一只离群的蜜蜂读后感400字
《怎么对付一只鹰》读后感400字。
在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件非常幸福的事情！在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。作品中的情节，读了以后让人不断地回味！此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？请阅读由小编为你编辑的《怎么对付一只鹰》读后感400字，感谢您的参阅。
读完了《怎么对付一只鹰》以后，我知道了我们一定要勇于面对困难，帮助大家。要像大鸟哇哇一样勇敢，不要像老鹰一样残害小动物们，不然会像老鹰那样，最后被网困住，受到了惩罚。
这本书的主要内容是：哇哇是一只大鸟，它交了个朋友，是只白色小母鸡。它们经常在一起玩，哇哇还教它飞。但是好景不长，一只凶猛的老鹰打起了鸡群的主意，小母鸡处境十分危险。为了保护鸡群，保护小母鸡，哇哇勇敢地与鹰战斗，不幸的是最后小母鸡还是被鹰吃掉了。哇哇为了报仇，为了不让鸡群继续受到伤害，它把鹰引向了猎人布下的网，最后，老鹰被网困住了，受到了应有的惩罚。
哇哇和小母鸡第一次认识是在一天黄昏，哇哇发现了迷路的小母鸡，并把小母鸡领回了农场，从此它们俩成为了好朋友。从哇哇送小母鸡回农场可以看出：哇哇是一只乐于助人的鸟。
哇哇也是一只勇敢机智的鸟，它十分关心鸡群，保护它们，努力不让鸡受到伤害，我在心里面对哇哇竖起了大拇指。哇哇也是一只善良、有爱心的鸟，当一个娃娃被陌生人抱起后，哇哇就一直尽力去阻止陌生人偷走小孩子。
我们都应该学习哇哇，努力去做好事，当个社会好公民。
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《怎样对付一只鹰》读后感300字
我在暑假读了一本有趣的书——《怎么对付一只鹰》，这本书讲的是萌萌鸟哇哇与养鸡场的白色小母鸡结下了深刻的友谊，它们互相关心，彼此照顾。有一只凶猛的老鹰，抓走了小母鸡，后来哇哇发现了一张大网，利用这张网打败了老鹰。它却失去了最好的朋友，背对着老鹰，哇哇失落地飞走了。
这个故事让我想起了表弟。我有一个调皮的表弟，他比我小一岁，我们经常在一起玩是一对好朋友。那天下午，我们一起玩遥控小汽车，你一次，我一次，我们轮流玩。那次轮到表弟玩了，他大摇大摆地走上前来，拿遥控器，笨拙地控制着小汽车，小汽车时停时走。他一不小心坐在了小汽车上，小汽车被坐坏了。我很懊恼，于是我们俩就吵了起来，奶奶在旁边怎么劝都没用，两人越吵越凶，表弟嘟着嘴气呼呼地说：“我再也不和你玩了”。“哼！”我挑衅地说，“我才不跟你玩呢！”
表弟回家后，虽然我一个人可以尽情地玩玩具，但是没有朋友的我非常孤独，脑海里荡漾起回忆的波涛：我们一起开心地看电视，一起高兴地下棋，一起快乐地分享零食……此时此刻我才意识到他是我多么重要的朋友啊！我怎么能因为这样的小事生他的气呢？我为我刚才冲动地争吵而羞愧，我为我小气的行为感到后悔，我应该珍惜我们俩之间美好的友谊，要互相关心，彼此爱护。
对待朋友应该像要对待自己一样，关心朋友，爱护朋友，珍惜和朋友一起的时光，就比如故事中的小母鸡。如果不能真正关心自己的朋友，朋友之间的友谊就会慢慢地逝去，那时候想挽回也晚了。
