我国孔子的第77代传人孔一诺,他的母亲从不溺爱孩子,为了培养孩子,就让他从中国到美国军校去锻炼。
在那里生活的孔一诺刚入学时,早上洗漱起床只能用40秒就得到饭堂了,吃饭是机械动作,而且吃不饱,在第一个月中,每天晚上都睡不着觉,就下床在书桌前给母亲写信,自己已经不想在这儿了。他在家时家境很好,可以在北京最好的学校上学,如今,他希望离开这所军校。
后来有一次,他去卫生间洗澡,大约过了三十几秒,教官把他揪出来,直接就用拳头打他,他问为什么打他,原来是因为这所学校洗澡只能用30秒的时间,只要一超时,拳头就会招来,他只好用毛巾擦擦身上没有洗掉的香皂。晚上,他趁别人都睡着了,又起床洗干净了。
经过一年时间的训练,被比自己小的孩子打哭的孔一诺变成了刚正不阿的男子汉,后来渐渐当上了中尉,上尉,军官他用严厉的方法培训新兵。
他用三年就有正团级的待遇了,孔一诺是我国唯一一个中国人到西点军校上学。
现在我每天都有优越的环境,我每天吃得饱,穿得暖,有父娇宠,唯一不好的缺点就是贪玩,每次我出去玩,不玩到天黑就誓不罢休,所以每次多是妈妈把我拽回来的。
现在我看了这篇文章后深有感触,孔一诺有比我还好的条件还刻苦学习,锻炼自己,我一个胖小孩,一个无知的小孩还要那样刻苦的玩吗?我学习时,学着学着就开始发呆,时间也常常这样浪费掉。
所以,我下定决心改掉这个坏毛病,可以在闲暇时,下下棋,跑跑步,看看书做一些有益的事。在母亲的庇护下,我茁壮成长,及时补钙,然而,心灵的钙需要我们自己及时发现,及时向自己的精神补钙,内外兼修,健康成长。孔一诺,我要向你看齐!
六年级:王冠洁
今天我从《金色少年》上读了《小懒猪脱胎换骨记》这篇作文,让我深受感动。
妈妈说最近家里有点不对劲——太阳打西边出来了。你们知道为什么吗?说出来怕吓着你:一向懒惰的弟弟,却跟我抢活儿干。星期天四处在家里找活儿干。总之就是一句话,他跟脱胎换骨是的。是为了那“勤劳基金”里的奖金。洗碗一元,打扫卫生一元……爸爸妈妈的本意是为了在我们姐弟俩之间造成竞争的气氛。可是到如今,大家都在留意躲在小房里的弟弟,爸爸妈妈怕被自己的好奇心破坏了,于是,解密的任务就落在了我手上。我费了九牛二虎之力才换来四个字“攒钱,捐款。”原来他要向汶川大地震捐款、
读了这个故事,我知道了:我们应该互相帮助关心他人。
有人说,现在的孩子,只懂索取,就会撒娇;有人说,现在的孩子,娇生惯养,自私自利。可是我要说:不!。在2008年512汶川的大地震中,有许多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,他们用自己的弱小的手、柔嫩的肩,甚至生命去营救被埋、被困的同学,他们用自己无言的行动,为中国少年的精神华章,做出了一个动人的脚注。
今年暑假,爸爸带我进城办事,我在新华书店买了《感动中国》一书,里面一个个人物故事非常感人,其中给我印象最深的就是《中国少年林浩》一篇。
9岁的林浩弟弟在地震发生的一瞬间,正在教学楼的走廊上,教学楼瞬间倒塌了,林浩被上面滑落下来的两名同学砸倒在地。幸运的是他没有受什么伤。但他发现,周围已是一片废墟,许多同学都被大大小小的砖块压在了底下。这时,从石板后面传来一名女同学的哭声。恐慌、害怕的情绪一下子蔓延开了。别哭,我们在一起唱歌吧。林浩努力的保持着镇定。他带头唱起了学校教的歌,歌声中,女同学渐渐停止了哭泣。大家一首接一首的唱起来,熟悉的歌曲给幼小的心灵带来了安慰,大家暂时忘记了眼前的灾难。此时,我恨不能飞到他们身边,把他们从废墟中救出。
我还能动,我可以先爬出去求救。林浩想。于是,他使劲地爬啊,爬啊,终于奋力的爬出了废墟。逃出来的林浩回头看时,发现一个女同学昏倒在走廊上。而教学楼随时都有再次坍塌的危险,林浩此时没有犹豫,又爬回废墟。这个平时喜欢在爸爸妈妈背上撒娇的小弟弟,用他弱小身躯,把女同学背了出来。可还有一个,紧接着,他又再一次返回废墟,把另外一个昏倒的男同学背了出来。他把这两名同学都交给了校长,随即,他们被父母接走了。读到这里,我被林浩弟弟所感动,不知不觉中已泪流满面。仁者无畏,勇者无敌。这句话送给林浩再恰当不过了。他不顾个人安危,以仁、勇让自己的青春燃烧。
