《生命生命》读后感400字
生命的法则读后感400字。
读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。我们该如何去写作品的读后感呢？下面是小编精心整理的"生命的法则读后感400字",欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
最近我读了杰克伦敦的《生命的法则》。讲的是有一位印地安老人——考什库克什，他坐在雪地上。曾经是部落的一个伟大的首领。现在他已经老的几乎看不见任何东西了，但是他有一双灵敏的耳朵，什么都能听见。他听到了女儿在追一只狗，听到孩子们快乐的嬉戏声，他的儿子按照家族的习俗把他抛弃在雪地里。他也听到有几只狼正要打算靠近他。他想到他做部落首领的时候的辉煌，那时有吃不完的食物，剩下的食物都扔掉了，过着丰衣足食的生活；也有过吃不到食物的时候，动物们都跑了，猎不到任何动物，有很多人饿死了。他听到儿狼群离他更近了，他又想到小时候曾和他的朋友亲归目睹了几匹狼把一只老驼鹿咬死的事，那只驼鹿快要死的时候还在挣扎，想用尽自己最后一点力量来和这些恶狼拼搏，果然它用它那沉重的蹄子踢死了一只狼，它再也没有力气了，倒了下去。他在想挣扎又有什么用呢，于是他抱着头埋进了膝盖里。
读完这个故事，我觉得虽然人类终究不能够避免一死——这本来就是生命的法则。但是我们应该在有限的几十年里，尽自己最大的努力，把自己做到最好。哪怕只剩下一口气，也要挣扎着去做自己想做的事，这样我们才是没有虚度我们的生命，活的才有意义。
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《生命生命》的读后感 (400字)
读了（生命生命）这篇课文，我心潮起伏，喜欢上着篇课文。
作者杏林子通过些有着强烈求生欲望的飞蛾；不屈向上，茁壮生长的香瓜子和她一声声沉稳而又规律的心跳，让我懂得生命只有一次，要好好珍惜生命。有些时候，我在想：如果这个社会上，每个人都珍惜生命，不做自杀的行为，不做损人利己的事，那这个社会就真的会更美丽，我们过的也很幸福。如果我们在还活着的时候，多做一些助人为乐的事，那真应了这句有限的生命体现出无限的价值。
当我查看杏林子的资料后，我更是感概万分。杏林子12岁就得了类风湿性关节炎，从那时起，她手不能抬，头不能转，脚不能走。可她在残酷的挑战面前没有沮丧和沉沦，她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识，成为了一位出色的作家。她先出版了四十多本书，最震撼人心的是：杏林子把所有稿费都捐给了残疾人福利基金会。
读了着篇课文，我知道了生命的意义是什么：是奋斗，是贡献，更是有勇气的去面对生活！
广东肇庆高要市肇庆市第一小学四年级:罗莫华
生命的意义_《生命生命》读后感400字
今天，我们学习了《生命生命》。学完了这一课，我不禁为作者对生命的热爱感到惊讶，也让我想到之前在网上看到的张海迪的资料。
1960年，五岁的张海迪因患髓血管瘤导致胸以下全部瘫痪，在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校园，却自学了小学、中学、大学的知识，并学习了针灸，在当地学医。
一个下半身瘫痪的人在与命运抗衡，让自己释放出更大的价值，也告诉我们一个道理：一个人无论健不健康都要热爱生命。生命是美丽的，美丽的世界是由美丽的生命组成的。人有生命，动物有生命，植物也有生命，大自然中的万物都有生命。只要我们细心体会，就会感受到生命的意义。生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，也是最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是坚强的；生命既是短暂的，也是永恒的。
让我们都来珍惜生命的价值，热爱并发展我们独特的生命，用爱与坚强去谱写一曲生命的赞歌。
生命的感悟_《生命生命》读后感400字
生命是什么？这也许是大家思考了一辈子的问题，也是我正在苦苦思考的问题，但是自从学了杏林子的《生命，生命》后，我对生命有了新的认识。
生命是什么？在杏林子眼里，生命就是被抓的飞蛾那种有力的挣扎，尽管希望那么渺茫，可是这是一种对生命的热爱、一种珍惜；生命就是一粒香瓜子，虽掉进砖缝中，但是仍然不屈向上，茁壮生长，即使它只活了几天，可这也是对生命的渴望，对生命的一种追求；在你的身体里，也有一条生命，它只属于你，不属于别人，你可以对它负责，让有限的生命体现出无限的价值，也可以对它不负责，让生命白白流失，这一切都由自己决定。
生命是什么？在我眼里，生命就是不甘接受命运的安排，像海伦。凯勒，尽管双眼失明，耳朵听不见、不能说话。可她却在这种身体条件下写出了《假如给我三天光明》；像尼克，尽管从小就没有四肢，但他仍然坚持学习，突破了自己的极限；像第一季诗词大会擂主彭超，虽然没有双臂，但仍然学会用脚穿衣写字，高考时他以603分的优异成绩，考入四川大学。他们让自己有限的生命体现出无限的光彩，让自己活得更有意义。在我眼里，生命就是旱地里，一颗颗小种子在干旱中仍然冒了出来，这是一种生命，一种对生命的渴望，对生命的热爱。
生命只有一次，让我们一起珍惜生命，让生命在我们的手中散发出属于自己的光芒。
成功的法则读后感
篇一：读《成功的法则》有感