以读书为话题的作文400字:读《怎么对付一只鹰》有感
以读书为话题的作文400字 读《怎么对付一只鹰》有感
读完了《怎么对付一只鹰》以后，我知道了我们一定要勇于面对困难，帮助大家。要像大鸟哇哇一样勇敢，不要像老鹰一样残害小动物们，不然会像老鹰那样，最后被网困住，受到了惩罚。
这本书的主要内容是：哇哇是一只大鸟，它交了个朋友，是只白色小母鸡。它们经常在一起玩，哇哇还教它飞。但是好景不长，一只凶猛的老鹰打起了鸡群的主意，小母鸡处境十分危险。为了保护鸡群，保护小母鸡，哇哇勇敢地与鹰战斗，不幸的是最后小母鸡还是被鹰吃掉了。哇哇为了报仇，为了不让鸡群继续受到伤害，它把鹰引向了猎人布下的网，最后，老鹰被网困住了，受到了应有的惩罚。
哇哇和小母鸡第一次认识是在一天黄昏，哇哇发现了迷路的小母鸡，并把小母鸡领回了农场，从此它们俩成为了好朋友。从哇哇送小母鸡回农场可以看出：哇哇是一只乐于助人的鸟。
哇哇也是一只勇敢机智的鸟，它十分关心鸡群，保护它们，努力不让鸡受到伤害，我在心里面对哇哇竖起了大拇指。哇哇也是一只善良、有爱心的鸟，当一个娃娃被陌生人抱起后，哇哇就一直尽力去阻止陌生人偷走小孩子。
我们都应该学习哇哇，努力去做好事，当个社会好公民。
以读书为话题的作文400字2024 读《怎么对付一只鹰》有感
以读书为话题的作文400字2024 读《怎么对付一只鹰》有感
读完了《怎么对付一只鹰》以后，我知道了我们一定要勇于面对困难，帮助大家。要像大鸟哇哇一样勇敢，不要像老鹰一样残害小动物们，不然会像老鹰那样，最后被网困住，受到了惩罚。
这本书的主要内容是：哇哇是一只大鸟，它交了个朋友，是只白色小母鸡。它们经常在一起玩，哇哇还教它飞。但是好景不长，一只凶猛的老鹰打起了鸡群的主意，小母鸡处境十分危险。为了保护鸡群，保护小母鸡，哇哇勇敢地与鹰战斗，不幸的是最后小母鸡还是被鹰吃掉了。哇哇为了报仇，为了不让鸡群继续受到伤害，它把鹰引向了猎人布下的网，最后，老鹰被网困住了，受到了应有的惩罚。
哇哇和小母鸡第一次认识是在一天黄昏，哇哇发现了迷路的小母鸡，并把小母鸡领回了农场，从此它们俩成为了好朋友。从哇哇送小母鸡回农场可以看出：哇哇是一只乐于助人的鸟。
哇哇也是一只勇敢机智的鸟，它十分关心鸡群，保护它们，努力不让鸡受到伤害，我在心里面对哇哇竖起了大拇指。哇哇也是一只善良、有爱心的鸟，当一个娃娃被陌生人抱起后，哇哇就一直尽力去阻止陌生人偷走小孩子。
我们都应该学习哇哇，努力去做好事，当个社会好公民。
遇见一只鹰读后感
鹰志不可移
初春的原野上，偶见单调的电线上，有一只鹰的存在。回想着这是在平原上很少能见到一只大鸟的时代了，而我却有幸见到了，本该庆幸这格外的眼福，而我却无限伤感地涌动起多年不曾轻道的涩泪，不忍再仰视那只鹰，它是一只纯真的鹰吗？
它是一只纯真的鹰吗？
如果是，那么自然界的王者怎么会被现实的无奈牵引着？如果不是，那么为什么仍少不了翱翔的个性与脱俗的风采？
母鸡生几只蛋就得到供养，公鸡只要会啼几声就有米粒吃。这句话，听起来太过搞笑。试问，母鸡哪有不生蛋的？公鸡哪有不打鸣的呢？人世间同样上演着这样的闹剧，有些人不是靠着靠着溜须拍马平步青云了吗？怪不得白居易厌恶世俗，慨叹道：临风一唳思何事，怅惘晴天云水谣呢；难怪关汉卿唱道：离了名利场，钻入安乐窝，闲快活呢！
