西湖梦读后感600字
《芳儿的梦》读后感600字。
通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的《芳儿的梦》读后感600字，请阅读后分享你的朋友！
《芳儿的梦》是叶圣陶老先生《稻草人》这本书里面的一个小故事。我很喜欢这个故事，故事里的主人公芳儿很爱自己的妈妈，我也爱自己的妈妈。
芳儿妈妈的生日马上就要到了，芳儿的姐姐要送给妈妈一个花球做礼物。芳儿觉得她送给妈妈的礼物一定要比姐姐的好。芳儿想到了家里的一切，想到了野外的一切，想到了街上的一切，但是还是想不出要送什么给妈妈。她一定要送一份独一无二的礼物给妈妈。芳儿把心愿告诉了天上的月亮姐姐和云哥哥，月亮姐姐和云哥哥告诉芳儿，星星就是给妈妈的最好的礼物。月亮姐姐带着芳儿到天上去摘星星，芳儿把摘来的星星串成了美丽的星星环。她把亲手做成的最独一无二的礼物送给妈妈，妈妈一把抱起了她，慈祥地看着芳儿，芳儿很满足。
我的妈妈是一位工作认真负责的高中教师，她工作很辛苦，每天早早就要去上班，有时候晚上和周末也要加班。妈妈在生活上很关心我，周末总是问我想吃什么菜，然后去菜市买我最喜欢吃的菜做给我吃。妈妈很关心我的学习，经常过问我的学习，还耐心解答我不懂的题目，鼓励我要认真努力争取进步。我生病的时候，妈妈给予我无微不至的关怀。周末的时候，妈妈总带我去骑车、打球、跳绳，她希望我有棒棒的身体。寒暑假的时候，爸爸妈妈都会带我到各地游玩，帮助我增长见识。妈妈还经常教育我在学校要做一个老师和同学欢迎的好学生；在家里要学会独立，学会承担自己的责任，做懂事的好孩子。
但是，我有很多的缺点。有时候学习上会偷懒，测验成绩不够理想。偶尔我也会撒撒娇，爱哭爱闹，不听妈妈的话，惹妈妈生气。我觉得很对不起妈妈。我希望自己能够改正缺点，做最棒的自己，让妈妈为我感到开心。
给妈妈送上世界上最珍贵的礼物也是我的梦想，我想我的礼物就是我能够健康快乐地成长，妈妈能够开心、幸福。
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《芳儿的梦》(读后感参考)
《芳儿的梦》是叶圣陶老先生《稻草人》这本书里面的一个小故事。我很喜欢这个故事，故事里的主人公芳儿很爱自己的妈妈，我也爱自己的妈妈。
芳儿妈妈的生日马上就要到了，芳儿的姐姐要送给妈妈一个花球做礼物。芳儿觉得她送给妈妈的礼物一定要比姐姐的好。芳儿想到了家里的一切，想到了野外的一切，想到了街上的一切，但是还是想不出要送什么给妈妈。她一定要送一份独一无二的礼物给妈妈。芳儿把心愿告诉了天上的月亮姐姐和云哥哥，月亮姐姐和云哥哥告诉芳儿，星星就是给妈妈的最好的礼物。月亮姐姐带着芳儿到天上去摘星星，芳儿把摘来的星星串成了美丽的星星环。她把亲手做成的最独一无二的礼物送给妈妈，妈妈一把抱起了她，慈祥地看着芳儿，芳儿很满足。
我的妈妈是一位工作认真负责的高中教师，她工作很辛苦，每天早早就要去上班，有时候晚上和周末也要加班。妈妈在生活上很关心我，周末总是问我想吃什么菜，然后去菜市买我最喜欢吃的菜做给我吃。妈妈很关心我的学习，经常过问我的学习，还耐心解答我不懂的题目，鼓励我要认真努力争取进步。我生病的时候，妈妈给予我无微不至的关怀。周末的时候，妈妈总带我去骑车、打球、跳绳，她希望我有棒棒的身体。寒暑假的时候，爸爸妈妈都会带我到各地游玩，帮助我增长见识。妈妈还经常教育我在学校要做一个老师和同学欢迎的好学生；在家里要学会独立，学会承担自己的责任，做懂事的好孩子。
但是，我有很多的缺点。有时候学习上会偷懒，测验成绩不够理想。偶尔我也会撒撒娇，爱哭爱闹，不听妈妈的话，惹妈妈生气。我觉得很对不起妈妈。我希望自己能够改正缺点，做最棒的自己，让妈妈为我感到开心。
给妈妈送上世界上最珍贵的礼物也是我的梦想，我想我的礼物就是我能够健康快乐地成长，妈妈能够开心、幸福。
芳儿的梦_《稻草人》读后感200字300字大
篇一、芳儿的梦稻草人读后感200字
读完叶圣陶爷爷的故事《芳儿的梦》，我深深感受到了主人公芳儿对妈妈的爱。
这篇故事讲的是芳儿的妈妈生日快到了，姐姐送的是用自己种的凤仙花扎成花球。芳儿不知道送什么。她想到了积木、猎狗、花、香草最后她
送给妈妈一串用星星做成的项链，妈妈收到礼物后开心的亲吻了芳儿。读完这篇文章，我自愧不如，生活中妈妈给我了爱和关怀，而我老是说妈妈，举例说吧，一天工作够让妈妈累了，做饭、洗衣服、洗盘子，已经够累，而我还责备她，所有我感到羞愧。
我决定以芳儿为榜样，帮父母承担家务，努力做个懂事的孩子。
作者：北京市海淀区星火小学四二班李鑫
篇二、芳儿的梦读稻草人有感200字左右
读完《稻草人》这本书，我感受到了许多。
《傻子》这个故事中描写了傻子虽然有点傻，但是他的身上却有着朴实、善良、乐于助人的精神。
《小白船》这篇文章，让我知道了做人要善良，而且前面还运用了拟人、比喻和夸张的修辞手法，让我们能读得更生动。
《快乐的人》这篇文章，充分体现了快乐的人既愚蠢又乐观的心态。
《稻草人》这篇文章，是整本书的核心。因为文中的稻草人十分善良：它要帮助自己的主人，却动不了（因为它深深扎根在泥土里）。
总之，这本书把善良和爱深深地传递给我们，让我们去不断的体会。
作者：北京市海淀区星火小学四二班赵向前
篇三、芳儿的梦稻草人读后感300字左右
在《稻草人》这本书中，有许多人物，也讲给我们许多道理。比如：多愁善感的稻草人，关爱动物的青子和玉儿，纯洁的小孩，热爱旅游的旅游家，怨恨自己残疾的瞎子和聋子其中给我最大的启示是《芳儿的梦》和《燕子》。芳儿的梦虽然纯属一场梦，但却表达了芳儿想给妈妈一件意想不到的礼物。是啊！你每一天在贪玩的时候，妈妈却在给你做最好吃的饭；你受伤了，妈妈的心在流泪；你长大了，妈妈却老了总之，母爱永不枯竭，母爱永不褪色。所以感恩吧！
燕子是一只爱唱歌的燕子，受伤了，被青子捡起来了，玉儿给它做了一个漂亮的木盒子，经过种种办法，燕子找到了妈妈。这个故事说明大家要保护动物。
读书吧！书会使你想象力丰富，使人作文写得好。书会是你的一生永远的老师！
作者：北京市海淀区星火小学四二班孙秀汶
《梅兰芳蓄须》读后感600字
