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草船借箭读后感300字

《草船借箭》读后感600字3篇。

书是开启智慧之门的钥匙,阅读一本好书能够让我们受益匪浅,我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己,网络上有很多关于作品的阅读分析,想信您在阅读后也有所得,通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时,那么该要如何写好作品读后感呢?小编收集并整理了“《草船借箭》读后感600字3篇”,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

草船借箭读后感600字(一)

今天,孔老师用了两节课来教我们《草船借箭》这篇课文,我对其中的诸葛亮感受颇深。

课文一开头,就说明了诸葛亮看破周瑜的反间计,并且告诉了前来探望自己的鲁肃。诸葛亮还告诫鲁肃不要告诉周瑜,要不然周瑜将会设计害他。可以说,诸葛亮已经算准了周瑜嫉妒心特别强,所以才郑重告诫鲁肃,可惜鲁肃不听,告诉周瑜。导致出现周瑜要求诸葛亮十天造十万支箭的事情,哪知诸葛亮竟只需三天,还立下军令状。于是,在准备好了船、草垛等物品后,草船借箭这场好戏便轰轰烈烈地开始了最终,诸葛亮借着大雾拿到了曹营十万支箭,凯旋归来。

看完文章,我不禁佩服起诸葛亮的聪明,也可以说是神机妙算。你看,他一眼就能够看破号称东吴顶梁柱周瑜的计谋,这多么厉害啊。而且,他料定三日后有大雾,才敢去曹营借箭。长索相连,以防小船冲走;擂鼓呐喊,迷惑对手,一条条妙计,真让人感叹诸葛亮的神机妙算。而且,诸葛亮还有知人这一大本事,能够看透人的性格。

但是,诸葛亮的神机妙算真的是神机妙算么?不,这肯定不是。这是长期读书长期实践积累得来的结果。诸葛亮常年读书,虽在人乡下,但也每天分析天下局势。我想到了诸葛亮,再想我,真是还需要学习诸葛亮。我每天也都会认真地读书,可和诸葛亮比起来真是差的太多了。诸葛亮能够上知天文下晓地理,我呢,虽然每天大部分时间也在读书,但看书的种类还需要增多,文学、科普、历史我读的多,但感觉自己对地理方面的书太需要加强了,哪些地方地矿如何,盛产什么,位置在哪里,我对这些都是很不了解。所以神机妙算最基础的知识我都没有掌握,神机妙算更是不可能的。/zl/请保留

前一段时间,我做完了作业,弹完了钢琴,深深地舒了一口气。这时,平时不怎么回来的姐姐回来了,我赶紧到奶奶家和姐姐玩,没想到姐姐正在看地理方面的书,我翻了翻,觉得没什么兴趣,于是,拉着姐姐出去疯玩,害的姐姐也没有看成书,现在想起来,真是有点后悔,这样的书不正是我缺少的知识吗?

现在,我们生活的环境这么好。有电脑、电视等先进的媒体,有报纸杂志可以随时随地了解到新的消息。而且,我们有很多书本、电子书,里面的知识更是无穷无尽。但在诸葛亮的那个时代,可是什么高科技都没有的。诸葛亮就凭着每天的勤奋读书和长期积累,成为我们人人敬仰的神机妙算,这是何等的激励我们呢?

以后我要多加强自己看书的类别,特别是自己知识不足的地理书,一定要多买多看,听说《博物》杂志很不错,决定订了。

读完这篇课文,想着诸葛亮的神机妙算,我觉得我们更应该发奋读书,了解各行各业全面的知识;多和博友们交流;每天更加认真的学习这样,我们才能和诸葛亮一样神机妙算,为社会效力。

一篇《草船借箭》,一个神机妙算的诸葛亮,带给了我深刻的感受:我要进行全营养阅读,不能偏废任何一方面书!

草船借箭读后感600字(二)

大家对《草船借箭》肯定不陌生,那是著名的《三国演义》中对孔明巧借曹操十万支箭的一片文章。那么,就让我们来看看孔明如何来借曹操的箭吧。

话说三国时期,周瑜非常想铲除掉曹操手下的蔡、张两名水军都督。于是,周瑜就写了一封信,说蔡、张两人在作战时犯了滔天大罪,应当处斩。这封信谁都不会相信,可惟独曹操信了,他不分青红皂白,就把蔡、张两人给杀了。

这天,孔明和鲁肃在一小亭里吃茶聊天。说着说着,孔明就聊到了曹操杀蔡、张两人的事情:恭喜啊,子敬?恭喜什么啊?鲁肃回答道。不是说周瑜丞相用一封信就让曹操自己把自己的得力干将、左膀右臂给杀了么?这鲁肃支支吾吾的,没想到骗过曹操的计谋被孔明一眼看穿了。

于是待聊完后,鲁肃积极慌忙的赶回了军营,把和孔明聊天的事给周瑜说了。周瑜非常吃惊,一拍桌子说:这人绝不能留在世上,我决意要把他杀了!周瑜也是个有分寸的人,杀孔明也要找个理由让他死而无怨。

于是这天,周瑜召见了孔明,以即将要和曹操打水战,军中剑不够为理由命令,孔明在十天之内造完十万支箭,而且不能推辞。孔明欣然答应了,而且他还说三天就能完成!

