【篇一:草船借箭缩写200字】
一次,周瑜请诸葛亮商议军事,设下圈套:想让诸葛亮在三天之内好十万支箭。诸葛亮,并立下军令状。
周瑜派鲁肃探听消息。诸葛亮要求鲁肃借二十条船。两边排上一千多个草把子,并用青布幔子遮起来。且说不要告诉周瑜。
第一天,他们没什么动静;第二天,仍然不见动静;第三天四更。大雾漫天时,诸葛亮请鲁肃到船上取箭。他叫人用绳索把二十条船连起来,朝北岸开去。靠近曹军水寨时,他又下令船头朝西,船尾朝东,一字摆开。军士们边擂鼓,边呐喊。因江面上曹军不敢出兵,叫六千名弓弩手射箭。诸葛亮又下令调头受箭。等箭射满了,曹操知道上当了,但已来不及了。
天亮时分,周瑜派士兵来搬箭并自叹不如!
【篇二:《草船借箭》缩写200字】
周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很嫉妒,就想用造箭的借口害死诸葛亮。
诸葛亮知道了周瑜的阴谋,于是,就找鲁肃借二十条船、六百名士兵、幔子和草把子,并且不让鲁肃告诉周瑜。
第三天四更的时候,大雾漫天,诸葛亮鲁肃秘密约到船上,朝曹军水寨靠近。诸葛亮让士兵们擂鼓呐喊,曹操听见了,不敢出战,就下令让弓弩手放箭,不让他们靠近。天要亮了,诸葛亮吩咐士兵撤回,曹操想追也追不上顺风顺水的船了。
鲁肃把借箭的经过告诉了周瑜,周瑜长叹一声,说;诸葛亮神机妙算,我真比不上他。
【篇三:《草船借箭》缩写200字作文】
周瑜看到诸葛亮挺有才,心里很妒忌。想要加害于诸葛亮,就让诸葛亮十天内造十万支箭,而诸葛亮将计就计,说只要三天就能造好,还立下了军令状。
周瑜便派鲁肃去探听消息。诸葛亮知道鲁肃忠厚老实,求鲁肃借给他二十条船,每条船用青布幔子遮起来,还要1千多个草靶子,鲁肃答应了。
直到第三天四更时,诸葛亮请鲁肃去取箭,一会儿船逼近了曹军的水寨。诸葛亮让战士们擂鼓呐喊,而曹操只叫弓弩手放箭。诸葛亮又下令把船掉过来,继续受箭。天渐渐亮了,诸葛亮让二十条船驶回南岸。
周瑜知道了借箭的经过,自叹不如。
【篇四:《草船借箭》缩写300字】
传说周瑜妒忌心很强,看到诸葛亮很有才干,便想方设法地要置他于死地。
有一次,周瑜和诸葛亮商议军事,要诸葛亮在三天之内造好十万支箭,以便水上交战。周瑜还要诸葛亮当面立下军令状,表示诸葛亮若不能如期交箭,要依军法处置。
诸葛亮知道周瑜是在为难自己,便秘密的叫鲁肃借给他二十条快船,六百名军士,船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船两边作文。并嘱咐鲁肃不要告诉周瑜。鲁肃答应了。
第一天,诸葛亮没什么动静;第二天,诸葛亮还是没动静。到了第三天四更时,诸葛亮把鲁肃请到船中,吩咐二十条快船用绳索连接起来,朝北岸开去,这时候大雾漫天,面对面都看不清楚。诸葛亮叫军士们呐喊擂鼓,向曹军借箭。等天亮了,诸葛亮就叫军士们回南岸。
船靠岸后,诸葛亮叫军士们来搬箭。每条船上有五六千支箭,二十条船就有十万多支箭。看到这情景,周瑜只得认输。
【篇五:草船借箭缩写300字】
周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。
一天,周瑜请诸葛亮商议军事。周瑜让诸葛亮在十天之内造好十万支箭,诸葛亮立下军令状,说自己三天就能造好这些箭。
周瑜派鲁肃去探听情况。
诸葛亮让鲁肃借给他二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,一千多个草把子排在船两边。不能让都督知道。
鲁肃果然没有对周瑜说借船的事。
鲁肃做好了准备。
第一、二天,诸葛亮没动静。第三天四更,诸葛亮请鲁肃坐着船来到曹军的水寨旁。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字排开。让军事擂鼓。曹操听见擂鼓声,看雾这样大,不敢出兵,就放箭。诸葛亮下令把船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊。
