神奇的鸟类读后感
《神奇的书》读后感（4篇）。
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。作品读后感究竟该如何写呢？由此，小编为你收集并整理了《神奇的书》读后感（4篇）欢迎你的品鉴！
神奇的书读后感大全(4篇)
【篇一：读《神奇的书》有感】
《神奇的书》是一首短小精悍的小诗，作者以形象的比喻，简洁的语言，热情讴歌了书的神奇、书的魅力、书的美丽。在导入课题后，我让学生读读诗歌，在初步了解诗的大意后，让学生说说懂得了什么，然后带着这种理解，再读读每一小节，加深对诗的理解。之后，我让学生联系上下文，说说书的神奇表现在哪里，抓住重点诗句来理解。我还引导学生体会一二节运用对比的写法，边理解诗意，边让学生想像，还可以用哪些事物做形象的对比，来突出的书的神奇，然后让学生仿照前两段的写法，再写一写。
学生写出了：没有一艘神奇的飞船，能像一册书籍一样，带我们去探索宇宙的奥秘;也没有一列非凡的列车，能像一部史书一样，带我们去穿过时空的隧道。等诗句。由此看来，学生对书的神奇有了进一步的理解和体会。
【篇二：《神奇的书》读后感】
老师上完第十三课《神奇的书》之后，我领略到了书的神奇力量，课文中也有让我感到可以一句话就概括了书的神奇的一节
多么质朴无华的车骑!
可是它却装载了人类灵魂中全部的美丽!
我觉得这一节足可以概括全文的主要内容。
学完这篇课文也使我想到了最近阅读的《太平洋战场系列》这套书。这套书很神奇的讲是二战中的战争故事。其中太平洋战场的较量系列中，《燃烧的岛桥》最好看。另一系列最好看的是《轰炸日本》和《麦克阿瑟的归来》等书籍。《燃烧的岛桥》主要讲述的是美国派遣联合舰队偷袭日本舰船。
我阅读了部分《燃烧的岛桥》这一本书，二战的战争场面很神奇的在我的脑海中呈现出一幕幕战争画面。二战结束之后，联合舰队取得了很大的成功，但也付出了非常惨重的代价。整个战争中，他们共损失了一百余艘舰艇，伤亡接近三千多人，真可悲啊!
【篇三：神奇的书读后感作文】
今天我读了一本名叫《神奇的书》。
这本书的大概内容是：主人公莫里斯先生很喜欢文字，喜欢故事，喜欢书。他的人生就是他自己写的书，每天早上，莫里斯都会打开这本书，写下他的欢乐与悲伤，理想和希望。
有一天，发生飓风了，它摧毁了一切，包括莫里斯的书。莫里斯不知所措，无处可去，只好四处游荡。有一天，他抬头向上看，看见天空上有一个小女孩，手里握着一束神奇飞书。
小女孩看到他就把自己最珍爱的书送给了他。他跟着书来到一幢奇特的房子，那里住着很多书。每本书仿佛都有着自己的生命。
当他把所有的书都看完，再次打开他自己的那本书，写下他自己的忧伤事、高兴事等等。
就这样，一天又一天，一月又一月，一年又一年，当他老了躺在床上，书籍们都把自己的故事读给他听。当莫里斯写完了最后一页，他说：我想我该走了。
书籍们张开书页，带着莫里斯回到了来时的路，那是很处以前他们初次相见的地方。
一书一人生。书也是有生命的，它们会跳舞来回报照顾、爱护它们的人，同时还给喜欢看书的人们带来彩色的世界和神奇的力量。从现在开始我要和书做好朋友，爱惜书、多看书，这样有一天我也会像书中莫里斯先生一样，让五彩缤纷的书带着我飞向美丽的天空。
【篇四：神奇的书读后感】
今天我在弟弟的语文书上看见了一篇文章，我读了以后深受感悟。这本书《神奇的书》。从这篇文章中我感受到了书的重要性不言而喻，书比一艘非凡的战舰、一匹神奇的坐骑都还要神奇、有用。
书，是人类智慧的结晶。在这首诗中，美国女诗人狄金森运用大胆奇特的想象，生动形象的比喻，道出了书的奥妙与神奇。她把书比作非凡的战舰和神奇的坐骑，能把我们带到广阔的天地、自由的王国，带我们领略人世的真谛。可以说，是书使我们获得了知识，是书使我们懂得了许许多多为人的道理。读了这首诗，你是不是也更深刻地体会到书对人类的意义?愿你跨上这匹神奇的坐骑，它会使你一生受益。
书中蕴藏了人类最宝贵的精神财富，读书能使一个思想狭隘的人变得豁达，能使一个行为粗俗的人变得文雅，能使一个性格脆弱的人变得坚强，能使一个目光短浅的人变得追求高远，书能进化人的灵魂，能陶冶人的情操。
总而言之，统而言之，书就像是一把万能的金钥匙，它可以带领人们打开知识的大门，和人们在知识的世界里遨游。书像是一颗能治百病的灵丹妙药，它可以在人们最脆弱的时候帮助人们，让人们受益终生。
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神奇的魔书:《叮当的魔法》读后感
一个月前，我读了一本书，书名是《叮当的魔法》，这本书是我在周火生来我们学校售书时买到的。
这是一本神奇的心灵成长魔法书。作者是晓铃叮当。成千上万的孩子从这本书中发现了人与人相处的秘密，我也不例外书中有心灵魔法师，晓铃叮当姐姐为大家带来的27个故事，好玩有趣之极，更奇妙的是，每个故事中都藏着一个棒棒糖的魔法。书中《鼻涕虫的教训》使我颇有感受：文章主要讲了在很久很久以前，甲虫和鼻涕虫是邻居，它俩常常在一起玩。一个黄昏，甲虫独自去田野给自己准备晚餐。它走到一棵阔叶树下，发现一道光线从脚下的一个洞里透出来。它感到很奇怪，把头凑到那个洞跟前一看，洞里有好多小房子，好多灯，还有好多小人儿。那些小人和甲虫差不多大小，正在举行一个欢乐的聚会，广场旁边架着烤炉，一串串通红秀亮的香肠吱吱作响，传来一股股让人垂涎的香味。甲虫迫不及待地钻了进去，那些小儿起初一愣，随即欢迎它的到来。甲虫吃了一顿丰富的晚餐，为了报答他们，它决定明天赠送他们一些东西来报答它们。
第二天，甲虫到森林里去采了一棒带着露珠的鲜花百合、紫、矢车菊、满天星好像整个春天都捧在了它的手里。它把这些花送给地下的居民，居民们感到很高兴，于是他们又用丰富的大餐招待了甲虫。就这样，甲虫和他们成了好友。甲虫一去那儿，那些小人儿就会招待他丰富的大餐，甲虫也会送他们一些鲜花、木果、石子儿和叶片。贪吃的鼻涕虫知道了，请求甲虫带他去。甲虫同意了。一到那儿，鼻涕虫便风卷残云般地吃光了盘里的食物，还决定一直到这儿来吃饭。后来，鼻涕虫越来越放肆了，一点儿也没想到要报答那些人，还主伙对他们好是理所当然的。最后那些小儿要走了，他们把甲虫变得光彩夺目，而鼻涕虫全身上下都挂满了粘黏的鼻涕，好恶心。
这个故事的寓意很简单，就是为了告诉我们：和人相处，要记得别人的好，要做个懂得回报的人。
事实确实如此，假如我们对他人心存感激，那就把这份真诚的谢意表露出来吧！
生活中也是如此，其实我们的爸爸妈妈都在为我们付出，他们就像那些非常好客的小人儿那样，为自己的客人招待丰富的大餐，而有些孩子就像鼻涕虫那样不仅自以为理所当然，还变本加厉进要求这个那个的，我们应该学习甲虫懂得回报别人。
小时候，爸爸妈妈为了付出了许多，而我却一无所知，自以为爸爸妈妈不够疼爱我，他们玩具给我买得好少，不经常给我买零食其实，我想错了，我忽略了他们对我的好，自以为爸爸妈妈对我好是理所当然的，自己一直惹事生非，让他们很是伤心难过。随着时间的流逝，我已在读小学了，比起以前那个无知的我，我已经变得几分成熟，懂事了。自从有了这本书，我整个像变了个人似的，我不再调皮，我不再吵闹，我不再对他们提出无理要求我现在在家帮妈妈剥豆、择菜、叠衣服，妈妈脸上露出了喜悦。
同学们，在周末无聊的时候，你就不不妨去阅读一下这本书吧，它能使你终生受益。
世界上最神奇的地理书读后感
世界上最神奇的地理书读后感
在暑假里我看了一本书，名叫【世界上最神奇的地理书】。它的作者名叫青青姐姐，原名管青，是中央电视台知名少儿节目主持人，深受小朋友的喜一爱一。
这本书属于【七彩星球科普馆】系列丛书，青青姐姐在这个系列中一共写了8本书。这本书的特点是：用儿童的语言为儿童讲科学，简单明白、通俗易懂；插图生动有趣、一精一细可一爱一。图文并茂的为我们讲述了一个又一个的故事。是一本很适合小学三、四年级学生阅读的书。这本书是围绕着有强烈好奇心、一爱一问问题的小主人公皮皮，总在问父母问题，父母应用科学知识、生活常识解答来写的。父母在解答的过程中不仅会打了小主人公的问题，也回答了我们的问题。
我最感兴趣的是湖中湖。我以前只听说过国中国（梵蒂冈）、塔中塔（飞英塔），还没听说过湖中湖呢，大家一定很吃惊吧！千真万确，还不止一个呢！其中最大的湖中湖是马尼图林湖，它是美国和加拿大共有的湖，叫做休伦湖，在全世界是很有名的。长330千米，面积有近6平方千米。他的湖岸线很长，有2700千米，平均水深60米，但在最深的地方有229米呢！绝存水量有3500立方米，这里水质不错。但最重要的是马尼图林岛，马尼图林岛上有很多小泥沼，最大的湖有100多平方米。湖岸边有沙滩，还有峭壁，山上绿树成荫，风景十分优美。
目送一书的读后感通用4篇
目送一书的读后感【篇一】
“我慢慢地、慢慢地开始了解，所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。”这是《目送》中，我一直记忆尤深的一句话。每每拿起这本书，眼眶总是犯潮，一种无能为力之感便油然而生。