孔明问鲁肃要了二十只船,并用黑布把船的棚子裹住,每条船必须轻快,船两边还要放千余个稻草人。一切准备就绪,孔明下令起航。江上雾蒙蒙的,简直就是伸手不见五指。孔明利用曹操多疑的性格,让对方不敢出战,用一万空弩手齐发乱箭。结果,那些箭都扎在了稻草人身上,足足有十余万只。当曹操醒过来时,才发现又上了孔明的当。

读完了这篇课文,我深深的感觉到了诸葛亮的机智和神机妙算。更重要的是,我们要像诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,而且还要有像他那样的虚心。更要有宽宏大量、心胸宽阔的品质。

我们要用自己的智慧证实自己的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大。只有这样才能使自己早日成材,将来为祖国作出贡献。所以,我们不要怕失败,俗话说的好失败乃成功之母。我相信,失败之后就是成功,风雨之后就是彩虹!

自评:昨天,我们学习了《草船借箭》这篇文章。我的感悟非常深刻,于是就写下了这篇文章。

草船借箭读后感600字(三)

草船借箭读后感妒忌心卷纸周培源杂谈

最近,我看了四大名著之一的《三国演义》。这是大作家罗贯中的著名作品。给我启发最大的是书中草船借箭这一章节。文章讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比自己技高一筹,便心怀嫉妒,甚至一心想将诸葛亮置于死地而后快。他以军中缺箭为名,心生一计,让诸葛亮十天内造出十万支箭。由此看来周瑜不仅忌妒心强,而且又十分阴险狡猾。然而,独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来,趁着大雾漫天,用草船向曹营借了十万支箭,提前七天顺利地完成了任务,使周瑜的阴谋彻底失败。

草船借箭的故事,揭露了周瑜忌妒贤能、心胸狭窄的本性。那么在今天,我们又应该怎样对待别人的成绩和进步呢?

我国著名的科学家高士其和周培源为我们树立了榜样。他们是一对好同学,以前都曾在美国芝加哥大学求学,高士其学医,周培源学物理。那时候高士其是学校的高材生,在同学中享有盛名。周培源丝毫没有妒忌他,相反,总是给予支持和鼓励。有一次,高士其翻了许多资料也没有搞懂一道物理题,急得他心急如焚。于是他便拿着题目去找周培源,周培源热情而又耐心地给他讲解,把学到的知识毫无保留地告诉了他,直到他彻底弄明白为止。

读了《草船借箭》,我又不由得想起我自己小肚鸡肠,有时也会产生妒忌心。有一次期末考试我数学考了98,还有一名同学叫姜继恒,他考了100分我又开始嫉妒他了,我把他的卷纸拿来左看看右看看,像侦察兵抓特务似的找他卷纸上的错误,希望找出点错误,把分拉平。结果什么也没找到。我本该佩服他的细心和认真,可心里总有些不愉快。这事看起来虽小,但其实这也是藏在我心灵深处的妒忌心。阅读

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草船借箭缩写


【篇一:草船借箭缩写200字】

一次,周瑜请诸葛亮商议军事,设下圈套:想让诸葛亮在三天之内好十万支箭。诸葛亮,并立下军令状。

周瑜派鲁肃探听消息。诸葛亮要求鲁肃借二十条船。两边排上一千多个草把子,并用青布幔子遮起来。且说不要告诉周瑜。

第一天,他们没什么动静;第二天,仍然不见动静;第三天四更。大雾漫天时,诸葛亮请鲁肃到船上取箭。他叫人用绳索把二十条船连起来,朝北岸开去。靠近曹军水寨时,他又下令船头朝西,船尾朝东,一字摆开。军士们边擂鼓,边呐喊。因江面上曹军不敢出兵,叫六千名弓弩手射箭。诸葛亮又下令调头受箭。等箭射满了,曹操知道上当了,但已来不及了。

天亮时分,周瑜派士兵来搬箭并自叹不如!