雾还没有散。船两边的草把子上插满了箭。军事们齐声高喊谢谢曹丞相的箭,接着驶回南岸。曹操知道上当了,追也来不及了。
【篇六:草船借箭缩写400字】
周瑜嫉妒诸葛亮有才干。
有一次,周瑜借公事请诸葛亮在十天之内赶造十万支箭,想让诸葛亮掉入陷阱,可诸葛亮早是胸有成竹,便说能在三天之内造好十万支。他愿立下军令状:如果造不好,军法处置。周瑜以为诸葛亮中计,十分高兴。
诸葛亮要鲁肃准备二十条船,每条船配三十个军士,船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子。三天后四更江上起了大雾,面对面都看不清。诸葛亮下令把船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。等船一面诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭完毕,诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭。
就这样,诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如。
【篇七:《草船借箭》缩写400字】
周瑜忌妒诸葛亮的才干,一直想找个机会报复他。
一天他找借十万支箭为借口为难诸葛亮,其实他是存心想陷害诸葛亮。结果诸葛亮就答应了,说只要三天,并立下军立状。
诸葛亮做好了借箭的准备,并让鲁肃不告诉周瑜。诸葛亮找鲁肃借了二十条快船,每条船上有三十名军士,布置好青布幔子和草把子。第一二天不见诸葛亮有什么动静。直到三天四更的时候,诸葛亮要鲁肃一起去取箭。并吩咐把二十条船用绳索连起来,向北岸开去。这时候大雾漫天,诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,并叫船上的军士擂鼓,呐喊。诸葛亮说:雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。曹操听见擂鼓,呐喊,就派弓弩手射箭。箭好像雨一样很快,船的一边插满了箭。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,使船两侧都受箭,让军士仍擂鼓呐喊。天渐渐地亮了,雾还没有散,船两边都受满了箭。接着二十条船顺风顺水驶回南岸。
诸葛亮借箭成功,并如期交箭,周瑜长叹一声:诸葛亮神机妙算,我真比不上他啊!
【篇八:草船借箭缩写600字】
周瑜一直很妒忌诸葛亮,便想铲除了诸葛亮这个人才。
一天,周瑜借公事,说:要让诸葛亮造十万枝箭,并说10天内就要。诸葛亮爽快地答应了,说:我三天之内就送十万枝箭过来周瑜保险起见,让诸葛亮当面立下军令状。
诸葛亮要向鲁肃借二十条快船,每条船上要有三十名士兵和一千多个草把子排在船的两旁,并且,要用青布幔子遮起来。鲁肃答应了。回去后,忠厚而老实的鲁肃果然没有告诉周瑜,诸葛亮借船的事。只告诉周瑜诸葛亮不用到任何造箭材料。
诸葛亮算准第三天有大雾,于是到了第三天,天还没亮,诸葛亮便请鲁肃来一同去取箭。然后,把二十条快船用很长的绳索连起来,一直往江北驶去。果然,当时大雾漫天,船慢慢地靠近曹操的水寨,离曹操水寨只有几十里。诸葛亮算准曹操多疑,不敢轻易出兵。便命令将船头朝东船尾向西,一字摆开,又叫士兵一起敲鼓呐喊。曹操听到呐喊声后疑惑不解,便下令说:先不要进攻,让水陆军的弓弩手向他们射箭。
天渐渐亮了,但是雾还没有散。这时候,船两旁的草把子已经被射满了箭。等到太阳要升起来时,诸葛亮命令军士驶船回南岸,并齐声大喊谢谢曹丞相的箭。曹操得知上当后,想追也来不及了。
船刚驶回了南岸,周瑜已经派了五百名军士在江边等着搬箭,卸完后总共有十二三万枝箭,鲁肃见到了周瑜并告诉他诸葛亮借箭的经过,周瑜知道诸葛亮借箭的经过后,只好自叹不如诸葛亮!