今天我读了一个故事，名字叫做“成功的法则”。这个故事讲：一个农场主在巡视谷仓时，不慎将一块名贵的金表遗失。他找遍了每个角落都没有找到。于是他在农场口贴了一张告示，请人帮忙找金表，并悬赏100美元。
人们面对重赏的诱一惑，无不卖力地四处翻找，无奈谷仓内谷粒成山，还有成捆成捆的稻草，要想在其中找寻一块金表，真如大海捞针。
人们忙到太一陽一下山，仍没有找到金表，他们不是抱怨金表太小，就是抱怨谷仓太大，随后一个个放弃了100美元的诱一惑。只有一个穿破衣服的小孩，在众人离开之后仍不死心，努力寻找着。他已经整整一天没吃饭了，他希望在天黑之前能找到金表，用100美元给家人准备一顿丰盛的晚餐。
天越来越黑，小孩在谷仓内坚持寻找着。突然，他发现一切喧闹停止下来后，有一个奇特的声音不停地响着——“滴答—滴答—”。小孩循声找去，真的找到了金表，得到了100美元。
其实，成功往往就再坚持一下的努力中，但很多人做不到这一点，比如故事中的那些大人们。要想做成功一件事情，必须像故事中的小孩一样，有执著的态度和百折不挠的一精一神。
篇二：《成功的法则》读后感
《成功的法则》讲一个农夫在农田里丢金表的故事。
一个农夫在他的农田里丢一了一块贵重的金表，他找不到，就贴告示说找到的人可赏100美元。
一大群人都来找表，可是不一会儿人群又都散了，只剩下一个小男孩。
小男孩执着地找啊找啊，最后在安静的夜晚听见“滴答”声，找到了金表，拿到赏金。
《成功的法则》告诉我们，“成功的法则”就是执着。遇到困难，只要执着，加上冷静的思考，坚持不懈的努力，最终就会战胜困难。
篇三：
前段时间看了几本书，现在早已经看完了，主要看了陈安之的销一售法则，图说世界科学史，卡耐基的人一性一的弱点，还有就是数学大师论数学教育。现在这些书书已经看完了，前面我写了一些自己看这些书的体会，后面有时间自己再来写自己的一些体会了。看书，写读后感是一个比较好的方法，能够使你加深对书的看法，以及能够使你牢固的掌握书中的内容。
最近自己正在看孙子兵法和三十六计，这本书讲了一些关于作战的计谋与谋略，对于一些问题的看法，可以看的更加清楚，对于一些主要论点，不能只是单独的看，为了加深映像，很有必要把他们朗读一下，可以使你不仅仅记住，还可以使你把一些论点融入你的血液。还在看陈安之的成功法则，这个书看了开头的一点点，对人还是有很大的激励作用，要一精一读一下了。还有卡耐基的人一性一的优点，我也打算一起来读完。当然自己还找了几本简单的英语故事书籍来看，要开始看看学学英语了，据说会多说一门语言可以使你的寿命延长3年左右，这个不知道真假，总之我要在今年把英语给弄会。
英国哲学家培根告诉我们，读书使人聪慧，反正自己平时时间比较多点，自己就多读点书吧。读书笔记
篇四：成功品质略谈《卡耐基成功法则全集》读后感
一直就有想读卡耐基的书的想法，但每次都找借口与它擦肩而过了。本次的读书项目让我下定决心买了《卡耐基成功法则全集》。在看这本书的过程中，感觉就是每读一章都会有新的感受，开始有很多东西都了解得不深，只有不断重复地看以及思考，结合自己的经历，才能体会出来。我觉得，书看完后收益不少，尢其是对成功品质的思考是我最大的收获。
思考之一：战胜自我，建立自信
自卑作为一种消极的心理状态，每个人或多或少都会有一些，它与自信紧有一步之遥，如果我们超越了它，变之为发奋的动力，我们就能走向成功和卓越。在生活中，我们常常会碰到自卑的情形。自卑很明显对自己的成长和发展是不利的，也有碍于我们与别人正常交往。我们之所以害怕在人群面前讲话，是由于我们害怕自己犯错，也害怕自己的发音，音调或姿态被别人嘲笑，这就是自卑的表现。克服这种自卑的一个办法是，告诉自己，这种行动让我们只会赚而不会赔，因为我们有可能成功，即使不成功，我们也得到了宝贵的经验，我们可以向自己保证下次能继续，并做得更好直到成功。恐惧和忧虑是一种消极，失败的心态，是自卑心理的表现，它使人盲目担心，害怕，最终在恐惧的逃避中碌碌无为。因此，我们必须克服这中消极的心态，以积极成功的心态作为有用的武器，相信自己：你能战胜它，并且毫无困难。一个人的内心的想法非常重要，好的想法考虑到原因和结果，可以产生很合逻辑的，很有建设一性一的计划，而坏想法通常会导致一个人的紧张和一精一神崩溃。
思考之二：积极地自我暗示，提升自己的欲一望。
心态决定命运，思想极其重要。只要知道你在想什么，就可以知道你是怎样的一个人。如果在一天里，我们脑海中都是快乐的念头，我们就能快乐；如果我们想的是悲伤的事情，我们就会觉得悲伤；如果我们想到一些可怕的情况，我们就会害怕……
生命并不单纯，我们应该选择正面的态度，而不是采取反面的态度，换句话说，我们必须关切我们的问题，但不能忧虑。当我们被各种烦恼困扰着，整个人一精一神紧张不堪时，我们可以凭借自己的意志力，改变自己的心境，我们应当记住：思想运用和思想本身，就能把地狱造成天堂，把天堂造成地狱。
积极心态会带给你成功。当你在和失败战斗时，就是你最需要积极心态的时候。当你处于逆境时，你必须花数倍心力，去建立和维持自己的积极心态。同时也应运用你对自己的信心及你的明确目标，将积极心态化为具体行动，这是从逆境和失败中所学得的最基本课程。
要提升自己的欲一望，把自己的心愿和梦想一一列举出来，然后标明每个欲一望的强度，标明目前最渴望得到的是什么，并强化动力，告诉自己一定要实现某个目标，使这种想法深入潜意识，并不断强化，成为自己思想中最强烈的一部分，这样，目标其实已经很接近了。