而此时,林浩才感到身上一阵阵疼痛,他的头被碰破了,手臂、腿上也都被擦伤,伤口火辣辣的疼。他很快被送到医院,在医生检查完伤情的那一刻,林浩再次展现了自己坚强的性格,拒绝救助站老师帮他穿衣服,他翻身从床上爬起,迅速地穿好衣服,走出了医院,开始了他徒步7小时的寻亲苦旅。在这次空前的人类大灾难中,他用歌声驱散死亡的恐惧;在面临生死抉择的关键时刻,他义无反顾的返回废墟,用稚嫩的肩膀将同伴从险境中背出,他以自己的行为诠释着勇敢;他用自己朴素的行为行使着责任。
事后有人问林浩:当时情况非常危险,你怎么会想到要救人呢?他用稚气的声音回答:我是班长!多么坚定而又感人的回答。从他稚气的面庞上,让我读懂了什么是坚强;而他弱小的肩膀,让人们看到:中华少年民族的希望。
六年级:李楼 李想
书籍好比食物,有些只需浅尝,有些可以吞咽,只有少数需要仔细咀嚼,慢慢品味,读一本书,我们的心中肯定是有一些感触的。如何快速写出读后感?今天读后感大全为您提供中国少年读后感。
《中国少年儿童百科全书》读后感350字
最近,我读了《中国少年儿童百科全书》这本书主要介绍了:人类与环境、宇宙繁星、地球纵横、地理风貌、动物世界等许多知识。
其中,我最喜欢的是自然之谜这一版块,我从中了解了许多的知识。比如,火山喷冰之谜。也许,从电影或电视和手机上面看过火山爆发时的情景,那火红的炽热岩浆一泻千里,堆积着的火山灰漫天飞着……但是,你见过喷冰的火山吗?冰岛北部的格里姆斯淮特火山,足足喷了2000立方米呢!
我还知道了SS433之谜。在1978年,天文学家发现了一个奇异的天体,叫做SS433。它的一部分离我们远去,叫红移。一部分正向我们飞近,叫蓝移。蓝移正以每秒3万公里的速度向我们飞来,红移正以每秒5万公里的速度向我们远去。还有一部分是不动的。人们还发现,SS433,1977年9月到11月,红移和蓝移移量越来越大,到了年底又变小了,所以,我们预计,SS433很有可能藏有一些新的宇宙奥秘。
看吧!一本知识读物给我们带来了多么大的益处。在这个讲知识的.时代,请选择一本好的科普书吧!相信它会给你带来意外的收获!
老师点评:这是一篇读后感作文。文章主要介绍了小作者在书中所看到的内容,但是读后感重点在于“感”,即读了这本书之后的感想体会,文中的感想部分太少,需要多加练习。
中国少年儿童30天注意力提升的读后感,来自当当网的网友:孩子在幼儿园时老师反映坐不住,注意力不能集中。当时没当回事,心想幼儿园嘛就是玩,上学后会好的。可真的到上学了,问题出来了,现在是二年级了,课堂上还坐不住,5分钟都不能坚持,老师讲的内容经常是听到前面后面的没听到。当堂作业老师是反复催促,就这样还是全班最后几名交。家庭作业一边玩一边做,有一点声响就分心,每天晚上都做的很晚,保证不了睡眠。经常是看漏、看错、抄错、抄漏,考试起来是会做的也做错了。去医院做了微量元素检查、血铅含量检测等等,都正常。买回一堆书看,许多书只讲一些注意力不集中的原因和现象,没有具体的帮助方法。在一个论坛中发现了这本书,毫不犹豫买回来,家长做来一番准备后,我们于12月12日开始了训练,已做了4天,一天一课,感觉比较好,每天都有点新内容孩子很愿意做,一天比一天用的时间少,一定要坚持下来,我们是牺牲了钢琴时间来训练的。真像书中讲到的:“注意力是学习知识的门户。注意力的好坏直接决定了学习成绩的优劣。”……
记得当初偶然间看到梁启超先生的《少年中国说》,当读到:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。充满了赞同感和责任心。
很多人很喜欢说:不想长大。是啊,长大了,要走出父母的保护,面对社会的波涛,生活不再顺风顺水,时而波涛滚滚。但就像上面所说,今日之责任,不在他人,全在我少年。父母老去,你要负起家庭的责任,国家发展,你要为之添砖加瓦。我们不再是小孩,是中国之少年,代表希望,如红日初升,其道大光;乳虎啸谷,百兽震惶。
我想当老师,教书育人。或许将来我因为其他原因并没有如自己现在所预期的当上老师,或者将来只是为了自己的温饱而营营汲汲,在拥挤的人潮中无法自信的抬头直视前方,而只是低头看着脚下那一方地。我想记得今天的少年之心,告诉自己,抬头吧,勇敢的往下走,前方有美景在。
美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!