当我们获得一些荣誉奖项或者经历一些事情时。感言对我们的日常生活有一定的影响,我们怎样才能让自己写好一篇感言呢?根据你的需要,栏目小编精心整理了草船借箭心得,敬请浏览以下网页内容!
《三国演义》是我国四大古典名著之-一,作者罗贯中以自己丰富的想象力塑造了三个国家,分别是蜀国、魏国和吴国。而我最喜欢的是蜀国的诸葛亮。
文中讲述了三国交战,争夺天下等一系列故事。因为魏国很强大,所以蜀国想和吴国共同战胜魏国。于是他们就商量派诸葛亮去说和,因此就有了《草船借箭》的故事。而在《草船借箭》一文中,周瑜因妒忌诸葛亮的才能,经常设计谋难为诸葛亮,可一次又一次都被诸葛亮破解。而这一次周瑜要求短期造十万支箭为难诸葛亮,谁知诸葛亮却承诺只需要三天就能完成,当然周瑜按正常思路觉得怎么可能呢?于是周瑜心里暗暗惊喜,就叫诸葛亮立下军令状,又委婉地摆了酒席招待他。诸葛亮居然毫不犹豫就立下了军令状,没有迟疑片刻。大家都在为诸葛亮担心,都认为诸葛亮这次完蛋了。错,错,错!原来他心中早有妙计,只不过要请鲁肃帮忙。就这样准备一切后,直到第三天四更时才出发,这天晚上竟然起了大雾,诸葛亮果真神机妙算,不仅知道什么时候下大雾,还知道曹操的为人。最后诸葛亮用自己的聪明才智如期交箭,周瑜自叹不如。
读了这篇文章,我明白了一个道理:做人不要总想去算计别人,否则就会算计到你自己的头上。我们都应该做一个机智、勇敢、踏实的人,遇到任何事情都要冷静思考,换位思考,用机智解决问题,才能化险为夷。例如:在学习上,如果遇到不懂的问题,我们也要向诸葛亮一样,随机应变,凡事多动脑筋,必要时也需要寻求他人帮助,才能攻破一切难题,做一个有智慧的人。
自古以来,总有那么一些人,看到别人才干比自己强,不是奋发努力赶超人家,而是怀着妒忌心,不择手段的去陷害别人。三国时期的周瑜就是这样一个人。
课文《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮才干比自己高,便心怀妒忌,想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为由,想出这一计,让诸葛亮十天造出十万支箭。由此看来,周瑜不仅嫉妒心强,而且又十分狡猾阴险。然而,诸葛亮却胸有成竹地答应了,趁大雾漫天,用草船从曹营“借”了十万支箭,提前七天顺利完成了任务,使周瑜的阴谋又一次失败了。
有些人为什么会有嫉妒之心呢?那就是怕别人超越自己。当别人有取得成绩的时候,作出了贡献,受到众人的尊重时,这种人不是虚心学习、取人之长、补人之短,而是讥讽、造谣,甚至陷害,这是多么愚昧无知的表现啊!
读了《草船借箭》,我不由得想起了大数学家华罗庚,华罗庚可以说知识渊博名扬天下。可是他在读小学的时候,学习成绩并不好,数学常常不合格。可在这种情况下,他没有灰心,更没有嫉妒学习好的人。他觉得别人是人,自己也是人,别人能做到的事,自己也一定能做到。后来经过刻苦努力,华罗庚终于成了举世闻名的数学家。
读了《草船借箭》,我又不由想起了自己,嫉妒的心理不是也有吗?有一次,因为自己没有好好学习,考砸了,而好友小梅考得很好,嫉妒心砰然而生,整天没法学习,就在心中念叨;下次希望她考试出个大错,我好和她的成绩拉平,就这样小梅仍能快快乐乐的学习,而我整天却心情烦闷,烦闷的心情下,成绩急剧下降,身体也日旷俱下,小小年纪常常失眠。
这不就是嫉妒心在作怪吗?回想起来是多么惭愧呀!所以我们不该学习周瑜,要踏踏实实的凭自己的本领超过别人,嫉妒不但阻止不了别人的进步,更使自己心情烦闷大伤身体健康,周瑜不就是鲜活实例吗!