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。置身红尘之中，又有多少人能淡泊名利，不忘初心，时刻铭记当初立下的志向呢？
它是一只纯真的鹰吗？
我想到了唐朝的卢藏用，当初卢藏用考中进士后一直得不到皇帝的重用，常常闷闷不乐。有一天，他得到了高人指点，得到了一个为官的捷径。第二天，他作文就跑到终南山隐居，期间通过各种途径为自己打广告。终南山离皇帝寝宫很近，玄宗很快知道了卢藏用的大名，从此卢藏用官运亨通，这便是成语终南捷径的由来。
而你，静利而注视，思考着城市与乡村的庸俗和繁杂。以你的个性和志向，你注定是要孤独的、沉默的。偶尔一声长鸣，也是殷实的、高傲的。通过你的举止，我明白你不是卢藏用那样的瘾君子，这平原同样不是你的终南捷径。你就像那司马成祯，不慕名利；你就像那王冕，孤芳自赏；你就像那上下求索的屈子，终不肯改变其志。
也许，你也在等待着同伴，或许是在暂息着张望着心灵之侣的影子。可是，小鸟们不愿脱俗地去艰难的田野里追随一只鹰。它们除了考虑生存，不愿再去考虑在田野里飞翔的事业了。于是，等待你的只有无尽的孤独。你为什么不能像刘禹锡那样，谈笑有鸿儒，往来无白丁？你为什么不能像陶渊明那样，采菊东篱下，悠然见南山呢？
因为你是一只鹰，你注定要拥有鹰的志向。也许你正在感受着无尽的孤独，但是你相信，在遥远的大山里还有许多跟跟你一样的鹰。鹰的高贵，就在于它能翱翔于天地间，环境会改变，鹰志不可移。所以，你是一只纯真的鹰。
《一只贝》读后感400字
放暑假了,妈妈给我借来了四年级的语文书。其中,有一篇课文让我非常难忘。这篇课文的名字就叫《一只贝》。
这篇课文,主要讲述了这样的故事:从前,有一只贝和别的贝,被海水请上了沙滩,再也没有回去。蚂蚁、虫子立即围拢过来,把这些贝的软肉吃光,直至它们的生命结束。有一天,一群孩子来到沙滩上玩耍,见到了好看的贝壳,并把它们捡起来做为标本。但是,这只贝没有被孩子们捡起来。因为,它不漂亮。突然,刮起了大风。有一粒沙子,被风刮进了这只贝的身体里。沙子十分坚硬又带着棱角,这只贝怎么也甩不掉。贝的壳慢慢的破损了,它失去了做贝的光彩。直到有一天孩子们又来沙滩上玩耍,孩子们用脚踢飞了这只破损的贝。在踢开它的地方,孩子们发现了一个闪光的东西,于是他们去问大人。大人说:这是一颗大珍珠。孩子们立即去寻找这只贝,却怎么也没有找到。
读完这篇课文,我深深的为贝的短暂生命感到可惜,同时也为贝的这种牺牲自己幸福他人的精神所感动。我们都要像贝一样默默的,做一个对社会有贡献的人。
《一只小鸟》读后感400字
暑假，我读了冰心的《冰心作品集》。里面的《一只小鸟》让我久久难忘。
故事中有一只羽毛还未曾丰满的小鸟，它的巢建在高枝上。由于小鸟的羽毛还未长丰满，不能远飞，每天只能在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿，但它们都觉得非常快乐。小鸟天天在树上唱歌，吸引了一群孩子。渐渐地孩子们喜欢上了小鸟，便想把它弄下来养。一天早晨，小鸟又站起来，刚要唱歌时，就被一颗石子打中。两只老鸟如箭似地飞来，接住小鸟，放在巢上。血从巢里一滴一滴地落到地上来。从此那歌声便消歇了。
