今天我读了《白求恩医生》这个故事。读完后,这个故事让我受益匪浅,令人很感动。
《白求恩医生》这个故事主要讲了白求恩医生在中国与日本抗战之时来到了中国,并直奔抗日前线去救助伤员。白求恩把临时手术台设在了离火线约七里远的孙家庄的小庙里,伤员一个又一个地被抬了进来,白求恩和其他医生紧张地忙碌着。就在这时,在外面负责瞭望的哨兵气喘吁吁地跑了进来,对白求恩他们说:发现有敌军在进攻。有一位医生问道:敌军有多少人?哨兵回答,说:几百人。白求恩从容地走到外面,看了看,走进来兑其他医生说:没事,敌人还有十华里才到这里。还有多少名伤员?还有十个。白求恩说:一次抬三个进来。这时,其他人都已经撤退了,只有白求恩还在做手术。只剩下一个伤员了,但是敌人快来了。后来白求恩把那位伤员治好了,并且安全地撤退了。在这次手术中,白求恩的手被划了一下。在之后的手术中,白求恩的手受到了感染。最后白求恩以身殉职了。
从白求恩医生的身上,我学习到了白求恩坚持不懈的精神。以前,我一遇到难题或困难就退缩,还等着有人来指导我,妈妈总是因为这一点而批评我,我却总是屡教不听。以后我要改正这一缺点,不会遇到困难就退缩了,也不会让妈妈为我而操心了。
白求恩医生的忘我的精神、无私奉献精神和坚持不懈的精神值得我们学习。我要学习他这些精神,以后不会只要遇到了一点儿的挫折就退缩了,我会勇敢地去克服它。
1.姓名:郭宇航2.学校:二井镇中心小学3.班级:五年四班
4.指导老师:盖宏伟5.邮箱:
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2015年的暑假我读了几本书,其中有一本是《白求恩》。这本书的内容是这样的:
加拿大外科医生诺尔曼·白求恩听说真正的战争在中国,就带着大批药物和先进的医疗器械来到了中国,对中国在抗日战争中受伤的人们进行救治。他医术高超,深受中国人民的敬重。他曾经连续69个小时为115名伤员进行救治。还有一次,他为71个伤员动手术,只有一名伤员因伤重而不治,其他伤员都存活了下来。
1939年10月20日,是白求恩预定起程回国的日子,正举行欢送大会的时候,日本鬼子又来袭击当地,造成许多人员受伤,白求恩顾不上回国,继续为伤员疗伤。
可是,不幸的事发生了。在一次手术中,他的手指不慎割破遭感染,被病毒夺去了生命。
边区军民把白求恩的遗体秘密安置在山上一个很隐蔽的山洞里,并用石块把洞口垒死。为的是不让法西斯玷污白求恩的遗体。
看完这本书,我很敬佩白求恩大夫。他医术高超,在中国救治了很多病人,让国人久久不能忘怀他。我要向白求恩大夫学习,从小就要努力练好基本功,为以后掌握高超的技能打下坚实的基础。
白求恩大夫生活清苦,虽然在中国很有名气,但他和普通八路军吃住都是一样的,不讲求生活的排场,他的薪水也跟普通的八路军相同—每月1块钱。他的这种精神值得我们学习,我们在生活中也要勤俭节约,不讲求生活上的享受。
最后希望大家也来读读这本《白求恩》,细细品味这本书的内容,你也会有很多收获的!
暑假里,我读了《白求恩》这篇文章,深有感触。
1938年初,加拿大著名的胸外科专家白求恩大夫到中国来了。他不仅带来了大批药品、显微镜、X光镜和一套手术机械,最可贵的是,他带来了高超的医疗技术,惊人的组织能力和对中国革命战争事业的无线热忱。
当他到达晋察冀边区后方医院后,第一个星期他就检查了520个伤病员,第二个星期白求恩大夫就开始施行手术。四个星期的连续工作,使147个伤病员恢复了健康。从此,哪里有伤员,白求恩大夫玖出现在哪里。未来保住伤员的性命,白求恩大夫还把鲜血输给战士们,有时候还给大家煮东西吃,照顾大家的生活,和中国战士们建立了深厚的感情。
最后白求恩大夫由于细菌感染,患上了败血症,最终离开了我们。虽然白求恩大夫去世已有六十多年了,但是他的遗言仍响在人们的耳边:“不要难过……你们……努力吧……向着伟大的路……,开辟前面的事业!”他的精神歌舞着一代代的人向前!
