读狼和小羊有感200字
读《鹿的角和腿》有感200字。
“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢？下面的内容是小编为大家整理的读《鹿的角和腿》有感200字，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
一只鹿在河边喝水时看到自己的身影。自言自语的说：“看我的角是多么的美丽，就是腿太细了，要是我有狮子那样粗的腿就好了。”忽然一头狮子跑来要吃它。但是鹿有灵活的细腿飞快地跑到很远的地方，角却被树枝绊住了，鹿怎么也挣扎不开，狮子追上来捉住了它。
任何事都有它的两个方面。小鹿在遭到狮子的追捕时，是难看的细腿帮了它，却被美丽的角葬送了性命。
这个故事告诉我们，不要为自己的漂亮外表骄傲，也不要为自己的缺点自卑而伤心。
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读《鹿和狮子》有感
读《鹿和狮子》有感
最近，读到一篇小故事，颇有感触。这篇短文叫《鹿和狮子》，故事的主要内容是这样的：有一只鹿成了猎人的目标，四处逃窜。为了逃命它躲进了一个洞里，而它平时就算有天大的胆子也是不敢进去的。猎人没有发现洞，便走远了。这时，鹿才放心下来大喘粗气，这时狮子从洞的深处扑上来，美餐了一顿。看完这个故事都会嘲笑这只鹿，只顾眼前的危险，不看身后的灾难。其实，人有时不也这样吗？
就拿这件事来说吧，有一个人从前去借了高利贷，后来有人逼他还账，他因还不起又去借高利贷，就这样反复去做，最后还是被高利贷人追账打死了，而这人就好比鹿，放高利贷的人就是狮子。
那个人和鹿，都是看着眼前，没有把眼光放的长远一点，如果再找一个别的地方躲起来也不会被狮子吃掉，如果人去想别的办法，自己努力赚钱也不用借高利贷，更不会被打死。我觉得做什么事都要把眼光放长远，想到结果，没把握的事情就不要去做，不要再有人去做那只“愚蠢的鹿”了。
看了这则故事，大家都做个有智慧的人吧。世界上没有后悔药，也没有如果，等你意识到这场灾难就已经晚了。
读瞎扁角鹿有感作文500字
瞎扁角鹿是我最喜欢的书，我非常爱看，在这个故事里有许多道理，其中有一个道理是：不听妈妈的话是要吃亏的。
这个故事大致是：有一头母鹿，生了一头小鹿，大家都非常喜欢小鹿，有一次，小鹿看见一个蜂窝，但它不知道是什么，只看见里面有一滴滴金黄色的液体，舔了舔，觉得很好吃，看见里面是不蜇人的袖，就把蜂蜜全吃了，它回家告诉了妈妈，妈妈很生气，让它小心有马蜂。可小鹿却不听，过了一天，它又去吃蜂蜜，可它没想到，那是马蜂的窝，它只舔了一口，马蜂就出来蜇小鹿，小鹿见了，撒腿就跑，可最后还是被马蜂蜇瞎了眼睛。
通过这个故事，我认为小鹿是个不听话的小鹿，还是那句话不听妈妈的话是要吃亏的，就像文中的小鹿，它不听妈妈的话，最后被马蜂蜇瞎了眼睛，成了一头瞎小鹿，当它走在路上，所有的动物都对它惋惜。
在日常生活中，我有时也会像瞎扁角鹿一样不听妈妈的话。有一次，英语老师提醒我们明天要考试了，让我们好好复习，而我却不以为然，我想：英语考试太简单了，我不用复习了，回到家，妈妈知道了考试的事，也让我好好复习，我又想：我为什么要复习？复习只会浪费时间，到了考试那天，我自信十足地做完试卷，交给了老师，批改完了卷子，老师对我说：你到底复习了没有，连这么简单的题都会错！，回到家，我红着脸拿着56分的卷子，给妈妈签名，后来，妈妈批评了我。
看了这个故事，我的感触很深，我以后一定要听妈妈的话，否则你不但得不到好处，还害了自己。
读《狼和鹿》有感
阅读者就是阅读的人，在我看来可以分为两部分来理解。阅读是传播文字，而人则是展现生命，将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合。这就是我们的阅读者。
很多人都觉得阅读，是学生时代的事了，或者说它只属于一小部分的人。并不是，阅读是属于每一个人的。
我在阅读课文阅读《狼和鹿》时，我就在思考着:人类是愚蠢的,为了让鹿群滋生导致了严重的后果，鹿儿们大面积死亡、感染疾病瘟疫，把生机勃勃的凯巴伯森林指向了悲惨的现在。有些人类为了金钱破坏环境，浪费资源，害得山洪暴发，一片片绿洲变成了一片片沙漠，害得小动物们没有了家
其实在我的身边就有很多这样的破坏浪费的现象。记得有一次，我们班平时顽皮得像猴子一样的小安同学，拿一次性手套装水来玩。他首先把一次性手套在手掌中揉了一揉，然后从手套口吹了几口气，手套就吹出了一个口。他把手套拿到水龙头下节水。谁知水好像一个顽皮的孩子怎么也不肯进去，好像伤心地说：你太浪费水了！可是小安同学仍然没有停手。他把一次性手套凑到了水龙头下。一次性手套快装满了，可是白花花的水就这样浪费了。正想去洗手的我看到了这一幕。我走到他的身边，马上严肃地说：你不能用手套装水来玩，你把水装到手套里玩，这样水就白白浪费。小安同学听了，羞红了脸低下头，惭愧地说：下次我不会玩水了。