这么可爱的一只小鸟，却被一群无知的孩子夺去了生命，真是可惜啊！它是那么爱生活、充满活力，每天用歌声来回报自然，带来欢乐。这个故事也正提醒着我们：保护地球，爱护环境正是我们人类目前必须重视的头等大事。现在我们还能有清新的空气、干净的水源和美丽的花草树木，但如果我们不珍惜，不好好保护，为了一时一己之利只顾眼前舒服、享受，那么以后我们为此会付出惨痛代价的日子。
《盯住一只》读后感400字
今年暑假在家闲着没事，信手拿来《感动小学生的１００个故事》这本书翻看起来。看着看着不觉被书中的一些小故事迷住了。故事虽短，但留给我的思考与启示却很多。那一篇篇选文，那一段段评论，无不充满着情真意切的馨香，无不闪耀着理性的光辉！ 最让我感动的是《盯住一只》这个小故事，它让我明白了毅力是成功之本，是一种韧劲。
这篇文章主要写的是一只非洲豹在寻找猎物时，发现一只未成年的羚羊在吃草，于是慢慢接近它，想要捕获它。而羚羊在发觉自己身处险境后就开始逃跑。非洲豹紧紧盯住这只羚羊不断追赶，即使经过在一旁观望的羊群，它也没有放弃，没有掉头改追那些更近的猎物，而是继续疯狂地追原来这只羚羊。最后它们都非常累了，非洲豹只轻轻把爪子一伸，就把羚羊绊到了，豹牙直朝羚羊的脖子咬了下去。
读完这只故事，我陷入了沉思。我想毅力是一种韧劲，是一种坚持，在坚持的同时也需要毅然断然的决断，正所谓“当断不断，反受其害”。非洲豹的做法告诉我们：在工作、学习和生活中要开动脑筋，抓住一个目标不放松，而不能见异思迁，浅尝辄止。这不禁让我想起了以前学过的《小猫钓鱼》这篇课文，文中的小猫就是没有目标，没有毅力：蝴蝶来了捉蝴蝶，蜻蜓来了捉蜻蜓，做事情三心二意，最终连一条小鱼也没钓到。
毅力是成功之本。只有坚强的毅力才能克服前进道路上的种种困难和挫折，才能到达成功的彼岸，享受到丰收的喜悦。例如：马克思写《资本论》用了40年的时间，李时珍写《本草纲目》用了30年，司马迁编《史记》历史用了20多年……
荀子有云：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”坚强的毅力是通向成功的捷径。
“一只小鸟”读后感400字
故事讲的是一只小鸟，羽翼还未丰满 ，不能远飞 ，每天只能和它的父母亲说话，虽然生活很简单，但是充满快乐。
一天早晨，这只小鸟睡醒了，它的父母去觅食了。它小心翼翼地走到树枝上，“啾——啾——啾——”高声唱起了歌。一群孩子被吸引到大树下，他们希望每天都能听到小鸟的歌声，于是他们拿石头砸小鸟，小鸟躲过了，但孩子们不甘心，他们一次又一次的砸，小鸟终于被击中了，鲜血淌了下来，它从树枝上掉下来……千钧一发之际，老鸟俯冲了过来，接住了小鸟，但是，小鸟再也不能唱歌了，孩子们也永远听不到小鸟清脆、婉转的歌声了。
《一只贝》读后感 (400字)
放暑假了,妈妈给我借来了四年级的语文书。其中,有一篇课文让我非常难忘。这篇课文的名字就叫《一只贝》。
