由雪松想到的读后感
名著读后感——由《生日礼物》想到......。
书是开启智慧之门的钥匙，阅读一本好书能够让我们受益匪浅，一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！一篇优秀作品读后感怎么写呢？小编特意收集和整理了名著读后感——由《生日礼物》想到......，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
今天，我学习了《生日礼物》这篇课文，这篇课文主要讲了这样的事：小亨利的父母在孩子过生日时，送给她办辆自行车的钱，让孩子去争另一半自行车钱的事。生日对每个孩子来说是个难忘的日子，起初我对小亨利父母的做法疑惑不解，觉得他的父母太狠心了，但是正是这种用心良苦的教育方法，使亨利懂得人只有通过自己的劳动，才能有的收获的道理。是亨利便早独立，养成了良好的习惯。
读完课文后，我掩卷沉思：我们看到的书大多都是赞扬中国人的，而这篇文章却打破了这种习惯，让我们真正认识到中国人的缺点，把缺点摆在了我们的面前。
我们中国人的确有娇惯孩子的习惯，而外国人，这一点就比我们中国人做得好。中国人想办法让自己的孩子长大后有人照顾外国人想办法从小让孩子照顾自己，以便长大自立自强，能够独立生活。
就写了瘦小的小亨利推着笨重的剪草器来我家剪草坪，活儿很累，可小亨利还是坚持下来了，而且草坪剪得平。这说明他很坚强，工作极其认真负责。我想：如果中国的父母像外国的父母那样，多给孩子创造一个独立生活的机会，让他们养成良好的习惯，那该多好啊!
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读后感400字2024 由《生日礼物》想到......
今天，我学习了《生日礼物》这篇课文，这篇课文主要讲了这样的事：小亨利的父母在孩子过生日时，送给她办辆自行车的钱，让孩子去争另一半自行车钱的事。生日对每个孩子来说是个难忘的日子，起初我对小亨利父母的做法疑惑不解，觉得他的父母太狠心了，但是正是这种用心良苦的教育方法，使亨利懂得人只有通过自己的劳动，才能有更多的收获的道理。是亨利便早独立，养成了良好的习惯。
读完课文后，我掩卷沉思：我们看到的书大多都是赞扬中国人的，而这篇文章却打破了这种习惯，让我们真正认识到中国人的缺点，把缺点摆在了我们的面前。
我们中国人的确有娇惯孩子的习惯，而外国人，这一点就比我们中国人做得好。中国人想办法让自己的孩子长大后有人照顾，外国人想办法从小让孩子照顾自己，以便长大自立自强，能够独立生活。
本文就写了瘦小的小亨利推着笨重的剪草器来我家剪草坪，活儿很累，可小亨利还是坚持下来了，而且草坪剪得平。这说明他很坚强，工作极其认真负责。我想：如果中国的父母像外国的父母那样，多给孩子创造一个独立生活的机会，让他们养成良好的习惯，那该多好啊!
