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金色的脚印读后感300字

《快乐的金色年代》读后感300字。

读读好的作品,追求的是一种气质、亦是一种涵养。读书对我们是有很大影响的,所以有很多人就很喜欢看各种的书籍,在阅读了作品后,心中感慨万千,不禁为作品所深深折服,通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时,如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢?下面的内容是小编为大家整理的《快乐的金色年代》读后感300字,相信一定会对你有所帮助。

《快乐的金色年代》是美国女作家劳拉﹒英格斯﹒怀德的著作。小说主要讲了女孩劳拉和她的家人在美国西部拓荒的故事,被誉为一部美国人自强不息的拓荒百科。主人公劳拉为了姐姐能够去昂贵的盲人学校上学,在15岁的时候就获得了教师资格证,开始了为期两个月的教书生涯,虽然她住在布鲁斯特先生家里很不开心,但是她仍然坚持了下来,并且她自己的功课也没有落下。

当我看完这本书后,说实话,我真觉得很有意思,因为虽然生活条件略差,但是他们可以欢快地驾着雪橇,可以去森林探险,可以和大自然亲密接触,这些可是我想都没想的事情。如果可以,我也想试试去拓荒的日子。

总之,这本书让我看到了温馨的亲情、宝贵的勇气、真实的爱情和朴素的感动,还有面对困难的乐观主义精神。真让我受益匪浅。

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《金色年代》读后感500字


《金色年代》这本书讲的是劳拉第一次外出教书的经历。故事是这样的:

劳拉的姐姐玛丽失明了,家里人想让她去上盲人学校,但是全家人交不起学费,16岁的劳拉只好外出教书。

读到这里我非常好奇,也有点儿为劳拉担心,这毕竟是她第一次教书,劳拉会成功吗?

劳拉教书的学校离家十二英里远,在教书期间,她只能住在善良的校长布鲁斯先生家里,布鲁斯太太是一个既小气,又任性的人。在学校有许多孩子比劳拉大,其中有一个叫拉克姆期的孩子,不听劳拉的话,非常淘气。在布鲁斯太太家,劳拉的日子也不好过,布鲁斯太太讨厌劳拉。有一天,劳拉半夜醒来时,竟然隐隐约约地看到布鲁期太太拿着一把刀在她的床前。

劳拉该怎么办呢?她会坚持下去吗?我真为她担心。

劳拉回家后,告诉了妈妈拉克姆斯的事情,但她没有说布鲁斯太太对她不好,她怕妈妈担心。妈妈告诉劳拉只要她把注意力放到别的孩子身上,拉克姆斯会变好的,妈的办法很有用,拉克姆斯听话多了。

劳拉顺利地得到了工资和一个二级证书。这样,她就可以在离家近的地方教书了。

故事读完了,我真为劳拉高兴。她是个非常聪明的人,然而她从不骄傲,一直非常谦虚。劳拉在学习上非常努力,她还一直为别人着想,为了玛丽,16岁的她能在这样恶劣的环境中生活,一周只能见一次父母,却非常乐观。我真佩服她。

读《快乐的金色时代》有感500字


《快乐的金色时代》中的女主人公劳拉是一个美丽、善良的少女,她遇到困难时所表现出的执着,在书中描绘得淋漓尽致。

劳拉15岁就离开家到很远的地方教书,住在布鲁斯家。她每天与一群比自己大的学生在一起,学生们的淘气调皮,令她头疼,布鲁斯太太的冷漠,家庭气氛的压抑,令她难熬。面对这些困难,劳拉没有退缩,她耐心地与学生们拉近距离,与他们做朋友,她用火热的心融化布鲁斯太太冷漠的心,去尽力适应布鲁斯家庭的生活。不经历风雨怎能见彩虹,经过她的不懈努力,执着追求,她不仅圆满地完成了教书任务,还收获了美好的爱情。

在我们的生活中,难免有许多困难,但只要坚持,经历了风雨的洗礼,就能见到美丽的彩虹。就拿我来说吧,在我校的汉字听写大会选拔赛上,老师要求每周要记500个生僻字,每周进行选拔考试,在这高强度的压力下,有很多同学半途而废,放弃了选拔赛。但我面临高手如林的其他选手,没打退堂鼓,每天给自己制定学习计划,让老妈帮我一次又一次地听写、批改······我一次又一次改错、订正······终于,功夫不负有心人,我进入了学校的代表队。

困难、挫折可以打败人,但坚持、执着可以打败困难!经历了风雨才能见到美丽的彩虹,我和劳拉都收获了美丽的彩虹!