换一种说法来说，阅读也是最好思考的方式之一。
每当在教室听见同学们的朗朗读书声，你会觉得他们读得那样轻快，那样活泼啊。给人的感觉那是一路芬香、栩栩如生，仿佛把人们带到了一个腾云驾雾，飘飘欲仙的意境来。
我认为，阅读属于每一个人的权力，只要想读，就读出来。读出一篇生动的课文，读出自己的个性和想法，这才是对阅读最好的尊重，也是对别人最好的尊重。只有这样才能组成一个最好的书香校园，完成自己人生的阅读之梦。
读鹿和狼的故事有感
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当我在课外书时，看到了马需要挑战，人更需要挑战，挑战，是生存的动力。這句话时，我便想起了一个故事《鹿于狼的故事
狼是鹿的天敌，凶猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。许多弱小的鹿都成了狼的口中食。美国总统西奥多罗斯福想让鹿得侑效的保护，繁殖的更多一些。就雇佣猎人那里围捕狼。在猎人冷冰的枪口下，狼一茖接着一茖地在森林中消失了。然而出人意料的是：森林中的v色植被一天天在减少，了最后鹿群不但没侑兴旺，反而在大量的减少(死亡)而且存活下來的鹿大多数都是病鹿。罗斯福不论如何都想不，祂下令捕杀的恶狼居然也是森林的保护者!
尽管狼吃鹿，它却维护者鹿群的种群稳定，這样就可以将森林中的鹿控制在一茖合理的程度。当鹿失去了天敌后，生活安逸了，不再运动了，导致体质退化造成生存的危机!
在生活中也一样，没有人的生活是一帆风顺的，不同的人对压力侑不同的理解。对于弱者來说，压力与竞争是可怕的;对于强者來说，它确实无价之宝。不是侑這么一句歌词：没侑人能随随便便成功!挑战，能让我們永远保持竞争的状态。我們也更鹿一样，如果失去了天敌，只会让我們后退而对我們一点益处也没有。
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读《狼和鹿的故事》有感400字
这个星期，我们学的一篇《狼和鹿的故事》，令我印象很深。
这篇课文主要讲了：美国总统西奥多罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿而下令消灭狼，从而导致了巨大的生态灾难。告诉我们维护生态平衡的道理。
走在没有学这篇课文以前，我总是认为狼是凶残的，而鹿是善良的，如果地球上没有浪的话，那那些善良的动物就会安全一些。可是现在看来，这个想法是错误的：每一种生物在生态环境中都有自己的特殊地位，对于生态平衡而言，每一种生物都是必不可少的。就像课文中所说的，如果森林里没有狼，那么鹿也会应数量过多，饥俄而死；如果森林里没有鹿，狼也会应为没有东西吃饥饿而死。所以狼与鹿既是天敌关系，也是相互依存的。人类不能改变大自然，大自然创造的一切生物都有一定的规律，也就是食物链狼吃鹿，鹿吃草，这条链中相互依存，缺一不可，应为它们的存在都起着一定的作用。如果这条食物链遭到破坏，大自然的生态就会失去平衡，总有一天，后果将不堪设想！
这篇课文告诉我们：生活在同一个地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。人类如果仅从从自身喜爱或有益的角度去认识或判定动物，有时就会犯下极其严重的错误。人类既要保护自己喜爱的物种，同时还要保护那些看似讨厌的物种，应为它们对于生态平衡也起到了很重要的作用。
读《鹿和狼的故事》有感400字
大自然就像一杆秤，一边是食肉动物，一边是食草动物，它们一一相克，可如果有一方灭绝，大自然就不再平衡。人们被无知所左右，把食肉动物看成威胁大自然的恶魔，大肆捕杀它们。曾经在澳大利亚生存的袋狼就是典型例子。
美丽的动物王国澳大利亚在十九世纪曾经拥有一种凶猛的食肉者：袋狼。袋狼与土著井水不犯河水，可后来人们误以为袋狼是食羊兽。于是地方政府下令捕杀袋狼，可以带着狼皮去政府领赏。半个世纪后，袋狼在澳大利亚成了罕见的动物，政府这时才意识到事情的严重性，发布了禁止捕杀袋狼的通告，可为时为晚。二十世纪初，最后一只袋狼在澳洲动物园去世。因为人类，地球上一种生物灭绝了。
不要盲目的认为动物缺乏智慧。假如它们没有头脑又怎么会有群体和王的概念，又怎么知道要如何寻找猎物呢？人也是动物，人的捕猎场五花八门：车行、商场、餐厅……我们从中得到金钱从而养活自己，这与其它动物的生存之道又有什么区别呢？如果世界上有动物法庭的话，我愿意做动物的律师。
人是娇气的动物，所以会被动物所伤，人们常常会怪罪于它们，可是如果人类不去捕捉动物，它们会攻击人吗？如果人和动物能和平相处，大自然会变成更完美。
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