孙悟空拜师读后感500字
读后感大全：我最喜欢的人物形象——孙悟空。
读一本好书就像和一个高尚的人说话，我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，对于网络推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。我们该如何去写作品的读后感呢？经过整理，小编为你呈上读后感大全：我最喜欢的人物形象——孙悟空，但愿对你的学习工作带来帮助。
这个名字在很小很小的时候就出现在了记忆里，不断地重复，不断地加深，也许一辈子都忘不了孙悟空这个名字，谁不知道呢？从动画片到连续剧再到小说，只要提到孙悟空，我们都会瞬间想到那个手拿金箍棒，头戴金箍，或四处张望或腾云驾雾或降妖除魔的石猴。
《西游记》这个故事的曲折，必定塑造出一个个鲜活的人物形象，孙悟空，便是我最喜欢的人物了。不置可否，他是个善良、正义、厉害的大英雄，是个忠心耿耿、任劳任怨的好徒弟。是的，这些一直都是我喜爱他的原因，但又一次重返书中，我发现我错了，我所喜欢的悟空，并不是仅仅这样的。
要知道，千千万万本书中，并不缺孙悟空一样善良、正义又勇敢的人物，但为什么孙悟空总能给人不一样的深刻影响呢？我想，是因为孙悟空有除了说词之后更惹人喜爱的地方。他的形象不只是死板正派人物所统一的。
在我心里的那个孙悟空，他从来不只是单纯的善良、厉害，而是给我另一份自然有趣的灵动气质，这使得悟空这个形象一下子活了我起来。即时他的形象不断转化，也留下了最本质的。
在悟空未与唐僧西去时，悟空就是一只顽劣的猴子，不讲理，好面子，凭着自己的一身本领去龙王哪里索要衣裳和和武器，在天上有口出狂言，肆无忌惮。又因受到欺骗便不计后果的大闹天宫，甚至面对如来也狂妄自大不知悔改，被压五行山下也没有认识到自己的错。这样的角色本应当做反派的，但却没有，也许是因为在故事中已将悟空那份善良的本性展现了出来，使这些顽劣反而展现出了悟空的厉害与豪放，令人更加的喜爱它。
悟空与唐僧西去时，刚开始，悟空还没有完全控制住他的猴性心又急躁又不稳重，几次因为几句话，变想置唐僧于死地。但随着师徒四人的前行，悟空的脾性也一点一点改变着，渐渐地懂得了尊师重道，懂得了团结与和善。但他偶而也会露出一些本性，惹出点麻烦：比如爱面子，爱显摆，使唐僧的袈裟差点一去不回；比如爱捉弄人，几次将八戒耍的团团转；有时大敌当头，还会笑嘻嘻的调戏一下妖精，开几个小玩笑。这不正是他的真脾性吗？也正是因为这样，使得只要有孙悟空在，不管旅途中遇到什么妖魔，什么难关，我们都想吃下定心丸一样，相信悟空一定会打败妖精，闯过难关。
有人问：孙悟空不是很厉害吗？为什么次次都要神仙帮忙呢？我想，这不能说悟空不厉害了，只是因为悟空身边的环境不一样了，以前他独身一人，又充满了野性，所以可以肆无忌惮由着性子来。但现在不同了，悟空有了牵挂，有了要保护的师傅和师弟们牵绊着他，他要尽力保护师傅师弟的安全，不能肆无忌惮由着性子了。
哪怕成了佛，悟空还要委屈的去求唐僧念松箍咒，说带着禁锢没面子。这不正体现出了悟空好面子又单纯可爱的一面吗？
我心中喜爱的悟空，从来不是完美的，但他是个鲜活的人物，他有他的优缺，有他独特的一面，有他过人的本领和独特的个性，这使悟空的形象不只高大，正义，也十分的亲切。
这边是他孙悟空，一个大起大落敢爱敢恨的角色，一只与众不同的猴子，一个我深刻牢记的人物。
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走进名著中的人物：孙悟空
走进名著中的人物
李炎佐
瞧，他头戴凤翅紫金冠，身穿锁子黄金甲，脚蹬藕丝步云履，手持如意金箍棒，一双能辨是非善恶的火眼金睛，浑身上下透露出一种天不怕,地不怕的气概，铲除世间妖魔鬼怪，一心保卫唐僧西天取经，说到这儿，想必大家都猜到他是谁了吧！他就是我心目中的偶像，大名鼎鼎的齐天大圣——孙悟空！（人物肖像式开头，刻画人物细致入微，给读者印象深刻，值得借鉴！）
自盘古开天辟地，天下分为四大洲，其中东胜洲的海外，有一个傲来国，此国有一座花果山，山顶上有一块仙石，内育仙胎，因见风化作一个石猴，五官具备，四肢皆全，此猴下地便会行走跳跃，食草木，饮涧泉，踩山化，觅树果与山中百兽为伴，众猴称他“美猴王”。（背景，过渡。建议：运用排比句写出孙悟空在西天取经路上，斩妖除魔的事例，为下文深入议论做好铺垫！）