思考之三：敢于表现，展现成果。
真实自然的自己，才会有个一性一魅力。当你出现在别人面前时，首先想到的是“我应该怎样表现，装出什么样此文来源于文秘114网，才能让别人认可和满意？”还是“我本来就是这个样此文来源于文秘114网，我就要真实自然地表现！”？这两种截然不同的意识将决定我们在人际交往中是否自一由平等，也反映出我们是否具有个一性一魅力。
每个人都有自我展示的心理愿望，不论是在与他人谈话的过程中，还是在大型的演讲会上，都是一个自我展示的舞台。有的人畏畏缩缩，有的人矫一揉一造作，有的人哗众取宠，有的人消极怠慢，这些都导致了自我展示的不成功，也导致了事业的不成功。在教学中，每一堂课都是一次自我展示，如果能以谨慎的态度，勤奋的一精一神，使自己的每一次展示都显示出自己的特色，显示自己的实力，魅力，那么，教师的自我展示也就成功了。
思考之四：正确的思考
错误的思考致使你与成功无缘，正确思考为你插上成功的翅膀。
把你的思想当作一块地，经过辛勤且有计划的耕耘，就可把这块土地开垦成产量丰富的良田，或者也可以让它荒芜，任由它杂草丛生。
所有计划、目标和成就，都是思考的产物。你的思考能力，是你唯一能完全控制的东西，你可以有指挥，或是以愚蠢的方式运用你的思想，但无论你如何运用它，它都会显示出一定的力量。
除了正确的思考者之外，一般人都会有许多意见，但这些意见多半都是没有价值的。在没有价值的意见之中，有许多都可能是危险，而且具有破坏一性一的（尤其当它们和个人进取心发生联系的时候），因此，应深入思考建议者的意见，不随波逐流，不人去亦去，这也是正确思考的一方面。
作为一名教师，社会的诱一惑一定很多。苦闷很多，牢一騷一也很多。如何安于本职工作，使自己的职业显示出它的价值，是非常重要的。正确的思考自己的职业价值，正确地思考自己的职业行业，是使教师插上成功翅膀的前提。
思考之五：控制习惯
思想是一个人唯一能完全控制的东西。因为你的思想会受到周围环境的影响，所以，你必须借着有利的心理习惯，来控制这些影响因素，这种过程叫做“习惯控制”。
控制习惯的过程是不可思议的，它将你的思考力量转变成行动，但如果你没有这种习惯，或所学到的是不一良习惯的话，则它可能会给你带来悲伤和失败，你的成功须视你控制习惯的能力和品质而定。
把你的思想当成一张底片，底片记录任何反映在它上面的事物，底片不会挑选应记录的对象，也无法挑选焦距和曝光时间，而你——作为一位摄影师，有机会挑选所要记录的对象，决定影象焦距、光圈和快门，最后照片的品质，就决定于你控制这些因素的技巧。
对于你新近那一张底片而言，构图的主题就是你的明确目标，你按照你自己的抉择挑选画面，以你强烈的欲一望阐明挑选好的画面，并自行决定要让你的思想构思多久才曝光。
很少有摄影师对于重要的镜头只拍一次照的。他们多半都照好几次多半都照好几次，每一次都略微做一下必须掌握的各项因素，以期照出最完美的画面。同样的，你不应只让你的思想曝光一次，而应该每天都让你的思想对准你的心里那张明确目标的画面进行曝光。
久而久之，对明确目标的一再“曝光”会变成一种习惯，一种经过控制的习惯：因为你是有意识地决定你行为的一性一质。
强烈欲一望（发自你的情绪）的一再呈现，也会将明确目标的画面印在你的潜意识上，而你的潜意识将人不知不觉地经由想象力，激发出你想达到目标的构想和计划。
但是这些构想那么简单就会出现的，正确的思考要求以百折不挠的行动，应用这些构想和其他成功原理。我之所以强调，你必须每天都保持个人进取心，是因为你必须培养出处于控制之下的行动习惯。
刚开始时，行动可能需要你的心理控制，但是每当你行动一次，你的习惯控制能力就会有所增进，进而使得控制习惯的程序更为根深蒂固。你的热忱和你所应用的信心同样会鞭策你，如果人能使行动变成一种处于控制中的习惯时，这两种特质都会有所增进。
工作变的不再辛苦，它就象你肚此文来源于文秘114网饿时吃东西一样；你会发现周围开始出现能给你带来希望和勇气的新鲜事物，而其他人也会开始不必你开口要求，就乐意主动和你合作；你的想象力会变的更加敏锐和敏捷，而且在长时间工作后，只会感到些许疲劳；你将会以希望和信心的角度，来看这个世界。因为处于控制的行动习惯，以使人警觉到希望和信心的可能一性一，随着这些改变，你将会改善生活的其他方面。
思考之六：推销自己
生活是一连串的推销。我们推销货品，推销一项计划，我们也推销自己。推销自己是一种才华、一种艺术。当你学会推销自己，你几乎就可以推销任何有价值的东西。
不论推销什么，你第一件要做的，是对一件物品要尽可能地去了解。
一个人要推销自己，必须先看清楚对方是谁，其次是判断对方对自己的看法。看起来不利的情形，几乎总是可以转变成无关紧要或成为优点。对于推销，有时我就觉得不习惯，觉得有些巴结别人。但换个角度想，只要自己保持在一定限度，为了卖出自己的产品，推销成功是对自己的一种肯定。最成功的推销员是见不同的人说不同的话，能够很快根据客户的特点使用不同的推销策略。
能够说服别人是你的一种能力。如果你是一名推销员，那么你最大的目标就是把商品销一售出去。如果你是一名教师，你最大的成功在于如何把自己的知识连同人格魅力出去。推销的方法有很多，不同的人有不同的方法，最成功的推销员应该是什么方法都很一精一通，对于任何类型的人，他都能推销出商品。作为一名教师，我觉得最力量的推销方法是设身处地的站在学生的角度去想，他需要以哪种方式接受我的商品，如果能深入思考到这一点，我想任何一名教师都是成功的。