【篇二:《草船借箭》缩写200字】

周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很嫉妒,就想用造箭的借口害死诸葛亮。

诸葛亮知道了周瑜的阴谋,于是,就找鲁肃借二十条船、六百名士兵、幔子和草把子,并且不让鲁肃告诉周瑜。

第三天四更的时候,大雾漫天,诸葛亮鲁肃秘密约到船上,朝曹军水寨靠近。诸葛亮让士兵们擂鼓呐喊,曹操听见了,不敢出战,就下令让弓弩手放箭,不让他们靠近。天要亮了,诸葛亮吩咐士兵撤回,曹操想追也追不上顺风顺水的船了。

鲁肃把借箭的经过告诉了周瑜,周瑜长叹一声,说;诸葛亮神机妙算,我真比不上他。

【篇三:《草船借箭》缩写200字作文】

周瑜看到诸葛亮挺有才,心里很妒忌。想要加害于诸葛亮,就让诸葛亮十天内造十万支箭,而诸葛亮将计就计,说只要三天就能造好,还立下了军令状。

周瑜便派鲁肃去探听消息。诸葛亮知道鲁肃忠厚老实,求鲁肃借给他二十条船,每条船用青布幔子遮起来,还要1千多个草靶子,鲁肃答应了。

直到第三天四更时,诸葛亮请鲁肃去取箭,一会儿船逼近了曹军的水寨。诸葛亮让战士们擂鼓呐喊,而曹操只叫弓弩手放箭。诸葛亮又下令把船掉过来,继续受箭。天渐渐亮了,诸葛亮让二十条船驶回南岸。

周瑜知道了借箭的经过,自叹不如。

【篇四:《草船借箭》缩写300字】

传说周瑜妒忌心很强,看到诸葛亮很有才干,便想方设法地要置他于死地。

有一次,周瑜和诸葛亮商议军事,要诸葛亮在三天之内造好十万支箭,以便水上交战。周瑜还要诸葛亮当面立下军令状,表示诸葛亮若不能如期交箭,要依军法处置。

诸葛亮知道周瑜是在为难自己,便秘密的叫鲁肃借给他二十条快船,六百名军士,船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船两边作文。并嘱咐鲁肃不要告诉周瑜。鲁肃答应了。

第一天,诸葛亮没什么动静;第二天,诸葛亮还是没动静。到了第三天四更时,诸葛亮把鲁肃请到船中,吩咐二十条快船用绳索连接起来,朝北岸开去,这时候大雾漫天,面对面都看不清楚。诸葛亮叫军士们呐喊擂鼓,向曹军借箭。等天亮了,诸葛亮就叫军士们回南岸。

船靠岸后,诸葛亮叫军士们来搬箭。每条船上有五六千支箭,二十条船就有十万多支箭。看到这情景,周瑜只得认输。

【篇五:草船借箭缩写300字】

周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。

一天,周瑜请诸葛亮商议军事。周瑜让诸葛亮在十天之内造好十万支箭,诸葛亮立下军令状,说自己三天就能造好这些箭。

周瑜派鲁肃去探听情况。

诸葛亮让鲁肃借给他二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,一千多个草把子排在船两边。不能让都督知道。

鲁肃果然没有对周瑜说借船的事。

鲁肃做好了准备。

第一、二天,诸葛亮没动静。第三天四更,诸葛亮请鲁肃坐着船来到曹军的水寨旁。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字排开。让军事擂鼓。曹操听见擂鼓声,看雾这样大,不敢出兵,就放箭。诸葛亮下令把船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊。

雾还没有散。船两边的草把子上插满了箭。军事们齐声高喊谢谢曹丞相的箭,接着驶回南岸。曹操知道上当了,追也来不及了。

【篇六:草船借箭缩写400字】

周瑜嫉妒诸葛亮有才干。

有一次,周瑜借公事请诸葛亮在十天之内赶造十万支箭,想让诸葛亮掉入陷阱,可诸葛亮早是胸有成竹,便说能在三天之内造好十万支。他愿立下军令状:如果造不好,军法处置。周瑜以为诸葛亮中计,十分高兴。

诸葛亮要鲁肃准备二十条船,每条船配三十个军士,船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子。三天后四更江上起了大雾,面对面都看不清。诸葛亮下令把船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。等船一面诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭完毕,诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭。

就这样,诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如。

【篇七:《草船借箭》缩写400字】

周瑜忌妒诸葛亮的才干,一直想找个机会报复他。

一天他找借十万支箭为借口为难诸葛亮,其实他是存心想陷害诸葛亮。结果诸葛亮就答应了,说只要三天,并立下军立状。

诸葛亮做好了借箭的准备,并让鲁肃不告诉周瑜。诸葛亮找鲁肃借了二十条快船,每条船上有三十名军士,布置好青布幔子和草把子。第一二天不见诸葛亮有什么动静。直到三天四更的时候,诸葛亮要鲁肃一起去取箭。并吩咐把二十条船用绳索连起来,向北岸开去。这时候大雾漫天,诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,并叫船上的军士擂鼓,呐喊。诸葛亮说:雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。曹操听见擂鼓,呐喊,就派弓弩手射箭。箭好像雨一样很快,船的一边插满了箭。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,使船两侧都受箭,让军士仍擂鼓呐喊。天渐渐地亮了,雾还没有散,船两边都受满了箭。接着二十条船顺风顺水驶回南岸。

诸葛亮借箭成功,并如期交箭,周瑜长叹一声:诸葛亮神机妙算,我真比不上他啊!