由漫画想到的
由漫画想到的
这是一个嘴里叼着一根被点燃的烟，肩上站着一只帮大叔爷爷治病的啄木鸟，手里还拿着一把锋利的斧头的人，面前的一棵大树明显有被砍的痕迹，显然，他是我们树林也是我们所有人的公敌！
看到他嘴里的一根烟，我想到了老师给我们讲过的一个故事。在西伯利亚的旁边有一个年轻男子，他嘴里叼着一根快吸完的烟，吸完之后，烟头就随手一扔，上面余下的火，还没有熄灭，导致整个西伯利亚失去了大量的树木！我真害怕他会上面这个故事中的男人一样，让这片树林失去大量的树木。
看到他手里的锋利的斧头，我想到了儿童电视剧中热播的《熊出没》。里面的光头强为了工资，竟然听于坏蛋李老板的话，不顾一切地乱砍乱伐，浪费资源。但辛好有一对保卫森林的熊兄弟，在熊兄弟的保护下才不会让这个坏蛋光头强和李老板得逞！现在真希望像动画片《熊出没》里的那样，出来几头熊把他吓跑！
看到他肩上的一只啄木鸟，我想到了《熊出没》中的猫头鹰涂涂，他虽然很糊涂，但是也参与了不让光头强砍树的行列，最后的结果就是：光头像不会三番五次来砍树，也就是熊兄弟胜利！现在那只啄木鸟就在帮人们赶坏人呢——一直在啄他的头，虽然力量微不足道，但是能撑一会是一会，至少，可以扰乱他砍树的思绪！
以上就是我由漫画想到的内容，希望破坏资源的人民，会渐渐的爱护生态资源！
悲哀——由《大话红楼》想到的
悲哀——由《大话红楼》想到的
耿扬
合上美国人阿特写的《大话红楼》，我感到一阵悲哀。
悲哀，这样一本46万字的长篇巨著，竟然不是出自于一个专门研究红学的资深老专家，而是一位金发碧眼的美国老外写的。
悲哀，在书中，阿特自己创作了不少的诗句，这些诗句却很贴切。而我们，中国人，会写这种古体诗词吗？
想必这位美国人对中国文化了解很深，而这更加悲哀，外国人都能这样透彻地研究中国文化，而我们中国人为什么有那么多人不读《红楼梦》？
最可耻的就是那位小姐，人家问她抗战几年，她不知道就算了，当告诉她是8年的时候，她居然非常可耻地说：“才8年啊！”
“才8年”，才？一个“才”字，多么“轻松”啊，难道你还希望多抗战几年吗？不知道已经是一个非常严重的错误。当她说“才8年”的时候，真想不明白，她是中国人还是日本人！而美国人阿特呢，他能把清朝那些皇宫里的恩恩怨怨写的逼真。一个是中国人，却说出了让中国人都觉得可耻的话；一个是外国人，却写出了中国人都写不出来的翻版红楼。唉，悲哀。
也是近几天，又出现了一个让我很鄙视的人物：周杰伦。当提到雷锋的时候，他居然问：“雷锋是谁？会唱歌吗？”
多么可笑啊！雷锋是中国人人都应该学习的英雄，并且，现在很多外国人也在学习雷锋精神。但是周杰伦这样一个歌手，竟然连家喻户晓的雷锋同志都不知道，还问，雷锋会唱歌吗？天哪，我真是忍不住笑了，这是一个多么可笑，多么自负的人啊！而阿特，他不仅研究过红楼，还研究过三国、水浒、镜花缘等等中国明珠，对中国的历史，文化、人物全部的全部都透彻地了解过了。一个连雷锋也不知道的中国人，一个誓言要写《大话三国》的外国人，悲哀吧。
现在的中国人很少有看名著、品历史的习惯了，反而是越来越多的老外来学习我们国家的历史，我们国家的文化。以至于出现了不知道雷锋是谁、不知道抗战几年的笑话。悲哀！
由弓身的鳝鱼想到的
由弓身的鳝鱼想到的
一个阳光明媚的早晨，柔和的阳光轻轻的洒进我的房间，我信手翻开一本故事集，一篇感人肺腑的文章深深地震撼了我的心弦······