在这本书中，作者龙应台给我上了三堂课，一课是父母老去，一课是与兄弟姐妹别离，一课是朋友间的牵挂。这三课，每个人都要经历，是躲不掉，逃不开的。
父母老去，是我们无法阻挡的事情。这一点在最近几年，我感觉尤其深刻。以前在我心里，父母一直都是年轻的样子，可是最近这几年，我发现，他们开始出现一些老态，脸上的皱纹多了，头顶的白发多了，睡觉时间少了……我们长大了，可他们却老了，这样的现实我不想接受，但也不得不接受。岁月匆匆，父母老矣，剩下的时光，只想少一些目送。
与兄弟姐妹分离，也是无可奈何的事情。小时候，我们形影不离，玩要一起玩，吃要吃一样的食物，晚上睡觉也要闹腾一阵，再各自安稳睡去。可是，随着年龄的增长，随着角色的转变，我们终将要各自为家，甚至彼此远离。龙应台与自己哥哥的远行，被她写得深刻异常，也重重撞击了我的心。常念少年时光，但也知那是不能回去的日子，只愿我的兄弟在以后的日子里，能够担得起家庭的重担，做一个幸福的爸爸。
与朋友牵挂，也是逃不开的命运。以前，我们下课一起趴在走廊的栏杆，谈天说地，一起去小卖部挑选共同喜欢的小零食。考试的时候彼此加油打气，失意的时候你给我温暖的依靠。可是，如今我们都长大了，也早就分别两地，除了偶尔朋友圈点个赞，其他再无交集。明明没想着要成现在这样，但终究抵不过时间，把友情淡忘。
岁月还长，但愿人间少目送。
目送一书的读后感【篇二】
在看完这本书后我思绪万千，我明白了在短暂的生命中最重要的是什么，那就是亲情。你与父母的关系不过意味着你将望着他的背影渐行渐远，每一次都牵动着你的心。
在第一篇散文中，儿子对母亲送别时的唠叨满不在乎，甚至抱怨母亲的唠叨，母亲就只能望着他的背影消失在人山人海。母亲那时多想他回望一眼，多想他回来给他一个拥抱，但他并没有。当我替他的母亲抱怨时，我突然想到我小时候的感受。小时候因为家里穷，父母为了我们的前途出去打工。小小的我并不明白他们的苦心，我只知道他们又要离开这儿了，撒娇不让他们走；不走是不可能的，他们丢下泪流满面的我，还是狠心地离开了。从此以后，不到长假我们都见不到面。那时我十分抱怨他们，我觉得别人都有父母的关爱，而我没有。随着我渐渐地长大，我逐渐明白：父母都是为了我好，他们正是因为爱我，才背井离乡。后来我才知道，妈妈常常走出我的视线后才流泪。
这本书不但写了亲情，还写了龙应台女士对人生苦短的看法。人生就如两本存折，一份在支出，一份在存入。支出的永远是时间，存入的便是我们的收获。在这短暂的人生中，我们要存入更多的收获，并让那些收获创造出更高的价值。
人生在世不能浪费时光，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时光飞逝，我们更要珍惜每一段时光。在学习的年龄中，我们就该努力地，一心一意的地学习知识，不能浪费太多的时间在玩乐上。有的人问：为什么要学习？人不正是因为学习才变成高等动物吗？学习能让我们收获的更多，收获的越多长大做出的贡献就越多。为国家做贡献，为人类做贡献，这不就是我们每个人应该做的吗？
当父母离开我们，我们也要努力而快乐的成长。人生在世，不可能你走的每一步路都有人陪着你。是啊，有些路只能你自己一个人走，这就是成长，这就是人生！
目送一书的读后感(篇三)
龙应台生活在一个我看不到的地方。对现在的我来说，我永远无法理解她。
对我来说，她和我分别在两座孤岛上。我的叫：天真。她的叫：沧桑。这两座岛间有一座断桥。她曾在我的位置怀着和我一样的对长大的憧憬和期盼造桥，终于造好后，她迫不及待地冲了过去；但当她兴奋地冲过去后，桥就断了。
她回不来，她被隔绝了，她只能用笔在空中画出一道道虚拟的桥，画成星星闪烁在空中，让所有人都能看到。她孤独地站在岛上，看着我——和千千万万无忧无虑地在天真的孤岛上玩耍的孩子，懵懂着、嬉笑着造桥。
桥的名字叫时间。龙应台看见自己稚嫩的影子走过这道桥，在孤岛上的自己就显得愈发苍老。她看见自己的孩子在桥的另一端呆呆地望着她，无奈地望着她，然后悄悄转身。
她目送他们向其他孤岛造桥。他们背对着她，听不见她的呼喊、看不见她的目光，他们被流水般的光阴向前推搡，没有回头望。
她默默地转身，吞下留恋，望着自己即将去到的孤岛。
那座孤岛，就是衰老。
她的父母都在上面。她的母亲目光呆滞地望着地面，望着混乱的记忆和再也找不回的童年。她的父亲，只留下一座断桥。
父亲已经抵达终点，只留下一座断桥。
龙应台提起笔，把孤独与心酸画成星星书写在天空，把沿途看见的风景书写在天空，把心底的留恋书写在天空，使所有人抬头都能看到。然后她向母亲挥手，低下头，慢慢地苦涩地造桥。
在她身后很远的地方，有一个天堂般的孤岛。我——一个孩子，站在小岛上，懵懂地嬉笑着造桥。
目送一书的读后感【篇四】
《目送》由父亲的逝世、母亲的苍老、儿子的离开、朋友的牵挂、兄弟的携手共行，写出失败和脆弱、失落和放手，写出缠绵不舍和绝然的虚无。
当我读到“我送他到机场，告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。”时，我的心有种难以言喻的痛楚！当读到“我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。”我的心再一次被刺痛，“即使同车，他戴上耳机…只一个人听音乐。”我们含辛茹苦养大的孩子对我们是如此的排斥与冷漠！
于是“我慢慢、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”
任谁看到这样的文字，都不免在心里发出一个共鸣的震颤，这让我想起现实中的自己，每天因为孩子忙忙碌碌，总希望能让自己多一点自由的空间，可是随着岁月的流逝，当孩子一天天长大，我们想要跟她们亲近都将成为一种奢望了。
我们的现在就是孩子的将来，从上学到工作再到成家，我不知道留给了母亲多少落寞，我每次都匆匆的离家，留给父母的只有背影！当车轮启动我目视前方，完全忽略了身后那深情的目光！每一次离家，母亲都会目我送到车上，而我却只留下淡淡的一句：“妈，你快回去吧”，但每次妈妈都会固执的等到车子启动，直到我完全脱离她的视线……
感谢龙应台的这篇散文，是她让我读懂了老人内心的凄凉与无奈！是她让我知道在以后的日子里应该怎样去对待我的亲人，爱人和孩子！怎样让我们的人生少一些不必要的遗憾！
《神奇飞书》赏析范文汇集(4篇)
多读书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，观看一本书之后，我们对于作品每个人都会有不一样的感受。通过写一篇读后感可以把作品中的内涵精髓表达出来。读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。值得收藏点赞的读后感范文有哪些呢？下面的内容是小编为大家整理的《神奇飞书》赏析范文汇集(4篇)，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
《神奇飞书》赏析(篇一)
今天，老师引导我们看了一部动画短片。虽然很短，只有13分钟，并且也只是粗略的看了一遍，但这部《神奇飞书》仍给我留下了充满寓意的回味。
没有语言与复杂的人物，这部电影通过色彩变化及快速的时间等来反映某些现实意义。影片开头，一位正专心著书的年轻男子由远及近逐渐映入我们眼帘。突然，一阵狂风突兀地刮了起来。就在这时，一件超现实的事发生了，一些字母被风刮跑了。我以为，这件看似微不足道的事总领，引出后续事件，并奠定了整部影片的基调、感情色彩。由此，后续情节就顺理成章了。
这部影片通过一位男子著书受挫后仍最终完成全书及各种细节，如人们看书后身体由黑白变为彩色等，体现了虽然社会已进入信息社会，很多人不重视纸质阅读，但我们仍应重视读书。整部电影令人回味深长，引发人们深刻思考。
狂风过后，一片黑白，废纸填充的街道，一位孤独而又失败的著书人，充满超现实感地他来到了本部影片的`核心场所——书屋。在这里，书有腿，会飞，并且一切日常用品，像床、闹钟等都由书代替了。又变为彩色的那位年轻男子在经过愉悦的与书共舞后开始重新著书。时光快速流逝，男子老了。岁月白了胡子，也完成了著作。终于，一切看似结束了。
然而，并没有。世界在循环往复，时光之轮在一圈又一圈的运转着，永不停息，结束即开始。老了的作家在书们的陪伴、欢送下随风而去，之后不久，一位少女像当年的年轻作家一样一身黑白的走进这神奇的书屋，灵魂接受洗礼之处。一本书，伴着灿烂的笑容，使少女焕发生机与活力。一如她的上一位，少女好奇地开始了自己的精神旅程。
于是，短片就这样结束了。这部影片说实话，还是给了我一定的触动的。简洁而又意境悠远。该影片以童话的略显稚嫩的手法把众人所熟悉的书以一个全新的视角呈现出来，使观众有了不同程度的思考，从而达到了拍摄此短片的目的。我猜想，制作者的初衷大概是更深刻地反映人与书的关系，促进人书统一吧。
在一个平静的小镇，矗立在街区中心的小旅馆，头戴礼帽的男子正坐阳台上阅读，他被书籍围在中央，如此自如。突然，晴朗的天空为滚滚乌云遮蔽，飓风来了......