本单元,我们学习了一篇课文《草船借箭》。《草船借箭》是出自《三国演义》中的一个章节。看完这本书后,我既佩服诸葛亮的聪明才干,又明白了周瑜是个心胸狭窄的人。
本文主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干,要求诸葛亮在十天内造好十万支箭。可是诸葛亮并没有造箭,而是借箭。当诸葛亮向曹操借箭回来后,周瑜自叹不如。
诸葛亮是个聪明机智、神机妙算的人,他的计不只是靠他的聪明才智。诸葛亮还要知天文,才能预测三天后会有大雾;晓地理才能使船更快回营;识人心才能明白鲁肃是个忠厚诚实的人,如果鲁肃把诸葛亮的计划告诉给周瑜,那么他的计划就会被破坏。他还明白曹操是个生性多疑的`人,才使出了草船借箭这一计。之所以他的计能够成功,是因为诸葛亮能够刻苦钻研,认真学习才能得出今日的成果。而周瑜却小肚鸡肠,还妒忌别人比自我聪明。
《草船借箭》这篇课文这个星期刚学完。其中,最让我敬佩的是我人偶像——诸葛亮,他神机妙算,即懂天文,又懂地理,还知人心。他知道周瑜的险恶、嫉贤妒才;知道鲁肃的忠厚诚信;更知道曹操的谨慎多疑。他对每个人都了如指掌,所以,他可以借到这十万只箭。
周瑜妒忌诸葛亮的才干,要他十天早好十万只箭,以此陷害他。但是诸葛亮足智多谋,用妙计向曹操借箭,十万只箭三天交付周瑜,周瑜自叹不如。就像周瑜一样。而诸葛亮却心地善良,而且善于动脑,有困难会及时动脑,很快想出解决的办法。那为什么我不能呢?现在我明白了,我们要善于动脑筋,遇到困难要镇静,要好好把心静下来仔细的思考思考,这样就会想出来了。嫉妒心不可有,有了嫉妒心,好人也变坏,像周瑜那样,心里嫉妒心很重,想方设法的要陷害诸葛亮,有时还会把自己给害了,这就叫搬起石头——砸自己的脚。
学了这篇课文,我知道了嫉妒心重会使一个人的心变黑,有时还会伤害到自己。所以,我们不能有嫉妒心,要做一个善良的人。
一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游,阅读了作品,心中莫名的有所感触是我们印象深刻。初写读后感可以将所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。有请你读一下以下的“草船借箭初中读后感”,还希望您能从本网页有所收获!
自古以来,总有那么一些人,看到别人很有才干,或者比自己强,不是奋发努力地超过别人,而是怀着妒忌之心,不择手段地去陷害别人。三国时期,周瑜就是这样一个人。
《草船借箭》是吾国四大名著《三国演义》中的一个小节,文章主要讲了周瑜妒忌诸葛亮的才华,就让诸葛亮在十天之内造好十万只箭,一次刁难他,但诸葛亮在三天从曹营“借”了十万多只箭,经过此时,周瑜对诸葛亮赞叹不已。
文章《草船借箭》讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干,意欲加害诸葛亮,而诸葛亮足智多谋,令周瑜加害诸葛亮的计划没有成功的事。
有些人为什么会妒忌别人呢那就是怕别人超过自己。当别人有了成绩,做出了贡献,受到众人尊重和爱戴的时候,这种人不是虚心学习、顽强拼搏、取长补短,而是讥讽、嘲笑、甚至陷害对方。这是多么愚昧的表现啊!
读了《草船借箭》,我不由得想起了自己,妒忌的心理不是也有吗如果自己成绩不好,我不是去分析原因,不是去找错在什么地方,以便脚踏实地的学习。相反,希望成绩好的同学在下一次也出现一个差错,好和自己拉平。这件事情虽小,但不也是妒忌别人吗回想起来是多么令我惭愧呀!