【第1篇】
尊严不可失——读《梅兰芳蓄须》有感
带着崇高的敬意，我读完了《梅兰芳蓄须》这篇文章，我对问的主人公梅兰芳先生表示敬佩。
梅兰芳是闻名世界的京剧表演艺术家，因为他唱旦角，所以不留胡须；但是他一生中有八年是蓄须的，那时是日本侵略中国的时候，那时日军逼迫他唱戏，梅兰芳坚贞不屈，宁可卖掉房子也不唱戏。为了躲避日军的命令，他打了一针伤寒预防针，中国胜利后，他又立刻剃了胡须唱戏。
我被梅兰芳先生深深的爱国情感动了，梅兰芳为了不给日本人演戏，宁可自己打伤寒预防针，也不肯丧失自己的尊严。梅兰芳先生的一举一动都告诉日本人：“不管你们怎侵略我，顶天立地的中国人是永远不会屈服的！”梅兰芳的爱国情震惊了所有的中国人。
其实，爱国不一定是要在战场上与敌人拼个你死我活，维护我们国家的尊严也是一种爱国的行为。在抗日战争时期，晋察冀边区的北部有一个叫卢花春的小村庄，12岁的雨来就住在这个村，他的游泳本领可高了。后来他上来夜校，知道了：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话。秋天，鬼子又开始扫荡了。有一天，雨来在炕上读书，忽然听到有人到屋里来了，连忙出去一看，原来是李大叔，李大叔忙把堵暗道的缸搬开，钻到里面，雨来利索的把缸搬回原处。这是鬼子硬闯了竟来问雨来有没有见过李大叔。鬼子先是给雨来一颗糖，并假装友善地拍拍了他的肩膀并告诉他：“我最喜欢小孩了！”可雨来并没有受到诱惑，鬼子恼火了，就露出了真面目，对小英雄雨来严刑拷打，可见雨来始终不吐露秘密，气得暴跳如雷，嗷嗷直叫，让手下拉出去枪毙。最终我们聪明机智的雨来凭着自己的游泳本领逃脱了敌人的魔掌。
其实，梅兰芳、雨来与那些为国牺牲的壮士比，他们的举动算不上什么壮举，但是他的们这种坚贞不屈，为了维护国家尊严不向敌人低头折节的精神值得我们学习。
【第2篇】
誓死不低头
——读《梅兰芳蓄须》有感
在这次单元考中，我读了一篇《梅兰芳蓄须》的文章。梅兰芳对国家的忠诚令我敬佩不已。
在抗日战争时期，梅兰芳在日本的重重威逼下就是不肯演戏。梅兰芳不演戏就没收入，只好把北京的房子卖了。有一天，日本人由来威胁梅兰芳在庆祝会上演出。他为了不演戏就让医生给自己打一针，让自己得重病。抗日战争胜利了，梅兰芳立刻剃须表演。
梅兰芳做的，虽然谈不上什么壮举，可是他对国家的忠诚让人敬佩。他的所作所为都能让我感受到他的爱国心和他不屈服于人的民族气节。他和我们都有一颗爱国的心，是祖国养育了我们，我们就应该爱她！
提起梅兰芳蓄须的故事，我的脑海里就涌现出来一位小英雄的名字——雨来。有一次，雨来独自在家一人看书。突然经常来雨来就落脚的李叔叔急急忙忙地跑进进来，搬开一口酒坛子，钻进了里面的小隧道，又嘱咐雨来别告诉任何人。雨来刚把酒坛子搬回去就听见外面传来一阵叽里呱啦的声音。雨来跑向院子，可还是被抓了。皇军给他糖不要，给他钱不要，就连给他金币也不要！目的是让雨来说出老李去哪了。皇军恼羞成怒，一把抓住雨来的脸，左右拧。顿时，雨来的脸变得青一块紫一块。雨来还是不招，皇军往他肚子上踢了几脚，命令士兵把雨来拉出去枪刑。雨来趁他们不注意，游走了。雨来正是靠着智慧和勇气体现出了小英雄的志气。
徐特立曾经说过：“爱国是一种义务，爱国也是一种光荣！”我们虽然生活在和平世界，但我们也得好好学习，是我们的国家变得更加繁荣富强!
【第3篇】
读了《梅兰芳蓄须》这篇文章，我感受到了梅兰芳的爱国精神，心中的敬佩之情不禁油然而生。
梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家，他唱的是旦角，所以总把胡须剃得干干净净的。但是在日本帝国主义侵华时期，他为了表示对日本帝国主义的抗议和不给侵略者表演的决心，就把胡子留了起来。他为了摆脱敌人的纠缠，不给敌人演戏，就让他的一个医生朋友帮助他生了一场大病。抗日战争宣布胜利，他当天就剃了胡须，并宣布让大家来看她的表演。
梅兰芳先生虽然不是什么前线抗日英雄，他的行为与抗日英雄相比，更谈不上什么壮举，但他不剃须，死也不为日本人演戏的这个行为却足以让他的形象在我心里高大起来，这是多么浓厚的爱国之情啊！一个对戏曲有着浓厚感情的艺术家，足足八年不上台，不工作，导致自己身无分文，只是因为爱国，这样的民族气节不是一般人能拥有的。
梅兰芳先生的行为举止让我想到了一位平凡的教师—方老师。抗日战争时期，鬼子为了新修建一栋炮楼，就到处抓老百姓来做苦力，每天达不到鬼子下的任务就要被拍耳光。何老师与方老师被抓来了，他们没有完成鬼子下的任务，马上就要被拍耳光了。鬼子走过来，命令何老师：“你，把眼镜摘下来！”何老师乖乖地把眼镜摘了下来，挨打了。到了方老师那里，鬼子也这样命令他，而方老师却像没有听见一样，傲然的站在那里。鬼子生气了，对方老师大吼：“你，快点，摘下眼镜！”方老师还是不肯摘，鬼子就用脚踹了方老师几脚，可方老师依旧不依不挠的挺立在那里。鬼子气愤极了，用刺刀刺死了方老师。虽然，方老师似乎只是为了保护自己，但其实他是在维护国家的尊严！
梅兰芳和方老师的行为算不上什么壮举，但我仍能感受到他们浓厚的爱国之情。尽管他们不是前线的抗日战士，但他们仍能用自己的方式保卫我们的祖国。这种伟大的精神值得我们歌颂千秋万代！
猪倌儿的故事读后感600字
这个故事，主要讲述了在很久以前，有一个贫穷王子，他很想有一个妻子。他大胆地向一位国王的女儿说：“你嫁给我好吗？”
这个王子有一棵玫瑰树，还有一只鸟，能唱出世界上最好听的歌曲，王子想把这些当做礼物送给公主，公主并不喜欢这些。王子知道后，就把脸涂得黑黑的，他来到王宫。王子一见到国王，就对国王说：“我能当差吗？”国王这时正好少了一个喂猪的，国王就让他当了一个喂猪的猪倌儿。
有一次，他做完工作，就做一个拨浪鼓，公主和宫女们玩的时候听见一首悦耳的歌曲，公主对宫女们说：“听，这么好听的音乐，我从来都没听过！你们问问他多少钱才肯卖出这个拨浪鼓？”
宫女们去了，这个王子说：“不要钱，可是要公主100个吻！”宫女们把这话告诉了公主，公主大怒说：“他是个十足疯子！”但公主仔细想了想，还是要拨浪鼓。至此，还是像上次一样，宫女们想办法帮助了公主。等公主吻了王子第86下，正好被国王发现了，国王把王子和公主赶出这个国家。