【篇八:草船借箭缩写600字】

周瑜一直很妒忌诸葛亮,便想铲除了诸葛亮这个人才。

一天,周瑜借公事,说:要让诸葛亮造十万枝箭,并说10天内就要。诸葛亮爽快地答应了,说:我三天之内就送十万枝箭过来周瑜保险起见,让诸葛亮当面立下军令状。

诸葛亮要向鲁肃借二十条快船,每条船上要有三十名士兵和一千多个草把子排在船的两旁,并且,要用青布幔子遮起来。鲁肃答应了。回去后,忠厚而老实的鲁肃果然没有告诉周瑜,诸葛亮借船的事。只告诉周瑜诸葛亮不用到任何造箭材料。

诸葛亮算准第三天有大雾,于是到了第三天,天还没亮,诸葛亮便请鲁肃来一同去取箭。然后,把二十条快船用很长的绳索连起来,一直往江北驶去。果然,当时大雾漫天,船慢慢地靠近曹操的水寨,离曹操水寨只有几十里。诸葛亮算准曹操多疑,不敢轻易出兵。便命令将船头朝东船尾向西,一字摆开,又叫士兵一起敲鼓呐喊。曹操听到呐喊声后疑惑不解,便下令说:先不要进攻,让水陆军的弓弩手向他们射箭。

天渐渐亮了,但是雾还没有散。这时候,船两旁的草把子已经被射满了箭。等到太阳要升起来时,诸葛亮命令军士驶船回南岸,并齐声大喊谢谢曹丞相的箭。曹操得知上当后,想追也来不及了。

船刚驶回了南岸,周瑜已经派了五百名军士在江边等着搬箭,卸完后总共有十二三万枝箭,鲁肃见到了周瑜并告诉他诸葛亮借箭的经过,周瑜知道诸葛亮借箭的经过后,只好自叹不如诸葛亮!

草船借箭心得


当我们获得一些荣誉奖项或者经历一些事情时。感言对我们的日常生活有一定的影响,我们怎样才能让自己写好一篇感言呢?根据你的需要,栏目小编精心整理了草船借箭心得,敬请浏览以下网页内容!

草船借箭心得【篇1】

《三国演义》是我国四大古典名著之-一,作者罗贯中以自己丰富的想象力塑造了三个国家,分别是蜀国、魏国和吴国。而我最喜欢的是蜀国的诸葛亮。

文中讲述了三国交战,争夺天下等一系列故事。因为魏国很强大,所以蜀国想和吴国共同战胜魏国。于是他们就商量派诸葛亮去说和,因此就有了《草船借箭》的故事。而在《草船借箭》一文中,周瑜因妒忌诸葛亮的才能,经常设计谋难为诸葛亮,可一次又一次都被诸葛亮破解。而这一次周瑜要求短期造十万支箭为难诸葛亮,谁知诸葛亮却承诺只需要三天就能完成,当然周瑜按正常思路觉得怎么可能呢?于是周瑜心里暗暗惊喜,就叫诸葛亮立下军令状,又委婉地摆了酒席招待他。诸葛亮居然毫不犹豫就立下了军令状,没有迟疑片刻。大家都在为诸葛亮担心,都认为诸葛亮这次完蛋了。错,错,错!原来他心中早有妙计,只不过要请鲁肃帮忙。就这样准备一切后,直到第三天四更时才出发,这天晚上竟然起了大雾,诸葛亮果真神机妙算,不仅知道什么时候下大雾,还知道曹操的为人。最后诸葛亮用自己的聪明才智如期交箭,周瑜自叹不如。

读了这篇文章,我明白了一个道理:做人不要总想去算计别人,否则就会算计到你自己的头上。我们都应该做一个机智、勇敢、踏实的人,遇到任何事情都要冷静思考,换位思考,用机智解决问题,才能化险为夷。例如:在学习上,如果遇到不懂的问题,我们也要向诸葛亮一样,随机应变,凡事多动脑筋,必要时也需要寻求他人帮助,才能攻破一切难题,做一个有智慧的人。

草船借箭心得【篇2】

自古以来,总有那么一些人,看到别人才干比自己强,不是奋发努力赶超人家,而是怀着妒忌心,不择手段的去陷害别人。三国时期的周瑜就是这样一个人。

课文《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮才干比自己高,便心怀妒忌,想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为由,想出这一计,让诸葛亮十天造出十万支箭。由此看来,周瑜不仅嫉妒心强,而且又十分狡猾阴险。然而,诸葛亮却胸有成竹地答应了,趁大雾漫天,用草船从曹营“借”了十万支箭,提前七天顺利完成了任务,使周瑜的阴谋又一次失败了。

有些人为什么会有嫉妒之心呢?那就是怕别人超越自己。当别人有取得成绩的时候,作出了贡献,受到众人的尊重时,这种人不是虚心学习、取人之长、补人之短,而是讥讽、造谣,甚至陷害,这是多么愚昧无知的表现啊!