看了解说，我也才看明白。
《神奇飞书》赏析(篇二)
在一个平静的小镇，矗立在街区中心的小旅馆，头戴礼帽、穿着绅士衣服的青年男子正坐在阳台上阅读着书籍，写着自己的新作品。这位青年男子被许多书包围，正享受着创作的乐趣。但是他不知道天空已经乌云密布，一场飓风的灾难即将要降临到这个宁静的小镇。
就在这一刻，晴朗的天空变成了飓风的掌控之中，飓风开始对这个小镇发起了进攻。
刚开始，一两张纸片从这位青年男子飞过，似乎在逃避什么一样，青年男子抬起头向四面环顾了一圈，没有发现什么异常，又埋起头哼着小调沉浸在创作之中。
但是，狂风的声音又来发起进攻，当青年男子发现一台电视机从眼前飞过时，才发现飓风真的来了。
青年男子发现自己写的书上的字被飓风从书上夺走，又发现自己画的洋娃娃从笑到了难过的表情，连沙发也被飓风吹得开始移动，这是书上的小人张着大嘴巴，好像已经在哭了。在这一眨眼沙发被吹走了，青年男子用自己的拐杖钩住扶手，手里紧紧抓着那本书。
忽然，这位青年男子和书一起被卷到了电线杆上，还在电线杆上绕了几圈，书被卡在电线上，紧接着电线杆也被吹起来，青年男子骑在电线杆上，如同一个巫师骑在飞天扫帚上一样。样子十分搞笑，但又很悲催。
在这个时刻人和书被卷到一栋在天空中飞舞的房子上。人在追书，但是看上去很像书和人在比赛跑一样，这栋房子在来回不停地转，人也在一下不停地追分。
很快飓风过去了，那一栋栋房子从空中像流星一样落在地面上，原来的小镇已经成了一片望不到边的荒野，青年男子从一栋楼房里掉下来，那顶帽子掉到了青年男子的脸上，书掉在男子面前，青年男子从嘴里吐出一些字，青年男子发现书里的字已经没有了，心里十分伤心。
看到这里，视频没有了。因为这是老师截取出来的，只能放到这里了。我心中起了一个小问号，为什么书里的字会被风卷走呢？欲之后事如何，窃听下回分解！
《神奇飞书》赏析(篇三)
你去过神奇的飞书图书馆吗？如果没去过，就和我一起参观吧！
这座神奇的图书馆，就坐落在一片美丽的大草原上，它的身后是一些千奇百怪的树木。有的树木像一朵巨大的绿色棉花糖，有的树木长得高高的，巨大的树冠像一把大伞，撑在图书馆得上方，像是在为图书馆遮风挡雨，还有的树木聚集在图书馆旁边。像给图书馆穿上了绿色的大衣。
远看图书馆像一本合上的大书，近看图书馆上的大窗户像一个大大的书柜，最上面的小窗户是一本本张开的飞书。大门上也有一本展开的飞书，像是在欢迎你们。接着，这些飞书就会指引你走进图书馆。
这时你会发现图书馆得一楼四面都是书柜，然后你就会看见有的书堆在书柜里，有的书在地面上整齐地站着，这些飞书还长着脚，接着你还会发现，这些书一直排到一个楼梯口，像是一个个士兵欢迎着你去二楼参观，这时那些指引你的飞书就会带着你走上二楼，如果当你仔细听的话，你就可以听到动听的钢琴曲，随着曲子的声音，你就可以看见有的飞书随着动听的歌曲在跳着优美的舞蹈。你会情不自禁的跟着它们一起跳起来，当跳完后，你还会听见它们在为你热情的鼓掌。
你们喜欢这神奇的飞书图书馆吗？喜欢就和我们一起去吧！
《神奇飞书》赏析(篇四)
观《神奇飞书》有感
《神奇飞书》这部短片讲述了一个神奇的故事：主人公莫里斯的家乡遭遇风暴，狂风卷走了所有色彩，世界变成了黑白。这时一个女孩从空中飞过，掉落下来的飞书将他带到了一个神奇的图书馆，他们在图书馆展开了一系列故事。最后，他随一束飞书来到了天堂，留下了一本自己的书，同时为图书馆带来了一位新的管理员。
文中有许多片段描写充满深意。比如有一次，莫里斯遇到了一本境况岌岌可危的老书，他尝试用了许多方法想试图挽回它的生命，可都没成功。这时，神奇飞书引导他去阅读这本老书，就这样，他深深陷入了故事情节，在充实自己精神的同时也赋予了老书新的生命。故事让我体会到，人与书是息息相关的，人如果不读书，精神与智慧也会枯竭，而书要是不被阅读，便会意味着它的生命也将终结。
我不禁想起最近我在看的一本书——《长安十二时辰》，此书描写精彩绝伦，环环紧扣的.故事，悬疑迭出的情节，引人入胜。读它的时候，我认识了许多人，如，记忆过人的徐宾，“毒辣绝拗”的张小敬……让我仿佛穿越进入了一个多姿多彩的大唐生活中，成为了他们中的一个，而这本书也因我的阅读焕发别样光彩。
“书籍是人类进步的阶梯。”书本能给人无穷的智慧，甚至点亮世界，创造一个五彩的世界。
神奇魔法之寻找宝藏4读后感
神奇魔法之寻找宝藏4读后感
收到《神奇魔法之寻找宝藏4》的时候，小糖果非常兴奋，因为之前她就要买这个书，我说等她表现好的时候才能买。拿到书，作业顾不上写就看上了。
先来介绍一下《神奇魔法之寻找宝藏4》里的魔法和人物吧。
炼金魔法：炼金术是一门古老的学问，是衡量一个洛克法师是否强大的标准之一。在洛克王国里，使用炼金术可以炼成许多实用的魔法药剂和各种洛克咕噜球，其中点石成金试剂还能使洛克变成金人哦。小洛克可以用指定的魔法材料进行配方炼金，也可以在博得材料屋购买到炼金催化剂和魔法材料后，自由组合进行自由炼金。
人物介绍：可丽希亚：洛克王国的小公主，也是魔法学院的学生，是洛奇和菲尔特的好朋友。洛奇：洛克王国魔法学院学生，梦想成为洛克王国第一魔法师。洛克王国魔法学院学生，洛奇的好友。
魔法和任务都介绍完了，接下来看看书里的内容吧。洛奇和菲尔特，还有可丽希亚和迷你利乌来到了暗道后的一座气势恢宏的洞窟----龙脉之炎。在这里，上古龙王夏奈一直在沉睡，等待能够唤醒它记忆的人。如果有谁擅入，就会被打败，但龙族宠物进入，至少能与它对话。接着，奇怪的事情发生了，只见夏奈巨大的爪子在半空轻轻一挥，洛奇手中的羊皮卷居然向半空飘去，闪着魔法的亮光并组合成一块完整的地图。接着完好的回到了洛奇手中。想知道是怎么回事吗？原来是洛奇带来的地图寄存着夏奈的部分记忆，在刚才使用魔法时，地图把那部分记忆重新唤回。并且夏奈还告诉洛奇他们：“所罗门是一位伟大的君王，我很尊敬他，但他的气质亦正亦邪，他的遗产想必也存在一定的危险性。希望你们能将它找到，保护起来，不要被坏人用……”从暗道出来后，洛奇他们商量决定立刻启程去太阳神庙。不过迷你利乌决定留在龙脉之炎夏奈身边陪伴它。洛奇它们又会经历什么呢？想知道这个答案的话，自己在书里找吧，这里允许我留一个悬念吧。
《神奇魔法之寻找宝藏4》语言简练，而且文字不多，适合小学低段阅读。里面的图画既有类似漫画里面的小篇幅对话，也有全幅精彩画面，这也是小糖果喜欢这本书的一个重要原因。里面的人物形象也是可爱的卡通造型，小糖果尤其尤其喜欢小公主可丽希亚的造型。
好了，《神奇魔法之寻找宝藏4》就介绍到这儿吧。随书收到的还有一个小玩具和一本《童心读世界》的阅读推广书。在这里，你可以根据自己孩子的阅读，认知情况，选到合适孩子的书。
最后，真诚感谢喆妈公益阅读江苏文艺出版社_新媒体事业部Tmall_凤凰天舟图书专营店联合提供的图书。
神奇的校车，神奇的老师:神奇校车读后感400字
我看了《神奇校车》这套书之后，我就觉得神奇校车太神奇了！它能通过弗瑞丝老师的驾驶变成很多种形态，比如蜜蜂校车、潜水艇校车、穿越时空校车等等。而且弗瑞丝老师更加神奇，只要她一声令下，校车就能随心所欲地变化。还有弗瑞丝老师的衣服，变化多端，有时她衣服上全部画着恐龙，有时又都是铅笔钢笔等文具。甚至弗瑞丝老师还能把她的学生们变成蜜蜂，当然，她自己就是带头的那只大蜜蜂。