金色的脚印读后感300字


读《金色的脚印》有感

脚印,是黑色的,但是,在动物的亲情中,却是金色的。为什么是金色的,往下看就知道。

有一天,正太郎的佣人捉到了一只小狐狸,因此引起了两只老狐狸来到正太郎家,先后用了调虎离山计、咬木桩救小狐狸。最后,他们和正太郎成了朋友,正太郎为了把小狐狸从安田先生要回来,掉下了悬崖,老狐狸一直不断用舌头舔,用身体暖,最后终于把正太郎叫醒。几天后,正太郎把小狐狸放了,小狐狸刚刚跑出十几米远,老狐狸就出现了。

我看过后,不禁想到了我们的爸爸妈妈。我想,如果那个小狐狸是我们,我们妈妈爸爸就会和老狐狸一样上刀山下火海,为了救出我们,会不顾一切的勇往直前,直到救出我们。

动物的亲情,是伟大的亲情,这种亲情是不同于任何一种,但是,有可能超过任何一种。

我想,小狐狸以后会更加的爱自己的爸爸妈妈。同样,我们有比小狐狸更好的条件,所以我们也要向小狐狸那样,爱自己的爸爸妈妈。因为,我们要记住,爸爸妈妈是唯一会为我们赴汤蹈火的。

《金色的鱼钩》读后感 (300字)


读完这《金色的鱼钩》,我的眼泪打湿了我的眼睛,文章中那一个感人肺腑的情节,不断浮现在我的眼前。
这篇文章是写红军长征过草地所发生的一些事,主要是老炊事班长,为了照顾作者与其他两位小同志,自己却牺牲了。为了革命的需要,你愿意让自己吃尽苦头,也要保住着几个小同志的生命安全。那样硬邦邦的鱼刺,他是怎么吞下的呀。为了我们这一代,为了解放全中国,这位老战士把自己的生命无私的献给了革命事业。
平时,天天吃饭,我们要在桌子上、地上,“种”一些白花花的米饭。有的时候,我们要是觉得不好吃的一些饭和菜,就背着父母把碗里的饭菜倒掉。读了这篇文章,我知道了。我们今天的幸福来之不易,老班长所吃的能和我们比吗?现在我多么希望我能用碗里,白花花的大米,换过老班长手中的鱼刺啊!

金色的鱼钩读后感300字


【第1篇】

我读过《小英雄雨来》,读过《黄继光》,读过《小兵张嘎》……这许多的爱国文章,每一篇都深深地烙印在我的心中。但我更喜欢的还是《金色的鱼钩》,有时还不停浮现在我的脑海里。

《金色的鱼钩》主要写了红军在二万五千里长征过草地时,一位老班长留下来照顾新兵的故事。这位令人敬佩的老班长,想了一个好办法,每次扎营都扎在水边,饿了就把水里的鱼捉来煮煮吃。老班长每次捉来鱼都先给两位小战士,自己吃剩下的鱼骨。日复一日,两位小战士都很健康,但老战士却瘦了许多。终于老班长带领其他人,走出了草地。这位英勇的老班长,永久地离开了。

这位令人敬佩的老战士,舍己为人的品质令我永生难忘。记得有一次,中午放学时,老天爷发怒了似的,下起了倾盆大雨。豆大的雨点拍打在我身上。我也没带雨伞,只能顶着雨走了。这时张鑫对我说:“你来我的伞下吧!”我听到了赶忙说:“谢了。”于是我走了过去,因为这给伞很小,只能勉强容下二人。所以他的一般都在伞外,我顿时很感动。我们一定要向老班长一样乐于助人,舍己为人啊请大家以后也要为别人着想。