这是一个微不足道又令人发省的故事：有个人做了一锅鳝鱼汤，当掀开锅盖时，发现了一个奇特的现象：鱼的腹部往上弯曲露在汤水之外，只留头尾在汤水之内，那个人很好奇，就用刀子把鱼肚割开，只见鱼肚里满满的鱼卵，数不胜数。原来鳝鱼是为了保护幼子才做出这种动作的，作为一个没有语言的动物，却懂得用生命去保护幼子，母爱真伟大，真让人敬佩。原来不止是人类，动物也有母爱，都可以为自己的孩子无私的付出，都可以不惜一切代价保护自己的孩子。
其实自己的母亲有多少次像鳝鱼一样俯下腰身啊！只是我浸在爱中享受得太久了，一颗感恩的心已经麻痹了。回忆生活中的点滴，我忆起了每天晚上写完作业后，母亲都会躬身挨近我为我辅导；我忆起了当我学习完以后，总把一些书本放在桌子上，当我走开时，母亲都会来到桌子前，俯下身子为我整理桌面。这一个个动作不断地在我脑海里浮现，一个弯腰的动作就足以体现母爱，足以体现母爱的细腻。
无论是人还是动物，都有一颗爱子之心----这是母爱共性！他们都可以为自己的孩子不计得失,无私的付出。天下最伟大的人就是母亲，最伟大的爱就是母爱，母爱真伟大！
由《假文盲》想到的……
一天，寒风凛冽，一辆即将出发的火车正在上客。此时，母子上车处有四个大男人走了进去。第一个人盯着地上，似乎在看有没有心急的人遗失的东西；后面一人带着一顶雷锋帽正在闭目养神；第三人头戴一顶鸭舌帽，一看那厚厚的眼镜，就知道是个知识分子；最后一位，则是号称妙手回春的人―医生。他们向前一挤，把一位抱着孩子的年轻母亲挤了出去，心安理得地站在了母子上车处。
这是着名漫画家华君武先生画的一幅漫画。图上的四个大男人都是文盲吗？不，现在的人都受过教育，文盲早已成了珍惜动物，这四个大男人绝对识字。那是为了什么会把一位真正的母子挤出了母子上车处，自己独享特殊位子呢？是为了所谓的方便罢了！为了提前上车，他们扮成文盲，在母子上车处等车，这是一种多么不道德的行为啊！为了自己的私欲，把方便建在别人的不方便之上无视社会的公德，与良心作对。假文盲，真自私！
现在仍有很多人在扮假文盲。只为了一时的方便，把道德丢弃。在写着熄火加油的加油站里，一辆未熄火的车正在加油，一间无烟商场中，几个男子正在大摇大摆地抽烟，一面严禁进入草地的标语后，几个学生正在草地上晒太阳批判这些人，正是华君武先生画《假文盲》真正的目的！这些假文盲没有一丝公德心，他们比真文盲更低下，比真文盲更可耻，是社会的人渣！
但愿从今往后不再有贪图便宜的假文盲出现！
由见贤思齐所想到的
所谓见贤思齐，就是见先进就学的意思。见贤思齐出自孔子的《论语――里仁》：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。意思是：见到贤人，就应该向他学习、看齐，见到不贤的人，就应该想自己有没有与他相类似的错误，而努力改正。实际上这就是取别人之长补自己之短，同时又以别人的过失为鉴，不重蹈别人的覆辙，只有这样，才能使自己趋于完美。
夏朝的时候，一个反叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，结果伯启打败了，他的部下很不服气，要求继续进攻，但是伯启说：不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，这一定是我的德行不如他，带兵方法不如他的缘故。从今天起，我一定要努力改正过来才是。从此以后，伯启每天很早便起床工作，粗茶淡饭，衣着朴素，任用有才干的人，尊敬有品德的人。过了一年，有扈氏知道了，不但不敢再来侵犯，反而自动投降了。