美猴王为了学到真本领用枯松编做筏子漂洋过海，历经十几个年头来到灵台方寸山，拜须菩提祖师为师，不分昼夜苦学本领，终于学会了“长生不老之术”、“七十二变”、“腾云驾雾”等本领，祖师赐他法名为“孙悟空”。（建议：将上一段全部删去，用这一段做过渡较好，下文深入议论：围绕“本领是苦练出来的！”展开话题，明白？）
我喜欢他耐得寂寞，持之以恒的精神，被如来佛祖压在五行山下五百年，经过万物复苏的春天，赤日炎炎的夏天，暴风骤雨的秋天，天寒地冻的冬天，只为等待唐僧路过此处收他为徒，从此护送师傅一路降妖除魔，历经九九八十一难，取得真经。（这一段内容与上文无关，文脉阻断，同时注意论证技巧的运用，写出你心中的真情实感为宜！上课时，老师会再给你讲一讲，望你认真揣摩，经常看老师空间里优秀范文不断加以借鉴，你会有所长进的！）
我们少年人要像孙悟空一样，面对苦难有敢于拼搏的精神！（卒章显志结尾，紧扣主题！）
水孩子人物形象分析
1、汤姆：是一个喜欢扫烟囱的小男孩，因为，他扫烟囱可以挣钱。有一天，汤姆竟然学会游泳了，自从他学会游泳后，大家都叫他水孩子。有一天，汤姆要找天外天，他问了很多小动物去天外天的路，但是，那些小动物都不知道去天外天的路，汤姆听一个仙女说要找到护持婆婆，汤姆游了七天七夜，终于他找到了护持婆婆，护持婆婆说：“你要看一下我的眼睛。”汤姆看了一下护持婆婆的眼睛，好像什么都记住了，汤姆看了一下周围，忽然又忘记了已经记住的事情，他真是个笨孩子。
2、护持婆婆：眼睛很厉害，只要谁遇到困难，就看一下护持婆婆的眼睛就什么都知道了，护持婆婆可以让你的宠物的眼睛和护持婆婆的眼睛一样，如果你忘了，就看一下宠物的眼睛什么事情都知道了。
3、爱丽：一个女孩，她的愿望是跳舞和唱歌。
我喜欢的那个孙悟空
这段时间，我的书架上新增了一本《西游记》，这是明朝吴承恩写的一本小说，这里面生动地描绘了一个又一个传神的人物：有神通广大的孙悟空，有机智勇敢的猪八戒，有忠厚老实的沙僧，还有不轻言放弃的唐僧等。
而始终留在我脑海中挥之不去的还是那拥有七十二般变化、不畏艰难、百折不挠的孙悟空。
我喜爱他的重情义与牺牲精神。每当他被逐出师门，嘴上说着不管不顾，却总会在唐僧遇到危机的时刻出手相救，为了师徒间的一份情，为了西去取得真经，他早已不计较他们之间那些小过节了。
我喜爱他在困难面前的百折不挠。在遇到些胡搅蛮缠或本领不相上下的妖怪时，他不轻言放弃，而是顽强对抗，这才有了书中孙悟空与二郎神间那场精彩万分的打斗。
我喜爱他的忠诚。曾有那么多次，师傅唐僧冤枉了他，而他却总是坦言相对，从不欺瞒，就算知道师傅会不相信自己，但他仍是在解释着自己的不得已……
孙悟空这些大无畏敢于牺牲的品质，让我不禁联想到了她，那个也是如此坚强不屈的她。不管过了多久，这事仍然清晰地印在我的脑海中。
那是一个雨天，看着她腿上直流的鲜血和脸上擦伤的痕迹，我震惊了。而后才知道，她是为了让一位老奶奶不被那驰骋而来的汽车撞上，自己却成了车下的那一人。她并没有哭，也并没有后悔。
她忍着痛的嫣然一笑，让我不得不佩服她的勇气；她那舍己救人的精神，也成了我脑中抹不掉的印记。
《西游记》，它让我懂得了要有在困难面前不低头的勇气，让我拥有了得了无所畏惧一直向前走下去的气魄。
我最喜欢的人物：诸葛亮
读完《三国演义》，我最喜欢的人物是：诸葛亮。
诸葛亮打过许多战役，有：《火烧新野》《七擒孟获》等。其中，我最喜欢《七擒孟获》。
主要讲了诸葛亮在成都时，蛮王孟获侵犯蜀国。诸葛亮擒住了他七次，又放走了他七次。又一次，孟获请兀突骨来帮忙，引来三万藤甲军去攻打蜀国。但诸葛亮在盘蛇谷用火打败了它们。最后孟获终于被降服，诸葛亮又把所夺之地还给了他的事情。
从中，我感受到了诸葛亮的料事如神，他知道孟获不会去树林茂密的地方，就把他们引进了盘蛇谷，用火打败他们。我有感受到了诸葛亮的宽容大度，孟获三番五次的找理由逃跑，他都不生气，还设宴让他压压惊。如果我是诸葛亮，肯定不会放他走，即使放他走，也会把他棍棒打出，让他看看我的厉害，更不会设宴请他压惊了。
读了这个故事，我明白了：我们要宽容对待别人，不能用武力逼迫他。如果逼迫他了，他迟早会回来找你算账的。如果宽容了他，他就会想，我都这样对他了，他都能宽容我，我以后不能这样了。事情当然也就解决了。