【第2篇】

今天我读了一篇文章------《金色的鱼钩》,里面的事发生在1935年的秋天,写的是一位红军老班长带领几个年轻的士兵过草地的故事。

读着读着,我就情不自禁地流下了激动的眼泪。原来,老班长为了让小梁他们吃饱肚子,自己吃鱼骨头。为了不让小梁知道原因,还说:“他早就吃过鱼了,看到碗里没有吃干净,扔了怪可惜的……”而小梁却打断了老班长的话……最后,老班长把小梁搂到身边,跟他说:“小梁,说真的,弄点吃的不容易啊!”小梁再也忍不住了,说:“老班长,以后,我帮你一起找,我看得见。”老班长又给小梁他们一碗饭,小梁觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。最后,小梁大口大口地吃着鱼汤……这天上午,大家四处去找野菜,却发现,老班长昏倒在一个小塘边……于是,他们立即分工,一个人去钓鱼,一个人生火,一个人照料老班长。小梁在水边钓鱼,心里盼望鱼儿快点上钩。等了好久,才钓上来一条两三寸长的小鱼……

老班长走了,小梁小心地把鱼钩收起来。小梁想:等革命胜利了,一定要把它送到革命烈士纪念馆。

【第3篇】

读了《金色的鱼钩》这篇课文我久久不能平静下来,我捧着书读了一遍友一遍。那位老班长所做的事使我觉得很感人。

特别是带来的粮食不够的时候,他在水塘边洗衣裳,突然看见一条鱼跳出水面,老班长喜出望外的做了根鱼钩。每到夜晚就帮那三位病人钓鱼,那三位病人是吃上了新鲜的鱼汤,并没有想到老班长吃了没有,有一天等那三位病人吃完了老班长端着个搪瓷碗啃着我们吃剩的鱼骨头,直到有一天老班长出去钓鱼后就再也没回来过,我们找了很就才找着,只见老班长倒在水池旁,就再也没有醒来过,就这样老班长为我们牺牲了自己的身命。

从这里可以看出,老班长是一个坚守任务而顽强不惜的人,他是祖国的骄傲,为祖国奉献自己的身躯,我们应该好好向他学习。

【第4篇】

读了《金色的鱼钩》这篇课文,我感慨万分。

这篇课文主要讲的是:一位炊事班长接受党组织交给的任务,照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己的感人事迹。我从中悟到许多道理:首先,我很佩服这位老班长,老班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满了皱纹,两鬓都斑白了。从中我知道老班长是个吃苦耐劳的人。老班长不仅吃苦耐劳,还是个舍己为人,为了给三个病号弄吃的,想方设法给他们弄了点鱼汤,自己却没吃,而坐在那里捧着塘瓷碗,嚼着几根草根,吃剩的鱼骨头,嚼着一会儿,就紧皱眉头哽咽下去。我从“紧皱”、“哽咽”可以看出骨刺难以下咽。可小鱼给三个病号吃了,老班长只能吃鱼骨头充饥,真令人怜惜。最让我感动的是几天没吃饭的老班长竟用自己的精神支撑下来,可是就在他们快出草地的时候,老班长壮丽牺牲了,死前还抱怨自己没安全把你们送出草地,辜负了党交给自己的任务,这时我流下了眼泪。

《金色的沙子》读后感300字


《金色的沙子》讲的是:有一个叫莫尼卡的小姑娘喜欢每天晚上提着小桶子在公园里玩沙子。妈妈常常从窗户前看见她,有一天,妈妈来到公园,看见莫尼卡没有和大家一起玩耍,而是独自在桶里装沙子,妈妈看见了问道:“莫尼卡,你怎么不和大家一起玩耍呢?”莫尼卡对妈妈说:“妈妈,另一个小男孩也要玩沙子!”妈妈说:“那你为什么不叫人家过来玩呢?”妈妈顺着莫尼卡指的方向看过去,有一个坐在轮椅上的小男孩,这个小男孩脚不行,不能走路,所以,莫尼卡才给小男孩一盆有一盆的往这个小男孩脚下倒,小男孩弯下腰,往空中泼撒沙子,莫尼卡和小男孩在一起痛快的玩耍。


读了这个故事,我觉得莫尼卡很善良,有一颗温暖的心,她帮助小男孩让他也能玩到沙子,把沙子装进桶里,一桶一桶的给小男孩倒到了脚下,让小男孩也能够摸到沙子,高兴的玩耍,我喜欢莫尼卡。