我从小学一年级到现在优点是努力学习、开朗活泼和乐于助人，缺点则缺乏自觉性、毅力与恒心，于是，我认为我应该向我姐姐好好的学习。姐姐读小学的时候，舅舅和舅妈每天上班的地方很远，早出晚归，根本无暇顾及到我的姐姐，但是姐姐每天都很自觉、努力的完成所有学习任务，从不让她的爸爸妈妈操心，日复一日年复一年，刻苦带来丰硕的成果就是各科成绩第一名，但是姐姐并没有因此而骄傲，依然勤奋的学习，初中毕业，学校直接保送她进入了重点高中，现在我的姐姐已经是一名大学生了。见贤思齐，我应当学习姐姐这种坚韧不拔的精神，才能成为一个有用的人。
我怎样才能做到见贤思齐呢？首先要做到有理想。理想对于个人和社会都极其重要，一个人要想开发自己的潜能，成长为有用的人，就不能没有理想。理想是一个人的精神支柱、是奋斗目标、是鼓励自己的不竭动力，只有有理想，才能够排除万难，朝着奋斗目标不断前进。
其次要做到有教养。教养体现了人的素质，表现在日常的礼仪上，礼仪就是行为规范、语言标准，这样就才能做到有教养。俗话说：没有规矩不成方圆。当今的社会竞争激烈，素质已成为衡量一个人文明程度的重要指标，最主要要有责任心、诚信、同情心、爱心、公德心、和珍爱生命。
三人行，必有我师。不如自己的人就讥笑他p轻视他，自己反而沾沾自喜；对比自己强的人喜欢贬低他、嫉妒她p不与他们交往，这都不是见贤思齐的态度。现代社会知识密集，人才济济，只有做到见贤思齐，才能掌握真才实学赶上强者，你追我赶，相互促进，此乃正道。如果全社会的大多数人都能见贤思齐，那么这个社会就会行为有序、人心有善、语言有度，那么这个社会就会在真、善、美中求得和谐发展！
由《乌塔》想到的
学了《乌塔》这一课，一个德国14岁的小姑娘乌塔很让我震惊，她独自一人游历欧洲，最让我敬佩的是她没有向自己父母要钱，而是利用节假日挣来的旅游费，她还非常细心，在家提前阅读好了各地的书籍和旅行路线，每到一个地方就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难的时候请求帮助，读到这里，我不由得脸红起来，羞愧不已。
从小到大，我就是家里的小公主，爸爸、妈妈对我十分疼爱，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，装在包里怕丢了。别说一个人出去旅游了，就是串门在别人家玩，也得再三叮嘱，生活上，更是衣来伸手，饭来张口，想帮妈妈做做家务的时候，他们也总告诉我你的主要任务是学习，干活有爸爸妈妈呢，你只要认真学习就行了。还记得那次我和我的好几个好朋友去外面玩，走之前，妈妈叮嘱一遍又一遍跟好别人，别走丢了，一看就是一万个不放心。为了我的安全，妈妈特给我买了一部手机让我随时能和她联系，于是，我便出了门，刚和朋友坐上车，叮铃铃、叮铃铃电话声从口袋里传来，原来是妈妈作文，我一接电话，电话那头传来妈妈坐到了车上没有，一定要跟好队。从手机铃声一开始就有别的同学对我含褒带讽地说：你妈妈还很关心你呢！我对她们笑了笑，那是妈妈爱我。可接下来每过5分钟妈妈就打来一次电话问我，这下真的遭到同学的笑话，一个同学对我说：都几岁了，你妈妈怎么还这样关心你啊！哈哈！我也是个长大了的孩子了，同学们都独立自主了，而我还永远是妈妈眼中的那个长不大的小不点呢！我也想独立，自己除了写作业外自己能干点什么事情，可是我的爸爸妈妈却总是对我太过爱护了。听到他们的冷嘲热讽，我恨不得找个地洞钻进去，可现实就是现实，我告诉他们我已经长大了，他们还是一如既往的关心着我，对于他们给我的过剩的爱，我没办法，只能接受着。那天我想了很多很多，也有好多想给爸爸妈妈说的话，心里也觉得有点孤独和落寞。