读完全书，诸葛亮令我十分敬佩，他胆大心细，料事如神、才华横溢，我要向他学习。
草房子人物形象分析 人物简介
草房子人物简介
细马：
1.细马是邱大爷最小的儿子，一个长得很精神的男孩，大额头，双眼微眍，眼珠微黄，但却亮的出奇，两颗大门牙略大，预示着长大了，是一个有力气的男人。当邱二爷得了重病的时候，细马要去河边找柳树根做药引。他挥镐砸下去，那冻土居然未必敲开，只留下一道白迹。细马又往手上啐了一口唾沫，咬着牙，用了更大的劲，他的手本来就有裂口，因连续震动，流出血来，将镐柄染红了。
2.细马是一个江南人，长得很壮实，眼珠微黄门牙突出。这是郭大最小的儿子，一个长得很精神的男孩，大额头，双眼微眍，眼珠微黄，但亮的出奇，两颗门牙略大，预示着长大了，是一个有大力气的男人。
桑桑：
1.桑桑聪明、爱帮助人、善于思考，他在纸月遇到危险时，挺身而出帮助纸月，在秦大奶奶孤独时给秦大奶奶快乐，他在杜小康家一贫如洗的时候做杜小康小摊的第一位客人。
2.桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的男孩，他老是做出一些奇怪的事情来。比如用自家的碗柜做鸽子的家、把蚊帐做成鱼网、夏天穿着大人的棉袄做莫名其妙的动作、瞎唱一些乱七八糟的自编歌、把爸爸年轻时得到的笔记本当什么来用……然而，每次被妈妈训责以后，过一段时间他老毛病就又犯了，母亲的责骂对他来说没有一点效果。
桑乔：
桑乔从心里厌恶打猎。桑乔喜欢的是读书识字。他凭着他上过一年私塾所学得的几个字，逮到什么书，就拼命去读，去猎获，样子就像跟随在他身边的那条猎狗。桑乔在河坡上，在麦地里，在树林间，看了无数本他从各处捡来的、搜寻来的、讨来的书。文字以及文字告诉他的故事、道理，就像滚雪球一样，越滚越大。他说话虽然结巴，但人们还是从他的结结巴巴的话里看出了他的不同之处。当到处兴办学校，地方上一时为找不到教书先生发愁时，居然有人一下子想到了他。从这一段中，我知道了桑乔特别爱读书识字，逮到什么书，就拼命去读。就像跟随在他身边的那条猎狗一样。
纸月：
1.纸月是一个内向、恬静、清纯、善良，人见人爱的漂亮女孩儿。纸月的身世很可怜，她从小就没有爸爸妈妈，和外婆相依为命。坎坷的命运使得她非常乖巧、懂事。纸月原先在板仓小学读书，那边有坏孩子欺负纸月，为了躲避欺负，纸月转到了油麻地小学上学，跟桑桑一个班。纸月从板仓走到油麻地，每天要走三里路。纸月学习好，写字好，作文棒，会背古诗多，还十分干净漂亮。但她从不骄傲，总是一副平常的样子。油麻地小学的校长、老师、同学都十分喜欢纸月。桑桑对纸月的印象很好，桑桑的妈妈和妹妹柳柳也很喜欢纸月。有时天气不好，桑桑的妈妈担心纸月走在路上会有危险，还会留纸月住在桑桑家。纸月有一段时间经常迟到。桑桑发现原来是板仓小学的三个坏孩子每天都在路上欺负纸月。桑桑狠狠地教训了他们一顿，学校也对他们进行了处理，以后再也没人欺负纸月了。
2.纸月是一个文弱、清秀、漂亮、聪明、懂事、内向、善良、文弱、心灵纯洁的女孩。
3.纸月是一个小女孩，她的妈妈在她出生一个月后就去世了，纸月的家住在板仓，她们本来在板仓小学上学，但是因为她经常受欺负，才到这里上学。纸月学习很好，字写得也好，油麻地小学校长、老师都很喜欢她。
秃鹤：
1.我对秃鹤的映象还很深。秃鹤的秃，是很地道的，他用长长好看的脖子，支撑着那么一颗光溜溜的脑袋。其实秃鹤是一个有生理残缺的孩子，他希望证明自己有力量，有智慧，有勇气，能替大人分担体现自己的生存价值。
2.我还对秃鹤有深刻的印象，秃鹤应该叫陆鹤，但因为他是一个十足的小秃子，油麻地的孩子，就都叫他为秃鹤。
3.《秃鹤》讲的是一位叫陆鹤可是因为秃头所以老是被叫成秃鹤，大家老是嘲笑他，老师不想看到秃鹤这样子，于是让他在体操表演的时候打扫卫生，他发火但只好同意，可当体操跳到一半时，秃鹤把老师给他的帽子一扔，这一扔，对他没什么，可大家全都慌了，动作一下子变得乱七八糟，从这一段我看到了秃鹤的固执和信念，不过我想给秃鹤提个建议，如果有什么事，可以跟妈妈、爸爸说一说，不能在重要的环节掉链子！
4.还有陆鹤，他是一个秃子，他的爸爸把生姜，涂在她的头上，过了七七四十九天，头发还没有长出来。
杜小康：