金色的鱼钩300字读后感


我们学习了《金色的鱼钩》这篇课文的中心,虽然是篇略读课本,但是那种革命精神令我至敬。金色的鱼钩300字读后感,我们来看看。

金色的鱼钩300字读后感一

我在翻看姐姐的六年级上册的语文课本时,无意间看到了一篇名为《金色的鱼钩》的课文。我十分好奇,有很多被涂成金颜色的鱼钩。可是为什么作者要写金色的鱼钩呢?带着这个疑问,我好奇的开始阅读。

课文大概讲述的是:在红军长征的过程中,“我” 和两个小同志,因为胃病不得不放慢脚步,指挥部派了一位老班长来照顾我们。有一天他在一个水塘边洗衣服的过程中,见到了一条鱼,正在跃出水面,老班长满心欢喜的跑回去,用缝衣针烧红了,做了一个鱼钩,来给我们钓鱼吃。那一天晚上我们都喝上了 鲜美的鱼汤,我们三个喝的津津有味。可是老班长却不喝。“我”问他他为什么不喝。老班长说他一起锅就喝,比我们还早喝。还舔着嘴唇,做出回味的样子。“我”就放心了,可是有一天,我吃完饭,无意间却看见老班长就着我们吃剩的鱼骨头,和草根一起吃。“我”明白了,这么多天,老班长一直在忍饥挨饿,只为了让我们吃饱。我心里十分过不下去,可是老班长却说他的身体硬朗,让我不要担心,也不要和另外二个小同志说。最后,老班长被饿死了,“我”把那个鱼钩珍藏起来,作为永久的纪念。

看看老班长,再看看我们。老班长忍饥挨饿,连大米饭都吃不上,更别提什么零嘴了。而我们却每天都会将一大碗饭倒掉,只吃那些零食。我真的想用我们手中的热腾腾的大米饭去换取老班长 手中的草根、鱼骨啊。我也为老班长的高尚品德而震惊,讶异。如若是我们,你会这样做吗?答案是否定的,谁都想活命啊。可是老班长却这样做了,他的行为另我感叹,佩服。

这是我个人的一个观点,你的观点是什么呢?

金色的鱼钩300字读后感二

《金色的鱼钩》讲的是长征途中过草地的一段感人的故事。在红军长征过草地时一位老班长接受了党交给的任务。尽心尽力照顾三个病号,在即将走出草地时,老班长却牺牲了。

最让我受感动的地方是:走近一看,啊!我不由得呆住了,他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头。嚼了一会,就皱紧眉头硬咽下去。一读到这,我就热泪盈眶,老班长是那样坚强。吃草根和鱼骨头是多么困难和痛苦啊,可老班长却从来不吃鱼。老班长多么忠于党的事业,在这样艰难困苦中,时刻想着党交给他的任务,一心一意照顾好三个病号。自己从来不舍得吃一口鱼。

再想想我,一天净吃好东西,比他们吃的要好上100倍,还不满足。为了自己享受,也不管别人如何。今天的幸福生活都是红军们用鲜血换来的,如果没有他们,我能吃好,穿好吗?我与老班长比起来,是多么的渺小啊。

我以后一定要向老班长学习,关心别人,爱护别人,不怕困难挫折,勇敢向前冲。

金色的鱼钩300字读后感三

读完《金色的鱼钩》这篇文章后,我的眼睛湿润了,眼眶里的泪水都要流出来了。文章的一些感人的段落,让我感动不已。一幅幅感人的画面,也浮现在我的脑海的前方。

这个故事主要写的是长征途中一位老红军战士受党组织的嘱托,护送伤员——两位年轻战士。走出草地途中,不惜牺牲自己的故事。

当我读到“老班长手里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头,哽咽下去。”的时候,我就像故事中的小梁一样,好像觉得有王恩钢针扎着喉管,我感受到了老班长的辛苦,他每天都要当保姆,帮助受伤的伤员,包扎伤口,换纱布,有时纱布没了,就撕下自己的衣服,撕成一小条一小条的细布,给小梁包扎伤口,他每天又要当勤务员,每到一个地方,他都要打扫一下,每次都会用几根木棒和一块破布搭起的一座小帐子,为了让伤员住得舒服一点。让风吹不到,雨下不到。老班长为他人付出了那么多,可对自己来却是那样的简单。

多么值得尊敬的老班长啊,为了革命事业,宁愿自己吃尽苦头,也要保住这几位年轻的同志,这是舍己为人呀!老班长为了下一代,解放全中国,这位老战士把自己的生命献给了革命事业。而我呢?在现在美好幸福的生活中,还不珍惜粮食,总觉得每一粒饭很容易得来,掉了这一点点没有关系。回想起来,真对不起每一粒米饭啊!真觉得自己不珍惜粮食!