他们来到王子的国家，王子趁公主不注意时，就把脸洗干净，换上干干净净的衣服，来到公主面前对她说：“我现在不要你了，我是王子的时候，送你好东西你不要。偏偏为了一个小孩子玩的玩具，就去吻一个又脏又臭的猪倌儿！”王子生气地走进了王宫，只留下公主孤独的一个人。
王子认清了公主不辨是非、贪图玩乐的本质，不再娶她。在生活中，我们要懂得谦逊和礼貌，待人接物要符合礼节，走一个有教养的孩子。
我还知道好词：当差、猪倌儿、煮沸、节奏、告诉、叹了口气、演奏、美妙、十足、洗净、干净、聘礼、孤独……
马步芳全传读后感600字(3)篇
马步芳全传读后感600字 第(1)篇
人物传记类的书籍没读过几本，印象最深的当属《曾国藩传》，那会儿是大学时期，你知道的，刚从争分夺秒、学校恨不能把时间安排的没有一点点浪费的紧张高中跨入大学那种相对自由的环境中，是很多新生无法一时适应的，我也不例外，很焦躁很不习惯，甚至开始怀疑高中时心心念念的大学生活了，兜兜转转中发现学校的图书馆除了造型奇特外，里面的藏书更是让我欢喜异常，一有空暇就跑过去看书，随便什么书都行，你知道的，图书馆的书随便哪儿都有，走廊的凳子上，窗台上，随手可得，不管那么多，拎起来就看，那段时间真的是什么书都看，网络剧，名著，有啥看啥，也不挑剔，只是为了不让自己那么无所适从。看的最投入的当属《曾国藩传》了，因为新生是没法借书出图书馆的，所以我每次看完都会把书藏在一个地方[偷笑]以便接着读，读的那么如痴如醉，简直就是男神般的存在，崇拜他的为人处世，崇拜他的写作能力，感觉所有的所有喜欢。也是因为那本书感觉打开了人物传记的门，后面又陆续看了不少，但始终无法撼动曾国藩在我心中的地位。
前几天有书友问我多大了？怎么会看这种书？其实说实话我有点懵，但是这次看《马步芳全传》真的是有一些原因的——首先，从小耳熟能详马步芳的大名，但是也仅限于知道他的名字，对于他的事迹可以说是完全不了解；其次，因一个偶然的机会听说了关于西北的近代史，其实不怕你笑话，我一直以为马步芳是个正面人物，也从来没有什么事让我有动力想去了解这个人，但是查找了一些关于马步芳的“传说”跟西路军之间的时事造就的渊源，有了想去了解他的冲动；最后，也是最主要的一点想了解西北历史，了解很少在课本中能见到的西北历史。
花了近10个小时连听带读外加问度娘，大致了解了马步芳的一生，含着“金钥匙”出生，耳濡目染军营生活，再到后面的六亲不认，亲疏不分，大义灭亲，一步步走到最顶端再到最后的客死他乡，抛物线式经历走完了一生。也没啥好评说的，历史无法重现，存在过得无法抹去，也只能做到勿忘历史了。
其实最不想翻看的就是这段历史了，本来对近代史的一些个时间点很敏感，所以在翻看历史时都有意识的避免，不想去揭开那段沉重的历史，太压抑，也太无奈。所以这本书看完了，好像也没什么可说的，只希望历史不要重演，大家都幸福就好！我想说我还是喜欢正能量的人物传记！！！
马步芳全传读后感600字 第(2)篇讲一个马步芳，带出了近一个世纪大西北的风云变幻。这个以伊斯兰信仰为约束的人，在军阀混战，群雄并起的时代里，一步步蜕变，一步步走上巅峰。他个性风流，也曾好于美色；他足智多谋，性情多变，在战场上运筹帷幄；他贪恋权位，前半生都在各种勾心斗角中如何平步青云；他好大喜功，眼里容不得沙子。一个心怀野心的乱世枭雄。
人生的后半期，他选择了远离政治，远离军事，潜心研习阿语，钻研教义，一心做个世外人。经历了生而为人的大是大非的他，终于手捧着古兰经而悄然离世。
人的一生就是这样，年少不经世事时，单纯好玩，步入中年时，个性十足，在名利场上与人相争相斗，甚至可以为此不惜忽略信仰，无视道德，自己赢的代价是必须他人输。他会被赞美，他会被嫉妒，他也会利欲熏了心，他也会在登临巅峰之后，孤寂而被众人推下深渊；等到他步入老境，年轻时的美好追求再次在心里复苏。原来，过往不过烟云。与人争斗了一辈子，到最后用一切可能的救赎，来抚平自己的那颗最初的心。而一切，已如秋风扫落叶，是淡然还是惶恐，只有他自己知道。
马步芳全传读后感600字 第(3)篇在我很小的时候就常听姥姥和妈妈说起被马步芳抓兵的大舅和二舅，说解放后大舅回来骑一匹高头大马，跨一杆枪，威风凛凛。可二舅回来时，却是衣衫褴褛，骑着匹快瘦死的骡子，十分狼狈，姥姥心疼之余庆幸老天爷有眼，保佑两个儿子能活着回来……。在省医院对面又看见了马步芳公馆，站在门口想着若干年前他们在这儿进进出出，感觉到时光的流逝，就想有种走近他们，了解他们的心境。翻开这本书，作者详实的历史资料把我带到了那个时代，有一种身临其境的感觉。马步芳有勇有谋、桀骜不驯、凶狠残暴、六亲不认的品行跃然纸上，也看到了彭德怀、王震这样的开国元勋，尤其王震穿着打着补丁漏着棉花的棉裤，让我很感动。看到了兰州保卫战的惨烈，不知道有多少像姥姥一样的母亲盼着自已已葬身黄河的儿子回去。几度春日芳菲尽，几朝岁月夕阳红，一切发生的事件经过时间的沉淀，都化为内心封存的记忆了。
《梅兰芳》读后感
中国历史上的名人千千万万，如天上的繁星多得数不清，每个名人身上都有闪光点，他们的名誉背后是一段段激励人心的感人故事，其中梅兰芳身上有着令我敬佩的事迹。
梅兰芳于（1896~1961），年仅8岁的他拜师学戏，晚上，他偷偷跑进院子里，把一桶桶水洒地上，天气极冷，水一会就结冰了，他踩在冰上，练习唱戏的步伐，冰面很滑，年幼的梅兰芳不知多少次重重的摔在奇冷无比的冰块上，身上不知撞出了多少青块块，他还是坚持忍着痛学戏，几年后，梅兰芳的步伐基本功着实了得，台面不是冰面，他的步子很稳，正因为他的艰苦，他的步伐稳健、天籁之音、刻苦不懈，最后名扬海外创作了京剧：《贵妃醉酒》、《霸王别姬》等。
一分耕耘一分收获，虽然，梅兰芳学的是唱戏，但他那坚持不懈的精神值得每一个人学习，我们学习也要像梅兰芳一样，要做就做做好，绝对不要做一半就放弃，那样的人不会有任何收获，想想世界上的任何一位名人，哪个不是在事业上一心一意、不放弃才成功的吗？所以，有一个坚持不懈的精神是每一个成功者必不可少的。