杜小康学习成绩优秀，他爸爸却硬是不准他上学。他便偷了书自学。他这种对学习的坚持和努力，值得我学习。我坐在宽敞明亮的教室里，享受着一流的教育和父母的关怀，就更应该好好学习。
杜小康很大方地让桑桑学骑自己的自行车。我也要像他一样对朋友真诚友善，慷慨大方。后来桑桑卖掉自己喜爱的鸽子，帮助杜小康摆起了小摊。杜小康和桑桑之间的互帮互助的深厚的友谊令我十分感动。我也希望自己能这样对待朋友。
杜小康跟着爸爸养鸭子，出门在外的几个月里，缺吃少喝，受尽了苦。他一直默默地跟着父亲，没有一句怨言。他理解父亲，支持父亲。
当杜小康和父亲养鸭子失败回到村子后，杜小康在校门口摆起了小摊，开始赚钱。我更加佩服这时候的杜小康，他能勇敢地面对生活中的困难。他小小年纪竟然能够赚钱养家了。而我呢？还在父母的怀里撒娇呢。
秦大奶奶：
油麻地小学四周环水。在西北角有一幢小草房，里面住着秦大奶奶。小草房很矮，样子很寒碜，破坏了油麻地小学的和谐布局，成了个毒瘤。学校与地方联合，总想将秦大奶奶逐出，花费了十多年功夫，始终没有成功。
秦大奶奶坚决的认为，这片土地是属于她的。确实，这片土地是秦大奶奶和她的丈夫，于1948年买下的。为了这片土地，他们用了几十年的时间。他们没有白天与黑夜，没有阴天与晴日，没有严寒与酷暑。他们甚至忘记了自己的欲望，对痛苦变得麻木起来。就这样，他们用了几十年的心血，换来这片土地，在中央盖了一幢草房。从此，两双已经过早疲倦的眼睛，就时时刻刻地注视着这片土地。第二年春天，麦苗一片碧绿。可没等到收获的五月，秦大就在田埂上永远的睡着了。秦大奶奶倒是看到了收获的季节，但就在麦子飘香时，土地已不再属于个人了。
学校和地方政府，为了将秦大奶奶搬出这片土地，事先给她在别处盖了房，还给她划了一片小小的土地。但秦大奶奶就是不要，她只要这块土地。为此，学校和政府采取了很多强硬措施，都不能奏效。就这样无奈的折腾着，互相埋怨，互相掣肘，各不相让。
后来的一个春天，秦大奶奶奋不顾身的跳进河里，救出了不慎落水的二年级小女孩儿乔乔，她自己却掉进河里，新来的校长和大家一起抢救秦大奶奶，关心她的生活，经过一段时间，秦大奶奶才恢复了健康。但是，身体也越来越弱了。在与学校的接触中，她也与大家建立了真挚的感情。再后来，学校为她在这块土地上建了房子，可她却执意要搬走，留也留不住，说：“我应该搬走了。”
我觉得秦大奶奶原先执意不搬，正是因为她和丈夫的感情和对这块土地的付出，对这块土地有着十分深厚的感情。学校和政府应该理解她，不应该用强制手段。后来，秦大奶奶又要搬，也正是由于她深切的感受到学校对她的理解和关爱。同时也出于她对小学生们的爱护，才决意搬走。这种互相理解的双方，都是十分真诚的，所以，这种理解的力量是无穷的，它可以化解任何难以解决的问题。
真实的人物形象――《草房子》读后感 (1500字)
我以前在阅读文段中读到过《草房子》中零零星星的优美的句子，当时我想看《草房子》都想到天上去了，这个暑假我如愿以偿得到了这本我期待已久的书。
我觉得书中的主人公桑桑是一个好奇心强的人。有一次，他从他爸爸的抽屉里找到了一个上锁的盒子，好奇心强的他用砖头把锁砸开。他看到里面有一大摞的本子，每个本子上都有一枚印章，他看印章刺眼，于是，他把有印章的纸撕下来丢进茅坑里，他爸知道以后把他暴揍一通。因为他把他爸爸多年得来的荣誉都消灭了个干净！桑桑的好奇心可把他坑苦了！
我觉得桑桑还是一个想法大胆的人。有一次，他在河边玩，看到一个人用渔网网住了一网鱼，他看到以后，跑到家里，把他爸爸妈妈用的蚊帐卸下来，跑到河边，把蚊帐做成渔网放网住了许多小鱼小虾。他是多么聪明呀！呵呵，可是他的聪明让他母亲气得够呛，最后把桑桑的蚊帐摘了，把他咬得满头包。
他喜欢养鸽子，得给鸽子做窝，于是他把自家的一个碗橱的四条腿锯掉，改造成了鸽子窝，虽然遭到了母亲的责骂，但他把鸽子窝做的有鼻子有眼的。他是多么有创意呀！
他还当信差给蒋一轮老师和白雀传递信件，他又是多么仗义、善良啊！
作者描写的主人公桑桑这个人物形象，写得多么细致呀！他就好像是活的一样，像我身边的朋友，没有距离。以后我一定要学习作者的观察能力，写好笔下的每一个人物形象，争取也能像老师说的，写得生动具体形象。
六年级:子文学校
围城人物形象分析读书心得
为心得体会栏目你提供围城读书心得，希望对你有所帮助