平时,每天吃饭,我都要在桌子上,地上掉一些饭粒,不好吃的菜,从不会去夹来吃。但是我读了这个故事后,我深深感到我们美好生活的来之不易,应该珍惜粮食,老班长所吃的东西能和我们的比吗?他们为了人类的解放事业,历尽艰辛,我们多么希望能用自己万种的米饭去换老班长 手中的鱼骨头啊!希望他能吃得好一点。

《金色的鱼钩》读后感300字


《金色的鱼钩》讲述的是一个非常感人的故事,小编为大家精心搜集了3篇《金色的鱼钩》读后感300字,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!

《金色的鱼钩》读后感300字一

《七律。长征》这篇诗文,我们早已学习过,它讲述了红军长征的总过程。这一回,我们学习了《金色的鱼钩》这一文,让我体会到了红军过草地时的艰辛,是我有很大的感触。

《金色的鱼钩》主要讲述了红军长征过草地时,三个病号在一个老班长的照顾下,过草地的情景。老班长为了让三个病号吃饱饭,每天为他做鲜鱼野菜汤,而自己却吃病号吃剩下的鱼骨头和野草根充饥,小梁曾经劝老班长吃一点鱼,但是老班长为了节约粮食,坚决不吃。直至有一天,老班长因为支持不住而倒下了,他临死前仍不肯吃,最后光荣牺牲。

我被老班长那舍己为人的精神深深地打动了,为了革命的胜利,为了战友的生还,他宁愿牺牲自己。多么令人感动啊!一路上,他是保姆,是上级,是勤务员,他时刻记着党交给自己的任务:无论多么辛苦也要把三个病号带出草地。为此,他付出了多少汗水和心血。如果战士们吃不饱,他就会日夜着急得合不拢眼;如果战士们不肯喝鱼汤,他就会皱紧眉头。他一路上是多么操劳啊!而我呢?在生活中,我很少关心同学,总是以暴力来制服他们。唉!真是越想越惭愧!

是呀,在那个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!它将永远闪亮在每个子孙心中!

《金色的鱼钩》读后感300字二

在长征途中,不少人都因为饥寒交迫被活活冻死、饿死。天气是风一阵雨一阵,身上是干一阵湿一阵,肚里是饥一顿饱一顿,脚下是深一脚浅一脚。

《金色的鱼钩》讲述了红军过草地时一位老战士照顾三个伤员的故事。当时已经没有了食物,这位老班长从不闲着,伤员休息时,他就去找野菜、挖草根。伤员们一天比一天瘦弱,他实在不忍心看伤员这样。一天,他忽然看到一只鱼跳出水面,他喜出望外,把缝衣针做成鱼钩。从那以后,伤员每天都可以喝到鲜美的鱼汤。老班长却啃着剩下的鱼骨头。快走出草地了,老班长却瘦成皮包骨头了。他饿晕了,却仍然把鱼汤留给伤员。在生命的最后一分钟里仍然责备自己把伤员饿瘦了。

如此为别人着想的老班长,竟然为了别人不惜自己的生命。在生命的最后一分钟里把能够挽救自己生命的食物让给伤员,老班长有着一颗多么纯洁的心啊!

这个故事反映了红军过草地时的艰难困苦,更加反映了老班长的高尚品德。我们今天的幸福生活就是用无数红军的生命换来的。

在这个长满了绣的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!