我们要向这些成功者学习，学习他们的坚持不懈、不怕苦不怕累的精神！
《田梦儿》观后感400字
今天上午在学校的操场上，我们观看了一场大型音乐剧——《田梦儿》。
剧情主要讲述了小主人公田梦儿与爷爷和姐姐相依为命。爷爷带着姐妹俩进城读书，爷爷靠捡破烂的收入为供她读书，由于是农村孩子，田梦儿受到了同学们的欺负，特别是有人说爷爷是“破烂王”时，为了维护爷爷的尊严，她与别人动了手，爷爷知道后批评了她并心疼的给了她五元的午餐钱。学校组织捐款，善良的梦儿将午餐钱全部捐了出来。尽管如此还是受到了同学们鄙视的目光和冷漠的讥讽，班长的出面解释让大家了解了田梦儿的善良。
为了减轻爷爷的负担，田梦儿去网吧捡瓶子使得爷爷非常生气，为了证明自己还能赚更多的钱，爷爷去了远方。被找回的爷爷却失忆了，在田梦儿和同学们的帮助下，爷爷又恢复了记忆。爷爷把去贵州支教的姐姐牺牲的事告诉了不知情的田梦儿。
这是一段摧人泪下的故事，由此我想到了我的爷爷，他是一个非常普通的农民，他没有为我买过什么玩具，但是每次回家他总是将最好吃的留给我，他总是告诉我做人一定要诚实、要好好学习，将来用自己所学的来报效社会。
同学们我们有如此好的学习环境为什么不好好学习呢，我们要向田梦儿学习做一个“真、善、美”的好少年。
《田儿梦》观后感400字
今天早上，学校为我们请来了著名的华罗庚艺术团为我们表演的歌舞剧《田儿梦》。
这讲的是一个老爷爷带着捡回来的两个姐妹，来到城市，让两孩子
上学，为了供着两个孩子上学，老爷爷只好去捡破烂，在班里同学们都不跟田儿梦玩，还说她的爷爷是“破烂王”，而姐姐很乖巧，但再一次暑假的时候送孩子回家是，因山体滑坡，离开了人世。
田儿梦为了帮爷爷减少负担，一人去网吧捡瓶子，被同学们以为她是装可怜......班里举行投票，田儿梦把自己爷爷给他的午饭钱投了进去......之后爷爷神秘失踪，让同学十分着急，找到了爷爷，但爷爷失去了记忆，是田儿梦帮爷爷恢复了记忆，同学们最后帮爷爷实现了愿望。
这个节目演到这里，我的泪水就忍不住流了出来，那时我深有感触，脑子非常的乱，像电脑中了病毒一样。
这个故事我明白了爱是多么的重要，如果没有爱，世间会是怎么样的，这个世界就是有爱组成的，虽然这个故事只有我们学生知道，但我们可以将爱一直传递下去，让跟多的人感到爱。
田梦儿观后感300字
【第1篇】
星期三，我们在老师的带领下来到了体育馆欣赏大型儿童话剧《田梦儿》。这里面的主人公是田梦，田梦十二岁时被一位捡破烂的老爷爷收留了，老爷爷每天都靠捡破烂供田梦上学，田梦在学校里有很多人都排斥她。接下来是田梦在学校里发生的一些事。
田梦所在的班里要表演一个节目，但是别人都不愿意扮演牛的角色，大家都说田梦事乡下来的土妞，最适合扮演牛的角色，于是田梦只好勉强扮演牛的角色，田梦扮演牛的时候不小心把正在唱歌的人撞倒了，田梦便和那个人吵的不可开交，过了一会儿，她们谁都不理谁。田梦回到家里发脾气，班长到田梦家里向田梦道歉，过来好长的时间，田梦终于不生气了。田梦的爷爷给田梦五元午饭钱。第二天，班长宣布要为山区儿童捐款，有人捐十元，有人捐三十元，有人捐五十元，还有人捐一百元……轮到田梦慢慢吞吞拿出自己的五元，大家看见了田梦只带了五元，就嘲笑起田梦，就在这时，班长也只拿出五元，然后对大家说∶“田梦捐多少，我就捐多少。J捐款的目的是传递爱心，而不是比谁捐的多，谁捐的少。田梦捐的可是自己的午饭钱呐！”
这篇话剧告诉我们与同学之间发生了矛盾，不是只有吵架才能解决的，而是要用语言说服对方。
【第2篇】
2016年4月6日星期三大型音乐儿童剧《田梦儿》舞台剧，走进了南通。在北城小学体育馆隆重举行公益演出。
该剧讲述了田梦儿与爷爷相依为命，爷爷捡破烂供她读书，而田梦儿的梦想是为爷你好分担生活压力，让爷爷住上亮堂的好房子……故事由此展开了爷孙间的亲情令人潸然泪下，同学间的互相帮助让人感动。
该剧充分展现了舞台艺术的魅力，通过鲜活生动的故事情节，传递出向上的正能量，带来对亲情友情，成人成才的很多思考。
执导该剧的导演――胡一飞曾经说过一句话――《田梦儿》根据美德少年真实事迹改编，用艺术形式树立身边的美德少年榜样，倡导社会主义核心价值观，展现当代少年的“中国梦”。
据悉，该剧还将在江苏、上海等 地展开巡演，确实值得观看哟！
月牙儿读后感600字
以下是小编为大家整理的关于月牙儿读后感600字，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家！
这本书跟我也有两个星期了。也该还回图书馆了。老舍的月牙儿。
我们根本无权去批评植根在中国中古老的封建制度，跟无权去批评人性是如何如何的冷漠。女儿痛恨母亲的的所作所为，却还是爱着她，她拼命地想从这种怪圈中逃离，可是仍然无济于事，不得不走上了母亲的道路，做了暗娼。她说：“妈妈是我的影子，我只好不过将来变成她那样：买了一辈子的肉，剩下的只是一些白发和抽皱的黑皮，这就是生命”。她们活在社会的最下层，处处受鄙视受挤压，生活中好像只有了一个个目标，那就是赚钱赚钱，只要有了钱就能活着，所以全然不顾用什么样的方式，也没有其他方式可选。可以从中透视出在这种社会背景下，渐渐被扭曲的人性。“我勉强的笑，勉强的疯狂，我的痛苦不是落几个泪所能减除的。我这样的生命没什么可惜的，可是它到底是个生命，我不愿撒手。况且我的所作并不是我的过错，。死假如可怕，那只是因为活着是可爱的。我决不是怕死的痛苦，我的痛苦久已胜过了死。我爱活着，但不应当这样活着，我想象一种理想的生活，像做梦似的。这个梦一会就过去了实际的生活使我觉得更难过”。生命中并不是没有反抗，只是她无力去反抗。
月牙儿，在此中一直以一个线索的身份存在着，最后她被关进监狱，还说监狱里是个好地方，它是人类坚信人类没有起色，在我做梦的时候都见不到这样丑恶的模样。她再次看到她的月牙，带着寒气的一钩儿浅金，它带着不同的感情，不同的景物，时时刻刻出想在她的生命之中。
老舍用他一贯幽默暗含嘲讽的笔，慢慢描摹出这些下层百姓的生活，就让我们在阅读的时候慢慢反思吧。
《仙女蜜儿》读后感600字
《仙女蜜儿》读后感600字
你们一听这个题目，就想到关于仙女吧！还有蜜儿就是仙女的名字，我就给你讲吧！