白求恩大夫不远千里来到中国支援我们抗战的这种精神深深的感动了我们的心,一个外国人都能无私地为我们的抗战做出贡献,我们作为中国人,就更应义不容辞地为我们国家做出贡献。可是我们现在还小,主要任务是学习,我们要努力学习,不断充实自己,长大以后,才能为国家做出贡献!
今天我读了《白求恩医生》这个故事。读完后,这个故事让我受益匪浅,令人很感动。
《白求恩医生》这个故事主要讲了白求恩医生在中国与日本抗战之时来到了中国,并直奔抗日前线去救助伤员。白求恩把临时手术台设在了离火线约七里远的孙家庄的小庙里,伤员一个又一个地被抬了进来,白求恩和其他医生紧张地忙碌着。就在这时,在外面负责了望的哨兵气喘吁吁地跑了进来,对白求恩他们说:发现有敌军在进攻。有一位医生问道:敌军有多少人?哨兵回答,说:几百人。白求恩从容地走到外面,看了看,走进来兑其他医生说:没事,敌人还有十华里才到这里。还有多少名伤员?还有十个。白求恩说:一次抬三个进来。这时,其他人都已经撤退了,只有白求恩还在做手术。只剩下一个伤员了,但是敌人快来了。后来白求恩把那位伤员治好了,并且安全地撤退了。在这次手术中,白求恩的手被划了一下。在之后的手术中,白求恩的手受到了感染。最后白求恩以身殉职了。
从白求恩医生的身上,我学习到了白求恩坚持不懈的精神。以前,我一遇到难题或困难就退缩,还等着有人来指导我,妈妈总是因为这一点而批评我,我却总是屡教不听。以后我要改正这一缺点,不会遇到困难就退缩了,也不会让妈妈为我而操心了。
白求恩医生的忘我的精神、无私奉献精神和坚持不懈的精神值得我们学习。我要学习他这些精神,以后不会只要遇到了一点儿的挫折就退缩了,我会勇敢地去克服它。
指导老师:盖宏伟
五年级:郭宇航
这几天,我怀着无比激动的心情看完了《白求恩》,我钦佩他对工作的负责,钦佩他面对危险临危不乱的气节,更为他毫不利己、甘为他人的精神所折服。
故事讲的是加拿大共产党员白求恩大夫在抗日战争期间来到中国,为中国抗日军民提供医疗服务,并培养了大批医务干部,为中国的解放事业作出杰出贡献。最后因救治伤员感染中毒而光荣牺牲了的感人故事。
白求恩爷爷拥有熟练的技术,更拥有高贵的品质。在战火纷飞的中国,他远渡重洋,带来了高超的医疗技术、设备和对中国革命战争事业的无限的热忱。面对大炮和机关枪在平原上的咆哮,白求恩爷爷一直坚守手术台,直到战斗的结束。这需要多少勇气,这需要多么执着的信仰,而白求恩爷爷就是用他的勇气和信仰铸就大爱。想想我们现在的条件,我们还时不时向家长抱怨。遇到一些挫折,马上退缩。我们缺少的就是对未来的执着和对战胜困难的勇气。我要向白求恩爷爷学习,做一个对自己、对家长、对班级有担当的人。
整本书白求恩爷爷为伤员输血的故事最让我感动,他是多么伟大啊!我的眼前仿佛出现了很大的针筒,里面盛满了白求恩爷爷的血,这是一位身体虚弱的爷爷的血。我想那时白求恩爷爷应该非常累、非常痛,但是他为别人奉献的精神一定没有动摇过。由此我想到了我们的同胞,甚至是其他国家的人民,当他们遇到困难,大家也应该伸出援手,帮助他们共度难关。因为我们要像白求恩爷爷一样声张正义、互帮互助,为大家美好的明天共同奋斗。
白求恩爷爷的伟大不是用言语所能表达的,我们只能用实际行动去学习他的国际主义精神,学习他对工作的热忱。不断努力,长大后为祖国、为人民献出自己一份微薄的力量。
评语:看了孩子这篇文章,惊讶于孩子在不知不觉已经长大了,对红色经典能有自己的独特理解。整篇文章写得条理清楚,能联系现实谈出自己的想法和感受,中心明确深刻,语言较流畅生动。结尾处虽寥寥数语,却显示了自己对以后精彩人生的展望,不失为一篇成功之作。
导语:一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。下面是小编收集整理的关于《纪念白求恩》的读后感,欢迎大家阅读参考!