这篇课文,主要讲述了这样的故事:从前,有一只贝和别的贝,被海水请上了沙滩,再也没有回去。蚂蚁、虫子立即围拢过来,把这些贝的软肉吃光,直至它们的生命结束。有一天,一群孩子来到沙滩上玩耍,见到了好看的贝壳,并把它们捡起来做为标本。但是,这只贝没有被孩子们捡起来。因为,它不漂亮。突然,刮起了大风。有一粒沙子,被风刮进了这只贝的身体里。沙子十分坚硬又带着棱角,这只贝怎么也甩不掉。贝的壳慢慢的破损了,它失去了做贝的光彩。直到有一天孩子们又来沙滩上玩耍,孩子们用脚踢飞了这只破损的贝。在踢开它的地方,孩子们发现了一个闪光的东西,于是他们去问大人。大人说:“这是一颗大珍珠。”孩子们立即去寻找这只贝,却怎么也没有找到。
读完这篇课文,我深深的为贝的短暂生命感到可惜,同时也为贝的这种牺牲自己幸福他人的精神所感动。我们都要像贝一样默默的,做一个对社会有贡献的人。
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一只麻雀的故事读后感怎么写
一只麻雀的故事这一个故事，就像我们长大了，而父母却老了…接下来小编搜集了一只麻雀的故事读后感怎么写，仅供大家参考，希望帮助到大家。
篇一：一只麻雀的故事读后感
今天，我读了一篇文章叫作《一只麻雀的故事》，主要讲了午后，在宅院内的长椅上，并肩坐着一对母子，风华正茂的儿子正在看报，垂暮之年的母亲坐在旁边。有一只麻雀飞到了草丛中，母亲问了一句，那是什么？儿子答道，一只麻雀，说完继续看报。然而母亲又问了一句，那是什么？只见儿子不耐烦的说，一只麻雀，妈妈，一只麻雀。接着用手指着麻雀大声拼读，但是，母亲又问了那是什么？儿子生气的答道，您到底是要干什么？我已经说了那么多遍了！那是一只麻雀。母亲走了，儿子沮丧的扔掉报纸，独自叹气。不一会儿，母亲回来了，手里拿着一个本子，指着一处文字，让儿子念，儿子念道，今天我和三岁的小儿子坐在公园的长椅上，儿子问了我两遍，那是一只麻雀，我也回答了两遍，一点儿也不觉得烦。
读了几遍，我才明白，原来，母亲不是患有老年痴呆症，只是看到麻雀，回忆起昔日母子间的亲密，故意反复的提问。日记本中那位可爱的孩子，如今已长大成人，不再追着妈妈问“那是什么“，却只是低着头自顾看报，对于身边的母亲，不再关怀。昔日的温馨已成追忆，眼前的他，仅仅被母亲问了四遍就火冒三丈，不能耐烦。
篇二：一只麻雀的故事读后感
今天我读了《一只麻雀》。这个故事主要是讲：一只麻雀被人捉住了关在笼子里即使麻雀饿得奄奄一息也不吃捉鸟人给它准备的食物。因为它说：失去自由依靠别人生活那是我麻雀家族的最大耻辱。要靠自己的努力在大自然中生存才是我最大的幸福和快乐。
这则故事使我懂得了：自由尊严是人类最宝贵的财富。真正快乐和幸福的来源是自己的努力。我以后要像小鸟一样努力用辛勤的劳动去换成功的收获。
篇三：一只麻雀的故事读后感
这是一个令人反思的故事，不足五分钟，却浓缩了一个沉重的话题：假如爱有长度，儿女对父母的爱，比起父母对儿女来说，相差几许？
21与4之间的差距，不是数字，而是难以言说的爱；是儿女穷尽一生也无法偿还的亏欠，那里面蕴含着太多牵挂；从小到大，从生到死，伴随我们人生的每一步，始终如一；父母深挚的爱，无时无刻不在沐浴着儿女们，毫无保留，毫无怨言，因为不求回报，才更加难以还清。如果父母老了，不要责难他们大小便失禁弄脏了衣裤，他们也曾因此为你擦屎端尿；不要怪他们弯腰驼背脚步迟缓，他们也曾扶着你直起腰杆，蹒跚学步；不要嫌弃他们把饭菜与口水流在衣服上，他们也如此为你喂过饭；不要烦他们言语唠叨含混不清，因为你曾经的牙牙学语，叽叽喳喳，他们却当动听的歌来听。