从第一章开始就有些神奇：孟小乔是个非常胆小女孩，一次她独自走到仙女湖，传说仙女湖有个仙女来到这洗澡的，但不知为什么，早晨的仙女湖，就像蒙着一层神秘的面纱。孟小乔轻轻地到湖边去，朦胧中，她隐约看见一个衣裙飘飘的人正从湖面上向她走来。好，听到这，是不是不感相信，但仔细听马上感到世界上有仙女，听：孟小乔一怔，停住脚步，那人影已来到她的跟前，也停住了脚步，孟小乔一看，那人跟画上的仙女一样，手上还握着一根仙女棒。你是仙女？小姑娘在梦游吧？还穿着睡衣呢！
接着就发生异想不到的事，你们猜是什么？一定想不要那位仙女，成了孟小乔家的保姆，还叫蜜儿。蜜儿到了孟小乔的家，孟小乔的妈妈打量着蜜，孟小乔的妈妈十分高兴，但她很奇怪，她的打扮太特别：一件老式的对襟衣，配的却是一条最毛的牛仔裤，付出蹬古里古怪的般形鞋，鞋尖儿翘翘的，最奇怪的是那件老式的衣服外面还披着一条更老式的大披巾，垂着长长的流苏。胸前挂着一副眼镜，一会戴，一会儿不戴，也让你吃不准眼镜是老花镜还是近视。
接下来呀！听吧：因为蜜儿是仙女，所以把不可能的事变成事实，就因为这样孟小乔一碰见困难就找蜜儿帮忙，到了周六，孟小乔就要写语文作业，但是有了蜜儿语方老师不在，没作业，数学老师说不出来，也没有作业，老师有事，不用上课，几个音不响了，不用弹琴，书找不到，不用背英语单词。
可是没那么幸运，一次发现，揭开了蜜儿的真面目，蜜儿知道如果让别人知道她自己是仙女，那她自己就会回到天上去，然后只能答应孟小乔一个愿望，孟小乔让蜜儿给她看一位同学的梦，看完知后，孟小乔要保密，不然我就会消失。蜜儿说。可是孟小乔说漏了风声，蜜儿不见了，看到这我有些想哭，后面会哪么样？孟小乔能再见到蜜儿吗？
看完后，我也想要蜜儿，但我也知道，做人讲信用，不然下场和孟小乔一样。
《下乡养儿》读后感600字
最近读了一本叫做《下乡养儿》的书：天天，一个有心理问题的孩子，因为无法适应学校生活，辍学在家一年，后来变得连睡觉都害怕，总是噩梦连连。书中的父母看上去有社交障碍，显得懦弱无能，甚至没有正式单位。后来，在作者的一位搞教育工作的朋友乔老师的建议下，一家三口选择了下乡养儿，天天在乡下做的，是买菜、做饭、洗衣、放羊、养狗……这些琐碎的事情。可没想到一年的乡下生活改变了天天，也改变了作者夫妇，一家三口都长大了、正常了。这是一个真实的故事，作者就是天天的母亲，她把这段真实的经历记录下来，让我们看到了一对“菜鸟爸妈”如何让“弱孩子”变强大的过程。读了这本书，我有三点比较深的体会。
一、蹲下身子才能读懂孩子
这本书中有一个重要的灵魂人物，那就是乔老师。她因病休养在家，帮助作者夫妇一起教育天天。在这样一个遇事就害怕，只会哭闹的孩子面前，我看到了一个温柔的、耐心的乔老师。她的教育方式是那么循序渐进、润物无声。她蹲下身来，充分看到了一个孩子的心理与她身上潜在的力量。她没有强迫孩子一定要去完成一件事情，而是有意识地慢慢引导，她做饭，先是让天天帮忙打下手，慢慢开始让她自己去买东西，到了最后甚至让她变成可以自己掌勺，独立生活。乔老师的教育实践是成功的，也让作者夫妇领悟到教育孩子不仅仅是爱就可以了，很多事情需要孩子自己去处理，很多问题需要孩子自己去面对，这才能让孩子变得强大。
这个故事让我感受到要想成为一个好老师，教育好孩子，首先得蹲下身来去了解孩子，了解他们的心理，了解他们的困惑。当孩子不做作业了，害怕上学了，无端哭泣了，不能一味的批评，或者简单的忽略，我们要尝试着去走进孩子，蹲下身来感受他们，有耐心的帮助他们，让他们变得快乐强壮。
二、适合儿童的教育才是好的教育
在三川玲为本书写的序中，有这么一段乔老师的独白：“最后，我明白了，这是因为我们的教育是不健康的，把智力，也就是学习知识，放在了首位，而忽视了身体、意志、情感这些最重要的东西，其实这些才是基础。没有这个基础，智力就是建立在沙丘上的大厦，很脆弱的。”确实如此，我们一直说儿童生活即儿童教育，而现实却是儿童的生活基本只有学校和教育机构这两样。所以，面对一个无法适应学校生活的孩子，把她带到乡下，去做一些读书写字之外的事，是适应儿童天性的，是她愿意为之的，所以，她最后得到了改变。书中的最后提到天天已经又重新回到了学校，适应了新生活，和同学友好相处，还当上了班长，变得快乐强壮，不再是那个只会哭闹的“弱孩子”了。
每一个孩子都是鲜活的生命，不可能每一个都是符合学校标准的“好学生”，面对班级里各不相同的孩子，特别是在对待一些可能现在看来还不是那么规矩，不是那么强大，不是那么好学的孩子时，我还要多一份耐心，多一份细心，多一份责任心。同时，我们也要牢记陶行知先生所说的“儿童生活即儿童教育”这句话，多创造适合儿童天性的教学环境、内容、活动。我们还要多创造一些户外的活动，要让学生多与大自然接触，增加孩子们对生活的好奇心和兴趣，也可以让他们在锻炼身体的同时激发他们对生活的热爱，这才是真正适合孩子的教学。
三、成为学生生命中的贵人
作为老师，我们不能只是做一个旁观的教育者，对于一些有困难的学生，我们要亲历他们的生活与心理，学着做他们生命中的贵人。文中的乔老师就可以说是天天生命中的贵人，是她让一个弱孩子变得强大。她说过这样一个故事：有一个小男孩来到一个海滩上，发现那里有一大片搁浅的鱼在艰难呼吸。小男孩一条一条地把它们捡起来，并且把它们一条一条抛回大海。旁边就有个人问他：“这么多鱼，你才能救多少？谁又会在意？”小男孩一边往大海里抛鱼一边说：“这条鱼在意，这条鱼也在意……”是的，对于我们来说一条鱼不足挂齿，但是对于那条被救的鱼来说是多么重要啊！
对于那些心理有障碍，学习有困难的学生来说，也许你的帮助与辅导就能改变他们的一生。所以，对于这些孩子我们一定不能漠视，要有一颗温柔的心，去充分感受孩子的喜怒哀乐；还要有聪明的脑袋和细致的心思，去仔细观察孩子的变化；当然还要有慈悲的胸怀，去给予孩子温暖与力量。教会他们面对这个纷繁复杂的社会时，要敢于坚持自我，敢于承担责任，敢于面对自己的懦弱，做一个健康强大的人！
《莫吐儿》读后感600字
做人要乐观
---读《莫吐儿》有感