纪念白求恩读后感范文【1】
白求恩大夫是一位崇高的医生,他对工作极端的负责任,对技术精益求精,一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这种共产主义的精神,是值得每一个中国共产党员学习的。毛泽东同志在文章指出:一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。毛泽东同志深刻分析、高度概括和评价了白求恩医生的精神品质,号召全党以白求恩同志为榜样,学习他的国际主义精神、共产主义精神;学习他对工作极端负责、对人民满腔热忱、对技术精益求精的精神;学习他毫不利己、专门利人的精神;学习他毫无自私自利之心的精神。
我认为,作为一名共产党员,一名从事职业技能鉴定的管理者,必须对工作有强烈责任感和事业心。鉴定所是学校、工业中心对外的一个窗口,工作质量的高低,直接影响到学校的声誉。鉴定所的工作具有开拓性、严肃性、广泛性和必须牺牲休息时间等特点,管理者只有本着高度负责的态度,才能树立全心全意为人民服务的意识;才能扎实地作好日常的各项工作,使鉴定工作保质保量;才能做到鉴定工作公平、公正,科学规范,对考生服务热情周到;才能更好地做到面向职教、服务职教、引领职教;才能为我校的教学评估工作作出积极的贡献。
作为一名党员教师,应该向白求恩大夫学习,对自己的工作高度负责。目前,大学生就业压力越来越大,如何提高大学生的专业技能及就业能力,是放在我们每一个教育工作者面前的大事,是值得我们去研究的课题。要努力学习教育、教学的理论知识,学习掌握现代教育技术和专业技能。使自己的知识理论符合新课程改革的要求,能跟上飞速发展的教育教学形势,利用现代教育技术来服务于教育,服务于我们的学生,加速提高学生就业竞争力。
教育是一门科学,也是一门艺术,作为一名党员教师,必须树立终身学习的目标,根据人的认知规律来进行教育。做到既教书,又育人。身教重于言教。要求学生做到的,首先自己要做到。要多深入到学生中去,了解学生的喜怒哀乐,了解学生的心理特点,想学生所想,急学生所急,做学生的知心朋友。只有当你真正走进了学生的心里,你才会深受学生的喜欢。只有当学生真正喜欢你,你的教育教学才会发挥真正的效率。
作为一名党员教师就是要做好自己的本职工作,在自己的工作岗位上发挥自己的聪明才智,以自己的人格魅力去影响自己的学生,去感染自己的学生。大学生思维活跃,我们一个教师不可能去影响整整一代人,但至少可以影响你身边的人,如果我们每一个教师都能以自己的人格魅力去影响我们的学生,那么我们就能以自己的行动让我们的学生都爱读书,守纪律,讲文明,成为有理想,有知识、有技能、有创新意识和能力的社会所急需的人才。
纪念白求恩读后感范文【2】
《白求恩》这本书写了白求恩的一些事迹,从一位想当医生的小淘气包到成为一位高尚的、纯粹的、有道德的人,一位中国人民永远怀念和尊敬的人。他在加拿大听说中国在抗日,于是率领加、美医疗队来到中国,在中国为英勇抗战而伤病的八路军将士和百姓们服务近二年后以身殉职。
白求恩医生是加拿大共产党员,为了帮助中国人民的抗日战争,他放弃安逸生活,不远万里地于1938年初来到中国抗日前线,以其毫不利已专门利人的无私奉献精神和精湛医疗技术,满腔热情地为中国人民服务,支持中国人民正义事业。在炮火连天的抗日前线,他为抢救伤员废寝忘食,抢救了无数的为中国人民的解放事业而受伤的战士。最终因为连续工作四天四夜没合眼,太疲劳了,在给伤员做手术时把手划破了,但他没有顾自己的伤口仍然继续给伤员做手术,最后由于伤口感染病毒而牺牲在抗日前线。
在书中最感动我的是白求恩医生关心病人、爱护病人,全心全意为病人服务的故事。不论在任何地方、任何时候,白求恩医生从来不拒绝病人,只要发现病人,从不放过治疗的机会。无论在炮火纷飞的战场还是在寻常百姓家里。有一次白求恩医生在驻地发现一个小男孩有兔唇,他就想法找到家长,说服家长让他为男孩做个整形手术。虽然孩子的豁嘴缝合手术很简单。几天后就拆了线。豁嘴儿一下子就变成了漂亮的孩子。白求恩医生在贫穷的晋察冀根据地老百姓眼中,简直就是一个八路军派来治病救人的活菩萨。
这个伟大的人就倒在中国的土地上,他不远万里来到我们国家帮助我们。连我们伟大的毛主席都高度赞扬白求恩医生,称其为一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