不管你在干什么，都为自己的爸妈看一下，愿自己的爸妈健康长寿！有父母的地方才是家，爸妈，你们一定要健康！看到的人请告诉爸妈：我爱你们！
篇四：一只麻雀的故事读后感
今天读了一篇感人至深的文章――《一只麻雀的故事》。
风华正茂的儿子和已进入垂暮之年的母亲就一只麻雀引起的对话。话语非常简单，或者说稍显单调，但传达出的意义却耐人寻味。风华正茂的儿子在一个宁静的夏日的午后坐在庭宅院里安静地看着报纸，垂暮之年的老母亲静静地坐在旁边。乍一看，这是一幅温馨的画面。大爱希言，或许就是如此吧。可是，细细品味，却感心寒。老母亲依依不舍的坐在孩子身边，她是多么希望孩子可以放下手中的报纸来和她说说话，聊聊天啊。这到底是孩子陪着母亲，还是母亲陪着孩子啊！可以肯定的是，风华正茂的孩子此时是母亲全部的希望所在，所以即便是孩子沉浸于报纸之中，能做在孩子身边，老母亲也是开心的。但老人的内心仍然是孤独的，所以她坐在孩子身边却又无所事。 所以，一只无意闯入视线的麻雀引起了母亲的注意，“那是什么？”此时的母亲多么希望这局问话可以把儿子的视线从报纸上拉回来啊。可是儿子只是随口答了一句“一只麻雀”后再次低头看起报纸来。可是母亲的记忆却被这只麻雀带到了孩子三岁时的情景，所以她的视线紧随着麻雀起落。不由得再次问道，“那是什么？”，孩子不情愿地再次抬起头，皱着眉头答道，“我刚才告诉过你了，妈妈，是只麻雀。”孩子已经感到烦躁，又自顾看起报纸来。所以，当母亲再次问起“那是什么”时，儿子不耐烦了。“一只麻雀，妈妈，一只麻雀！”接着用手指着麻雀，一字一句大声拼读：“摸—啊—麻！七—跃—雀！”然后转过身，负气地盯着母亲。此时的儿子已经厌烦了，生气了。于是，当母亲第4次试探着问出“那是什么？”时，彻底惹怒了儿子，他挥动着手臂比画着，愤怒地对母亲大嚷，“您到底要干什么？我已经说了这么多遍了！那是一只麻雀！您难道听不懂吗？”话语中满满的愤怒，再无任何温情可言。与开始时的温馨画面形成了鲜明的对比。
我们可以体谅这位儿子在生活中承受的压力，明白生活的不易，可是，面对生养自己的父母，我们是不是缺少了该有的一点点耐心呢？我们可以给孩子时间让他们慢慢长大，我们却不能给父母时间让他们慢慢地老去。
于是，当母亲拿出记录着母子相处片段的本子让孩子读时，我不禁热泪盈眶了。“今天，我和刚满三岁的小儿子坐在公园里，一只麻雀落到我们面前，儿子问了我21遍‘那是什么？’，我就回答了他21遍，‘那是一只麻雀。’他每问一次，我都拥抱他一下，一遍又一遍，一点也不觉得烦，只是深感他的天真可爱……”同样的问题，儿子问了21遍，母亲回答时仍是满满的爱意，而母亲仅问了4遍，就让儿子愤怒了，对母亲的言语极其刻薄，冷漠，让人心寒。
母亲没有任何的抱怨，她只是沉浸在对以往美好岁月的怀念之中。而作为子女的我们却不得不反思自己的行为，我们是不是只顾着忙自己的事情而忽略了父母呢？树欲静而风不止，子欲孝而亲不在，不要等到无法弥补的时候再追悔莫及。
尽孝要趁早，而真正的孝就是多抽时间陪陪父母，而且是高品质的陪伴父母，而不是身在曹营心在汉，因为貌合神离的陪伴没有任何意义！
《一只大老鼠》读后感400字