读了《草船借箭》,我不由得想起了大数学家华罗庚,华罗庚可以说知识渊博名扬天下。可是他在读小学的时候,学习成绩并不好,数学常常不合格。可在这种情况下,他没有灰心,更没有嫉妒学习好的人。他觉得别人是人,自己也是人,别人能做到的事,自己也一定能做到。后来经过刻苦努力,华罗庚终于成了举世闻名的数学家。

读了《草船借箭》,我又不由想起了自己,嫉妒的心理不是也有吗?有一次,因为自己没有好好学习,考砸了,而好友小梅考得很好,嫉妒心砰然而生,整天没法学习,就在心中念叨;下次希望她考试出个大错,我好和她的成绩拉平,就这样小梅仍能快快乐乐的学习,而我整天却心情烦闷,烦闷的心情下,成绩急剧下降,身体也日旷俱下,小小年纪常常失眠。

这不就是嫉妒心在作怪吗?回想起来是多么惭愧呀!所以我们不该学习周瑜,要踏踏实实的凭自己的本领超过别人,嫉妒不但阻止不了别人的进步,更使自己心情烦闷大伤身体健康,周瑜不就是鲜活实例吗!

草船借箭心得【篇3】

本单元,我们学习了一篇课文《草船借箭》。《草船借箭》是出自《三国演义》中的一个章节。看完这本书后,我既佩服诸葛亮的聪明才干,又明白了周瑜是个心胸狭窄的人。

本文主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干,要求诸葛亮在十天内造好十万支箭。可是诸葛亮并没有造箭,而是借箭。当诸葛亮向曹操借箭回来后,周瑜自叹不如。

诸葛亮是个聪明机智、神机妙算的人,他的计不只是靠他的聪明才智。诸葛亮还要知天文,才能预测三天后会有大雾;晓地理才能使船更快回营;识人心才能明白鲁肃是个忠厚诚实的人,如果鲁肃把诸葛亮的计划告诉给周瑜,那么他的计划就会被破坏。他还明白曹操是个生性多疑的`人,才使出了草船借箭这一计。之所以他的计能够成功,是因为诸葛亮能够刻苦钻研,认真学习才能得出今日的成果。而周瑜却小肚鸡肠,还妒忌别人比自我聪明。

草船借箭心得【篇4】

《草船借箭》这篇课文这个星期刚学完。其中,最让我敬佩的是我人偶像——诸葛亮,他神机妙算,即懂天文,又懂地理,还知人心。他知道周瑜的险恶、嫉贤妒才;知道鲁肃的忠厚诚信;更知道曹操的谨慎多疑。他对每个人都了如指掌,所以,他可以借到这十万只箭。

周瑜妒忌诸葛亮的才干,要他十天早好十万只箭,以此陷害他。但是诸葛亮足智多谋,用妙计向曹操借箭,十万只箭三天交付周瑜,周瑜自叹不如。就像周瑜一样。而诸葛亮却心地善良,而且善于动脑,有困难会及时动脑,很快想出解决的办法。那为什么我不能呢?现在我明白了,我们要善于动脑筋,遇到困难要镇静,要好好把心静下来仔细的思考思考,这样就会想出来了。嫉妒心不可有,有了嫉妒心,好人也变坏,像周瑜那样,心里嫉妒心很重,想方设法的要陷害诸葛亮,有时还会把自己给害了,这就叫搬起石头——砸自己的脚。

学了这篇课文,我知道了嫉妒心重会使一个人的心变黑,有时还会伤害到自己。所以,我们不能有嫉妒心,要做一个善良的人。

《草船借箭》读后感 600字


读《草船借箭》有感
洛阳中心小学六(4)王志云

自古以来,总有那么一些人,看到别人有才干,比自己强,不是奋发努力赶超人家,而是怀着妒忌之心,不择手段地去陷害人家。三国时期的周瑜就是这样的一个人。《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心怀妒意,总想害死诸葛亮,他以军中缺箭为由,生出一计,让诸葛亮十天造出十万支箭,否则以军法论处。由此看来,周珍不仅忌妒心强,而且十分狡猾阴险。然而,足智多谋的诸葛亮却胸有成竹地答应下来,趁着漫天大雾,用草船从曹营“借”了十万支箭,使周瑜的诡计落了空。
有些人为什么会有妒忌之呢?那就是因为怕别人超过自己。当别人有了成绩,做出了贡献,受到众人尊重和爱戴的时候,这种人不是探究别人取得成绩的原因,不是虚心学习,顽强拼搏,取人之长,补已之短,而是讥讽,甚至中伤陷害,这是多么愚昧无能的表现啊!
读《草船借箭》,我不由得想起了数学家华罗庚爷爷。华爷爷可以说是知识渊博,名扬天下了。可是他在读小学的时候学习成绩并不好,算术考试常常不及格,在这种情况下,他没有灰心,更没有妒忌学习好的人。他自信“名人”是人,自己也是人,别人能做到的事,自己也能做到。经过刻苦努力,华爷爷终于成为举世闻名的数学家。此后,华爷爷并没有停止脚步,他又发现并推荐陈景润叔叔去摘取数学“王冠”上的“宝石”。华爷爷的这种精神是多么值得我们学习啊!
读《草船借箭》,我又不由得想到了自己,妒忌的心理我不是也有吗?比如自己考试成绩不好,不是去分析原因,找错在什么地方,以便脚踏实地地学习。相反,却希望取得好成绩的同学,在下次考试中也出个大错,好和自己扯平。这是想法不也是妒忌心理在作怪吗?回想起来,多么令人惭愧呀!
妒忌这个东西,害处是非常大的,所以我们一定要从小就杜绝它,做一个品德高尚的人。