妒忌这个东西,害处是非常大的,我们从小一定要杜绝它,但是,如果把嫉妒转化为学习的动力,理智的超过自己的对手,做一个品德高尚的人,岂不更好。
中华传统文化博大精深,我们应该好好弘扬和传承。在这个暑假期间,我也阅读了许多本有关中华传统文化书籍,其中有一本叫做《中华寓言故事》,让我爱不释手。
《中华寓言故事》这本书讲的内容都是关于我们中华的优良传统,每一个故事情节精彩,寓意深刻。当我读到《张良敬老》这个故事的时候,我的触动很大。《张良敬老》这个故事讲述了张良刺杀秦始皇不成后到处流亡,在一座石桥上偶遇一位陌生老人,帮他捡回掉到桥下的鞋子,并且帮他穿上,从而意外获得了老人赠送的失传已久的兵书《太公兵法》。从这个故事中,我明白了一个道理:尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,我们也要学习张良,做一个尊老爱幼的好孩子。
做到尊老爱幼其实并不难,当我们看到白发苍苍的老人不小心摔了一跤的时候,我们可以上前把老人扶起来;当马路上络绎不绝的车辆经过,吓得小孩子不敢通过时,我们可以带他们安全通过;当我们在公共汽车上看见老弱病残孕时,我们可以主动给他们让座;在家里,我们可以主动给父母盛饭,给他们捶捶背,谦让弟弟妹妹……
我的爷爷已经七十多岁了,前不久,他不幸患上了脑梗塞。出院后,他依然行动不方便,但是还可以自理,于是,他坚持回到老家独自生活。每个周末,爸爸总是买好一些常用的生活用品和大米、青菜、猪肉,然后带着我回老家看望爷爷。看到我们回来,爷爷总是很开心,虽然他说话结巴了,不清楚了,但还是很爱和爸爸聊天,也很喜欢笑着。我呢,也会时不时地跟爷爷说几句话,或者东玩西玩,院子里热闹了,爷爷似乎也没有那么孤单了。我们不在老家过夜,每次离开,爷爷总是把我们送到大门外,我看到了爷爷的不舍。我觉得,能够回来看望爷爷,就是给爷爷的安慰和快乐。
孟子说过:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。我们学会了尊老爱幼,家庭、社会才会更和谐、美好。
早就听说诸葛亮是三国时期蜀国杰出的政治家、头脑家、军事家。本日我读了《草船借箭》这篇文章,发现诸葛亮果然是一个娴熟韬略,多谋善断,长于巧思的人。在这篇文章中,诸葛亮很顺利地完成周瑜交给他的任务——赶造十万枝箭。他上知地理,下知地理,知道第三天后会有朦胧大雾,使曹军不知虚实,他还不停地把船头船尾调换过来,使两边的草人都插满箭,他还知道第三天刮的是什么风,使船顺风顺水,像飞一样地行驶二零多里,让曹军追也来不及……更重要的是他相识鲁肃和曹操的.性格。他相识曹操办事有分寸共同的秘密读后感 ,看不清虚实,不会轻易出动,只叫弓努手射些箭;他也相识鲁肃是个诚实、厚道的人,所以只把妙计跟鲁肃说,不让他告诉周瑜,要不然就借不到箭了……我读完这篇文章心里想:为什么诸葛亮会这么智慧呢?于是,我查了好多材料才得知:原来诸葛亮读书与大少数人纷歧样,他不是拘泥于一章一句,而是观其大略,并喜欢吟诵《梁父吟》这首古歌谣,。通过专心钻研,他不但熟知地理地理,而且精通战术兵法。
诸葛亮的确是天下第一,读后我们都十分认同这个观点。周瑜是那么小心眼,为了自己智慧,费尽心机陷害诸葛亮,但幸亏没被他得逞。诸葛亮的品质、精神是值得我们学习的,他是我们学习的榜样。我们要学他办事认真仔细,多观察思考,有计划谋略,不克不及马大哈,不细心!