今天读了一个故事，名字叫《一只大老鼠》。有一只老鼠很厉害，每次都把猫给打败了，名气非常响亮。有两只猫，咪咪和点点打赌谁的本领大，于是分别去抓这只老鼠。可是都被老鼠打败了。最后，两个人一起去抓，终于把这只专门偷东西的老鼠消灭了。
读了这个故事，我明白了一个道理，那就是单丝不成线，独木不成林，一个人的力量是渺小的，但是把所有人的力量团结起来，就会有无穷的力量，能把任何的困难打倒。上次，我帮教室里搬桌子，可是桌子有四十五张，我想这下可要搬好久了。结果，我的好朋友看见了，主动上来帮忙，五个人一会儿就把桌子都搬完了。可见人多力量大呀！当你有困难的时候，不要自己一个人扛，可以与别人一起分担。当你看到别人有困难时，更不要吝啬自己的双手，伸出去帮一帮，困难便会迎刃而解。以后，我一定要和全班的小朋友一起克服困难，积极向上。
读《一只小鸟》有感400字
我有《冰心儿童文学》全集这本书，读了其中的一篇文章《一只小鸟》使我深有感触。这篇文章的主要内容是一只羽毛未丰满的小鸟和一群孩子，孩子天天听小鸟唱歌，很喜欢小鸟，听久了，孩子们便想捉住它，结果误伤了这只小鸟。
这是冰心偶记一天在庭树下看见的一件事。这件事虽小，可是意义重大。那群可爱的孩子并没有要伤害这只小鸟的意思，而是想把它弄下来养。可是，他们并没有想过，这只小鸟还羽毛未满、很小、很脆弱，是不能离开爸爸妈妈的怀抱的，就像他们自己不能离开爸爸妈妈一样。所以，他们才会误伤了小鸟。
读了这篇文章，我有两点体会。第一，亲情是伟大的。老鸟对小鸟的爱，就像是爸爸妈妈对我们的爱一样，没有爸爸妈妈就没有我们。第二，就是这篇文章想告诉我们的道理，爱应该是伟大的，不应该是自私的。做什么事一定要先想一想结果。做事不能只想到自己，不能自私自利。这篇文章就是一个很好的例子。其实，鸟儿也很像和人类做朋友的，但由于人们的捕鸟、抓鸟、吃鸟，把鸟儿关在笼子里，不让鸟儿有自由等等这些残忍的事，鸟儿就很害怕人了，见人就飞走。所以我们要保护鸟儿，让鸟儿可以继续在地球生活下去。
鸟儿是人类的朋友，请大家爱护鸟儿，保护鸟儿！
读《上帝只给他一只老鼠》有感400字
《上帝只给他一只老鼠》是老师给我们做的一篇阅读理解的文章。刚读完一遍，我的内心就想火苗一样“蹭蹭蹭”地蹿出来了许多感想，真是无比敬佩迪斯尼的坚持不懈、善于动脑。
《上帝只给他一只老鼠》主要讲了画家沃特迪斯尼为了谋生，想找一份工作，结果屡次失败。最后，他为教堂作画，只是报酬太低，只好借用一间充满汽油味的车库。每天晚上为了储存精力，没有跟仓库里的小老鼠纠缠，渐渐地，他们之间建立了友情。又在某天晚上，他来了灵感，创作了可爱的米老鼠形象，一夜之间成了风靡全球的人物。
这篇短短的文章，让我深深记住了文章末尾的一句话“其实那里没有什么，只有一只老鼠，那是上帝给他的，上帝给谁都不会太多。”虽然上帝给迪斯尼的只不过是一只小老鼠而已，但是，他用自己的心运用了这件东西，并创造出奇迹。迪斯尼是在逆境中磨炼自己的意志，用自己的智慧改变了命运，这就是我们要学习的呀！
《杀死一只知更鸟》读后感400字
【第1篇】
论家庭教育的不同
-- 读《杀死一只知更鸟》有感
这本书中讲了几组家庭，每组家庭的教育方法不同，这本书中主要讲了一个家庭，主人叫阿迪克斯，他是名律师，他教育孩子有自己的心得。他不会像别的家庭一样只会一味的怪罪自己的孩子，而是耐心给他的孩子讲一个故事，让他们自己知道他们的错误。但在离阿迪克斯几条街的地方住着一户名叫拉德利的人家却是个怪人，因为他的儿子从来不出家门，与世隔绝，没有人愿意接近他们家，害怕怪人会把他们“吃掉”。