草船借箭初中读后感3篇


一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游,阅读了作品,心中莫名的有所感触是我们印象深刻。初写读后感可以将所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。有请你读一下以下的“草船借箭初中读后感”,还希望您能从本网页有所收获!

草船借箭初中读后感【篇1】

自古以来,总有那么一些人,看到别人很有才干,或者比自己强,不是奋发努力地超过别人,而是怀着妒忌之心,不择手段地去陷害别人。三国时期,周瑜就是这样一个人。

《草船借箭》是吾国四大名著《三国演义》中的一个小节,文章主要讲了周瑜妒忌诸葛亮的才华,就让诸葛亮在十天之内造好十万只箭,一次刁难他,但诸葛亮在三天从曹营“借”了十万多只箭,经过此时,周瑜对诸葛亮赞叹不已。

文章《草船借箭》讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干,意欲加害诸葛亮,而诸葛亮足智多谋,令周瑜加害诸葛亮的计划没有成功的事。

有些人为什么会妒忌别人呢那就是怕别人超过自己。当别人有了成绩,做出了贡献,受到众人尊重和爱戴的时候,这种人不是虚心学习、顽强拼搏、取长补短,而是讥讽、嘲笑、甚至陷害对方。这是多么愚昧的表现啊!

读了《草船借箭》,我不由得想起了自己,妒忌的心理不是也有吗如果自己成绩不好,我不是去分析原因,不是去找错在什么地方,以便脚踏实地的学习。相反,希望成绩好的同学在下一次也出现一个差错,好和自己拉平。这件事情虽小,但不也是妒忌别人吗回想起来是多么令我惭愧呀!

妒忌这个东西,害处是非常大的,我们从小一定要杜绝它,但是,如果把嫉妒转化为学习的动力,理智的超过自己的对手,做一个品德高尚的人,岂不更好。

草船借箭初中读后感【篇2】

中华传统文化博大精深,我们应该好好弘扬和传承。在这个暑假期间,我也阅读了许多本有关中华传统文化书籍,其中有一本叫做《中华寓言故事》,让我爱不释手。

《中华寓言故事》这本书讲的内容都是关于我们中华的优良传统,每一个故事情节精彩,寓意深刻。当我读到《张良敬老》这个故事的时候,我的触动很大。《张良敬老》这个故事讲述了张良刺杀秦始皇不成后到处流亡,在一座石桥上偶遇一位陌生老人,帮他捡回掉到桥下的鞋子,并且帮他穿上,从而意外获得了老人赠送的失传已久的兵书《太公兵法》。从这个故事中,我明白了一个道理:尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,我们也要学习张良,做一个尊老爱幼的好孩子。

做到尊老爱幼其实并不难,当我们看到白发苍苍的老人不小心摔了一跤的时候,我们可以上前把老人扶起来;当马路上络绎不绝的车辆经过,吓得小孩子不敢通过时,我们可以带他们安全通过;当我们在公共汽车上看见老弱病残孕时,我们可以主动给他们让座;在家里,我们可以主动给父母盛饭,给他们捶捶背,谦让弟弟妹妹……

我的爷爷已经七十多岁了,前不久,他不幸患上了脑梗塞。出院后,他依然行动不方便,但是还可以自理,于是,他坚持回到老家独自生活。每个周末,爸爸总是买好一些常用的生活用品和大米、青菜、猪肉,然后带着我回老家看望爷爷。看到我们回来,爷爷总是很开心,虽然他说话结巴了,不清楚了,但还是很爱和爸爸聊天,也很喜欢笑着。我呢,也会时不时地跟爷爷说几句话,或者东玩西玩,院子里热闹了,爷爷似乎也没有那么孤单了。我们不在老家过夜,每次离开,爷爷总是把我们送到大门外,我看到了爷爷的不舍。我觉得,能够回来看望爷爷,就是给爷爷的安慰和快乐。

孟子说过:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。我们学会了尊老爱幼,家庭、社会才会更和谐、美好。