钱老钟书的《围城》是我榻侧几前的必备读物。钱老不愧为大家，对人物场景素描式的勾勒，创造性的谐趣语言，不是很连贯性的情节描述。不苛求华丽辞藻的铺陈，寥寥数笔，就把读者溶了进去，跟里面的各色人物一起悲欢嘻怒。
《围城》中的主人公方鸿渐是个可悲、可叹、可怜又有些可爱的人物。他出生于一个无锡没落乡绅的家庭，先是在北平读学，后来依仗了准岳丈的资助去英国留洋，最后迫于馕中羞涩无奈回国。实际上在回国的邮船上方鸿渐是迷茫的，他能做什么?文不能治庙堂武不能理关河，只能带着玩世心态随波逐流，所以跟鲍小姐发生的拎不清的关系正是他内心苦闷的写照。方鸿渐办假文凭之前内心很矛盾，只能找各种理由宽慰自己：父亲是科举中人，要看报条，准丈人是商人，要看契据。用他自己的话说就是说了谎话，还要讲良心。方鸿渐确实还有着知识分子的良心，看到自己假博士的头衔被刊在报纸上，听到被人喊他方博士，他会脸红、心跳加速甚至恼怒。
方鸿渐的运道是衰的，回来后正赶上中国处于多事之秋刀兵之年，他发现已经没办法融进功利的世态之中了。先是寄准岳丈篱下后被委婉逐出;先是追求唐晓芙后被学友苏文纨棒打鸳鸯。只好在赵辛楣的提携下卷了铺盖去当了个副教授，一连串的打击，方鸿渐心中残存的那一丝自信已消失的无影无踪了。钱老用纯白描的手法把一个有些虚伪，有些乖张，有些懦弱的小知识份子形象勾画的淋漓尽致。
方鸿渐后来跟同样沦落天涯而胸中颇有心计的孙柔嘉成立了家庭，然后又以争吵失败告终。方鸿渐彻底失败了，钱老最终没写到主人公的归宿，实际上也没必要了，方鸿渐是张大众脸，他代表着千千万万小知识份子的真实生活：试图改变现实，而又处处碰壁，试图融进世俗，而又不被接纳。
人生如围城，城外的人想冲进去，城里的人想冲出来。只有超脱于世冷眼旁观的而又在性情中之中的人，才能说出这样的话语，对人生的概括简约明了，钱老钟书就是这样的人。
读后感大全：我最我最喜欢的名著人物
我读了《三国演义》这本名着後，受益匪浅。其中，我印象最深的是那神机妙算的诸葛亮了。
就拿《三国演义》中的草船借箭来说吧！周瑜妒忌诸葛亮的才干，以公事三天造十万支箭为借口，暗害诸葛亮。好在诸葛亮神机妙算，知道周瑜要暗害他，鲁肃憨厚老实，曹操生性多疑，长江水向东流，以及第三天有大雾。利用这种种条件，诸葛亮在三天内从曹操那借了十万支箭，完成了公事，这使周瑜心服口服、赞叹不已
我敬佩诸葛亮，最敬佩他的聪明才干、胸有成竹、顾全大局。诸葛亮知天时，懂地理，识人心。就是因为这样，诸葛亮才能顺利在三天内完成公事，没有让周瑜的阴谋得逞。相反，周瑜心胸狭窄，以公报私，来暗害诸葛亮，这是极为可耻的。
我敬佩诸葛亮，敬佩那神机妙算，胸有成竹，顾全大局的诸葛亮。
《雷雨》周蘩漪人物形象分析
分析
周蘩漪是一个中国旧式女子，受到了很好的教育，她有她的文弱，她的哀静，她的明慧。周朴园用卑劣的手段将她骗到周公馆来，十几年来受到周朴园的专制，她被渐渐磨成了石头样的死人，她难以忍受周家的沉闷空气，她变得乖戾。正因为她受到过新式教育，新思想对她的冲击使她不能安于“三从四德”所规定的命运，她要摆脱思想的束缚，挣开行动的枷锁，远离这个令她喘不过气的地方，远离那个专制蛮横的周朴园，去寻找她真正想要的东西。
周萍的出现唤醒了她的热情，他的出现对于蘩漪来说，就像是在炎热的沙漠中出现的一股甘泉一样，她狠狠地抓住了这根救命稻草，抓住让她“活”过来的他，不肯放手。蘩漪是矛盾的，她爱着周萍，却也恨他，他的生命交织着最残酷的爱和最不忍的恨，她拥有行为上许多的矛盾，但没有一个矛盾不是极端的，“她会爱你如一只饿了三天狗咬着她最喜欢的骨头，她恨起你来也会像条恶狗狺狺地，不，多不声不响地恨恨地吃了你的。”
蘩漪懂得反抗，她大概是整个周公馆唯一一个敢反抗周朴园的人。在四风端给她煎好的药后，她虽然犹豫了一下，但最后还是让四风将药倒掉。在周朴园让她喝药的时候，她反抗地说她不想喝这种苦东西。她并不是真的因为药苦而不喝，她只是受够了周朴园这些年来的专制，不想什么事都依着他，最起码在自己喝不喝药的问题上，她想自己做主。所以才有了对周朴园的反抗。但当周朴园叫周萍跪下劝她喝时，她没法再坚持了，只得“咽下愤恨，一气喝下”，哭着，跑出了客厅。
虽然十几年在周家沉闷的生活让蘩漪变得乖戾，阴鸷，但在她身上，最本质的东西还没有散去，她有她的善良。在她知道周萍是鲁妈的儿子后，她逐渐开始同情周萍和四风，而且“不由自主地悔恨地望着自己的冲儿”。在四风难以接受现实的打击而跑下中门后，蘩漪很不放心而叫冲儿出去看她。