俗话说：不经历风雨，怎能见彩虹。如果整天把孩子呵护的像温室的花朵，就会失去自强自立的本领。如果让孩子自己克服困难，那一定会长成参天大树。
由一幅漫画想到的
有这样一组漫画，画的是一个小孩第一次打破茶杯，坦诚承认错误后竟吃了皮肉之苦，以至第二次打破饭碗后再也没有勇气承认，就说了谎。漫画的取材很常见，几乎每个人都遇到过，但它又非同寻常，因为它有个震撼人心、引人深思的题目：《谎话的产生》。
棍棒之下出好人、不打不成器之类的育人教条，被奉为法宝，结果棍棒之下的好人没出多少，问题倒是出来一大堆，儿童说谎便是由此造成的严重后果之一。
报纸上有这样一则真实的故事：一个学生因不堪父母的高压教育，造成对父母的极度厌恶，精神极度紧张，最后失去理智，趁父母熟睡时，持刀冲入父母卧室，疯狂地砍向生身父母......这是一个催人泪下的悲剧，血淋淋的事实带给我们的是震撼与沉思棍棒之下真的能出好人出人才吗？
为了避免挨打，我们学会了撒谎；为了避免惩罚，我们学会了抄袭作业；为了避免老笋子炒肉大餐，我们学会了涂改成绩单......我们学会的太多，就算我们明知不对，有时却不得不去做，真是无奈之举啊！我们一方面听着师长诚实做人的谆谆教导，一方面又惭愧地干着欺骗说谎的勾当。
我们衷心地感谢师长们的一番好心，我们更能理解望子成龙、望女成凤的心情，可我们不需要棍棒，因为那样只会造成逆反心理，会促使我们走向另一个极端。我们需要的是劝慰，是沟通，是说理！我们需要得到的是师长的爱心，我们呼唤说服教育，以理服人！
棍棒之下不一定会出好人，出人才，打了也不一定成器，这就是这则漫画给我们的启示。
由《乌塔》想到的 (650字)
最近我读了一篇名叫《乌塔》的文章，文章讲的是一个14岁的德国女孩乌塔独自游历欧洲的故事。读完这篇文章，乌塔独立自主的个性让我很有感触。
文章最后乌塔与我的那段对话，让我的心里久久不能平静，并产生了疑问：为什么中国的孩子不能独立自主呢？其我们很渴望去看看外面的世界，但家长们的溺爱紧紧拴住了我们脚步，他们的过分关爱让我们感到窒息。就拿我来说吧，在家里，我不用做任何家务活，无论是整理房间还是洗洗刷刷，都是妈妈一个人全部承担。我只需做到认真学习就行了。真可谓两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。每当学习闲暇时，想去帮妈妈做点什么时，总是被妈妈好言拒绝，结果我成了十足的书呆子。
一直以来我都很想对所有爸爸妈妈说：爱孩子就应该让他们独立自主，而不能只是一味的溺爱、包办所有的一切，这样只会害了我们。我们都被父母囚禁在狭小的空间里，没有一片自主的蓝天，只能通过电视、书本里的东西来感知世界。在我们的眼里，天下无强盗，可是在父母的眼里坏人太多了。他们觉得所有的坏人都盯上了自己的孩子，为了孩子的安全，父母便强迫孩子生活在自己的画好的保护圈里。而作为孩子我们也只好被动接受。
乌塔是幸运的，因为她有着丰富的阅历，有着广博的学识，她还能亲身去经历、体验和感受。而我们就被养在鸟笼的小鸟一样，时时刻刻被保护着，应该说我们是幸福的，但却是遗憾的幸福。在这里我想对父母说：请给我们一片独立翱翔的蓝天，只有放手让我们亲身去体验，去面对生活的酸甜苦辣，我们才能健康茁壮成长。
四年级:朴素人
由漫画想到的400字
这是一个嘴里叼着一根被点燃的烟，肩上站着一只帮大叔爷爷治病的啄木鸟，手里还拿着一把锋利的斧头的人，面前的一棵大树明显有被砍的痕迹，显然，他是我们树林也是我们所有人的公敌！