草船借箭初中读后感【篇3】

早就听说诸葛亮是三国时期蜀国杰出的政治家、头脑家、军事家。本日我读了《草船借箭》这篇文章,发现诸葛亮果然是一个娴熟韬略,多谋善断,长于巧思的人。在这篇文章中,诸葛亮很顺利地完成周瑜交给他的任务——赶造十万枝箭。他上知地理,下知地理,知道第三天后会有朦胧大雾,使曹军不知虚实,他还不停地把船头船尾调换过来,使两边的草人都插满箭,他还知道第三天刮的是什么风,使船顺风顺水,像飞一样地行驶二零多里,让曹军追也来不及……更重要的是他相识鲁肃和曹操的.性格。他相识曹操办事有分寸共同的秘密读后感 ,看不清虚实,不会轻易出动,只叫弓努手射些箭;他也相识鲁肃是个诚实、厚道的人,所以只把妙计跟鲁肃说,不让他告诉周瑜,要不然就借不到箭了……我读完这篇文章心里想:为什么诸葛亮会这么智慧呢?于是,我查了好多材料才得知:原来诸葛亮读书与大少数人纷歧样,他不是拘泥于一章一句,而是观其大略,并喜欢吟诵《梁父吟》这首古歌谣,。通过专心钻研,他不但熟知地理地理,而且精通战术兵法。

诸葛亮的确是天下第一,读后我们都十分认同这个观点。周瑜是那么小心眼,为了自己智慧,费尽心机陷害诸葛亮,但幸亏没被他得逞。诸葛亮的品质、精神是值得我们学习的,他是我们学习的榜样。我们要学他办事认真仔细,多观察思考,有计划谋略,不克不及马大哈,不细心!

读《草船借箭》有感600字


自古以来总有一些人,看到别人比自己强,不是努力发奋超越自我,而是嫉妒别人,不惜手段去陷害人家,三国时期的周瑜就是这样的人。

课文《草船借箭》讲的是,心胸狭窄的周瑜看到足智多谋的诸葛亮处处高于自己,所以要陷害他,命令他在十日之内造十万支箭,由此看来,周瑜不仅嫉妒,而且十分狡猾阴险。然而独具慧眼的诸葛亮却胸有成竹地说只用三天时间。原来,他在第三天大雾漫天时去曹军水寨前擂鼓呐喊。曹操不敢出兵,只敢用箭射。就这样,诸葛亮轻易取得了十万支箭。顺利地完成任务。使周瑜的阴谋又一次破产,从而进一步揭露了周瑜妒忌之心,心胸狭窄的本性。

读了这个故事,不禁使我想起华罗庚爷爷的故事:他可是我们现代中国数学之父,他的知识博大精深。可是他小时候算术很差,但是他没有灰心,更没有嫉妒比他聪明的人。他想:“他们是人,我也是人,都是同一个老师的,他们做到的事,自己也要做到。于是他不断的努力,华爷爷终于成了举世闻名的数学家了。”

我佩服诸葛亮也崇拜华罗庚爷爷心胸宽阔,我要向他们学习.到这,我想起了前几天发生的事,脸不禁红起来。那是一次测验中,学习成绩好的班长写着写着,笔突然写不出水来了,她小声问我有多余的笔吗?我摇摇头,其实我笔盒里还躺着两支新笔呢,心里就是不服输她成绩总比我好。结果那次因为笔的原因,我第一次超越了班长的成绩,心里很高兴。可是今天读了《草船借箭》这个故事,我才懂得了原来我的嫉妒心太强了,搞得同学之间缺乏了友谊,缺乏了互相帮助、团结友爱的精神。从今以后我要学会:“赠人玫瑰,手有余香”的道理。帮人也是帮自己,这样才有利于自己的身心健康。

我想,如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔,豁达大度,那么人与人之间的交往就会多一份融洽,多一份信赖,那样我们的社会就会是多么美好呀。

草船借箭读后感600字


草船借箭这个故事让我们感叹诸葛亮的智慧,下面小编整理了草船借箭读后感600字,欢迎阅读!

草船借箭读后感600字【一】

最近,我在龙之志网上读了四大名著之一的《三国演义》.。这是大作家罗贯中的著名作品.。给我启发最大的是书中“草船借箭”这一章节。文章讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高出一筹,便心怀嫉妒,甚至一心想将诸葛亮置于死地而后快。他以军中缺箭为名,心生一计,让诸葛亮十天内造出十万支箭。由此看来周瑜不仅忌妒心强,而且又十分阴险狡猾。然而,独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来,趁着大雾漫天,用草船向曹营“借”了十万支箭,提前七天顺利地完成了任务,使周瑜的阴谋彻底失败。

“草船借箭”的故事,揭露了周瑜忌妒贤能、心胸狭窄的本性。那么在今天,我们又应该怎样对待别人的成绩和进步呢?