蘩漪是个可怜的女人。她是一个做事情一条路走到黑的人。她本以为周萍会一直留在她身边，却没想到，即使没有四风，周萍都以为那是他做过最后悔的事，他对不起自己，对不起弟弟，对不起父亲。而蘩漪却没有后悔过，她做事情从来都不后悔。她是一个极端的女人，她最爱周萍，也最恨他。因为她关上了四风房里的窗户，鲁妈才发现了周萍与四风的事。也是因为她叫周朴园下楼，周萍的身世的秘密随之解开。或许后者她是无意的，但确实造成了不可挽回的后果。
曹禺说，“（蘩漪）她有火炽的热情，一颗强悍的心，她敢于冲破一切桎梏，做一次困兽的斗。虽然依旧落在火坑里，清热烧疯了她的心，然而不是更值得人的怜悯与尊敬么？”。
巴黎圣母院人物形象分析
【作品评介】
小说的不朽在于塑造了一系列人物形象。
爱丝美拉达：纯洁、善良、坚贞不屈、极富同情心、舍己救人。她是一位能歌善舞的十六岁美丽少女，由于从小被吉普塞人从家中偷走，在流浪艺人中长大，所以不被当时等级森严的上流社会所认同和接受。当她在深夜 被人打劫时，被英俊潇洒的皇家卫队队长法比英雄救美，便一见钟情地陷人爱河，而法比也被她的美貌所俘虏。爱丝美拉达不管爱情是否有结果，不管对方是否真的爱自己，甚至明明知道这种爱情不可能有结果，甚至明明知道对方并不真心爱自己，也依然一往情深地爱着对方，依然对这样虚幻的爱情忠贞不渝。爱丝美拉达不但有一个完美无缺的躯体，也有一颗高尚纯洁善良的心灵。当诗人甘果瓦即将被乞丐王国绞死的关键时刻，她毫不犹豫地以愿意和他结婚的方式救下了诗人。诗人被她的美貌和高尚所震撼，立刻身不由己地爱上了她，并希望能成为她名副其实的丈夫。
但是爱丝美拉达为了她心目中的爱情偶像，平静地拒绝了他：“我只能爱一个能够保护我的男子汉。”并告诉他，和他结婚只是为了救他的命，所以只能和他维持名义上的夫妻关系。当副主教克洛德利用种种卑劣手段想强迫爱丝美拉达接受他的爱情时，爱丝美拉达宁死不从。面对克洛德的求爱，她的回答是：“绞刑架让我厌恶的程度还 远远不如你呢。”
卡西莫多：小说塑造的主人公卡西莫多，就充分体现了作者的浪漫主义手法。作者用大胆的想象勾勒了一个丑得出奇的形象：他一出世就是“一个倦做一团的小怪物，又难看，又是跛足，又是独眼，又是驼背”。长大以后耳聋，“看起来仿佛是一个被打碎了的而没有好好拼拢起来的巨人象”，“四面体的鼻子”，“马蹄形的嘴”，猪鬃似的赤红色的眉毛下面长着小小的左眼，右眼完全被一个大瘤遮没了，牙齿像城垛样参差不齐，嘴唇坚硬一颗牙齿如象牙一样地从唇上突伸出来一下巴弯曲，尤其是那脸，完全布满轻蔑、惊奇和混合的表情。他长相丑陋，但性格善良、高尚、嫉恶如仇。由于从小成为弃婴，副主教克洛德收养了他，从来没有享受过家庭的温暖。长大后，继续留在教堂做敲钟人，所以他所爱的只有两个，一个是副主教克洛德，一个是教堂的没有生命的大钟。卡西莫多是以爱丝美拉达的迫害者的身份，首次出现在爱丝美拉达面前的，但爱丝美拉达的以德报怨深深震撼了外表畸形丑陋的卡西莫多，唤醒了他内心对美好爱情的渴望。然而这种渴望的觉醒，并没有给他带来任何的快乐，反而使他更加深刻地感受到了生理缺陷带来的精神上的痛苦。面对爱丝美拉达的美丽，他是那样的自卑，痛苦，他渴望接近爱丝美拉达，但是又怕自己的丑陋让爱丝美拉达难受和害怕。他对爱丝美拉达并没有什么奢望，他只要知道她在他的身边就行了。然而就连这样一个奢望也被他的养父夺走了，绝望中的卡西莫多愤怒地杀死了他的养父副主教克洛德，最后也杀死了他自己他拥抱着爱丝美拉达的尸体走进了另一个世界。小说的结尾通过死亡的方式终于跨越了这条鸿沟，可能确实是唯一可行的方法。
克洛德：阴险、狠毒、虚伪、没有人性。如果说法比是我们在生活中应该警惕的爱情伪君子，那么克洛德则是我们生活中应该警惕的爱情恶魔。三十六岁的克洛德是巴黎教会的副主教，他从小在教会学校里接受教会教育，经过几十年的努力，终于爬上了位高权重的位置。但是单调刻板不人道的教会戒律并没有消除他内心的本能欲望，反而使这种本能欲望在极度的压抑下变得更加激烈和疯狂。当他对爱丝美拉达的爱情冲决了宗教对他的长期压抑后，他的欲望本能便像火山一样爆发出来，变得无法控制和收拾。我们无法否认克洛德对爱丝美拉达的爱是真心诚意的，他甚至愿意为了爱丝美拉达的爱情，放弃他所有的一切，连同他信奉了几十年的上帝。但是他的爱情也是极端自私的，他的爱情观就是：“如果我不能拥有，我就要让她毁灭！”所以他先指使他的养子卡西莫多在深夜 里去抢爱丝美拉达，失败后，又刺杀情敌法比，并嫁祸于爱丝美拉达。当爱丝美拉达被卡西莫多抢救到巴黎圣母院内合法避难的时候，他再利用权势和阴谋让爱丝美拉达失去了巴黎圣母院对她的庇护，然后在一片追杀声中，用死亡作威胁，逼迫爱丝美拉达接受他的所谓的“爱情然而，《巴黎圣母院》最值得读者欣赏玩味的、最突出的艺术特色在于以美丑的对照原则来创造浪漫主义的艺术形象。作为一种美学理想，对比原则是雨果浪漫主义最重要的特征，贯穿着小说的始终。