在这套书中，我最喜欢《追寻恐龙》，因为我从小就对恐龙感兴趣，何况这本书又把恐龙描写得那么精彩呢！《追寻恐龙》不仅说了各种各样的恐龙，比如腔骨龙、梁龙、暴龙、雷龙和翼龙等等。而且很神奇的事情，就是弗瑞丝老师开着神奇校车，带领着学生们穿越到了恐龙生活的时代，比如三叠纪、侏罗纪、白垩纪。在那里，他们亲眼目睹了活生生的恐龙，了解了很多恐龙的生活习性，还知道了鸟的祖先是始祖鸟。
我也跟随弗瑞丝老师和她的学生们一起游历了恐龙时代。我知道了慈母龙宝宝是在巢里长大的、身上长着甲的恐龙牙齿很少、有角的恐龙颈部有扇形颈饰和片状牙齿
我非常喜欢《神奇校车》这套丛书。因为不仅校车神奇，老师更加神奇！
读后感科技书700字(系列4篇)
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，在读过了作品，对于里面的情节非常感兴趣，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？以下是由小编为大家整理的“读后感科技书700字(系列4篇)”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
读后感科技书 篇1
“生命属于每一个人只有一次。人的一生应当这样度过：是啊，生命是多么的神圣，多么的宝贵。然而在现实生活中，有人慨叹生不逢时、人生如梦，有人抱怨活着真没意思，更有人说人生就是痛苦和无聊，甚至有人因为那么一点点的小挫折就屈服。自我放弃，一生都碌碌无为。读了热爱生命我有许多感受想说。
我们要爱护生命，没有了生命就没有了我们，所以我们要好好珍惜她。懒惰最具破坏性，也是最危险的恶习。我们一定要努力改正，否则最终会害了自己。在生活中会遇到许多的挫折与快乐。乐观积极向上地去面对挫折，去打败它。我们常常说“赠人玫瑰，手留余香”，这种对别人的热情帮助，恰恰体现了给予的价值。这样我们心才能充满快乐。如果一个人，整天无所事事，在混沌中度过。那他就在浪费自己的生命，生命有意义才会精彩。为自己设立一个目标。为目标而努力。做一个对社会、国家有用的人。在良好的气氛下，让人生过得更有意义。世界上危险无处不在，我们要学会自我保护及自救。自我安全最重要！火是物质燃烧产生和光和热的能量的一种。但是如果我们对火掉以轻心，那么无情的火魔也会让我们付出粗心的代价！让我们更好的使用火，预防火灾的发生。
人，一撇，一那。一撇代表的是生命，是肉体。而一那则代表着心灵。只有拥有伟大心灵，才能成为一个大写的人！
读后感科技书 篇2
我读了一本叫《学生探索百科》的书，共分为三章——自然探索、科学探索和历史探索。这些都对我们的知识了解很有帮祝
地外文明真的存在吗？动物为什么要冬眠？哥德巴-赫猜想是什么回事？我们能不能跨越时空？这些问题一直伴随着我，为了解开这些我不懂的“迷”我选择了《学生探索百科全书》，我希望它可以给我带来这些问题的答案。
首先我在第一章的自然探索中，我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅。在第二章的科学探索中，我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷、寻找“幽灵粒子”……，这些知识又是我了解到了科学，学会了科学的方法，科学的理论，科学的发展，科学的分析这些重要的东西，并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事我也可以通过科学说法来解答他，这些知识都丰富了我的生活经验，让我不断的健康成长。在第三章的历史探索中，我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后……历史使人明智，因为了解历史，可以学习前人的正确做法，并且改到自己的错误作风，这样可以使人们在成功的路上少一些坎坷，为自己铸造一条平平的道路。
看吧？对我们的知识了解很有帮住吧。
我读了《航空到航天》这本书后，懂得了一些关于飞机的知识，就让我给你们介绍一下吧！
很久很久以前，人们就梦想像鸟儿一样在天空中飞。有人尝试过用羽毛编织成大翅膀绑在身上去天空中飞翔，可是都失败了。1903年12月17日，由莱特兄弟研制的“飞行者1号”在美国北部卡罗纳州德基蒂霍克飞上蓝天，从此实现了人类千百年来向往飞行的愿望。
读了这本书后，我非常钦佩莱特兄弟。他们只有初中文化，但他们刻苦阅读了许多航空科技书籍，立志要以脚踏实地的科学态度和百折不挠的实干精神，去揭示人类飞向空中的奥妙。
在学习上，我要以他们为榜样，像他们一样有胜不骄，败不馁的精神和坚韧的决心！
昨天，我读了一个故事叫《田忌赛马》，这故事让我深受启发。
这故事讲的是齐国有个人叫田忌，他很喜欢赛马。一次他约齐王赛马。每人都准备三匹马，每次田忌都用同等的马跟齐王的赛跑，结果每次都输了。后来他的朋友出了个点子，他改变了出马的顺序，后来取得了胜利。
这故事告诉我们，只要变换一种思维方式，结果是相反的。在我们生活中，不也出现许多类似这样的事吗？
记得小时候，妈妈出了一道数学题考我：一个正方形四个角，剪去一个角还剩几个角？我不回思索地大声说：“太简单了，还剩三个角。”接着妈妈拿出一张长方形的纸亲自让我动手剪。我拿起剪刀一剪，咦？怎么变五个角了呢？我赶紧改变答案是5个。但我也觉得很奇怪，为什么不是3个？妈妈笑了笑说：“还不完全对，还有一个答案是4个呢。”我不停的试着在纸上剪，还真的有三种可能。
这事让我感受到做什么事都要开动脑筋，换个思维方式做题，就会得到正确的答案。
读后感科技书 篇3
,我读了《走进科学》这本书，这本书让我知道了许多生活中的科学知识，明白了许多现象产生的原因，科学读后感400字。
例如美妙的音乐，这让我知道了声音是通过声波传递的，所有声音都是发生物震动产生的，物质粒子快速运动并相互撞击，以脉冲或者波的形式传递。声波借助空气向四面八方传播，在开阔的空间的空气中是一种球形的阵面波。除了空气，水、金属、木头等也都是能够传播声波。但是在真空状态下声波就不能传播了，因为声波没有像了空气，水、金属、木头等的介质就无法传递了。
再例如光的反射，我们在日常生活中，从镜子见到的各种各样事物，如梳妆镜、汽车的倒车镜，都是利用了光的折射的原理，我们的眼睛能够看见物体也是光的折射原理。
书中还有很多我们生活中发生的现象的科学解释，让我体会到科学真是非常奇妙，掌握科学又是多么重要呀。
读后感科技书 篇4
上课时，我们的姜老师给我们做实验，我睁着大眼睛看着实验，觉得有趣极了。哦，原来这就是热胀冷缩啊！下课后我认真的读了《科学读本》。
夏天，气温升高到20度以上，有很多物体会膨胀，包括空气；冬天就正好相反，物体大部分会收缩。铁轨之间要留一段距离，高压线不能绷得太紧，就是因为怕它们热胀冷缩，发生事故。
这天下午，学校组织的大课间活动是打乒乓球。真倒霉，我的球扁了，大家在一起讨论该怎么办。我突然想到书上说的热胀冷缩，对呀，我们可以利用热胀冷缩来恢复呀！于是我和姜柠去门卫室让爷爷把乒乓球放在热水瓶口，呵，没多久，乒乓球就鼓起来了。