这个学期开始,妈妈给我买了一整套《中国少年儿童百科全书》,它不仅陪我度过了一个快乐的暑假,还让我来了一次免费的旅行。《中国少年儿童百科全书》让我爱不释手。我在这里尽情观赏各地的自然景观,让我参观了世界各地风格迥异的古建筑,让我驻足于各个名人的雕像前······
我穿越时空,穿梭在各个洲之间。位于我们亚洲的长城犹如一条蜿蜒的巨龙,建立在崇山峻岭之上。缅甸的仰光大金塔,传说它是建在四佛舍利之上,样子像一个尖顶帽,挂有1065个金铃和420个银铃,金铃都是纯金打造,共用黄金7吨,镶有5448颗钻石和约2000颗宝石,顶端的大钻石重76克拉。我目瞪口呆,这不就是一座价值连城的宝库吗?足见当时缅甸是多么富有了。
我放慢脚步,漫步在埃及壮观的景观之间。埃及的“绿色走廊”被埃及人民称为“埃及的母亲”,相传古埃及的兴衰同尼罗河有着密切的关系。闻名于世的金字塔和狮身人面像更是古埃及文明的象征。
我驻足凝望,在一座大厦前我犹如身临其境。著名的帝国大厦,位于曼哈顿区东段的第五街和第十三街之间,建成于1931年,共用钢材6万吨,砖1000万块。底层走廊全部使用大理石。从中可以看出这座大厦是多么壮观。
我徜徉在一个个文明古迹中,继续我的世界之旅······
今天的人类历史,是亿万年来历史积淀的显现。一代代人用双手和头脑在时间的奔腾中留下不可泯灭的痕迹。蜿蜒的长城、耸立的埃菲尔铁塔、神秘的狮身人面像、苏伊士运河和巴拿马运河、诗情画意的“水城”威尼斯······这些都是大自然神力之外的杰作。一代人的创造,后代人的财富。那么,就让我们开始探宝之旅吧!
掩上书,我的眼前,豁然开朗,心中涌起游历天下的畅快。
今日的中国也在日新月异地变化着、发展着,到处呈现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。时代赋予我们这一代少年的是一个充满青春活力的中国。即梁启超先生理想中的少年中国。作为一个少年中国的少年,怎样做才不至愧对这称谓呢?
首先,少年要有理想,有知识。因此,我们从小就要养成良好的学习的习惯,孜孜不倦、勤勤恳恳,而且要谦虚谨慎,不耻下问。这样,知识才会在我们的脑子里扎下根,成为我们自己的财富。
少年还要有进取心和创造力。少年的精力是旺盛的,他是初升的太阳,他是才华发源的长河,他是一团能燃烧世界也能燃烧自己的烈火!少年来到这个世界上,对所有的事物都充满好奇心,总想凭自己的本事改造它们,有时对一切都感到不甚满意,虽然有些目空一切,然而,这正是少年所特有的性格争强好胜,我们尤其要保持少年人特有的性格!