自古以来总有一些人,看到别人比自己强,不是努力发奋超越自我,而是嫉妒别人,不惜手段去陷害人家,三国时期的周瑜就是这样的人。
课文《草船借箭》讲的是,心胸狭窄的周瑜看到足智多谋的诸葛亮处处高于自己,所以要陷害他,命令他在十日之内造十万支箭,由此看来,周瑜不仅嫉妒,而且十分狡猾阴险。然而独具慧眼的诸葛亮却胸有成竹地说只用三天时间。原来,他在第三天大雾漫天时去曹军水寨前擂鼓呐喊。曹操不敢出兵,只敢用箭射。就这样,诸葛亮轻易取得了十万支箭。顺利地完成任务。使周瑜的阴谋又一次破产,从而进一步揭露了周瑜妒忌之心,心胸狭窄的本性。
读了这个故事,不禁使我想起华罗庚爷爷的故事:他可是我们现代中国数学之父,他的知识博大精深。可是他小时候算术很差,但是他没有灰心,更没有嫉妒比他聪明的人。他想:“他们是人,我也是人,都是同一个老师的,他们做到的事,自己也要做到。于是他不断的努力,华爷爷终于成了举世闻名的数学家了。”
我佩服诸葛亮也崇拜华罗庚爷爷心胸宽阔,我要向他们学习.到这,我想起了前几天发生的事,脸不禁红起来。那是一次测验中,学习成绩好的班长写着写着,笔突然写不出水来了,她小声问我有多余的笔吗?我摇摇头,其实我笔盒里还躺着两支新笔呢,心里就是不服输她成绩总比我好。结果那次因为笔的原因,我第一次超越了班长的成绩,心里很高兴。可是今天读了《草船借箭》这个故事,我才懂得了原来我的嫉妒心太强了,搞得同学之间缺乏了友谊,缺乏了互相帮助、团结友爱的精神。从今以后我要学会:“赠人玫瑰,手有余香”的道理。帮人也是帮自己,这样才有利于自己的身心健康。
我想,如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔,豁达大度,那么人与人之间的交往就会多一份融洽,多一份信赖,那样我们的社会就会是多么美好呀。
草船借箭这个故事让我们感叹诸葛亮的智慧,下面小编整理了草船借箭读后感600字,欢迎阅读!
草船借箭读后感600字【一】
最近,我在龙之志网上读了四大名著之一的《三国演义》.。这是大作家罗贯中的著名作品.。给我启发最大的是书中“草船借箭”这一章节。文章讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高出一筹,便心怀嫉妒,甚至一心想将诸葛亮置于死地而后快。他以军中缺箭为名,心生一计,让诸葛亮十天内造出十万支箭。由此看来周瑜不仅忌妒心强,而且又十分阴险狡猾。然而,独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来,趁着大雾漫天,用草船向曹营“借”了十万支箭,提前七天顺利地完成了任务,使周瑜的阴谋彻底失败。
“草船借箭”的故事,揭露了周瑜忌妒贤能、心胸狭窄的本性。那么在今天,我们又应该怎样对待别人的成绩和进步呢?