《金色的鱼钩》读后感300字三

今天,我学习了《金色的鱼钩》这篇课文。它让我感受到老班长的尽职尽责,舍己为人,忠于革命等优良品质。

这篇课文描述了这样一个感人的故事:指导员派老班长照顾三个病号,老班长为三个病号付出了许多,甚至不惜牺牲自己的生命。快到草原边际时,他支撑不住身体,光荣殉职。

读完这篇课文,我的心久久不能平静。是啊,老班长的所作所为,是值得学习的。他忠于革命,尽一切所能,照顾三个病号,却把自己的生命置之度外,他钓鱼,煮鱼汤给病号吃,自己只吃那难以下咽的鱼骨头;他在路上不断地给三个病号物质、精神上的鼓励,一心只想把病号送出草地难道这些不使人感动?

红军长征路上还有许多感人的故事,它们一直感动着我,让我深受启发,从中懂得了要是我们都有红军叔叔这种舍己为人的好品质,学校就不会发生不团结的事;路上就不会有喧闹的吵架声;公交车上也不会发生这种抢座位的现象

让我们在平常的生活学习中,一起来向红军叔叔学习,成为一个心中有爱的人吧。

读《金色的足迹》有感300字


我读了一篇文章,题目是《金色的脚印》。我被老狐狸救小狐狸过程深深打动了。

这篇文章写的是,主人公正太郎家的拥人从山里捉回一只小狐狸,通过正太郎和小狐狸的父母千方百计不畏艰苦地奋力营救,最后终于把小狐狸解救出来。而狐狸一家也报答了正太郎的救命之恩。

我觉得,一般小动物的孩子被捉走 ,它的亲人都会奋力营救,如果不成功,可能就会放弃了。可是老狐狸就不一样了,它会自己动脑筋、想办法,即使自己吃苦受罪也不放弃,直到成功为止。从中我感受到老狐狸对小狐狸的浓浓亲情和无私的爱。

联想起自己做事,有时候自己觉得很努力去做了,如果遇到困难时可能就会选择放弃。

通过这个感动的故事,我总结出,做什么事都不要放弃,如果心里总是想着自己不会成功,这样就很有可能放弃了成功的机会。心里一定要给自己一种鼓励、一种自信,不管是多么困难的事情,最终都会通过自己的努力而取得胜利。

读《金色的脚印》有感300字


我读了一篇文章,题目是《金色的脚印》。我被老狐狸救小狐狸过程深深打动了。

这篇文章写的是,主人公正太郎家的拥人从山里捉回一只小狐狸,通过正太郎和小狐狸的父母千方百计不畏艰苦地奋力营救,最后终于把小狐狸解救出来。而狐狸一家也报答了正太郎的救命之恩。

我觉得,一般小动物的孩子被捉走 ,它的亲人都会奋力营救,如果不成功,可能就会放弃了。可是老狐狸就不一样了,它会自己动脑筋、想办法,即使自己吃苦受罪也不放弃,直到成功为止。从中我感受到老狐狸对小狐狸的浓浓亲情和无私的爱。

联想起自己做事,有时候自己觉得很努力去做了,如果遇到困难时可能就会选择放弃。

通过这个感动的故事,我总结出,做什么事都不要放弃,如果心里总是想着自己不会成功,这样就很有可能放弃了成功的机会。心里一定要给自己一种鼓励、一种自信,不管是多么困难的事情,最终都会通过自己的努力而取得胜利。

金色的鱼钩读后感300字四篇


金色的鱼钩读后感300字四篇

【第1篇】

我读过《小英雄雨来》,读过《黄继光》,读过《小兵张嘎》……这许多的爱国文章,每一篇都深深地烙印在我的心中。但我更喜欢的还是《金色的鱼钩》,有时还不停浮现在我的脑海里。

《金色的鱼钩》主要写了红军在二万五千里长征过草地时,一位老班长留下来照顾新兵的故事。这位令人敬佩的老班长,想了一个好办法,每次扎营都扎在水边,饿了就把水里的鱼捉来煮煮吃。老班长每次捉来鱼都先给两位小战士,自己吃剩下的鱼骨。日复一日,两位小战士都很健康,但老战士却瘦了许多。终于老班长带领其他人,走出了草地。这位英勇的老班长,永久地离开了。