晚上，我洗了把澡，洗完后，我套起了衣服，可这时衣服却特难穿，真奇怪，难道又是热胀冷缩？我又翻了翻《科学读本》，哇，还真的有！洗过澡后，衣物类会特别难穿，这不属于热胀冷缩，而是因为摩擦力的关系。身上未干的水让身体与衣服之间的摩擦力增加了，这时衣服套进就阻力大，自然就难穿了。这和热胀冷缩是没有关系的。
原来热胀冷缩就在我们身边，我太喜欢读《科学读本》了！
风靡世界的哲学启蒙书苏菲的世界读后感范例(4篇)
“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。阅读苏菲的世界后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？下面的内容是读后感大全小编为大家整理的风靡世界的哲学启蒙书苏菲的世界读后感，供您参考，希望能够帮助到大家。
风靡世界的哲学启蒙书苏菲的世界读后感【篇一】
两个月，断断续续翻完《苏菲的世界》这本小说(于我来说，也仅仅是小说)，好吧，我只是看了个热闹。那么小说读懂了么?大概…也许…可能吧！也不敢说，苏菲的世界里一切都是那么神秘，留给我的好像只有幻想的恐惧和语塞的尴尬。
恐惧
“苏菲开始对着镜中的自己扮鬼脸，就像她在家中浴室里做的一般。镜中人也一如预期的跟着他的动作做。突然间，一件骇人的事发生了。有一刹那，苏菲很清楚地看到镜中的女孩同时眨着双眼。苏菲吓得倒退了一步。”苏菲吓得倒退了一步。好勇敢的小姑娘！仅仅倒退了一步。而我，吓得赶紧合上这恐怖的东西，关灯，睡觉！这是恐怖小说吗?夜已深，再读下去，注定要害怕得失眠了。实际上，还是幻想了很多，幻想假如我遇到了这样一位哲学老师，会如苏菲一样勇敢吗?会如苏菲一样好奇，进而去一探究竟吗?显然是不能的，仅仅是一段文字，就被吓成这番模样，怂！甚至不明真相地想好了这次读后感的标题：《假如我是苏菲》……真的失眠了！于是将它闲置了许久。假日里，瞥见了它。艾伯特是谁?席德又是谁?苏菲和他们相见了吗?好奇心还是驱使着我又拿起了它。“要成为一个优秀的哲学家只有一个条件，要有好奇心……”我想说，好奇心让我读完了小说，却完全忽略了它的实质：哲学。没想到的是，尴尬来得那么突然，丝毫没有防备。
尴尬
读完小说的那天下午，第一节语文课，《生命与水》已接近尾声：生物钟是怎样进行的?人为什么会生老病死?……虽然人体存在着许多不解之谜，但我们知道，水是生命之源，人体一切奥妙都离不开水。话音刚落，一只小手高高举起：“老师，我有一个问题，人死后有灵魂吗?”我怔住了，许是苏菲的影响，脑海中突然蹦出了这样的想法：这孩子和苏菲一样也碰到了一位神秘的哲学老师吗?抑或是苏菲和艾伯特从少校的故事中走出来，操纵席德与少校已不能满足他们，又来寻找下一个目标传授哲学了么?还是席德与少校?(荒谬！荒谬！)
小的时候，对于这种问题，我也是困惑的很，也不知从什么时候开始，渐渐地淡忘它们了，如同书中所说，那种爬进兔子皮毛深处的微生虫，怡然自得的生活着，不觉地很佩服他能提出这样的问题。如何回答?像苏菲的妈妈那样，还是学校里的诡辩家?关键是我也不知如何诡辩。此刻，好想让艾伯特或是少校，又或是乔斯坦贾德来回答，突然很后悔忽略了哲学的部分而只是看了个热闹，我想要是略读懂了个一二，起码还能诡辩几句。“站在科学的角度来说，是没有的！事实上，到底有没有，老师也不知道。”什么答案?尴尬得溜出了教室……哎！悲哀悲哀！一个不受待见的诡辩家也称不上了！
谬谈就到此结束吧！再读！再读！说不定还能和他诡辩个一二。
风靡世界的哲学启蒙书苏菲的世界读后感【篇二】
这是一本关于哲理的书，我开始是被它的名字所吸引，我认为这会是一本很有意思的书。
我开始并不明白，这本书是讲些什么的，当我看到第一章，我便明白这是讲哲学，每当我看到一个问题，我也会思考，但往往都是以失败告终。就比如，第一个问题“你是谁?”我当时的第一个回答就是，我就是我，但苏菲却比我们想的还要多，她还联想到了其他的一些事物。比我们想的还要深入，还有“世界从何而来”“哲学是什么”“奇怪的生物”这些问题把我弄得晕头转向，使我对这本书没有了兴趣，让我之后读下去的是那个寄信胡神秘人，她是谁呢?为什么要寄信给苏菲呢?
我继续的往下读，后面的资料并不象前面那样难以解读，并且越往后面读，我就觉得我的四周被金灿灿的阳光照着。
让我印象最深的是那次雅典之旅。艾伯特的穿越和雅典两千四百年前的样貌，使我大吃了一惊，我当时的思想是和苏菲一样的，这是不是在拍电影呀！怎样会有人一下子就回到古代的雅典呢?可能是在做梦，对于雅典之旅，这就像是在讲一个故事，让人通俗易懂。
这本书讲了许多关于哲理的知识，都发生在我们身边，但我们都没有提出疑问，并认真思考过。哲理是一门很复杂又是很简单的一门学问，但这门学问最重要的就是动脑筋和不论遇到什么事情都会认真思考，直到寻找到答案，我们应当学习苏菲那种爱思考，坚持不解的精神。
如果我们每个人都懂得思考，并且都深入的去探究，那这个世界的知识分子肯定会比此刻多得多。《苏菲的世界》带给了我另一种感觉，一种难以解说的感觉，就好像如果你站在宇宙，你就是宇宙中渺小的尘埃，你十分地想去探索，但宇宙太大了，不论你怎样努力，永远都触碰不到它的边缘，既然望不到边，那就让我们更加努力去探索吧！
风靡世界的哲学启蒙书苏菲的世界读后感【篇三】
本来哲学是比较枯燥乏味的，但《苏菲的世界》一书却截然不同。它在向读者讲述哲学的同时，运用了生动的语言来描绘了一个耐人寻味的故事，使读者阅读时产生一种像读侦探小说般的心情。书中刻画了一个勇敢，聪颖的少女——苏菲。因为追求哲学，就一定要有好奇心，这正是苏菲最大的特点，所以我觉得作者刻画这个人物的用意就在于此。
为了向人们解开世界历史之谜，书中涉及的内容很多。从远古罗马到现代，在每一个不同时期，有哪些为社会做出突出贡献的哲学家，他们主要讨论的题目是什么，一些哲学家的经历和遭遇，这本书都详细地为人们做了讲解，仿佛整部世界哲学史在你面前演变了一遍。它内容广，但并不紊乱，书中内容分成许多章节，每节题目都点出了该章节内容的中心，或深藏或巧露；而每一节内容都会阐述几个问题。这样的分节使人读后更容易消化，也更容易理解。
书中讲述了不少的人生道理，使我获益良多。而它所讲述的有关哲学的知识，开阔了我的视野。其实当中的道理很多问题我也曾想过，但这些问题都在头脑中一闪而过，因为我觉得它对我来说实在太陌生。当我读完此书后，我觉得一个生存在世界上的人，连世界从何而来也不知道，也不曾去想，未免有些幼稚。
其中，使我感受最深的是有关雅典哲学家苏格拉底的故事。大约在公元前三四百年左右，出现了一位对欧洲思想有重大影响的人物——苏格拉底。他的高明之处在于人谈话能够不断揭露人们思想上的弱点，令人可以领悟哲学的真理。然而对某些人而言，这样的谈话无疑是当众出丑，并成为众人的笑柄，对于那些有头有脸的人，这就难以接受。公元前399年，他被指控“宣扬新的神明，腐化青年人”而被处以死刑。它本可以恳求陪审团手下留情，免于一死。但是他没有这样做，因为他重视良心与真理，到生命结束也是为了真理。他那种为了真理而战，为真理而牺牲的精神值得我们学习。他使我更深切的体会到死有“轻于鸿毛，重于泰山”这句话的含义。
《苏菲的世界》一书使我觉得世界上还有很多事情等着我们去探索，大自然的秘密使永远也揭不完的，从前的哲学家为我们解开了不少世界之谜，使后人变得聪明起来；我们不也应该向他们学习，运用哲学的观点揭开自然与人类社会的奥秘，也为我们后人做一点事吗?