我国著名的科学家高士其和周培源为我们树立了榜样。他们是一对好同学,以前都曾在美国芝加哥大学求学,高士其学医,周培源学物理。那时候高士其是学校的高材生,在同学中享有盛名。周培源丝毫没有妒忌他,相反,总是给予支持和鼓励。有一次,高士其翻 了许多资料也没有搞懂一道物理题,急得他心急如焚。于是他便拿着题目去找周培源,周培源热情而又耐心地给他讲解,把学到的知识毫无保留地告诉了他,直到他彻底弄明白为止。几十年过去了,每当回忆起这段往事,高士其爷爷总是激动不已,啧啧称赞周培源爷爷乐于助人,不嫉贤妒能的高尚品质。

读了《草船借箭》,我又不由得想起我自己——小肚鸡肠,有时也会产生妒忌心。如果自己考试成绩不好,不去分析原因,找出错在什么地方,相反,把考得好的同学的卷子拿来,东找西看,希望能找到一些错误,将分数与自己拉平。这事看起来虽小,但其实这也是藏在我心灵深处的妒忌心。

草船借箭读后感600字【二】

读《草船借箭》有感 今天老师把新课本发给了我们,我贪婪的读着书上的每一篇课文,其中我最喜欢《草船借箭》这篇文章了。

这篇文章讲的是:心胸狭窄的周瑜发现了足智多谋的诸葛亮处处高于自己,于是他一心想把诸葛亮置于死地,周瑜就想出一计,让诸葛亮在十天之内造十万支箭。但是,独具慧眼的诸葛亮看出了周瑜的阴谋,不但满口答应了他,还立下了军令状,三天之内保证就能造出十万支箭。果然,诸葛亮在三天之内“借”了十万支箭,当周瑜知道了诸葛亮的借箭详情后,对他称赞不已、自叹不如。

早就听说诸葛亮是三国时期杰出的军事家、政治家。今天读了《草船借箭》这篇文章,我发现诸葛亮的确是一个多谋善断、长于巧思的人。在这篇文章中,他顺 利地完成了周瑜交给他的任务,他上知天文,下知地理,他推测第三天有大雾,实操君不知虚实,还不停地把船头、船尾来回地调换,使两边的草人都插满箭,他还知道第三天刮的是什么风,使船顺风顺水,像飞一样地行驶20多里,让曹军追也来不及了更重要的是他了解了鲁肃和曹操的性格。他了解曹操

做事有分寸,看不清虚实,不会轻易出动,只叫弓箭手射些箭;他也了解鲁肃是个老实、厚道的人,所以只把妙计跟鲁肃说,不让他告诉周瑜,要不然就借不到箭了我读完这篇文章心里想:为什么诸葛亮会这么聪明呢?于是,我查了资料才得知:原来诸葛亮读书与大多数人不一样,他不是拘泥于一章一句,而是观其大略。通过专心钻研,他不但熟知天文地理,而且精通战术兵法。

我们要向诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是要向他那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大,只有这样才能使自己早日成材,将来为祖国做出贡献。

《草船借箭》读后感600字


周瑜嫉妒诸葛亮的才华,千方百计的想害死诸葛亮。这天的会议上,他要诸葛亮三天之内造出十万支箭,诸葛亮看了看外面的天气,微笑着说可以,周瑜马上严肃的说,军中可不是开玩笑的地方,你要立下军令状,诸葛亮毫不犹豫的立下军令状,周瑜拿起军令状以暗暗高兴,他大声说,三天之内做好,不然的话就不要怪我手下留情了,诸葛亮什么也没说,摇着羽毛扇就出去了。

周瑜猜不透诸葛亮为什么敢下这么大的军令状就拍了一下鲁肃的人,暗中跟着诸葛亮看他搞什么名堂?鲁肃照周瑜安排到诸葛亮那里打探消息,诸葛亮对他说,鲁公,请借我20条轻快的战船给我,鲁肃是顾全大局的人,不愿害死诸葛亮,于是找来20条船开到江边交给诸葛亮,诸葛亮给每条船上派30名士兵叫令士兵在船上扎了1000个草捆,树立在船的两边,诸葛亮花了一天的时间,就把工作做好了,第二天,邀请鲁肃下棋,不提造箭的事情,鲁肃心里很纳闷。

夜里睡到下半夜,诸葛亮江鲁肃叫醒了,呵呵的说走上船喝酒去,鲁肃被诸葛亮拉着糊里糊涂上了船,这时,20条船一字排开,向曹操的水域进攻,然后他又让士兵扯着嗓子喊冲啊,还敲起战鼓,大概是曹操他们的军队也听见了,所以让士兵举起箭射向那边的草捆,曹军并不知道那是一些草捆不是士兵,射了一会儿,诸葛亮说是转到另一面,继续让曹操他们射,等觉得够了以后,他们就退出了曹操的水域。

回城以后,诸葛亮让士兵把那把那些草捆拿下来,把上面的箭拔了出来,然后一捆一捆的数,总共有十多万只箭,鲁肃向周瑜报告了这一件事,周瑜低头想了想,惭愧的说,诸葛亮神机妙算,我不如他。

这个故事告诉我们,我们可以凭着别人的力量,来达到自己的目的。

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