看到他嘴里的一根烟，我想到了老师给我们讲过的一个故事。在西伯利亚的旁边有一个年轻男子，他嘴里叼着一根快吸完的烟，吸完之后，烟头就随手一扔，上面余下的火，还没有熄灭，导致整个西伯利亚失去了大量的树木！我真害怕他会上面这个故事中的男人一样，让这片树林失去大量的树木。
看到他手里的锋利的斧头，我想到了儿童电视剧中热播的《熊出没》。里面的光头强为了工资，竟然听于坏蛋李老板的话，不顾一切地乱砍乱伐，浪费资源。但辛好有一对保卫森林的熊兄弟，在熊兄弟的保护下才不会让这个坏蛋光头强和李老板得逞！现在真希望像动画片《熊出没》里的那样，出来几头熊把他吓跑！
看到他肩上的一只啄木鸟，我想到了《熊出没》中的猫头鹰涂涂，他虽然很糊涂，但是也参与了不让光头强砍树的行列，最后的结果就是：光头像不会三番五次来砍树，也就是熊兄弟胜利！现在那只啄木鸟就在帮人们赶坏人呢——一直在啄他的头，虽然力量微不足道，但是能撑一会是一会，至少，可以扰乱他砍树的思绪！
以上就是我由漫画想到的内容，希望破坏资源的人民，会渐渐的爱护生态资源！
《由春晚想到公开课》读后感
《由春晚想到公开课》读后感
在《小学语文教师》这本杂志上，我看到了一篇很有意思也很有见地的文章--《由春晚想到公开课》。春晚和公开课两者均承载了很多东西，被寄予了厚望；为了让观众、听者印象深刻，都作了很大程度上的美化，结果都走了样；都走入了两难的境地，让人又爱又恨。
读完这篇文章，我陷入了深深地思考，作为青年教师，每个学期至少要上一堂教研课，平时也会听到很多的公开课、观摩课。而这样的课，承载着太多的东西，教师们希望在课堂上展示出最新的理念，最好的水平，最精美的课件，最高效的课堂，所以教师们怕在公开课上失败，怕在公开课丢脸。众所周知，公开课与常规课相比，除了教师和学生之外，还加入了第三者--观摩者，与常规课的封闭性相比具有公开性。因此公开课教学总是具有双重的主客体关系：教与学的关系，观摩与被观摩的关系。面对公开课，扪心自问，我们总会本末倒置，把观摩与被观摩的关系放在了教与学关系之上。为了让观摩者印象深刻，将一堂公开课进行包装，作了很大程度的美化。或是哗众取宠，或是标新立异，考虑最多的就是如何放大自己的亮点，让观摩者印象深刻，而能否让学生有所得就没有过多地考虑。
在看到这篇文章之前，我就思考过，上公开课是不是一定要分成几个小组，让学生讨论交流；是不是一定有学生多遍朗读，且每次形式有别；是不是一定要问题一出，学生举手如林，师生配合天衣无缝；是不是一定要进行课堂拓展，让课堂联系生活；是不是一定要掐表踩时，最好是以铃声配合下课声这样的课堂，虽也有教师的教与学生的学，但教师不是真教，是教给观摩者看；学生也不是真学，是学给观摩者看的。特别是语文教学，理解文本是需要潜心阅读的，需要给时间让孩子静静地品味。而在我们的课堂上，上公开课的教师最怕没有学生举手冷场，只一味希望问题一出学生举手如林，我个人感觉这样的阅读让学生内心是浮躁的，他们在这堂课中最多也只是充当了配角，帮助我们完成了表演。正像这篇文章的作者所说的那样：久而久之，公开课穿上了功利的外衣，便慢慢走了样，成了作秀的公开课、泡沫化的公开课，成了教学的异化。当公开课教学带有一点表演性，本身并不可怕，可怕的是一旦表演冲击甚至代替了教学，公开课就丧失了教学的本质，进而也就失去了观摩的价值。