《莫吐儿》这本小说是以第一人称莫吐儿“我”的形式写的。主要讲述了九岁的犹太男孩和家人在贫困中求生存的故事。死了父亲的莫吐儿帮人看小孩，陪疯老头睡觉，满街跑着卖自制的饮料、墨水、老鼠药，后来全家辗转去美国求生。
在整一部小说中，莫吐儿以他顽皮的天性让我忘记了他是一名多么可怜的小男孩。他的父亲因病重离开了家人，为了给父亲治病，他的母亲和哥哥几乎变卖了家中所有的家具，可他反而觉得很开心，觉得父亲可能有救了；而他的母亲却因生活所迫整天哭哭啼啼的。生活中莫吐儿始终以他顽皮的个性，乐观的态度帮助家人度过困境。这就是莫吐儿身上散发出的那种乐观的精神。
相比之下，我如果死了亲人，肯定会大哭起来，需要别人来安慰我。而莫吐儿虽然内心很悲伤，可他却能够鼓励家人走出困境，并且自己“发现”父亲留给他的“遗产”-----女高音。莫吐儿之所以能够与我们做出不一样的事，是因为他乐观的精神使他能够摆脱烦恼，走出困境。
在现实生活中，有许许多多的人都很乐观，比如我的爸爸。爸爸是一名律师，他经常会遇到一些不如意的事，可他总是乐呵呵的。记得有一个星期天下午，爸爸准备和我们一起去喝茶，可是因为助手的疏忽，少交了一份特别重要的材料，因此爸爸连忙赶去办公室拿材料交到法院去，一个下午休闲的时间就这么泡汤了。可爸爸回来后依旧乐哈哈地说：“没关系，做人就是要快乐嘛！”
乐观是一种精神。当年工农红军过草地、爬雪山，行程二万五千公里，却没有一个人退缩，靠的不就是这种精神的支撑。乐观你摸不到它，但乐观就在你身边。向工农红军学习这种精神吧，相信在今后的道路上，它会带给你意想不到的收获！
《梅兰芳蓄须》读后感500字
【第1篇】
《我们是中国人,我们爱中国》
俗话说得好“生当做人杰，死亦为鬼雄。”自从我读了《梅兰芳蓄须》这个故事，脑海中第一个蹦出来的句子，“我们是中国人，我们爱中国！”
在日本帝国主义侵略中国时期，京剧表演家梅兰芳不受敌人的诱惑和威胁，坚持不肯上台演出，便把胡须留了起来。为了过日子，他还卖了房子。为了找借口，他还找来了医生为自己打了伤寒预防针，使自己发烧，直到抗日战争胜利了。
读了这个故事，我的内心久久不能平静。像梅兰芳这种为了民族尊严和个人尊严，愿意放弃自己的房子的人真是屈指可数，廖廖无几啊，他的行为虽然谈不上什么壮举，更比不上在抗日战争中为国献身的英雄。但他这个小小的举动维护了民族的尊严，国家的尊严，这足以让他在我的心中伟大起来。
其实报答国家并不是只能拿起武器去和敌人作斗争，维护自己国家的尊严也是爱国的行为。小英雄雨来就是用这种方法来报答自己的祖国。在鬼子“扫荡”晋察冀边区北部时，交通员李大叔逃到了雨来家的地道里。正当雨来想逃跑时，一群鬼子闯进了雨来家，问雨来那个人在哪。雨来没有吭声。随后，鬼子拿出一块白糖和一个金戒指，“小孩，那个人在哪？”雨来还是无动于衷。鬼子的脸立刻变成了猪肝色，扭了雨来的脸往外扭，雨来的脸立刻变得青一块，紫一块。鬼子见雨来没有反应，便拿出刀摆在他的面前，“说那个人在哪？”雨来还是无动于衷。雨来面对日本鬼子的诱惑和威胁没有一丝的动摇，死死的保守住了李大叔在地道的秘密。他这小小的举动维护了一个国家的尊严，值得我们学习！
在生活中，我们要像雨来和梅兰芳一样，做一个有骨气，有尊严的人！
【第2篇】
今天，我读了《梅兰芳蓄须》这篇文章。梅兰芳那种浓厚的爱国情意，使我心中的敬佩之情不禁油然而生。
这篇课文概述了梅兰芳为了不给日本侵略者演戏，就把胡子留下来，他四处奔波，为了维持生活把北京的房子卖掉，终于他找到了一位当医生的朋友，向他说明了自己的处境，医生被他的爱国精神打动了，帮助他度过了难关。抗日战争胜利后，梅兰芳剃须登台演出了。
读了梅兰芳这篇文章，我的心里产生了极大的触动。是啊！这是多么浓厚的爱国情，多么深的民族气节啊！他和战场上英勇杀敌的英雄们比谈不上是什么壮举，但就是他不肯蓄须这一点保护了自己的尊严，同时也捍卫了祖国的尊严，所以我们要做一个不低头折节的人！
翻开历史的史册，有许多在战场上英勇杀敌的抗日英雄，他们和梅兰芳一样，虽然方式不同，但是他们热爱祖国的心是一致的。在1936年6月3日，赵一曼在赶往抗日游击区的途中不幸落入日军的魔掌。被带回了哈尔滨，凶恶的日军对她进行了严酷的刑讯，其中包括电刑，老虎凳，灌辣椒水，等更严酷的刑讯。日寇逼迫他供出杭联的机密和党的地下组织，对她进行了残酷的拷问。可是赵一曼始终坚贞不屈，没有吐露出任何实情。日军知道从赵一曼口中得不到有用的情报，决定把她送回珠河县处死“示众”。同年8月2日，赵一曼被押上开往珠河县的火车。此时，在她牺牲之前最想念的是自己的儿子。当赵一曼昂首走到小北门外的草坪中央时，几个军警的枪口对准她。一个军官走到她的面前，赵一曼怒视了一下把手中的纸卷递过去，日军看过字条，向军警一挥手，罪恶的子弹射进了她的躯体，鲜血染红了大地。
如今，抗日战争已经离我们远去，可是那些战场上壮烈牺牲的英雄和永不屈服的艺术家将铭记在我的心中。
【第3篇】
做一个有尊严的人
————读《梅兰芳蓄须》有感
读了《梅兰芳蓄须》这个故事，我的心中不禁燃起对梅兰芳的敬佩之情。
在抗日战争时期，梅兰芳为了不给日本人演戏，于是留下了胡须。日本人逼迫梅兰芳给他演戏，可梅兰芳就是不愿意。为了维持生活，梅兰芳把北京的房子卖掉了。终于，他找到了一位医生朋友，向他说明了自己的处境，医生被梅兰芳的爱国情感动了，帮他度过了难关。抗日战争胜利以后，梅兰芳再次登台，为大家表演京剧。
梅兰芳虽然不是什么大英雄，与那些在战场上为国牺牲的人相比，他的所作所为、一言一行并不算什么壮举。但是他在敌人面前任然态度坚决，无论条件多么优厚，他都统统拒绝了，他既维护了自己的尊严，也保全了国家和民族的尊严，这是多么浓厚的爱国情呀，他的爱国精神值得千秋万代所歌颂。
说到梅兰芳，我不禁想起一位老教师——方老师。在抗日战争时期，日本寇兵为了修建大楼抓来许多老百姓，方老师也是其中之一。一天，方老师没有完成任务，日本寇兵要扇他耳光。日本官一声令下：“你，眼镜摘下！”可方老师一动也不动，无动于衷，日本官再次吼叫：“眼镜摘下！”“你让我做什么就做什么？你以为我犯贱呀！”方老师反驳道，日本官听了，对他拳打脚踢。第二天，日本官第一个来找方老师的麻烦，但方老师仍然态度坚决，不把眼镜摘下，只见到一点一点地插进方老师的身体，他倒下了……摘不掉的眼镜，就是摘不掉的尊严。