风靡世界的哲学启蒙书苏菲的世界读后感【篇四】
《苏菲的世界》这本书里面的人物主要有：乔金、米加、爸爸、妈妈等。主要讲述了这样一个故事：乔金的妈妈要生孩子了，爸爸带着妈妈去了医院，让乔金独自在家里玩，嘱咐海伦阿姨帮照看着。但是在海伦阿姨来到之前，米加从天而降，落在乔金家苹果树上。米加长得很可爱并且能开口说话，向乔金说了自己的名字和爱好，米加看了乔金的恐龙书，和乔金一起谈论恐龙故事。他告诉乔金他是从艾而桥星球上来的，对地球一无所知，就连电话响声都让他觉得害怕。米加向乔金介绍自己星球上的一些稀奇事，他说他们星球上于一种黑色的石头，经过暴晒后，会烫伤皮肤。一天晚上，乔金让米加睡在床底，第二天醒来时，米加已经不见了。他隐约听到米加跟他说：世界上没有一件事是平凡的。
这本书让我知道世界上没有一件事是平凡的。无论事的大小，只要用心去做，就不是一件平凡的事。读了这本书，我有一个小小的理想，就是成为一个冒险家，到各种各样的地方去冒险，探索野生动物。我知道，如果要实现愿望，现在必须好好学习知识，增强生存技能，懂得生存方法，不断努力奋斗，我相信有一天，我的愿望会实现。
故事书《格列佛游记》读后感范文4篇
故事书《格列佛游记》读后感范文1
你听说过小人国吗?你又听说过巨人国吗?乔纳森斯威夫特的作品就带领我们走进了一个个奇幻有趣的王国，它的名字是《格列佛游记》。
主人公格列佛是一个热爱远航的人，在一次远航中，他所乘坐的船不幸出了意外，于是，他流落到了一个小岛上。他惊奇地发现，这个小岛的居民都是一些小人，都没有他手掌那么大，小人们都如洋娃娃一般精致可爱。在小人国里，格列佛这种巨人受到了所有人的围观，也得到了皇帝的赏识。可是，有人却嫉妒了，设法要谋害格列佛，格列佛及时逃脱，回到了家中。第二次，他又不顾妻子反对，继续远航。这一次，他漂流到了大人国。大人国中清一色的全是巨人，与小人国形成鲜明的对比。在大人国中，格列佛遇到了温柔体贴的小保姆，小保姆带他进了皇宫，受到了皇后、贵族的喜爱。后来，在一次旅行中，格列佛被老鹰抓到，扔到了正常人的船中，这才回到了故乡。
这本书告诉了我很多的道理：不要妄自菲薄，也不要骄傲自大。走自己的路，让别人说去吧!一个人的价值是要他自己来挖掘的，自己的命运要自己把握，在特定的环境下，每个人的价值都会不同的。没有人是完美的，也没有人是一无是处的。只要有一双会发现的眼睛，世界的一切都是美的。还有一点，这本书教会了我勇敢，格列佛在遇到危险后并不放弃自己的兴趣。我们也要学习他的这种精神，不要遇到困难就退缩，坚持到底才是最棒的!
故事书《格列佛游记》读后感范文2
自上学以来，读了不少抨击黑暗社会的名篇佳作，例如：中国鲁迅的《骆驼祥子》，俄国托尔斯泰的《复活》都是黑暗社会的真实写照，使人看了对封建统治者痛恨的咬牙切齿。但《格列佛游记》是在讽刺封建黑暗社会的同时还加进了不少元素，使人更感兴趣。
在这篇世界级的名著中，能使人从各个离奇的故事中感受到作者对当时社会的不满。使作者的不满在读者面前展现的淋漓尽致。格列佛历险的第一站是小人国利立浦特。在这玩具一般的王国，党派之争以鞋跟高低划分阵营，高跟党和低跟党你争我斗，势不两立;相邻的国家都想战胜并奴役对方，他们互相指责乃至相互开战，只为争吃鸡蛋应先敲破哪头。国王通过比赛绳技选拔官员，于是候选人为了升迁满朝文武纷纷学习耍杂技;为了获得国王赏赐的几根缠在腰间的彩色丝线，官员们争着做各种可笑的表演。这些都影射了当时英国社会那些无聊的政治斗争。
如果说小人国是对当时英国的影射，在大人国里格列佛本人和英国则就成了公开的批评对象，对飞岛国的描写显然是对欺压、压榨爱尔兰的另一个岛屿(英格兰)上的统治者的鞭挞。这部小说虽然以童话的形式写成，并以此吸引了不少的读者，但事实上尖锐深邃的讽刺才是主要灵魂。
故事书《格列佛游记》读后感范文3
我轻轻的拿出期待已久的故事书《格列佛游记》，在这本书中，写得是主人公，一位外科医生格列佛的冒险故事，我越看越入迷。
在小人国里，他成了庞然大物;在巨人国里，他变成了巨人们的玩偶，被玩弄于手掌间;会飞的国家，一切的一切被编的淋漓尽致，深深的吸引着我这个故事迷。我一脸认真的态度仔仔细细的领略这本书的奇妙之处，我轻轻敲打自己的脑门，一页一页的翻着。当我读到这段：游记中的大人国、小人国的离奇故事深深吸引了我，然而给我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒岛上的慧因国，结识了具有仁慈、诚实美德的慧因国国王的故事。在慧因国的语言中没有撒谎和欺骗这样的字样，人们更不懂他们的含义。他们不懂什麽是怀疑，什麽是不信任。在他们的国度中，一切都是真实的、透明的。
这应该就是作者所期望的社会吧。我轻声的说道。不禁回想起大人国、小人国的故事。都是些堕落腐败的国家，以此可以看出作者对这些国家的讽刺。渐渐的，我已不再是在读这本书了，而是领略这本书的意义，在脑海里浮现出一幅幅画面。
我猛地把书本合上叫到：终于看完了。我伸了个大大的懒腰。没想到作者的想象力如此丰富，也让我明白了，世界应该是和平的，不需要虚伪、欺骗，就如慧因国一样。
故事书《格列佛游记》读后感范文4
书可以使愚蠢的人变得聪明，使贫穷的人变得富有，使虚伪的人变得诚实
我并不怎么喜欢看书，妈妈催我多看些书，当我读完了《格列佛游记》这本书后，因此有感而发。
当我读到格列佛来到了小人国简直是一个大力士时，我觉得世界真是太奇妙了，竟然还有许多国家的出现，又觉得小人国的居民眼光太短浅了。我又读到了格列佛在大人国受到了许多人的敬佩，而那里的老鼠才跟他差不多大小，老鼠还想把格列佛杀了，格列佛经过了一场恶战，才把老鼠杀死，我觉得大人国连老鼠都这么厉害，那人就不用说了。我又读到了
在这本书里，我最喜欢的人自然是主人公格列佛，因为他自己也非常的聪明、善良、勇敢。格列佛他有许多朋友，而且几乎全部都是在其它的国家认识的。我觉得格列佛有很不错的运气，因为每次他都被某些人送到小岛上，每次都有惊无险，成功地逃离了各种险境，我看见了格列佛好几次从其它国家逃回来，却还是三番五次继续去航海、旅行，格列佛那种爱冒险，勇敢的精神并没有被困难所吓退。我非常地敬佩格列佛爱冒险、勇敢的精神，我也希望自己具备这些精神，因为在生活中，我非常胆小如鼠，每遇到了一个怎么也闯不过、不敢尝试的高双杆，我脚就不停地发抖，不敢前进，不敢高攀。可现在我的回答是：不!我不会乖乖地向高双杆低头。
我喜欢上了看书，也喜欢读完每本书写一篇读后感了。因为只有这样，我才能把心里的所有情感释放出来。
[收藏]资治通鉴课外书读后感4篇
你是否对写一篇作品读后感而苦恼？许多人都被作品这本书所深深折服。如果因读书产生了感性的认识，我们就应该赶紧记在读后感中，编辑为大家呈上收集和整理的资治通鉴课外书读后感，仅供参考，欢迎大家阅读！
资治通鉴课外书读后感【篇1】
“鉴于往事，有资于治道”，《资治通鉴》作为吸收历代兴衰成败君王得失的一面镜子。作为与《史记》并列为中国史家之笔的名著古书，不单有名家编写，更有那成千上万的爱好者，我就是其中之一。
“名家手中出名书”《资治通鉴》的作者就是北宋著名的史学家、政治家司马光。当然，编写史书那就需要渊博的知识，多而广的历史文献，所以，司马光从小就发奋读书，努力增加自己的历史知识，为今后编写《资治通鉴》打下了良好的基础。
书中上表周威烈王，下至周恭帝，共跨越一千三百六十二年的历史。共分二百九十四卷，三百万字。文章中，作者采用了大量的人物形象描写，例如：刘邦，字季，高鼻梁，眉骨突起如龙颜，左大腿上有七十二颗痣。对人友爱宽厚，喜欢施舍财物，心胸开阔，素有大志。司马光通过寥寥几笔的人物形象描写，反衬出往后刘邦统一天下的关键所在。
