青湖醉,天穹朦,半帘孤窗曙,光破晓。冷香萦,西风行,嵌月残照应,谁怜星?
破晓
夜快尽了,天穹的眼泪散发出朦朦胧胧的点光,天际尽头,只有几只飞鸟渐渐消失在视线中,空中嵌月,也被飘来的烟云遮掩,接着升起一道鱼肚白。湖畔一名青年站在发亮的黛石上,对着湖心大吼,似乎想发泄内心的压抑,接着倒在石上,分明可以看到他眼里的泪珠。
前奏
天亮了,却不那么彻底,湖浪依然拍打着岩石,响起光明的前奏,空气中弥撒着清冷的气息,不肃杀,也不冷漠,只是那么清爽,载着泥土的芳香。竹林沙沙。
青年坐在黛石上,背对着太阳升起的地方,静静地望着湖面,一言不语,仿佛世界只有他一个人。
日出
柔阳从山背升起,驱退了所有的黑暗,载着生命的热情,稀释寒冷与肃静,青湖鳞动,一眼便透过书面畅游的鱼儿,它们好像也还睡眼惺忪哩。
男青年忽然抬头,望着身后的艳阳,眼神忽然变得有光,忍住泪水走向身后的小径。
这就是光明的解脱,东方的日出,没有欧洲的情怀,也没有法式的浪漫,只是那么朴素,只是那么朴素,却因那些年轻的醒悟,才迎来世界最美的破晓。
七月骄阳似火。
满世界里全是燥热,早晨刚睁开惺忪的睡眼,已觉到通身的闷气,使自己本来烦腻的心理又加重了许多。
窗外偶尔透进几丝风,汗孔处感觉到些许的快意。悠忽之间,树枝便停止了摆动,刚要欣喜的心情重又坠入失望的深渊。
在这个如火的季节里,人总是会变得很浮躁。
这几天里我一直在看严凌君主编的青春心智生活读本《心灵的日出》。感动于严老师煞费苦心的将这么多好的文章整合之余,更多的是所有收录的文章中都在诠释一种生命的真谛。
其实,每个人心灵深处都守候着一方宁静的空间,智慧的种子也只有在这方净土上才会生根发芽开花结果。之所以会有华而不实的结局,就在于心灵的这份宁静变得喧嚣不安。像严凌君老师,正是因为他的心是宁静的,这份宁静是通过他所编选的文字2024征于色,发于色的,所以他能固守住这份淡定和从容。
而我,整日里浑浑噩噩的虚度着每一个本该阳光灿烂的日子,这是对自己的亵渎,更是对于生命真谛的羞辱,从何时始起,自己开始变得对任何事得过且过满不在乎?从何时始起,自己开始背弃了固有的灵魂,每日里消沉厌世、麻木不仁?这还是真实的我吗?
今日的思绪虽然凌乱不堪,但我还是强迫着自己去整理清晰,已告慰自己久违的灵魂、远逝的梦想。
说到梦想,我的心中忽又升腾出一种火样的热情。人活一世,草长千秋,世间万物都在为自己的尊严而活着,有些虽然是苟延残喘,但我们没有丝毫的理由去诋毁它生的权利和活着的意义,毕竟曾经的我是有过梦想的,有过激情的。
同样,每一个人都有求知的权利、有进步的需求、有相形于外物的自责和潜自于内心的真实。我读书,因为我想要守候一份宁静;我写作,因为心灵的空间需要用文字2024来填充内里的空壳。读书是一种做人的高层次,用手中的笔写下属于自己的文字2024,则是做人的大智慧。这种智慧是一种隐性的人生态势,而非显露于世的炫耀资本。由此,我更应该多读一些对自己有益的书籍,多写一些代表自己心迹的文字2024。
严老师在本书的前言中有这样一段文字2024:
做一个人,有求知的权力。如果你不珍惜这种权力,就是自我贬低,这也意味着,做一个人,没有蒙昧无知的权力。你一个人的蒙昧无知,就是对人类这种智慧生物的羞辱
所以,你必须学习,才配得上人的称号。然而,学习与其说是一个人的天职,不如说是一个人的天性;与其说是一项沉重的任务,不如说是一个巨大的乐趣。