首先是巴黎城市和圣母院和谐美丽的自然环境与人民阴暗不幸的生活构成鲜明对比，这样更突出暴露了封建暴政的黑暗。其次是草菅人命，任意诬陷的封建王朝与尊重人权，公正廉明的“奇迹王朝”的对比。最主要的是人物形象的对比：正面与反面人物的对比，爱丝美拉达和卡西莫多是善良、真诚和美好的人性的代表，克洛德、法比则是自私、冷酷和丑恶的人性的代表。善与恶十分鲜明地分别体现在这两组人物身上，产生强烈的对照。还 有人物自身的对比，如卡西莫多外貌与心灵的对比等。两个节日的对比：愚人节与宗教节；两个王朝的对比：乞丐王朝与封建王朝；两个国王的对比：乞丐王国国王克罗班rsquo;徒意福与法兰西国王路易十一；两种法律的对比，乞丐王朝一视同仁的公正法律与封建王朝、教会所操纵的用以镇压穷人的反动法律，等等。作者正是通过美与丑、善与恶、光明与黑暗的强烈对比来创造形象并表现其深刻的主题的。
《巴黎圣母院》是一部具有浪漫主义文学特征的作品。首先，小说的情节是典型的浪漫主义，充满了现实生活中所不可能有的巧合、夸张和怪诞，例如卡西莫多一个人在圣母院的抵抗，爱丝美拉达母女在绞刑之前的重逢，卡西莫多与爱丝美拉达两个可怜人的尸骨一被分开就化为灰尘，等等，完全都是作者奇特想象的产物，但由于作者对自己的故事充满了一种热烈的激情，运用了巨大的浪漫主义的艺术力量，这一切仍具有引人人胜的效果。
小说的环境描写也是奇特的，不寻常的。小说里以浪漫主义色彩浓烈的笔调出色地描写了巴黎城市的壮丽图景和中世纪阴暗生活的风貌，把读者带进一个充满绚烂色彩和奇特声响的世界，使他们看到高大的哥特式的建筑、此起彼伏的屋脊的海洋、纵横交错的街道、散布在街头的刑场绞架、阴森的巴士底狱和流浪人聚居的神秘的怪厅这一片奇特的景象。雨果还 以不少的篇幅描绘了巍哦壮观的巴黎圣母院，它是建筑艺术的奇迹，“好像是巨大的石头交响乐”，“每一块石头都生动地表现出艺术家的天才加以修饰了的、用千百种形式表达出来的劳动者的幻想”，它那雄伟的整体带着难以数计的繁复的人与兽的浮雕，高踞在中世纪的巴黎之上。雨果用生动细致的描写把它加以拟人化，写它像是一个肃穆庄严、壮丽而又神秘的有生命的存在物，俯视和见证了历代的生活和眼前的这个悲剧。这更加重了小说的浪漫主义气氛。
浅谈《高老头》中的人物形象_读书笔记800字
巴尔扎克的人间喜剧，反映了十九世纪上半期贵族阶级没落，在金钱的驱使下资产阶级地位上升的故事。在书中，浮盖公寓，反映的是穷巴黎。而包桂兰夫人代表着富巴黎。这本书讲述了高老头如何退休，拉丝缇聂如何上位的故事。
在书中，作者在《高老头》这一章节中主要描写了高老头这一形象，那我们如何理解高老头的父爱？巴尔扎克讨厌资产者，为什么偏偏喜欢高老头？我认为，原因如下。
高老头是个暴发户，他的发家史跟其他资产者一样带着罪恶。（没有哪个作家能写尽藏在金银珠宝底下的罪恶）资产阶级者都是表面光鲜的，老头在书中是个善存温情的形象，比如说高老头对女儿，为了照顾女儿对女儿百依百顺不求回报，他爱权力也爱金钱，但是却把财产作为女儿们的陪嫁，高老头总共有两百万，为了女儿放弃经商，又有出无进，而两个女儿却不断地向他索要钱财，刚开始让老头搬到公寓时还很体面，人们发现有两个很年轻漂亮的人来拿钱，大女儿像向老爸拿钱是为了帮前任还债，二女儿是为了买衣服，反正这两个女儿拿钱都不是为了亲情，而是为了钱财，老头之后变一文不名了，住的是最差的房间，而两个女儿因为老爸没钱不来见他，高老头生命中的支柱，有两个，一个是金钱，另一个是对女儿的爱，在他重病临死之前想见女儿时，他的他两个女儿却说没时间来，于是他凄凉死去，所以他在此前这样说父亲应该永远有钱，女儿就像狡猾的马一样，他受到了金钱法则的惩罚，他的两个女儿从小在金钱法则下长大，高老头还是在温情脉脉的面纱中长大，但是他们的女儿有个特质，都是认钱不认人，有钱就是好爸爸，没钱就不认爸爸，为了金钱，成为了金钱社会的牺牲品，卡拉马佐夫兄弟，说，高老头精通资产阶级的生意经不通人生哲学，这万能万恶的金钱呦。