我们要向这位伟大的白求恩同志学习:学习他毫无自私之心的精神,学习他不怕牺牲勇于献身的精神,学习他对工作极端负责任,对技术精益求精的精神!现在,我们一定要努力学习,将来也要成为一位有利于人民的人,一个高尚的人。
纪念白求恩读后感范文【3】
白求恩是加拿大著名的外科医生,为了帮助中国人民进行抗日战争,他放弃安逸的生活,不远万里来到中国抗日前线,以其毫不利已专门利人的无私奉献精神和精湛的医疗技术,满腔热情地为中国人民服务,支持中国人民的正义事业。白求恩大夫不幸以身殉职后,毛泽东同志发表了《纪念白求恩》一文,号召全党同志学习白求恩。
白求恩的精神就是无私的奉献精神、忘我的牺牲精神、无畏的拼搏精神。他对人民充满深厚的爱,对工作充满极大的热忱,白求恩的精神是我们的宝贵财富,它曾激励一代人无私无畏地投身艰苦桌绝的革命斗争,在我们满怀豪情地迈向二十一世纪的今天,白求恩的精神仍是鼓舞我们敬业奉献的强大精神力量。
在建设有中国特色社会主义的今天,在我国涌现出了孔繁森、杨东海、骆武才等一大批新时期的英雄楷模,在他们身上,我们看到了白求恩精神的延续,看到了白求恩精神的发杨光大。但随着改革开放的深入,也有一些人经不住考验,抵不住灯红酒绿的诱惑,世界观、人生观、价值观发生了错位,淡漠了全心全意为人民服务的宗旨,成了拜金主义、享乐主义、极端个人主义的俘虏,成了时代的落伍者。这使我想起了一句名言:有些人活着,却已经死了;有些人死了,却仍然活着。
人为什么活着?为谁活着?怎样活着?归根到底是由世界观决定的。有不同的世界观,就会有不同的人生观,不同的价值观。在改革开放,建立社会主义市场经济体制的新形势下,如何树立正确的世界观、人生观、价值观,孔繁森、杨东海、骆武才等一大批新时期的楷模已经用他们的行动作了明确的回答,这就是:作为一名党员和党的干部要时刻牢记党的宗旨,讲党性、讲理想、在大是大非面前,始终保持清醒的头脑,保持政治上的坚定性和道德上的纯洁性,正确对待自己,正确对待权利,密切联系群众,全心全意为人民服务,为人民掌好权、用好权,为官一任,造福一方。
不仅是共产党员,做为一个普通的人,我们也要学习白求恩、学习新时期的楷模,树立正确的世界观、人生观、价值观,要弘扬艰苦奋斗的精神,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,做一个高尚的人;要树立正确的世界观,默默无闻,无私奉献,奋力拚搏,做一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
诺尔曼白求恩,他是加拿大共产党员、著名的胸外科专家。中国抗日战争爆发后,他受美国、加拿大共产党的派遣,白求恩一行三人组成医疗队来华支援中国人民的抗日战争。1939年10月底,在河北涞源县抢救八路军伤员时被感染,他不幸于11月12日在河北省唐县殉职。
《纪念白求恩》这一篇课文正是毛主席为追悼白求恩大夫而写的文章。在文中,毛主席概述了白求恩同志来华帮助中国人民进行抗日战争的经历,写出了白求恩同志的医术高明、对技术精益求精、对工作极度负责、对人民极端热忱,号召大家向白求恩同志学习,做一个具有共产主义精神的高尚的人、有道德的人、无私的人、具有奉献精神的人。
文中,我们看到了一位外国勇士身上所具有的共产主义信仰,他将自己所有毕生的医术、才华、健康以至生命,全都献给了那些在一线抗战中受伤的将士们,他从一位秉承医者仁心的人民医生走向了伟大的共产主义者。在抗日战场的那种环境下,我们可以想象得出白求恩同志的工作环境是多么的恶劣和艰难,他本是一个外国人,他本可以完全置身事外,但是他却是对工作那么认真和极度负责,他想到的首先不是自己,而是那些在抗战上受伤的同志们,他是那么的无私,他的奉献精神甚至比我们的中国同胞还要伟大。对于这样的人、这样的医生、这样的共产党员,他生的伟大,死的光荣。我们伟大的领袖毛泽东同志高度赞扬他,我们的同志悼念他,我们千千万万个中国同胞不会永记他,他永远活在我们人民百姓的心中,他的无私和奉献精神将永垂不朽!他那令人敬佩的职业操守永远值得我们学习和借鉴!
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