古人云:时间如同东流水。是的,时间过得很快,。所以,作为少年中国的少年,我们要珍惜光阴,加倍努力。现在的中国,一切都在快节奏、高效率地行进。生活在这样一个飞跃的时代,我们少年人更要做时间的主人,用掌握的知识、实践和创造去开拓生活。
我们古老文明的国度有不少的英雄出自少年。唐初四杰之一的王勃,着名的诗人。自幼聪颖过人,才华出众。但是年近28岁就死去。这说明旧时代的有为少年缺乏用武之地,
所以,只有今天的少年才是未来历史的主人。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘翕张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
这是一本唤醒沉睡国人、扭转时代风气的好书,其蕴含的思想观念、人文精神和道德规范,是中国人思想和精神的内核。这正是我们青少年提高文化认知、文化认同和文化自信的内在需要,也是坚持社会主义文化发展道路、激发全民族文化创新创造活力、建设社会主义文化强国的迫切需求。
读《少年中国说》一书,我的感受是少年强则国强,少年智则国智。一切事物都在变化的,愚昧变文明,落后变先进,弱小变强大。历史在前进,变是必然性。我们要处变不惊,将事物的变化加以充分考虑,适应千变万化的事态发展。
回归到学业上,接下来我将拼搏一年,迎接人生的第一场重要考试——中考。我知道要完成这个目标,走进心仪的高中,需要我付出更多的努力。“凡办事必有阻力。”梁启超先生所言的“办事”,是“戊戌变法”,而我的“办事”是中考。他又言:“办事遇阻力者,当作如是观,至诚所感,金石为开,何阻力之有焉!苟畏而避之,则终无一事可办而已。”对,“至诚所感,金石为开”,我想,未来的一年就算遇到再大的阻力,我也会坚强而勇敢地挺过去。
今天老师领着我们读了好几遍《少年中国说》这篇文章,其中有几句话我印象最深:“少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球……”这些句子真是太美了!
我明白了:我们少年是小老虎、朝气蓬勃、应当有勇于改革的精神、发奋图强,长大了好报效祖国和人民。首先我们要树立远大的理想,要有强烈的责任感。毛爷爷打下的江山、几代爷爷们领导建设的江山,十几年后建设的重任将落到我们的肩上,只有积极向上,长大后才能建设好、保卫好我们伟大的祖国。
其次,要学好书本知识,要接触社会,了解社会,掌握真才实学,千万不能“少壮不努力,老大徒伤悲。”
再次,要培养自己的竞争意识、奋斗意识、创新意识。当今社会是个竞争激烈的社会,只有勇于奋斗,敢于拼博,不断创新的人,才能在竞争中立于不败之地。
当然我们还要走向操场、走向大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,让身体长得棒棒的。
我有理由相信,未来的中国在我们这一代人手中一定会变得更加强大!
近日,我读了梁启超的文章《少年中国说》,对梁启超先生萌发出一种崇敬之意,遂也了解了一下梁启超先生的生平,收获颇多。
梁启超又号饮冰室主人,广东新会人,中国近代维新派代表人物,近代中国的思想启蒙者,深度参与了中国从旧社会向现代社会变革的伟大社会活动家,民初清华大学国学院四大教授之一、着名新闻报刊活动家。梁启超的文章风格,世称新文体。这种文体成为五四以前最受欢迎、模仿者最多的文体,而且至今仍然值得学习和研究。梁启超的文章富有独特的历史视角,令人深思,启蒙思想。《少年中国说》就是其中出色的一篇。
文章的主旨是,作者把封建古老的中国和他心目中的少年中国作鲜明的对比,极力赞颂少年勇于改革的精神,针砭老年人消极保守的思想,鼓励人们发愤图强,肩负起建设少年中国的重任,表达作者热切盼望祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神。
梁启超把古老封建的中国刻画得入木三分,让人看了忍不住咬牙切齿,他把中国之所以被外国人称为老大者,是由于则以握国权者皆老朽之人也,然后又深刻地描绘了那些老朽之人丑陋自私的嘴脸,他们只管守着自己的利益度过自己的一生,而完全不理人民的生死,这在当时的社会来说是极其大胆的。由此可见这篇文章鲜明的特点就是它强烈的批判性。
文章中多处体现出作者的先进思想,例如文中有土地,有人民,以居于其土地之人民,而治其所居之土地之事,自制法律而自守之;有主权,有服从,人人皆主权者,人人皆服从者。夫如是,斯谓之完全成立之国。这一段阐述了国家的概念,在当时具有十分重大的现实意义,对于封建统治帝国无疑是当头一棒。对于那个时代的人民来说是对民主概念的启蒙教育,它大大地激发了群众敢于斗争,敢于追求自己权益的思想。
然后文章进一步把对象范围缩小为中国少年,他说故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。一段下来,让中国少年顿时醒悟,心中生出一种使命感,他们终于意识到,他们肩负着一个时代的责任。
最后结尾句少年中国与天不老,而中国少年则与国无疆,表现两者的前途和命运是紧密地连结在一起的。这里,饱含着作者强烈的感情,歌颂为创建少年中国的中国少年,赞美有着无限壮丽前景的少年中国。语调高昂,给读者以巨大的震撼力量。
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