这位令人敬佩的老战士,舍己为人的品质令我永生难忘。记得有一次,中午放学时,老天爷发怒了似的,下起了倾盆大雨。豆大的雨点拍打在我身上。我也没带雨伞,只能顶着雨走了。这时张鑫对我说:“你来我的伞下吧!”我听到了赶忙说:“谢了。”于是我走了过去,因为这给伞很小,只能勉强容下二人。所以他的一般都在伞外,我顿时很感动。我们一定要向老班长一样乐于助人,舍己为人啊请大家以后也要为别人着想。

【第2篇】

今天我读了一篇文章------《金色的鱼钩》,里面的事发生在1935年的秋天,写的是一位红军老班长带领几个年轻的士兵过草地的故事。

读着读着,我就情不自禁地流下了激动的眼泪。原来,老班长为了让小梁他们吃饱肚子,自己吃鱼骨头。为了不让小梁知道原因,还说:“他早就吃过鱼了,看到碗里没有吃干净,扔了怪可惜的……”而小梁却打断了老班长的话……最后,老班长把小梁搂到身边,跟他说:“小梁,说真的,弄点吃的不容易啊!”小梁再也忍不住了,说:“老班长,以后,我帮你一起找,我看得见。”老班长又给小梁他们一碗饭,小梁觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。最后,小梁大口大口地吃着鱼汤……这天上午,大家四处去找野菜,却发现,老班长昏倒在一个小塘边……于是,他们立即分工,一个人去钓鱼,一个人生火,一个人照料老班长。小梁在水边钓鱼,心里盼望鱼儿快点上钩。等了好久,才钓上来一条两三寸长的小鱼……

老班长走了,小梁小心地把鱼钩收起来。小梁想:等革命胜利了,一定要把它送到革命烈士纪念馆。

读完这篇文章,我的感受是:我们今后一定要向老班长学习,老班长太伟大了!

【第3篇】

读了《金色的鱼钩》这篇课文我久久不能平静下来,我捧着书读了一遍友一遍。那位老班长所做的事使我觉得很感人。

特别是带来的粮食不够的时候,他在水塘边洗衣裳,突然看见一条鱼跳出水面,老班长喜出望外的做了根鱼钩。每到夜晚就帮那三位病人钓鱼,那三位病人是吃上了新鲜的鱼汤,并没有想到老班长吃了没有,有一天等那三位病人吃完了老班长端着个搪瓷碗啃着我们吃剩的鱼骨头,直到有一天老班长出去钓鱼后就再也没回来过,我们找了很就才找着,只见老班长倒在水池旁,就再也没有醒来过,就这样老班长为我们牺牲了自己的身命。

从这里可以看出,老班长是一个坚守任务而顽强不惜的人,他是祖国的骄傲,为祖国奉献自己的身躯,我们应该好好向他学习。

就这样,金色的这根鱼沟成了中国里的历史。

【第4篇】

读了《金色的鱼钩》这篇课文,我感慨万分。

这篇课文主要讲的是:一位炊事班长接受党组织交给的任务,照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己的感人事迹。我从中悟到许多道理:首先,我很佩服这位老班长,老班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满了皱纹,两鬓都斑白了。从中我知道老班长是个吃苦耐劳的人。老班长不仅吃苦耐劳,还是个舍己为人,为了给三个病号弄吃的,想方设法给他们弄了点鱼汤,自己却没吃,而坐在那里捧着塘瓷碗,嚼着几根草根,吃剩的鱼骨头,嚼着一会儿,就紧皱眉头哽咽下去。我从“紧皱”、“哽咽”可以看出骨刺难以下咽。可小鱼给三个病号吃了,老班长只能吃鱼骨头充饥,真令人怜惜。最让我感动的是几天没吃饭的老班长竟用自己的精神支撑下来,可是就在他们快出草地的时候,老班长壮丽牺牲了,死前还抱怨自己没安全把你们送出草地,辜负了党交给自己的任务,这时我流下了眼泪。

老班长的高尚品质永远留在我心里。

《金色的鱼钩》读后感_优秀读后感300字


读完这《金色的鱼钩》,我的眼泪打湿了我的眼睛,文章中那一个感人肺腑的情节,不断浮现在我的眼前。

这篇文章是写红军长征过草地所发生的一些事,主要是老炊事班长,为了照顾作者与其他两位小同志,自己却牺牲了。为了革命的需要,你愿意让自己吃尽苦头,也要保住着几个小同志的生命安全。那样硬邦邦的鱼刺,他是怎么吞下的呀。为了我们这一代,为了解放全中国,这位老战士把自己的生命无私的献给了革命事业。

平时,天天吃饭,我们要在桌子上、地上,种一些白花花的米饭。有的时候,我们要是觉得不好吃的一些饭和菜,就背着父母把碗里的饭菜倒掉。读了这篇文章,我知道了。我们今天的幸福来之不易,老班长所吃的能和我们比吗?现在我多么希望我能用碗里,白花花的大米,换过老班长手中的鱼刺啊!