思考之七：热此文来源于文秘114网自己的职业。
大卫-古里奇（轮胎制造商古里奇公司的董事长），成功的第一要素是什么，他回答说：“喜欢你的工作。如果你喜欢你所从事的工作，反倒像是游戏。”
此文来源于文秘114网迪生就是一个好例此文来源于文秘114网，这位未曾进过学校的送报童，后来却使美国的工业完全改观。此文来源于文秘114网迪生几乎每天在他的实验室辛苦工作18小时，在那里吃饭、睡觉，但他丝毫不以辛苦。“我一生中从未做过一天工作，”他宣称，“我每天乐趣无穷。”
他们甚至不晓得自己能够做些什么，也不知道希望做些什么。因此，难怪有那么多人在开始时野心勃勃，充满玫瑰般的美梦，但到了40多以后，却一事无成，痛苦沮丧，甚至一精一神崩溃。事实上，选择正确的工作，甚至对你的健康也十分重要。
做到让自己现在喜欢自己的工作不难，难的是一直喜欢自己的工作，保持着工作的热忱，因为工作是一辈此文来源于文秘114网的事，至少是很长一段时间的事，时间短了是不会出成绩的。思考自己的从教生涯，在开始工作的一阵此文来源于文秘114网也是猛打猛一冲了一阵，但随后也松懈了许多。也许我所缺少的就是这种将职业作为乐趣的一精一神。
思考之八：良好的工作习惯
卡耐基说：养成良好的工作习惯有以下几种方法：
A清除你桌此文来源于文秘114网上所有的纸张，只留下和你正要处理的问题有关的东西。
B按事情的重要程度来做事。
C当你遇到问题时，如果必须做决定，就当场决定，不要迟疑不决。
D学会如果组织、分层管理和监督。
一个干净的桌面看起来就是很不错的，以前我也觉得东西多了给人一种颓废的感觉，因此总是尽量清理桌上杂物，有时也将一星期的事情列出清单，发现还真奏效，原来这也暗合了卡耐基的成功法则。
思考之九：战胜挫折
失败和痛苦是人生中不可避免的逆境，摆脱逆境，走向成功，不要使自己成为它的囚徒。
任何成功的人在达到成功之前，没有不遭遇过失败的。此文来源于文秘114网迪生在历经1万多次失败后才发明了灯泡，而沙克也是在试用了无数介质之后，才培养出小儿麻痹疫苗。
你应把挫折只当作是使你发现发现你思想的特质，以及你的思想和明确目标之间的测试机会。如果你真能了解这句话，它就能调整你对逆境的反应，并且能使你继续为目标努力。挫折绝对不等于失败——除非你自己这么认为。
然而，挫折并不保证你会得到完全的利益花朵，它只提一供利益的种此文来源于文秘114网，你必须找出这颗种此文来源于文秘114网，并且以明确的目标给它养分栽培它，否则它不可能开花结果。上帝正冷眼旁观那些企图不劳而获的人。
你应该感谢你所犯的错误，因为如果你没有和它作战的经验，就不可能真正了解它。
当你遇到挫折时，切勿一浪一费时间去算你遭受了多少损失；相反的，你应该算算看你从挫折当中，可以得到多少收获和资产。你将会发现你所得到的，会比你所失去的要多得多。
失败显露出的坏习惯，予以击败，以好习惯重新出发。
失败驱除了傲慢自大，并以谦恭取而代之，而谦恭可使你得到更和谐的人际关系。
失败使你重新检讨你在身心方面的资产和能力。
失败借着使你接受更大挑战的机会，增加你的意志力。
如果你把失败看成是——激发你以新的信心和坚毅一精一神重新做出的契机。那成功只不过是时间上的问题罢了。
思考之十：接不可改变的事实
当你开始为那已经过去的事忧虑的时候，你应该想到这个古训——“不要为打翻的牛一奶一而哭泣”。
聪明的人永远不会坐在那里为他们的损失而悲伤，却会很高兴地去找出办法来弥补他们的创伤。---莎士比亚
在漫长的岁月中，你我一定会碰到一些令人不快的情况，它们既是这样，就不可能是别样，但我们也可以有所选择。我们可以把它们当作一种不可避免的情况加以接受，并且适应它，或者我们可以用忧虑来毁了我们的生活，甚至最后可能会弄得一精一神崩溃。
在必要的时候，我们都能忍受得住灾难和悲剧，甚至胜过它们。我们也许会以为我们办不到，但我们内在的力量却坚强的惊人，只要我们肯加以利用，就能帮助我们克服一切。
既然有些事情必须那么做，已经无法改变，你必须接受，那么为什么不早点接受，多悲伤一天也不会让结果有所转变，而自己沉溺与悲伤也会让自己崩溃。
必须接受和适应那些不可避免的事。不停的告诉自己：“你可以战胜这些，你行的，挺过去！”
篇五：
放假买了一本书，名字叫做《成功法则》，作者是美国的一个著名作家叫做拿破仑希尔。
这本书写了美国和其他国家一些成功人士在走向成功之前经历的一些事情。还有他们定下的目标，以及成功之前我们应该做什么。在这本书里拿破仑希尔告诉我们要想成功，必须定一下可能实现的目标，然后再确定实现目标的具体方案和步骤。确定什么样的目标以及怎样确定实现目标的方法不是靠嘴说的，当你想成功却又不知道该怎么做的时候，你可以找一个房子，在房子里只放一张桌子和一张床，你可以在非常静的地方，在这个地方你可以更好地想到你成功的目标以及实现目标要做的事情。因为只有非常安静的地方才能让一个想成功的人确立自己的目标然后定下方案，最后朝这个目标而努力。书上还有关于一名推销员的故事，他是美国一名非常出色的推销员，他在一家公司上班，最开始他的业绩非常好，老板很欣赏他，但是由于他后来只想成功，到最后业绩一天不如一天。于是他后来找到了拿破仑希尔，希尔告诉他说：“最开始你是喜欢这份工作才会做它，所以你很成功，可是后来你则是因为成功而做这份工作，你现在对
生命_关于生命的读后感400字
观看了《自然》这个节目环境欧，我不禁回想起前段时间看的那本书，那是一本有关于生命的，想来也是符合自然的一本书。
