个剑和宗教的世界,也充满了宫廷政变、诡计和阴谋。然而,青河文明的三艘飞船的到来改变了一切,范作为人质,踏上了其中一艘飞船回城的漫长征途。在其他船员冬眠的时候,范在贪婪的学习和改变着自己,最终,他成为了青河文明的一员。

在《天渊》里,人类的技术已经可以把生命延长到两三百岁,然而,借助冬眠技术,人类可以跨越上百光年的征程,一个人的生命历程可以达到数千年之久。整本书没有虫洞、没有跃迁,没有光剑,就是我们人类已经知道的技术,核聚变发动机和冬眠,然而人类可以跨越天河。在读书的时候,我每每掩卷遐思,我们现在离这样的文明状态还有多远?我们是否终有恒星际旅行这一天?对于我自己,这个问题又是如何?

在《天渊》这本书,作者有一个深思熟虑之后的设定,没有星舰文明的帮助,所有的建立在行星上的文明都无法避免衰落;同样,没有行星文明的帮助,所有建立在星舰上的文明不可能重新发明所有的技术,从而重建文明。对于范来说,他要建立一个贸易文明来拯救人类文明衰落的危险,对我们来说,最大的危险是什么呢?是在我们尚未建立星舰文明的时候,我们的行星文明已经衰落。

我看到的是,今天有无数的金钱和创造力都投入在虚拟现实和增强现实的相关技术里,也有科学家已经掌握了神经信号和电信号互相转换的技术,我们完全有能力生活在一个完美的虚拟的世界里,就像是《神经浪游者》里面所描述的那样。然而,在那样的世界里,我们不会踏出太空探索的步伐,在席德梅尔的《文明》系列里,每一个人类文明都有需要发展的科技树,在很多关键点需要二选一,点错了科技树的后果很严重,然而,我们现在对科技树的选择,让我感到一丝丝的忧虑。VR和AR技术是星舰技术的前置科技树吗?我们选择了生活在虚拟的世界,是否还会有勇气和能力回到现实?

很多时候,我觉得我们就像是《天空的孩子》里面的流落到爬行界的人类孩子们一样,这些孩子们渐渐的已经不再相信自己可以回到高技术文明,已经渐渐的适应了行星表面的生活,就像是我们现在地球上的生活一样,为生活奔波劳碌,洗衣做饭,柴米油盐酱醋茶。组成我们身体的每一个基本粒子都曾经跨越整个宇宙,然而我们自己却一生都停留在这颗小小的行星的引力井里,只是在偶然的时候,会抬头望一望星空。

我要做好孩子读后感500字:《我要做好孩子》读后感


第一次翻开黄蓓佳阿姨写的《我要做好孩子》这本书时,一下子就被书中精彩的故事给迷住了。这本书的内容十分丰富,人物形象非常鲜明。它向我们展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活。让我们看到了一个成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子,为了做个让爸爸妈妈和老师满意的好孩子,作出了种种努力,并为保留心中那份天真、纯洁,向大人们作了许多抗争

今天,我再次翻开这本书,非常用心地重读一遍。在书中,我仿佛身临其境,书中的主人公金铃与我如此的相似:她跟我一样胖胖的;她跟我一样有一颗善良的心;她也像我一样特别喜欢小动物;她跟我一样正处于小升初的冲刺阶段,但我们的学习成绩、学习习惯都不是很好,上课有时会不专心在这本书中映出了许多我的影子。

说到学习,我真的感到惭愧!比如数学吧,有些题明明会做,但不知怎么的,做起来总是粗心大意,这可是我数学上最大的敌人。再比如英语,平时老师让背单词,我每次都敷衍了事,只有在考试之前,才会临时抱佛脚。结果,每当看到同桌考优秀时,我又羡慕,又难过。为此,爸爸妈妈没少费时间来教育我,而我却总是原地踏步,让爸妈失望。

虽然我的学习成绩不是很好,但我要像金铃那样乐观、积极向上、永不放弃,以正常的心态面对每一场考试,即使考砸了我也会继续努力,争取在学习上取得好成绩,做一个人见人爱的好孩子。

同学们,有空也来看看这本书吧,让我们大家一起来做个好孩子!

我要做好孩子读后感500字:读《我要做好孩子》有感


黄蓓佳写的《我要做好孩子》是我最喜欢的一本书,书中的主人公金玲有着一颗坚强高尚的心,她那乐于助人的精神深深打动了我,使我迫不及待地读完了这本书。

《我要做好孩子》这本书描述了主人公金玲身边发生的种种趣事。金玲是一名即将毕业的小学生,她的成绩在班上不算出类拔萃,但她有一颗善良宽厚的心。其中让我感受最深的是金玲的班主任邢老师得了一种怪病,一看字头就晕,但平时那些最讨老师欢心的好孩子一个也没有去,反而只有金玲一人去看望了老师,还帮老师带上了一节作文课。

金玲的这一举动带给了我许多思考:好孩子和坏孩子的标准到底是什么?成绩不好的就一定是坏孩子?而那些不诚实,自私胆小,仅仅成绩好的就是好孩子吗?我想,他们算不上是好孩子,反而,那些热情善良,懂礼貌但成绩稍差的同学才算得上吧。要成为一个好孩子,学习是一方面,但高尚的品格是更重要的。所谓十年树木,百年树人,成人比成才可能来得更为重要。我很庆幸,在实际生活中,我没有遇到过像金玲老师那样的老师,我们的班主任陈老师是一个公正,公平,公道的人,成绩好的同学做了错事她同样会严厉地批评,而成绩差的同学做了助人为乐,拾金不昧的事,她不仅会加以表扬,还会添加实质性的奖品呢!

这本书带给我的感触很深,我以后一定要向金玲学习,做一个硬件和软件都够格的好孩子。

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