《金色的鱼钩》读后感_优秀读后感 (300字)


读完这《金色的鱼钩》,我的眼泪打湿了我的眼睛,文章中那一个感人肺腑的情节,不断浮现在我的眼前。

这篇文章是写红军长征过草地所发生的一些事,主要是老炊事班长,为了照顾作者与其他两位小同志,自己却牺牲了。为了革命的需要,你愿意让自己吃尽苦头,也要保住着几个小同志的生命安全。那样硬邦邦的鱼刺,他是怎么吞下的呀。为了我们这一代,为了解放全中国,这位老战士把自己的生命无私的献给了革命事业。

平时,天天吃饭,我们要在桌子上、地上,“种”一些白花花的米饭。有的时候,我们要是觉得不好吃的一些饭和菜,就背着父母把碗里的饭菜倒掉。读了这篇文章,我知道了。我们今天的幸福来之不易,老班长所吃的能和我们比吗?现在我多么希望我能用碗里,白花花的大米,换过老班长手中的鱼刺啊!

《快乐王子》读后感300字


《快乐王子》读后感300字范文一

我津津有味地读完英国着名作家奥斯卡。王尔德所着的《快乐王子》,被书中的王子和小燕子深深感动。

快乐王子的塑像本来立在市中心,本来身上缀满了薄薄的纯金箔片,他的眼睛是两粒闪亮的蓝宝石,一颗大大的红宝石在逃剑柄上闪闪发光,可为了帮助清苦是我人们,他在小燕子的帮助下,把纯金箔片和宝石送给了需要帮助的人们。最后,小燕子冻死了,而快乐王子也破烂不堪了,最后被拆除了。虽然他们最终死了,但他们始终是快乐的。因为他们给别人快乐时,自己也得到了快乐。

我从快乐王子身上,不禁想到默默耕耘、无私奉献的老师在桃李满天下时是最快乐的,中国女排的姑娘们在顽强拼搏后得到冠军,不仅给祖国和人民挣得荣誉,自己也流下了快乐的泪水。我经过5年的勤奋练琴,终于通过钢琴七级考试的时候,也是最快乐的。

快乐是付出中得到的,你付出得越多,你得到的快乐越多。让我们每个人都快乐地生活。

我的收获:向王子一样,学会付出,即使最后死去,仍然有快乐。

快乐王子读后感300字范文二

《快乐王子》是个悲伤的故事。快乐王子活着的时候住在无愁宫里,可现在人们却把快乐王子高高地立在这圆柱上,他浑身镶嵌满薄薄的纯金叶片,眼睛是一对美丽的蓝宝石,偑剑柄上还镶嵌着一颗大大的红宝石,红光闪闪,大家都赞美他,可他却不高兴,因为他看到了丑恶和贫苦,孩子们饥寒交迫,大人们在辛苦地干活,却依然吃不饱,穿不暖。

快乐王子就让小燕子把他身上薄薄的金片、两颗给自己当眼睛的蓝宝石和配剑的剑柄上的红宝石都送给了穷人。饿着肚子的小孩子们有面包吃了,穷人有钱了,可快乐王子变得灰暗无光了。人们把他拆了,放在炉子里烧化了,可他那破碎的心却烧不化,因为他的心代表的是善良,而且他还有很多愿望没实现,他很伤心。

快乐王子是个善良的人,虽然快乐王子死了,但是他的心仍是善良的。小燕子也代表了善良,它帮快乐王子传送东西,还给快乐王子讲了许多故事。

我读了这个故事想起我们的现实生活。我们肃然也不是很富裕,但是,生活却很安定。我们会给灾区、贫困地区的人捐东西、捐款。我相信一句话:人人献出一点爱,世界永远是春天!

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