作者杏林子通过有着强烈求生欲望的飞蛾，不屈向上，茁壮生长的香瓜子和他一声声沉稳而又规律的心跳，让我懂得生命只有一次，要好好珍惜生命。有些时候，我再想，如果这个社会上，每个人都珍惜自己的生命，不作自杀的行为，不做损人利己的事情那这个社会就会更加完美，美丽，我们的生活也会很幸福。如果我们再还活着的时候，多做一些助人为乐的事情，那真应了那句有限的生命体现出无限的价值。
当我查看杏林子的资料后，我更是感慨万分。杏林子12虽九得了类风湿性关节炎，从那以后，她不能抬起头，不能转动身体，脚不能走路，可是她在残酷的挑战面前没有沮丧和沉沦，他以坚强的毅力，自学了许许多多的有关于科学的知识，成为了以为出色的作家。他先后出版了40多本书籍，成为了一个出色的作家，最震撼人心的是：杏林子把他所有的稿费全部都捐给了残疾人福利基金会。
读了这篇文章，我知道了生命的意义是什么。
生命，生命的读后感范文400字
“我常常想，生命是什么呢？”作者这样问道。也许你也会想，对啊，生命到底是什么呢，那么就请来读一读《生命，生命》这篇文章吧。她的作者是杏林子——一个身怀重病的女孩，她虽然只有小学学历，却写下了80多部作品。“这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用她，也可以白白地糟塌她。”这是文章中的一句话。是啊，单单属于我的，由我任意支配，我可以向雷锋一样做好人好事，也可以向爱迪生一样做两千项发明；反之，也可以去做违法的事。可是你摸摸良心看，做坏事你觉得对得起谁！是不是白白来到这个世界上呢！也许作者——杏林子，和我想的一样，所以她没有辜负上帝送给她的生命，她竟然不服气命运，与病魔顽强奋斗，砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，生活中无不展现出她对生命的热爱，对人生崇高理想的追求。老年人一大清早起来就出去锻炼，在广场上扭秧歌，这是为什么？因为他们热爱生活。我们小学生好好读书，学知识，学文化，长大成为国家的栋梁之才，把我们的国家、我们的家乡建设得更加美好，我们的生命就是有意义的！
让我们一起像杏林子一样珍惜生命吧，让我们像杏林子一样为多彩多姿的生命欢呼吧，让我们像杏林子一样为国家的繁荣和强大多做努力吧！
生命生命读后感400字:《生命生命》读后感
今天，我读了《生命 生命》一文，思绪万千，心情久久不能平静。当我读到生命是属于我的，我可以好好地使用它，也可以白白地糟塌它，一切全由自己决定。我必须对自己负责。时，我感慨万千，不禁想，这句话不正是告诉我们，生命在于奉献，而不是在于索取、虚度年华、无所作为吗?
这使我想到了海伦凯勒。她双目失明、双耳失聪。可是，她却不断努力，终于成了生活中的强者。还有发明大王爱迪生，他一生发明了一千多种东西，为人类做出了巨大的贡献。他们都使自己活得光彩有力，活得有意义!在生活中，不起眼的小草貌似柔弱，其实坚韧，具有顽强的生命力。狂烈的大风刮不倒，黄豆般的雨珠砸不垮，严寒的霜雪压不弯。有一次，天上下起了倾盆大雨，我看着似碧毡绿毯的小草被风吹雨打，身体歪歪斜斜的，还在摇摇晃晃，真像一个醉了酒的人!我想，小草真可怜，一定死了。可是事实却让我大吃一惊，第二天时，小草又挺直了身躯，好象在展示自己顽强的生命力。
通过读《生命 生命》一文，我懂得了生命的意义。那就是珍惜生命，决不能向困难低头。
《生命，生命》读后感400字
《生命 生命》这篇课文，我已经阅读了无数遍，但每读一遍就会有新的体会与感触！其中，最为之动容的是墙角砖缝里那一粒微乎及微但又是坚强无比的香瓜子！
一粒普普通通的种子，一颗平平凡凡的小苗，虽然它没有肥沃的土壤，也没有优越的环境，但是，它却出乎意料的顽强的生长着，不屈不挠的独立着。可见，生命创造的是奇迹，是超乎想象的生存欲望！
这让我自然而然的想象起小区花园里的那颗柳树，虽然它的枝条是弯曲的，虽然它的主干的斑驳的，虽然它看上去已经奄奄一息甚至让人不屑一顾了，但是等等，等明年春暖花开的时节，这根看上去毫无生机的木头却依旧会朝气蓬勃的冒出银绿色的叶芽。妈妈说这是一棵银柳，不知道有多少顽皮的小孩攀爬过它，骑在它上面把它当做大马；不知有多少小孩在它身上或用刀，或用钉子留下了难以磨灭的印记；塑风吹袭它，暴雨狂打它，但是那么多年过去了，它依然是那样的顽强和刚毅！
现在，人们想要保护它，爱惜它，用重重的铁栅栏围住它，包裹它，希望它明年更加美丽，更加婀娜！
《生命生命》读后感400字
《生命生命》这篇文章的作者是女作家杏林子。她在这篇文章中写出了两处事物求生的欲望，这两处事物分别是一只被捉的飞蛾和砖缝中的香瓜子，它给我一个启示：就是要“珍惜生命，热爱生命。”-
其实不论是被捉的飞蛾还是砖缝中的香瓜子，它们都有求生的欲望，并且像这样的例子还有很多，比如：树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长……其实生命对人类而言既是很宝贵的，又是很脆弱的，比如2008年5月12日发生的汶川大地震，有些人丧失了宝贵的生命，而有些人不仅失去了亲人，还有的甚至失去了健全的身体，成为了一名残疾人，但他们却勇敢地活了下来。因为他们没有放弃活下去的希望，他们正在重建家园，我相信他们一定会成功，因为他们拥有着活下去的希望。-
《生命生命》400字读后感
生命是神奇的，下面小编整理了《生命生命》400字读后感，欢迎阅读!