我再摘录一段原文，个人觉得作者从教与学的角度出发，句句在理：如果说春晚要的是气氛、欢乐，是收视率。公开课呢，我想一线老师要的是真实，是效益，是个性，是教学中许许多多的不能回避的问题。一堂供人研讨、向人展示的公开课，首先应有平实的教学品格。平实就要求在课堂的组织形式和教学流程上是属于常态的，在课堂教学内容与结构上蕴含着经得住推敲的坚实品格，在教学设计上追求创新但又浑然天成。平实就要求不刻意追求课堂结构的完整而以发展学生思维品质、情意要素、知识能力为第一价值追求，不刻意追求和谐一致的共识或结论而自然地留下某个问题以作课后之思，不刻意追求课堂上的完美无缺而有一些遗憾和问题以待研究和改进
公开课传递的是教者的一种理念，一种思考，一种研究，公开的不仅仅是一种成熟的教学模式，一份精彩的教学设计，一种有效地教学方法，公开的还有教师的人格和智慧。不管是哪一方面，都始终把学生的成长摆在第一的位置上，每时每刻都不忘为师者的责任，真实的教学，平实的课堂，才会使公开课这种极好的教研活动带来真正良好的示范效应，并扎实的开展下去。
读后感大全：由《乌塔》想到的
最近我读了一篇名叫《乌塔》的文章，文章讲的是一个14岁的德国女孩乌塔独自游历欧洲的故事。读完这篇文章，乌塔独立自主的个性让我很有感触。
文章最后乌塔与我的那段对话，让我的心里久久不能平静，并产生了疑问：为什么中国的孩子不能独立自主呢？其我们很渴望去看看外面的世界，但家长们的溺爱紧紧拴住了我们脚步，他们的过分关爱让我们感到窒息。就拿我来说吧，在家里，我不用做任何家务活，无论是整理房间还是洗洗刷刷，都是妈妈一个人全部承担。我只需做到认真学习就行了。真可谓两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。每当学习闲暇时，想去帮妈妈做点什么时，总是被妈妈好言拒绝，结果我成了十足的书呆子。
一直以来我都很想对所有爸爸妈妈说：爱孩子就应该让他们独立自主，而不能只是一味的溺爱、包办所有的一切，这样只会害了我们。我们都被父母囚禁在狭小的空间里，没有一片自主的蓝天，只能通过电视、书本里的东西来感知世界。在我们的眼里，天下无强盗，可是在父母的眼里坏人太多了。他们觉得所有的坏人都盯上了自己的孩子，为了孩子的安全，父母便强迫孩子生活在自己的画好的保护圈里。而作为孩子我们也只好被动接受。
乌塔是幸运的，因为她有着丰富的阅历，有着广博的学识，她还能亲身去经历、体验和感受。而我们就被养在鸟笼的小鸟一样，时时刻刻被保护着，应该说我们是幸福的，但却是遗憾的幸福。在这里我想对父母说：请给我们一片独立翱翔的蓝天，只有放手让我们亲身去体验，去面对生活的酸甜苦辣，我们才能健康茁壮成长。
由一则新闻而想到
前一天，我在电视上看见一则感人至深的新闻。一位开杂货店的老板娘有着一位身患癌症的丈夫，全家有老有少，丈夫不能干活，女儿要上学，老人不能干重活，生活的重担压在她一个人身上，有人曾劝过她改嫁，但她舍不得丈夫，仍然对丈夫不离不弃。
看了这则新闻，我想到了老板娘有着顽强的毅力，几十年来，不曾为丈夫流下一滴眼泪，但那次采访，她泪水不断。眼前的我受到一点点挫折，一点点坎坷，一点点困难就半途而废，就只会用哭来发泄自己的感受，不会用坚强的毅力去战胜它现在，我知道哭是没用的，是懦弱的表现。虽然我没有老板娘担子那么重，但是我坚信，只要努力的付出，就会有一定的收获。有时，成功只在于一步，如果你放弃了，就等于放弃了自己，相反，如果你向前迈进一步，你就可能已经迈向了成功之路。
所以，老板娘，我想对你说：一分辛苦一分甜，阳光总在风雨后，你的丈夫一定会好起来的！我也同时希望社会各界人士能为老板娘献上一份爱心。
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