我国著名的科学家高士其和周培源为我们树立了榜样。他们是一对好同学,以前都曾在美国芝加哥大学求学,高士其学医,周培源学物理。那时候高士其是学校的高材生,在同学中享有盛名。周培源丝毫没有妒忌他,相反,总是给予支持和鼓励。有一次,高士其翻 了许多资料也没有搞懂一道物理题,急得他心急如焚。于是他便拿着题目去找周培源,周培源热情而又耐心地给他讲解,把学到的知识毫无保留地告诉了他,直到他彻底弄明白为止。几十年过去了,每当回忆起这段往事,高士其爷爷总是激动不已,啧啧称赞周培源爷爷乐于助人,不嫉贤妒能的高尚品质。
读了《草船借箭》,我又不由得想起我自己——小肚鸡肠,有时也会产生妒忌心。如果自己考试成绩不好,不去分析原因,找出错在什么地方,相反,把考得好的同学的卷子拿来,东找西看,希望能找到一些错误,将分数与自己拉平。这事看起来虽小,但其实这也是藏在我心灵深处的妒忌心。
草船借箭读后感600字【二】
读《草船借箭》有感 今天老师把新课本发给了我们,我贪婪的读着书上的每一篇课文,其中我最喜欢《草船借箭》这篇文章了。
这篇文章讲的是:心胸狭窄的周瑜发现了足智多谋的诸葛亮处处高于自己,于是他一心想把诸葛亮置于死地,周瑜就想出一计,让诸葛亮在十天之内造十万支箭。但是,独具慧眼的诸葛亮看出了周瑜的阴谋,不但满口答应了他,还立下了军令状,三天之内保证就能造出十万支箭。果然,诸葛亮在三天之内“借”了十万支箭,当周瑜知道了诸葛亮的借箭详情后,对他称赞不已、自叹不如。
早就听说诸葛亮是三国时期杰出的军事家、政治家。今天读了《草船借箭》这篇文章,我发现诸葛亮的确是一个多谋善断、长于巧思的人。在这篇文章中,他顺 利地完成了周瑜交给他的任务,他上知天文,下知地理,他推测第三天有大雾,实操君不知虚实,还不停地把船头、船尾来回地调换,使两边的草人都插满箭,他还知道第三天刮的是什么风,使船顺风顺水,像飞一样地行驶20多里,让曹军追也来不及了更重要的是他了解了鲁肃和曹操的性格。他了解曹操
做事有分寸,看不清虚实,不会轻易出动,只叫弓箭手射些箭;他也了解鲁肃是个老实、厚道的人,所以只把妙计跟鲁肃说,不让他告诉周瑜,要不然就借不到箭了我读完这篇文章心里想:为什么诸葛亮会这么聪明呢?于是,我查了资料才得知:原来诸葛亮读书与大多数人不一样,他不是拘泥于一章一句,而是观其大略。通过专心钻研,他不但熟知天文地理,而且精通战术兵法。
我们要向诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是要向他那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大,只有这样才能使自己早日成材,将来为祖国做出贡献。
周瑜嫉妒诸葛亮的才华,千方百计的想害死诸葛亮。这天的会议上,他要诸葛亮三天之内造出十万支箭,诸葛亮看了看外面的天气,微笑着说可以,周瑜马上严肃的说,军中可不是开玩笑的地方,你要立下军令状,诸葛亮毫不犹豫的立下军令状,周瑜拿起军令状以暗暗高兴,他大声说,三天之内做好,不然的话就不要怪我手下留情了,诸葛亮什么也没说,摇着羽毛扇就出去了。
周瑜猜不透诸葛亮为什么敢下这么大的军令状就拍了一下鲁肃的人,暗中跟着诸葛亮看他搞什么名堂?鲁肃照周瑜安排到诸葛亮那里打探消息,诸葛亮对他说,鲁公,请借我20条轻快的战船给我,鲁肃是顾全大局的人,不愿害死诸葛亮,于是找来20条船开到江边交给诸葛亮,诸葛亮给每条船上派30名士兵叫令士兵在船上扎了1000个草捆,树立在船的两边,诸葛亮花了一天的时间,就把工作做好了,第二天,邀请鲁肃下棋,不提造箭的事情,鲁肃心里很纳闷。
夜里睡到下半夜,诸葛亮江鲁肃叫醒了,呵呵的说走上船喝酒去,鲁肃被诸葛亮拉着糊里糊涂上了船,这时,20条船一字排开,向曹操的水域进攻,然后他又让士兵扯着嗓子喊冲啊,还敲起战鼓,大概是曹操他们的军队也听见了,所以让士兵举起箭射向那边的草捆,曹军并不知道那是一些草捆不是士兵,射了一会儿,诸葛亮说是转到另一面,继续让曹操他们射,等觉得够了以后,他们就退出了曹操的水域。
回城以后,诸葛亮让士兵把那把那些草捆拿下来,把上面的箭拔了出来,然后一捆一捆的数,总共有十多万只箭,鲁肃向周瑜报告了这一件事,周瑜低头想了想,惭愧的说,诸葛亮神机妙算,我不如他。
这个故事告诉我们,我们可以凭着别人的力量,来达到自己的目的。
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