篇一：
今天，我们在语文课上学习了《生命生命》这篇课文。我对这篇课文印象非常的深。这篇文章的作者是杏林子原名刘峡。因为她得了严重的类风湿性关节炎，所以她的手不能抬、头不能转、脚不能迈她忍受着病痛的折磨，坚强地活了下来。我从心里升起了对她的无限敬意。
杏林子照片
《生命生命》这篇课文主要以《飞蛾求生》、《砖缝中的瓜苗》、《倾听心跳》这三个故事来向我们展示了生命的意义。当我读到第一个故事时，我被这一句打动了，但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到生命的力量在我手中跃动!那样强烈!那样鲜明!一只小小的飞蛾面对危险，不管是否能够逃生，它都努力地去克服和战胜。连飞蛾都有勇气活下来，何况我们人类呢?在这篇文章的最后一段，刘峡说：虽然生命短暂，但我们却可以让有限生命体现出无限的价值。这句话让我意味深长。虽然生命短暂，但是我们可以努力给生命创造价值，让生命穿越时空，成为永恒。
在电视上的《生活帮》栏目中，也常常报道一些不尊重、不珍惜生命的人和事。比如：一位身强力壮的小伙子，因为他干了活，老板拖欠他工资，他就爬上塔吊要自杀。但我们更多的会看到见义勇为、舍己求人的好人好事。比如：我们山东单县的英雄小伙牛作涛，在广州为了救一名落水女孩的生命，却献出了自己宝贵的生命。这不禁让我想起了雷锋说的一句话：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
虽然，我也许不会像英雄们那样做出惊天动地的大事，但是，我会好好学习科学文化知识，将来让自己成为一个对祖国和人民有用的人，让自己的生命更加光彩、更加有力。
篇二：
生命，的确是一个神秘的被测物体，因为他从不愿意告诉我们他对我们生命的决定，他只会愚弄我们，让我们像一只无头苍蝇一样，无方向的四处奔波寻找
生命，一直是众人讨论的话题，萧楚女认为生命应该像如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的;鲁迅认为生命的路是从没路的地方践踏出来的，是从只有荆棘的地方开辟出来的;吉鸿昌认为生命的路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。;郭小川认为生命像一杯浓酒，不经过三番五次的提炼，就不会有这样的可口;而刘定中先生则认为生命是一场持久的拼搏，像一把钢刀，要锋利就得在石头上磨;像一捆干柴，要发光就得扑入熊熊篝火;像一只贝壳，只有经受海涛的冲刷才会光彩夺目;像一颗星，只有在轨道上运行才不致坠落
林希在《石缝间的生命》中告诉我们生命正是要在最困厄的境遇中，才能发现自己、认识自己，从而才能锻炼自己，彰显自己，最后完成自己、升华自己。冰心奶奶在她的《谈生命》中提到了一个警句：愿你的生命中有够多的云翳来造成一个美丽的黄昏。
生命能够被人们从不同的角度出发来描写，说明生命是多么的宝贵啊!
不仅如此，在我们小学六年级的语文书里。也有一篇叙述了一个残酷的生命的故事。
相信大家仍然记忆犹新，那就是创造了奇迹霍金。霍金，和《生命生命》这篇文章的女作者一样都被生命决定了，他国21岁时患上了萎缩性脊髓侧索硬化症，只能活两年，可他的顽强却远远超过了别人，他不屈地向上，即使命运决定了他的生命，但他仍让有限的生命发出无限的价值，对自己负责，为生命奋斗。
生命，到底是什么呢
生命生命读后感 (400字)
生命生命读后感450字
生命，对我们来说意味着什么?一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛毛虫，可能蜕成一只五彩斑斓的蝴蝶。因为，生命本来就是一桩奇迹。让我们走近生命，用心倾听生命的真谛吧!
一只小小的、脆弱不堪的飞蛾，也许只有5、6天的生命。但是就因为这短短的几天，它在人类的手指时没有选择放弃生命，而是选择努力的逃生，让我们感受到了它顽强求生的欲望。
一粒小小的香瓜子不怕困难，用自己的嫩芽冲破坚硬无比的外壳，不受周围环境的干扰，它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中，但它并不难过，而是勇敢地面对。我很敬佩它那种不屈的精神。
再查查本文作者杏林子的资料，我感慨万千：杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”，大部分关节遭到损坏，手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。这一切使她的生活行动都很困难，但凭着她坚强的毅力和数十年来的自修，杏林子被评为第八届“台湾十大杰出女青年”之一呢!现已有小说、散文、剧本等四十多本了。这让我们明白了生命的意义和价值。
是啊，生命是自己的，我们可以让它有价值，也可以让它黯淡无光。所以，我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命，在有限的生命中创造出无限的辉煌。
生命生命读后感450字
读过杏林子的《生命，生命》，我陷入了沉思，我被作者字里行间流露出的对生命的渴望所震撼，作者从小病魔缠身，肉体和精神都受到了极大的折磨，但她并没有放弃生命，反而更用心地感受生命，渴望生命!
不懂生命的人，有的只是一个躯壳，他不会创造价值;懂得生命的人，拥有的是光彩的人生，他以生命谱写出的赞歌，历久弥新，传唱不衰。两者之间的巨大差距让人一目了然。
生命，母亲用血肉与灵魂孕育的瑰宝;生命，艺术家用感情同肢体塑造的奇迹;生命，骑士用正义及温情守护的公主;生命，智者用心智和时间探求的奥秘……在这亿万年之中，在这无垠宇宙之下，最美丽、纯洁、雅致、稀有的宝石，就是每个人都拥有的、看似平凡的生命。
我也是一个生命，对于我的生命，我也要全力承担自己的责任，生命如此可贵，所以我才要珍爱生命，让生命更有价值，更添光彩。想起以前，自己很可悲，竟然为了一点小事而想过放弃自己的生命，忽视了生活中还有那么多的精彩。谁不是一边受伤，一边学会坚强的呢?跌倒了，可以再爬起来，然而生命却只有一次，怎能不珍惜呢?我理解了生命的真正含义，那蕴含着圣洁与纯真的生命让我有生的动力，一直前进，前进!去学会感受生命，渴望生命。
从现在起，我不要过行尸走肉般的生活，我要勇敢、坚强地活下去，更要在短暂的时间里，去发挥你最大的价值;我不要碌碌无为过一生，我要让自己精神饱满，体力充沛，去赋予你光彩。是你赋予我骄傲，拥有你是我的幸福，我更应该加倍去珍惜你，爱护你。
今后，不管遇到怎样的挫折与失败，我都不会放弃你，我不要麻木自己，不要轻视自己，不能逃避你，不要浪费你，人活在世界上，必须将你紧握在手中，永不放开，永不言弃!