在这两个家庭中，我更赞成阿迪克斯的教育方法，这样可以让孩子了解到他们所犯的错误，自己明白并改正错误。同时也能让孩子找到更多的朋友，可以更加开心地在社会中生活，让他们变得更加成熟。
但是拉德利教育孩子的方法也有优点：把孩子关在家里可以让他们远离危险，更加安全地生活。但是这样却让他们越来越远离社会，从而使他们对这个世界感到陌生。
所以，我们要对孩子有一定的保护，但不能像拉德利一样把孩子关在家里，什么都不让孩子接触，要像阿迪克斯一样，让孩子们自己去思考事情的好坏以及后果。同时要对孩子有一定的鼓励，使他们变成一个愿意乐于助人的好孩子。在孩子们犯错误的时候，我们要耐心地去教育孩子，帮助他们认识错误，改正错误。
【第2篇】
做一只知更鸟
在是美国有这样一种罪过就是，“如果你杀死了一只知更鸟就意味着触碰了法律 而本书也是围绕知更鸟发展的。
本书有很明显的种族岐视，但阿克蒂斯却愿意，在被所有人唾弃一生的时候去帮助一位因为被污蔑的黑人打官。阿克事斯有两个孩子一个是杰姆另一个是斯库特，让我印象最深的一幕是斯库特的学校同学都叫黑人为黑鬼他们明知道这是一种贱称却还这么叫，当阿蒂克斯得知了的女儿叫黑人为“黑鬼”时。他以真但却温来地让斯库特要再这么叫了。是啊，不管是什么种族的人都有自尊心，你叫别人贱称又何常不是把自己那唯一一丝的良心抹灭了呢？
我觉得本书不仅能突出种族歧视更有教育思想。比如，尤厄尔家族的人天生好强不接受任何人的半点施舍，他们没有钱只能用一些坚果或木头抵钱。还有迪儿。每到暑假就会来。一来就是两个月，他父母视他为空气不闻不同赶连迪儿在不在家都不知道。迪儿从小缺乏父母的爱也只有阿莽克，杰姆和斯库特关心的他。
当我看完这本书让我深刻感觉到了那时残忍而又沉重不堪、受人践踏的时代还有那悲惨的家庭和那可怕的家庭教育。如果让我出生在那个年代我会选择阿蒂克斯家，因为他不仅是个律师可以教会我如何做人，他已是一位对所有人一视同人、慈祥和蔼的一位好父亲！
《一只恐龙和一百只鸟》读后感400字
今天我读了一个故事，故事的名字叫《一只恐龙和一百只鸟》它主要介绍，绿色的山林里住着很多鸟，他们看见一个石头就说：“他是一个蛋。”剩下的99只鸟问：“真的吗”？过了几天，蛋开了，大家看见蛋里是一只恐龙，不是说恐龙早就灭绝了吗？为什么现在还有唯一的一只恐龙，刚出生，小恐龙先到山谷里玩，最后，就吃树上的绿叶，一日复一日，小恐龙吃了好多绿叶树干上一片叶子都没有了，一只鸟妈妈说：“在过几天，树叶上的绿叶都吃光了，我们就无家可归了！
有一只鸟妈妈再说：“你们胡说什么？那是我们的孩子，我们就这样让他走吗？”这时小恐龙回来了，他听见鸟妈妈在说自己，就在地上写了一行字，上面写着：再见了，亲爱的鸟妈妈们。是你们给了我生命，我不能吃掉你们的树，等我找到属于恐龙的森林我会来看你们的。于是小恐龙走了。
这个故事告诉了我们，做事要向小恐龙一样，要想别人的感受，向100只鸟妈妈的其中那一只学习，大家都会愿意跟你交往。
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