尊严是一种气节，也是一种气概，一个人，会因为尊严而高贵，一个民族会因为尊严而强大，每个人都要学会做一个有骨气有尊严的人！
热门精选：菌儿自传的读后感(600字)
古人云：读书破万卷，下笔如有神。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。作品读后感究竟该如何写呢？以下是小编陆续整理的“热门精选：菌儿自传的读后感(600字)”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。
菌儿自传的读后感(篇1)
早就听哥哥说《菌儿自传》十分好看，既有趣，又能丰富科学知识。我就迫不及待的把这本书给借来，用了十天，我就把这本书给看完了。
本书作者是高士其，它是我国科普事业的先驱和奠基人。虽然他从二十三岁直到八十三岁离开人世时，都坐在轮椅上。可丝毫没有影响他的智慧，而这本《菌儿自传》就是其中的一段佳话。
《菌儿自传》主要说了细菌从发现到研究等一系列的故事。它以鲜明，自述的故事。使我们能学到许多东西。例如细菌的不死精神、细菌的衣食住行、细菌的祖宗——生物三元论、人身三流等等。里面的介绍十分丰富。正是因为这样，这本书才获得第二届国家图书奖，第八届金钥匙奖等奖项。
其中，令我感受最深的莫过于人们发现菌儿的故事了：其实在十七世纪，人们就已经发现了菌儿们，但在当时，科学家只当它们是科学的小玩意，没有认真研究。但到了十九世纪，人们发现了细菌的危险***，并把它们关到了玻璃小塔里来研究。可细菌是大自然的清道夫，必需要给它东西吃。所以 ，聪明的科学家决定让它在冰箱里冬眠。不久，科学家便拿菌儿们做起了实验：烧它以烈火、洗它以辣酒、浸它以强酸、毒它以碘汁、灌它以色汤，让我们透彻的了解了细菌的结构。
读完这本书后，我知道了细菌的范围十分广泛，例如《大力宣传戒烟》这一章，我还了解到每年至少有一百万人死于吸烟，而香烟中的有害物质里，携带有病菌，会让你雪上加霜。而且即使加了过滤嘴，其实也没有太多用。这在以前我都不知道。所以我马上就让爸爸戒烟。并把这个知识告诉爸爸叫他戒烟。爸爸见状，只好答应我戒烟，看来，这本书还挺有用的。
读了这本书，让我对科学省感兴趣，以后一有机会，我就会找这类书看。
菌儿自传的读后感(篇2)
《菌儿自传》是我国著名科学家、教育家高士其爷爷写的一篇经典科普作品。高士其爷爷生于1905年，自幼喜爱文学。1925年从清华大学毕业去美国留学。23 岁时，因实验发生意外，感染了甲型脑炎病毒，留下了后遗症，以后病情日益加重，最终导致全身瘫痪。25 岁，他学成回国。从此他在轮椅上开始了科普创作。整整60年他孜孜不倦地为青少年传播科学知识，留下了许多脍炙人口的科普作品，《菌儿自传》就是其中之一。
高爷爷用生动活泼的形式，妙趣横生的笔触，幽默、风趣地介绍了一个菌儿世界。这是一个由世界上最小最小、最轻最轻的生物组成的大家庭，可以说是名副其实的“小人国”。它们小得让我们的眼睛看得见灰尘的纷飞，却看不见它们也夹在里面飘游，它们将好几十万挂在苍蝇的脚下，而苍蝇也不觉得重。最小的细菌，长约0.5微米，宽约0.3 微米。1微米等于壹千分之一毫米，所以科学家必须用显微镜才能观察到细菌。
在这个微生物王国里，居民数不胜数，无论在陆地、海洋、天空都有它们的身影。它们的数量比我们地球上的人口总数还要多。它们中大多数是“良民”，但也有不少是“歹徒”。“良民”如：能做成酸奶的乳酸菌，酿成美酒和做成香喷喷馒头的酵母菌，抑制肠道腐败的双歧杆菌和其他各种益生菌。而一些“歹徒”则专门攻击人类的器官，如溜进人们的呼吸道，使他们感染上肺炎、流行性感冒等，钻进肠道使他们腹泻，患上肠炎、痢疾……
《菌儿自传》让我探索到了微生物世界的奥秘，太神奇了！
菌儿自传的读后感(篇3)
有一本令我印象颇为深刻的科普书，名字叫《菌儿自传》。书中的内容，我还依稀记得。
高士其爷爷的文章，向来都很吸引人，而他恰好就是《菌儿自传》的作者。文章的主人公，是千万个细菌当中的一个，它以自述的方式，为介绍了细菌的各种知识，也讲了冒险时的所有有趣的经历。
细菌是有害的，它侵入人体，并在人体里做繁殖。它们的繁殖速度很快，以平均每二十分钟增加两倍的速度繁殖，光是想想，都觉得可怕。不过它的生命力很弱，一下子就死掉了，我们并不用太担心。细菌一旦沾上人体，便有可能生病。严重一些的，还可能会得永远也治不好的病。不过，主人公菌儿说，它们细菌也是为了生存，在人身上待，也是没有办法的事。
因为细菌对人，或者对其它一些东西，都有许多坏处。所以，人们普遍认为，细菌有害无益，都非常讨厌、抵制细菌。其实，大多数人对细菌的认识有些扭曲。菌儿告诉人们，细菌虽然有害，但也有许多好处。比如，生活中的酸奶，在制作的过程中，就有细菌的功劳，而酸奶还对人体的健康有好处呢；不仅是酸奶，就连面包，在加工的时候，也需要菌；在大自然里，菌儿还能清除掉动植物的尸体；人的肠道，如果没有足够的细菌，还可能会导致人体新陈代谢过慢，或者，让人变得过于瘦弱。所以说，细菌没有那么的可恶，在生活当中，有些时候，人们还离不开细菌呢。然而，细菌也有分好和坏，并不是所有细菌都是一样的。
对人来说，有害的细菌要更多一些，它们会形成病毒，滞留在人体上，从而发展成各种各样的病。人的死亡，有一些是细菌导致的。有益的细菌也不会少，它们给人的生活上带来许多方便，算是一功抵一罪。
我敬佩故事中的菌儿，它顽强不屈的精神，不是每个人都能够有的。
读了这本书后，我觉得，对事物的认知，不能仅仅是单方面的，要从两个方面去考虑，去了解。这样，才能够完善自己对事情的看法和理解。
菌儿自传的读后感(篇4)
《菌儿自传》很早以前就听说过了是高士其爷爷的着作，一直很想看，这次能交换到这本书，真的是三生有幸啊！
写这本书的高士其爷爷在23岁时，因实验意外感染甲型病毒，留下严重后遗症，最后全身瘫痪。从23岁开始到83岁离开人世，一直坐在轮椅上，他一生为青少年们创作的书籍有很多，《菌儿自传》就是其中一本最具代表性的。