当乌云布满天空时，悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”，乐观的人想到的是“甲光向日金鳞开”，不经历风雨，怎能见彩虹?我只有笑对人生中的挫折与困难，鼓起勇气去对抗，为了生命，也为了自己。
生命生命读后感450字
自从老师教了我们《生命生命》这一课，让我有了更加深刻的体会。
读了《生命生命》这篇课文，我心潮起伏。那拼死求生的飞蛾，那不屈向上的小瓜苗，都在用行动无声的告诉我：它们是多么热爱生命，多么珍惜生命啊!即使那只飞蛾早已知道，逃不过人类的手掌心，可它还是极力鼓动双翅，没有放弃一丝一毫的希望;即使那一截小瓜苗在没有水分、没有阳光、没有泥土的砖缝中破壳而出、不屈向上、茁壮成长，即使它仅仅活了几天，但它在这样恶劣的环境中仍努力生活。它短暂的一生是不懈奋斗的一声啊!
那只飞蛾被作者抓住后，在即将踏入死亡殿堂的情况下，仍不放弃那最后的生存机会，努力挣扎着，极力鼓动双翅。连飞蛾这么一直小小昆虫，都知道只要有一丝丝生命的希望，就要努力去争取!
墙角中的香瓜子也是如此。在那没有阳光，没有土壤的砖缝中，向瓜子却可以在里边冲破坚硬的外壳，不屈向上，茁壮成长。及时他仅仅只活了几天。一粒小小的种子，在没有任何有利条件的环境下，勇敢的向上成长!小种子的气魄，我们人类每个都有吗?
我从全解里了解了本文作者杏林子12岁就患上了“类风湿性骨节炎”这种病，从那时侯起，她手不能抬、头不能转、脚也能不走，像文中的飞蛾一样有顽强的生存意识，像文中的香瓜子一样在恶劣的情况下不屈向上，茁壮成长。但是在残酷的挑战面前她没有沮丧和沉沦。她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识，成为了一位出色的作家，并获得“十大女青年作家”的荣誉称号。
我要珍惜我的生命，单单属于我的生命，我可以好好利用它，也可以白白糟蹋它。我必须得对自己负责。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
生命生命读后感450字
“我常常想，生命是什么呢?”作者这样问道。也许你也会想，对啊，生命到底是什么呢，那么就请来读一读《生命，生命》这篇文章吧。她的作者是杏林子——一个身怀重病的女孩，她虽然只有小学学历，却写下了80多部作品。“这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用她，也可以白白地糟塌她。”这是文章中的一句话。
是啊，单单属于我的，由我任意支配，我可以向雷锋一样做好人好事，也可以向爱迪生一样做两千项发明;反之，也可以去做违法的事。可是你摸摸良心看，做坏事你觉得对得起谁!是不是白白来到这个世界上呢!也许作者——杏林子，和我想的一样，所以她没有辜负上帝送给她的生命，她竟然不服气命运，与病魔顽强奋斗，砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，生活中无不展现出她对生命的热爱，对人生崇高理想的追求。老年人一大清早起来就出去锻炼，在广场上扭秧歌，这是为什么?因为他们热爱生活。我们小学生好好读书，学知识，学文化，长大成为国家的栋梁之才，把我们的国家、我们的家乡建设得更加美好，我们的生命就是有意义的!
让我们一起像杏林子一样珍惜生命吧，让我们像杏林子一样为多彩多姿的生命欢呼吧，让我们像杏林子一样为国家的繁荣和强大多做努力吧!
生命生命读后感450字
我读了《生命生命》这篇课文，我思绪万千，深深地被这篇课文感动了。
《生命生命》这篇课文使我感悟道出了生命的意义：当飞蛾的生命受到威胁时，它极力鼓动双翅，跃动的求生的欲望;砖缝中不屈向上的香瓜子，展现的是生命的顽强;听诊器里传来的心跳声是那么沉稳，奏响的是生命的最美的乐章……文章强调了生命的宝贵，表达了作者积极的人生态度。
当我读到“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值”时，我在心里暗暗地下定了决心，一定要珍惜生命决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。这句话告诉我们一定要珍惜生命，不能让时间白白流失。
在生活中很多逆境中生存。张海迪阿姨5岁时因患脊椎髓血管瘤，高位截肢，下半身没有知觉，后来，她走上了文学创造的道路，她的小说在很多国家出版。
音乐大师贝多芬耳朵聋了，但他还在不停地工作，贝多芬说，“不顾自然的阻碍”，尽力使自己“成为不愧为人的人”他希望其他遇到不幸的人，能够受到鼓舞。
读完这篇文章，我受益匪浅，获益良多，它让我明白人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
生命生命读后感450字
今天，语文老师带领我们朗诵《生命生命》这篇课文受到很大的教育。
一只飞蛾在我头上飞来飞去骚绕着作者，趁他停下来的时候作者把它捉住了，只要作者稍一用力飞蛾就不能动弹了。但它挣扎着不像普通的飞蛾见到自己快要死了就一丝希望都没有了。作者忍不住就放了它。一只小小的飞蛾就有如此强大的生命和况是我们人类呢?