《资治通鉴》作为与《史记》并列为中国史家之绝笔名著古书，写作技巧也不逊于司马迁。其书中有这么一段：当汉武帝处死昭平君后，但仍然悲痛难忍，周围的人也一起跟着伤感不已。待诏官东方朔上前祝贺汉武帝：‘我听说圣明的君王治理国，奖赏不回避仇人，惩罚不区分骨肉。《尚书》上说：‘不偏向，不结党，君王的大道，坦荡平直。’这两项原则，古代的黄帝、颛顼、帝喾、尧舜五帝都非常重视，而夏禹、商汤、周文王三王都难以做到，如今陛下却做到，这是天下的幸运!我东方朔捧杯，冒死再为陛下祝贺!”开始，汉武帝对东方朔非常恼火，接着又觉得他说的是对的，将东方朔任为中郎。从这段文字可以看出，司马光编写此书的精炼，同样是一句祝贺之词，却被写得意味深长，令人回味。同时，也反映出东方朔的机智，汉武帝善于用人，聪明果断的一面。可见司马光的文字功底可谓深厚。
《资治通鉴》作为一面照亮君王得失成败的镜子，那就肯定少不了对历来荒淫君主的斥责。其中就有一段：吴主每次宴会群臣都要把大臣们灌醉，他设置了黄门郎十人，专门负责搜集大臣们的过失，严重的被判刑、处死，轻的也要罪状记录下来。古代君王有多少荒于宦官、黄门，司马光以“黄门郎十人”数字中，突出了当时奸臣当道，君主无能的历史场景。
读史让人明智，自从我阅读了《资治通鉴》后，对历代君王的性格有所了解，更加详细的知道了中国的历史文化。《资治通鉴》是司马光其卓越贡献的结晶。
资治通鉴课外书读后感【篇2】
今天看《资治通鉴》，看到史上著名的即墨之战，它之所以著名，是因为它是史上以弱胜强的典型战役之一。这场战役之所以能名传千古，就是因为知道这场战役的田单智谋超群。田单不仅有深远的谋略，还清楚地知道乐毅的计谋和燕军的弱点，在国破城围，双方力量对比悬殊的形势下，坚守孤城，麻痹燕军，并且利用敌人的弱点和矛盾，积极创造反攻条件，最终以“火牛阵”进行夜袭，出其不意，攻其不备，最终战胜了燕军。
站在我们今天的立场，我们无法评判这场战争的对错，因为乐毅虽然带兵攻城，但对齐民却是非常友好，并未对他们施行非人道的政策。但就田单来说，齐国是他们的国家，保卫国家免受侵害是每一个国人应尽的责任，所以他也没有错，有错的是各国统治者的野心，贪婪使得各国陷入战争中，各国百姓民不聊生，可我们又能如何呢？这是历史发展必经的一个过程，正所谓“合久必分，分久必合”，只希望我们现在生活的社会能在处理国际争端方面的问题上能尽量采取和平手段，国家的安定是很重要的，更何况现在各国利益都有一点的捆绑，若是贸然发动战争，涉及的将是全球的和平，心中怀善，和平治国，世界一家，任何问题都可以以和平的方式解决，战争太野蛮，太残酷，发动战争获得的利益远远大于它所带来的弊端，人的生命是脆弱的，用尸骨堆出来的胜利有什么值得欣喜的呢？
虽然说人类之间不可能完全没有战争，人类是踏着战争走向文明的，但是，我们或许也可以尝试着尽量减少战争的可能，尝试一下和平的世界，即使是踏着战争进入的文明，但我们却要让和平布满世界。
发动战争时，总会有人给这次战争做个评价，正义的，或是邪恶的，但是战争其实没有所谓的正义，万事都有两面性，所以无论是对内战争还是对外战争，付出的都是生命的代价，无论战争是胜利还是失败，都只剩下悲哀。我是一个和平主义者，希望世界没有战火，人的一生本就短暂，珍惜活着的每一天，享受还能呼吸新鲜空气的日子，让火药只为烟花而绚烂，战争太残酷，请三思！
资治通鉴课外书读后感【篇3】
《资治通鉴》是宋代史学家司马光和助手刘恕、范祖禹、司马康等人19年编纂而成的史学巨著，是我国第一部编年体通史，规模空前，全书共294卷约300多万字。其所记载的历史时段，上起周威烈王二十三年（前403年），下迄后周显德六年（959年），涵盖了1362年的历史。
《资治通鉴》是多么伟大的著作！我在读他时仿佛自己亲眼看到一个个历史事件。在历史故事中，我了解了古代人民是怎样学习，劳动，生活的，它们有许多困难是现代人感受不到，也克服不了的，“囊萤映雪”的故事让我们无法想象，古人在黑暗的夜晚是借助萤火虫的光亮和月光下的白雪反射出的光亮读书的。
在书中还有许多战争中历史人物的记载，这其中的每个故事都让我深有感触。其中我最佩服的人物之一韩信，非常著名的战术家，其一生英勇善战，善于带兵，为刘邦出谋划策，“明修栈道，暗度陈仓”，忍受“胯下之辱”，他的雄才伟略、能屈能伸的精神值得我们去学习。西楚霸王项羽，破釜沉舟的巨鹿之战，可见其勇猛骁勇善战、为国捐躯的决心，终一战成名，这是何等的精神和气魄，但他太过自负，优柔寡断，鸿门宴没能击杀刘邦，铸成大败，他的乌江自刎，令我惋惜，暗叹连连！我最敬佩人物的还有三国时期的孔明，他用了一生来辅助刘备，可最终还是鞠躬尽瘁，死而后已，未能实现统一，但他留下的《出师表》坚忠精神永远影响着后人。还有伟大的医学家李时珍，流传至今的医学巨著《本草纲目》为现代医学做出了巨大的贡献。当然还有令我们痛恨至极的人物，如王莽，他看似谦虚爱民，其实有着狼子野心，为了得到皇位，杀死了看穿了他的平帝，向太后讨要玉玺，最后被人民推翻了。
当我看完这本书时，思绪万千，我们要反省一下自己与古人的差距：先看看古人，他们生活在战争频发的时代，随时都可能面临危险，却从没有过怨言，他们三十而立，治国治家，统领大业！而我们呢？我们在科技发达的新时代下生活，过着养尊处优，尽享其成的生活，很多三十岁人还过着“啃老族”的生活，不思进取，很多学生还嫌学习任务太重、作业太多......到处发牢骚。相比而言，我们真是“生在福中不知福”啊！
“历史是开启人类智慧之门的钥匙”，文中先辈们坚强品质的事迹始终激励着我们奋发图强。《资治通鉴》是古代人民坚强不屈的形象浓缩，更是我成长过程中的导航灯塔！
资治通鉴课外书读后感【篇4】
《资治通鉴》宋代著名史学家司马光历时19年编纂而成的'史学巨著。至今为止我国最大的一般编年史，贯古通今，全书294卷，上起周威烈王姬午前403年，下迄周朝显得959年，包含了1362年的历史文学，约300万字。泱泱华夏千年历史，史书之长历任王储不可能读得完，因此司马光将历时中的经验总结编纂进献给皇帝，公其借鉴。以分析历史角度讲述历代贤君明主治国待臣之道，言简意深。书中精湛之处比比皆是，让人拍案叫绝。
借古讽今，借故说今将历史事件作为实例向君王讲述治国之道，例如楚汉之争，作为象棋的起源，从而为千秋百代带给了治国平天下的方法倚策。刘邦项羽的斗智斗勇，张良韩信的英勇谋略。《通鉴》中记录刘邦虽少，人物的丰满度足以令读者明确。比较手法的运用更是锦上添花。刘邦为人的豁达易交；更反映了项羽的多疑，优柔寡断，他的心胸狭隘直接导致了他的败北。《资治通鉴》中详细的描述了垓下之战，项羽战败之后并未轻言放下，反而镇定自若，一改原先的‘多猜忌，偏听偏信’，充分地表达了英雄末路之时的悲壮景象，当然这种折回之笔在《通鉴》中经常见到。在楚军节节败退的状况下也能够看到刘邦与韩信、彭越等大将之间的君臣关联出现了丝丝的裂痕，这也最后导致了，飞鸟尽，良弓藏，狡兔死，走狗烹的结局。
巫蛊之祸，也叫戾太子事件，戾太子原名刘据，汉武帝嫡长子，卫皇后所生，武帝朝前期，卫家显赫一时，皇后受宠，刘据地位稳定，后因卫家衰败后继乏人，以前显赫的卫家光芒渐渐衰退。武帝子嗣原来越多，太子天生性格温纯，和汉武帝性格大异。武帝晚年遭遇一次朋党之争，自然波及到了卫氏一族与附属国人直接的正面冲突，刘据作为事件的牺牲品，“智者不敢言，辩士不敢说，臣窃痛之！唯陛下宽心慰意，少察所亲，毋患太子之非，亟罢甲兵，无令太子久亡！臣不胜惓惓，出一旦之命，待罪建章宫下！”司马光在本章的最后对当朝天子提出劝诫“左右前后无非正人，出入起居无非正道，然犹有淫放邪僻而陷于祸败者焉”借故解今的意味不言而喻。