我最喜欢的人物－《三国演义》读后感
读完《三国演义》，我最喜欢的人物是：诸葛亮。
诸葛亮打过许多战役，有：火烧新野、七擒孟获、六出祁山等。其中，我最喜欢七擒孟获。
主要讲了诸葛亮在成都时，蛮王孟获侵犯蜀国。诸葛亮擒住了他七次，又放走了他七次的事情。有一次，孟获请兀突骨来帮忙，引来三万藤甲军去攻打蜀国。但诸葛亮在盘蛇谷用火打败了它们。最后孟获终于被降服，诸葛亮又把所夺之地还给了他。
从中，我感受到了诸葛亮的料事如神，他知道孟获不会去树林茂密的地方，就把他们引进了盘蛇谷，用火打败他们。我有感受到了诸葛亮的宽容大度，孟获三番五次的找理由逃跑，他都不生气，还设宴让他压压惊。如果我是诸葛亮，肯定不会放他走，即使放他走，也会把他棍棒打出，让他看看我的厉害，更不会设宴请他压惊了。
读了这个故事，我明白了：我们要宽容对待别人，不能用武力逼迫他。如果逼迫他了，他迟早会回来找你算账的。如果宽容了他，他就会想，我都这样对他了，他都能宽容我，我以后不能这样了。事情当然也就解决了。
读完全书，诸葛亮令我十分敬佩，他胆大心细，料事如神、才华横溢，我很羡慕他。
我最喜欢的水浒人物——宋江
我最喜欢的水浒人物——宋江
吴晨楠
《水浒传》一书描写了北宋徽宗时，以宋江为首的108名好汉在梁山聚义，打家动舍，杀富济贫的传奇故事。108个绰号响亮的人物，108个鲜活独特的个性，让我大呼过瘾。读完全文，我的脑海里满是宋江这个特殊的人物。
宋江是《水浒传》里面绰号最多的一个，这些绰号无不反映了宋江这个人物的特点，最具有代表性的是“孝义黑三郎”。 在《花荣大闹清风镇》这一回中，宋江读罢石勇带回来的家书，连声叫苦，举起拳头便垂起胸来，一边骂自己是不孝子，老父亲去世了都不在身边尽孝，与畜生没什么区别，一边哭着将头往墙壁上撞，甚至哭得昏迷了过去。醒来后，连夜赶回家中。读到这一段，我感动得想要落泪，这足以见他对父亲是多么的孝顺。读到这里我还想宋江之所以为人所敬，也许还跟他对长辈的孝心和关心是分不开的。
孝敬父母，尊敬长辈是我们中国的传统美德。宋江是我们学习的榜样。从小，我爸爸妈妈就教育我要做一个有孝心的人，并且一直用他们的实际行动感染我。当奶奶生病时，爸爸妈妈连夜照顾她，为奶奶端水拿药，没有一句怨言；家里新买了什么东西，第一个想到的就是拿给爷爷奶奶，然后她再和家人一起分享。
我喜欢宋江，他孝顺父母，仗义疏财，扶危济困，关爱他人的品质深深打动了我。他没有任何“千秋万载，一统江湖”的野心，只是默默的为他人服务，不求任何回报。在《水浒传》浩如烟海的人物中，有英雄有小人，有异客有高僧，无一而足，但宋江在我眼中却是最光鲜、最耀眼的！
我喜欢的人物读后感
我喜欢的人物读后感
近来，我读了《水浒传》这本书。《水浒传》说的是一百零八位梁山好汉为民除害，打抱不平的故事。书中塑造了鲁达﹑杨志﹑武松﹑李逵等许多栩栩如生的人物。我最喜欢的是鲁达。鲁达是一个武艺高强的和尚。他性情放纵不拘，虽然当了和尚却不守佛门规矩，但他很有正义感…
近来，我读了《水浒传》这本书。《水浒传》说的是一百零八位梁山好汉为民除害，打抱不平的故事。书中塑造了鲁达﹑杨志﹑武松﹑李逵等许多栩栩如生的人物。我最喜欢的是鲁达。
鲁达是一个武艺高强的和尚。他性情放纵不拘，虽然当了和尚却不守佛门规矩，但他很有正义感，爱打抱不平。一天，他下山去，正好碰见了卖酒的，卖酒的见他是和尚，就不卖给他。鲁达才不管三七二十一呢，拎起酒坛子，一下子就把一桶酒喝光了。回去后，被方丈发现了，方丈把他赶下山去。鲁达便去投奔东京的相国寺。到了相国寺，他成了管理菜园的监工。可小偷经常光顾菜园，鲁达便把他们打得狗血淋头。有一个叫张三的小偷想出了个坏点子。他把鲁达骗到粪坑，想乘机抱住鲁达的脚把他掀进去。没想到鲁达却一脚把他踢进了粪坑了。
除了喜欢鲁达的豁达以外，我还欣赏林冲的智﹑杨志的忠﹑武松的勇。我以后要抓紧时间学习，将来要服务于人民。
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