《菌儿自传》谈的净是些生物细微琐屑的事，但是却都和人生有关：民主的纤毛细胞、大海给我们的礼物、地下王国漫等。
《菌儿自传》揭开了细胞不死、生命起源的秘密。细胞为什么会永远长大，永远不死？而由细胞组成的人却得不到永生，会逐渐衰老、死亡呢？本书从生命的起源、单细胞的性生活说起，揭开细胞的不死之谜。
在书中，高士其爷爷把自己比喻成菌儿，在人体经历了一段奇妙的旅程，看完了这本书，我认为高士其爷爷主要想表达的意思就是，细菌虽然渺小，但是人体中一旦少了它，也是无法正常运作的。《菌儿自传》是一部科普知识性的书籍，不了解细菌的同学可以去看看哦。
菌儿自传的读后感(篇5)
这个星期我读的是一本科普类的书，叫《菌儿自传》作者是有名的高土其。这本书分为3类，一类是科学童话：菌儿自传，二类是科学小品：细菌与人，三类是科学趣谈：细胞的不死精神。
细菌与人是密切相关的，何时何地何物都有存在细菌的，其中这本书里就有讲一篇比较神秘的就是细菌的祖宗这篇，细菌这生物，不分男女，不别雌雄，就有，也都一律平等，没有什么轻重，所以科学家不论是在显微镜下观察，或者是在玻璃器里试验，不知费了多少精神，总不能辨别他们。所以细菌也算是一个迷。
这本书里我觉得最有趣的就是细菌的形态了，细菌的形态也是一个谜，细菌就像水一样是无形的，这些细菌都爱成双结四。集队合群地，到处游行。球菌中，有的像葡萄串一样结一俩百个在一起，有的像连成手镯一样，一串一串的。名为双球菌有的整整四个做成一处，名为四联球菌，有的八个叠成立方体，名为八叠球菌
这本书让我知道了许多细菌的形态、吃住、衣食让我知道了科普方面的知识，知道了细菌的好，细菌的坏怎样细菌是最恐怖的怎样的细菌是干净的。
菌儿自传的读后感(篇6)
早就听哥哥说《菌儿自传》十分好看，既有趣，又能丰富科学知识。我就迫不及待的把这本书给借来，用了十天，我就把这本书给看完了。
本书作者是高士其，它是我国科普事业的先驱和奠基人。虽然他从二十三岁直到八十三岁离开人世时，都坐在轮椅上。可丝毫没有影响他的智慧，而这本《菌儿自传》就是其中的一段佳话。
菌儿自传的读后感(篇7)
其中，令我感受最深的莫过于人们发现菌儿的故事了：其实在十七世纪，人们就已经发现了菌儿们，但在当时，科学家只当它们是科学的小玩意，没有认真研究。但到了十九世纪，人们发现了细菌的危险***，并把它们关到了玻璃小塔里来研究。可细菌是大自然的清道夫，必需要给它东西吃。所以，聪明的科学家决定让它在冰箱里冬眠。不久，科学家便拿菌儿们做起了实验：烧它以烈火、洗它以辣酒、浸它以强酸、毒它以碘汁、灌它以色汤，让我们透彻的了解了细菌的结构。
读完这本书后，我知道了细菌的范围十分广泛，例如《大力宣传戒烟》这一章，我还了解到每年至少有一百万人死于吸烟，而香烟中的有害物质里，携带有病菌，会让你雪上加霜。而且即使加了过滤嘴，其实也没有太多用。这在以前我都不知道。所以我马上就让爸爸戒烟。并把这个知识告诉爸爸叫他戒烟。爸爸见状，只好答应我戒烟，看来，这本书还挺有用的。
读了这本书，让我对科学省感兴趣，以后一有机会，我就会找这类书看。
菌儿自传的读后感(篇8)
高爷爷用生动活泼的形式，妙趣横生的笔触，幽默、风趣地介绍了一个菌儿世界。这是一个由世界上最小最小、最轻最轻的生物组成的大家庭，可以说是名副其实的“小人国”。它们小得让我们的眼睛看得见灰尘的纷飞，却看不见它们也夹在里面飘游，它们将好几十万挂在苍蝇的脚下，而苍蝇也不觉得重。最小的细菌，长约0.5微米，宽约0.3微米。1微米等于壹千分之一毫米，所以科学家必须用显微镜才能观察到细菌。
在这个微生物王国里，居民数不胜数，无论在陆地、海洋、天空都有它们的身影。它们的数量比我们地球上的人口总数还要多。它们中大多数是“良民”，但也有不少是“歹徒”。“良民”如：能做成酸奶的乳酸菌，酿成美酒和做成香喷喷馒头的酵母菌，抑制肠道腐败的双歧杆菌和其他各种益生菌。而一些“歹徒”则专门攻击人类的器官，如溜进人们的呼吸道，使他们感染上肺炎、流行性感冒等，钻进肠道使他们腹泻，患上肠炎、痢疾……
菌儿自传的读后感(篇9)
《菌儿自传》是一本十分有趣的科普童话书。作者是中国著名科普作家高士其。这是一本传播医学与公共卫生知识的科普读物。
在《菌儿自传》里，主人公菌儿是千千万万细菌中的一员，全书以菌儿自述的方式写成。在作者高士其爷爷笔下，菌儿时而在呼吸道里冒险，时而在腔肠里开会，时而在水国游历。他把细菌对我们的危害写得淋漓尽致。菌儿还偷偷告诉我：“人类的肚肠，是它的天堂，在那儿，没有干焦冻饿的恐慌，那儿只有吃不尽的食粮。”难怪人们常说“想要长寿，肠中常清”啊！
从这本书中，我懂得了很多知识。以前我一直以为蚂蚁是最小的生物，但是读了《菌儿自传》后，我才知道最小的生物是细菌。就算是几十万个细菌挂在苍蝇身上，苍蝇也不觉得重。菌儿还对我说：“我那酵儿，小山芋似的身子，直径不到5微米，体重只有0.00000981毫克。然而算起来他还是我族里的胖子。”高士其爷爷这种生动有趣的写法，让我在不知不觉中就懂得了很多课堂上学不到的知识，知道了在我的肉眼看不到的世界里，还有这么多有意思的生命存在，细菌家族里也有他们的喜怒哀乐、荣盛兴衰。
读完了这本书，我也感受到了高士其爷爷对祖国的热爱，我对他非常敬佩。因为高士其爷爷不仅是一位科普作家，更是一位伟大的科学家。读后感·在他23岁时，因为研究病毒而导致他的脑部被病毒入侵，最终全身瘫痪，他是真正为科学事业献了身！这个结局真让我感到伤心，但高士其爷爷却以惊人的毅力创作了几百万字的科普作品，影响了无数人，影响了很多像我一样的小学生开始慢慢喜欢上科学。
我想：一个国家要想兴盛起来，就在于人们对科学的热爱，在于人们对科学事业的不懈努力。拥有真才实学的高士其爷爷之所以全身瘫痪了还一直不放弃科普写作，就是因为他希望科学事业能有更多的人去关心和继承吧！所以，我们应该好好阅读科普读物，努力增长知识，将来回报祖国！希望等我长大以后，社会上的教授们不会被美女挤走，而那些真正的科学家们也能像现在的明星一样熠熠闪光，拥有高收入
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