神奇的校车读后感
妈妈在当当网在给我买了一套图书---彩图版的《神奇的校车》，这本书共分为十册，分别是：《海底探险》、《水的故事》、《奇妙的蜂巢》、《漫游电世界》、《地球内部探秘》、《探访感觉器官》、《追寻恐龙》、《穿越飓风》、《迷失在太阳系》、《在人体内游览》。它们讲了非常丰富的知识，而且还配有许多彩色的图片，很吸引我，我很喜欢。
在这套书里面，我最喜欢的是《在人体中游览》，它讲述了弗瑞斯小姐和她班上的学生们坐着神奇的校车进入阿诺德的体内旅行，她们沿着食道进入胃，穿过胃底部的出口到达小肠，小肠是卷起来的空心管子，如果把一个大人的小肠拉直，有7.5米长，她们又进入了血管，校车被白细胞当成细菌在追赶，她们赶紧跟着红细胞去了心脏、肺、大脑......经历了很多的危险，最后阿诺德打了一个喷嚏，她们终于从鼻子逃出了人体。
看完了这本书，我知道了人体由亿万个细胞组成，我还知道了身体里各种器官的用处，人体真奇妙啊!这套书我非常喜欢。
神奇的警犬读后感
神奇的警犬读后感
今天，我读了《神奇的警犬》这本书，被警犬拉拉的正气精神深深打动。
主人翁拉拉是一优秀的警犬。只要有拉拉的参与，再复杂的案件都迅速破案。
最近它又接到了一项新任务：本市发生了一起重大复杂的贩毒案。拉拉接到命令后，立刻出发。凭着他那灵敏的嗅觉，闻到了一股海洛因的气味参杂着另一种熟悉的气息----有香水味药品味不，它不相信这是真实的，但是它那灵敏的嗅觉告诉它，就是那位曾经救过它生命的护士姐姐身上的气味。护士姐姐那么善良，应该不会做出这样的事情。它的头脑杂乱无章。它该不该去抓那位护士姐姐呢？拉拉不吃不喝整整想了一天。终于它下定了决心：抓住贩毒分子。尽管她是拯救自己生命的恩人，但是它是一只警犬，抓获犯罪分子是它的天职。任何事情都抵挡不住。凭着它熟练的动作，终于使贩毒分子落入法网。
读了这本书，我深深地被拉拉的精神所感动。尽管我从没见过拉拉，但是它那忠诚.英勇的精神鼓舞着我。在以后的生活中，我一定向拉拉学习，当个人恩情和大集体的利益发生冲突时，我们应该不顾个人恩怨，而勇敢地为大集体做好贡献！
神奇的符号读后感
神奇的符号读后感一：《神奇的符号》读后感
（399字）
在神奇的数学王国里，苏步青爷爷所走过的每一步都留下了深深的足印，我最喜欢他的一句话：“为学应须毕生力，攀高贵在少年时”，是它激励着我珍惜时间，勤奋学习。是的，只有勤奋的人，才会有光辉的前程。苏步青爷爷的伟大成就不就来自他的勤奋吗？
历史上有多少人的成就不是勤奋造就的？一爱一因斯坦小时侯没有任何一点高出常人，甚至有点“笨”，可是经过了他不懈地努力，他还不是攀上了科学的高一峰！与此相反的，在我国文学著作《伤仲永》中提到的仲永“七岁能文”，可谓是个“小神童”，然而他没有好好把握自己的天资，十几岁时便与常人无异。
这所有的一切都告诉我们“夺目的桂冠是用勤奋编织而成的”，成功靠的是汗水，是拼搏，而不是所谓的“天才”。我深深地认识到，没有人的才能是与生俱来的，只有经过艰苦的奋斗才能尝到成功的快乐，没有先前的付出就没有后来的收获。勤奋，是通向成功的必经之路。丰收的快乐永远不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。
神奇的符号读后感二：《神奇的符号》读后感
（833字）
《神奇的符号》是“大科学家讲的小故事”系列丛书中的一本，这本书的主要特色是用平易睿智的文字讲述了大科学家苏步青先生近百年的经历，由47个生动有趣的科学故事和生活故事组成，这些小故事相对独立，都有各自的标题，既可独立成章，又前后连贯，按时间顺序排列，构成了苏老先生充满传奇色彩和勤奋进取的一生。这是科学家用生命历程写成的书，那力透纸背的感人的文字，那饱含哲理的真实小故事，定能引起你的阅读兴趣。
我们读这些文字，丝毫没有被“说教”的感觉，因为我们知道，这些朴实无华的文字，是科学家生命感悟的结果。在目前讥诮成风、语病多多的文风日渐张扬的环境中，这位令人尊敬的老人书写的这些平易醇厚、睿智通达的文字，虽然让我们感到一点点陌生，却让我们真正认识到平实的语言文字的力量。
《神奇的符号》以苏步青先生跨越9个虎年的经历，更多地从如何做人、如何为人民服务的角度来撰述，从他令人景仰的经历中，令我们感受良多，深受启迪。《立壁角》、《倒数第一名》、《三个月通过日语关》、《踏上数学之路》等故事打破了科学家是神童、是天才的神话，告诉我们学习要靠勤奋和艰苦的实践；《因材施教》、《关心下一代》、《巧用零布头》、《长江后一浪一推前一浪一》、《这决不是小事》、《为中学教师讲课》、《拳拳老人心》、《语文和数学》、《攀登贵在少年时》等故事写出了大科学家对国家年轻一代的关心和一爱一护，并给我们指出了很多行之有效的学习方法，譬如，“常言道，过河要有桥，学习不能不注意学习方法。一般说来，学习成绩好的同学，大多都能联系自己的实际情况讲出几种行之有效的学习方法。”结合故事读后定能让你受益匪浅；《回到故乡》、《支持学生运动》、《踏上西迁路》、《山洞里办学》、《天快要亮了》、《在动乱的年代里》、《社会主义需要数学》等故事写出了在艰苦的年代里，苏步青在遇到挫折时毫不气馁，靠着坚定的信念，靠着对祖国的热一爱一，靠着对共产一党一的无比信任，经历了无数风雨的考验，攻克了一个个难关，我们从中能体会到老一辈科学家那浓浓的一爱一国之情。
神奇的符号读后感三：神奇的符号读后感
（764字）
假期里我读了一本书，书名叫做《神奇的符号》。
书中讲述了在一个乏味无聊的下午，无所事事的男孩米洛在自己的房间里发现了一个收费亭。他开着他的电动玩具车，驶过收费亭，踏上了一趟不可思议的奇妙旅程。一路上，米洛身陷懒散国，误入结论岛，闯进期望国，在词语国中还差一点儿入狱，帮助寂静山谷的人放出声音。他在他的伙伴闹钟狗“咔哒”和甲虫先生“骗人虫”的帮助下，一次又一次地化险为夷。他们还遇见了色彩大师、“哪个”老婆婆、向下长的男孩“阿列克宾丝”、嗓音医生和他的宠物神灯“吵吵”、十二面体人；还从空中城堡中救出了甜美韵一律公主和纯粹理一性一公主。突然间米洛又从这个神奇的世界返回了他自己的家，还是同样的房间，还是同样的下午，米洛却懂得了神奇世界告诉他的许多。
通过这个故事，我从懒散国的人民因为惧怕闹钟狗让他们不要一浪一费时间中懂得了珍惜时间；从词语国和数字国中懂得了学习知识的重要一性一；在期望国里因为米洛的车轮需要一刻不停得动脑筋才能转动而懂得了时时刻刻都要动脑筋；在空中城堡为了救两位公主而充满了勇气。在这次“旅行”之后，我们和米洛都变成了一个珍惜时间，热一爱一学习，勤动脑筋并且充满勇气的孩子。
读了这本书，我很是惭愧：“我以前经常在走道上无所事事地“晃来晃去”，因此一浪一费了许多时间；我还不一爱一动脑筋，总觉得动脑筋太麻烦，要是我也去“旅行”，我的车子一定早就不能继续行驶了；我还很胆小，又怕黑又怕虫子，怎么能像米洛一样去和妖怪去搏斗呢。比起米洛，我可真是差远了。”
我要改一改我的这些缺点：“我要用上每一分钟与每一秒，不会再磨蹭、拖延时间；要是遇上困难、难题就要动脑筋，直到把它们解决；我还会试着把自己关在一个比较黑的房间里锻炼胆量。争取也像米洛一样。”
这真是一个神奇的世界，它不仅风景奇特，又教会我们要做一个珍惜时间、勤动脑筋、好好学习并且充满勇气的好孩子。
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