真的是这样,人类的这种求知权是普遍存在的,而有些人所以丧失了这种权利是因为内心的私欲充斥了求知的空间。但凡肮脏的灵魂都不配与知识的高贵相提并论,因为愈是有知识的堕落愈会让人深恶痛绝。
我要大声歌颂书籍,更要全力汲取知识的营养,这种食粮也是我们人类所不可缺少的。
心灵的日出,绚烂在我心里,成为一幅绝美的图画。
七月骄阳似火。
满世界里全是燥热,早晨刚睁开惺忪的睡眼,已觉到通身的闷气,使自己本来烦腻的心理又加重了许多。
窗外偶尔透进几丝风,汗孔处感觉到些许的快意。悠忽之间,树枝便停止了摆动,刚要欣喜的心情重又坠入失望的深渊。
在这个如火的季节里,人总是会变得很浮躁。
这几天里我一直在看严凌君主编的青春心智生活读本——《心灵的日出》。感动于严老师煞费苦心的将这么多好的文章整合之余,更多的是所有收录的文章中都在诠释一种“生命的真谛”。
其实,每个人心灵深处都守候着一方宁静的空间,智慧的种子也只有在这方净土上才会生根发芽开花结果。之所以会有华而不实的结局,就在于心灵的这份宁静变得喧嚣不安。像严凌君老师,正是因为他的心是宁静的,这份宁静是通过他所编选的文字“征于色,发于色”的,所以他能固守住这份淡定和从容。
而我,整日里浑浑噩噩的虚度着每一个“本该阳光灿烂的日子”,这是对自己的亵渎,更是对于生命真谛的羞辱,从何时始起,自己开始变得对任何事得过且过满不在乎?从何时始起,自己开始背弃了固有的灵魂,每日里消沉厌世、麻木不仁?这还是真实的我吗?
今日的思绪虽然凌乱不堪,但我还是强迫着自己去整理清晰,已告慰自己久违的灵魂、远逝的梦想。
说到梦想,我的心中忽又升腾出一种火样的热情。人活一世,草长千秋,世间万物都在为自己的尊严而活着,有些虽然是苟延残喘,但我们没有丝毫的理由去诋毁它生的权利和活着的意义,毕竟曾经的我是有过梦想的,有过激情的。
同样,每一个人都有求知的权利、有进步的需求、有相形于外物的自责和潜自于内心的真实。我读书,因为我想要守候一份宁静;我写作,因为心灵的空间需要用文字来填充内里的空壳。读书是一种做人的高层次,用手中的笔写下属于自己的文字,则是做人的大智慧。这种智慧是一种隐性的人生态势,而非显露于世的炫耀资本。由此,我更应该多读一些对自己有益的书籍,多写一些代表自己心迹的文字。
严老师在本书的前言中有这样一段文字:
做一个人,有求知的权力。如果你不珍惜这种权力,就是自我贬低,这也意味着,做一个人,没有蒙昧无知的权力。你一个人的蒙昧无知,就是对人类这种智慧生物的羞辱……
所以,你必须学习,才配得上人的称号。然而,学习与其说是一个人的天职,不如说是一个人的天性;与其说是一项沉重的任务,不如说是一个巨大的乐趣。
真的是这样,人类的这种求知权是普遍存在的,而有些人所以丧失了这种权利是因为内心的私欲充斥了求知的空间。但凡肮脏的灵魂都不配与知识的高贵相提并论,因为愈是有知识的堕落愈会让人深恶痛绝。
我要大声歌颂书籍,更要全力汲取知识的营养,这种食粮也是我们人类所不可缺少的。
心灵的日出,绚烂在我心里,成为一幅绝美的图画。
读《水盆与大海》有感250字
今天,我听了一个故事,名叫《水盆与大海》。
故事讲一个人说自己心胸很宽广,但是别人说他几句就生气了,他的师傅就带他到海边扔了块大石头,大海没有任何反应,然后又将小石头扔进装满水的脸盆里,水溅出来了,师傅说,你不是说自己心胸很宽广吗,可是别人说你几句。你就像扔了一块石头在装满水的脸盆水花四溅。
这个故事告诉我们,一个人的心胸要像大海一样宽广。
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