而有些大学生他们看起来横华才溢，可是他们受不住一点打击，就选择跳楼、吸毒，连小小的飞蛾都懂得珍惜生命而我们做人类的也比不上一只小小的飞蛾而感到后悔。
生命是短暂的，可是我们只要做每一件事都想清楚在做。我们一定要珍惜生命，决不然他白白流失，让自己活的更加光彩有力，让我们大家一起行动吧!让明天的阳光更加灿烂。
《生命 生命》读后感400字
【第1篇】
【第2篇】
前几天，我们学了一篇课文——《生命 生命》。这篇课文讲述的是著名作家杏林子通过飞蛾在手中拼命挣扎、墙缝中的小瓜苗、用听诊器听自己的心跳这三个事例，感悟到生命意义的故事。
那节课上，语文老师从课件中调出了作者杏林子的资料。开始时，我还以为杏林子是一个健全人，在听了老师的介绍后，才知道原来她是一个残疾人。杏林子在12岁时就患上了类风湿关节炎，她的头完全不能动，脖子也不能转，除了手指可以稍微动弹一下，身体其它地方根本不能动弹。但是，杏林子并没有放弃她的生命，而是忍着剧痛努力、认真地创作，写出了一篇又一篇著名的作品。听完老师的介绍，我不禁为她对生命的执着和顽强的意志所感动，对杏林子的敬佩之情油然而生。既然杏林子能做到珍惜生命，我相信我们也能做到！
生命是珍贵的，生命也是脆弱的。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。生命是可贵的，生命对于每个人只有一次，每个人都应该珍爱自己的生命，肯定生命、尊重生命。杏林子用她顽强的生命告诉我们，生命就是拼搏，就是锤炼自己，战胜自己，升华自己。
【第3篇】
生命是宝贵的，生命是有限的，自从读了《生命 生命》那一课，我有感而发：
文中第一个例子是飞蛾，主要讲飞蛾努力求生的欲望令“我”感动，才是“我”忍不住放了它。而一想到我自己，觉得很惭愧，有时对这样的小生命根本不在乎，我想以后，我们也要好好爱护这些小动物，因为它们也是有生命的。第二个事例是砖缝瓜苗，他有一种顽强的生命力，使它能冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的地方茁壮生长。但它并不难过、并不放弃，而是勇敢面对，真是令我们震惊，这仿佛令我感受得到了那种生命力。在我们现实生活中也有这样的事例，如：墙角里钻出来的小草，它那么柔嫩，却有种顽强的生命力是它冲破坚固的障碍，这让我很敬佩它们那不屈的精神。第三个事例是静听自己的心跳，得到了启发：我们可以让有限的生命体现出无限的价值。但有人不禁要问：“怎么才能让生命体现出无限的价值呢？”“只要在生活中多做一些有意义的事情，这样才会感到快乐。”最后，“我”总结一下：我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它，意思就对生命负责或对生命不负责。那么“我”肯定会选择好好使用它，对自己负责。
是啊，在生活中，无论我们遇到什么挫折，都不要放弃生命，应该好好珍惜生命，因为生命只有一次，我们必须对自己负责。
【第4篇】
生命是什么？生命的价值又是什么？我读了这篇课文就明白了，生命无处不在，生命的意义就是在有限的生命里，创造无限的价值。而有些人因受到某种打击自杀身亡，可你知道吗？它们还不如一些动植物呢！
比如说壁虎，它遇到危险时不会坐以待毙，而会把尾巴扔给它的天敌，乘机逃跑。还有我家门前的大树，去年夏天，我们这下了一场暴风雨，电线都被刮断了，就连对面楼上的避雷针都刮断了，我心想那树应该断了吧！结果第二天一看树并没断，只是树叶落了一地，可想它是多么珍惜生命。
本文作者杏林子自十二岁患类风湿关节炎，全身百分之九十以上关节损坏，头不能转，手不能抬，腿不能行，脚不能走，是一个残疾人。可是她却用她萎缩、扭曲的手创造了一篇篇精美的文章，在她那有限的生命里创造了无限的价值。
而我们现在的人却有一些轻视生命，无法在某种打击下生活，我们人类却可以顽强生活，我们要珍惜生命。
【第5篇】
《生命生命》这篇文章主要写了患了类风湿性关节炎的杏林子对生命的思考与理解，又通过“飞蛾求生”“瓜苗成长”“静听心跳”三个事例阐述了生命，使我对“生命”也有了全新的认识。
生命是有限的！从出生到死亡这几十年，有的人带着财富离去，有的人带着穷苦离去，但无论如何都是这短短的几十年，生命总是偶得开始，又匆匆地消逝。
生命也是弱小的！我用手一揉，几个蚂蚁变被压扁死去了，一粒花生米大小的子弹也会让再强大的生命陷入危险。
生命更是渺小的！大家所熟悉的“马航空难”虽说是震惊世界，但现在再次谈起时只会评论几句。本引起各国重视的灾难事件，现在却无人关心。生命在时间和历史的长河中显得那样的微乎其微。
生命还是值得珍惜的！雨后，窗棂上面总会钻出几朵小蘑菇，虽然正午的日光暴晒下它们可能会马上枯败，面临它们的是如此短暂的生命体验，但它们依然会在有限的生命历程中展露生机、孕育后代。阳光下，泥土芳香中，草地上不停地伸展处野草的新苗，虽然最终要走向“一岁一枯荣”，但它们也愿展示自己的风采、体现自己的价值，为这个世界增添一点绿色。生命是如此宝贵让我们不得不好好珍惜它！
生命很短暂，却很美好！生命虽然脆弱，却值得珍惜！
《生命生命》读后感 (400字)
“妈妈，妈妈，生命是什么呢？”在一个洋溢着灯光的快乐的夜晚，我向妈妈提出了这样的问题。妈妈拍拍我的头，说：“孩子，生命不在于它是什么，而在于它的意味是什么。”我总归有些迷惑，问：“生命意味是什么？”妈妈只是微笑不语。
读了《生命生命》，情不自禁地想起那个让我迷惑的夜晚我提出的问题和妈妈看似深奥的回答。忽然明白了：生命的意味是勇气！
《生命生命》通过求生的飞蛾、破土而出的瓜苗和跳动的心脏告诉了我们生命的存在。我明白了，生命的意味是让我限的生命体现出无现的价值！
本文的作者杏林子，是一位台湾女作家。她是最有权利放弃并痛恨生命的人..
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